中考语文 半命题作文写作攻略及例文赏析素材
中考半命题作文指导(共3篇)
思路点拨
从以上题目不难看出半命题作文从结构形式看一般有三种类型。 1.命前半题 如:“________滋润我成长” 。类似的题目:“________(诚信、团结、 正文、公平、孝义等)抵万金” 、“________的光芒” 。 2.命后半题 半命题作文以命后半题较多,如“最新中考”1、3是命后半题,所以应引 起考生的高度重视。 3.命中间的部分 如:“因为________,我爱上读书” 、“我________,我快乐” 、“那 些年,________相伴”
2.寻找关键词 关键词是试题中的重点,文章该写什么,甚至该怎么写 ,都可以从这个词中看出。如“这也是一种________”一 题中,“这”显然是关键词,它是指示代词,指代比较近 的事和物。比较近,就暗示考生所写的要突出真实、真切 之感,最好是写自己的感受。把“这”字替换一下,就可 以明了写作的内容,如失败、挫折、平凡、缺憾等。另一 个关键词是“也”,“也”表示同样。写一些表象和实质 有差异的事情或现象,但经过自己独特的理解,终有所悟 。一个“也”字,要求文中有考生认识的转变,可以不交 代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题内容 。
能很快地为我买来。
思考:剩下的这些表现中心的材料是不是都 能让人眼前一亮呢?你会选择哪一个材料?
不是,因为陈旧老套
选材的第二个要点是: 材料“新”一点。
新颖片断示例: 《叮当之声》
我有一个铜铃,那是我参加中考前,母亲特意到外地买回来的神叮当,她 为了买这玩意儿跑了一整天才买到。
听说带上它会保佑考生考个好成绩,其实不然,我是知道的,但对于“豆 斗”大的字都不认识的母亲来说就神了。母亲是爱我的,在她的面前,我没有 吐露一个字,而是欣喜地接受了它。
补题还要前后照应,合乎题旨。如: “___谢谢你”,补题内容应为与 “你”照应的称呼或姓名,如“老师”、 “对手”等。若填上“辛苦了”、“再 一次”等,就明显与题旨相悖。
中考语文 半命题作文写作攻略及例文赏析素材
半命题作文写作攻略及例文赏析一、半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。
二、半命题作文结构有以下几种形式:1.命后半题。
如《我不再》,《十六岁,我多了一份等等2 命前半题,如《的滋味》,《等等3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份》等等4.命首尾部分。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。
材料的选材直接关系到文章的成败。
《别再让我》,《是一把双刃剑》,《之乐》》三、补题的技巧写好半命题作文,关键在于补题。
补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。
下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。
1.巧借经典歌曲添趣味。
2.化解诗词警句添韵味。
3.倚仗修辞求生动。
四、半命题作文容易犯的毛病1、拘于提示,拟题过大。
2、选材俗套,情感平淡。
3、贪大求全,缺少细节。
4、脱离自我,文题不符。
五、【写作策略】写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。
下面就此问题谈四点策略。
1、切合题意,明确补题范围琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。
一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。
二是文体的要求。
有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。
2、拓展思维,筛选补题对象许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。
一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。
九年级语文上学期半命题作文复习指导及例文赏析
九年级语文上学期半命题作文复习指导及例文赏析纵观近年省内外中考作文题,不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。
可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。
因此,在四种常见的作文类型中,半命题作文是最不容忽视的一种题型,也应是我们备考练习的重点内容。
一、题型特点半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容,学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。
半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。
半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平。
二、结构形式1.命前半题:如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。
2.命后半题:如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题)。
3.命中间部分:如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。
4.命首尾部分:如《____,别再让我》,《____阅读____》。
