二年级语文下册第四单元 课件8 彩色的梦

大朵的野花，红了。 ▲
8 彩色的梦 大片的天空，蓝了， ▲ 蓝——得——透——明！
破折号表示声音 的延长。
8 彩色的梦
脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了;
这一小节运用了什么修 辞手法？有什么作用？
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
用排比的修辞手法写出了脚尖滑过的地方，周
围的环境发生了很大的变化，草坪绿了，野花红 了，天空蓝得透亮。
最后一笔要上 提。
易写错
jiē
结
此处是“士”，上 横长，下横短。
8 彩色的梦
这一笔是提， 右边不出头。
bān
般
此处是横折弯， 不带钩。
8 彩色的梦
上头
“火”的撇、 捺要写舒展
8 彩色的梦
我 是 小 小 神 枪 手
识字游戏
聊
草
葱
烟
天
坪
郁
囱
一
盒
我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天，
·· 一打开，就在白纸上·跳蹦·。
轻读“聊天”， 重读“跳蹦”。最 后一句要读得欢快、 喜悦。
8 彩色的梦
自读第2、3小节，看看“彩色的梦” 中有哪些景物？有哪些色彩？用不同的 记号标出来。
8 彩色的梦
大块的草坪，绿了。 ▲
8 彩色的梦
梦怎么用“把” 来计算？
我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天，
“长”“圆 ”“硬”你 想到了什么？
一打开，就在白纸上跳蹦。
“躺在铅笔盒 里”你知道是
什么了吗？
8 彩色的梦
“一大把彩色的梦”指的是画出各种 美好梦境的彩色铅笔。
8 彩色的梦
我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。
“我的彩色梦境”具体是怎样的呢？我们下节课再学习。
8 彩色的梦
课堂演练
一、把下列音节补充完整。
l_iá_o_
闲聊 ●
n ìnɡ
叮咛
●
c_ō_n_ɡ
烟囱 ●
_c_ǎi
彩色
●
p_í_nɡ
草坪 ●
y_ù
葱郁
●
8 彩色的梦
二、照样子，写词语。
例：一把 一把把 一只 一只只 一条 一条条
8 彩色的梦
三、读完课文，说说“我”的彩色梦境有什 么？在文中找出来。
8 彩色的梦 这是怎样的森林呢？谁能结合图画说说 葱郁的森林是什么样的？
葱郁：青翠茂盛。
8 彩色的梦
葱郁的森林里，雪松在干什么？ 雪松们拉着手，邀请小鸟唱歌。
美丽的鸟儿，你们能给 我们唱首歌吗？
8 彩色的梦
鸟儿的歌声真好听，雪松们高兴地鼓掌了， 请你读出快乐的感觉。（课后第一题）
在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。
最下的撇稍长
8 彩色的梦
撇画穿插在 两个“林” 中间
mènɡ
上部写扁
猜一猜：“彩色的梦”是怎样的梦？
8 彩色的梦
作家名片：高洪波 ，笔名向川， 诗人、散文家。
主要作品：《鹅鹅鹅》《我喜欢你， 狐狸》《悄悄话》等。
8 彩色的梦
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
草坪、野花、天空、雪松、小鸟、小屋、太 阳、水果香、季节风、紫葡萄的叮咛……
字词听写
8 彩色的梦
第二课时
愉快的梦给人带来快乐，那彩色的 梦又是怎样的情景呢？让我们一起走进 《彩色的梦》。
8 彩色的梦
互动课堂
听老师读第1小节，想一想 “一大把彩色的梦”指的是什么？ 你从哪里看出来的？
8 彩色的梦
8 彩色的梦
脚尖滑过的地方，
大·块·的草坪，绿·了;
·大朵·的野花，红·了；
大片的天空，蓝了，
··
·
蓝——得——透——明！
齐读第2小节， 读出排比渐强的 语气，破折号前 面的字音稍拖长， 有破折号的地方 稍停顿。
（课后第一题）
8 彩色的梦
拟人
在葱郁的森林里， ▲▲
雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。
8 彩色的梦
太阳
红
天空
小屋
小鸟
蓝
结合课文插图，
找一找：梦中有
哪些景物？有哪
些色彩？
草坪
绿
雪松
8 彩色的梦
结合课文插图， 找一找：梦中有 哪些景物？有哪 些色彩？
白云 白 天空 蓝
雪松
绿
草坪
野花
红
8 彩色的梦
结合课文内容，想想“我的彩色梦境”里还有什么？
梦境里还有 水果香 ， 季节风 ， 紫葡萄的叮咛 ……
猜一猜： 他们会聊些 什么？
“跳蹦”是指“我”用彩色铅笔在白纸上绘画 。
8 彩色的梦
仿写句子。 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
下课了，同学们在操场上玩得可开心了：有 的 拍皮球 ，有的 踢毽子 ，有的 做游戏 。
8 彩色的梦
请你配合俏皮的表情、用叙述的语气来读 一读第1小节。（课后第一题）
8 彩色的梦
小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的；云儿 爱做梦，梦是白白的；小朋友爱 做梦，梦是五颜六色的。这节课 咱们一起学习一首儿童诗——
语8 文彩色二的年梦级 下册
8 彩色的梦
第一课时 第二课时
8 彩色的梦
第一课时
“采”的捺 笔变成点
重难点字书写指导
cǎi
“彡”的笔画注 意纵向平行排列
咛
叮咛
8 彩色的梦
识字方法
熟字比较 柳 聊 没 般
加一加 减一减
有+阝=郁 米+青=精
窗-穴=囱
土+平=坪
8 彩色的梦
我会写
cǎi
彩
mènɡ sēn
梦森
lā
拉
jiē
pínɡ bān jīnɡ línɡ
结苹 般 精 灵
8 彩色的梦
生字归类
彩梦森 拉 结
苹 般精灵
左右 结构
“品”字结构
上下 结构
8 彩色的梦
8 彩色的梦
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
▲
比喻
将“太阳”比作 “苹果”，突出
太阳的美丽。
8 彩色的梦
“结”一般指 植物生长果实 。 小屋的烟囱上结的是什么？ 苹果般的太阳 苹果般的太阳是怎样的太阳？
叮
精
般
子
咛
灵
8 彩色的梦
词语解释
彩色：多种颜色。
广场上飘动着彩色的 气球，特别引人注目。
8 彩色的梦
透明：（物体）能透 过光线的。
河水清澈透明，连水底 的沙石都能看得见。
8 彩色的梦
烟囱：炉灶、过路上排烟 的管状装置。
傍晚，炊烟从烟囱里袅袅 升起。
8 彩色的梦
整体感知
大声朗读课文，数一数课文一共 4 小 节。给每个小节标上序号。
8 彩色的梦
我会认
hé liáo pínɡ yù cōnɡ bān
盒聊坪郁囱般
jīnɡ dīnɡ nínɡ
精叮咛
8 彩色的梦
hé
盒
纸盒 饭盒
pínɡ
坪
草坪 坪坝
liáo
聊
聊天 闲聊
yù
郁
郁郁葱葱
8 彩色的梦
cōnɡ
囱
烟囱
jīnɡ
精
精灵 精神
bān
般
一般 万般
dīnɡ
叮
叮咚 叮嘱
8 彩色的梦
nínɡ