高分子材料大纲详解

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高分子材料基础知识讲解分析课件

高分子材料基础知识讲解分析课件

03
增塑改性
利用纤维、晶须等增强材料,提 高聚合物的强度、模量等力学性 能。
添加增塑剂,降低聚合物的玻璃 化转变温度,改善聚合物的柔韧 性、加工性能和溶解性。
高分子材料的加工成型技术
挤出成型
通过螺杆挤出机将高分子材料 加热熔融,经过口模形成各种
型材。
注射成型
利用注射机将高分子材料加热 熔融,注入模具中冷却固化, 形成各种制品。
详细描述
高分子材料具有许多独特的物理和化学性质,这些性质使其在许多领域中得到了广泛应用。例如,高 分子材料具有良好的绝缘性,可用于制造电线绝缘层和电子元件;质轻、强度高、耐磨、耐腐蚀等特 性使其在汽车、航空航天、建筑、医疗等领域得到广泛应用。
高分子材料的应用领域
总结词
高分子材料在许多领域中都有广泛的应用,如建筑、 汽车、航空航天、电子、医疗等。
高分子材料的性能参数
力学性能
如弹性模量、拉伸强度、断裂伸长率等。
电性能
如电导率、介电常数、介电强度等。
热性能
如热膨胀系数、热导率、玻璃化转变温度等 。
光学性能
如透光率、折射率等。
04
高分子材料的改性与加工
高分子材料的化学改性
共聚改性
通过在高分子链中引入其 他单体,形成共聚物,改 变聚合物的性质,如极性 、韧性、结晶度等。
高分子复合材料
探索高分子与其它材料(如陶瓷、金 属等)的复合方式,以提高材料的综 合性能。
高分子智能材料
研究具有自适应、自修复、刺激响应 等智能特性的高分子材料。
高分子生物材料
开发用于生物医学领域的高分子材料 ,如组织工程、药物传递和生物传感 器等。
高分子材料的发展趋势
绿色环保

高分子材料教学大纲

高分子材料教学大纲

第一章概述第一章概述(课时数:2)本章教学内容:1)介绍高分子学科形成的历史过程,重点人物,重要事件;2)高分子材料及工程发展的各个过程;3)高分子材料及工程发展现状,研究热点;4)高分子未来发展趋势;5)本课程的主要内容、讲授方法、考试形式;本章教学目的:通过讲授让同学对高分子材料及工程历史、现状和未来发展由较为清楚的了解,更加深入了解高分子材料在国民经济发展、国防建设以及人们日常生活中的重要作用,以及未来巨大的发展空间。

同时,能够基本清楚本课程的主要内容、讲授形式和考试方法,从而可以提前有意识第作一些预习和准备工作。

通过本章的教学能够进一步激发对高分子学科的热爱,提高同学对本课程的学习积极性。

第二章高分子材料成型加工中的物理化学问题 (大纲)第二章高分子材料成型加工中的物理化学问题 (大纲)2.1、聚合物的成型性能(学时数:1)教学内容:材料的性质;塑料的可加工性;温度、力学状态与成型加工的关系(重点)教学要求:清楚选择聚合物成型加工方法的基本原则2.2、聚合物的流变性(学时数:1.5)教学内容:非牛顿流体的分类和特征;指数定律及其应用;高聚物流体的粘性;高聚物流体的弹性现象;(重点)高聚物流变性能的测量;高聚物在简单截面导管内的流动教学要求:掌握高聚物流变学的基本原理;能分析高聚物流变特性对其最终制品性能的影响2.3、聚合物的热性能(学时数:1)教学内容:聚合物热性能的表征教学要求:了解在成型加工中聚合物热性能的作用2.4、成型中聚合物的结晶(学时数:1)教学内容:成型条件下的聚合物的结晶形态;聚合物的结晶能力及结晶过程;成型条件对聚合物结晶的影响;(重点)结晶对制品性能的影响教学要求:掌握成型条件对聚合物制品性能的作用,能通过查询工艺手册,而制定较合理的材料的定型工艺条件。

2.5、成型中的取向作用(学时数:1.5)教学内容:成型过程中的聚合物流动取向;成型过程中的纤维状填料流动取向;影响流动取向的因素;(重点)无定形聚合物的拉伸取向;结晶聚合物的拉伸取向(重点)教学要求:掌握通过合理选择成型条件,以控制聚合物形态结构,来取预期性能的制品的方法。