三、易错点再现1、拟题俗套,重复雷同。
这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。
比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。
又如,以《人生路上____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。
不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!2、拟题过大,难以下笔。
中考语文真题满分作文赏析(半命题)
中考语文真题满分作文赏析(半命题)(2022·恩施)阅读下面的材料,按要求作文。
长大了,乡愁是一块小小的屏幕,我在这头,亲人在那头。
——数字时代的乡愁小小的邮票,诉说着对故乡母亲的眷念;窄窄的船票,承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒,如今,人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。
请你结合材料,从下面两个题目中,任选一题作文。
文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。
文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。
字数不少于600字。
①命题作文:在这头,在那头②半命题作文:▲和我隔屏相守父母和我隔屏厮守有人说,无论谁的爱都不及父母亲的爱的万分之一,是的,我也是这样认为我是一个留守儿童,父母在外地工作,每年回家一次,和大多数留守儿童一样,都缺少来自父母的关爱,因此,每周一次的视频通话成了我心灵的慰藉。
每周五晚上的视频通话到现在已经成为一种习惯,每到那个时候,老妈就会打电话过来,说:“我们来视频通话呗!”而我也总是非常愉快的答道:“好呀!”正在等待对方接听,一会儿,手机屏幕上便出现了老妈的脸庞。
每次与妈妈的视频通话,我都显得特别激动,每次都有说不完的话,我把整个周在学校、家里发生的事情都说完,也还意犹未尽,妈妈也听得十分高兴,望着屏幕里妈妈的笑容,我心里乐滋滋的。
“女儿啊,最近家里人都还好吧,外公外婆有没有生病,妈妈不在的时候,你一定要替妈妈照顾好外公外婆,知道吗?“没问题,你就放心好了,我一定会做到的!“我忙接过妈妈的话。
“嗯,真是乖孩子!”妈妈欣慰地说:“在家里,没有爸爸妈妈,你不仅要照顾好外公外婆,还要照顾好你自己,我们在外面工作是为了你更好的未来,真的很对不起,没有给你更多的疼爱!’妈妈说得语重心长起来,屏幕中的她眼角泛起了泪花,我的鼻子也不由一酸,泪水涌上眼眶。
我吸吸鼻子,强忍泪水说:“妈妈,你放心吧,我会照顾好自己的。
”泪水再也忍不住,大雨般淌下,妈妈也有些伤心了,便让爸爸和我闲聊了几句有关学习方面的话题,转移我的情绪。
语文半命题作文写作分析
语文半命题作文写作分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ周群英
一篇优美的文章会给人一种清新的感觉, 并且可以使人回味无穷。在初中半命题作文 中,学生如 果 对 题 目 有 着 深 刻 的 理 解,加 之 语 言上合理 的 运 用,同 样 可 以 使 文 章 光 彩 夺 目。 半命题作文作为当前初中考试中经常会出现 的题目形 式,教 师 与 学 生 应 予 以 充 分 的 重 视, 并且要对此拟出相应的方案与对策,使文章不 仅在考试上可以取得优秀的成绩,也可以使学 生文采和见地得到充分的发挥。
“说”的内容写下来。要求学生写时,尽量简明 扼要,语言 生 动 形 象,先 说 后 写 激 发 了 学 生 的 思维,提高了学生的表达运用能力。
初中语文 教 材 为 学 生 “说 ”提 供 了 很 多 资 源。学习了朱自清的《春》,学生们可以说出自 己眼中充 满 生 机、美 丽 的 春 天;说 春 天 里 和 朋 友之间发 生 的 趣 事;可 以 问 候 一 下 南 归 的 燕 子;可以和 长 出 嫩 芽 的 树 儿 说 说 心 里 话;和 怒 放的花 朵 说 些 悄 悄 话,等 等。读 了 史 铁 生 的 《秋天的怀念》、朱德《回忆我的母亲》,教师引 导学生说说我们伟大而平凡的母亲,无私奉献 的母亲;有的学生忽视了母亲对自己无微不至 的照顾、细心呵护;我们应如何回报母亲,要感 谢辛苦把 我 们 养 大 的 母 亲 等。 通 过 “说 ”开 启
法,可以扎实的表达出来,但是,由于其行文思 路简单直白,会使文章的高潮以及结尾有强烈 的可预见 性,从 而 失 去 了 故 事 悬 念,导 致 文 章 在阅读时可能会引起阅读者的乏味。类似这 样的文章可以采用倒叙的方式,将文章中冲突 矛盾的最高点直接放置到作文开头,使阅读者 可以在阅读作文时直接被情节所吸引,从而增 加阅读者的兴趣。在作文形式的选择上,有着 各式各样 的 方 式,但 要 注 意 在 形 式 的 选 择 上, 尽量选择自己熟练的表达方式。
半命题作文写作指导及例文赏析 (一)
半命题作文写作指导及例文赏析 (一)半命题作文是指写作时有一个主题,但是较宽泛,留给写作者一定的自由度。
与命题作文相比,半命题作文更加自由,可以更好地体现作者的个人特色,但也需要有清晰的思路和明确的主题。
本文将介绍半命题作文的写作指导和例文赏析。
一、写作指导1. 确定主题在写半命题作文时,首先需要确定主题。
主题应该比较广泛,可以涵盖多个方面,并且需要体现时代特色和社会背景。
从主题的角度去思考,有利于形成清晰的思路和明确的表达。
2. 划分内容确定主题后,需要进一步划分内容。
可以将主题分为几个方面,每个方面是一篇小论文的内容。
