IT师职业生涯规划

任专家的适当位置
原始的生涯目标；独立接受人个成败的责任；建立
平衡的生活形态。
5 指导者 训练、指导其它人，介入组织的其它单位； 为别人承担责任；从别人的成就中获得满足，如果
管理小组专案计划
不是位居管理的角色，则接受现有的专业角色，并
从横向发展中发现机会
6 资助者 分析复杂的问题，影响组织的方向；处理组 接触对自我或所有权的主要关切，变得比较关切组
生涯甜筒取向
向内的 垂直的 水平的
如何做职业规划5-2
生涯角色取向
个人生涯可能承担的专业角色 生涯发展的七个阶段
如何做职业规划5-2
阶段 角色
ຫໍສະໝຸດ Baidu
主要任务
重大心理议题
1 学生 发展及发现个人的价值、兴趣和能力，拟定 接受个人决择的责任 明智的教育策略；经由讨论、观察及工作经 验，找出可能的职业选择。
意义
以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋 斗的策略。 突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 准确评价个人特点和强项。 评估个人目标和现状的差距。 准确定位职业方向。 重新认识自身的价值并使其增值。 发现新的职业机遇。 增强职业竞争力。 将个人、事业与家庭联系起来。
原则
清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当? 挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已? 变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整? 一致性原则：主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织 发展目标是否一致? 激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励 作用? 合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性? 全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。 具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。 实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社 会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确实可行的途径。 可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，以便评量、检查，使自己 随时掌握执行状况，并为规划的修正提供参考依据。
主要职能的开发 管理人员能力的培养 各阶层管理人员必备的重要资质
如何做职业规划5-3
管理能力的结构与学习
如何做职业规划5-3
专业（技术专才）职能的开发 专业知识与广博知识
如何做职业规划5-3
有效的专业能力的开发方法
如何做职业规划5-4
如何晋升高阶
始终追随胜利者工作 对公司忠诚 调和公司整体的利益与员工个人的需求 决策伤害与理由沟通 专业互补 了解高级主管的优缺点 发挥所长，使公司获益
IT师职业生涯规划
内容简介
职业生涯规划的定义与意义 职业生涯规划的原则与期限 职业生涯设计的前提 如何做好职业生涯规划
定义
又叫职业涯设计 是指个人与组织相结合，在对一个人职业 生涯的主客观条件进行测定、分析、总结 的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、 特点进行综合分析与权衡，结合时代特点， 根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业 奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有 效的安排 .
如何做职业规划6
设定执行方案
设定目标原则 执行计划 注意轻重缓急 实施时间管理，不断奋斗 每年配合环境变化及既有成就，随时修改
如何做职业规划7
生涯描绘
自我评价 自我探索 锁定特定目标 生涯策略性计划（可行性）
如何做职业规划8
总结：生涯定位
给自己一个定位 拟定生涯发展策略 规划短程可行方案 检讨与修改
如何做职业规划5-5
更换工作的时机
如果太早晋升，要升则要等很久 由于近期成功表现，身价大幅提升 现职没有被重视 在竞争中落后，无法赶上 公司改组或变动影响前程 更高的眼界
更换工作需当机立断，不要犹豫，宁可冒点风险早作 改变，也比踌躇不定好，以免错失良机
如何做职业规划5-6
如何管理职位与前程
对自己的友心、长处及短处有实际了解 不要好高婺远 尽早规划前程计划 小心维护自己的名誉 多了解组织中的政治手段动作 建立个人情报网，消息要灵通 与现任保持良好关系 参加专业社团或组织 建立当的形象
正确的心理认识
认清人生的价值 超越既有的得失 以不变应万变
如何做职业规划2
剖析自我的现状
个人部分 事业部分 家庭部分
如何做职业规划3
人生发展的环境条件
友伴条件 生存条件 配偶条件 行业条件 企业条件 地区条件 国家条件 世界条件
如何做职业规划4
人生成就的三大资源
人脉 金脉 知脉
如何做职业规划5-1
织的机密，发展新的想法；赞助别人具创意 织的利益，管理对高压力水准的个人情绪反应；平
的专案计划；管理权力和责任
衡工作和家庭；对退休生活的规划。
7 退休者 适应生活标准和生活形态的变化，找出表达 在个人过去的生涯成就中找到满足的同时，也对个
个人天份和兴趣的新方法
人发展的新途径保持开放的态度。
如何做职业规划5-3
2 应征者 学习如何找工作，如何有效期商一场就业面 果断的将自己呈现给别人；忍受不确定性 谈；学习如何评估关于一个工作和一个组织 的资讯，拟定实际且有效的工作决择。
3 储务人 学习组织的诀窍；协且别人；遵循命令；获 依赖化人；面对现实及组织真相所带来的震撼；克
员
得认可
服不安全感
4 同事 成为一个独立的贡献者；在组织找到一个担 根据新的自我知识和在组织内的发展潜能重新评估
期限
短期规划
为三年以内的规划，主要是确定近期目标，规 划近期完成的任务。
中期规划
一般为三至五年，规划三至五年内的目标与任 务。
长期规划
其规划时间是五至十年，主要设定较长远的目 标。
前提
正确的职业理想 正确进行自我分析和职业分析 构建合理的知识结构 培养职业需要的实践能力 参加有益的职业训练
如何做职业规划1