99本世界名著读后感 读后感作文 (62)

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世界名著读后感范文1000字(精选10篇)

世界名著读后感范文1000字(精选10篇)

世界名著读后感1000字世界名著读后感范文1000字(精选10篇)世界名著读后感1000字篇1长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐,带着对这本书的好奇,一同随着主人公走进了这本书中。

全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。

我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。

可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受能力。

为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来。

无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

但是比起鲁滨逊来,我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。

不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难,即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打-倒。

经常从报纸和电视上得知,每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀,其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩,或者是老师批评严厉了些,有些人甚至还抱着“视死如归”的气势,其实这正是心理脆弱的表现,是多么的可笑并且可悲呀!其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。

小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。

现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!曾经听过一个名人说过:苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。

2023年世界名著读后感作文500字 世界名著读后感600字优质

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世界名著读后感600字8篇

世界名著读后感600字8篇

世界名著读后感600字8篇通过读后感表达出对书中人物的情感共鸣,适当地引用书中的经典句子可以增强读后感的说服力,以下是本店铺精心为您推荐的世界名著读后感600字8篇,供大家参考。

世界名著读后感600字篇1一个人并不是生来要给打败的,你尽可以的消灭他,可就是打不败他。

观看了《老人与海》这本书后,深有感触,每个人的内心深处都被填满了永不服输的高贵品质。

故事讲的是:古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没钓到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,被他的小船在海上拖了三天精疲力尽,被他杀死了绑在船的一边。

在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头,鱼尾和一条孤零零的脊骨。

令我印象最深的是圣地亚哥在追捕大马林鱼食的过程。

在第85天,一条大马林鱼上了老人的钓钩,但它把圣地亚哥的小船拖的离海岸越来越远,一直拖了两天两夜。

在追捕大马林鱼过程中,圣地亚哥筋疲力竭,头昏眼花,右手受了伤,左手指抽筋,又缺乏食品,为了保持体力他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。

他冒着小船被颠覆的危险,始终对它穷追不舍,即使它跑到天涯海角,也准备奉陪到底。

结果大鱼没把他拖垮,他却把大鱼拖跨了。

回港时只剩下一副大鱼骨架,经过一番激烈的搏斗,他终于制服了大马林鱼。

在我看来这并不能代表着老人的失败,他是坚强的勇敢的,他仍然是精神上的强者,是硬汉子,他在外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强,不屈勇往直前,甚至视死如归,尽管失败了却保持了人的尊严和勇气,有着胜利者的风度。

他是一个不向命运低头的英雄是捍卫了人的灵魂的尊严的人。

海明威说过一句著名的话:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以的消灭他,可就是打不败他。

老人承认了自己的失败,却又绝对相信自我的力量,我们也要像圣地亚哥学习,相信自己,因为被消灭的是敌人,而不是自己!学会在生活中磨练,做一个永不服输的硬汉子。

世界名著读后感600字篇2我读完《悲惨世界》这篇长篇小说后,内心涌起一种难以言喻的感动,它让我心里得到一次洗礼,让对故事主人公肃然起敬。

世界名著读后感6篇600字

世界名著读后感6篇600字

世界名著读后感6篇600字多读书读好书是一个非常好的行为习惯,但是如果读完一本书之后,一点感悟和心得都没有的话,那么恐怕并没有静下心来细细品味,正常情况下我们都会有所感悟,所以记录下读后感对于我们来说也是一种很好的锻炼和学习。

希望以下的名著读后感对您有所帮助!读后感一今天我预习了第9课——《自然之道》。

这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。

“我们”救了一只幼龟,却害了其他小幼龟被吃掉。

事后,“我们”后悔不听向导的话。

幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。

而“我们”却要“加害”于它们。

故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。

不知道也就算了,还不听向导的劝告,“我们”虽然只做错了一件事,可对幼龟的伤害是如此之大,它们本来可以安全步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,它们不可能受得起这种伤害的!或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。

读后感二财富的真正价值——读《智慧与财富――比尔·盖茨的故事》有感如果给你580亿美元,你会用来干什么呢?是盖一栋世界上最美丽的豪宅?还是天天吃世界上最贵的山珍海味?还是去游玩世界各地的风景名胜……比尔·盖茨,在《福布斯》杂志的富豪排行榜上蝉联榜首13年,财产多达580亿美元,可谓无人不知,无人不晓。