高分子材料学复习纲要

高分子材料学复习纲要

高分子材料学复习纲要第一章绪论一、药用高分子材料是具有生物相容性、经过安全评价且应用于药物制剂的一类高分子辅料。

药用高分子材料学则是研究药用的高分子材料的结构、物理化学性质、工艺性能及用途的理论和应用的专业基础学科。

学习的范围:(1)高分子材料的一般知识,如命名、分类、化学结构;高分子的合成反应及化学反应(加聚、共聚、聚合物的改性与老化);高分子材料的质量要求和制剂成形的物理、力学性能。

(2)药用高分子材料的来源、生产、化学结构、工艺学特性与功能性、安全性和在药物制剂中的应用。

高分子材料的分类(按来源):(1)天然高分子材。

如蛋白质类、多糖类、天然树胶。

(2)半合成高分子材料。

如淀粉、纤维素的衍生物。

(3)合成高分子材料。

如热固性树脂、热塑性树脂。

药用辅料是在药物制剂中经过合理的安全评价的不包括活性药物或前药的组分。

(国际药用辅料协会IPEC定义)使用辅料的目的:(1)在药物制剂制备过程中有助于成品的加工(2)有助于保护、保持和加强药物制剂稳定性及生物利用度或病人的顺应性(3)有助于鉴别药物制剂(4)增强药物制剂在贮藏或应用时的安全性和有效性药用高分子辅料有别与非药用的高分子材料,应具备一些特殊要求:(1)对特殊药物有适宜的载药能力(2)载药后有适宜的释药能力(3)无毒,并具有良好的生物相容性(4)无抗原性1(5)为适应制剂加工成型的要求,还需具备适宜的分子量和物理机械性质高分子材料在药剂学中的应用1・作为片剂和一般固体制剂的崩解剂、黏合剂、赋形剂、外壳常见的有:黏合剂、稀释剂、崩解剂、润滑剂和包衣材料 2・作为缓释、控释制剂的骨架材料和包衣材料(1)扩散控释材料(2)溶解、溶蚀或生物降解材料以及能形成水凝胶材料(3)具有渗透作用的高分子渗透膜(4)离子交换树脂3・作为液体制剂或半固体制剂的辅料 4・作为生物黏着性材料 5・可生物降解的高分子材料 6・用作新型给药装置的组件 7・用作药品的包装材料2021年3月23日发布了《药用辅料生产质量管理规范》,但至今无《药用辅料生产质量管理办法》第二章高分子的结构、合成和化学反应高分子化合物:简称高分子,是指相对分子质量很高的一类化合物(明胶、淀粉、纤维素是常见的天然高分子;聚乙烯醇、甲基丙烯酸树脂和聚二甲基硅氧烷是通过聚合反应制备的合成高分子)形成结构单元的小分子化合物称为单体,单体是合成聚合物的原料由一种单体聚合而成的高分子称为均聚物由两种或两种以上的单体聚合而成的聚合物称为共聚物2高分子的分类与命名:根据高分子的主链结构,可分为(1)有机高分子(2)元素有机高分子(3)无机高分子命名(1)习惯命名(2)商品名(3)系统命名高分子的结构特点高分子的结构按其研究单元不同分为高分子链结构和高分子聚集态结构两大类。

高分子材料理论教学大纲

高分子材料理论教学大纲

高分子材料理论教学大纲高分子材料理论教学大纲高分子材料作为一种重要的材料科学领域,其在各个工业领域中的应用越来越广泛。

为了培养高分子材料专业的学生,制定一份科学合理的高分子材料理论教学大纲是非常重要的。

本文将从教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等方面探讨高分子材料理论教学大纲的制定。

一、教学目标高分子材料理论教学的目标是培养学生具备以下能力:1. 理解高分子材料的基本概念、特性和结构,掌握高分子材料的基本理论知识;2. 熟悉高分子材料的合成方法和加工工艺,了解高分子材料在工业中的应用;3. 掌握高分子材料的性能测试与分析方法,能够进行高分子材料的性能评估;4. 具备高分子材料的创新思维和解决问题的能力,能够应用所学知识解决实际问题。

二、教学内容高分子材料理论教学的内容包括以下几个方面:1. 高分子材料的基本概念和分类:介绍高分子材料的定义、特点以及基本分类,包括塑料、橡胶、纤维等;2. 高分子材料的结构与性能:介绍高分子材料的分子结构、链结构和晶体结构与其性能之间的关系;3. 高分子材料的合成方法:介绍高分子材料的合成方法,包括聚合反应、缩聚反应和交联反应等;4. 高分子材料的加工工艺:介绍高分子材料的加工方法和工艺流程,包括挤出、注塑、吹塑等;5. 高分子材料的应用:介绍高分子材料在各个工业领域中的应用,如包装材料、电子材料、医疗器械等;6. 高分子材料的性能测试与分析方法:介绍高分子材料的性能测试方法,包括力学性能测试、热性能测试和光学性能测试等。

