小学图书借阅管理制度
小学图书借阅管理制度范文
小学图书借阅管理制度范文一、借阅规定1. 学生可以在图书馆借阅图书，每人每次最多借阅3本图书。
2. 图书馆开放时间为每周一至周五上午8:00至11:00和下午14:00至17:00。
3. 借阅期限为7天，逾期未归还的图书将收取每本每天0.1元的滞纳金。
4. 若图书遗失或损坏，学生需要赔偿同类型的图书或按照图书馆规定的价格进行赔偿。
二、借阅流程1. 学生在借阅前需要先进行图书馆注册，领取借阅卡。
2. 学生携带借阅卡前往图书馆，选择心仪的图书。
3. 学生将借阅卡和所选图书交给图书管理员进行借阅登记。
4. 图书管理员确认学生身份和所选图书无误后，将图书借给学生，并记录借阅书目及借阅日期。
5. 学生在借阅期满前，可自行前往图书馆还书，或者续借一次延长借阅期限。
三、借阅注意事项1. 学生需要爱护图书，不得随意涂写、撕毁书籍。
2. 借阅的书籍禁止转借他人，只限本人借阅。
3. 学生需按时归还图书，逾期未归还的图书将暂停借书权利。
4. 学生在借书前请确认图书完整无缺，如有发现问题，请及时向图书管理员反馈。
5. 学生应按照图书馆规定的借阅数量进行借阅，不得超量借阅。
6. 学生可以通过图书馆的电子书借阅平台借阅电子书籍，借阅规则与纸质书籍相同。
四、借阅卡管理1. 学生不得将借阅卡借给他人使用，否则将承担相应责任。
2. 借阅卡遗失需要及时向图书馆报备，学生可通过身份认证后办理新卡。
3. 学生需妥善保管借阅卡，如有借阅卡被他人盗用导致借书记录发生纠纷，学生需承担相应的责任。
4. 学生在学籍离校前需要归还借阅卡，并结清所有罚款和赔偿款项，方可办理离校手续。
五、图书馆使用规定1. 学生在图书馆内要保持安静，不得大声喧哗。
2. 学生应按照图书馆的分类规则将已读完的图书放回原书架。
3. 学生不得在图书馆内食用和带进有污染的食品。
4. 学生在图书馆内不得乱丢垃圾，要保持环境整洁。
5. 学生参加图书馆组织的活动需要提前报名，遵守相应的规定和要求。
小学图书借阅管理制度范本
小学图书借阅管理制度范本小学图书借是学生阅读图书的地方，为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，加强图书借阅管理，需要制定小学图书借阅管理制度。
下面是小编为大家整理的小学图书借阅管理制度，希望会对大家有所帮助！小学图书借阅管理制度范本篇一1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。
2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
6.破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
小学图书借阅管理制度范本篇二1、凡本校教职工、学生皆可在本馆借阅开放图书，但必须遵守图书馆规章制度。
2、开放范围：学生外借室、教师外借室。
3、教师限借10册，其中文艺类书籍限借5册，时限为1月;学生限借2册，其中文艺类书籍限借1册，时限为2周。
读者必须在规定时限内归还，如仍想借阅者，应到图书馆办理借阅手续，续借次数限2次。
逾期不还者按规定处罚。
(超期罚款0.10元/天，学生从押金中扣除)。
4、读者有义务爱惜和保护所借图书，不得乱涂乱画，保持书籍清洁。
如有损坏或遗失，按照规定赔偿：1980年前出版书籍，按原价5倍赔偿。
1980年后(含1980年)出版书籍，按原价3倍赔偿。
一套图书缺少其中一册或几册，需赔偿全套，赔偿金额标准如上。
5、读者离校应还清所借图书。
6、借阅证管理办法：(1)借阅证有本馆统一发放、管理。
领证时，学生需交纳押金20元，如有扣除须及时补上。
(2)借阅证遗失或破损应及时到本馆挂失或补办，否则后果自负。
补办时须交纳手续费和工本费5元。
(3)读者离校须交回借阅证，并到图书馆办理借阅证注销手续。
借阅证不得转借他人，否则引起损失有借阅证所有人负责。
中小学学校图书借阅制度（5篇）
中小学学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。
下次再借，必须先还后借。
3、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。
4、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。
四、图书室开放时间1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。
2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价1—____倍赔偿。
