新版英语新课标试题及答案
英语新课程标准试题及答案
英语新课程标准试题及答案第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容从每小题所给的四个选项中选择最佳选项。
Passage 1One day, a poor boy who was selling goods from door to door to pay his way through school, found he had only one dime left, and he was hungry. He decided he would ask for a meal at the next house. However, he lost his nerve(勇气) when a lovely young woman opened the door.Instead of a meal he asked for a drink of water. She thought he looked hungry, so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much do I owe you?” “You don’t owe me anything,” she replied. “Mother has taught us never to accept payment for a kindness.”He said, “Then I thank you from my heart.” As Howard Kelly left that house, he not only felt stronger physically, it also increased his faith in God and the feeling there could be still touch of the divine(神的) love in the world.Many years later, that same young woman became critically (危重地)ill. The local doctors were baffled(困惑). They finally sent her to the big city, where they called in specialists to study her rare disease. Dr. Howard Kelly was called in for the consultation(会诊). When he heard the name of thetown she came from, a strange light filled his eyes. Immediately, he rose and went down the hall of the hospital to her room.Dresse d in his doctor’s gown, he went in to see her. He recognized her at once. He went back to the consultation room and determined(决定)to do his best to save her life. From that day, he gave special attention to the case.After a long struggle, the battle was won. Dr. Kelly requested the business office to pass the final bill to him for approval(批准). He looked at it, then wrote something on the edge, and the bill was sent to her room.The woman feared to open it, for she was sure it would take the rest of her life to pay for it all. Finally she looked, and something caught her attention on the side of the bill. She read these words: “Paid in full with one glass of milk.”题目1：Why did the boy decide to ask for a meal at the next house?A. He was short of money and hungry.B. The next house seemed friendly.C. He was tired of selling goods.D. He thought the young woman was kind-hearted.答案1：A. 他的钱不够了，而且他饿了。
英语新课标试题及答案
英语新课标试题及答案英语试题一第一节：听力理解（共20小题，每题1.5分，满分30分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
听下面一段对话，回答第1个小题。
1. What is the man doing?A. Buying a book.B. Looking for a job.C. Applying for a library card.听下面一段对话，回答第2个小题。
2. What does the man think about the lecture?A. Boring.B. Useful.C. Difficult.听下面一段对话，回答第3个小题。
3. How will the man go to the shop?A. On foot.B. By bike.C. By bus.听下面一段对话，回答第4个小题。
4. What does John suggest the woman do?A. Take the subway.B. Go by bus.C. Walk to the cinema.听下面一段对话，回答第5个小题。
5. What is the relationship between the speakers?A. Strangers.B. Classmates.C. Parents and child.听下面一段对话，回答第6至7两个小题。
6. What is the man worried about?A. Being unprepared for the exam.B. Joining the student club.C. Following the woman's advice.7. What does the woman suggest the man do?A. Join the club with her.B. Ask Mr. Grey for help.C. Study for the exam.听下面一段对话，回答第8至9两个小题。
小学英语新课标试题及答案
小学英语新课标试题及答案小学英语新课标试题及答案一、选择题1、What color is the sky? A. red B. blue C. black D. white 答案：B. blue2、What shape is the sun? A. square B. circle C. triangle D. rectangle 答案：B. circle3、What sound does a cow make? A. Meow B. Woof C. Moo D. Quack 答案：C. Moo4、What time do you usually get up? A. 7:00 B. 8:00 C. 9:00 D. 10:00 答案：A. 7:005、How many fingers do you have? A. 10 B. 8 C. 12 D. 11 答案：A. 10二、连线题1、dog a. 汪汪汪2、cat b. 喵喵喵3、cow c. 哞哞哞4、chicken d. 咯咯咯5、duck e. 嘎嘎嘎答案：6、dog - a. 汪汪汪7、cat - b. 喵喵喵8、cow - c. 哞哞哞9、chicken - d. 咯咯咯10、duck - e. 嘎嘎嘎三、填空题1、The sun ______ in the sky and the moon ______ in the night. 答案：shines；appears2、We should say “______” when we see our teachers or grown-ups. 答案：Good morning / afternoon / evening / night3、In the morning, I usually eat ______, ______, ______ and ______ for breakfast. 答案：bread；milk；egg；banana4、There are ______ months in a year and ______ days in a month. 答案：twelve；thirty-one / thirty-one / twenty-eight / twenty-nine5、Spring is ______, but summer is ______ in my hometown. 答案：warm；hot。