三、教学方法高分子材料理论教学应采用多种教学方法,包括讲授、实验、案例分析和讨论等。

1. 讲授:通过课堂讲授,向学生传授高分子材料的基本理论知识和实践经验;2. 实验:组织学生进行高分子材料的实验操作,培养学生的实验技能和科学思维;3. 案例分析:以实际案例为基础,引导学生分析和解决高分子材料相关问题;4. 讨论:组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队合作精神。

高分子材料概论复习概括

高分子材料概论复习概括

《高分子材料概论》第1章绪论1.2.1 塑料塑料是在玻璃态下使用的、具有可塑性的高分子材料。

它是以树脂为主要组分,加入各种添加剂,能在一定温度和压力下加工成形的各种材料的总称。

塑料的组成:1)树脂: 塑料的主要组分。

2)填充剂(填料): 提高塑料的力学、电学性能或降低成本等。

3)增塑剂: 提高塑料的可塑性和柔软性4)稳定剂: 提高塑料对热、光、氧等的稳定性,延长使用寿命。

5)增色剂: 赋予塑料制品各种色彩。

6)润滑剂: 提高塑料在加工成形过程中的流动性和脱模能力,同时可使制品光亮美观。

7)固化剂: 与树脂发生交联反应,使受热可塑的线型结构变成热稳定好的体型结构。

8)其他: 还有发泡剂、催化剂、阻燃剂等。

塑料的分类(注意分类举例)1)按塑料热性质分类:热塑性塑料:受热时软化或熔融、冷却后硬化,韧性好,可反复成型加工。

聚乙烯、聚氯乙烯热固性塑料:在加热、加压并经过一定时间后即固化为不溶、不熔的坚硬制品,立体网状结构,不可再生。

具有更好耐热性和抗蠕变能力。

酚醛树脂、环氧树脂2)按塑料的功能和用途分类:通用塑料:产量大、用途广、价格低的塑料,但性能一般,主要用于非结构材料。

聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯工程塑料:具有较高力学性能,能替代金属制造机械零件和工程构件的塑料。

具有较宽的温度适用范围,能在苛刻条件下长时间使用。

通用工程塑料:长期在100~150℃范围内应用的塑料聚酰胺、聚苯醚、聚甲醛、聚碳酸酯特种工程塑料:在150 ℃以上长期使用的塑料。

聚砜、聚四氟乙烯、聚酰亚胺、聚芳酯功能塑料:导电塑料、导磁塑料、感光塑料等1.2.2 橡胶橡胶是以高分子化合物为基础的、具有良好高弹性的材料。

线形柔性高分子聚合物,以生胶为原料,加入适量配合剂而形成。

橡胶的结构特征:(1)分子链具有足够的柔性;(2)玻璃化温度比室温低得多:(3)在使用条件下不结晶或结晶较小,理想情况是在拉伸时可结晶,除去外力后结晶又消失,网状结构橡胶的组成:橡胶是以生胶为主要成分,添加各种配合剂和增强材料制成的。

高分子材料-概论讲义

高分子材料-概论讲义

CH2 y CH2
CH z
结构特殊性决定了性能的特殊性 !
徐伟 复旦大学材料科学基础课程
25
共聚的优势
聚丙烯腈:
高的强度、硬度、耐热性和耐腐蚀性;
聚丁二烯: 高的韧性和抗冲击性能;
聚苯乙烯:
高的电性能、成型加工性能、刚性。
取长补短, 强强联合 !!!
徐伟 复旦大学材料科学基础课程
26
ABS的性能
• 无定形高分子材料,不透明; • 具有优良的抗冲击性能、尺寸稳定性和耐磨性,
成型性好,不易燃,耐腐蚀性好. • ABS树脂具有优异的综合性能, 成为“坚韧、质
硬、刚性”的 材料。 (有人把它看作工程塑料!) • 缺点: 耐热性和耐候性差
徐伟 复旦大学材料科学基础课程
27
ABS的应用
作为“坚韧、质硬且刚性”的材料,
OH
OH
~CH2-
-CH2- -CH2- OH
-CH2- -CH2- OH
-CH2OH
CH2
CH2
CH2
OH
OH
HOCH2 -
-CH2- -CH2- -CH2-
OH
OH
CH2~
徐伟 复旦大学材料科学基础课程
-CH2-