细读《智慧与财富――比尔·盖茨的故事》,它让我懂得了财富的真正价值。

我感受最深的是比尔·盖茨的生活非常节俭。

他说:“一个人会对某些奢华的东西习惯的,这可不是什么好事。

从某个角度来说,它使你脱离正常的经历,让你变得虚弱,所以我有意识地控制自己对这些东西的态度。

”虽然盖茨成为亿万富翁,但始终遵循着那句话:“花钱如炒菜一样,要恰好到处。

盐少了,菜就会淡而无味;盐多了,则苦咸难咽。

”盖茨穿的都是便宜的牛仔裤、衬衫等,出差、旅游时从不坐头等舱,总是乘坐经济舱;入住的是普通的客房;用餐也非常节省,汉堡包是他的最爱;而且买东西时总是喜欢挑打折商品。

世界名著的读后感600字(精选10篇)

世界名著的读后感600字(精选10篇)

世界名著的读后感600字(精选10篇)世界名著的读后感600字【篇1】鲁迅是中国近代伟大的文学家、思想家,他也是一位杰出的爱国者。

他写的《朝花夕拾》愤怒的揭露了延续几千年的封建礼教吃人的真面目,对封建统治和封建道德进行了深刻的批判。

《狗、猫、鼠》是《朝花夕拾》的首篇,作者通过猫和狗比喻那些挂着“正人君子”头衔实则行“鸡鸣狗盗”之事的人。

而隐鼠却象征着社会的弱者,在作者生活的年代,是一个恶势力急剧增大的年代,在这个年代里,强者欺侮弱者是一个封建传统,作者字字都是真情流露。

我仿佛跟着鲁迅先生一起体会到了这些封建社会的腐败、愚昧。

一起向往《礼记》中所说的“天下为公,选贤与能,讲信和睦”。

作者笔下的《二十四孝图》令我追忆起儿时的感受,但也同时揭露了封建孝道的虚伪和残酷,作者亦是从这样的环境中长大,亲身体会了旧中国儿童的可怜。

被逼着背那些四书五经,杜绝西方的先进文化,正是中国受尽欺凌的原因。

也同时讽刺了封建教育的死板,此时我似乎踏进了那一座座老式的私塾,摇头晃脑背起了“人之初,性本善”。

也正是因为这些封建传统和封建礼教的压制,才发生了中国历史上一次空前的革命。

范爱农对革命投入一腔热血,让我们不禁暗暗对他产生钦佩之情。

报馆案被捣毁,德清被刺伤。

反动政府在镇压革命,辛亥革命终究失败。

字里行间流露出作者对封建统治者和封建道德的深刻批判,也体现了作者对革命失败的万般无奈。

鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生。

毛泽东评价他是伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。

是我们学习的榜样。

世界名著的读后感600字【篇2】阳春三月,姹紫嫣红,正是在这个季节里,老师带领我们一起阅读了中国四大名著之一的《西游记》,当我拿着这本书时,我激动万分,开心不已,因为在这之前,在电视上、报纸上我都领略到了各个人物形象奇异的风采。

当我读完故事简介时,我就禁不住地瞪大了眼睛。

《西游记》是一部神魔小说,小说的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通广大的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、老实憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救难的观音菩萨、佛法无边的如来佛祖……其中,特色的人物形象就是大闹天宫的孙悟空,他的七十二般变化、腾云驾雾的本领、敢作敢当、敢爱敢恨又喜欢耍些小聪明的性格,都让我过目不忘。

世界名著读后感作文

世界名著读后感作文

世界名著读后感作文我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

为了大家学习方便,作者特地准备了世界名著读后感作文5篇,期望可以帮助大家,欢迎鉴戒学习!世界名著读后感作文1《长袜子皮皮》是阿斯特丽德·林格伦的一幅作品。

长袜子皮皮是一个九岁的小女孩,自幼丧母,她的父亲是一位海盗,但突然在海上失踪了,她一直靠着父亲留下的一袋金币,独自生活在大院子里,过着无父无母的生活。

皮皮失去了母亲,又失去了父亲,如果换成了别的孩子,肯定有问题。

在家里,我们都是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,有些十多岁的孩子都比不过一个9岁大的皮皮。

我要向皮皮学习。

皮皮却一点也不孤寂,由于她认识了邻居家的龙凤胎:杜米和阿妮卡。

从此,他们就一起过着有趣的生活。

杜米和阿尼卡常常和皮皮一起上学,一起玩耍,一起捡破烂,有时还和皮皮一起看马戏。

9岁的皮皮有着不同于同龄孩子的能力。

皮皮会自理,饼干、布丁、小面包对她来说早已是小菜一碟。

我观赏皮皮的仁慈。

有一次,皮皮和杜米还有阿妮卡一起去逛小商店,皮皮买了满满小车的糖果和许多玩具,分给那些趴在小商店门口流口水或看着眼直发愣的孩子。

皮皮的大胆也令我很佩服。

有一天晚上,皮皮家进了强盗,皮皮非常大胆,她和杜米还有阿妮卡一起捉住了强盗,并对他进行了深入的教训。

假设换成我,我估计我的魂儿都快没了,或是心都要跑到嗓子眼上了。

自己在家时,有一点风吹草动,我都惧怕得要命。

我还要向皮皮学习。

皮皮身上存在许多优点:坚强、大胆、仁慈、能自理……期望大家都能够爱好长袜子皮皮!世界名著读后感作文2近期,我终于浏览完了《假设给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

