七上古诗文理解性默写PPT教学课件
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人教部编版 七年级语文上册古诗文默写总复习-课件
3. 谈学习与才能的关系的句子是:_非__学__无__以__广__才_______。
4. 告诉人们要珍惜时间的句子是: __年__与__时__驰__,__ ,意__与__日__去__,_____ ,遂__成__枯__落__,____ ,多_不__接__世_______ 。
5.淫慢则不能励精, 险躁则不能治性
3. 《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的
诗句是: 树木丛生
, 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是: 乡书何处达 ? 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特,表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是: 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之 ,其不善者而改之 。
11. 学而时习之, 不亦说乎 ? 12.三十而立, 四十而不惑 , 五十而知天命, 六十而耳顺 ,
七十而从心所欲 ,不逾矩。
13.知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 。
二、理解性及运用性默写
(运用奇特想象,表现大海博大无比的诗句是:)
1. 《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的诗句是: 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其里 。
2. 《次北固山下》中通过“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”的 优美诗句,把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色 表现得淋漓尽致。
14. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》韩愈 15.空山新雨后, 天气晚来秋 。明月松间照, 清泉石上流 。
《山居秋暝》王维 16. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物 17.浮云游子意, 落日故人情 。《送友人》李白 18.沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。《绝句》志南和尚
4. 告诉人们要珍惜时间的句子是: __年__与__时__驰__,__ ,意__与__日__去__,_____ ,遂__成__枯__落__,____ ,多_不__接__世_______ 。
5.淫慢则不能励精, 险躁则不能治性
3. 《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的
诗句是: 树木丛生
, 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是: 乡书何处达 ? 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特,表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是: 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之 ,其不善者而改之 。
11. 学而时习之, 不亦说乎 ? 12.三十而立, 四十而不惑 , 五十而知天命, 六十而耳顺 ,
七十而从心所欲 ,不逾矩。
13.知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 。
二、理解性及运用性默写
(运用奇特想象,表现大海博大无比的诗句是:)
1. 《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的诗句是: 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其里 。
2. 《次北固山下》中通过“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”的 优美诗句,把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色 表现得淋漓尽致。
14. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》韩愈 15.空山新雨后, 天气晚来秋 。明月松间照, 清泉石上流 。
《山居秋暝》王维 16. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物 17.浮云游子意, 落日故人情 。《送友人》李白 18.沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。《绝句》志南和尚
人教部编版 七级语文上册古诗文默写总复习 课件
是:夕阳西下
,断肠人在天涯
。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘
之恨的诗句是杨花:落尽子规啼
闻,道龙标过五溪
8. 《天净沙·秋思》中描写清新祥和温馨画面来衬托游
之情的诗句小是桥流水人家
。
9. 王湾《次北固山下》中表现时序交替,蕴含自然理趣的
海日生残夜
, 江春入旧年
。
10. 《天净沙 ·秋思》中与《西厢记》中“晓来谁染霜林醉
说:温故而知新
,可以为师矣
。
8 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
不义而富且贵 ,于我如浮云
。
9. 《论语》中三“人行 必,有我师焉
”强调无论
虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该
择其善者而从之 , 其不善者而改之 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此
到《论语》中孔子的话择:其善者而从之 其不善,者而