要保证每个方面都有一定的论述,同时需要注意不要出现重复的论述和无言的叙述,要尽可能做到说到点子上,避免模糊和冗余。
3. 重视结构文章的结构是写作过程中需要特别关注的问题。
在半命题作文中,结构的作用更加显著。
选定主题和划分内容后,需要进行结构的排列和布局,使文章有序、合理、连贯。
首先确定文章的主体结构,再渐次展开,最后给读者留下一个有趣的结论,使文章有自我独特的特色。
4. 注意表达在半命题作文中,良好的表达是必不可少的。
要注意对词汇的选择和语言的流畅性,避免使用口号式的措辞和空洞的语言,尽可能地自然表达。
要尽最大的努力表达清晰明确,在语言上表达自己的独特特点。
二、例文赏析以下是一篇关于“读书对个人成长的重要性”的半命题作文:“读书对个人成长的重要性”读书是人类文明的一种重要方式。
通过阅读,在心中积累丰富的知识和经验,成长为心智成熟、闪亮着智慧光芒的人。
读书对个人成长的过程有着无穷无尽的影响,这种影响对人们的人生道路,人际交往以及自我成长都有着很大的帮助。
阅读可以丰富思想,提高阅读者的认知水平。
在阅读过程中,我们读到的不仅仅是文字,还包括了文化和人性等方面的东西。
通过书籍中的人和事物,我们感受到格局和文化的差异,体验到不同文化的魅力,培养了广博的学识和更加宽广的视野。
我们可以从书中学到其他人的思想与观点,领悟到不同的价值观,更好地了解社会和人性。
04 中考半命题作文满分赏析-备战2022年中考语文满分作文赏析
04 中考半命题作文满分赏析(2021·阜新)从下面两题中任选一题,按要求完成作文。
⑴题目:带着_______起程⑵万事万物皆可入画,亲人师友的关怀,是一幅饱含深情的画;努力拼搏的身影,是一幅催人奋进的画;敢于担当的英雄,是一幅永载史册的画;祖国的大好河山,是一幅雄奇壮美的画……你也可以画一幅画,画风景,画梦想,画盛世中华……请以“画”为话题,题目自拟,写一篇文章。
要求:①若选题目(1),请先将题目补充完整,然后作文。
②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。
③字迹工整,卷面整洁(达到此要求,评分时可酌情奖励2分)。
④文中不得出现真实的人名、校名。
带着憧憬起程细雨蒙蒙,烟雨弥漫着整个小镇。
雨点“滴答滴答”地落在了玻璃窗上。
亮堂堂的教室里一片安静。
同学们正在埋头学习。
踏入中学的大门,我的生活又翻开了崭新的一页。
新的学校,新的班级,新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞,心中有些许紧张,些许忐忑,更有微微的激动,微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时间。
三周里,陌生与熟悉在潜移默化地改变。
上下学路上,不再是三周前的形单影只,而是三五成群、并肩携手,校园门口洒下清脆如银铃的笑声,阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥,渲染出淡淡的唯美与梦幻。
新的同学与我相伴,心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。
同桌落落大方,温婉和善,颇有大家闺秀的气质;后桌小家碧玉,天真活泼,举手投足间洋溢着可爱的甜美风格……新的同学,新的朋友,给我新的快乐,新的感动。
经过三周的磨合,我们对老师也日渐熟悉起来。
语文老师感情丰富,善遣词用字;数学老师像一个我们的大朋友,发起脾气来像个小孩子;英语老师善解人意,温柔婉约;历史老师博古通今,知识渊博;地理老师幽默风趣;体育老师美丽而又调皮;班主任教学风格严谨,对我们的要求十分严格……新的老师,新的教学模式与风格,给我们新的学习氛围,新的学习享受。
教室里依旧很安静,窗外的雨在不停地下,淅淅沥沥。
中考作文半命题写作指导精选四篇
中考作文半命题写作指导精选四篇中考作文半命题写作指导7篇作为一名同学,关于作文的书写学习,应当是一件很熟识的事情,以下是为大家整理的中考作文半命题写作指导精选四篇,欢迎品鉴!第1篇: 中考作文半命题写作指导什么是关怀?当时我是懵懂的!古往今来,关爱是一个永久不会被淘汰的话题,尤其是在唐朝。
看了世贤的《举目四望,发觉是月色,再往下沉,突然想到家》,对李白对家乡亲人的关怀有了一点了解;唱《囚徒》的“慈母手中的线,为任性的孩子做衣裳”,感受到了孟郊对母亲的关怀,为什么不表现出母亲对儿子的关怀呢?尝过诗佛的“一个人在异国他乡,每逢佳节倍思亲”,体会到诗人王维对亲人的关怀。
在我看来,它是滋润你干涩喉咙的美酒,是我妈下雨时为你撑开的花伞,是炎炎夏日送来的一缕清风。
关怀的是,一杯爸爸带来的热茶,在天冷的时候,暖和你的心.可以说,只有经受过的感情,才能体会的如此真实和深刻。
我从诞生起就没去过远方。
去年刚毕业,一个人流浪,几乎直接从我国最北端飞到最南端,呵呵!当时还没什么感觉。
我以为我最终逃过了妈妈责怪的目光,最终每天从妈妈唠叨的笼子里飞出来,似乎突然变成了丑小鸭一样的白天鹅。
像孔乙己半个世纪的苦经受,突然得知自己有一天得了科举冠军!没有束缚,舒适轻松多了!我知道好花不常开,但好景不长。
日复一日,是中秋节。
那天晚上,即使有离家非常遥远的同事,有各种豆馅的月饼,有我喜爱的饮料,也丝毫没有诱惑我!我无法抗拒心中的空虚,不经意间独自踱步到月台前,望着五彩缤纷的世界,心想:哪盏灯会为我而亮?大家都说:“没有目标的人生叫漂泊,有目标的人生叫远航。
”我不怕每个人的笑话。
当时第一次感受到流浪的味道!习惯性的仰视星空,星星不如北方的星星。
由于工业化污染严峻,所以他们是隐形的。
只有心中始终神话的月亮,比一年比一年更大更圆。
那一刻,我觉得晶莹的液体忍不住从脸颊流过,月亮慢慢模糊。
我开头懵懂了。
这种小精灵叫关爱!当时回家的欲望很剧烈!于是,我在电话里晃了晃美丽的钥匙.伴侣们!此时此刻,无论你在哪里。