《假设给我三天光明》一书的字里行间,无不充满着海伦。

凯勒对生活的酷爱,她用热情的态度劝戒众人应珍爱眼前享有的一切。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以聪明,应当说知识就是幸福,由于有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的气力是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她期望具有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。

世界名著读后感(精选23篇)

世界名著读后感(精选23篇)

世界名著读后感世界名著读后感(精选23篇)世界名著读后感篇1《西游记》这本书是我国著名神话长篇小说,讲述了师徒四人去西天取经的故事。

孙悟空是主要人物之一,人物还有唐僧、猪八戒、沙悟净……《西游记》里有一个章节叫大闹天宫。

写了孙悟空得罪玉皇大帝,玉皇大帝派了天兵天将和一些实力强劲的神仙去捉拿孙悟空。

孙悟空不但没有捉拿成功,反而被孙悟空打回了天庭。

孙悟空对玉皇大帝充满了怨恨。

他踩上筋斗云,上了天庭,报复玉皇大帝。

玉皇大帝拿孙悟空没办法,只能派人去请如来佛祖,来降伏孙悟空。

如来佛祖得知孙悟空在大闹天宫,就来降伏他。

孙悟空面对如来佛祖,丝毫不紧张、不害怕。

还反而与如来佛祖打了一个赌,结果孙悟空打堵失败被如来佛祖压在一座山下,那山的名字叫作五指山。

在《西游记》里的孙悟空面对天兵天将和法术高强的神仙无所畏惧。

就算压在五指山下也不屈服。

孙悟空这个人物使我感触最深。

记得有一次暑假,我的表弟十分惧怕狗,我们在回家的路上,到了一个街口,发现街口内有七八只狗,花的、黑的、白的…..各种颜色的狗都有。

表弟立刻退缩在我身后,我鼓励表弟不要害怕,我对表弟说孙悟空面对这么多神仙都不害怕,我们应该学习孙悟空无所畏惧的精神,我这一番话,让表弟重新站在我面前,我和表弟慢慢走过了街口。

《西游记》里的孙悟空无所畏惧,不屈服敌人的精神品格,让我十分敬佩。

世界名著读后感篇2读了《环游世界80天》后,我深有感触。

这本书把人物写得栩栩如生,文章内容曲折动人,读了让人回味无穷。

书中讲的是一位英国绅士弗蕾亚。

福格,在俱乐部里与牌友们玩牌时无意中和牌友打下了个赌,从英国伦敦出发,用80天来环游地球一周。

在当时的条件下,这种事情是无法想象的。

但是,福格先生带着他的仆人毅然离开了伦敦踏上了行程。

他们先后途径欧洲,亚洲,非洲,美洲。

他们靠惊人的毅力和对时间的精确计算,战胜了途中无数险阻,最终在出发后的第79天返回伦敦,整整绕地球一周。

令我印象最深的地方是弗蕾亚福格在印度时英勇地救出将要被焚烧而死的印度女人。

读世界名著写读后感(精选9篇)

读世界名著写读后感(精选9篇)

读世界名著写读后感(精选9篇)读世界名著写读后感【篇1】《格列佛游记》可以说是我看过最多遍的小说,因为我从小学时就开始在看这本书了。

说是一本小说,那倒也不像,因为它没有让我读出一本小说的味道来,当然,我是怎么看的,那得看我在不同年龄段是怎么想的。

小学的时候,对小说没有什么认知度,一般来说看的都是童话或寓言故事,也因此看到《格列佛游记》这本书,还以为是一本有趣的冒险童话故事,所以才买了下来。

不过也正因如此,我看到了里面有趣的事情,像看其它故事一样的看,看到绳上跳绳,还以为是什么特殊的游戏,看到里面讲小人国通过这个来选定官位,顿时还感觉很有意思。

当初看完格列佛的时候,还在学校里和同学们说格列佛的故事,向其他人推荐这本书去看,好多人都跑去买《格列佛游记》,连老师都觉得不可思议,后来老师明白了我和他们讲的事情,也就没说什么,只是笑了笑。

小学的时候,《格列佛游记》是必读书目,也因此我暗自庆幸自己已经看过了,但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。

不过我也还是半懂半不懂,为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败,讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些,但还是没有办法接受这种形式的象征。