23. 杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往
昔与李龟年的
接触岐,王表宅达里对寻“常开见元,盛崔世九”堂的前无限几眷度恋闻 。 的两句是:
24. 杜甫《江南逢正李是龟江年南》好一风诗景中,,隐落写花“时节又逢君 。
风景不殊,山
河有异”的世乱时难的景况,表达出“同
是天涯沦落人”
的感慨正的是句江子南是好:风景 , 落花时节又逢君 。
21.山朗润起来了 ,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 22.“一年之计在于春 ”,刚起头儿,有的是工夫,有
23.春天像小姑娘 ,花枝招展的 ,笑着,走着。 《春
24.我喜欢雨,春雨柔和而娇热媚烈,而粗犷
端庄,而沉
冬雨自然而平静。
《雨的四季》刘湛
古诗文默写 课件(22张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级上册
8.默写李益的《夜上受降城闻笛》。 回乐烽前沙似雪,___受__降__城__外__月__如__霜___。 不知何处吹芦管,___一__夜__征__人__尽__望__乡___。
9.默写刘禹锡的《秋词(其一)》。 _自__古__逢__秋__悲__寂__寥_____,____我__言__秋__日__胜__春__朝__。
12.《诫子书》中说明做人、治学要成功就不能淫慢,不能险躁的 句子是:___淫__慢__则__不__能__励__精___,___险__躁__则___不__能__治__性__。
13.根据上下文的提示,完成默写。 古诗文在典雅凝练的文字里饱含着丰富的情感,常以抒情言志来反 映生活:或抒凌云壮志,曹操的“日月之行,若出其中; (1)___星__汉__灿__烂___,若出其里”(《观沧海》)借助奇特的想象来展现开阔 的胸襟与宏伟的抱负;或心忧天下,陆游的“(2)___夜__阑__卧__听__风__吹__雨___, 铁马冰河入梦来”[《十一月四日风雨大作(其二)》]借写风雨梦境抒发 报国之志和忧国忧民的拳拳之心;或感时惜时,孔子的 (3)“__逝__者___如__斯__夫___,___不__舍__昼__夜___”(《〈论语〉十二章》)感慨人生 世事变幻之快,亦有惜时之意在其中;
10.《〈论语〉十二章》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生 要珍惜时间求学的句子是:__逝__者__如__斯__夫____,___不__舍__昼__夜___。
11.《〈论语〉十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要 切合实际地多思考与自己生活密切相关的事的句子是: ___博__学__而__笃__志___,___切__问__而__近__思___。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既写了时令,也写了气氛的 诗句是:___杨__花__落__尽__子__规__啼___,____闻__道___龙__标__过__五__溪_。诗中抒发了诗人 对 远 方 友 人 关 心 、 思 念 和 同 情 的 诗 句 是 : ___我__寄__愁__心__与__明__月___ , __随__君__直__到__夜__郎__西____。
9.默写刘禹锡的《秋词(其一)》。 _自__古__逢__秋__悲__寂__寥_____,____我__言__秋__日__胜__春__朝__。
12.《诫子书》中说明做人、治学要成功就不能淫慢,不能险躁的 句子是:___淫__慢__则__不__能__励__精___,___险__躁__则___不__能__治__性__。
13.根据上下文的提示,完成默写。 古诗文在典雅凝练的文字里饱含着丰富的情感,常以抒情言志来反 映生活:或抒凌云壮志,曹操的“日月之行,若出其中; (1)___星__汉__灿__烂___,若出其里”(《观沧海》)借助奇特的想象来展现开阔 的胸襟与宏伟的抱负;或心忧天下,陆游的“(2)___夜__阑__卧__听__风__吹__雨___, 铁马冰河入梦来”[《十一月四日风雨大作(其二)》]借写风雨梦境抒发 报国之志和忧国忧民的拳拳之心;或感时惜时,孔子的 (3)“__逝__者___如__斯__夫___,___不__舍__昼__夜___”(《〈论语〉十二章》)感慨人生 世事变幻之快,亦有惜时之意在其中;
10.《〈论语〉十二章》中孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生 要珍惜时间求学的句子是:__逝__者__如__斯__夫____,___不__舍__昼__夜___。
11.《〈论语〉十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要 切合实际地多思考与自己生活密切相关的事的句子是: ___博__学__而__笃__志___,___切__问__而__近__思___。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中既写了时令,也写了气氛的 诗句是:___杨__花__落__尽__子__规__啼___,____闻__道___龙__标__过__五__溪_。诗中抒发了诗人 对 远 方 友 人 关 心 、 思 念 和 同 情 的 诗 句 是 : ___我__寄__愁__心__与__明__月___ , __随__君__直__到__夜__郎__西____。
古诗文默写 课件(共17张ppt)七年级上册
专项三
古诗文复习
一、直接性默写 1. 春天像健壮的青年,_有__铁__一__般__的__胳__膊__和__腰__脚___, 他领着我们上前去。(朱自清《春》) 2. 水何澹澹,___山__岛__竦__峙_____。(曹操《观沧海》) 3. 我寄愁心与明月,___随__君__直__到__夜__郎__西_____。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4. 乡书何处达?___归__雁__洛__阳__边_____。 (王湾《次北固山下》)
12.诗词大会“飞花探榜”环节,给出“月”字,以之为 令比拼,请你根据下表中的 “出处”和“批注”, 对出有关“月”的诗句。
诗句
出处
批注
月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
① ____我随____寄君____愁直____心到____与夜____明郎____西月____。_,李昌标白 龄 遥左有《迁此闻龙寄王》