中考作文半命题拟题技巧范文(精选6篇)
中考作文半命题拟题技巧范文(精选6篇)【篇1】中考作文半命题拟题技巧"喜欢是藏不住的风,会告诉整片森林"一一题记妈妈,您就像一缕阳光,照亮着我心灵的黑暗,妈妈每当我做题做到头疼时,你都会耐心的给我一一解答,您就如桌边的一盏蜡烛,燃烧自己照亮着我。
妈妈有个习惯衣服,洗完后会把他们叠整齐摆好,那天她照例收拾着衣物,我躺在沙发上,看着老舍写的《骆驼祥子》。
午后暖暖的阳光照进来,茶几上一束纯白的栀子花,散发着淡淡的清香。
"小张,你看这儿,有好多条手帕呢!"妈妈突然转过身来对我说,似乎很兴奋。
"手帕"我问到。
"你还记得这些手帕吗看这一条,上面印着米奇老鼠,那时你4岁每天都用它来擦汗,你对它真是爱不释手,当你在公园里玩时,你颠儿颠儿的跑,手帕跟着你一荡一荡的,可真像只花蝴蝶,妈妈絮絮叨叨的说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。
我无法应和母亲一一,因为我什么都不记得。
"还有,这一条蕾丝花边的是你的好朋友,小雪送给你的十岁生日礼物,唉,时间过得可真快,转眼间你就长这么大了,"她轻轻叹了口气,把慈祥的脸对着我,这目光却让我不知所措,妈妈时常对我,说自己老了,记性不好,可是这些她却记得这么清楚。
我感到眼中有些湿润,鼻子也有点酸,轻声说:"妈妈,你怎么还记得这么多呢"妈妈沉默了一会儿才回答":怎么会不记得呢”她像是在自言自语,我的眼泪悄然落下。
是啊,怎么会不记得啊就好比吹过的一阵春风,阳光洒下大地,因为爱着,所以感动。
【篇2】中考作文半命题拟题技巧不会永远承受阴影,因为阳光也有情。
——题记“走!走!走!迟到了!完了”。
我一边大声抱怨,一边急急忙忙把要用的东西全都塞进书包,叼了块面包,骑上车,飞快驶向学校,途中遇见一片花海,勾起了我的记忆,让我回忆起那宝贵的“财富”。
那是种在房子北面土地上的花,是我上学的时候偶然发现的。
中考语文半命题满分作文赏析(2篇)
中考语文半命题满分作文赏析(2篇)1.以“______了不起”为题,写600字作文,文体不限。
有那样一些人,真了不起有那么一些人,真了不起。
他们早起晚归,风尘仆仆,习惯于将自己疲惫的身影与浑浊的泪滴湮没于阑珊的灯火里。
他们永远触及不到温暖惬意的阳光,只能与一地清寒的月光相伴,摩挲自己苍老褶皱的脸颊。
他们蓬松乱发,黝黑肤色,衣冠不整。
他们从不避讳自己的职业:农民工。
进城,也许是他们想改变生活现状的唯一途径。
城市的角角落落都会充斥着他们粗犷刚烈的嗓音,大街小巷都有他们奋力维持生计的身影,窗外身边都有他们投射的失落而羡慕的目光。
但城市的冷漠将他们压抑得窒息,情感的孤独将他们挤压得心灵扭曲。
他们知道他们不属于这里,他们知道他们只能在人们鄙视的余光里生存。
但是,农民工,今天,我要亲切地呼唤你。
我想说,这个城市不能没有你们,你是这个城市了不起的群体。
城外那日夜不停息的大窑里,是你们,那一个个黑不溜秋的影子,在拼命地工作,承担着为城区供暖供电的重任。
建筑工地上,是你们,那一张张灰的头土的脸,在忙碌地推着水泥车来往于各个繁忙的工地间,默默描画着我们未来的城区蓝图。
是你们,背着一桶桶的纯净水,满头大汗地穿梭在各个楼层,各个小区。
是你们,拉着一车车收购的垃圾,任劳任怨地奔波在车水马龙的街道。
悄然间,一幢幢高楼拔地而起,而你们卷起铺盖,奔向了下一个灰尘扑面的工地。
不知不觉中,你们经过的地方,变得洁净而美好。
你们真了不起。
有了你们,城市的发展有了更快的脚步。
你们真了不起,有了你们,生活的节奏有了更方便的感觉。
你们真了不起,有了你们,我们才深感到自己心灵的狭隘,才体会到不曾珍惜的幸福。
农民工,了不起的你们,给了我偌多的启迪。
我要像你们一样卑微而从容地生活,需要像你们一样踏踏实实地工作。
让我们一起,用敦厚的肩膀,用宽广的胸襟,扛起城市的蔚蓝天空!写作技巧之插叙法:插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
中考半命题作文写作技巧
中考半命题作文写作技巧概要:在半命题作文教学中,我们教师既要提倡学生积累素材,又要注重激发学生思维,只有多读多练多写,才能培养出学生立意和选材更自由、思维更广阔,更能彰显学生个性的好文章,从而帮助学生走出中考半命题作文的困境,进一步提高学生半命题作文的写作能力。
如何充分挖掘学生各方面积极因素,激发学生思维,调动学生写作热情,走出中考半命题作文的困境,成了我们一线教师面临的重要课题。
笔者认为,在教学中充分调动学生各方面积极因素,挖掘素材补好题,激发学生思维,以新颖题材立意,把握好文章的整体架构,恰当地行文表达,就能写出一篇让人耳目一新的佳作来。
一、激活身边素材思维,巧补文题耳目一新写好这种类型的作文,补好题目是关键。
在教学中,引导学生平时多角度地观察事物,去发现美,捕捉特征,分类地进行积累,在“命题”面前才能信手拈来,让人觉得似前相识又新颖。
那么,如何去补好题呢?首先,提取原题隐含信息。
半命题作文,其命题信息中均隐含有关键词句、暗示性语句、可选择范围、语法结构、语意指向、文体选择等。
我们要善于从原题中获得补题的暗示。
如2018年湖北宜昌中考半命题作文:别样______。
这其中隐含的信息包括围绕人物来填写,“亲情、师生情、同学情”等,暗示行文必须是自己的亲身经历及情感体验,要体现的是与某一对象由渐渐熟悉到认识,再到情感的感悟过程。
如补为《别样的亲情》,“亲情”这一素材,平凡而普通,几乎每个同学感受的“情”都会是大同小异。
如何体现平凡中的“新”?我引导学生抓住“别样”,抓住与其他同学不一样的“情”。
在讲评中,我举出《父亲的背影》作是是如何捕捉“别样”的:早已经不住生活的重担而“略显弯驼”——显得“略有些驼”——重新拉起父亲的手时,“触目惊心凸起的青筋”“那厚厚的茧”振颤着我的灵魂。
如果作者没有善于发现和积累身边素材,无论如何都不可能让人感悟你的“亲情”到底哪里是“别样”的。