后来到了初中,也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义,也明白了许多以前所不知道的东西。

我再一次看一遍《格列佛游记》的时候,是带着排斥的感情去看它的,因为我明白里面所写的内容,是对丑陋事物的形象,是对事物的讽刺,因此我不愿意去想它。

但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候,是用什么眼光去看待它的呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长,成长或许给我们带来成熟,带来沉稳,但它同时也夺走了天真与无虑。

这或许就是人性的转变,人人都逃不过。

一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法,或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。

我们对待事物的看法都各有不同,但或许有时候我们得想一想,如果是再不同时期,我们还会用相同的眼光去看待吗?或许我们要从这本书里学会的不是讽刺,而是要明白世间的流逝。

世界名著400字读后感通用(精选7篇)

世界名著400字读后感通用(精选7篇)

世界名著400字读后感通用(精选7篇)世界名著400字读后感通用篇1暑假到了,爸爸给我买了许多书,其中我最喜欢的一本书是《西游记》,我看了一遍又一遍,甚至连吃饭都要继续看。

这本书里的人物有很多,比如:降妖除魔的孙悟空、好吃懒惰的猪八戒、憨厚老实的沙悟净、一心向佛的唐三藏等许多人物,一个个活灵活现栩栩如生,这本书里讲了“大闹天空”、“三打白骨精”、“智斗红孩儿”等很多故事情节,我特别喜欢看“三打白骨精”,这一段故事,简直都能把它背下来,不信我讲给你听。

孙悟空为了保护唐三藏西天取经,识破白骨精的阴谋一次又一次想把它打死,可是,由于猪八戒的谗言、唐三藏的阻拦三次都让它逃跑了,后来唐三藏见孙悟空打死了三个人就把他赶跑了,结果唐三藏被捉到妖怪洞,妖怪想请他的母亲来吃唐僧的肉,猪八戒见打不过白骨精就去找大师兄孙悟空帮忙。

孙悟空不计前嫌,运用计谋把唐僧给救出来了。

读完这本书我悟出了一个大道理:现在社会上,有些人看到坏人做非法的事不但不管,反而助威,真是太不应该啊。

我们不应该像唐僧那样糊涂,是非不明、好坏不分,我们只有像孙悟空那样爱憎分明,才能使我们的国家繁荣富强。

世界名著400字读后感通用篇2海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,阿龙纳斯他接受邀请参加追捕,后来才知道那只是一艘潜水艇。

船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行。

读完《海底两万里》我发现它并不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,书中凡尔纳不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后来的人们看到了古人的智慧与文明。

整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地向我们介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说,而且这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。

但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

世界名著读后感(精选15篇)

世界名著读后感(精选15篇)

世界名著读后感世界名著读后感(精选15篇)当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编整理的世界名著读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界名著读后感1我读了《鲁滨逊漂流记》这本世界名著后,心中十分震撼,对主人公鲁滨逊产生了深深的钦佩之情。

这篇文章共分三部分:第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历。

第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历。

第三部分是写主角离开荒岛之后的事情。

这三部分中令我印象最为深刻的是第二部分。

在第二部分中,主角鲁滨逊在荒岛上不屈不挠,披荆斩棘,克服种种困难,不放弃任何活下去的机会,一路向前:开始时,鲁滨逊没有住所,只能躺在一棵树上睡觉,但躺在树上十分危险,稍不留神就会掉下去,而且可能受到野兽的袭击,可鲁滨逊坚持了下来,一天又一天,后来还为自己搭建了一个住所;有一次,他在岛上遇到了地震,附近的小岛都沉了下去,他所在的荒岛也有很大的损失,鲁滨逊慌张极了,但他没有丧失信心,勇敢地和地震“作斗争”,后来地震终于过去,鲁滨逊脱离危险;还有一次,他生了一场大病,连续病了好几个星期,在这期间,鲁滨逊发烧不断,意识恍惚,甚至连走路都摇摇晃晃,找水更是十分困难,但鲁滨逊并没有放弃活下去的希望,坚持找能治好病的药,一次又一次地昏倒,再一次又一次地振作起来,终于,围绕在他身边的病魔离开了……最终他凭着坚强的意志,克服了种种困难,离开了荒岛。

他这种斗争精神令我十分敬佩。

不光是在小说中,在生活中这种精神也是存在着的,比如说:解放军叔叔与敌人抗战到底,最终获得胜利;霍金身患残疾,却没有放弃研究,成了一位伟大的科学家;高士其身残志坚,但还是写出了许多不朽的作品……他们充满斗争精神,才能成功。

《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我这样一个道理:充满斗争精神等于拥有了一个美好的未来。

世界名著读后感2小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生,出生在一个生存绝对富饶的知识分子家庭。