五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价____倍赔偿；若有遗失按定价的1—____倍赔偿。
2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—____倍赔偿。
3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。
中小学图书阅览室制度(3篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。
以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。
通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。
学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。
如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。
2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。
这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。
3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。
禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。
4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。
学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。
5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。
如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。
逾期归还的书籍可能会被罚款。
6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。
7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。
学生需要遵守管理员的指导和管理。
中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。
中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。
2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。
3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。
续借一次只能续借一本，续借期限为两周。
4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。
小学图书借阅管理制度范文(4篇)
小学图书借阅管理制度范文第一章总则为了加强学校图书管理，提高图书利用率，培养学生良好的阅读习惯和科学的借阅意识，制定本管理制度。
第二章图书管理目标1. 健全图书借阅管理制度，规范图书借阅流程，确保图书馆资源的合理利用。
2. 提供良好的图书借阅环境，营造良好的阅读氛围。
3. 引导学生培养良好的阅读习惯，提高阅读水平和综合素养。
第三章图书馆开放时间1. 图书馆开放时间为每天上午8点至下午4点，周末和节假日暂停开放。
如有特殊情况，校方保留调整开放时间的权力。
第四章图书借阅条件1. 学生必须具有有效的借阅证件，借阅证由学校颁发，有效期为一学年。
2. 学生应当按时归还已借阅的图书，如无特殊情况不得续借。
超过借阅期限未归还的，将按照规定进行罚款或其他处理。
第五章图书借阅流程1. 学生携带借阅证件前往图书馆。
2. 学生通过自助借阅机，按照系统提示刷卡验证身份。
3. 学生选择心仪的图书，将图书放置到借阅机的阅读区，系统自动录入借阅记录。
4. 学生留意借阅期限，并做好相应的归还准备。
5. 学生按期归还图书，通过借阅机还书。
第六章工作职责1. 图书管理员负责图书借阅机的维护和管理工作，确保借阅流程的顺利进行。
2. 图书管理员负责图书馆的书籍分类、整理、标注和清点工作。
3. 图书管理员负责为新入馆的图书进行登记和上架工作。
4. 图书管理员负责对借阅和归还的图书进行登记和处理。