其次,补题要正中下怀。
我们在补题时要考虑到选取自己熟悉的素材,在行文中,便能与自己的所见所闻产生“共鸣”,便能将自已的生活储存呼之即出。
中考语文作文技巧:半命题作文
中考语文作文技巧:半命题作文
一、半命题作文的构成
半命题作文由四个部分构成:开头、主题句、支撑句和结尾。
二、半命题作文的技巧
1、开头:
(1)开头要重点突出,引出话题,抓住读者。
(2)用名人名言,引用古诗词,开门见山,引出话题。
2、主题句:
(1)主题句是文章的核心,是文章的中心思想,必须把握好。
(2)主题句应该包含文章的主题,把文章的精神表达出来,
使文章的中心紧扣主题。
3、支撑句:
(1)支撑句是文章的组成部分,是文章的结构,要注意支撑
句的连贯性和语言的精彩程度。
(2)支撑句要紧扣主题句,与主题句结合,把文章的中心思
想表达出来。
4、结尾:
(1)结尾要简洁,突出文章的主旨,使文章更加精彩。
(2)结尾可以用名人名言,引用古诗词,给出建议,发出呼吁,使文章更加精彩。
三、半命题作文的练习
题目:学会感恩
开头:“感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩生活。
”这句话提醒我们,要学会感恩。
主题句:学会感恩,是成长过程中最重要的一点。
支撑句:首先,我们要感恩父母,他们是我们的支柱,给予我们无尽的爱,关心我们的成长;其次,我们要感恩老师,他们是我们的指路明。
半命题作文写作攻略及例文赏析 (一)
半命题作文写作攻略及例文赏析 (一)半命题作文写作攻略及例文赏析半命题作文是中学生常见的写作形式,它既有题目的提示,又要求自己进行深度思考、自由发挥。
其实,写好一篇半命题作文并不难,下面就为大家整理一些写作攻略及例文赏析。
一、理解题目,确定主题半命题作文的题目有时难以直接把握,所以第一步就是要理解题目,准确把握主题。
可以结合“五W一H”的基本问题来深入理解题目,即Who(谁)、What(什么)、When(什么时候)、Where(哪里)、Why(为什么)、How(怎么办)。
例如,“怎样让生活变得更有意义”,可以解构成Who(人)、What(生活)、How(方式)三个部分来归纳总结。
二、寻找写作素材半命题作文支持自由发挥,那么如何找到写作的素材呢?可以从以下三个方面考虑:1、生活经历:生活中的点滴经历常常能为我们提供极好的素材。
2、知识积累:能够涉猎多个领域的知识,更利于发掘不同的思考角度,提供更丰富的素材。
3、阅读灵感:日常阅读能够启发我们,提高我们的写作素养。
三、准备写作框架准备好写作素材后,要进行写作框架的准备。
因为半命题作文不同于议论文或其他作文形式,可以结合自身情况和感觉,自由扩展而不必严格限制。
常用写作框架有以下几种:1、时间轴式框架:按照事件的发生顺序展开写作内容。
2、立意式框架:根据文章要表达的中心思想,确定不同方面的内容。
3、议论式框架:根据前人思想的引导,表述自己的观点、意见。
4、图表式框架:结合表格图表,从不同的角度着手展开写作。
四、良好的语言表达半命题作文最后要注意语言表达及修辞手法的使用。
比如,常用的修辞手法有比喻、排比、对比、直接引用等,通过合理的使用,可以提升文章的表现力。
此外,词汇和语句的准确、生动与通顺也是一个好的半命题作文应当具备的要素之一。
我们可以多看一些优秀的作文鉴赏,拓展自己的语感和词汇。
例文赏析:怎样让生活变得更有意义每个人的生命都是有意义的,每个人的生命也可以变得更加有意义。
06 中考半命题作文满分赏析-备战2022年中考语文满分作文赏析
06 中考半命题作文满分赏析(2021·衡阳)阅读下面的材料,按照要求完成作文。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说,生活无限精彩,大家要齐心协力,一起向前奔跑。
有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的信念,才能勇敢地跨越它们。
有人说,在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
……请以“青春路上,我与_____一起奔跑”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。
青春路上,我与自信一起奔跑也许现在的我还只是一个极不起眼的小沙粒,但我绝不会自卑,我会带着那份专属于我的独特的自信,在人生道路上不断奋斗,不断奔跑,努力的把自己打造成一颗珍珠。
----题记“哎!“同学们轻轻叹着气,无力地朝教室走去。
骄阳似火,暴怒地炙烤着大地,鸟雀无力地叫着,似乎在为我们叹息。
我的心空空落落,什么也没有,有的只是无尽的沮丧。
这次合唱比赛,一向遥遥领先的我们四班竟拿了倒数第-!我无精打采地走在回家的路上,现在的天阴沉沉的,好像一场倾盆大雨即交将到来。
为什么呢?我心想,我们那么努力练习,为什么会是最后一名呢?闭上眼睛不再看天,一派凄凉。
我再无力奔跑,满心怅惘。
一只还未成熟的小蝴蝶颤巍巍地从眼前闪过,它扑扇着不灵活的翅膀,渐渐地,在空中划过一道弧线,接着一头栽进了草丛中。
我又叹了口气:“哎,它和我们一样,都失败了啊!“我又慢慢走向前去一看究竟,估计那蝴蝶......然而,正当我慢慢走向草丛,一个熟悉的影子从眼前掠过一一是那只蝴蝶!只见那只微小的生命努力扑扇翅膀,高低错落地飞行着,走进能觉察到它的触角也在不住地抖动。
它是只白蝴蝶,翅膀也是雪白雪白的,远望着就如同白雪飘飞一般。
初三语文中考考场作文半命题作文赏析三
双腿瘫痪的史铁生,在母亲的引领下,最终走出困境,感受到生命的真谛。
眼前一片黑暗的海伦·凯勒曾悲观迷茫,在莎莉文老师的帮助下,终于感受到了世界的美好。
体弱多病的莫顿·亨特,在父亲的鼓励下,终究还是战胜了心理障碍,走下了悬崖。