OHCH2~
CH2O H
36
热塑性酚醛树脂的固化
• 需要加入聚甲醛、六次甲基四胺等固化剂才 能使树脂固化
• 六次甲基四胺是常用的固化剂
(CH2)6N4,结构式:
六亚甲基四胺 (乌洛托品)
CH2
N CH2
N CH2
N
CH2
CH2 CH2 N
ห้องสมุดไป่ตู้
徐伟 复旦大学材料科学基础课程

高分子材料基础大纲

高分子材料基础大纲

第1章材料科学概述1 简要说明材料与物质的区别。

2 举例说明材料的主要类别。

3 举例说明功能材料与结构材料。

4 举例说明材料的特征性能与功能物性。

5 简要说明相变及其类型。

6 举例简要说明材料的性能—结构—加工工艺之间的相互关系。

7 简要说明金属材料的塑性形变与位错及滑移运动间的关系。

8 写出锗、碳和氧原子的电子结构。

9 假设晶体的格点是等体积硬球,试证明体心结构和面心立方结构的堆砌因子分别为0.68及0.74。

10 证明滑移形变时的分剪切应力τ1遵从Schmid定律:τ1=σcosφcosλ,且在λ=45o的方向上τ1最大,式中为滑移方向与作用力之间的夹角, 为滑移面法线和作用力之间的夹角。

第2章高分子材料的制备反应1 写出聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚丁二烯和尼龙-6,6的分子式。

2 写出以下单体的聚合方式,并写出单体和聚合物的名称(1) CH2=CHCl(2) CH2=C(CH3)2(3) HO(CH2)5COOH(4) NH2(CH2)6NH2 + HOOC(CH2)4COOH3 下列烯类单体适于何种聚合:自由基聚合、阳离子聚合或阴离子聚合?并说明理由。

(1) CH2=CHCl(2) CH2=CCl2(3) CH2=CHCN(4) CH2=C(CN)2(5) CH2=CHCH3(6) CH2=C(CH3)2(7) CH2=CHC6H5(8) CF2=CF2(9) CH2=C(CH3)—CH=CH24 以偶氮二异丁腈为引发剂,写出氯乙烯聚合历程中各基元反应式。

5 对于双基终止的自由基聚合,设每一大分子含有1.30个引发剂残基,假定无链转移反应,试计算歧化终止和偶合终止的相对量。

6 用过氧化二苯甲酰为引发剂,苯乙烯聚合时各基元反应活化能分别为Ed=125.6 kJ•mol-1、Ep=32.6 kJ•mol-1、Et=10 kJ•mol-1,试比较反应温度从50oC增至60oC以及从80oC增至90oC,总反应速率常数和聚合度变化的情况;光引发时的情况又如何?7 何谓链转移反应?有几种形式?对聚合速率和产物分子量有何影响?什么是链转移常数?8 聚氯乙烯的分子量为什么与引发剂浓度基本上无关,而仅取决于温度?氯乙烯单体链转移常数CM与温度的关系如下:CM=12.5exp(30.5/RT),试求40oC、50oC、55oC及60oC下,聚氯乙烯的平均聚合度。

高分子材料教学大纲

高分子材料教学大纲

三、理论教学内容与要求绪论(2学时)本章基本要求了解高分子材料的发展历程,高分子材料的特性,对高分子材料有基本的相识,并驾驭高分子材料与其他种类材料的不同点,最终相识高分子材料在各个领域应用前景。

教学内容:前言塑料概论橡胶概论高分子材料的发展趋势第一章热塑性塑料(12学时)本章基本要求相识典型热塑性高分子材料,了解分子结构、性能性能特点和应用,驾驭结构与性能之间的关系,使学生能够应用所学的学问选择应用相应的热塑性高分子材料。

要求驾驭典型热塑性高分子材料名称、分子结构、性能特点和典型指标。

聚乙烯的结构与性能特点、PE的性能、应力开裂性、聚乙烯的改性——交联PE、聚丙烯的结构、聚丙烯的性能、PVC的聚合方法、PVC的性能、PVC的降解与稳定技术、PS的性能、聚酰胺的定义与合成、聚集态的特征、脂肪族聚酰胺的性能、聚四氟乙烯的性能、聚碳酸酯的结构、聚碳酸酯的性能、聚碳酸酯的改性与应用。