第七章图书借阅规定1. 学生每次借阅图书数量不得超过3本，借阅期限为2周。
2. 学生借阅图书期满后，如有特殊情况，可以申请续借一次，续借期限为1周。
3. 学生应保护好借阅的图书，不得损坏或涂写。
4. 学生如有意外损坏图书，应立即上报并赔偿。
第八章违规处理1. 学生未按时归还图书，每日罚款0.5元。
2. 学生损坏图书并隐瞒不报，按照图书原价进行赔偿。
3. 学生有恶意损坏图书或多次逾期不归还的，将取消借书资格并进行相应的处理。
第九章附则1. 本图书借阅管理制度由学校图书管理员负责解释和修改。
小学图书借阅制度（五篇）
小学图书借阅制度为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现____次，需要赔偿相同版本的图书。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。
否则发现____次，失去____周借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角一周整理一次。
10.借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。
小小图书管理员图书管理员责任：1、负责书架的整洁。
2、负责图书编码。
3、负责____借阅。
4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
小学图书借阅制度（二）的建设主要涉及以下几个方面：借阅方式、借阅时间、借阅数量、借阅周期等。
本文将详细介绍小学图书借阅制度，并探讨其对于学生阅读素养的培养的重要性。
一、借阅方式：小学图书借阅可以实行多种借阅方式，如自由借阅和班级借阅。
自由借阅是指学生可以根据自己的兴趣和需要，自主选择喜欢的图书进行借阅。
班级借阅是指班级集体借阅图书，教师可以根据班级学生的阅读需求，挑选适合班级整体发展和课程要求的图书进行借阅。
二、借阅时间：小学图书借阅应设定明确的借阅时间，在学生课余时间和周末时间，开放图书馆供学生借阅。
小学图书室借阅制度范本(5篇)
小学图书室借阅制度范本一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
借书证只限本人使用，不得转借、代借。
三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。
四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。
五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借5册图书，借阅期限为____天。
2、学生每人每次只可借2册图书，借阅期限为____天。
六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年级借阅和归还小学图书室借阅制度范本（2）一、借阅条件1. 小学图书室仅向在校学生开放，学生需持有效的学生证才能借阅图书。
2. 学生必须遵守图书室的管理规定，并且保证借阅图书的安全与完好。
3. 家长或监护人需签署借阅协议，保证监督学生按规定使用图书室资源。
二、借阅流程1. 学生借阅：学生携带学生证到图书室办理借阅手续。
a) 根据自己的阅读兴趣选择图书，并查找书籍的编码。
b) 将书籍的编码交给图书管理员进行借阅登记，并填写借书单。
c) 借书单持学生证、书籍编码和书籍本身，请管理员核对确认无误后方可离开。
2. 图书管理员操作：图书管理员负责借书手续和借书环节的管理。
a) 确认学生的借阅身份和学生证的有效性。
b) 登记借出的书籍的编码、借出日期和返回日期。
c) 给予借阅学生借书单并提醒在规定时间之前归还。
三、借阅期限与续借1. 学生借阅期限为每本图书14天（含周末与节假日）。
2. 学生可以在借阅期限到期前，携带借书单到图书室办理续借手续。
3. 续借期为7天，续借次数仅限一次。
4. 如有其他学生预约该书籍，则不得续借。
四、书籍归还与损坏赔偿1. 学生应按时归还所借书籍，逾期将按规定罚款。
小学图书室借阅制度(6篇)
小学图书室借阅制度一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
2024年小学图书室借阅制度（五篇）
2024年小学图书室借阅制度图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
请所有借阅者遵守以上规定，共同维护图书室的良好秩序和资源的完整性。
2024年小学图书室借阅制度（二）一、图书室简介我校图书室划分为文学类和低幼读物类。
