公司员工培训计划流程图
2024版培训工作流程图(最终版)
制定资料共享计划， 明确共享范围、方式 和时间。
2024/1/25
对资料进行分类整理， 按照课程、主题、时 间等维度进行归档。
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分享优秀经验和案例
收集和整理培训过程中的优秀 经验和案例。
2024/1/25
通过内部论坛、经验交流会等 方式分享优秀经验和案例。
鼓励员工将优秀经验和案例应 用到实际工作中，提高工作效 率和质量。
制定实施计划
根据改进措施，制定相应的实施计划，明确责任人、时间节点和所需 资源等。
跟踪和反馈
对实施计划进行跟踪和反馈，确保改进措施的有效实施，并持续改进 和完善培训工作流程。
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CHAPTER 05
培训成果应用与推广
2024/1/25
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整理培训成果资料
汇总培训期间的所有 资料，包括课件、讲 义、案例、练习等。
通过定期评估、反馈和调整，不 断完善培训内容和方步。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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2024/1/25
8
确定课程大纲
01
02
03
04
分析培训需求
根据培训目标、受众群体和实 际需求，分析并确定课程大纲
的主题和内容。
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制定课程目标
明确课程的学习目标和培训成 果，确保课程大纲与培训目标
保持一致。
梳理课程内容
按照课程目标，梳理并细化课 程内容，形成初步的课程大纲。
征求专家意见
确定培训场地
根据培训需求和参训人数，选择 合适的培训场地，如会议室、教
室或在线平台等。
2024/1/25
准备培训设施
培训流程与操作流程图
培训流程与操作流程图培训流程及操作流程任务名称：确定培训需求操作步骤：1.征求参训人员和主管的意见；2.分析参训人员的知识、技能、文化现状；3.填写培训需求调查表。
作业规及注意要点：需要全面了解参训人员的需求，以确保培训的针对性；调查表需要准确详细，以便后续制定培训计划。
任务名称：设定培训目标操作步骤：1.确定此次培训所要达到的预期结果；2.确定此次培训需要参加的各部门和人员；3.确定每项课程需要参加的部门和人员；4.制定培训计划要有针对性、时效性。
作业规及注意要点：培训目标需要明确，以便后续的培训计划制定；参训人员的确定需要考虑到各部门的需求，以确保培训的全面性。
任务名称：制定培训计划操作步骤：1.明确培训目标、培训课程、培训时间、培训方式、参训人员、所需培训资源；2.根据培训计划进行培训费用、教材、资料、培训设备、培训讲师等培训资源的准备；3.提前做好参训人员的生活安排。
作业规及注意要点：培训计划需要详细、完善，以确保培训的顺利进行；培训资源的准备需要提前做好，以确保培训的质量。
任务名称：培训准备工作操作步骤：1.提前通知参训人员培训的容、时间、地点、培训讲师等情况。
作业规及注意要点：提前通知参训人员需要确保信息的准确性和及时性。
任务名称：培训实施及协调操作步骤：1.进行培训考勤，做好培训记录工作；2.协调参训人员餐饮、住宿等工作。
作业规及注意要点：做好培训记录需要保证培训的真实性和有效性；参训人员的餐饮、住宿等需要做好协调，以确保培训的顺利进行。
任务名称：培训项目评估操作步骤：1.采用三级评估方法：培训效果评估、研究成效测评、行为跟踪评估；2.培训结束，对本次培训全过程进行总结，总结经验，指出问题，提出改善意见；3.完成培训总结报告。
作业规及注意要点：培训评估需要及时、有效，以便对培训进行改进；培训总结报告需要详细、完整，以便后续的培训计划制定。
标准：培训需求调查准确；培训目标明确；培训计划详细、完善；培训评估及时、有效。
员工培训体系流程图
员工兴趣
了解员工的兴趣爱好和职 业倾向，激发其参与培训 的积极性。
6
CHAPTER 02
培训计划制定
2024/1/28
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培训目标设定
确定培训目标
根据企业战略和业务发展需求，明确 培训目标，如提升员工技能、增强团 队凝聚力等。
确定选拔标准
根据培训课程和目标受众的特点，明确培训师的选拔标准，如专 业背景、工作经验、授课技巧等。
