药用植物园建设规范 科普旅游

药用植物园建设规范科普旅游

1 范围

本标准规定了药用植物园在开展科普旅游时的基本要求、特色要求、设施要求及管理要求等内容。

本标准适用于药用植物园的科普旅游建设。

2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB 9669 图书馆、博物馆、美术馆、展览馆卫生标准

GB/T 10001 公共信息图形符号

GB/T 15971－1995 导游服务质量

GB 3096 声环境质量标准

GB/T 17242 投诉处理指南

LB/T 012 城市旅游公共信息导向系统设置原则与要求

LB/014-2011 旅游景区讲解服务规范

DB11/T1489 中医药文化旅游基地设施与服务要求

DB11/T 356 公共厕所运行管理规范

DB11/ 501 大气污染物综合排放标准

T/CACM XXXX.1 药用植物园建设总则

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

科普旅游traditional medicine popular science tourism

以科普教育、旅游为途径，通过寓教于游、寓教于乐等方式在科普旅游过程中获得中医药等传统医药文化知识和体验，以达到增进知识、扩充体验、愉悦身心、陶冶性情的科普旅游模式。

4 基本要求

4.1 应按照T/CACM XXXX.1的要求。

4.2 应具有中医药文化旅游建设规划和实施方案。

4.3 应具有中医药科普活动的场地、设施和人员，传播科学准确的文化知识和健康理念。

4.4 建筑风格和设施设计应体现中医药等传统中医药文化特色。

4.5 应保障活动实施的安全性及可操作性。

4.6 应按照DB11/T1489 的要求执行。

5 特色要求

5.1 研究型药用植物园

5.1.1 研究型药用植物园应包括药用植物科研中心、科研温室、研学实验室等。

5.1.2 应设置醒目的指示牌，将科研中心、科研温室和实验室等与其他园区内应分离。

5.1.3 应设置药用植物和中医药文化等展示区域，以展示科研成果等。

5.2 教学型药用植物园

5.2.1 教学型药用植物园应包括药用植物标本馆、药用植物展览温室、中医药文化科普馆和研学教室等。

5.2.2 科普教学内容应具有专业性、系统性和可操作性。

5.2.3 应配备讲师进行指导，讲师宜是具有一定理论知识和实操经验的专业人员。

5.2.4 应根据受众人群的不同，制定相应水平的传统医药科普教学课程内容。

5.3 康养型药用植物园

5.3.1 康养型药用植物园应包括药膳馆、健康养生理疗馆等。

5.3.2 可开展针灸、推拿、按摩等体验性项目。

5.3.3 应配备专业的医药保健人员。

5.3.4 应设置中医药等传统医药养生保健宣传展示栏。

5.4 综合型药用植物园

5.4.1 综合型药用植物园应包括以上3种药用植物园类型中2种以上的类型。

5.4.2 提供的设施与服务内容应与其功能相匹配。

6 设施要求

6.1 交通便利，方便到达，进出便捷。

6.2 应设有接待场所，提供必要的接待设施，设施齐全、功能完善。

6.3 场馆内空气流通性好，卫生标准应符合GB 9669的规定。

6.4 应具有明确的导向系统和标志标识，导向系统设置应符合LB/T 012的规定，标志标识应符合GB/T 10001（所有部分）的规定。

6.5 园区内公共厕所的运行管理应符合DB11/T 356的规定。

6.6 宜设置售卖中医药文化特色的科普文创产品和旅游纪念品等的场所。

7 管理要求

7.1 人员要求

7.1.1 应有负责科普旅游活动策划和组织实施的部门、机构或团队。

7.1.2 科普人员应具备药用植物学、中药学、中医学等相关的专业知识背景，可拥有教师资格证书或达到相应水平。

7.1.3 应有专门的科普讲解人员，讲解、指导和宣传的内容准确、生动、简单明了。

7.1.4 宜开展科研专家讲座活动，让科学亲近公众，让公众理解科学。

7.1.5 讲解员的基本素质、服务准备、讲解语种、讲解服务应按照LB/014-2011的要求和GB/T 15971－1995中"4.5.3"和"第5章"要求。

7.1.6 应具有专职科普旅游服务管理人员，人员配备合理，高级管理人员均应具备大学及以上文化程度。

7.1.7 从事康养体验项目服务人员，应经过专业技能培训，通过考核合格后方能上岗。7.1.8 应定期或不定期组织人员进行业务培训，培训合格后方可上岗。

7.2 环保要求

7.2.1 环境噪声应符合GB 3096的规定。

7.2.2 大气污染物排放应符合DB11/ 501的规定。