心系好友, 遥寄愁思
诗句
3. 乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江 上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“__乡__书__何__处__达____? __归__雁__洛__阳__边____”(《次北固山下》)。
4.《〈论语〉十二章》中,阐明“学”与“思”的辩证关 系的句子是:__学__而__不__思__则__罔____,__思__而__不__学__则__殆____。
出处
批注
②___日__月__之__行_____,
___若__出__其__中_____; 曹操《观沧 广阔胸襟,
月 ___星__汉__灿__烂_____, 海》
远大抱负
___若__出__其__里_____。
③_回__乐__烽__前__沙__似__雪___, 李益《夜上 边城夜色, ___受__降__城__外__月__如__霜__。 受降城闻笛》 凄神寒骨
古诗文复习
一、直接性默写 1. 春天像健壮的青年,_有__铁__一__般__的__胳__膊__和__腰__脚___, 他领着我们上前去。(朱自清《春》) 2. 水何澹澹,___山__岛__竦__峙_____。(曹操《观沧海》) 3. 我寄愁心与明月,___随__君__直__到__夜__郎__西_____。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4. 乡书何处达?___归__雁__洛__阳__边_____。 (王湾《次北固山下》)
12.诗词大会“飞花探榜”环节,给出“月”字,以之为 令比拼,请你根据下表中的 “出处”和“批注”, 对出有关“月”的诗句。
诗句
出处
批注
月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
① ____我随____寄君____愁直____心到____与夜____明郎____西月____。_,李昌标白 龄 遥左有《迁此闻龙寄王》
心系好友, 遥寄愁思
诗句
3. 乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江 上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“__乡__书__何__处__达____? __归__雁__洛__阳__边____”(《次北固山下》)。
4.《〈论语〉十二章》中,阐明“学”与“思”的辩证关 系的句子是:__学__而__不__思__则__罔____,__思__而__不__学__则__殆____。
出处
批注
②___日__月__之__行_____,
___若__出__其__中_____; 曹操《观沧 广阔胸襟,
月 ___星__汉__灿__烂_____, 海》
远大抱负
___若__出__其__里_____。
③_回__乐__烽__前__沙__似__雪___, 李益《夜上 边城夜色, ___受__降__城__外__月__如__霜__。 受降城闻笛》 凄神寒骨
部编版七年级上册 语文 课件 期中复习课件:专题 古诗词默写与鉴赏 (共29张PPT)
八、阅读下面古诗,完成下列小题。 立春偶成 [宋]张栻
律回岁晚①冰霜少,春到人间草木知。 便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
注释:①律回:古人将十二个月与十二音律相对,立春是由“吕”到“律”,故 称律回。岁晚:指一年之末。
1.诗中写实的诗句是( A )
A.律回岁晚冰霜少 B.春到人间草木知 C.便觉眼前生意满 D.东风吹水绿参差
期中复习课件 古诗词默写与鉴赏
古诗词默写
传统的记忆型默写题,要求直接默写出指定的 文句。这类题目要求日常加强背诵识记,尤其是不 仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死 记硬背,要求通过反复诵读,在理解句意的基础上 理解文意,难度要大一些。
1.根据提示默写。 (1)__秋__风__萧__瑟___,洪波涌起。(《观沧海》) (2)杨花落尽子规啼,__闻__道__龙__标__过__五__溪___。(《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》) (3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,许多诗词中都 流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用 “__夕__阳__西__下___,__断__肠__人__在__天__涯__”两句表达了对家乡的思念;唐朝诗人 王湾也在《次北固山下》中用“__乡__书__何__处__达_?_归__雁__洛__阳__边__”两句委婉 地表达了这种情感。
9
6.根据提示默写。 (1)_吾__日__三__省__吾__身____;为人谋而不忠乎?(《〈论语〉十二章》) (2)逝者如斯夫,___不__舍__昼__夜______。(《〈论语〉十二章》) ( 3 ) __博__学__而__笃__志_____ , ___切__问__而__近__思___ , 仁 在 其 中 矣 。 ( 《〈 论 语〉十二章》) (4)三人行,必有我师焉。_择__其__善__者__而__从__之___,_其__不__善__者__而__改__之___。 (《〈论语〉十二章》 (5)《论语》告诫我们要学思结合的一句:___学__而__不__思__则__罔______, ____思__而__不__学__则__殆_____。
统编版七年级语文上册古诗词默写及赏析 讲练课件(共38张PPT)
解D析.:诗C歌.想“象说奇明特诗,人体旅现途了之李艰白难诗”的说浪法漫有主误义,风应格是。说明王昌龄贬谪之 地道路的艰难。
上一栏目 三、古诗词赏析 (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十)
3.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和诗人情感表达两个角度做简 要赏析。 ____以__拟__人__化__的__手__法__写__月__,__赋__予__月__亮__以__人__的__特__性__,__表__达__了__诗__人__对__王____ _昌__龄__的__深__切__同__情__和__慰__藉__。_______________________________________
