关于液滴移动概要

A．实验设计：如图装置 B．实验原理：吸收O2与释放CO2的比值差异。 （有氧呼吸吸收的O2和释放的CO2的量相等，多释放的
CO2来自于无氧呼吸。为了测定真实呼吸情况应只测定 一种气体的变化情况。为此往往采用NaOH或KOH溶液 吸收掉呼吸产生的CO2。）
C．结果预测和结论： a.若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动， 则说明种子只进行有氧呼吸； b.若装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移， 则说明种子只进行无氧呼吸； c.若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移， 则说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
真正的光合速率=净光合速率+呼吸速率 由此可求出真正的光合速率
四、比较呼吸速率和光合速率的大小
①若红色液滴右移，说明光 照较强，光合作用大于细胞 呼吸，释放O2使瓶内气压增 大。 ②若红色液滴左移，说明光 照较弱，细胞呼吸大于光合 作用，吸收O2使瓶内气压减 小。 ③若红色液滴不动，说明在此光照强度下光合作用等
（3）假若将该植物的叶的 下表皮涂上一层凡士林，光 合作用的速率会大幅度下降， 原因是 凡士林阻塞部分气孔，使供应 叶的二氧化碳减少，限制光合 作用的碳反应
0.6mL
0.2mL
位置X
针筒
水滴毛细管 玻璃瓶
小烧杯
碳酸氢钠溶液
光
绿色植物
（4）如果在原实验中只增 加光照强度，则针筒的容量 仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中， 若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能 使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论 在上述实验条件下，光照不是限制光合作用速率的主要因素， 而温度才是限制光合作用速率的主要因素
只进行有氧呼吸，装置1气体 体积减小、2不变
有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄 糖的速率相等 无氧呼吸消耗葡萄糖速率大于 有氧呼吸 无氧呼吸消耗葡萄糖速率小于 有氧呼吸
人体细胞的有 氧呼吸பைடு நூலகம்
酵母菌在不同 O2浓度下的细 胞呼吸
二、测定呼吸作用速率
煮熟 的种 子
20%NaOH 5mL
呼吸速率以单位时间的O2消耗量为指标。 1、若要消除物理因素引起的气体体积变化，应 该怎么办？ 设置对照组（校正装置) 2、如果用绿色叶片作实验材料，则必须进行怎 样的操作？ 遮光处理
于细胞呼吸，释放O2等于吸收O2,瓶内气压不变。
反馈练习
1、右图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实 验，下列说法错误的是 （ C ） A．将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动 B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移 动，可以证明光是光合作用的必要条件 C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在B内加入少量蠕虫（异 养需氧），对红色液滴移动不产生明显影响 D．为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含 NaHCO3) 的烧杯中
呼吸类型的判断方法
气体变化特点
不消耗O2，无CO2 释放 不消耗O2，但产生 CO2
判断方法
实例
只进行产生乳酸的无氧呼吸， 马铃薯块茎的 无氧呼吸 装置1、2气体体积均不变 只进行产生酒精的无氧呼吸， 酵母菌的无氧 呼吸 装置1气体体积不变，2增大
CO2释放量等于O2 消耗量 CO2 VCO2/VO2＝ 释放 4/3 量大 V /V ＞ CO2 O2 于 O2 4/3 消耗 VCO2/VO2＜ 量 4/3
三、净光合速率的测定(如图) 保证了容器内CO2 浓度的恒定，满足 了绿色植物光合作 用的需求。 ②植物光合速率指标：植物光合作用释 放氧气，使容器内气体压强增大，毛细 管内的水滴右移。单位时间内液滴右移 的体积即是净光合速率。
①NaHCO3溶液的作用：
③条件：整个装置 必须在光下，光是 植物进行光合作用 的条件。 ④将装置置于黑暗 条件下，可以测得 呼吸速率。
光合作用与呼吸作用中 液滴移动问题小结
光合作用反应式 CO2+H2O
光 叶绿体
（CH2O)
+ O2
细胞呼吸类型及反应式
1、有氧呼吸的过程
酶 C6H12O6+6H2O+6O 2
6CO2+12H2O+能量
2、无氧呼吸的过程
C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量 2C3H6O3+能量
一、测定呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)
0.6mL 2、图为探究绿色植物光合作用 位置X 0.2mL 速率的实验示意图，装置中 的碳酸氢钠溶液可维持瓶内 的二氧化碳浓度。该装置放 水滴毛 细 针筒 管 在20℃境中。实验开始时， 光 针筒的读数是0.2mL，毛细 玻璃瓶 小烧杯 管内的水滴在位置X。30分 绿色植物 碳酸氢钠溶液 钟后，针筒的容量需要调至 0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答 下列问题： （1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合 作用速率是 0.8 mL/h。 （2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低， 原因是 植物同时进行细胞呼吸，消耗了氧气