当你遇到困难,身处困顿之时,一定也有这么一个人给予你启迪,助你走出困境。
请将“谢谢你,让我”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感:②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【详解】本题考查半命题作文。
第一,审题立意。
本题由材料+半命题构成,首先审读材料:材料举出三个人的事例,表明“当你遇到困难,身处困顿之时,一定也有这么一个人给予你启迪,助你走出困境”的中心,这给写作本文提供了立意的方向。
再审读题目:“谢谢你,让我”的关键词是“谢谢你”,表明写这篇文章的感情基调,要心里充满感激,怀着一颗感恩的心来写。
“让我”这部分内容,是“谢谢你”的原因所在。
横线上补充的词语要表明“我”在“你”的影响下发生的变化,也是让“我”发自内心想要感谢“你”的地方。
填准这些词语,也就确定了文章中心。
例如:谢谢你,让我诚实;谢谢你,让我坚强;谢谢你,让我感恩;谢谢你,让我坚持;谢谢你,让我乐观;谢谢你,让我明确目标等。
第二,选材构思。
可结合材料的提示“母亲的引领”“莎莉文老师的帮助”“父亲的鼓励”来选择材料,可以选择自己身边的人物。
如父母、老师、同学、朋友,甚至陌生人。
选择的事件可大可小,可以从身边小事写起。
如写“谢谢你,让我进步”,可以选择老师帮助自己补习功课,让我没有因为生病而落后;写“谢谢你,让我自立”写父母有意锻炼“我”的独立能力,假期把“我”送回老家,照顾年迈的爷爷奶奶,虽然很辛苦,一开始非常不情愿,但最后自己在家里能“独当一面”时,我由衷的感谢他们。
也可跨越时空,写自己从阅读中接触的人事,写出他们“让我”,因而“我”要表达感谢。
初中中考满分作文写作秘籍:半命题作文写作.doc
中考满分作文秘笈:半命题作文【题型揭秘】半命题作文就是命题时限制题目部分内容,学生依据要求将题目增补完好,而后再进行写作的作文命题形式。
其灵巧度介于话题作文与命题作文之间,既有所限制又不失开放性,能较为真切地反应学生的写作水平。
纵观最近几年来全国中考,半命题作文作为一种传统的命题形式,愈来愈遇到人们的喜爱。
在四种常有的作文种类中,半命题作文是最不容忽略的,也应是我们备考练习的要点内容。
下边是概括的几种常有命题形式:一是前空型。
如子在我心中种下”、“2014年的“是我致胜的魔杖”、“___的种的光阴”、“刷新着我的生活”等。
二是后空型。
如2014年的“由于有____”、“错过____”、“找寻那渐远的____”等。
三是中空型。
这种题型要联系前后内容,确立写作的方向。
如2014年“有____陪同的日子”、“留一份____给你”、“藏在____里的精彩”等。
四是“两空”型。
这种命题要运用必定的联想和想象,把空缺之处增补完好。
如2014年的“由于____我更____”、“为____画上____”等。
【中考兵法】半命题作文写作,要点在于高妙补题、精心构想。
假如思想闭塞、缺少创新,都是依据相同的思路去命题,则简单出现“干人一面”、千“空”一“词”的相同题目现象。
怎样把半命题变成有益于自己发挥专长的命,能够是一种技巧和。
所以,要掌握半命作文的技巧,写作才会做到应付自如、收放自如。
第一步:仔商酌好目1、正确理解,辨清意写好半命作文,最重要的是好目。
我目真度,理解每个或句子的意思。
如2010年江西南昌的作文目“我____”,从句子成分来剖析,明地缺了?不可以。
要抓住至关重要的关。
掌握住了关,也就掌握了正确理解意的匙。
目中的关,有的明,有的蔽,有的甚至是命者成心置的诱惑和干要素。
上边例中的“”就是关,要点扣住“”的程度或程,把最能反应特别好而自己又陶醉此中的那个事物名称填上就行了。
如《我四大名著》《我松花江的浪花》《我那期盼的心》等等。
中考半命题作文指导
中考半命题作文指导指导一:记叙文题目:一个特别的经历首先,要明确叙事的目的。
叙事是为了向读者传达一个特定的经历或事件,并带给读者强烈的感官体验。
因此,在写作时要注重细节的描写,使读者能够身临其境。
其次,要合理安排文体结构。
记叙文通常分为引子、事件发展和结尾,可以采用倒叙或者正序的方式来叙述。
引子要引起读者的兴趣,事件发展要有起承转合的过程,结尾可以呼应引子或者总结事件的教训。
再次,要注意语言的生动形象。
利用形容词、动词和比喻等修辞手法,使语言更加具体、形象,增加读者的阅读体验。
同时,还要注意叙述的时态和人称的一致,保持文中的时间和视角的稳定。
最后,要注意文中信息的逻辑性和连贯性。
在叙述事件的过程中,要注意事件的因果关系,尽量避免无关的描写,使读者能够清晰地理解故事的发展。
指导二:议论文题目:手机对学生的影响首先,确定自己的立场。
在写议论文时,要明确自己对于所讨论的问题的观点。
可以选择支持或反对的立场,同时要有明确的论点来支持自己的观点。
其次,要阐明自己的观点,并用事实和论据进行支持。
可以列举手机对学生学习的影响、社交关系的影响以及身心健康的影响等方面,通过实例来说明自己观点的合理性和可信度。
再次,要注意逻辑的连贯性和论证的严谨性。
在写议论文时,要注意论点之间的逻辑关系,尽量避免无序的论述,让读者能够清晰地理解你的观点。
同时,要注意论证的严谨性,尽量选择可信度高的来源来支持自己的观点。
最后,可以对反方观点进行驳斥或者对自己观点的进一步论证。
可以通过引用专家的观点、数据统计和实例来加强自己的论证,使读者信服你的观点。
指导三:说明文题目:如何保护环境首先,要明确说明的对象或问题。
说明文是为了向读者传达某个具体的问题或者方法,因此在写作之前要明确说明的对象,可以是环境问题的现状、原因或者解决方案。
其次,要合理安排文章的结构。
可以按照问题的起因、影响和解决方案的顺序来进行说明,或者按照时间、空间或范围来进行分类。