世界名著读后感范文6篇

世界名著读后感范文6篇

世界名著读后感范文6篇世界名著读后感范文6篇1《草房子》读后感油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方,可爱的叮叮当当,可怜的杜元潮,作者都是从这个地方写起。

这次作者要写的是那金黄的草房子。

草房子描写了主人公桑桑,六年纯真又刻骨铭心的小学生活。

他尝到了人性的丑陋,也尝到了临近死亡的对生命的反思,更尝到了生命的尊严。

最值得一提的是主人公男孩桑桑,油麻地小学校长之子桑桑。

他是一个拥有丰富创造力的男孩,他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。

他是个与众不同的男孩,他想要被别人所关注。

他也经历过死亡与病痛,在他得了鼠疫后,奄奄一息,快要到阎王殿时。

温幼菊的鼓励,奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。

虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远,但是他仍然做出十分开心的样子,想让别人放心。

其实桑桑就是作者本人的化身吧。

虽然当时十分穷苦,但是桑桑也十分开心,因为他有人关心。

他觉得这就足够了。

“知足是福,贪婪是祸.”最近,某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评,发现小学学历的国人是最幸福的。

最不幸福的就是博士后的国人。

因为最幸福的人是知足的,他们每获得一点便会铭记在心,他们不会记仇。

而博士学历的国人就不一样,他们学历高,他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。

桑桑的知足使他快乐。

他也十分善良,小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。

当他的同学纸月,被学校的男同学欺负时,他,只有他,挺身而出。

三字经上说过"人之初,性本善,性相近,习相远。

”人的本性--善良在他的身上灿灿发光。

杜子康也是令我佩服的人物之一,他本是村里的“富二代”,但是由于一次翻船,把他爸爸的货物翻到了水里。

这一翻,翻出一个凄凉的家庭。

但是杜子康没有自卑,虽然被迫退学,还是用自己独特的风度,继续生活下去。

“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。

”这是作者在《青铜葵花》中的一句话。

在绝望中寻找希望,我们才能脱离绝望。

黄金似得草房子,映照他们纯真无暇的童心。

世界名著读后感400字(精选10篇)

世界名著读后感400字(精选10篇)

世界名著读后感400字(精选10篇)世界名著读后感400字【篇1】平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。

《平凡的世界》里,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他们热情的洋溢充满青春朝气的年华,为了家庭的幸福,为了心中的梦想,为了社会的进步,不怕贫穷落后,不怕艰难困苦坚持自己的理想,用劳动创造幸福生活。

农民的儿女早当家,当那个十三岁的孩子弃学回家的那一刻,他就懂得了这个家需要他去支撑;当那个还未曾涉世的孩子在大人们沉浸在痛苦中,没有依靠时,主动担起了这个家的顶梁柱,当大人以完全望却了家里的活儿时,小女孩就学会用细微的劳动来维持这个家的秩序。

生活在那个缺吃少穿的年代,农民的儿女就学会了理解父母、,帮父母做力所能及的劳作。

贫穷我们不怕,它磨砺我们的意志,激发我们奋斗的精神,给我们生存的勇气。

生在农村,长在农村,我开始幻想外面的天容,寻找精神寄托的世界。

就让我们站在低低的山洼里,眺望那片湛蓝的天空——《平凡的世界》吧!世界名著读后感400字【篇2】“信赖,往往创造出美好的境界。

”你听过这句话吗?最初,我对这句话的印象不是很深,但我看了《悲惨世界》这一本书后,就觉得信赖是一个重要的东西。

冉阿让是故事的主人公,他经历了长期的牢狱之苦,终于得到了自由,但谁也不在相信他了,在这衣食无着的困境里,他得到了主教——米里艾的关照。

然而,因为冉阿让曾经是一个苦役犯,人们无法接受他,从此谁也没见过他。

等他再次出现,他很乐于助人,人们不知道他就是冉阿让,都很喜欢他。

可惜,好景不长,他又一次被捕了,在船上服苦役。

一个海员在工作时,不小心掉进大海,他救了海员,自己却掉进大海里!但他没有死,在法国G的战场上,他英勇无畏,在枪林弹雨中战斗,救助被人。

可当人们知道他是冉阿让的时候,一双双冷酷的眼睛望着他,眼里充满了憎恨。

这说明,如果别人不相信你,你用任何办法都很难擦除自己的罪过,让人相信你。

这都说明,你信任别人,别人会觉得很好,也会信任你;当两人互相信任,或者是更多的人互相信任,这个世界将是多么美好。

世界名著高中生读后感作文(精选5篇)

世界名著高中生读后感作文(精选5篇)