文学类专为三至六年级学生提供阅读和借阅服务；而低幼读物类则专门面向一、二年级学生开放。
二、开放时间图书室全天候开放，具体各班级借阅时间安排如下：一(1)班：星期一下午第一节二(1)班：星期一下午第一节三(1)班：星期一下午第一节四(1)班：星期一下午第一节五(1)班：星期一下午第一节六(1)班：星期一下午第一节注：上午由图书室教师根据各班主任提供的借阅数量准备图书。
当天的借阅时间可根据实际情况调整，但不得超出当日。
三、阅读课程安排一年级、二年级：图书室教师会在当天通知相应班级，班主任可带领学生到班级阅读。
班主任需指导学生做好读书记录，结束前需提前____分钟整理书籍归还图书室。
三至六年级：班主任需指导学生完成书卡登记工作。
四、借阅规定1. 本校教职工和学生均有借阅图书的资格。
2. 教职工每人可借阅六册图书，借阅期限为两周；学生每人每次限借一册（以班级为单位），借阅期限同样为两周。
小学图书室、阅览室借阅制度(5篇)
小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。
第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。
第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。
第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。
借阅期满可以续借一次，续借期为一周。
第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。
第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。
第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。
第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。
第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。
小学教材、教辅、图书借阅管理制度
小学教材、教辅、图书借阅管理制度为了加强小学教材、教辅、图书的管理，提高使用效率，营造良好的学习和阅读环境，特制定本制度。
一、借阅范围1. 本制度适用于小学全体学生、教师及学校相关工作人员。
2. 教材、教辅、图书的借阅范围包括：教材、教辅、课外读物、参考书等。
二、借阅时间1. 借阅时间：每周一至周五的上课时间以外，其他时间均可借阅。
2. 借阅时长：教材、教辅每次借阅期限为一周；图书每次借阅期限为两周。
三、借阅流程1. 借阅者需持本人有效证件（学生证、工作证等）到图书馆或借阅室进行借阅。
2. 借阅者需在借阅记录表上填写借阅信息，包括借阅人姓名、证件号码、借阅日期等。
3. 借阅者需按照规定的数量进行借阅，教材、教辅每次限借一本，图书每次限借两本。
四、借阅规定1. 借阅者在借阅期间需妥善保管教材、教辅、图书，不得随意涂改、损坏。
2. 借阅者在借阅期间不得将教材、教辅、图书转借给他人使用。
3. 借阅者在借阅期间如遇特殊情况需提前归还的，应到图书馆或借阅室办理归还手续。
4. 借阅者在借阅期间如有丢失、损坏等情况，需按照相关规定进行赔偿。
五、借阅注意事项1. 借阅者应遵守图书馆或借阅室的规章制度，保持安静、整洁的环境。
2. 借阅者在借阅期间不得大声喧哗、乱丢垃圾、随地吐痰等。
3. 借阅者应尊重图书馆或借阅室的工作人员，配合其管理工作。
六、违规处理1. 对于违反本制度的借阅者，图书馆或借阅室工作人员有权进行劝阻和制止。
2. 对于不听劝阻、严重违反本制度的借阅者，图书馆或借阅室工作人员有权对其进行处罚，包括但不限于限制借阅权限、通报批评等。
本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
学校可根据实际情况对本制度进行修改和完善。
小学教师阅览室杂志书本借阅制度范文(三篇)
小学教师阅览室杂志书本借阅制度范文1. 前言在小学教师阅览室中，杂志和书本资源是非常宝贵的教学辅助资料。
为了更好地管理和利用这些资源，我们制定了以下的杂志书本借阅制度，旨在方便教师借阅并合理利用这些资源，提升教学质量。
2. 借阅资格2.1 所有在职小学教师都有资格借阅阅览室中的杂志和书本资源。
2.2 借阅者需持有效的教师工作证件进行登记，以确保借阅资源的归属和使用安全。
3. 借阅规定3.1 每位教师每次借阅不超过三本杂志或书本，借阅期限为一个星期。
借阅期满后，可续借一次，续借期限为一个星期。