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半命题作文写作攻略及例文赏析一、半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。
二、半命题作文结构有以下几种形式:1.命后半题。
如《我不再》,《十六岁,我多了一份等等2 命前半题,如《的滋味》,《等等3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份》等等4.命首尾部分。
在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。
材料的选材直接关系到文章的成败。
《别再让我》,《是一把双刃剑》,《之乐》》三、补题的技巧写好半命题作文,关键在于补题。
补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。
下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。
1.巧借经典歌曲添趣味。
2.化解诗词警句添韵味。
3.倚仗修辞求生动。
四、半命题作文容易犯的毛病1、拘于提示,拟题过大。
2、选材俗套,情感平淡。
3、贪大求全,缺少细节。
4、脱离自我,文题不符。
五、【写作策略】写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。
下面就此问题谈四点策略。
1、切合题意,明确补题范围琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。
一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。
二是文体的要求。
有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。
2、拓展思维,筛选补题对象许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。
一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。
比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑,可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑,可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。
3、力求新颖,发挥补题创意对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。
在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。
二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。
比如:《的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。
如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。
再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。
求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。
4、寻求展示,争取补题有利俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面:一是自己熟悉的内容,不熟悉的内容,考生难于把握,很难写成功。
二是与自己的知识储存紧密相连,巧妇难为无米之炊,丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。
六、【训练题目】选择下列一道题目,先补充完整,然后写一篇文章,文体不限,诗歌除外,500字左右。
1、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。
在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。
请以“________的爱”为题,作文。
2、鼓掌就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。
因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
请以“为鼓掌”为题,作文。
3、在的影响下4、,感觉真好5、珍惜所拥有的(如亲情、友谊、时光……)6、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。
某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章7、一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。
有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价…亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。
题目:成长,需要___________________8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱……)七、【优秀例文】例文一以“珍惜所拥有的”作文珍惜所拥有的亲情亲情,是世间最珍贵的感情。
它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。