世界名著高中生读后感作文(精选5篇)世界名著高中生读后感作文(篇3)暑假里我怀着好奇的心情,翻看了这本《夏洛的网》,看完后我就被牢牢地粘在夏洛用生命编织的网中。

故事的大意:小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽。

其中一只很弱。

芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。

芬拼命把小猪救了下来,给他取名威伯。

威伯住进了谷仓里,和牛马羊鹅做了邻居。

它孤单极了,伤心地哭了起来。

它是多么渴望关爱啊!芬每天给小威伯喂牛奶并跟他一起玩。

后来小威伯渐渐长大了,结识了不少新伙伴,有小鹅、小羊、小鸭。

有一天晚上,突然有谁用细弱的声音喊他:“威伯,你愿意和我做朋友吗?”就这样,威伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛。

夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。

日子平静地过去,夏洛成了威伯的好朋友。

它既聪明又能干,任何苍蝇蚊子都逃不过他织的网。

威伯长得越来越胖了。

一天,老羊带来了坏消息:主人要在圣诞节前把威伯杀掉,做成美味的腌肉和火腿。

威伯吓坏了,恐惧地尖叫着大哭起来:“我不想死!”夏洛安慰它:“你不会死的。

我来想办法救你!”于是夏洛开始在房上织起一张大网。

清晨,主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上,竟然织着这样两个字:“好猪”,牧师说是神在暗示,这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。

消息很快传开了,人们从四面八方赶来观看这个奇迹,以为威伯是了不起的动物,对威伯赞赏不已。

可是,夏洛渐渐老了,它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好,感到非常疲倦。

因为它快产卵了,生命也即将耗尽了。

夏洛抱着一个卵囊,用最后的力气对威伯说:“他们不会再伤害你了。

因为帮助你,让我短暂的生命更有意义和价值。

”“夏洛,我不让你死!”威伯难过地哭起来,它怎能舍得离开亲爱的朋友啊!夏洛下了卵后不久便死去。

一只小小的蜘蛛在我的抽泣声中死了,但是我知道永远记住夏洛的不仅仅是威尔伯,只要人人心中装满爱,爱就会在全世界流淌。

蛛丝有迹,大爱无痕,就让我们用爱心编织一张大网,挂遍世界各个角落吧。

读完这本书,我懂得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。

99本世界名著读后感 读后感作文 (6)

99本世界名著读后感 读后感作文 (6)

有关于名人名著读后感1500字名著读后感范文二走进我校恬静的图书馆,脚步下意识地停留在世界名著一栏前,一本红色的“书脊”映入我的眼脸,情不自禁的拿出这本书,轻轻地抚摸,《红与黑》三个字豁然在封面的中央,脑子里一下闪现出于连的影子,这个在中外文学长廊人物画像的“向社会宣战的不幸儿”,怎样与红色和黑色两种颜色联系在一起呢?也许是书的题目吸引了我,还是什么原因,我只借了这本书便匆匆离开,只想一口气读完,好明白为什么,然而读书是一件“谋心”的事,急是不可取的,归根结底,是要让我们的灵魂得到安顿,心智得到开启,精神得到寄托,情操得到陶冶。

这本书我读了三遍大约用了一个月,才体会到一点味道,品得对不对味,我自己一点感受而已。

我首先了解名著的背景,这样有助于我更透彻地理解原著的深刻内涵。

《红与黑》起初的标题为《于连》,1830年定名为《红与黑》,并有副标题“1830年纪事”。

称之为批判现实主义文学奠基作,是因为它最早体现了这一流派的基本特征。

小说直接吸取现实题材,反映现实斗争。

1827年的《法院公报》上登载一个27岁的青年家庭教师枪杀了自己的女主人的案例,启发了司汤达,但小说的故事已与生活中的案件有了很大的不同,作者用他长期以来对复辟王朝时期生活的观察,联系当时的实际,注入他对社会矛盾的认识,使《红与黑》成为一部反映复辟与反复辟斗争的形象历史。

作品中的“红”代表了充满英雄业绩的资产阶级革命时期特别是拿破仑皇帝;“黑”代表了教会恶势力猖獗的复辟时期,还有的认为“红”与“黑”,代表着军装与道袍,宝剑与十字架,军人的荣耀与僧侣的黑暗,也有人认为,红是德?瑞那夫人的鲜血,黑是玛特尔的丧服;红与黑是象征赌盘上的黑点红点,而轮盘则象征人生的游戏等。

我认为红色还可以象征于连的追求人生意义,而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的生存状态吧!《红与黑》出版至今已有2xx年左右的历史,探其历久不衰的缘故:大概为成功地塑造了于连?索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象吧!由主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。

世界名著读后感(通用49篇)

世界名著读后感(通用49篇)