3.2 借阅者应按照实际需要合理选择杂志和书本，以确保资源能够公平合理地被其他教师借阅和使用。
3.3 杂志和书本的借阅顺序按照先到先得的原则，如果有多位教师同时借阅同一本资源，按照先登记的教师为准。
3.4 借阅者应妥善保管借阅的资源，不得随意私自带出阅览室，以免遗失或损坏。
4. 归还要求4.1 借阅资源的归还时间应在借阅期限内完成，续借期限内应归还或续借，以保证其他教师的借阅需求。
4.2 归还时，应将借阅资源交还给管理员，并在图书借还登记簿上注明归还日期。
4.3 如需续借，借阅者可通过书面或口头形式提出申请，管理员审核后批准续借。
5. 失约处理5.1 若借阅者未按期归还借阅资源，超过借阅期限三天以上，则视为失约，管理员将暂停其借阅资格，直至归还为止。
5.2 若借阅者私自带出阅览室的杂志和书本，造成遗失或损坏，则需按照资源原价进行赔偿，并承担相应的法律责任。
6. 其他事项6.1 借阅者有权利和义务对阅览室中的杂志和书本提出意见和建议，如有问题或发现资源状况有异常，需及时向管理员反映。
6.2 在借阅过程中如需寻求相关资源或书目推荐，借阅者可向管理员咨询，管理员会提供相应的帮助和指导。
6.3 阅览室中的资源更新需要管理员定期进行，如有资源过期或不再适用，管理员会进行清理和淘汰。
总结通过制定小学教师阅览室杂志书本借阅制度，我们旨在规范和优化教师借阅资源的流程，保证资源的公平合理利用。
小学图书室借阅规章制度
小学图书室借阅规章制度为了有效管理小学图书室，提高学生的阅读素养和阅读能力，培养学生独立自主的学习能力和阅读兴趣，制定了以下借阅规章制度：一、办理借阅手续1. 借阅人员（1）所有小学生均可办理借书手续，借阅数量不限。
（2）教师可借阅相关教育专业书籍。
2. 办理借书手续（1）借书前需要出示借阅证或学生证，并在借书册上填写借书日期、书目和借书人信息。
（2）借书期限为一周，逾期未还需缴纳逾期费用。
二、图书借阅1. 借阅方式（1）学生可自行选取图书借阅，也可向馆员咨询推荐。
（2）教师可提前预约需要的书籍。
2. 图书分类（1）图书根据内容分类，方便学生查找所需书籍。
（2）图书分类标签清晰，便于学生归还到对应书架上。
三、图书保护1. 爱护图书（1）学生在借阅图书时，要爱护书籍，避免折页、涂鸦等行为。
（2）不得擅自将图书带离图书馆。
2. 丢失或损坏（1）如因个人原因造成图书丢失或损坏，需按照图书价格赔偿。
（2）有关图书的丢失或损坏情况，需要及时通知馆员处理。
四、阅读环境1. 保持安静（1）在图书室内要保持安静，不得大声喧哗。
（2）不得在图书馆内吃东西，防止污染书籍。
2. 整理书架（1）借书后请将书籍归还到原定位置，保持图书馆整洁。
（2）不得擅自调换书籍位置，以免影响其他读者查找。
五、规章制度1. 遵守规定（1）所有借阅人员需遵守图书馆的管理规定，如违反规定将受到相应处理。
2. 反馈意见（1）借阅人员可提出对图书馆管理的意见和建议，图书馆将尽快处理和改进。
3. 公开透明（1）图书馆制定的规章制度，需公布在图书馆内，并向借阅人员做出清晰的解释。
以上就是小学图书室借阅规章制度的相关内容，希望学生和教师们能够共同遵守，共同营造一个良好的图书馆环境，推动学生阅读兴趣，提高阅读能力。
谢谢！。
小学图书阅览室管理制度（六篇）
小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。
八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。
如失职造成损失按损失程度追究事故责任。
小学图书阅览室管理制度（二）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。
以下是一个小学图书阅览室管理制度的示例：1. 开放时间：图书阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，除法定假日外。
2. 入馆规定：学生进入图书阅览室需提供学生证，并由教师或图书管理员陪同进入。
3. 座位安排：学生需在指定座位上阅读，不得随意换座或占用他人座位。
座位上应保持整洁，禁止在座位上乱涂乱画。
4. 借阅规定：学生可以携带学生证到图书馆借阅图书，每人最多借阅两本书。
借阅期限为一个星期，逾期未还将扣除积分。
5. 维护环境：学生应当维护图书阅览室的环境卫生，保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。
禁止在图书馆内食用食物和饮料，不得随意丢弃垃圾。
6. 秩序维护：学生在图书阅览室内应互相尊重，保持安静阅读，不得打闹、争吵或使用手机。
如有违规行为，将受到相应的惩罚，包括警告、禁止进入、扣除积分等。