9.岑参在《行军九强日欲思登长高安去故园》中无表人明送其酒在来战乱中的凄清景况和无奈思
绪的句子是:_____________,______________。
上一栏目 二、理解性默写
下一栏目
10.李益在《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡、思念亲人的诗 句是:__不__知__何__处__吹__芦__管____,__一__夜__征__人__尽__望__乡____。
2.。请简要概括颈联所蕴含的人生哲理。 _新__事__物__孕__育__于__旧__事__物__中__,__并__将__取__代__旧__事__物__。______
1.下列对这首诗理解不正确的一项是( B ) A.诗歌开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的对象,“观” 字统领全篇。 B.“秋风萧瑟”给诗歌增加了悲凉之感,也体现了曹操的年老心态 。 C.诗歌运用动静相衬、虚实结合的写法,既描绘了“景”,又表达 了“志”。 D.诗歌最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗歌 的附文,跟诗歌的内容没有联系。
上一栏目 三、古诗词赏析 (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十)
3.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和诗人情感表达两个角度做简 要赏析。 ____以__拟__人__化__的__手__法__写__月__,__赋__予__月__亮__以__人__的__特__性__,__表__达__了__诗__人__对__王____ _昌__龄__的__深__切__同__情__和__慰__藉__。_______________________________________
9.岑参在《行军九强日欲思登长高安去故园》中无表人明送其酒在来战乱中的凄清景况和无奈思
绪的句子是:_____________,______________。
上一栏目 二、理解性默写
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10.李益在《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡、思念亲人的诗 句是:__不__知__何__处__吹__芦__管____,__一__夜__征__人__尽__望__乡____。
2.。请简要概括颈联所蕴含的人生哲理。 _新__事__物__孕__育__于__旧__事__物__中__,__并__将__取__代__旧__事__物__。______
1.下列对这首诗理解不正确的一项是( B ) A.诗歌开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的对象,“观” 字统领全篇。 B.“秋风萧瑟”给诗歌增加了悲凉之感,也体现了曹操的年老心态 。 C.诗歌运用动静相衬、虚实结合的写法,既描绘了“景”,又表达 了“志”。 D.诗歌最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗歌 的附文,跟诗歌的内容没有联系。
人教部编版七年级语文上册课件:期末专题2 古诗文默写(共26张PPT)
(4)站在江边,微风轻拂,江水平静,一叶白帆悠然 地飘荡在江面上,此景正如《次北固山下》中的“ 潮 平 两 岸 阔, 风 正 一 帆 悬 ”所描写的那样。
4.天净沙·秋思 马致远 (1) 枯 藤 老 树 昏 鸦 ,小桥流水人家,古 道 西 风 瘦 马。 (2)夕阳西下, 断 肠 人 在 天 涯 。 (3)马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的 思乡心情(点明主旨,道出天涯游子之悲)的句子是 : 夕 阳 西 下,断 肠 人 在 天 涯 。
9.秋词(其一) 刘禹锡 (1)自古逢秋悲寂寥,我 言 秋 日 胜 春 朝 。晴空一 鹤排云上, 便 引 诗 情 到 碧 霄 。 (2)刘禹锡在《秋词》(其一)中写出了秋天明艳美丽的 景致并且表现了高原爽朗情景的诗句是: 晴 空 一 鹤 排 云 上, 便 引 诗 情 到 碧 霄 。
(3)白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠断是秋 天。”极言秋之悲凉,《秋词》(其一)中与之情调相反的句 子是: 自 古 逢 秋 悲 寂 寥 , 我 言 秋 日 胜 春 朝 。
(3)最能表现屠户当机立断性格的句子是: 屠 暴 起 , 以 刀 劈 狼 首, 又 数 刀 毙 之。
(4)表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的句子是: 屠 乃 奔 倚 其 下 ,弛 担 持 刀 。狼 不 敢 前 ,眈 眈 相 向。
6.穿井得一人 《吕氏春秋》 (1)面对国君派人质问,丁氏回答:“ 得 一 人 之 使 , 非 得 一 人 于 井 中 也 。” (2)宋之丁氏穿井的原因是: 家 无 井 而 出 溉 汲 , 常 一 人 居 外。 (3)文中以议论作结,点明寓意的句子是:求 闻 之 若 此,不 若 无 闻 也 。
(4)崔颢《黄鹤楼》中的诗句“日暮乡关何处是?烟波 江上使人愁”道出了游子思乡的愁绪,马致远的《天净 沙·秋思》中与此意境相似的诗句是:夕 阳 西 下 ,断 肠 人在天涯。
专题一古诗文默写 习题课件—七年级语文上册 部编版(共15张PPT)
周末作业十九——仿真模拟测试(六) 周末作业二十——期末仿真模拟测试 专题复习 专题一古诗文默写
1 观沧海 曹操
东临碣石,__以__观__沧__海。 水何澹澹,__山__岛__竦__峙。 树木丛生,百草丰茂。 _秋__风__萧__瑟_,洪波涌起。 日月之行,_若__出__其__中_; 星汉灿烂,_若__出__其__里_。 幸甚至哉,_歌__以__咏__志_。
专题一古诗文默写 习题课件—七年级语文上册 部编版(共15张PPT)
专题一古诗文默写 习题课件—七年级语文上册 部编版(共15张PPT)
