学校微机室使用情况记录表
学校微机室管理制度
学校微机室管理制度一、总则1. 为了加强学校微机室的管理，保障微机设备的安全和正常运行，提高微机室的使用效率，制定本制度。
2. 本制度适用于学校微机室的管理和使用。
3. 微机室的管理工作由学校微机室管理员负责，管理员应具备一定的计算机专业知识和技能，负责微机室的日常管理和维护工作。
二、使用规定4. 微机室开放时间：周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
节假日和寒暑假期间，根据学校安排另行通知。
5. 学生上机需持本人学生证，教职工上机需持本人工作证，进入微机室前应向管理员出示证件，并接受管理员的管理和监督。
6. 进入微机室时，请爱护公共财物，保持室内卫生，不得吸烟、饮食、乱扔垃圾等不文明行为。
7. 未经管理员允许，不得随意搬动、拆卸、更换微机设备，不得擅自修改计算机系统设置和软件配置。
8. 严禁在微机室进行非法活动，如传播病毒、黑客攻击、非法下载等，一经发现，将严肃处理。
9. 请合理使用计算机资源，避免长时间占用计算机，如需连续使用，请向管理员申请预约。
10. 使用计算机过程中，如发现设备故障或异常情况，请及时向管理员报告。
三、安全管理11. 微机室实行实名制登记制度，管理员应做好上机人员的登记工作，确保信息真实准确。
12. 微机室应定期进行安全检查，确保消防设施齐全、有效，并定期进行消防演练。
13. 微机室应配备必要的防盗、防破坏设备，如监控摄像头、门禁系统等，确保设备安全。
14. 微机室应定期进行网络安全检查，确保网络安全防护措施得到有效执行。
四、维护与维修15. 微机室管理员应定期对计算机设备进行维护保养，确保设备正常运行。
16. 微机室管理员应定期检查网络设备、电源线路等设施，确保设施安全可靠。
17. 如设备发生故障，管理员应及时进行维修或联系专业维修人员进行处理。
18. 微机室管理员应定期更新计算机操作系统和软件，确保设备软件环境的安全和稳定。
五、其他规定19. 学校有权根据实际情况对本制度进行修改和补充，并公告实施。
学校微机室卫生管理制度
为加强学校微机室的管理，营造良好的学习和工作环境，保障师生身体健康，提高教学质量和工作效率，特制定本制度。
二、卫生责任分工
1. 微机室管理员负责全面负责微机室的卫生管理工作，具体包括卫生检查、卫生清洁、卫生宣传教育等。
2. 教师负责在上课前对微机室进行卫生检查，确保环境整洁。
3. 学生在上课时负责保持微机室卫生，不得乱扔垃圾，爱护公共设施。
三、卫生管理要求
1. 微机室地面应保持干净整洁，无纸屑、痰迹、污垢等。
2. 微机桌椅、显示器、键盘、鼠标等设备应保持清洁，无灰尘、污渍。
3. 微机室墙壁、门窗、天花板等处应保持干净，无蜘蛛网、灰尘。
4. 微机室通风良好，空气质量符合国家相关标准。
5. 微机室垃圾应分类处理，废弃纸张、塑料瓶等应放入指定垃圾桶。
6. 微机室内的空调、饮水机等设备应定期清洁、消毒。
四、卫生检查与奖惩
1. 微机室管理员每周至少进行一次全面卫生检查，并将检查结果记录在案。
2. 教师应定期对学生进行卫生教育，提高学生的卫生意识。
3. 对违反卫生管理规定的个人或部门，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
4. 对积极维护微机室卫生、提出合理化建议的个人或部门，给予表扬和奖励。
五、卫生宣传教育
1. 定期举办卫生知识讲座，提高师生的卫生意识。
2. 利用宣传栏、电子屏等渠道，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。
3. 开展卫生评比活动，鼓励师生积极参与，提高卫生管理水平。
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家政策法规为准。
学校安全检查情况记录表
消防安全
1、学校消防工作是否做到组织、制度、管理、器材四落实;是否组建由教师组成的义务消防队;
2、学校有关教师是否会使用灭火器等消防器材
3、教学楼、宿舍、食堂、实验室、微机室、图书室等重点场所,是否做到每层楼都有一组2个灭火器,每层楼梯口有一盏应急照明灯;
防盗工作
1、学校配备的微机、电视机摄像机等高档设备是否登记、编号、造册,是否落实保管责任人
4、学生宿舍内是否使用明火,是否安装带电插座
5、是否有两个或以上的紧急疏散通道,应急照明、疏散指示标志是否配置有效,安全出口和紧急疏散通道是否畅通无阻
门卫制度
1、学校是否聘用保安人员；暂时无力聘用保安的,门卫是否符合50岁以下身体健康的男同志的要求