英语新课标试题及答案
英语新课标试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. Which of the following words is spelled incorrectly?A. beautifulB. believeC. recievedD. receive答案：C2. Choose the correct preposition to fill in the blank: The book is on the table ________ the door.A. in front ofB. behindC. underD. next to答案：A3. The sentence "I have been to the museum twice." means:A. I have gone to the museum twice.B. I am going to the museum for the second time.C. I am at the museum for the second time.D. I am going to the museum for the first time.答案：A4. What is the past tense of "do"?A. didB. doneC. doingD. does答案：A5. Fill in the blank with the correct comparative form: Sheis ________ than her sister.A. tallB. tallerC. tallestD. more tall答案：B二、完形填空题（每题1分，共10分）Read the following passage and choose the best word to fillin each blank.In many countries, people enjoy different kinds of food. Some people like to eat spicy food, while others prefer sweet dishes. However, there is one thing that most people agree on: a balanced diet is important for good health.6. In some regions, people use a lot of ________ in their cooking.A. saltB. sugarC. pepperD. chili答案：D7. A balanced diet usually includes a variety of ________.A. drinksB. fruits and vegetablesC. dessertsD. snacks答案：B8. Good health is closely related to ________.A. exerciseB. sleepC. dietD. work答案：C9. Many people believe that eating too much ________ can lead to health problems.A. proteinB. fatC. waterD. fiber答案：B10. To maintain a healthy lifestyle, it is advised to________.A. eat moreB. eat lessC. eat wellD. eat quickly答案：C三、阅读理解题（每题2分，共20分）Read the following passage and answer the questions that follow.Passage:The internet has revolutionized the way we communicate, work, and learn. It has made information more accessible and has opened up new opportunities for collaboration across the globe. However, with the rise of the internet, there have also been concerns about privacy and security.11. What has the internet made more accessible?A. InformationB. EntertainmentC. CommunicationD. All of the above答案：A12. According to the passage, what is one of the concerns related to the internet?A. AccessibilityB. PrivacyC. SpeedD. Cost答案：B13. The passage suggests that the internet has had a significant impact on:A. EducationB. TransportationC. CommunicationD. Agriculture答案：C14. Which of the following is not mentioned as a benefit of the internet in the passage?A. CollaborationB. AccessibilityC. SecurityD. Information答案：C15. What is the main topic of the passage?A. The history of the internetB. The benefits and concerns of the internetC. The future of the internetD. The disadvantages of the internet答案：B四、写作题（共30分）16. Write an essay on the topic "The Role of English inToday's World". Your essay should be at least 200 words.（此部分为写作题，考生需根据题目要求自行撰写作文，此处不提供具体答案。
英语新课标试题及答案
英语新课标试题及答案一、听力理解（共20分）1. 根据所听对话，选择正确答案。
A) Mike is going to the library.B) Mike is going to the park.C) Mike is going to the cinema.[听力材料][答案] A2. 根据所听短文，回答以下问题。
What is the main idea of the passage?[听力材料][答案] The main idea is about the benefits of reading.二、阅读理解（共30分）1. 阅读下列短文，选择最佳答案。
What does the author think of the new policy?A) PositiveB) NegativeC) Neutral[短文内容][答案] A2. 根据短文内容，判断以下陈述是否正确。