世界名著读后感(通用49篇)世界名著读后感(通用49篇)当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。

你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的世界名著读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界名著读后感篇1我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。

这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。

刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。

小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学习,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁,让更多的人关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。

然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家讨论了一下,大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠,这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学习,比如霍金、贝多芬、帕尔曼……世界名著读后感篇2读《爱的教育》,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱。

有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱……所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。

新学期,这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急,如果孩子们能够一下子就读完全书,该多好啊!或者,在上学期,这本书的内容就已经深入孩子的心中,学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?这是一本学校生活的书,书中的某些闪光的人物,一定会成为许多学生心中的偶像,他们应该会使学生进行自我反思,自我教育。

世界名著读后感600字(精选7篇)

世界名著读后感600字(精选7篇)

世界名著读后感600字(精选7篇)世界名著读后感600字(精选篇1)《西游记》是一部神话小说,人物有师徒四人和各路妖魔,师徒四人为取得真经奔赴十万八千里,西行路上坎坷不断,他们历经艰险,终于取得真经,修成正果。

《西游记》里故事纷呈,让我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,据说吃唐僧肉可以长生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么样才可以吃掉唐僧呢?唐僧作为一个凡人不足为惧,可是他的身边还有三大高手呢!特别是“齐天大圣”孙悟空,曾经大闹天宫,几十万天兵天将都拿他无可奈何,武功甚是了得。

“只有趁着悟空给唐僧化缘的时机了,我到时候再变成凡人的模样,他们定然认不出我的,一旦骗过他们,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地计划着。

白骨精摇身一变,化成一个芳华正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔细端详了自己的模样,阴恻恻地笑了起来。

果然,悟空一走,白骨精就来到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,脑子里全都是美女,丝毫没有怀疑她的身份。

白骨精还没来得及下手,悟空就回来了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便认出了妖精,劈头就打,白骨精抛下假尸,化成青烟落荒而逃。

唐僧三人还蒙在鼓里,还责怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,让悟空心里好生委屈。

我读到这里,不禁想到了悟空平日里为唐僧斩妖除魔,可是唐僧却常常误会他,动不动就念紧箍咒,让悟空疼痛到翻滚在地上。

但是尽管这样,悟空还是坚持保护唐僧,识破妖精的奸计,将妖精打得现出原形,真的是了不起的英雄啊!在《西游记》中,我最佩服孙悟空,我要学习他高强的本领,学习他坚持不懈、坚守正义的精神。

世界名著读后感600字(精选篇2)假期里,我读了一本书,叫做《水浒传》,它是我国四大名著之一,作者是施耐庵。

《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说,主要人物有宋江、林冲、武松、李逵、鲁智深等一百零八位好汉,它们的故事可以说是家喻户晓。

《水浒传》生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败的全过程。

世界名著读后感(8篇)

世界名著读后感(8篇)

世界名著读后感(8篇)世界名著读后感篇一《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了受大唐皇帝李世民嘱托取得真经的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是师徒四人结伴去西天取经,一路上经历了九九八十一种的困难,斩妖除魔,化解危机。

他们为了取到真经,不惜劳苦。

佛祖最终被他们的真诚所打动,于是赐予唐三藏真经。

并封唐三藏为旃檀功德佛,孙悟空为斗战胜佛,猪悟能为净坛使者,沙悟净为金身罗汉。

师徒四人功德圆满成正果。

师徒四人中最憨厚老实的就是沙和尚了,他在取经路途中任劳任怨,一心想要取得真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。

他遇到困难时,只想着退缩。

每次探路他都是去睡觉。

他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

但是他在与妖怪战斗的时候,便是悟空的左膀右臂。

由于悟空下不了水,他便成了水下的猛将,一点也不怠慢。

孙悟空,这是大家心中最喜欢的角色了。

他报上名,哪个妖怪见了都会闻风丧胆。

他最大的特点就是勇敢,打败妖魔鬼怪,救出师父。

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。

意志坚强,慈悲善良。

是一个虔诚执著的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。

另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功。

世界名著读后感篇二《海蒂》这本书讲了海蒂儿时的经历。

小海蒂被带到了爷爷那儿。

爷爷会用木头做许许多多的东西,椅子、勺子、桌子等海蒂每天都和彼得一起赶山羊上山吃草。

世界名著读后感(14篇)

世界名著读后感(14篇)

世界名著读后感(14篇)世界名著读后感篇1红楼梦——中国四大名著之一,中国四大名著就是中华民族智慧的结晶,也是中华文明史上的明珠,它以深邃的思想,精湛的文笔勾画出了一位又一位英雄人物与感人故事......读完了《红楼梦》让我觉得像是做完了一场梦。

