遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告.doc

2024年中学实验教学普及工作自查报告

2024年中学实验教学普及工作自查报告一、工作概述2023年，我校积极推行实验教学，在中学阶段普及实验教学工作。

本报告将对2023年中学实验教学普及工作进行全面自查，总结成果和问题，并提出改进措施，为未来的工作提供参考。

二、工作成果1. 加大投入：2023年，学校投入大量资金购置实验设备和器材，改善了实验基础条件。

同时，增加了实验室的数量和面积，使每个班级都能有独立的实验室进行实验教学。

2. 完善实验课程：针对不同年级和学科的要求，学校对实验课程进行了全面调整和完善。

丰富了实验内容，设计了具有一定难度和挑战性的实验项目，提升了学生的实验能力和实践动手能力。

3. 提供培训机会：学校在2023年开展了一系列的实验教学培训活动，包括教师培训和学生培训。

教师培训内容包括实验教学方法、实验操作技能和实验安全知识等，提升了教师的实验教学水平。

学生培训内容包括实验操作技能和实验报告写作等，提升了学生的实践能力和科学素养。

4. 评估和反馈：2023年，学校建立了实验教学评估和反馈机制。

通过定期的实验教学评估，对教师的实验教学效果进行评估和反馈，帮助教师改进教学方法和实验设计。

同时，学校还对学生进行实验教学效果评估，了解学生的实践能力和科学素养的提升情况。

三、存在问题1. 实验室管理不规范：由于实验室数量增加较快，管理工作存在一定的困难。

有时候实验室使用时间冲突、设备维护不及时等问题，影响了实验教学的顺利进行。

2. 实验教学资源不均衡：尽管学校加大了实验设备和器材的投入，但在部分学科和年级，仍然存在实验教学资源不足的问题，无法满足所有学生的实验需求。

3. 教师培训需求未得到充分满足：虽然学校开展了教师培训，但有部分教师对实验教学方法和实验内容的培训需求还未得到充分满足，需要进一步加强培训力度。

4. 学生参与度不高：由于实验课程的重视程度和难度与传统课堂不同，部分学生对实验教学兴趣不高，参与度不够，导致实验教学效果的下降。

实验教学普及工作及装备情况的自查报告

实验教学普及工作及装备情况的自查报告一、背景介绍实验教学是高等教育中非常重要的一个环节，对于培养学生的实践能力和创新精神有着重要的影响。

因此，保证实验教学的质量和水平对于学校的教学工作具有重要意义。

为了做好实验教学工作的相关准备，了解实验教学装备的情况，特进行自查，并对相关工作进行总结和改进。

二、自查内容1. 实验教学的规划和推进工作情况2. 实验教学装备的购置和管理情况3. 实验教学的安全和保障措施情况4. 实验教学的效果和评估情况三、自查报告1. 实验教学的规划和推进工作情况在实验教学规划方面，我们学校制定了详细的实验教学计划，并逐年进行修订和完善。