- The new policy will improve the working environment.- The new policy will increase the workload.[短文内容][答案]- True- False三、完形填空（共20分）根据短文内容，从所给选项中选择最佳答案填空。
[短文内容]1. The boy was very _______ to get the first prize.A) excitedB) surprisedC) disappointed[答案] B2. He _______ his success to his hard work.A) owedB) borrowedC) returned[答案] A四、语法填空（共15分）根据语法规则，填入适当的词或词组。
[句子]1. If I _______ (be) you, I would take the job offer. [答案] were2. She has never _______ (travel) to a foreign country.[答案] traveled五、翻译（共15分）将下列句子从中文翻译成英文。
英语新课标考试题及答案解析
英语新课标考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. The weather in Beijing is colder than ________ in Shanghai.A. thatB. itC. thisD. one答案：A。
解析：本题考查代词的用法。
"that"在此指代不可数名词"the weather"，表示“那个”，符合句意。
2. He has ________ to the library than I have.A. goneB. beenC. gotD. arrived答案：B。
解析：本题考查动词的用法。
"been to"表示“去过某地”，符合句意。
3. The teacher asked us ________ in the reading room.A. to be quietB. be quietC. quietlyD. quiet答案：A。
解析：本题考查非谓语动词的用法。
"ask sb. to do sth."表示“要求某人做某事”，符合句意。
4. ________ the meeting himself gave them a great deal of encouragement.A. The boss to attendB. The boss attendedC. The boss attendingD. The boss attend答案：C。
解析：本题考查非谓语动词的用法。
"The boss attending the meeting himself"作为主语，表示“老板亲自参加会议”，符合句意。
5. I don't think ________ possible to master a foreign language without much memory work.A. thisB. thatC. itD. as答案：C。
英语新课标测试题含答案
英语新课程标准测试题（一）一、单选（ 30分）1、学生学习外语需要大量的（ D ） A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践2、在我国，英语被列为义务教育阶段的（ C ） A. 必考课程 C.必修课程 D.选修课程3 、英语教学要始终使学生发挥（ A ） A主体作用 B.主导作用 C.主观作用4、基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的（ C ） A. 联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是（ B ） A. 小学１年级 B.小学３年级 C.初中１年级6、国家课程三级管理机制是（ A ） A. 教育部、省和地区B.国家、地方和学校 C.省／自治区、市和县 D.地区、学校和教师7、说是运用口语表达思想和（ B ） A. 输入信息的能力 B.输出信息的能力C.辨认语言的技巧 D.理解话语的技能8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是（ D ） A. 书面语 B.口头语 C.语言形式 D.语言表达9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是（ B ） A. 读写 B.听说 C.画画 D.唱歌10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到（ B ） A. 4万词以上 B.10万词以上 C.15万词以上 D.20万词以上11、建立学习档案的主要参与者是（ C ） A. 教师 B.家长 C.学生 D.学校 12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其（ B ） A. 稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性13、英语教育的目标是培养学生（ B ） A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和（ C ） A. 内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机15、学校的期中或期末考试是（ A ） A. 业绩考试 B.水平考试 C.分级考试 D.诊断考二填空：（20分） 1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括语音、词汇、语法、功能、话题等五个方面的内容。
最新小学英语新课程标准真题试卷含答案 8套
最新小学英语新课程标准真题试卷（一）附参考答案一、多选题（）1. 综合语言运用能力包括：A.语言技能B.情感态度C.教学评价D.学习策略E.文化意识（）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为_______的重要工具。
A.文化意识B.国际交往C.科技交流D.文化交流（）3.英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的______A.练习册B.录像带C.挂图D.教学实物E.计算机软件（）4.平时的教学要避免_____________的倾向，特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。
A.为考而教B.不考不教C.考也不教D.以考代教（）5.学习策略包括_________________A.认知策略B.调控策略C.交际策略D.资源策略（）6英语课程应根据教和学的需求，提供______的英语学习资源。
A.贴近教师B.贴近学生C.贴近生活D.贴近时代（）7、课程资源的开发和利用包括开发和利用______资源。
A、教材B、学校C、网络D、学生（）8、教材的编写就体现__________原则。
A、思想性B、科学性C、趣味性D、灵活性（）9、形成性评价可采用与课堂教学活动接近的形式以及_________等形式。
A、平时测验B、学习档案C、成长记录袋D、问卷调查（）10、终结性评价应采取______________相结合的形式，综合考查学生的语言运用能力。
A、口试B、听力C、笔试D、面试二、填空题1. 义务教育阶段英语课程具有工具性和人文性双重性质。
2.学生是学习的主体也是评价的主体。
3.教师的专业化水平是有效实施英语课程的关键。
4.英语学习具有明显的渐进性和持续性特点。
5. 义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
6.英语教材是英语课程资源的核心部分。
7.创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用音像、广播、电视、报刊杂志和网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。
新版英语新课标试题及答案