——题记奶奶的嘱咐“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。
但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。
奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。
爸爸的电话“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶……”。
爸在电话里边说边笑着。
但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。
写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!……”。
由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。
我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。
我们应该珍惜它,让它留香永远,永远……佳作探胜:作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象,看似简单,实则最为切合作者自己的生活实际,正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受,所以文章写得感情细腻,自然流畅,平凡中见真情。
可见,半命题作文的补题显得异常重要,选得恰当与否,在很大程度上关系到文章写作成败。
此外,本文的构思也精巧别致,分别从三个不同的角度(祖辈、父辈、同辈)选取三个特写镜头进行组接,作为文章的主体部分,生动地揭示了亲情的不同表现,却展示了亲人对“我”的一样的关爱,可谓紧扣主题。
文章的语言细腻传神,再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾,与三个小标题遥相呼应,结构浑然一体,堪称考场佳作。
例文二以“让我陶醉”作文大海让我陶醉苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长。
而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……我喜爱大海的静谧。
夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。
张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。
海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。
学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。
海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。
当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。
那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。
我喜爱大海的力量。
“海纳百川,有容乃大。
”海不择细流,故成其大。
大海的一切来源于她的“纳”。
她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。
从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。
在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”海是宽博的,是美丽的。
在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海!佳作探胜:作者围绕“提示语”,在题目中补写了“大海”,从文章来看,作者选取“大海”是精心的,因为不仅作者自己对此有很深的感受,而且大海给作者写作的展示提供了一个极好的平台。
文章的主体部分以“我喜爱大海的静谧、澎湃和力量”形成三段式的排比结构,紧凑清晰,非同一般,尤其令人称赞的是作者驾驭语言的能力颇强,引用则顺手拈来,排比则气势磅礴,或抒情式的感叹,或哲理化的表达,语言流丽而富有张力,通篇文采飞扬。
此外,文章恰到好处的点题,深化了主题,扣紧了题目,又是文章的一大特色。
例文三以“改变了”作文网络改变了我的生活当今社会最伟大的两项技术发明是电视和网络。
它们已经改变了我们的生活,也许还将改变我们自己。
──题记"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
"不知不觉间,网络时代悄然而至,我也从网上的"小菜鸟"蜕变成网络"大虾"了。
准虫级刚刚学会上网的那段时间里,我喜欢在网上跟一大堆同学聊天,谈作业和考试,把大量的数据和图像传来传去,改来改去,不用聚在一起就集体合作完成了作业和考试复习,也说不清谁抄谁的,反正,网络版权问题本来就是一团浆糊。
爬虫级后来,我也光顾聊天室,在虚拟空间交了许多网友,海阔天空,从体育流行歌曲,从美国流行"酷"到日本流行"蔻",真是自由自在,无拘无束,反正大家都不用真名,你也不必操心谁说的是真话还是假话。
偶尔也会遇到有人说脏话或下流话,在虚拟,大家都不当真,"嘿嘿"一笑就过去了。
网上聊天最酷的是自己一边聊一边可以下载和传送你喜欢的东西,比如讲到哪个歌星的某一首酷歌,你就可以赶快下载,戴上耳机一边欣赏,一边继续跟你的网哥网姐神侃。
有时,我也一本正经地在网上谈谈诗歌、服装和电影,真有点像唱卡拉OK,自己飘然成了明星,自我陶醉。