我们在规划中明确了每门课程的实验内容、学生实验的数量和时间安排等。

在推进工作方面，我们建立了实验教学督导小组，定期召开会议进行讨论和指导。

同时，我们鼓励教师开发和设计新的实验项目，以丰富学生的实验经验。

2. 实验教学装备的购置和管理情况我们学校非常注重实验教学装备的购置和管理，并且投入了大量的资金来更新和维护实验设备。

我们及时采购了一些新的实验设备，以满足不同课程的需要。

同时，我们还对实验设备进行定期的维护和维修，确保设备能够正常运行和使用。

另外，我们还建立了实验设备的台账和借用制度，方便教师和学生进行实验设备的借用和管理。

3. 实验教学的安全和保障措施情况实验教学的安全是非常重要的，我们学校高度重视实验教学的安全工作。

我们制定了实验室安全管理制度，明确了实验室安全操作规程和应急措施。

我们配备了专职的实验室管理员，负责实验室的日常管理和安全检查。

同时，我们定期进行实验室安全培训，提高教师和学生的安全意识和技能。

4. 实验教学的效果和评估情况我们认真评估了实验教学的效果，并对学生的学习成绩和实践能力进行了评估。

我们采用了多种评估方法，如实验报告、实验记录和实验成绩等。

同时，我们也鼓励学生进行实验教学的反馈和意见收集，以进一步改善实验教学的质量。

四、改进措施1. 加强实验教学规划和推进工作，进一步明确实验教学计划和目标。

初中实验教学普及工作自查报告范文

初中实验教学普及工作自查报告范文初中实验教学普及工作自查报告范文自查报告一、工作目标1.了解初中实验教学的现状和问题；2.制定改进措施和目标；3.促进初中实验教学的普及和提高；二、自查内容1.了解学校的实验教学设施情况；2.调查初中教师对实验教学的认识和态度；3.观察初中实验课程的实施情况；4.调研学生对实验教学的反馈；5.分析现有问题和改进措施；三、自查结果1.实验教学设施不完善，缺乏实验器材和实验室空间；2.教师对实验教学认识不足，实验课程设计不合理；3.实验教学时间不足，课程安排不合理；4.学生对实验教学的兴趣不高，参与度低；四、改进措施1.加强实验教学设施的建设，争取经费支持；2.组织教师参加相关培训，提高实验教学教师的能力水平；3.优化实验课程设计，注重实践与理论的结合；4.合理安排实验教学时间，确保每位学生都有实验的机会；5.提高学生对实验教学的兴趣，引导学生主动参与实验过程；五、改进目标1.完善实验教学设施，提供良好的实验条件；2.提高教师的实验教学水平，培养教师的创新能力；3.优化实验课程设计，增加实践环节，提高学生的实践能力；4.确保每位学生都能够参与实验教学，并获得实质性的实验经验；5.激发学生对实验教学的兴趣，培养学生的科学探究精神；六、改进措施实施情况1.已与学校领导商讨并获得支持，开始筹备实验教学设施的改善计划；2.教师参加了相关培训课程，并形成了实验教学设计的指导手册；3.优化了实验课程设计，增加了实践环节，并进行了学生反馈调查；4.重新安排了实验教学时间，在课表中增加了专门的实验课程；5.加强了学生对实验教学的宣传，举办了科技创新活动和科学展览；七、改进效果评估1.实验教学设施改善取得了较好的效果，学校实验室的设备更加完善；2.教师参加培训后，实验教学能力有了明显提高；3.学生对实验课程的反馈积极，参与度明显提高；4.学生的实践能力和科学探究精神得到了较好的培养；5.学生的科学素养和学术成绩有了显著提高；八、总结和展望通过自查和改进措施的实施，初中实验教学的普及和提高取得了明显的效果。

初中实验教学普及工作自查报告

初中实验教学普及工作自查报告1.引言自查报告是对初中实验教学普及工作的自我评估和反思，旨在发现问题、总结经验、提出改进意见，为进一步提高实验教学质量提供参考和指导。

本报告将从以下几个方面对实验教学普及工作进行自查和评估。

2.初中实验教学的目标和意义实验教学是现代教育的重要组成部分，通过实际操作和观察，学生能够更加深入地理解和掌握课堂上所学的理论知识，培养学生的动手能力、观察能力和创新思维，提高学生的学习兴趣和学习能力。

3.实验教学普及工作的开展情况（1）实验教学设备和器材的更新通过对实验教学设备和器材的更新换代，确保实验教学设备的质量和功能完善，提供良好的实验环境和条件。

（2）实验教室的规范建设对实验教室进行规范建设，包括实验教室的布置、实验台的划分和标识、实验材料和药品的存放等，确保实验教室的安全和整洁。

（3）实验教学资源的开发和利用积极开发和利用各种实验教学资源，包括实验视频、实验模拟软件和网络实验平台，丰富实验教学内容，提供多样化的实验体验。

4.实验教学普及工作的问题和不足（1）实验教学设备和器材的更新还存在滞后由于经费和维护等原因，实验教学设备和器材的更新换代不够及时，导致实验教学过程中出现设备老旧、功能不完善的情况。

（2）实验教室建设存在一定的问题部分实验教室的布置、实验台的划分和标识不够规范，实验材料和药品的存放不够整齐，存在一定的安全隐患。

（3）实验教学资源的开发和利用还不充分虽然有一些实验教学资源，但还需要进一步开发和利用，以提供更多元化、质量更高的实验教学内容。

5.改进措施和建议（1）加大对实验教学设备和器材的投入力度通过申请经费、争取资源等途径，加大对实验教学设备和器材的更新换代力度，确保实验教学设备的质量和功能的提升。

（2）加强对实验教室建设的管理建立实验教室的规范管理制度，加强对实验教室布置和实验材料、药品的管理，确保实验教室的安全和整洁。

（3）拓宽实验教学资源的开发和利用渠道加强与实验教育研究机构和企业的合作，争取更多的实验教学资源，并积极开发和利用网络实验平台，提供更多元化、质量更高的实验教学内容。