(二)理解性默写 1.《观沧海》一诗中,写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: _水__何__澹__澹_,__山__岛__竦__峙。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借景抒情蕴含飘零之感、 离别之恨、迁谪之远的诗句是:_______杨__花__落__尽_,子_规__啼_____闻道龙标 _过__五__溪_。 3.王湾在《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而 行的句子是:______潮__平__两_,岸_阔______风__正__一。帆悬
12 潼关 谭嗣同
终古高云簇此城, _秋__风__吹__散__马__蹄__声__。 河流大野犹嫌束, _山__入__潼__关__不__解__平__。
13 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,__不__亦__说__乎?___有__朋__自__远__方_,来不亦乐乎? _人__不__知__而__不__愠__,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:__为__人__谋__而__不__忠__乎?____与__朋__友__交__而不 _信__乎___?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,___三__十__而_,立____四__十__而__不_,惑五十而 知天命,六十而耳顺,______七__十__而__从__心,所不欲逾矩。”(《为政》)
1 观沧海 曹操
东临碣石,__以__观__沧__海。 水何澹澹,__山__岛__竦__峙。 树木丛生,百草丰茂。 _秋__风__萧__瑟_,洪波涌起。 日月之行,_若__出__其__中_; 星汉灿烂,_若__出__其__里_。 幸甚至哉,_歌__以__咏__志_。
专题一古诗文默写 习题课件—七年级语文上册 部编版(共15张PPT)
专题一古诗文默写 习题课件—七年级语文上册 部编版(共15张PPT)
(二)理解性默写 1.《观沧海》一诗中,写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: _水__何__澹__澹_,__山__岛__竦__峙。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借景抒情蕴含飘零之感、 离别之恨、迁谪之远的诗句是:_______杨__花__落__尽_,子_规__啼_____闻道龙标 _过__五__溪_。 3.王湾在《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而 行的句子是:______潮__平__两_,岸_阔______风__正__一。帆悬
12 潼关 谭嗣同
终古高云簇此城, _秋__风__吹__散__马__蹄__声__。 河流大野犹嫌束, _山__入__潼__关__不__解__平__。
13 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,__不__亦__说__乎?___有__朋__自__远__方_,来不亦乐乎? _人__不__知__而__不__愠__,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:__为__人__谋__而__不__忠__乎?____与__朋__友__交__而不 _信__乎___?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,___三__十__而_,立____四__十__而__不_,惑五十而 知天命,六十而耳顺,______七__十__而__从__心,所不欲逾矩。”(《为政》)
新人教版语文七年级上册专题五《古诗文默写》课件
_____________________________________。
③何后当来共成剪为西离窗情烛的,代却用话语巴的山词夜是雨__时___________。
巴山夜雨
6.《江南逢李龟年》
①在杜甫的《江南逢李龟年》一诗中写现在之衰,抒发无穷感慨的两句诗是 _______正_是__江__南__好__风_景__,__落__花__时_节__又__逢。君
舍情怀的诗句是_____________________________。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州
8.《行军九日思长安故园》 ①《行军九日思长安故园》一诗以故园菊花来表达对亲人思念,对和平的期待的 诗句是____________遥__怜__故_园__菊__,__应。傍战场开 ②《行军九日思长安故园》一诗以重阳欲登高来思念亲人的诗句是 __强__欲_登__高__去__,__无_人__送__酒__来____。 9.《夜上受降城闻笛》 ①《 夜 上 受 降 城 闻 笛 》 一 诗 中 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法 来 描 写 景 色 的 句 子 是
2.《次北固山下》 ①诗的颔联是_____潮__平_两__岸__阔__,__风_正__一__帆__悬_。 ②颈联是_____海__日_生__残__夜__,__江_春__入__旧__年_。
③最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是
_乡_书__何__处__达__?_归__雁__洛__阳__边____。
④道出新旧更替的生活哲理的名句是______海__日__生_残__夜__,__江__春_入_。旧年 ⑤描写江上景色的句子是______潮__平__两_岸__阔__,__风__正_一__帆_。悬
3.《天净沙·秋思》
夕阳西下,断肠人在天涯
古诗文全解全练PPT课件-第二部分 古代诗歌背诵默写【七年级上册古诗文默写】(17页)
何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
10.默写李商隐的《夜雨寄北》。
11.默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》。
(僵卧孤村不自哀 ),尚(思为国戍轮台
)。
(夜阑卧听风吹雨 ),铁(马冰河入梦来
)。
12.默写谭嗣同的《潼关》。 (终古高云簇此城 ),秋(风吹散马蹄声
(河流大野犹嫌束 ),山(入潼关不解平
(险躁则不能治性)。( 年与时驰
),
(意与日去
遂成枯)落。( 多不接世),
(悲守穷庐 ),(将复何及 ),
(
),(
),
(
)而!顷刻两毙
禽兽之变诈几何哉
止增笑耳
17.狼亦黠矣,(
),
(
)?(
)。
(《狼》)