2、门卫制度是否健全,职责是否明确
3、是否配备防卫器械、办公用品、消防应急器材、报警
5、是否有有效卫生许可证和从业人员健康证；食品留样是否规范100克以上、密闭冷藏、48小时
安全教育及活动安全
1、法制安全教育课是否做到师资、教材、课时、计划、考核“五落实”
2、安全教育读本是否达到“至少两人一本”
3、学校开展重大活动和到校外开展活动前,是否制定应急预案,是否报上级教育部门批准
检查项目
是
否
存在隐患
整改措施
4、安全教育周、日,是否开展安全教育活动,特别是是否每月组织一次学生逃生演习
5、是否落实校外兼职法制副校长和辅导员制度
6、体育场地、器材、体育设施是否符合安全、卫生标准要求
宿舍管理
1、宿舍内是否有专职管理员
2、是否有安全设备消防器材、报警等,是否会使用
3、是否建立学生宿舍的值班、会客等安全包围制度
学校安全检查情况记录表
实验室基本状况一览表
附件1实验室基本状况一览表共52个实验室，183个实验分室.校内实训基地基本状况一览表共2个校内实训基地，5个实训分室。
附件2基表四教学实验项目表(SJ4) 填报单位：7附件3基表四教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：/。
2.实验编号：数据格式为字符型，长度为13。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
3.实验名称：数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．基础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型：数据格式为字符型，长度为2。
按代码填写：1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
6.实验所属学科：数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。
7.实验要求：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．必修；2．选修；3．其它。
8.实验者类别：数据格式为字符型，长度为1。
指参加本实验项目的人员类别。
按代码填写：1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生；5．其他。
如果同一实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名称”应相同。
例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
学校微机室管理使用经验
一、点击公告栏中的“北正学校网址导航”，启动IE后进入如下页面：
常用网站介绍：
打字测试系统：可进行打字比赛、打字练习。
功能有：中文练习、英文练习、中文比赛、英文比赛、指法练习、聊天打字、打字游戏、成绩排名。
打开IE浏览器就可以在线打字练习或打字比赛了，使用非常方便。
本系统自动记录每人每篇文章的最高成绩，打字比赛结束就能马上汇总出比赛成绩和比赛名次，打字成绩可以在本班、本年级、全校)进行快速排名，非常迅速和方便。
网络考试系统：用于微机室联网上机考试，具备出卷、考试、统计分析的全部功能，不仅用于信息技术科目的考试，其它科目的考试也可上机进行。
教育资源管理系统：所有教学教育资源安装在服务器上，学生机只存在目录，对各类资源的使用类似于电脑中“资源管理器”的使用。
OA办公系统：基于web平台的校园网络智能办公系统。
充分发挥校园网络的优势，完成学校办公智能化、自动化、无纸化、规范化、科学化的管理要求，集成了公文处理、教师管理、学生管理、备课管理、图书管理、资源管理、信息管理、系统管理等八大模块。
井陉教育信息网：
石家庄市教育城域网：
石家庄市教育信息网：
小学远程教育网（上）：
小学远程教育网（下）：。
学校微机室简介
学校微机室简介一、概述学校微机室是为了满足师生在学习、教学和科研中对计算机资源的需求而设立的专门场所。
微机室提供了一系列计算机设备和软件，为师生提供了学习、实践和交流的平台。
本文将详细介绍学校微机室的设备配置、开放时间、使用规定以及提供的服务。
二、设备配置1. 计算机设备学校微机室配备了最新的计算机设备，包括台式机和笔记本电脑。
台式机采用高性能的配置，拥有快速的处理器、大容量的内存和高清晰度的显示屏，以满足师生在学习和科研中对计算资源的要求。