普及实验教学自查报告（5篇）

普及实验教学自查报告普及实验教学自查报告(5篇)在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的普及实验教学自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

普及实验教学自查报告1根据《山东省实验教学普及县基本条件》我校对实验教学进行了全面自查，认为我校达到山东省小学实验教学评估标准，现将自查情况报告如下：一、基本情况：（一）学校基本情况戚家庄小学为村办学校，是一座隶属环翠区竹岛办事处教委管理的全日制小学，戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告。

学校现设1~5年级8个教学班，共有355名学生。

教师17名。

其中大学专科学历6人，中师学历11人；党员5人，团员5人。

学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业，造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。

教师队伍中曾获市级优秀教师1人，获区教育先进工作者13人，曾获区教学能手2人，获市、区级优质课5人，获国家级论文13篇，省级论文6篇，市级论文4篇，区级论文4篇。

优秀的教师队伍培养出许多高素质的拔尖人才。

全校共有20多名同学分别参加了省、市、区绘画、书法、劳技、作文等比赛，都获得好的名次。

为建造良好的教学环境，1999年8月，村委投资15万元将老校舍进行改修，20xx年又投资10多万元，购置了26台微机，但村委们并没有满足，20xx年，村里又投资了200多万元建起了一座2400平方米的现代化大楼。

音乐室、美术室、阅览室、劳技室、语音室、多媒体室一应俱全，并投资40多万元增添了教学设备，为孩子提供更为广阔的活动空间，并于20xx年取得市级规范化学校和电教示范学校的称号。

学校以现有的教学基础，狠抓正规的教学管理，以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，首先对师姿进行了合理的安排，使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能，为充分调动教师的工作积极性，学校还制定了一系列的教师百分考核细则，使在职教师干中有目标，学中有榜样，形成了竞争向上的良好局面，学校非常重视实验教学，有标准的自然实验室和自然仪器室各1个，室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全，各种制度齐全并上墙；有标准实验桌24张，水到室，电到桌；有29英寸彩电、VCD、录相机、投影仪各一台，整改报告《戚家庄小学实验教学普及县学校自查报告》。

2024年普及实验教学自查报告

2024年普及实验教学自查报告引言：实验教学是高等教育中不可或缺的一环，它能够使学生通过实际操作和观察，提高他们的实践能力和创新意识。

近年来，我校高度重视实验教学，不断完善实验室设备和实验教学管理制度。

为了进一步提升实验教学质量，我们积极参与2024年普及实验教学自查工作，并汇报自查结果。

一、实验室资源和设备情况我校拥有齐全的实验室资源和设备，在教学楼建设中，我们特别注重实验室设计和功能规划，确保了实验室的安全性和实用性。

自查过程中，我们对实验室资源和设备进行了全面的检查和保养，发现部分设备存在磨损和老化的情况，我们及时进行了维修和更换。

二、实验教学管理制度和流程在实验教学管理方面，我们制定了一系列实验教学管理制度和流程，以确保实验教学的有效进行。

我们在自查过程中评估了实验教学管理制度的执行情况，并发现了一些问题。

首先，部分老师对实验教学的要求认识不足，导致一些实验教学环节不够规范；其次，实验教学指导书的撰写和修订需要进一步完善，以适应新一代学生的需求。

三、实验教学评价和改进机制实验教学评价和改进机制是提高实验教学质量的关键。

我们积极探索了一种全新的实验教学评价和改进机制，引入了学生参与评价和反馈的环节。

通过听取学生的意见和建议，我们及时进行了改进，并对实验教师进行了培训和提升。

在自查过程中，我们发现学生对实验教学评价和改进的意见积极性有待提高，我们将进一步加大宣传力度，鼓励学生参与到实验教学评价和改进中来。

四、实验教学创新和应用实验教学的创新和应用是实验教学质量不断提升的重要途径。

我们将实验教学与科研结合起来，积极开展实验教学的研究和探索。

在自查过程中，我们发现一些实验教学创新和应用的成功案例，这些案例为实验教学的改革提供了有益的借鉴。

我们将进一步培养实验教师的创新意识和能力，促进实验教学的创新和应用。

结论：通过本次自查工作，我们发现了实验教学工作中存在的一些问题和不足，这些问题和不足将成为我们今后改进实验教学质量的方向和目标。

精选-遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告-范文

遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
iso9001—2000国际标准质量体系认证，正向着“管理国际化、质量品牌化、设施现代化、校园园林化”的发展目标迈进。