新版英语新课标试题及答案姓名成绩一、填空题（每空1分，共20分）1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（能力水平）设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（学习英语的兴趣），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（学习策略），发展自主学习的能力和（创新）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（综合语言运用能力）; 培养学生的观察、记忆、思维、（想象力）和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（终身学习）和（发展）打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（600-700 ）个单词和（ 50 ）个左右的（习惯用语）。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单词）。
5、我们平常说的英语“双基”教学是指（英语基础知识）和( 听说读写(基本)技能 ) .6、对话课教学模式一般教学程序是（复习）（热身）（新知呈现）（巩固练习）（拓展应用）（发展提高）。
二、判断正(T)误(FF)（每小题1分，共10分）（T ）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（ F ）2、备课就是写教案。
（ F）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
（T ）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（ F ）5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。
（ T ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
英语新课程标试题及答案
英语新课程标试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. What does the word "environment" mean?A. SurroundingsB. SituationC. ClimateD. Condition2. Which of the following is NOT a fruit?A. AppleB. BananaC. CarrotD. Orange3. Fill in the blank: "I have never been to ______ before."A. somewhereB. nowhereC. anywhereD. everywhere4. The phrase "break the ice" is used to describe:A. Melt the ice.B. Start a conversation.C. Stop a conversation.D. Make the ice thicker.5. What is the past tense of "do"?A. DidC. DoesD. Do二、填空题（每题1分，共10分）6. The _______ (形容词) of the city is very beautiful.7. She is _______ (副词) intelligent.8. The _______ (名词) of the book is "Pride and Prejudice."9. He is _______ (动词) the piano.10. The _______ (名词) of the meeting is 3 p.m.三、阅读理解（每题2分，共20分）Read the following passage and answer the questions.Passage:The invention of the telephone changed the way people communicate. It was invented by Alexander Graham Bell in 1876. Before the telephone, people relied on letters and telegramsto communicate over long distances. The telephone made it possible to talk to someone instantly, no matter how far away they were.11. Who invented the telephone?A. Thomas EdisonB. Alexander Graham BellC. Nikola TeslaD. Samuel Morse12. In what year was the telephone invented?A. 1860B. 1876D. 189613. What was the main purpose of the telephone?A. To send lettersB. To send telegramsC. To communicate instantlyD. To record messages四、翻译题（每题3分，共15分）14. 请将以下句子翻译成英文：- 他每天早晨都会去公园散步。
英语新课标试题及答案
英语新课标试题及答案一、阅读理解阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
As a student, you may find it hard to study grammar deeply. You are not alone. Although you understand grammar rules, it is difficult to apply them when speaking or writing. Here are some tips to help you improve your grammar skills.Firstly, read English books regularly. Reading can improve all aspects of your language skills, including grammar. When you read, pay attention to how sentences are constructed and how articles, prepositions, and verb tenses are used. By exposing yourself to various sentence structures and grammar patterns, you will gain a better understanding of how to use grammar correctly in your own writing and speaking.Secondly, practice writing regularly. Set aside some time each day to write in English. Start with simple sentences and gradually move to more complex ones. When you write, try to apply the grammar rules you have learned. You can also find online writing communities or language exchange partners to provide feedback on your writing. Their comments will help you identify any grammar mistakes and provide suggestions for improvement.Thirdly, listen to authentic English material. Watch English movies, TV shows, or listen to English podcasts or songs. Take