教学内容:第一节聚乙烯1.1 预备学问1.2 聚乙烯的品种与合成条件1.3 聚乙烯的结构与性能特点(重点)1.4 聚乙烯的应用1.5 聚乙烯的改性——交联PE1.6 其它种类的聚乙烯——UHMWPE其次节聚丙烯(PP)2.1 聚丙烯的结构2.2 聚丙烯的性能2.3 聚丙烯的应用2.4 聚丙烯的改性第三节聚氯乙稀(PVC)3.1 PVC的聚合方法3.2 PVC的结构3.3 PVC的性能(重点)3.4 PVC的降解(重点)与稳定技术3.5 PVC的加工助剂3.6 PVC的改性第四节聚苯乙烯(PS)类树脂4.1 PS的定义和合成4.2 PS的结构4.3 PS的性能4.4 PS的应用4.5 PS的改性—高抗冲PS和ABS树脂第五节聚酰胺(PA)5.1聚酰胺的定义与合成5.2 脂肪族聚酰胺的结构5.3 脂肪族聚酰胺的性能(重点)5.4 聚酰胺的应用与改性5.5 芳香族聚酰胺第六节聚四氟乙烯6.1 聚四氟乙烯的定义与聚合6.2聚四氟乙烯的聚集态结构6.4 聚四氟乙烯的应用和改性第七节聚碳酸酯7.1 聚碳酸酯的定义7.2 聚碳酸酯的结构7.3 聚碳酸酯的性能7.4 聚碳酸酯的改性与应用其次章热固性塑料(6学时)本章基本要求热固性高分子材料性能特点及应用领域,热固性材料特征指标。

《高分子材料》课程教学大纲

《高分子材料》课程教学大纲

《高分子材料》课程教学大纲高分子材料课程教学大纲
课程目标
本课程旨在介绍高分子材料的基本概念、性质、应用及制备方法,培养学生在高分子材料领域的基础知识和实际操作能力。

课程安排
第一部分:高分子材料概述
- 高分子材料的定义和分类
- 高分子材料在工程和科学领域的重要性
- 高分子结构与性质的关系
第二部分:高分子材料的性质和测试方法
- 高分子材料的物理性质和化学性质
- 高分子材料的力学性能测试方法
- 高分子材料的热学性能测试方法
第三部分:高分子材料的应用
- 高分子材料在塑料、橡胶、纤维等方面的应用
- 高分子材料在医疗、电子、汽车等领域的应用
- 高分子材料的环境和可持续发展问题
第四部分:高分子材料的制备方法
- 高分子聚合反应的基本原理和机制
- 高分子材料的聚合方法和工艺
- 高分子材料的加工和成型技术
教学方法
本课程将采用多种教学方法,包括讲授、案例分析、实验演示和小组讨论等。

学生将有机会参与实际的高分子材料制备和测试实验,以增强实践能力。

考核方式
本课程的考核方式将包括平时成绩、实验报告、课堂讨论和期末考试等。

具体的考核比例将在课程开始时由授课教师详细说明。

参考教材
- 《高分子材料导论》王良新编著,清华大学出版社
- 《高分子材料化学》陈信雄等著,科学出版社
以上为课程的大纲教学安排,具体内容和教学进度可能会根据实际情况进行调整,敬请理解。

第一章 高分子材料概论 (修改版)

第一章 高分子材料概论   (修改版)

高分子科学简介高分子科学既是一门应用学科,也是一门基础学科,它是建立在有机化学、物理化学、生物化学、物理学和力学等学科的基础上逐渐发展而成的一门新兴学科。

高分子化学:研究聚合反应和高分子化学反应原理,选择原料、确定路线、寻找催化剂、制订合成工艺等。

高分子物理:研究聚合物的结构与性能的关系,为设计合成预定性能的聚合物提供理论指导,是沟通合成与应用的桥梁。

高分子加工:研究聚合物加工成型的原理与工艺。

高分子科学简史:Hermann Staudinger : 把“高分子”这个概念引进科学领域,并确立了高分子溶液的粘度与分子量之间的关系(1953年诺贝尔奖)。

Carothers : 建立缩聚反应理论。

Karl Ziegler, Giulio Natta : 乙烯、丙烯配位聚合(1963年诺贝尔奖)Paul J. Flory : 聚合反应原理、高分子物理性质与结构的关系(1974年诺贝尔奖)。

Hideki Shirakawa, Alan G. MacDiarmid, Alan J. Heeger :对导电聚合物的发现和发展(2000年诺贝尔奖)。

第一章:第一节高分子的概念:由若干原子按一定规律重复地连接成具有成千上万甚至上百万相对分子质量的、最大伸直长度可达毫米量级的长链分子,称为高分子、大分子或聚合物。

聚合物有其独特的分子链结构和聚集态结构,因此具有与小分子化合物、金属材料和无机非金属材料截然不同的物理和化学行为。

高分子基本概念:也叫聚合物分子或大分子,具有高的相对分子量,其结构必须是由多个重复单元所组成,并且这些重复单元实际上或概念上是由相应的小分子衍生而来。

重复结构单元,也称链节—CH2—CH——CH3重复组成高分子分子结构的最小的结构单元。

单体(Monomer):能够形成聚合物中结构单元的小分子化合物。

分为四类:如丙烯结构单元:组成高分子链的那些最简单的反复出现的结构式,通常与合成它们的单体相似或相关。

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高分子材料:1、自由基聚合反应及其特点:属于连锁聚合反应,又称链式聚合反应。

自由基是带有未配对独电子的基团,性质不稳定,可进行多种反应。

聚合机理:过程包括:链引发、链增长、链中止以及可能伴有的链转移反应等基元反应。

特征:1.自由基聚合是一种链式聚合反应。

(满引发,快增长,速终止,有转移)2.引发反应速率最小,是聚合速度的控制步骤;3.只有链增长反应才使聚合度增加;(链增长反应极快,反应体惜仅由单体,相对分子质量高的聚合物及浓度极小的活性链组成)4.在聚合过程中,单体浓度逐步降低,聚合物转化速率随反应时间逐步增加;(聚合度或聚合物的平均相对分子质量与反应时间基本无关)5.少量阻聚物可足以使自由基聚合反应终止,故自由基聚合要求用纯度高的单体。

2、缩合聚合反应及逐步加聚反应:缩聚反应及逐步加聚反应均属于逐步聚合反应缩聚反应 是缩合反应经多次重复形成聚合物的过程。

具有两个或两个以上官能团的单体缩合而生成高分子化合物,同时伴随有小分子化合物(H2O,HX 等)的生成,叫缩合聚合反应,简称缩聚反应反应通式:缩聚反应的特点:(1)缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH 、—COOH 、—NH2、—X 及活泼氢原子等)或多官能团的小分子;(2)单体和所涉聚合物链节的化学组成不同;(3)反应除生成聚合物外,还有小分子生成(如H2O 、NH3、HCl 等)逐步加聚反应 单体分子通过反复加成,使分子间形成共价键而生成聚合物的反应。

加聚反应与缩聚反应特点对比3、分子间作用力:次价力:氢键、范德华力(包括取向力、诱导力、色散力) 由于加合效应,高聚物分子间的次价力有时可能超过主价力。

静电力 发生在极性分子之间的相互作用力,是由极性基团的永久偶极之间相互作用引起的。

诱导力 是极性分子永久偶极与它在其它分子上引起的诱导偶极之间的相互作用力。

存在极性-极性分子间,也存在极性-非极性分子间。

反应类型加聚反应 缩聚反应 反应物种类相同或不同单体 相同或不同单体 反应物特征含有不饱和键 含有特征官能团 生成物特征聚合物与单体具有相同的组成,主链上一般只有碳原子 聚合物与单体组成有所不同,主链上除有碳原子外还有其他 产物种类 只有聚合物 有聚合物和小分子色散力色散力是分子瞬时偶极之间的相互作用力,它存在于一切极性和非极性分子中。

氢键既有方向性又有饱和性。

内聚能指1mol分子聚集在一起的总能量,等于使1mol液体蒸发或1mol固体升华,使原来聚在一起的分子分开到彼此不再相互作用的距离所需要的能量。

单位体积的内聚能称为内聚能密度。

4、聚合物的结晶形态及成形条件、测定方法:根据结晶条件的不同,聚合物可以生成单晶体、树枝状晶体、球晶以及其他形态的多晶聚集体。

单晶单晶是指物质内部质点的短程有序性和长程有序性贯穿整块晶体,它是最完整的一种晶态结构,多从线性高分子的稀溶液中培养而得。

一般是由折叠链构成的片晶,链的折叠方向与晶面垂直。

生成规律与低分子晶体相同,往往沿螺旋位错中心盘旋生成而变厚。

特点是一定外形,长程有序。

多晶整个晶体由许多个取向不同的晶粒组成,不具有多面体的规则外形,其宏观特性成各向同性。

多晶体基本上是片状晶体的聚集体。

球晶球晶是有球形界面、内部组织复杂的多晶体,由扭曲的晶片构成,可用光学显微镜直接观察到。

球晶的基本特征在于它以核为起点,球型对称的生长起来,而不在于其外形是否呈球状。

在偏光显微镜的正交偏振片之间,球晶呈现特有的黑十字消光或带有同心环的黑十字图形。

微晶球晶受到突然变化的机械应力时会破损或界面发生滑动破裂,球晶纤维片缺陷会断碎成微晶。

串晶聚合物在切应力作用下结晶时,可以生成一长串半球状的晶体,称为串晶。

具有直链结构的中心轴,其周围间隔的生长着折叠链构成的片晶。

力学强度较高。

测定方法:密度法、红外光谱法、X射线衍射法、热分析法等。

5、高聚物的结晶行为及其影响因素、结晶动力学:由于高分子是长链结构,要使高分子链的空间结构均以高度的规整型列入晶格,要比低分子困难得多,这样使得高分子结晶呈现出不完全性和不完善性、熔融升温和结晶速度慢等现象。

包括晶核生成和晶粒生长。

晶核生长分均相成核和非均相成核。

高分子结晶过程的特点 a、结晶必须在玻璃化温度Tg与熔点Tm之间的温度范围内进行。

b、同一聚合物在同一结晶温度下,结晶速度随结晶过程而变化。

c、结晶聚合物没有精确的熔点,只存在一个熔融范围,也称熔限。

聚合物结晶过程能否进行,必须具备两个条件:1、聚合物的分子链具有结晶能力,分子链需具有化学和几何结构的规整性,这是结晶的必要条件——热力学条件。

2、给予充分的条件-适宜的温度和充分的时间——动力学条件。

影响因素:结构因素:链的对称性大分子链的化学结构对称性越好,就越易结晶。

主链含有杂原子的聚合物,如聚甲醛、聚酯、聚醚、聚酰胺、聚砜等,虽然对称性有所降低,但仍属对称结构,都具有不同程度的结晶能力。

链的规整性主链含不对称碳原子分子链,如具有空间构型的规整性,则仍可结晶,否则就不能结晶。

影响结晶能力的其它因素:1、分子链的柔性:聚对苯二甲酸乙二酯的结晶能力要比脂肪族聚酯低。

2、支化:高压聚乙烯由于支化,其结晶能力要低于低压法制得的线性聚乙烯。

3、交联:轻度交联聚合物尚能结晶,高度交联则完全失去结晶能力。

4、分子间力:分子间的作用力大,会使分子链柔性下降,从而影响结晶能力;但分子间形成氢键时,则有利于晶体结构的稳定。

分子链结构的规整型、对称性、分子间作用力、共聚结构、链的柔顺性等;外部环境因素:恰当的温度、应力、溶剂、杂质(成核剂)等。

结晶动力学:6、高分子的取向:链段、整个大分子链以及晶粒在外力场作用下沿一定方向排列的现象,称为聚合物的取向,相应的链段、大分子链及晶粒称为取向单元。

(在外力作用下,高分子链、链段以及结晶高聚物的晶片、晶带沿外力作用方向择优排列。

)取向单元:非晶态高聚物:分子链作为取向单元:分子链沿外力方向平行排列,但链段未必取向(粘流态时);链段作为取向单元:链段取向,分子链可能仍然杂乱无章(高弹态)晶态高聚物:晶片,晶粒,晶带(晶区);分子链,链段(非晶区)。

按取向方式款可分为单轴取向和双轴取向;按取向机理可分为分子取向和晶粒取向。

分子取向是指高分子链或链段朝着一定的方向占优势排列的现象。

晶粒取向则是指晶粒的某高聚物的取向:晶轴或与某晶面朝着某个特定的方向或与某个特定的方向成一个恒定的夹角或平行于某个特定的平面占优势排列的现象。

非晶态聚合物,视取向单元的不同,可分为大尺寸取向和小尺寸取向。

大尺寸取向是指整个大分子链作为整体是取向的,但就链段而言可能并未取向。

小尺寸取向是指链段的取向排列,而整个分子链的排列是杂乱的。

结晶态聚合物的取向较为复杂,伴随有复杂的分子聚集态结构的变化。

对球晶聚合物,其取向实际上是球晶的形变过程。

聚合物的聚集态结构归纳为三种:分子链是无规线团的非晶态结构;分子链折叠排列,为横向有序的折叠链结构;伸直平行取向排列为横向有序的伸直链结构。

取向态和结晶态的差别与联系相同:都与高分子有序性相关,是熵减小的过程相异:取向态是一维或二维有序,结晶态是三维有序;取向是相对稳定的非热力学平衡态,结晶为热力学平衡态;取向为非自发过程,结晶为自发过程7、高分子热运动的特点:1.运动单元和模式的多重性高分子材料的结构是多层次、多类型的复杂结构,决定着其分子运动单元和运动模式的多层次、多类型的。