实验教学普及自查情况
一、实验教师队伍建设、配备情况：
全体实验教师均已学历达标、持证上岗。

1、物理实验教师（专职）三名：曹增祥，大专，中学一级教师；
王益明，大专，中学一级教师。

申学忠，本科，中学高级教师
2、化学实验教师（专职）两名：李德瑞，大专，中学一级教师。

邓正林，本科，中学一级教师。

3、生物实验教师（专职）两名：蔡少红，本科，中学一级教师。

黄跃，本科，中学二级教师。

4、兼职实验教师：物理12人、化学8人、生物4人。

5、计算机及电教教师4名：饶永宽 , 本科，中学一级教师。

张波，本科，中学一级教师。

赵成都，本科，中学二级教师。

贺成常，本科，中学二级教师
遵义五中实验教师基本情况统计表
实验教师姓名
性别
年龄
职称
学历
任教学科
专（兼）职
是否持有上岗证
吴晓霞
女
42
高级
本科
生物
兼职
有
张映鸿男
39 高级本科生物兼职有
黄跃女
27 初级本科生物专职有
蔡少红女
39 中一本科
专职有
李颖女
28 初级本科生物兼职有
任显芬女
39 中一本科生物兼职有
黎光金男
59。

2024年中学实验教学普及工作自查报告

2024年中学实验教学普及工作自查报告一、工作目标回顾2024年，我校制定了中学实验教学普及工作目标，即提高实验教学的覆盖率和质量，培养学生实际动手能力和科学思维能力，提高学生的综合素质。

以此为目标，我们开展了一系列的工作。

二、工作内容回顾在2024年，我们主要开展了以下几方面的工作：1.教师培训为了提高教师的实验教学水平，我们组织了多次的教师培训。

培训内容包括实验教学方法、实验操作技能、实验设计等方面。

通过培训，使教师能够更好地指导学生进行实验操作，提高学生的实际动手能力。

2.实验器材更新为了提高实验教学的质量，我们对实验器材进行了更新。

旧的或损坏的器材及时更换，补充了一些新型的实验器材，以满足学生的实验需求，同时也提供了更好的实验条件。

3.实验室建设为了改善实验室环境，我们对实验室进行了改造和装修。

对实验室的照明、通风等方面进行了优化，提高了实验教学的舒适度。

此外，还添加了一些多媒体设备，方便教师进行实验教学。

4.实验教材编写为了满足实验教学的需求，我们编写了一些实验教材。

这些教材既包括了实验操作的步骤和注意事项，也加入了一些实验设计的思路和引导性问题。

教材的编写使实验教学更加系统和科学。

三、工作总结在2024年的实验教学普及工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

1.成绩总结通过教师培训，教师的实验教学水平得到了提高，能够更好地指导学生进行实验操作。

实验器材的更新使学生能够使用更先进的实验器材，提高了实验教学的质量。

实验室的改造和装修改善了实验教学的环境，提高了学生的学习积极性。

实验教材的编写使教师能够有针对性地开展实验教学。

2.问题与不足在教师培训中，部分教师的参与度不高，对实验教学的重要性认识不足。

部分教师缺乏实验操作技能以及实验设计能力，在实验教学过程中效果不佳。

实验器材的更新虽然满足了学生的需求，但存在更新不及时、配置不平衡等问题。

实验室的改造和装修虽然改善了环境，但部分设备和设施使用不便利。

2024中学实验教学普及工作自查报告(例文)3篇

2024中学实验教学普及工作自查报告（例文）1 (2) 2024中学实验教学普及工作自查报告（例文）1 (2)精选3篇（一）2024年中学实验教学普及工作自查报告（范文）一、工作概述2024年，我校着力推进中学实验教学的普及工作，以提高学生科学素养和实践能力。

通过组织各类实验教学活动，积极探索实验教学的改革与创新，推动实验教学向课程教学重心转变。

本报告旨在对2024年中学实验教学普及工作进行自查总结，以期发现问题、改进措施，不断提升实验教学水平。

二、工作成效1. 实验教学参与率大幅提升：本年度，我们全面推进实验教学的普及工作，在科学、物理、化学、生物等课程中，实验课程的开展率均达到100%，实验学习的参与率明显提升。

