美术第十章 综合材料造型

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第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
三、面状材料造型 面状材料品种繁多,易找、易加工。在使用时更多要利用其本身的色彩、纹样、肌 理来进行造型。 表现形式: 1. 面状材料造面形
面状材料造面形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
2.面状材料造立方形
面状材料造立体形
第十章 综合材料造型
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
四、点、线、面、块状材料造型 1.材料 点、线、面、块状材料造型是结合各种材料的质地、颜色、外形等特点进行选用 和组合粘贴制作而成的造型,需要时也可对材料进行必要的剪裁,通过联想法进行 加工造型。
多类材料造型
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
立体材料造型二
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
【思考与练习】 1.结合实例说明综合材料制作玩具有哪些特点。 2. 临摹或设计制作综合材料玩具作品1~2个. 【本章小结】 通过本章的学习研究,了解了综合材料造型的分类及造型方法;熟悉了综合材料 造型的表现形式和 特征,掌握了基本造型技能。
2.点状材料造面形
点状材料造面形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
3.点状材料造立体形
点状材料造立体形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
二、线状材料造型 线状材料有较强的方向感,且形态多变,在利用线状材料造型时,要考虑线的材质、 粗细、排列、 方向、疏密等因素。 表现形式: 1.线状材料造线形
线状材料造线形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
2.线状材料造面形
线状材料造面形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
3.线状材料造立体形
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
4.线状材料造型制作步骤 (1)收集材料。收集线状材料备用,如:各种颜色、各种质地、各种粗细长短的线材。 (2)造型设计。根据现有线材材质和特点,构思做什么造型,可先设计效果草图。 (3)制作。根据线状材料的颜色和材质,确定不同的粘贴或编织组合方法 (粘贴、编 织、镶嵌、 重叠)。 (4)装饰修整。根据造型效果的需要,黏贴或扎绑一些装饰材料进行装饰修整。
锡箔纸
蜡光纸、泡沫板
第十章 综合材料造型
第一节 概 述
各种材料造型
第十章 综合材料造型
第一节 概 述
一般来说,综合材料可以分为以下几类: (1)自然物类:木块、石子、沙土、藤条、枝叶、贝壳等。 (2)人造物类:金属、泡沫、纸张、塑料等。 (3)农作物类:稻谷、豆类、瓜果、蔬菜等。 (4)废旧物品类:泡沫块、各类瓶子、易拉罐、一次性餐具、旧光盘、各类纸张、 生活用品等。
第十章 综合材料造型
周祖强 主编
高等教育出版社
第十章 综合材料造型
【参考学时】 12 学时。 【学习提示】 综合材料造型因其材料的独特性、造型的艺术性及实用性,在幼儿园美术教学活动 中使用广泛。 综合材料的造型形式及方法,能有效、系统地训练人的创新思维能 力及动手能力,是学前教育专业 学生必备的技能之一。 【学习目标】 ·认识综合材料造型的内容及特点。 ·掌握综合材料造型的方法。
2.制作步骤 (1)立意构思。根据材料的各种结构、材质、颜色特点,构思做什么样的造型。 (2)联想造型。在制作过程中,根据材料各种特征进行联想并灵活调整造型。 (3)组合制作。根据材料的不同材质和结构,确定不同的组合方法 (粘贴、连接、串 接、剪裁、 重叠、缠绕、卷曲、切割重构)。 (4)装饰修整。根据立体造型的需要,可增添一些装饰材料进行装饰修整。
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
一、平面材料造型图例欣赏
平面材料造型
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
二、立体材料造型图例欣赏
立体材料造型一
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
第二节 综合材料造型方法
3.面状材料造型制作步骤 (1)造型设计。设计造型图样时要考虑平面材料的类别及材质。 (2)材料加工。根据造型形象,确定面状材料是否需要加工、切割。 (3)粘贴合成。根据面状材料的材质和形状,确定不同的粘贴方法 (粘贴、剪贴、 镶嵌、重叠)。 (4)装饰修整。根据造型效果的需要,可增添一些装饰材料进行装饰修整。
第十章 综合材料造型
第二节 综合材料造型方法
一、点状材料造型 点,是基本的造型元素之一。在使用点状材料造型时,不仅要考虑其大小、形状、 色彩、质感、肌 理等因素,还要根据表现内容,处理好材料的排放顺序、方向及粘 贴方式。 表现形式: 1. 点状材料造线形
点状材料造线形
第十章 综合Hale Waihona Puke Baidu料造型
第二节 综合材料造型方法
第十章 综合材料造型
第一节 概 述
综合材料造型涉及面较广,就学前教育而言,基于操作及使用对象的特殊性,其材料 的选择首先要 考虑安全、洁净、无毒等因素;在制作上要考虑到便于加工、重构、 操作等具体条件。具体指:能为造 型所用的无毒无害、安全洁净、便于加工改造的 材料,如包装盒、各类瓶子、自然物、各类纸张以及废旧生活材料。通过作者不同 的构思与创造,能赋予其新的造型及内涵。
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