note of how native speakers use grammar in their conversations. By exposing yourself to naturalEnglish speech, you will become more familiar with grammar structures and learn how to use them accurately.Lastly, seek help from a teacher or language tutor. They can provide guidance and explain any grammar rules or concepts you find difficult to understand. They can also give you exercises to practice and provide feedback on your progress.Overall, improving grammar skills takes time and effort. By regularly reading, writing, listening, and seeking help when needed, you will gradually become more confident in using English grammar correctly.二、完形填空阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
2023小学英语新课标试题及答案(共三套)
2023小学英语新课标试题及答案〔共三套〕1、英语属于( ) 。
A. 印欧语系B. 汉藏语系C. 南岛语系D. 斯拉夫语系2、英语新课程标准包括课程性质、课程理念、课程目的、课程内容、 ( ) 、课程施行六局部内容。
A. 分级标准B. 施行建议C. 课程思想D. 学业质量3、评价一节课是否符合新课标精神，应该( ) ，看学生考虑的层次和看老师否创造性地运用了教材。
A、看学生主动性是否被调动起来B、看老师是否讲解到位C、看学生是否注意力集中D、看老师是否运用了先进的教学手段4、 ( ) 是施行新课程改革的主力军，是新课程施行的研究者、开发者和详细( ) 。
A、老师，施行者B、学生，参与者C、行政领导，参与者D、校长，施行者5、以下不属于文化知识内容要求一级标准是( ) 。
A、人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同，如姓名、称谓、间候等B、不同国家或文化背景下的学校生活、家庭生活、饮食习惯等的异同C、中外典型文化标志物和传统节日的简单信息D、中外重大节日的名称、时间、庆贺方式及其意涵;6、语言技能一级目的中读写要求: 能看图识字; 能在指认物体的前提下认读所学词语; 能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确. ( ) 。
A、朗读课文B、背默课文C、表演小节目D、书写字母和单词7、语言技能一级目的中说唱要求的第一个要求是( ) 。
A、能根据录音模拟说英语B、讲述简单的小故事C、能说最常用的日常套语D、能唱一首英语歌8、语言技能一级目的中玩演的要求: 能用英语做游戏并在游戏用( ) ; 能做简单的角色表演; 能表演英文歌曲及简单的童话剧等。
A、英语进展简单的交际.B、用简单的英语讲简单的故事C、表演小故事或童话剧D、能看懂英文动画片9、老师要积极利用各种教学资， ( ) 教材，设计合适学生开展的教学过程。
A、合理地教B、创造性地使用C、按照要求使用D、按部就班地用10、课程目的二级要求能在图片的帮助下听懂、 ( ) 、并讲述简单的故事。
新课标英语试题及答案
新课标英语试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. The teacher asked the students to ________ the book and read the first chapter.A. openB. closeC. lookD. watch答案：A2. She is ________ to help others.A. too kindB. so kindC. very kindD. enough kind答案：C3. The weather was ________ that we decided to stay at home.A. so badB. such badC. very badD. too badly答案：A4. ________ the students in our school ________ sports.A. A number of; likeB. The number of; likesC. A number of; likesD. The number of; like答案：C5. ________ the news, he didn't know what had happened.A. To hearB. HearingC. Having heardD. Being heard答案：B6. ________ the experiment, he spent three hours in the lab.A. To doB. DoingC. DoneD. Did答案：B7. ________ the truth, I don't think the movie is worth watching.A. TellingB. ToldC. To tellD. Having told答案：C8. ________ the book, he found it very interesting.A. Having readB. To readC. ReadingD. Read答案：A9. ________ the problem, they decided to ask for help.A. Unable to solveB. Unable solvingC. Being unable to solveD. Having been unable to solve答案：A10. ________ the meeting, he had to leave early.A. AttendingB. To attendC. AttendedD. Having attended答案：B二、完形填空题（每题1分，共15分）阅读下面的短文，从每题所给的四个选项中，选出一个最佳答案填空。
最新高中教师英语新课标考试测试题及答案(共八套)
高中教师英语新课标考试测试题及答案（一）一、选择题（每小题5分，共计50分）1、高中英语新课改的指导思想是：（）A、马克思主义B、毛泽东思想C、科学发展观D、以素质教育为目标，以学生的发展为本2、高中英语新课改的基本目标是：（）A、逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。
B、能听懂有关部门熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告。
C、能就国内外普遍关心的问题用英语交谈，表明自己的态度和观点。
D、在用英语与各国人士进行交谈。
3．高中英语课程的总目标------综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、（）等素养整合发展的基础上。
A、学习策略和文化意识B、价值观和文化意识C、学习策略和价值观D、学习能力和文化意识4. 高中英语课程按水平分为（）A、五、六、七、八、四个等级B、六、七、八、九四个等级C、七、八、九、十四个等级D、八、九、十、十一四个等级5. 情感态度指（）等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。
A、在学习中较强的合作精神B、爱国主义意识和国际视野C、兴趣、动机、自信、意志和合作精神D、克服困难的意志，与他人合作，和谐与健康向上的品格6. 《新课程标准》中学习策略可分为哪几类？（）A、认知策略，调控策略，交际策略和资源策略。
B、认知策略，语言策略，交际策略和资源策略。
C、认知策略，调控策略，交际策略和社会策略。
D、认知策略，调控策略，合作策略和资源策略。
7.下列选项中不属于教学活动类型的是：（）A、调查和采访活动B、即兴发言与讨论C、合作学习活动D、规划文章结构8. 英语课程的评价体系主要要体现（）A、学生学习的效果。