笔记本电脑则提供了便携性，方便师生在微机室内外进行学习和实践。
2. 操作系统和软件微机室的计算机设备安装了常用的操作系统，如Windows和macOS，以及各类专业软件。
这些软件涵盖了多个学科领域，包括办公套件、图象处理、编程开辟、统计分析等。
师生可以根据自己的需要选择合适的软件进行学习和实践。
3. 网络设备微机室提供了高速稳定的网络连接，师生可以通过有线或者无线方式接入互联网。
这为师生提供了浏览网页、查找资料、在线交流等功能，方便他们进行学习和科研工作。
三、开放时间学校微机室每周七天开放，具体开放时间如下：周一至周五：上午8:00-12:00，下午1:00-5:00周六、周日：上午9:00-12:00，下午1:00-4:00四、使用规定1. 使用资格学校微机室对全体师生开放，但需要持有效的学生证或者教职工工作证才干进入微机室并使用设备。
2. 预约与签到为了更好地管理微机室资源，师生可以提前预约使用微机室的设备。
预约方式可以是线上或者线下，具体预约方式请咨询微机室管理员。
预约后，师生需要在预约时间内到达微机室并进行签到，否则预约将自动取销。
3. 使用时间限制为了保证更多的师生能够使用微机室，单次使用时间限制为2小时。
师生在使用完毕后，请及时离开设备，以便其他人使用。
4. 设备保护师生在使用微机室设备时，应当爱护设备，不得损坏或者擅自调整设备设置。
离开时，请关闭电脑并保持整洁。
学校微机室管理规定
学校微机室管理规定一、背景介绍如今，在信息技术高度发展的时代背景下，学校微机室成为学生们进行学习和研究的重要场所。
为了更好地管理微机室的使用，提高学生们的学习效果和网络安全保障，学校制定了一系列的微机室管理规定。
二、微机室使用时段为了保证学生们充分利用微机室进行学习和研究，学校规定微机室开放时段为每天早上7:00至晚上21:30。
此举既保证了学生们足够的学习时间，又避免了夜间集中使用对微机室设备的过度消耗和损坏。
三、使用预约制度为了提供更加有序的学习环境，学校实行微机室使用预约制度。
每位学生需通过学校网站或自助终端机进行预约，预约上机时间不得超过连续四小时。
预约制度既提高了学习效率，又避免了微机室出现排队拥挤的情况。
四、使用时限控制为了防止个别学生长时间霸占微机，对其他学生的使用造成不便，学校规定每位学生每天最多可使用微机室累计八小时。
此规定可以在一定程度上保证公平性和学习资源的公正分配。
五、设备维护保养微机室的设备更新换代较为频繁，以便保持最新的学习环境。
为了确保设备的稳定运行，学校组织专业人员每学期对微机室设备进行一次全面的检查和维护。
此举既延长了设备的使用寿命，又提高了学生们的使用体验。
六、安全意识教育为了保证微机室网络的安全性，学校把安全意识教育纳入微机室管理规定中。
学校开展网络安全知识的培训和演讲，通过举办相关活动提高学生们的网络安全意识和信息素养，阻止非法使用和恶意攻击的发生。
七、网络使用规范为了规范学生们在微机室的网络使用行为，学校制定了明确的网络使用规范。
这包括不得浏览违法、暴力或淫秽等内容，不得非法下载、安装外部软件等。
通过遵守这些规范，能够保证学生们在一个健康、安全的网络环境中进行学习。
八、设备使用规范为了保证微机室设备的正常使用，学校制定了设备使用规范。
学生们在使用设备时需注意细节，如存储文件时选择合适的盘符和目录，不得私自将垃圾文件保存到硬盘中，避免造成设备堵塞和信息丢失。
微机室使用记录
微机室使用记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录
微机室：
机号：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
计算机设备及网络维修记录
20 —20 学年第学期
第页
计算机设备及网络维修记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录：
16开本，每机、每学期一本，一本25页
计算机设备及网络维修记录：
16开本，每室、每学期一本，一本25页
微机室课外活动开放记录：
16开本，每室、每学期一本，一本30页。
学校微机室简介
学校微机室简介一、背景介绍学校微机室是为了满足师生学习、科研和办公需求而设立的专门场所。
它提供了先进的计算机设备和软件资源，为师生提供了一个良好的学习和实践环境。
二、硬件设施1. 计算机设备：学校微机室拥有100台高性能计算机，配置最新的处理器和大容量内存，以满足师生的多样化需求。
2. 显示设备：每台计算机都配备了高清显示器，保证用户在使用过程中的舒适度和视觉体验。