2019秋广东省古诗文全解全练PPT课件 :第二 部分 古代诗歌背诵默写【七年级上册古 诗文默 写】(17 张)
(
),(
)。
(
),( 不如好)之!者
好之者不如乐之者 (7)子曰:“知之者(
(
), )。”
(8)子曰:“饭疏食,(饮水 ), (曲肱而枕之 ),乐(亦在其中矣
)。
(不义而富且贵 ),于(我如浮云
)。”
(9)子曰:“三人行,(必有我师焉 )。
( 择其善者而从之
),其不善者而改之
(
)逝。者”如斯夫
(10)不子舍在昼川夜上曰:“(
七年级上册 古诗文默写
一、直接默写
1.默写曹操的《观沧海》。
( 东临碣石
),(以观沧海
)。
( 水何澹澹
),(山岛竦峙
)。
( 树木丛生
),(百草丰茂
)。
七年级语文上册 专题复习一 古诗文默写课件
25.__终__古__高__云__簇__此__城_,秋风(qiūfēng)吹散马蹄声。
第六页,共二十四页。
百草(bǎi cǎo)丰茂
26.树木丛生,______________。 27.岐__王__宅__里__寻__常__(_x_ú,nch崔án九g)见堂前几度闻。 28.___乡__书__何__处__达____?归雁洛阳(luòyánɡ)边。 29.小桥流水人家,____古__道__西__风__瘦__马_。
9.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、
迁谪之远的诗句是:______________,杨_花__落__尽__子__规__啼_____。闻道龙标过五溪
10.刘禹锡在《〈秋词〉(其一)》中一反过去文人悲秋的传统,直接赞颂秋景胜 春光的诗句是:_______自__古__逢__秋__悲__寂_,寥_________我__言__秋_日__胜__春_。朝
第三页,共二十四页。
便引诗情(shī qínɡ)到碧霄 11.晴空一鹤排云上,________________。
12.__不___知__何__处__(_h_é_c_h,ǔ)吹一夜芦(管yī yè)征人尽望乡。
13.夜发清溪向三峡,_____思__君__不__见__下__渝_。州 14.我寄愁心与明月,_____随__君__直__到__夜__郎__西。 15.海日生残夜,________江__春__入__旧___年__。
______落__花__时__节__又_逢__君_____。 7.默写岑参的《行军九日思长安故园》。
___强__欲___登__高__去_,______无__人___送_。酒_来_______遥__怜__故_,园_菊__________应__傍__战。场开 8.默写李益的《夜上受降城闻笛》。
第六页,共二十四页。
百草(bǎi cǎo)丰茂
26.树木丛生,______________。 27.岐__王__宅__里__寻__常__(_x_ú,nch崔án九g)见堂前几度闻。 28.___乡__书__何__处__达____?归雁洛阳(luòyánɡ)边。 29.小桥流水人家,____古__道__西__风__瘦__马_。
9.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、
迁谪之远的诗句是:______________,杨_花__落__尽__子__规__啼_____。闻道龙标过五溪
10.刘禹锡在《〈秋词〉(其一)》中一反过去文人悲秋的传统,直接赞颂秋景胜 春光的诗句是:_______自__古__逢__秋__悲__寂_,寥_________我__言__秋_日__胜__春_。朝
第三页,共二十四页。
便引诗情(shī qínɡ)到碧霄 11.晴空一鹤排云上,________________。
12.__不___知__何__处__(_h_é_c_h,ǔ)吹一夜芦(管yī yè)征人尽望乡。
13.夜发清溪向三峡,_____思__君__不__见__下__渝_。州 14.我寄愁心与明月,_____随__君__直__到__夜__郎__西。 15.海日生残夜,________江__春__入__旧___年__。
______落__花__时__节__又_逢__君_____。 7.默写岑参的《行军九日思长安故园》。
___强__欲___登__高__去_,______无__人___送_。酒_来_______遥__怜__故_,园_菊__________应__傍__战。场开 8.默写李益的《夜上受降城闻笛》。
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理解默写 《论语》名句积累
1.《论语》中认为能保持君子风格的一句 人_不__知__而_不__愠___,_不_亦__君__子__乎__?_
2. 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _学__而_不__思__则_罔_, _思__而_不__学_则__殆__ 。
3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得 失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话, __见__贤__思_齐__焉_,__见_不__贤_而__内_自ห้องสมุดไป่ตู้_省_ 也。
12《浣溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、
被誉为千古奇偶或构成“新”与“旧”“来”与“去”对比
的诗句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
13《浣溪沙·一曲新词酒一杯》追忆难忘欢聚,感叹 流光易逝的句子是:
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
14时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹
2020/12日/10 月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 3
《次北固山下》名句积累 1表现了时序的交替,描写景物和节令中,蕴含自然之 趣的句子:_海__日__生__残__夜_,,__江_春__入__旧__年__。
2春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,平野开阔,大江 直流的句子 ____潮__平__两_岸__阔__,_风_正__一__帆__悬__。___
句子是_择_其__善__者__而__从_之_,_其__不__善__者_而__改__之.