发布选拔通知
通过公司内部渠道发布培训师资选拔通知，吸引符合条件的员工 报名参加。
组织选拔评审
组织专家评审团对报名者进行评审，通过试讲、面试等方式选拔 出优秀的培训师。
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培训方法选择
1 2
分析培训需求
明确转化责任人和协 作团队，确保计划的 有效实施
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制定详细的转化计划 ，包括转化时间、方 式、资源等
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设定转化目标
根据培训内容和岗位需求，设定具体 的转化目标
与员工进行沟通，确保其对转化目标 的理解和认同
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目标应具有可衡量性，以便于后续的 跟踪和评估
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跟踪转化结果
培训过程监控
跟踪培训进度
及时了解培训实施情况，跟踪培训进度，确保培 训计划按时完成。
评估培训效果
通过问卷调查、考试等方式对培训效果进行评估 ，了解员工对培训内容的掌握情况。
反馈与改进
根据评估结果和员工反馈，及时调整培训计划和 教学方法，提高培训效果和质量。
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CHAPTER 04
能、态度等方面。
选择培训方法
新员工入职培训流程图
新员工入职培训流程目录第一章新员工培训目的第二章新员工培训程序第三章新员工培训体系第四章新员工培训容第五章新员工培训反馈与考核第六章新员工培训教材第七章新员工培训课程第八章新员工培训所需填写表格表格1 新员工部门培训要点表格2 新员工岗位培训计划表表格3 新员工岗位培训总结表表格4 新员工岗位培训反馈表一表格5 新员工岗位培训反馈表二表格6 新员工培训课程流转单第一章：新员工培训目的1、让新员工了解公司发展进程、员工手册相关规定、企业文化等，使其更快适应公司；2、为新员工正确讲解岗位信息及岗位发展规划，鼓励新员工的士气；3、为新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要；4、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及公司对他的期望；5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工消除紧并体会到归属感；6、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
第二章：新员工培训体系：1、新员工入职培训体系：（1）社招人员的培训一般为每 1 个月进行一次,每次 8 学时,尽量安排在业余时间。
（2）应届毕业生的新员工培训在上岗前进行，课程则较为全面和深入，培训时间安排在工作日，一般为一周左右。
（3）每一位新入职的员工,在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
学员必须按时参加培训,严格遵守培训规,并填写《部培训反馈意见表》。
2、新员工导师培训体系：（1）此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
导师由部门经理或项目负责人分配指定，并提前确认。
（2）新员工导师必须具备以下条件:A、必须是技术和业务骨干，有较丰富的本岗位工作经验且具备优秀的业绩。
B、具有较深厚的专业理论知识，有较强的语言表达能力和培训能力。
C、熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引，高度认同企业文化。
（3）导师必须履行的职责有：A、员工思想、文化教育。
B、专业技能训练。
C、试用期指导，并顺利帮助新员工通过试用期。
人员培养流程图案例
人员培养流程图案例一、人员培养的重要性。
1.1 人员培养就像是种树，是一种长期投资。
俗话说“十年树木，百年树人”，一个企业或者组织想要长久发展，没有优秀的人才可不行。
优秀的人才不是凭空出现的，得靠精心培养。
这就好比你想收获甜美的果实，就得先耐心地培育果树。
1.2 在现代社会的激烈竞争中，人员培养更是关乎生死存亡的大事。
一个团队如果都是新手小白，那在市场这个大战场上，就如同赤手空拳面对全副武装的敌人，只有死路一条。
而经过良好培养的人员，就像训练有素的士兵，能为团队冲锋陷阵，开疆拓土。
二、人员培养流程图的构成要素。
2.1 首先是目标设定。
这就像航海时的灯塔，为人员培养指明方向。
没有目标，就像没头的苍蝇到处乱撞。
目标得明确、可衡量，比如说要在半年内让新员工熟练掌握某种软件的操作技能，这就是个清晰的目标。
2.2 培训计划的制定。
这得根据目标来量身定制，就像裁缝做衣服一样。
要考虑员工的基础、学习能力等因素。
如果员工基础差，那就得从基础知识开始教起，循序渐进，不能一口吃个胖子。
而且培训计划要多样化，不能总是干巴巴地讲课，可以穿插案例分析、小组讨论等有趣的形式。
2.3 培训实施环节。
这可是关键步骤，老师得有真本事，要能把知识讲得透彻明白。
就像厨师做菜，得把食材处理得恰到好处，把调料放得刚刚好。
培训过程中还要关注员工的反馈，不能自说自话，就像两个人聊天，得有来有回才有意思。
三、人员培养流程图的实际应用。
3.1 在企业中，人员培养流程图是提升竞争力的法宝。
比如一家科技公司，新招来一批程序员。
按照人员培养流程图，先设定目标是让他们三个月内熟悉公司的项目框架并且能独立完成简单模块的开发。
然后制定详细的培训计划，包括基础语言的强化课程、公司项目框架的解析课程等。
在培训实施过程中，老员工分享实战经验，新员工积极提问，大家共同进步。
3.2 在教育领域，人员培养流程图也能发挥大作用。
学校想要培养优秀的教师，目标设定为提高教师的教学水平和教育创新能力。
员工培训计划流程图
员工培训计划流程图员工培训计划流程图员工培训计划是人力资源行政专家在组织中设计和实施的重要活动。
这个流程图将详细介绍员工培训计划的流程，包括计划制定、需求分析、内容设计、实施和评估等关键步骤。
1. 计划制定阶段：- 确定培训目标：与管理层和相关部门合作，明确培训的目标和目的。
- 制定培训计划：根据目标和需求，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、参与人员和预算等。
- 资源调配：确定培训所需的资源，包括培训师、培训材料和设备等。
2. 需求分析阶段：- 调研和调查：通过员工问卷调查、面谈和观察等方式，了解员工的培训需求和意见。
- 分析和总结：根据调查结果，分析员工的培训需求，并总结出优先培训的内容和重点。
3. 内容设计阶段：- 制定培训大纲：根据需求分析结果，制定培训的大纲和课程安排，明确培训内容和学习目标。
- 开发培训材料：根据培训大纲，开发相应的培训材料，包括课件、案例和练习等。
- 确定培训方式：根据培训内容和参与人员的情况，确定培训的方式，包括面授培训、在线培训或混合培训等。
4. 实施阶段：- 培训通知：向参与培训的员工发送培训通知，包括培训时间、地点和要求等。
- 进行培训：根据培训计划和内容，进行培训活动，包括讲座、讨论和实践等。
- 提供支持：在培训过程中，提供必要的支持和指导，解答员工的问题和困惑。
5. 评估阶段：- 培训效果评估：通过问卷调查、测试和观察等方式，评估培训的效果和成效。
- 收集反馈：收集员工的培训反馈和建议，以改进和优化培训计划。
- 编写报告：根据评估结果和反馈，编写培训报告，总结培训的成果和改进方向。
6. 持续改进阶段：- 更新培训计划：根据评估结果和反馈，更新和改进培训计划，以适应组织和员工的需求。
- 提升培训质量：通过持续改进和创新，提升培训的质量和效果，为员工的发展提供更好的支持。
以上是员工培训计划的流程图，通过这个流程，人力资源行政专家可以有效地设计和实施培训计划，提升员工的能力和素质，为组织的发展做出贡献。
新员工入职培训流程含流程图)
新员工入职培训流程含流程图)新员工入职培训流程一、新员工培训目的新员工入职培训的目的是为了让新员工尽快适应公司的文化和工作环境，了解公司的发展战略和业务流程，掌握所在岗位的技能和知识，提高工作效率和质量，为公司的发展做出贡献。
二、新员工培训程序新员工入职培训程序包括岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段。
岗前培训主要是为了让新员工了解公司的基本情况和工作流程，部门培训是为了让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程，个人自学则是为了让新员工进一步提高自己的专业技能和知识水平。
三、新员工培训时间及内容1、培训时间安排新员工的培训时间一般为一个月左右，具体时间根据公司的实际情况而定。
在这一个月的时间里，新员工需要完成岗前培训、部门培训和个人自学三个阶段的培训内容。
2、岗前培训岗前培训的内容包括公司的基本情况、组织架构、业务流程、企业文化等方面的知识。
新员工需要了解公司的发展战略、经营理念和企业文化，以及公司的业务流程和工作流程，为接下来的工作打好基础。
3、部门培训（岗位实操）部门培训主要是让新员工熟悉自己的工作内容和工作流程，掌握所在岗位的技能和知识。
新员工需要了解自己的工作职责和工作流程，熟悉公司的各项规章制度和操作流程，掌握所需的专业知识和技能，为工作的顺利开展打下基础。
3、提高新员工的工作效率和质量，减少错误和浪费；4、为公司培养有能力的人才，提高公司整体竞争力。
二、新员工培训内容1、公司介绍：包括公司历史、组织结构、经营范围、企业文化等；2、工作岗位介绍：包括工作内容、工作流程、工作要求等；3、相关政策法规：包括公司制度、国家法律法规等；4、技能培训：根据不同岗位的要求，提供相应的技能培训；5、安全培训：包括公司安全制度、操作规程等；6、实践操作：通过实际操作，让新员工更好地掌握工作技能。
三、新员工培训方式1、集中培训：在公司内部或外部场地集中培训；2、现场培训：在工作岗位上进行培训；3、师徒制培训：由有经验的老员工亲自带领新员工进行培训；4、多元化培训：采用多种培训方式，如课堂讲授、案例分析、角色扮演等。
2024版培训全流程图
提供必要支持和辅导
2024/1/30
资源支持 为学员提供必要的资源支持，如相关工具、参考资料等， 以便其更好地应用培训成果。
辅导与指导 针对学员在后续工作中遇到的问题，提供及时的辅导和指 导，帮助其解决困难并取得进步。
鼓励创新 鼓励学员在工作中尝试新的方法和技术，以促进培训成果 的创新性应用。
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CHAPTER 04
培训效果评估与反馈
2024/1/30
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设计评估指标体系
确定评估目标
明确培训效果评估的具体目标，如知识掌握、技 能提升、态度转变等。
设计评估指标
根据评估目标，制定相应的评估指标，如考试成 绩、实操表现、问卷调查等。
制定评估标准
针对每个评估指标，设定合理的评估标准，以便 对学员的表现进行客观评价。
更新教材和案例
定期更新培训教材和案例，确保内容与行业 发展保持同步。
2024/1/30
引入行业专家
邀请行业内的专家参与培训，为参与者提供 最新的行业信息和经验分享。
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不断完善培训全流程图
定期评估
定期对培训全流程图进行评估，确保其始终 与培训目标和参与者的需求保持一致。
2024/1/30
持续优化
根据参与者的反馈和行业的发展变化，不断 对培训全流程图进行优化和改进。
编写课程大纲
根据课程框架，编写详细的课程 大纲，包括章节标题、主要内容
和学习目标。
2024/1/30
编写教案
针对每个章节或模块，编写具体的 教案，包括教学内容、教学方法、 教学资源和评估方式。
确保内容质量
对编写的大纲和教案进行多次审查 和修改，确保内容准确、清晰、易 于理解。
员工培训计划流程图
员工培训计划流程图员工培训计划流程图
1. 确定培训需求
- 与部门经理和员工进行访谈，了解培训需求和目标 - 分析员工绩效评估和反馈，确定培训重点
2. 制定培训计划
- 确定培训目标和内容
- 设计培训课程和教材
- 确定培训时间和地点
3. 确定培训方式
- 决定培训形式，如内部培训、外部培训或在线培训 - 确定培训师资，选择内部讲师或外部专家
4. 安排培训日程
- 发布培训通知，包括培训时间、地点和内容
- 确定参训人员名单并发送邀请函
5. 实施培训
- 提供培训课程和教材
- 进行培训活动，包括讲座、案例分析、小组讨论等 - 监督培训过程，确保培训质量
6. 评估培训效果
- 进行培训后评估，收集参训人员反馈
- 分析培训效果，评估培训成果
- 根据评估结果，调整培训计划和方法
7. 跟进培训成果
- 提供后续支持和辅导，帮助员工应用所学知识和技能
- 进行培训效果跟踪，评估培训成果的实际应用情况
- 持续监测员工绩效，识别进一步培训需求
8. 更新培训计划
- 基于培训评估和员工需求，更新培训计划
- 根据公司战略和业务发展，调整培训重点和内容
通过以上流程，人力资源行政专家可以有效地规划、实施和评估员工培训计划，提升员工技能和绩效，促进组织发展。
2024版(完整)培训体系流程图
调整培训计划和内容
根据评估结果和学员反馈，及时调整培训计划和内容，确保培训 更加符合学员需求和实际情况。
改进教学方法和手段
针对培训过程中出现的问题，改进教学方法和手段，提高教学效果 和学员满意度。
加强培训后续跟踪
在培训结束后，加强对学员的跟踪和辅导，帮助他们巩固所学知识 和技能，确保培训成果得以有效应用。
培训辅助材料准备
准备必要的培训辅助材料，如练习册、模拟试题、学习指南等。
培训材料审核与优化
对培训材料进行审核和优化，确保内容的准确性和完整性。同时， 根据反馈和实际情况进行持续改进和更新。
CHAPTER 04
培训实施与管理
培训前准备
01通过调研、访谈等方式，明确 培训目标、对象和内容。
(完整)培训体系流程图
目录
• 培训需求分析 • 培训目标与计划制定 • 培训内容与方法设计 • 培训实施与管理 • 培训效果评估与改进 • 培训资源整合与利用 • 培训体系持续改进与创新
CHAPTER 01
培训需求分析
组织层面分析
01
02
03
组织目标
分析组织的长短期目标， 确定培训如何支持这些目 标的实现。
CHAPTER 06
培训资源整合与利用
整合内外部资源
内部资源
充分挖掘和利用企业内部的人才、知识、技能和经验，通 过内部讲师制度、岗位交流、经验分享等方式，促进内部 资源的有效整合和共享。
外部资源 积极寻求和合作外部培训机构、专家、学者等优质资源， 引入先进的培训理念、方法和技术，为企业培训注入新的 活力和动力。
参加行业会议和研讨会
积极参加各类培训行业相关的会 议和研讨会，与同行交流经验， 获取前沿信息。
新员工入职培训流程图
１.流程信息控制表
流程名称
新员工入职培训管理流程
流程编号
流程主管部门
人力资源部
编制人
审核人
批准人
审核日期
批准日期
２.流程文档信息
流程适用范围
本流程适用于公司新入职员工的培训管理工作。
流程工作目标
本流程明确了新员工入职培训工作的步骤，为做好新员工入职培训工作起到指导作用。
流程参与部门
人力资源部
新员工入职培训成绩单
3.流程图
公司主管领导、人力资源部、公司办公室、相关单位
流程参考制度
员工培训管理制度
步骤序号
流程步骤说明
责任部门
相关文档或表单
1
新员工入职后，人力资源部根据公司年度培训计划及有关管理制度和实际需要,制定新入职员工培训方案,经部长审核后,报送公司主管领导。
公司主管领导
人力资源部
新员工入职培训方案
2
公司主管领导审批后，人力资源部依据培训方案，联系相关单位,在相关单位配合下,确定培训讲师，准备培训教材，协同公司办公室确定培训场地，通知新员工参加培训并发放学习用具、教材等相关物品。
人力资源部
相关单位
培训讲师名单
3
在培训正式开始前，人力资源部组织培训动员大会，公司主管领导参加大会并进行培训动员。
公司主管领导
人力资源部
4
根据培训课程表安排，人力资源部组织讲师开始授课，培训需求。
人力资源部
培训课程表
５
培训结束后,人力资源部组织新员工参加考试，将成绩录入成绩单并公布成绩，通过考试的新员工进入试用期阶段，没有通过考试的新员工需再次培训。人力资源部将培训相关资料整理保存。
培训计划上报流程表
培训计划上报流程表流程表编号：TP-2022-0011. 培训计划编制1.1. 培训需求调研- 由人力资源部门根据员工绩效考核结果、部门领导需求以及公司发展规划等因素，开展培训需求调研。
1.2. 培训计划编制- 人力资源部门根据调研结果，制定年度培训计划，其中包括培训项目、培训目标、培训内容、培训时间、培训地点、培训预算等内容。
- 培训计划由人力资源部门负责人审核并提交给公司领导层审批。
2. 培训资源准备2.1. 培训师资选拔- 人力资源部门根据培训需求，选择合适的培训讲师或培训机构进行洽谈和评估，确定培训师资。
2.2. 培训场地预定- 人力资源部门负责人根据培训计划，与相关单位协商并预定合适的培训场地。
2.3. 培训设备准备- 人力资源部门负责人协助采购或租赁培训所需的设备、工具和材料。
3. 培训计划执行3.1. 培训通知发布- 人力资源部门负责人负责发布培训通知，包括培训时间、地点、内容、培训要求等内容。
3.2. 培训课程执行- 培训师资根据培训计划进行培训课程的执行，确保培训内容的质量和效果。
3.3. 培训过程监管- 人力资源部门负责人对培训过程进行监管和评估，及时发现并解决培训中的问题和难点。
4. 培训效果评估4.1. 培训评估表制作- 培训结束后，人力资源部门负责人制作培训评估表，对培训效果进行评估。
4.2. 员工反馈调查- 发放培训效果评估表给培训人员填写，收集员工对培训内容和师资的反馈意见。
4.3. 培训效果报告- 人力资源部门负责人根据评估结果，制作培训效果报告，并提交给公司领导层。
5. 培训改进与总结5.1. 培训总结报告- 人力资源部门负责人根据评估结果，制作培训总结报告，总结培训过程中的优缺点和经验教训。
5.2. 培训改进措施制定- 根据培训总结报告，制定并实施培训改进措施，提升培训效果和质量。
5.3. 培训总结交流会- 人力资源部门负责人组织培训总结交流会，分享培训成果和经验，促进培训工作的持续改进和提升。
生产培训计划流程表
生产培训计划流程表第一阶段：需求分析（1周）
1.1 确定培训目标
1.2 调查员工需求
1.3 梳理工作流程和流程痛点
1.4 制定培训方案和计划
第二阶段：培训准备（2周）
2.1 确定培训内容和形式
2.2 设计培训材料和教学资源
2.3 确定培训周期和时间安排
2.4 确定培训地点和设备准备
第三阶段：培训实施（4周）
3.1 开展培训前的动员和宣传
3.2 进行培训教师的培训
3.3 进行培训内容的讲解和演示
3.4 进行实操训练和实践操作
3.5 进行培训成绩的评估和考核
第四阶段：培训评估（1周）
4.1 收集学员的反馈意见和建议
4.2 收集培训成效和效果的数据
4.3 对培训进行总结和评估
4.4 提出培训改进和优化方案
第五阶段：培训总结（1周）
5.1 分析培训成效和效果
5.2 撰写培训总结报告
5.3 召开培训总结会议
5.4 提出员工成长和发展建议
第六阶段：培训跟踪和拓展（长期）
6.1 对培训成效和效果进行跟踪和评估
6.2 不断优化和改进培训方案和内容
6.3 拓展培训内容和形式，满足员工成长需求
6.4 激发员工学习潜能，促进企业产能提升
上述生产培训计划流程表是一个通用的培训流程，具体的培训内容和形式可以根据实际情况进行调整和改进。
在实际操作中，还需要考虑到培训的实施时间和预算、员工的实际培训需求、培训材料和教学资源的准备等具体问题。
希望以上内容能对生产企业制定培训计划有所帮助。
培训管理流程图
编制机构 修改版本
人力资源部 第 1 次修改
编制日期 修改日期
0000 年 00 月 00 日 0000 年 00 月 00 日
培训需求： 《培训需求申请表》 内训/外训： 《参训邀约通知》 《培训签到表》 《培训考核成绩表》 《培训协议书》
培训考核/培训认证： 《培训考核成绩表》 《资格认证证书》
效果评估： 《培训反馈登记表》 《培训回访记录表》
培训档案： 《员工培训档案登记表》
培训总结： 《课程培训总结》 《培训费用核算》
培训管理流程
文件编号
HR-0000 工作流程
文件类型
收集年度培训需求
制定年度培训计划
制定培训计划
开展培训课程
课程
课件
案例
讲师
讲授物料
临时培训需求
内训
外训
培训考核/资格认证
培训效果评估
建立员工培训档案
培训总结 备注：
人力资源工作流程
文件资料
培训需求： 《年度培训需求汇总表》
培训计划： 《年度培训计划表》 《年度培训预算表》 （包含新入职员工培训、不同职级 在职员工培训、针对员工培养的培 训课程、针对公司运营模式的培训 课程等等）
新员工入职培训流程展示板
备注 remarks 无 without
2.建立员工培训档案 Set up an employee training files
2.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 3.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 4.行政人力资源部主 行政人力资源部主 导，各部门协助 Administrative hr department Led，Each section ， to assist 5. 行政人力资源部 Administrative hr department
Terminate employment
10. 转正录用 Becomes employed
8.各部门 各部门 each department 9.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 10.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department
备注 remarks 无 without
2.建立员工培训档案 Set up an employee training files
2.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 3.行政人力资源部 行政人力资源部 Administrative hr department 4.行政人力资源部主 行政人力资源部主 导，各部门协助 Administrative hr department Led，Each section ， to assist 5. 行政人力资源部 Administrative hr department
Terminate employment