3. 打印设备：微机室内还配备了多台高速打印机，方便师生进行文档打印和复印。
三、软件资源1. 操作系统：微机室提供了多种操作系统选择，包括Windows、Mac OS和Linux，以满足不同用户的需求。
2. 办公软件：微机室安装了常用的办公软件，如Microsoft Office套件，包括Word、Excel和PowerPoint等，方便师生进行文档处理和演示。
3. 编程开辟工具：为了满足计算机专业的学生和科研人员的需求，微机室还安装了各种编程开辟工具，如Java、Python、C++等，以支持编程学习和开辟工作。
4. 数据库软件：为了支持数据库相关的学习和实践，微机室还安装了常用的数据库管理软件，如MySQL和Oracle等。
5. 统计分析软件：微机室还安装了一些统计分析软件，如SPSS和R等，以支持科研和数据分析工作。
四、使用规定1. 预约使用：为了保证师生的使用权益，学校微机室实行预约制度。
师生可以通过学校官方网站或者微机室前台进行预约，预约时间段为2小时，每人每天最多预约2次。
2. 使用时间：微机室的开放时间为每天早上8点到晚上10点，周末和节假日也开放，但具体时间可能会有所调整，请师生关注微机室公告。
3. 使用须知：师生在使用微机室时需遵守相关规定，不得擅自安装或者删除软件，不得私自修改计算机设置，不得传播病毒或者进行非法活动。
违反规定者将受到相应的处罚。
4. 使用指导：为了匡助师生更好地使用微机室，微机室会定期组织培训和讲座，介绍计算机基础知识和常用软件的使用技巧。
学校安全重点部位微机室检查记录表
（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 1 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 2 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 3 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 4 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 5 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 6 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：7 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：8 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：9 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：10 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：11 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：12 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：13 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：14 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：15 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：16 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：17 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：18 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 1 巡查人：杨平。
教学设施设备使用情况考评方案
韦周中心小学教学设施设备使用情况考评方案(讨论稿）教学条件装备,是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。
为全面深入贯彻上级精神,深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻科学发展观,全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设,不断提高教学设施设备使用水平,提高办学效益。