梦中,有喜,有乐,有哭,有忧。

林黛玉,多愁善感,却又生性聪明,有着“潇湘妃子”的称号,最后的结局却是因为宝玉与宝钗成亲而大受打击,含恨离世。

贾宝玉,从小聪明伶俐,性格乖张,但行为偏僻,总是说:“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见到女儿便清楚,见到男子便觉得浊鼻逼人。

”有着“怡红公子”称号,科举考试时高中第七名举人,后来,却是因为看破红尘,出家为僧。

在看红楼梦时,我原以为会是个有情人终成眷属的美好结局,可却是林黛玉含恨而终,贾宝玉看破红尘出家为僧,原本快乐的一家人破散,贾府日惭衰败。

这些是我怎么也没有想到的就如那句话所说:“我猜中了开始,却没猜中这结局......”王熙凤,性格泼辣如烈风,南方人俗称“辣子”书中对她的描写方式则是未见其人,先闻其声,模样标致:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含青威不露,丹唇未启笑先闻,言谈爽利,处事精细,善于操持家务,心眼也多。

设计惊吓想要调戏她的贾瑞,贾瑞因受惊吓而生病至死;后来发现贾琏偷娶尤三姐过门,假装好人接尤三姐过门,后挑拨离间,施计将尤三姐折磨死了。

因为她争强好胜,生了病也硬撑着,在贾府败时病逝......这样泼辣的一生,这样安静的逝去,正如泰戈贝尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”谋计一生,从未有过一天为自己而活,这便是封建社会的女人。

红楼梦,红楼往事梦一场,黛玉后知满忧伤。

在红楼梦中,句句话都是隐藏着伏笔,一环套一环,彼此相连,使得__中的`人生链接起来,构成一个紧密的关系网,在人物形象上,不同人都有属于自己的性格,曹雪芹给不同人配上了各自风格的诗作,使人物更加生动,不得不说,红楼梦便是中华文化的结晶!世界名著读后感篇2简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

99本世界名著读后感 读后感作文 (62)

99本世界名著读后感 读后感作文 (62)

10.《浮士德》读后感《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素,在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突:宗教与科学,理智与情感,因循与追求.浮士德对学十分热爱:"啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神学,全部都进行了彻底的钻研."甚至,他是一个追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他寻找最高的欢畅."他为了学,他放弃了自己:"为此,我才想魔发屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄机;这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西;……"他对未知的东西感到兴奋万分,书本给了他力量和希望.他对自己的知识感到不足,对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望……他对学的热爱已经到达了不可自拔的地步了."谁若不断努力进取,我们就把他救助."歌德说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里.浮士德的身上有一种活力,使他日益高尚化和纯洁化,到临死,他就获得了上界永恒之爱的拯救.是的,浮士德之所以能够被拯救,不止是这样,还因为他不断行动,不断追求,不断克服迷误,最终走上了正路.他的精神是向上的,这是我们应该学的.还要学习他对学的追求,对学的热爱,对学的希望.我们要善学,乐学,爱学,才是向上的人.针对我学的不良现象,面对浮士德,我们应当感到惭愧,他是那么地热爱学习!浮士德的肉体毁灭了,但他的精神得救了.一个行动的人,一个上进的人,一个不断自省并最终走上正途的人,最终会得到救助.这就是浮士德这个形象上所体现出的不断追求和人生真谛的探索精神.中学生读后感要怎么写读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

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10.《浮士德》读后感
《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素,在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突:宗教与科学,理智与情感,因循与追求.
浮士德对学十分热爱:"啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神学,全部都进行了彻底的钻研."甚至,他是一个追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他寻找最高的欢畅."他为了学,他放弃了自己:"为此,我才想魔发屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄机;这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西;……"他对未知的东西感到兴奋万分,书本给了他力量和希望.他对自己的知识感到不足,对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望……他对学的热爱已经到达了不可自拔的地步了.
"谁若不断努力进取,我们就把他救助."歌德说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里.浮士德的身上有一种活力,使他日益高尚化和纯洁化,到临死,他就获得了上界永恒之爱的拯救.
是的,浮士德之所以能够被拯救,不止是这样,还因为他不断行动,不断追求,不断克服迷误,最终走上了正路.他的精神是向上的,这是我们应该学的.还要学习他对学的追求,对学的热爱,对学的希望.我们要善学,乐学,爱学,才是向上的人.针对我学的不良现象,面对浮士德,我们应当感到惭愧,他是那么地热爱学习!
浮士德的肉体毁灭了,但他的精神得救了.一个行动的人,一个上进的人,一个不断自省并最终走上正途的人,最终会得到救助.这就是浮士德这个形象上所体现出的不断追求和人生真谛的探索精神.
中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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