B、评价主体的多元化和评价形式的多样化。
C、学生综合语言运用能力的发展过程。
D、适合学生自己的评价方式。
9. 英语课程资源包括英语教材以及（）A、利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。
B、所有学习材料和辅助设施C、各种形式的网络资源、报刊杂志D、各种形式的网络资源、报刊杂志10. 教材编写原则包括时代性原则、基础性与选择性相结合的原则、发展性和拓展性原则、科学性原则以及（）。
英语新课程标准测试题及答案5篇
英语新课程标准测试题及答案5篇第一篇：英语新课程标准测试题及答案英语新课程标准测试题学校____________姓名____________一、填空题（30分每小题2分）1、语言技能主要包括_______、说、_______、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语语言知识主要含：语音、词汇、_______、功能和话题。
3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为_______个级别。
4、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中____________的目标要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是__________________。
6、学习策略：认知策略，____________，___________，资源策略。
7、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、_______、趣味性原则、_______。
9、课程资源开发与利用建议：开发与利用教材资源；开发与利用学校资源；开发与利用网络资源；开发与利用_______ 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的_______，评价目标的多维化。
11、评价体系包括___________和终结性评价12、评价要__________、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用能力的形成建立在___________、___________,情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采用多种方式，如测试与非测试、教师评价、_________与学生互评相结合等。
15、______级为6年级结束时应达到的基本要求，______级为9年级结束时应达到的基本要求。
二、简答题（30分）1、简述义务教育阶段英语课程的总体目标。
2、英语课程标准的基本理念是什么？3、为适应英语课程标准对教师提出的新要求，对教师有哪些教学建议？4、学习策略的含义是什么？5、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？三、论述题（24分）1、简述情感态度的含义是什么？你在实际教学中是如何激化并强化学生的学习兴趣？2、从语言技能方面，谈谈你认为小学英语教学中比较薄弱的环节有哪些？你是怎样加强这些环节的教学？小学英语新课程标准测试(2011版)姓名_____________得分_____________一、填空题。
英语新课标试题及答案
英语新课标试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. Which of the following is the correct way to greet someone in English?A. How do you do?B. How are you?C. What are you doing?D. Where are you going?答案：A2. Fill in the blank with the correct preposition.I will call you _______ I finish my work.A. afterB. beforeC. duringD. since答案：A3. Choose the correct form of the verb to complete the sentence.She _______ to school by bus every day.A. goB. goesC. wentD. will go4. Identify the sentence with the correct use of the comparative form.A. She is more intelligent than me.B. She is more intelligent than I.C. She is more intelligent than mine.D. She is more intelligent than I am.答案：A5. Select the correct sentence structure.A. I like reading books and watch movies.B. I like reading books and watching movies.C. I like to read books and watch movies.D. I like reading books and watch movies.答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. The teacher asked the students to _______ their homework on time.A. hand inB. hand outC. hand overD. hand up答案：A7. _______ the heavy rain, the match was postponed.A. BecauseC. Owing toD. In spite of答案：B8. The book is _______ interesting to read.A. soB. tooC. veryD. quite答案：A9. _______ the beginning of the story, there was a mysterious character.A. AtB. InC. OnD. By答案：B10. She is _______ her sister in terms of intelligence.A. asB. likeC. similar toD. same as答案：A三、阅读理解（每题2分，共10分）阅读以下短文，并回答问题。
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新版英语新课标试题及答案
姓名成绩
一、填空题（每空1分，共20分）
1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（能力水平）设为九个级别。
2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（学习英语的兴趣），使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（学习策略），发展自主学习的能力和（创新）精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的（综合语言运用能力）; 培养学生的观察、记忆、思维、（想象力）和创新精神; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的（终身学习）和（发展）打下良好的基础。
3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二）级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的（ 600-700）个单词和（50）个左右的（习惯用语）。
4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单词）。
5、我们平常说的英语“双基”教学是指（英语基础知识）和( 听说读写(基本)技能) .
6、对话课教学模式一般教学程序是（复习）（热身）（新知呈现）（巩固练习）（拓展应用）（发展提高）。
二、判断正(T)误(FF)（每小题1分，共10分）
（T）1、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（ F）2、备课就是写教案。
（F）3、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音。
（T）4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（ F ）5、在已经普及九年义务教育的地区，
小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初中。
（T ）6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
（ T）7、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
（ F）8、英语课程倡导讲授型的教学模式。
（T）9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。
（F）10、教学设计的好，教学就一定能成功。
三简答题：（30分）
1、英语课程改革的基本理念是什么（10分）一注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值二面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异
三整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性
四强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性
五优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力
六丰富课程资源，拓展英语学习渠道。
2、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么（10分）
义务教育阶段的英语课程标准具有工具性和人文性双重性质。
就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本语言素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的听说读写基本技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后进一步学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。
就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务。
即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富人生经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。
工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。
3、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的（10分）
对继续学习英语有兴趣。
能用简单的英语互致问候，交换有关个人，家庭和朋友的简单信息，并就日常生活话题作简短叙述。
能在图片的帮助下听懂，读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英语歌曲和歌谣，能借助图片，词语或例句的提示，写出简短的描述。
在学习中乐于参与，积极合作，主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。
乐于了解外国文化和习俗。
四论述题（40分）
1、如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度
情感态度是指兴趣，动机，自信，意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。
保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。
教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将学习兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势和不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。
2、新课标倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力，请你以“What’s your favorite sport” 话题为例，谈一谈教师在设计“任务型”教学活动时应注意的问题。
教师要通过创设接近实际生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及各种强调过程与结果并重的语言教学途径，比如任务型语言教学途径，培养学生用英语做事情的能力。
1.活动要有明确的交流目的，真实的交流意义和具体的操作要求，并为学生提供展示学习成果的机会，使学生在个体和合作的实践
活动中发展语言和思维能力，并能在展示活动中感受成功。
2.活动的内容和形式要贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，要尽可能接近现实生活中语言使用的实际情况，使学生能够理解和掌握目标语言项目的真实意义和用法。
3.活动应包括学习语言知识和发展语言技能的过程，使学生在语言实践活动中，通过接触，理解，操练，运用语言等环节，逐步实现语言知识的内化，应有助于学生学会用英语做事情，特别是用英语获取，处理和传递信息，表达简单的个人观点和感受，从而提升实际语言运用的能力。
4.活动不仅限于课堂，还可延伸到课堂之外。
3、结合教学实际谈一谈教师在教学中应怎样做到面向全体学生
1.教师应充分了解所有学生的现有英语水平和发展需求，选择适当的教学方式和方法，把握学习难度，调动所有学生的积极性，使他们保持英语学习的信心，体验英语学习的乐趣，获得英语学习的成功感受，并使他们在各个阶段的学习中不断进步。
2.教师应充分了解学生不同的学习经历，学习水平和学习风格，尊重学生的个体特点，充分发掘学生的不同潜能，与学生建立真诚，理解，信任的关系，因材施教，鼓励创新，为学生提供更加广阔的思维空间和自主发展空间。
3.教师应合理安排教学内容和步骤，组织多种形式的课堂互动，鼓励学生通过观察，模仿，体验，探究，展示等方式学习和运用英语，尽可能多地为他们创造语言实践机会，引导他们学会自主学习和合作学习。
4.教师应根据学生的实际情况，确立有利于逐步提高学生的基本语言素养和基本外语学习能力的教学目标。