二、考评对象1、实验室利用:2、图书阅览室利用:3、音体美器材利用4、多媒体利用5、微机室利用6、体育场地利用7、卫生保健室利用8、校园网利用9、电教器材利用10、其他设施设备利用三、考评内容学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及师生调查两个方面综合评定,评价程序分为教师自评、教研组评价、学校评价，分别按30%,30%,40%计入教师得分。
评价结果纳入教师学期考核成绩。
使用过程记录具体考评内容如下：1、实验室。
⑴实验教学计划.⑵实验记录单.⑶仪器使用、报损记录⑷药品购置、消耗记录。
2、图书、阅览室。
⑴教师、学生阅览记录。
⑵学生读书笔记.⑶新书上架及旧书剔除记录⑷图书管理系统使用记录3、音体美器材使用⑴使用、借用记录。
⑵购置、维护及报损记录。
⑶学生活动记录（书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等）4、多媒体利用⑴教师课件数量⑵教师电子备课情况⑶教学资源收集与整理情况⑷教育博客撰写情况5、微机室利用⑴学生上机记录⑵学生上机作品⑶电脑维护情况⑷教师备课6、体育场地利用⑴乒乓球台⑵排球场地⑶羽毛球场地⑷篮球场⑸运动场7、卫生保健室⑴使用、借用记录⑵器材、药品新增与报损记录8、校园网利用⑴网站内容更新情况9、电教器材利用⑴教师借用记录⑵新增与报损记录10、其他设施设备韦周中心小学二〇一一年九月韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名：韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名:韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学音乐器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学美术器材利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名:检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学多媒体利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：检查时间: 年月日教师姓名:韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学卫生保健室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名：韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：年级关于多媒体利用的调查问卷教师姓名：关于教学设施设备利用的调查问卷教师姓名：韦周中心小学教学设施设备利用评价表2011年月日韦周中心小学教师多媒体使用情况统计2011年月日韦周中心小学教学设施设备利用抽查记录。
临沂小学微机室设备维护记录
事由
处理结果
九曲小学微机室设备维护记录
学校：九曲小学时间：_______年_____月
时间
事由
处理结果
THANKS !!!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
显示器不亮
完成重启
12月30日
机器维护
完成除尘
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
时间
事由
处理结果
九曲小学微机室设备维护记录
学校：九曲小学时间：_______年_____月
时间
事由
处理结果
九曲小学微机室设备维护记录
学校：九曲小学时间：_______年_____月
9月27日
机器维护
完成除尘
10月8日
计算机维护
完成除尘
10月11日
计算机故障
完成重装
10月14日
显示器不亮
完成重启
10月21日
计算机故障
完成重装
10月25日
计算机网络检查
完成
11月4日
计算机音箱检查
完成
11月11日
机房卫生
完成
11月15日
电脑无声音
完成成重装
11月22日
临沂小学微机室设备维护记录
学校：临沂小学时间：_______年_____月
时间
事由
处理结果
9月3日
计算机故障
完场（除尘）
学校安全重点部位日巡查记录表
（宿舍）
重点部位：宿舍（号）时间：巡查人：
（教室）