2. 教师实验教学水平提高：通过定期的师资培训和经验交流，我校教师的实验教学素养得到了明显提高。

教师们更加注重实验设计、实验操作和实验结果的分析与讨论，能够更好地引导学生进行科学探究和实践操作。

3. 学生实验操作能力得到提升：通过多次实验活动的开展，学生们的实验操作能力得到了显著提升。

学生们能够熟练操作实验仪器设备，遵守实验操作规范，具备了一定的科学研究意识和实践能力。

4. 实验教学资源得到充分利用：学校加大了对实验教学设备和资源的投入，购置了一批先进的实验仪器设备，并组织教师合理利用实验教学资源，提供了良好的实验教学环境。

三、存在问题1. 实验教学设计和实验指导书的编写不够规范化，缺乏统一的标准和指导。

导致实验教学难以达到预期效果，学生的实践能力和科学素养未能得到充分的培养。

2. 实验教学内容与课程教学内容的衔接不够紧密，缺少深度和广度的探究性学习。

学生在实验教学中对于科学原理和理论的理解有待加强。

3. 实验教学器材设备的维护保养工作不够到位，一些故障设备得不到及时修复和更新。

影响了实验教学的正常进行。

四、改进措施1. 加强实验教学设计和实验指导书的规范化建设，建立统一的实验教学标准和指导文件，明确实验教学的目标和要求。

中学实验教学普及工作自查报告

1 / 4中学实验教学xx工作自查报告在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。

现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。

九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。

并取得了预期的效果。

二、实验教学xx达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____M2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。

做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。

此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

（三）教学仪器和图书的配备：1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。

2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。

3．图书：共藏书15000册，生均15册。

2 / 44。

自制教具：自制教具种共件。

这些教具全部用于教学。

（四）实验教学情况：实验开出率：2000-2001学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率%,，2000-2001学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；2001-2002学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率%。

2024年初中实验教学普及工作自查报告

2024年初中实验教学普及工作自查报告一、工作目标及背景2023年是我们学校实施实验教学普及工作的第五年，目标是使所有初中学生都能接受到优质的实验教学。

实验教学作为一种重要的教学方式，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和创新精神，提高学生的科学素养。

通过实验教学的普及，我们希望能够提高学生的学习效果和综合素质。

二、工作内容及方式1. 教师培训和认证我们在去年组织了一次全校初中实验教学培训，培训了近100名教师。

今年我们继续进行培训，重点培训新进教师和之前未能达到认证标准的教师。

培训内容包括实验教学原理、实验设计与操作、实验安全等方面。

培训之后，教师将参加实验教学认证考试，达到一定标准后方可进行实验教学。

2. 实验室建设与更新为了有更好的实验教学效果，我们定期对实验室进行更新和维护。

今年，我们购置了一批最新的实验器材和仪器设备，以满足老师和学生的需求。

同时，我们还着手进行实验室的环境改善工作，保证实验室的通风、明亮和安全。

3. 实验教材编写我们将以教师为主体，与学科组合作，编写适合初中的实验教材。

教材内容将紧密结合课堂教学，明确实验目的、实验步骤和实验结果分析。

教材将根据学科和年级的不同进行分类，方便教师选用。

4. 实验教学评估为了了解实验教学的效果和问题，我们将定期进行实验教学评估。

评估内容包括教学资源的利用情况、实验教学环境的改善情况、教师的实施情况以及学生的学习表现。

评估结果将用于指导实验教学的改进和提高。

三、工作成果及问题1. 教师培训效果显著通过培训和认证考试，我们有超过80%的教师达到了实验教学认证标准，具备了进行实验教学的能力。

教师普遍反映，实验教学培训使他们对实验教学有了更深入的认识，并能够更好地指导学生进行实验操作。

2. 实验室设备更新和环境改善购置的新设备和器材使实验教学更加丰富多样。

实验室的环境改善也让学生更加有动力地参与实验教学。

然而，由于经费有限，我们只能更新部分设备，还有一些老旧设备需要进一步更新。

中学实验教学普及工作自查报告-最新教学文档

中学实验教学普及工作自查报告（例文）中学实验教学普及工作自查报告在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。

现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。

九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。

并取得了预期的效果。

二、实验教学普及达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2 实验室3间，面积____M2 实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。

做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。

此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

（三）教学仪器和图书的配备：1·物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。

2·体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。

3．图书：共藏书15000册，生均15册。

4。

自制教具：自制教具种共件。

这些教具全部用于教学。

（四）实验教学情况：实验开出率：2019-2019学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，2019-2019学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；2019-2019学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率 %。

普及实验教学自查报告

普及试验教学自查报告普及试验教学自查报告一在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校仔细贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的试验教学工作取得了可喜的成果。