相应的转变和松弛也具有多重性。

2.分子运动的时间依赖性在外力场的作用下,高分子材料从一种平衡状态通过分子运动而转变为另一种平衡状态是需要时间的,这种事件演变过程称作松弛过程,所需时间称松弛时间。

不同运动单元的松弛时间不同。

运动单元越大,运动中所受的阻力越大,松弛时间越长。

3.分子运动的温度依赖性温度是分子运动激烈程度的描述,高分子材料的分子运动也强烈的依赖于温度的高低。

一般规律是:温度升高,各运动单元热运动能力增强,同时由于膨胀,分子间距增加,材料内部自由体积增加,有利于分子运动,使松弛时间缩短。

时温等效原理观察松弛现象,升高温度和延长外场作用得到的效果是等同的。

8、高聚物溶解过程的特点、溶剂的选择:<一>不同类型的高聚物的溶解方式不同:1. 非晶态高聚物:溶剂分子容易渗入高聚物内部使之溶胀和溶解。

2. 晶态高聚物:溶剂分子渗入高聚物内部非常困难,其溶胀和溶解困难。

3. 非极性晶态高聚物:室温时难溶,升温至熔点附近,使晶态高聚物转变为非晶态高聚物后,再溶解。

4. 极性晶态高聚物:室温时采用极性溶剂溶解。

<二>高聚物溶解过程的特点1.溶解过程缓慢,且先溶解再溶胀;2.非晶态高分子材料比结晶高分子材料易于溶解;3.交联高分子材料只溶胀不溶解。

补充1.非晶态聚合物的溶胀和溶解聚合物溶解过程分两步进行:首先溶胀,然后溶解。

聚合物溶解过程的另一个特点是,溶解度与相对摩尔质量有关。

通常相对摩尔质量大的,溶解度小;相对摩尔质量小的,溶解度大。

提高温度一般可以增加其溶解度;降低温度则减小其溶解度。

2.交联聚合物的溶胀平衡:交联聚合物只能发生溶胀,不能发生溶解。

交联度越大,溶解度越小。

3.结晶聚合物的溶解:非晶态聚合物的溶解比结晶聚合物的溶解容易。

溶剂的选择原则:说法一1.极性相似原则。

溶质溶剂的极性越相近,越易互溶。

2.溶解度参数相近原则。

热力学,溶解过程是溶质和溶剂分子的混合过程,聚合物与溶剂的ε或δ相近,易相互溶解。

3.广义酸碱作用原则。

溶解度参数相近原则适用于判断非极性或弱极性非晶态高分子材料的溶解性,若溶剂与高分子之间有强偶极作用或有生成氢键的情况则不适用,这种情况下考虑广义酸碱作用原则。

说法二1.极性相近原则:极性大的溶质溶于极性大的溶剂;极性小的溶质溶于极性小的溶剂,溶质和溶剂的极性越相近,二者越易溶。

2.“内聚能密度(CED)或溶度参数相近”原则:非极性的非晶态聚合物与非极必溶剂混合,聚合物与溶剂的ε或δ相近,易相互溶解;非极性的结晶聚合物在非极性溶剂中的互溶性。

必须在接近Tm温度,才能使用溶度参数相近原则3.溶剂化原则:聚合物的溶胀和溶解与溶剂化作用有关。

溶剂化作用:指广义的酸碱相互作用或亲电子体(电子接受体)-亲核体(电子给予体)的相互作用。

*各种类型的聚合物对溶剂选择的要求:⑴ 非晶态非极性高聚物:选择溶度参数相近的溶剂。

⑵ 非晶态极性高聚物:既要选择溶度参数相近,也要选择极性相近的溶剂。

⑶ 晶态非极性高聚物:选择溶度参数相近溶剂的同时,又要提高溶解的温度。

⑷ 晶态极性高聚物:选择溶度参数相近和极性相近的溶剂9、高聚物的形变随温度的变化特点,如弹性、粘性流动:(高分子材料概论P104)非晶态线型高分子材料:在Tg以下至发生弹性形变,是刚硬的,在Tg以上就产生粘滞性流动,其形变情况与玻璃相似;结晶高分子材料:与金属相似体形高分子材料10、名词解释无规共聚两种结构单元按一定比例无规则的交替键接形成高分子链。

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