重点部位：年级班时间：巡查人：
（食堂）
重点部位：食堂时间：巡查人：
（微机室、多媒体教室）
重点部位：微机室、多媒体教室时间：巡查人：
（实验室）
重点部位：实验室（）时间：巡查人：
（安保及门卫管理）
时间：巡查人：
（室外设施）
学校安全重点部位日巡查记录表（校车及交通安全）
时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（其他）
时间：巡查人：
学校安全重点部位周检查记录表学校（公章）：第周负责人签字：
学校安全工作月报表
报告月份：_____年____月填报日期：____年___月___日
安全检查现场记录
安全隐患整改通知书
〔201x年〕第号
发出日期：年月日
安全隐患整改登记表
登记人签字：
安全事故调查处理登记表
登记日期：年月日
注：此表后粘附事故处理终结报告、事故通报等。
应急救援预案演练登记表
注：此表后附演练活动方案、照片等。
登记人签字：年月日
安全教育活动登记表
注：此表后附宣传活动照片等。
登记人签字：年月日
安全培训记录
注：此表后附培训报名册及培训会场照片等。
登记人签字：年月日。
学校微机室学生上机守则
学校微机室学生上机守则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校微机室学生上机守则现如今，微机室，上机，守则，学生相关内容使用的频率越来越高，那么拟定微机室，上机，守则，学生真的很难吗？下面是本店铺整理的学校微机室学生上机守则，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校安全重点部位日巡查记录表
学校安全重点部位日巡查记录表
（宿舍）
重点部位：宿舍（号）时间：
巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（教室）
重点部位：年级班时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（食堂）
重点部位：食堂时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（微机室、多媒体教室）
重点部位：微机室、多媒体教室时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（实验室）
重点部位：实验室（）时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表（安保及门卫管理）
时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（室外设施）
学校安全重点部位日巡查记录表
（校车及交通安全）
时间：巡查人：
学校安全重点部位日巡查记录表
（其他）
时间：巡查人：
学校安全重点部位周检查记录表
学校（公章）：第周负责人签字：
学校安全工作月报表
报告月份：年月填报日期：年月日
安全检查现场记录
安全隐患整改通知书
〔201x年〕第号
发出日期：年月日
安全隐患整改登记表
登记人签字：
安全事故调查处理登记表
登记日期：年月日
注：此表后粘附事故处理终结报告、事故通报等。
应急救援预案演练登记表
注：此表后附演练活动方案、照片等。
登记人签字：年月日
安全教育活动登记表
注：此表后附宣传活动照片等。
登记人签字：年月日
安全培训记录
注：此表后附培训报名册及培训会场照片等。
登记人签字：年月日。
中小学校电教系列制度及表格
电子备课室制度电子备课室是教师进行备课和程序开发、课件制作、图文排版、网上查询等工作的场所。
为了更好地发挥电子备课室的作用，使其设备正常稳定运行，并保持良好的工作环境，对其进行严格的管理是非常必要的。
为此特制定如下管理办法：1、电子备课室由电教中心负责管理。
教师使用备课室必须进行登记，填写好《电子备课室上机记录表》后方可使用。
2、进入电子备课室使用者要自觉维护环境卫生，不允许吸烟、吃带皮食物，不允许做其他与电子备课室用途无关的事情。
3、电子备课室所有设备的安装、调试和维修由指定专人负责，其他任何人不得擅自打开机箱盖，对计算机硬件进行拆装，否则造成的损失由本人负责赔偿。
4、对计算机的使用要按规定进行，不允许野蛮操作，否则出现问题责任自负。
附：电子备课室上机记录表复印、打字室制度为了能够在教务处的领导下，本着为教育教学服务、节约、高效的思想，积极主动地开展工作，特制定以下制度。
1、打字、校对的内容力求正确无误，格式规范，打好材料草稿后，需送印人校对签字，无误后方可印刷，确保无错别字、掉、漏字和缺乱页。
2、严格遵守保密制度。
对试卷、成绩、有关文件要妥为保管及时处理。
所有打印材料要进行资料备份，每月交办公室或教务处保存。
3、复印、打印材料要有《印刷通知单》，并由主任签字，30页以上的由分管校长签字，无签字者工作人员应拒绝复印、打印。
认真填写《复印、打印记录表》和做好电子记录表，每月进行一次汇总。
4、提高专业能力，操作熟练，能排除一般故障。
5、无事不离岗，保持设备清洁和打字室的卫生工作。
6、要厉行节约，在打印草稿时，要尽量使用双面印刷。
7、购进和使用耗材要有记录，认真填写《耗材使用记录表》书面记录和电脑记录，每月一汇总。
8、学校如有重要的突击任务，必须加班打印的，要如期完成任务。
9、设备出现故障及时查明原因，做好记录并自行维修。
需更换部件的，外送进行维修，对违规操作造成机器损坏者照价赔偿。
10、完成领导交给的其它各项任务。
学校微机室管理制度
学校微机室管理制度
学校微机室是学校提供给学生和教师进行计算机学习和教学的场所，在使用微机室时，需要遵守以下管理制度：
1. 使用规定：学生和教师必须持有效身份证明和学校借阅卡才能进入微机室，同时必须遵守学校相关规定，不能擅自将账号和密码分享给他人。
2. 预约申请：在高峰期，如教学时间和特定项目需求等，需要提前预约使用微机室，以确保资源的合理分配和管理。
3. 上机时间控制：学生使用微机室的时间一般控制在1-2小时，过长时间连续使用应提前申请，并经工作人员批准。
4. 座位分配：在微机室内，座位按照特定规则分配，学生和教师应坐在自己分配到的座位上，并保持安静，不得占用他人座位。
5. 资源保护：学生和教师上机前，应检查座位和电脑设备的整洁性，并保护好学校提供的设备和软件资源，不得私自安装或卸载任何软件。
6. 互联网使用：在微机室上网应遵守相关法律法规和学校规定，不得访问违法，淫秽，侵犯他人隐私和知识产权的网站，不得进行非法活动和网络攻击。
7. 设备维护：在使用过程中，如发现设备故障或其他问题，应及时向工作人员报告，不得私自操作或修理设备。
8. 安全意识：使用微机室时，应保护个人财物和隐私，不得随意离开座位，应随身携带个人物品。
9. 禁止吸烟和食品进入：微机室内禁止吸烟和进食，以确保空气质量和设备的安全性。
10. 遵守微机室管理员的指导和管理，不得违抗或妨碍管理员的工作。
这些是一般学校微机室的管理制度，具体学校可能还会根据实际情况进行相应的调整和完善。
学生和教师应遵守这些制度，保持微机室的良好秩序和资源的有效利用。
学校微机室制度
学校微机室制度学校微机室制度一、前言为了更好地管理和利用学校的微机资源，提高师生使用微机的效率，维护设备的正常运行和网络的安全稳定，特制定以下微机室制度。
二、开放时间1. 上课时间段内，微机室将优先供师生上机使用。
具体开放时间为早上7:30至晚上9:30。
2. 节假日和寒暑假期间微机室将按照特定安排开放。
具体日期和时间将提前通知。
三、使用规定1. 使用资格只有在读师生具有使用微机室的资格。
外来人员需要事先向我们申请，并经过审批方可使用。
2. 使用凭证学生和教职工在微机室上机需要出示有效学生证或教职工证，证件在室内人员巡查时需放在专门指定的地方。
3. 上机顺序学生和教职工凭有效凭证按照先来先得的原则进行排队上机，遵守工作人员的指示和安排。
4. 上机时间限制为了保证更多的人能够使用微机室，限制每位用户每次上机时间为2小时，超时将会警告并优先让其他人使用。
5. 作息时间为了保证大家在室内安静学习工作，禁止在微机室内留宿、吃饭、抽烟等妨碍学习工作的行为。
6. 值班人员的管理微机室将会安排专门的值班人员进行管理，确保秩序。
值班人员有权制止上机者的任何违规行为，并及时向管理部门报告不良情况。
四、设备使用规定1. 开机与关机在使用电脑前请将电脑检查好是否有损坏情况，运行正常后方可操作。
使用后请关机，避免浪费电源。
2. 软件安装与卸载禁止将未经许可的软件安装到电脑上，软件安装须经过管理员审批。
卸载软件时需保存好必要的文件，不得损坏其他人的文件。
3. 电脑维护使用电脑时请勿拆卸，请保持室内整洁，严禁乱丢杂物，特别是食品和饮料。
4. 设备的故障如果在使用电脑时发现任何故障，请及时向管理员报告，切勿自行修复。
五、网络使用规定1. 用户名与密码学生和教职工获得网络账号和密码后，请妥善保管，不得私自透露给他人。
2. 网络行为规范禁止在微机室内进行非法活动和传播违规信息，不得访问不良网站，保护学校网络环境的稳定和安全。
3. 网络资源共享大家共享网络资源，请不要过度下载和上传文件，以免影响其他用户的网络体验。