现汇报如下：一、基本状况：我校是一所乡镇级一般中学，现有20个教学班，同学959人，教职工54人，校内面积为31亩。

九八年六月，我校通过了自治区"两基'工作的评估验收后，我校加大"普实'工作的力度，仔细贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对"普实'工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，仔细负责又扎扎实实地开展"普实'工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用留意实效。

并取得了预期的效果。

二、试验教学普及达标程度〔一〕人员配备：我校属于二类学校，有专职试验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

〔二〕配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2试验室3间，面积____M2试验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。

做到危急品专柜保管，试验室采光通风良好。

此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。

〔三〕教学仪器和图书的配备：1物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。

2体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。

3．图书：共藏书15000册，生均15册。

4。

自制教具：自制教具种共件。

这些教具全部用于教学。

〔四〕试验教学状况：试验开出率：2000-20xx学年上学期，老师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，2000-20xx学年下学期，老师演示完成率达100％，同学分组完成率这98％；20xx-20xx 学年上学期〔本学期〕，老师演示完成率达％，学主分组完成率 %。

普及实验教学自查报告 (2)2篇

普及实验教学自查报告 (2)普及实验教学自查报告 (2)精选2篇（一）自查报告：1. 实验室环境:- 实验室干净整洁，没有杂物堆放和污渍；- 通风设备正常运行，没有异味和污染物；- 实验台面整齐，并且摆放了必要的实验器材和试剂；- 安全警示标识醒目，并且指示灯、紧急开关等安全设施正常运作。

2. 实验装置：- 实验器材、仪器设备齐全，并且保持良好的工作状态；- 仪器设备定期保养和维修；- 仪器设备的使用手册和操作步骤齐全，并且易于理解。

3. 实验教学：- 实验讲解清晰，内容详细，包括实验原理、步骤和注意事项等信息； - 实验材料和试剂充足，学生能够顺利完成实验；- 老师能够及时解答学生的问题，并且指导学生正确操作实验设备；- 实验过程中严格遵守实验室安全规范，确保学生的人身安全。

4. 学生评价：- 学生对实验教学内容和方式表示满意；- 学生能够充分参与实验，理解实验原理和方法；- 学生对实验室安全规范有所了解，并且能够正确使用实验设备和试剂。

5. 教师自我评价：- 教师能够熟练地操作实验设备，并且对实验原理和步骤有深入理解；- 教师能够积极引导学生思考和讨论，培养学生的实验能力和科学素养；- 教师关注学生的学习情况，并且能够针对不同学生的需求进行个别指导。

根据以上自查报告，我们认为实验教学工作基本达到了要求，并且在教学效果和学生评价方面取得了良好的成绩。

为了进一步提高实验教学质量，我们将继续关注实验室环境和设备维护，完善实验教学内容和方法，提升学生参与度和学习效果。

普及实验教学自查报告 (2)精选2篇（二）报告时间：2022年7月1日实验名称：普及实验教学参与人员：实验教师、学生实验目的：通过普及实验教学的方式，提高学生对实验的兴趣和参与度，增强实验教学的实效性和互动性。

自查内容及结果：1. 实验教学设计- 实验目的和要求是否明确：是- 实验步骤和操作是否清晰：是- 实验教学时间和安排是否合理：是- 实验材料和设备是否足够丰富：是- 实验内容是否与课程教学相结合：是2. 实验教学过程- 实验操作是否规范：是- 实验指导是否及时：是- 实验数据记录是否准确：是- 实验现象观察是否细致：是- 实验结果分析是否到位：是3. 学生参与度和反馈- 学生参与度是否高：是- 学生对实验教学的兴趣是否增加：是- 学生对实验教学的反馈是否积极：是- 学生对实验结果的理解程度：是自查结论：通过自查，发现普及实验教学的效果良好。

遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告

“学规划、知省情、比奉献〞演讲比赛筹划书筹划书一、活动背景此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。

可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。

中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。

同时我省作为中部地区的大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐开展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强开展。

而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省开展情况，心系我省开展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的开展，努力学习专业知识，为将来为我省的开展做奉献。

二比赛名称某某师范学院“学党史、学规划、知省情、比奉献〞大学生演讲比赛三比赛主题学党史、学规划、知省情、比奉献四活动目的为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光芒历程，歌颂党的伟大成就，引导某某师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学开展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，某某师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。

为将党史、团情教育与国情、省情教育结合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的开展阶段以及未来的开展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化气氛，某某师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比奉献〞主题系列活动之大学生演讲比赛。

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