7. 监督管理：图书馆由专门的图书管理员负责管理，定期检查图书收藏状况和借阅情况。
学生可以向图书管理员提出借阅意见、建议或投诉。
小学图书借阅管理制度
小学图书借阅管理制度第一章总则为了建设一座文化氛围浓厚，知识水平高涨的小学，维护学校图书资源的完整与正常使用，制定了本管理制度。
第二章图书借阅规定1. 每位学生在办理借阅手续时，必须出示学生证，并由班主任签字确认。
2. 借书数量：每位同学最多借阅两本图书，借阅期限为一个星期。
3. 还书时间：借书后的一个星期内，必须归还。
如有特殊情况需续借，则需提前到图书馆办理续借手续。
4. 逾期未还书籍，每本罚款1元/天，逾期严重者将被暂停借书资格。
5. 遗失书籍：如借阅书籍遗失，需按原价对书籍进行赔偿。
第三章图书馆管理1. 图书馆开放时间：开放时间为学校正常上课时间，午休时间和放学后一小时，周末休息。
2. 进出图书馆必须出示学生证，并在管理员监督下凭签字进入。
3. 勿将食品饮料带入图书馆，进入时手机需保持静音。
4. 图书馆内不得大声喧哗，需要交谈时请保持低声。
5. 学生应爱惜图书馆内的图书和设备，维护图书馆的环境整洁。
6. 未经管理员同意，不得私自调动图书馆内的桌椅及其他设施。
第四章图书借阅流程1. 学生选择借阅书籍后，前往图书馆借阅柜台出示学生证进行借阅操作。
2. 借阅员将借书信息录入系统，并在书籍上盖章，同时记录借书日期和归还日期。
3. 学生在规定的时间内归还书籍，借阅员核对书籍后，将还书信息录入系统，并在书籍上加盖还书章。
4. 如有续借需求，学生可在还书日期前前往图书馆进行续借手续。
第五章图书馆服务1. 图书馆将定期举办主题阅读活动，吸引学生们参与，提高阅读兴趣。
2. 图书馆将不定期开展读书分享会，鼓励学生们分享阅读心得和体会。
3. 图书馆设有阅读角，供学生休闲阅读，并提供阅读推荐服务。
4. 学生可以在图书馆咨询阅读相关问题，图书馆员将提供咨询和帮助。
第六章附则1. 本制度自颁布之日起正式实施，制度修改需经学校相关部门审批。
2. 学生有任何疑问或建议，可向图书馆管理员提出，学校将及时处理。
3. 对于严重违反借阅规定的学生，学校将进行相应处理，包括取消借书资格或其他纪律处分。
小学图书借阅制度(5篇)
小学图书借阅制度一、学生向图书管理员借阅图书，出示图书借阅卡，听从图书管理员的安排。
二、学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
三、班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
四、班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
五、图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
六、破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
七、借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
小学图书借阅制度（2）是指为了帮助小学生培养良好的阅读习惯和阅读能力，学校对小学图书馆的借阅规则和管理进行的规定和安排。
小学图书借阅制度常常包括以下内容：1. 借阅资格：通常是学校在册、办理借书证并具备一定年级要求的小学生。
2. 借阅期限：通常以每次借阅两周为限，并可续借一次或者更多次。
3. 借阅数量：通常规定每次可借阅的图书数量，以确保公平和合理。
4. 借阅手续：学生需要凭借有效的借书证前往图书馆办理借书手续。
5. 图书阅览：鼓励学生在借书之前先在图书馆阅览，挑选适合自己阅读水平和兴趣的图书。
6. 外借和在馆阅读：借到的图书可以选择带回家阅读，也可以选择在图书馆内阅读。
7. 图书归还：借阅期满后，学生需要按时归还图书，如逾期可以产生一定的罚款或者限制借阅。
8. 图书维护和责任：学生在借阅期间需要妥善保管图书，并如实反馈图书破损或者遗失等情况，承担相应的责任。
小学图书借阅制度的目的是培养学生的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和知识水平。
同时，通过借阅制度，学生可以学会规划时间、管理资源，并培养责任心和自觉性。
图书馆也可以根据学生的借阅情况，为学生提供更好的图书推荐和服务。
小学图书借阅制度（3）是指小学图书馆或学校图书馆为小学生提供的图书借阅规定和程序。
小学图书借阅制度的目的是让学生养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和知识水平。
小学图书借阅制度一般包括以下内容：1. 借阅规定：规定学生借阅图书的条件和限制，例如借阅的数量、借阅时间等。
小学图书借阅管理制度(三篇)
小学图书借阅管理制度是指学校在图书馆管理方面的规定和措施。
下面是一份小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：所有学生和教职工均具有图书借阅资格。
2. 借阅时间：学生借阅时间一般为每次一个星期，教职工借阅时间为一个月，可以续借两次，每次续借一个星期。
3. 借阅量：学生每次最多借阅两本图书，教职工每次最多借阅五本图书。
4. 图书保管：学生借阅图书后需妥善保管，不得损坏或弄丢。
如有损坏或遗失，需按照图书原价赔偿。
5. 预约借阅：学生可以提前预约借阅图书，预约时间为三天。
预约成功后，需在规定时间内办理借阅手续。
6. 图书归还：学生应按时归还图书，如未能按时归还，将会收取逾期费用。
教职工应在借阅期限到期前归还图书。
7. 丢失图书：如发现图书遗失，请及时申报，以便进行相关处理。
8. 好书推荐：借阅者可以向图书馆管理员推荐好书，图书馆管理员会根据需求进行购买。
9. 图书馆行为规范：借阅者在图书馆内应保持安静、整洁，不得随意乱放图书或损毁图书设施。
禁止在图书馆内食物和饮料。
10. 外借规定：图书馆内的部分优质图书可以外借给家长和老师，借阅时间为一个月。
以上是小学图书借阅管理制度的一些基本规定，具体实施可以根据学校的情况进行调整和完善。
学校还可以配备图书馆管理员，负责图书管理、维护和读者服务等工作。
小学图书借阅管理制度（二）是为了规范学生对图书的借阅行为，提高图书馆资源的利用率和保护图书的安全而制定的一系列规定和措施。
以下是一个小学图书借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：凡是学生办理了图书馆借书证的学生都有借阅图书的资格。
2. 借阅时限：学生借阅图书的最长时限为两周，逾期未还者将扣除当期积分。
3. 借阅数量：学生每次最多借阅三本图书，归还一本可再借阅一本。
4. 借阅手续：学生在借阅图书前必须出示借书证，并填写借书登记表。
5. 借阅记录：图书馆将对每次借阅进行记录，在借书登记表上注明借书日期和应还日期。
6. 丢失或损坏：如借阅的图书遗失或损坏，学生需按照图书馆规定的赔偿标准进行赔偿。
小学图书借阅管理制度
小学图书借阅管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书借阅管理，提高借阅效率，培养学生良好的阅读习惯和素质，制订本制度。
第二条小学图书借阅管理制度适用于全校所有学生和教职工。
第三条图书借阅制度的宗旨是：为了方便学生获取阅读资源，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的综合素质。
第四条学校图书馆是学生获取阅读资源的主要场所，学生必须遵守图书馆的规定，依法借阅图书。
第二章读者资格和注册第五条所有小学学生均享有借阅图书的权利。
第六条学生借阅图书前必须先办理借阅卡，每个学生只能办理一张借阅卡。
第七条学生办理借阅卡需要填写个人信息，并经班主任签字确认。
第八条学生借阅卡的持有人有义务保管好自己的借阅卡，不得借给他人使用。
第九条学生借阅卡的挂失，需要及时向图书馆管理员报告，并办理挂失手续。
第十条学生借阅卡离校一周以上的，需要还清所有借阅图书并注销借阅卡。
第三章图书借阅规定第十一条学生借阅图书需遵守以下规定：1. 每位学生每次最多借阅3本图书，借阅期限为一个月。
2. 借阅图书超过一个月的，每天按照一本图书计算违规金0.1元。
3. 借阅书籍遗失或损坏的，按照图书原价的3倍进行赔偿，并停止其借阅权一年。
第十二条学生借阅图书应当爱护借阅图书，不得有以下行为：1. 擦写、污损、撕毁图书。
2. 私自改动图书的内容或封面。
3. 将借阅图书给其他人。
第十三条学生借阅图书应按期归还，逾期未归还的，每天按照一本图书计算逾期费用0.1元。
第四章图书馆开放时间第十四条学校图书馆的开放时间如下：1. 上午8:00至9:00，下午3:00至5:00，晚上7:00至9:00。
2. 周末和寒暑假根据学校通知调整。
第五章图书馆管理第十五条图书馆管理员有权对学生执行借阅管理制度进行指导、监督和检查。
第十六条学生在图书馆应遵守以下规定：1. 保持安静，不得大声喧哗。
2. 不得在图书馆吃零食。
3. 不得带宠物进入图书馆。
第十七条学生应当爱护图书馆的设施和图书，如有损坏需承担相应责任并赔偿。
小学学生图书借阅管理制度
小学学生图书借阅管理制度一、借书手续1. 学生每周均可借阅图书馆中的图书，但每次最多借阅3本。
2. 借书手续需要学生携带自己的借书证前来办理，借书证需在图书馆工作人员的监督下办理。
3. 学生借书时需先填写借书登记表，登记所借书籍的名称、作者和借书日期。
4. 借书证需在规定的时间内还书，逾期还书将被扣押学生的借书证。
5. 学生还书时需要将书籍交还给图书馆工作人员，工作人员将核对书籍是否完整后方可办理还书手续。
6. 学生还书后需要在还书登记表上签字确认，确认后方可离开。
二、秩序维护1. 学生在图书馆阅读时需保持安静，避免打扰其他人。
2. 学生借书后需爱护书籍，不得乱涂乱画或损坏书籍。
3. 学生不得擅自外借所借书籍给其他人，如有发现将立即扣押其借书证。
4. 学生不得在图书馆吃零食或饮料，以免弄脏书籍及设备。
5. 学生如需离开座位，需将书籍收拾整齐放回原处，确保自己的位置不被其他人占据。
6. 学生不得将图书馆的设备乱动或擅自使用，遇到设备故障需及时通知工作人员处理。
三、管理规范1. 图书馆将定期对借书证进行审核，若发现有违规行为的学生将取消其借书资格。
2. 图书馆将定期进行维护和整理书籍，确保学生能够方便地找到所需书籍。
3. 图书馆将组织各项文化活动，如读书分享会、讲座等，鼓励学生积极参与。
4. 学生如对所借读的书籍有任何疑问或建议，可在图书馆的意见箱中留言，我们将认真考虑并及时回复。
以上就是小学学生图书借阅管理制度的内容，希望同学们能够遵守规定，爱惜图书馆的资源，共同营造一个良好的阅读环境。
愿大家都能在阅读中茁壮成长，收获知识和乐趣。
祝学习愉快！。
2024年小学图书阅览室管理制度(四篇)
2024年小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。
图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。
服从安排，按时借阅图书。
2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。
3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。
5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。
严禁在室内吸烟。
6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。
7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。
阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。
2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。
3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。
要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。
4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。
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xxxx小学图书借阅管理制度
为营造良好学习氛围，丰富学生业余生活，提升学生文化素养，合理管理图书借阅工作，特制定本制度。
一、所有图书应由图书管理人员编号登记入册，及时做好图书登记、整理和借阅工作。
每月中旬彻底清查一次。
二、爱护图书人人有责。
选好书后，尽快到借书处办理借书手续，不得在室内逗留、打闹。
借阅者阅读完毕后放回原位，不得乱堆乱放，发现一次罚其清扫图书室一个星期。
三、图书室开放时间为每周一中午（12:50-13:30）和下午（16:10-17:00），其他时间不办理外借手续。
四、不得替他人借书，也不得转借他人，不能随便放在家里。
每人每次限借1本，借书期限5天，若未能读完及时向管理员说明情况。
过期不还者按超期一天罚款0.1元。
五、在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。
凡污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。
六、丢失图书以赔偿原书为主，如果赔原书有困难者，按原价二倍赔偿。
七、如果发现偷书者，一律按该书的五倍罚款处理，并全校通告批评。
八、未经管理员同意或办理借阅手续，私自携带书刊、资料出
图书室的，以窃书论处。
九、保持图书室内安静、清洁，请勿随地吐痰和乱扔杂物。
十、本制度从2012年10月22日起实施。
xxxxx乡加民小学
二○一五年十月二十二日。