2020/12/10
2
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
士_不__可_以__不_弘__毅,_任__重_而__道_远__.仁__以_为__己_任_,_不__亦_重__乎__?
10
死而后已,不亦远乎?
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 吾日_三__省_吾__身__:_为_ 人_谋__而__不_忠_乎__?__与_朋__友_交_而__不_信__乎__?_.传不习乎?
7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意 学习的句子_三__人__行___必,__有_我__师_____.
8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的
2020/12/10
1
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人 说“孔子说过”有_朋__自__远_方___来_,不__亦__乐__乎_____!”对远道 而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!
5孔子认为认识事物的正确态度是: _______知__之__为__知__之_,_不__知__为_不__知_____.
2020/12/10
10
15《过松源晨炊漆公店》登山、下山这一日常生活现象 中总结哲理的句子是:
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
16李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉 学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用 《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
17《如梦令•常记溪亭日暮》写瞬间美的享受的句子是: 兴尽晚回舟,误入藕花深处。
几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。
3写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受 写西湖的春景。乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。
4景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出 “最爱”这样的赞叹的句子:
最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
2020/12/10
5
《天净沙·秋思》名句积累
1.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是: ____枯__藤__、__老__树____、_西__风____. 2最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_人__家_____”。 3与“夕阳”相呼应的是:“昏__鸦______”,与“天涯”相 应的是:“_古__道_____”,
何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
10《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得 的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之 中的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
2020/12/10
9
11《泊秦淮》表现诗人的忧患意识(借古讽今) 或表现作者忧国忧民的诗句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
孔子认为可以终身奉行的一个字是
恕 ___,
并阐述为__己__所_不__欲_,_勿__施__于__人___
《观沧海》名句积累
1.统领全篇的句子东临碣石,以观沧海 。 2、在视觉上用动静结合的手法突出远观的景物, 其中写动的句子水何澹澹,写静的句子 山岛竦峙。
3表现诗人博大的胸怀,豪迈的进取精神的句子或运用 想象、夸张、虚写手法的句子
3、《过故人庄》描写农村优美的田园风光两句是:
2020/12/10绿树村边合,青山郭外斜(xiá)。
7
4《过故人庄》写山村生活情趣的句子 开轩(xuān)面场圃(pǔ),把酒话桑麻。
5《过故人庄》孟浩然深深为农庄生活所吸引的句子
待到重阳日,还来就菊花。
6《题破山寺后禅院》写了禅院的幽静景色,用以表达 清寂幽邃的意境的句子: 曲径通幽处,禅房花木深。
4体现“思”字的一句是:“__断__肠_人__在__天__涯___________
2020/12/10
6
课外古诗文名句积累
老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 1《龟虽寿》 中 壮心不已。
四句表现了作者老当益壮、积极进取的精神。
2打破迷信说法,正面提出乐观面对人生就可以 延年益寿,永葆青春的句子:
盈缩之期, 不但在天。 养怡之福, 可得永年。
以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:
山光悦鸟性,潭影空人心。 72本020/诗12/1涉0 及到的两个成语是:曲径通幽
万籁俱寂
8
8李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一文借明月 寄去对对朋友的关切、担忧之情的两句诗:
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 。
9《夜雨寄北》一文,写了朋友之间(夫妻之间)设想 团聚时的图景的两句诗是:
3与首联遥相呼应,使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪 的句子____乡__书_何__处__达__?,___归__雁__洛__阳_边_ .
