健康主题班会

健康教育主题班队会一（1）班

作者：马晓露文章来源：本站原创点击数：984 更新时间：2011-11-14

一、活动目的：

1 .组织学生观看健康教育专题片,了解正确吃零食的好处及乱吃零食的危害性。

2.了解一些有关正确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害，从

而使学生养成注意饮食的好习惯。

二、活动准备：

1、收集班级中常见的乱吃零食的现象

2、通过网络了解爱吃零食对身体有什么好处与害处。

3、利用黑板报的形式明确健康教育的重要性。

4、大屏幕展示小学生健康教育。

三、活动过程：

1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

2、讲这次班会的主要目的和意义。快节奏的今天，人们的能量消耗也变得较大了，吃点

零食不但补充了身体正常运转的能量，还能促进健康有助护肤美容。但是，吃零食必须有节

制，并且不买“三无”零食，上学期间不吃零食，也不把零食带到学校来，注意保持自己的

口腔卫生，免得长蛀牙。健康教育是师生的共同责任，我们都必须替自己的健康把好关。

3、教师讲解健康教育的重要性，讲解吃零食的好处与坏处？让孩子明白什么时候该吃，

什么时候不该吃？倘若要吃，该注意什么？（我们也不能说吃零食全都是害处，让孩子对

零食有正确认识，这是我们的责任。）

4. 小组讨论：班级存在哪些乱吃零食现象？如何做才是最好的做法，并且对健康特别有

益？

四、让学生通过班级中的电脑从健康教育网站获取更多的关于吃零食的好处与坏处信息，

增长知识。

五、教师总结。

通过此次班队会，同学认识到了有一个健康的身体对我们来说有多么重要，并学习相关

的知识，知道了该怎么做才能让自己比以前更健康，以后要严格要求自己，养成更多的好习

惯，让自己终生受益。

1(2)班主题班会

作者：董鹏文章来源：本站原创点击数：342 更新时间：2011-11-14 一(2)班健康教育主题班会活动方案----扬希望风帆做阳光达人班会目的：通过

本次班会，使我们全班同学了解和掌握健康知识及体育锻炼。班会方式：教师讲解为主，

学生合作讨论为辅。

参加人员：全班同学、正副班主任。

班会流程：

一、谈话导入

老师：同学们，相信你们每个人都有自己的理想，想当科学家，想当医生，军人，老师??

可在实现这些理想的同时，得要有一个重要的前提，那就是你必须要有一个健康强壮的身体。

所以，有一个健全的体魄对于我们的学习，长大为祖国建设有着很大的关系。我们应该从小

做起，积极锻炼身体，为今

后的工作、学习打下结实的基础。那么，对于我们来说，什么是最重要的呢？学生：

身体健康！

老师：非常好，所以，我们今天班会的主题是《扬希望风帆做阳光达人》。板书主题：

扬希望风帆做阳光达人

老师：宣布班会开始。

二、交流探讨

老师：那么，我们该从哪些方面来做好我们的健康呢？请同学们自由交流探讨。

学生自由交流：

（1）锻炼身体，通过体育课、课外活动等时间积极锻炼身体。

（2）认真练习广播体操等课间操，养成文明有序的锻炼习惯。

（3）做好眼睛保健操，注意用眼卫生。

（4）不能随地吐痰，教室要注意通风，随时关注教室卫生，发现教室内有垃圾及时把它清理干净，桌面脏要及时擦洗干净。

三、教师总结：

同学们回答的非常好，现在老师来和小朋友一起来学习一下我们具体该

怎么样加强我们的健康。

（1）首先，要保证有质量的上好每天课间操。在个别同学的心目中课

间操是一种负担，其实，这种看法是错误的。有些同学在做的过程中由于重视的程度不够就偷工减料，就不能完全达到锻炼身体的目的。所以就要求同

学们认真做好课间操。课间的时候请不要追跑打闹，尽量有秩序的开展活动。

（2）其次，就是要上好体育课和积极参加阳光体育活动。有少数同学对体育课抱有抵触情绪，怕锻炼、怕吃苦，上体育课的时候不能完全按照老师的要求去做，这样就不能达到锻炼的目的。

（3）最后，要发展自己的爱好，利用课外活动以及周末的时间参加一些

体育活动。例如：乒乓球、羽毛球、沙包等比较常规的活动。这些活动可以增加运动量，又能使我们身体各部分更协调，更灵活敏捷。小朋友们可以和自己的爸爸妈妈一起做运动。

（4）另外，还要注意养成认真做眼睛保健操的习惯，注意预防近视眼。

不能随地吐痰，教室要注意通风，随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

以上几点，希望同学们都能做到，让我们在健康积极的环境中生活。

四．明确责任人机制：明确学生负责班级卫生、身体锻炼的监督者。推

选责任心强的同学担任监督管理工作。

老师：同学们，我们的班会今天就到这里，请同学们积极参加体育锻炼，养成文明健康的习惯，快乐健康的学习生活，做一个幸福的阳光小达人。

一（5）班健康班会主题教案

吃好早餐多喝水

教学目标：

1、让学生知道不吃早餐有哪些危害？

2、教育学生从小就要养成吃早餐的好习惯。

重点、难点

让学生知道一定要吃早餐。

教学准备：图片

教学时间：一课时

教学过程：

一；谈话导入

小朋友们，你们今天吃早餐了吗？有没有同学没有吃早餐？你知道不吃早餐对我们的身体有什么危害吗？今天学习了健康教育第8课就知道了。

二：学习课文

1、师范读课文

2、听后指名说说你听到了什么？

3、生自由读课文。

4、师小结：不吃早餐的危害：营养不良、头昏脑胀、记忆力下降、影响发育。由

此可见吃早餐是很重要的。

三：巩固练习：

1、今天你吃早餐了没有？不吃早餐有什么危害？

课文图中哪个小朋友做错了，为什么？

一（4）班主题班会--心理健康教育

作者：张友文章来源：本站原创点击数：326 更新时间：2011-11-14

一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能

力。

二、活动过程：

（一）谈话导入：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难

而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于

我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健

康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：

（二）情境表演

1．《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨

死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，

活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）生：

小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。师：面对这种情形，应该怎

样解决呢？

生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说）

师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学

会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上

课铃响了》。

2．《上课铃响了》：

上课铃响了，同学们快进教室！王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学

不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？”同

时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝

王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，

回到座位上，还在生气。师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什

么？（生充分说）生：她爱生气不好，对身体有害。

生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！

师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之

心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们

就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更

多的快乐。下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建

议是：（1、师读、2、生齐读、3、男女生读）

同学之间