2020/12/10
4
《钱塘湖春行》名句积累
1写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色, 勾勒出西湖早春的轮廓的句子 :
孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。
2把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意 生动地描绘了出来的句子:
1.《论语》中认为能保持君子风格的一句 人_不__知__而_不__愠___,_不_亦__君__子__乎__?_
2. 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _学__而_不__思__则_罔_, _思__而_不__学_则__殆__ 。
3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得 失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话, __见__贤__思_齐__焉_,__见_不__贤_而__内_自ห้องสมุดไป่ตู้_省_ 也。
12《浣溪沙·一曲新词酒一杯》诗中着重写今日的感伤、
被誉为千古奇偶或构成“新”与“旧”“来”与“去”对比
的诗句是:
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
13《浣溪沙·一曲新词酒一杯》追忆难忘欢聚,感叹 流光易逝的句子是:
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
14时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹
2020/12日/10 月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 3
《次北固山下》名句积累 1表现了时序的交替,描写景物和节令中,蕴含自然之 趣的句子:_海__日__生__残__夜_,,__江_春__入__旧__年__。
2春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,平野开阔,大江 直流的句子 ____潮__平__两_岸__阔__,_风_正__一__帆__悬__。___
句子是_择_其__善__者__而__从_之_,_其__不__善__者_而__改__之.
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9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是
士_不__可_以__不_弘__毅,_任__重_而__道_远__.仁__以_为__己_任_,_不__亦_重__乎__?
10
死而后已,不亦远乎?
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 吾日_三__省_吾__身__:_为_ 人_谋__而__不_忠_乎__?__与_朋__友_交_而__不_信__乎__?_.传不习乎?
7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意 学习的句子_三__人__行___必,__有_我__师_____.
8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的
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4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人 说“孔子说过”有_朋__自__远_方___来_,不__亦__乐__乎_____!”对远道 而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!
5孔子认为认识事物的正确态度是: _______知__之__为__知__之_,_不__知__为_不__知_____.
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15《过松源晨炊漆公店》登山、下山这一日常生活现象 中总结哲理的句子是:
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
16李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉 学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用 《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
17《如梦令•常记溪亭日暮》写瞬间美的享受的句子是: 兴尽晚回舟,误入藕花深处。
几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。
3写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受 写西湖的春景。乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。
4景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出 “最爱”这样的赞叹的句子:
最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。
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《天净沙·秋思》名句积累
1.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是: ____枯__藤__、__老__树____、_西__风____. 2最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_人__家_____”。 3与“夕阳”相呼应的是:“昏__鸦______”,与“天涯”相 应的是:“_古__道_____”,
何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
10《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得 的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之 中的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
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11《泊秦淮》表现诗人的忧患意识(借古讽今) 或表现作者忧国忧民的诗句是:
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
孔子认为可以终身奉行的一个字是
恕 ___,
并阐述为__己__所_不__欲_,_勿__施__于__人___
《观沧海》名句积累
1.统领全篇的句子东临碣石,以观沧海 。 2、在视觉上用动静结合的手法突出远观的景物, 其中写动的句子水何澹澹,写静的句子 山岛竦峙。
3表现诗人博大的胸怀,豪迈的进取精神的句子或运用 想象、夸张、虚写手法的句子
3、《过故人庄》描写农村优美的田园风光两句是:
2020/12/10绿树村边合,青山郭外斜(xiá)。
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4《过故人庄》写山村生活情趣的句子 开轩(xuān)面场圃(pǔ),把酒话桑麻。
5《过故人庄》孟浩然深深为农庄生活所吸引的句子
待到重阳日,还来就菊花。
6《题破山寺后禅院》写了禅院的幽静景色,用以表达 清寂幽邃的意境的句子: 曲径通幽处,禅房花木深。
4体现“思”字的一句是:“__断__肠_人__在__天__涯___________
2020/12/10
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课外古诗文名句积累
老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 1《龟虽寿》 中 壮心不已。
四句表现了作者老当益壮、积极进取的精神。
2打破迷信说法,正面提出乐观面对人生就可以 延年益寿,永葆青春的句子:
盈缩之期, 不但在天。 养怡之福, 可得永年。
以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:
山光悦鸟性,潭影空人心。 72本020/诗12/1涉0 及到的两个成语是:曲径通幽
万籁俱寂
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8李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一文借明月 寄去对对朋友的关切、担忧之情的两句诗:
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 。
9《夜雨寄北》一文,写了朋友之间(夫妻之间)设想 团聚时的图景的两句诗是:
3与首联遥相呼应,使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪 的句子____乡__书_何__处__达__?,___归__雁__洛__阳_边_ .
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《钱塘湖春行》名句积累
1写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色, 勾勒出西湖早春的轮廓的句子 :
孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。
2把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意 生动地描绘了出来的句子: