《小数的初步认识》单元测试卷
西师大版三年级下册数学单元测试《小数的初步认识》(含答案)
三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识一、单选题1.“10.0○9.9”,比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ÷2.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍3.在减法算式中两数的差是10.6，被减数不变，减数增加5.5，差是（）。
A. 5.1B. 10.6C. 16.1D. 3.84.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定二、判断题5.1.8<8.1。
6.判断对错.在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”，3.12的大小不变．7.比3.2多1.3的数是4.5。
（）三、填空题8.用小数表示。
64分米＝________米 3米6分米＝________米4元7角＝________元 1元6角＝________元9.0.45中的“4”表示4个________；中“4”表示4个________。
10.比1小的小数，它的整数部分一定是________．11.填空0.103读作________103读作________12.填空现售价比原来便宜了1.9元．这种铅笔盒原来每个卖________元？四、解答题13.错题门诊。
14.儿童书店以下几种书进行打折．书迷浩浩带了30元钱兴冲冲地来到书店……（1）各种书现价与原价对比相差几元？（2）要买上面的打折书，浩浩钱够吗？不够的话，还差多少元？五、综合题15.买东西．一个保温瓶48.5元，一个保温杯12.5元，一个铁锅27.2元，一共50元。
（1）保温瓶比铁锅贵多少元？（2）买一个保温杯和一铁锅应找回多少元？六、应用题16.一根电线长11.3米，第一次用去0.8米，第二次用去9.5米，两次一共用去多少米？还剩多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】10.0＞9.9，○里填“＞”.故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.2.【答案】C【解析】【解答】根据分析，把30.7缩小10倍是3.07.故答案为：C.【分析】从30.7到3.07，小数点向左移动一位，说明原数缩小10倍，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】在减法算式里，被减数不变，减数增加几，差就减少几，减数减少几，差就增加几，也就是减数跟差的变化是相反的，在这个题目中，差是10.6，减数增加5.5，差就减少5.5也就是10.6减5.5得5.6。
小数的初步认识单元测试卷三套
第七单元达标测试卷一、填空题。
(5题16分，6题3分，其余每空1分，共32分)1．把1米平均分成10份，这样的6份是⎝ ⎛⎭⎪⎫米，用小数表示是 ( )米。
2．按规律填写。
(1)0.5，0.6，0.7，( )，0.9，1.0。
(2)0.2，0.8，1.4，( )，2.6，3.2。
3．读一读，写一写。
(1)一支钢笔7.9元钱。
横线上的数读作：( )。
(2)爸爸的体重是六十点五千克。
横线上的数写作：( )。
(3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。
横线上的数写作：( )。
4．在( )里填上合适的数。
0.5元＝( )角 3元8角＝( )元 6分米＝( )米 5.4元＝( )元( )角3.6米＝( )分米 5．看图写数。
(1) (2)①②( )元( )角( )元( )角( )元(填小数) ( )元(填小数)(3)填上合适的小数。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
1.8 1.9 4.5 5.43 100.3 19102元 2.0元 6.5米6米5厘米二、判断题。
(每题1分，共5分)1．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米。
( ) 2．整数一定比小数大。
( ) 3．列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。
( ) 4．大于0.1而小于0.9的小数有7个。
( ) 5．0.60读作零点六。
( ) 三、计算题。
(1题3分，2题12分，共15分)1．口算。
0.3＋0.5＝ 1.2＋0.6＝ 3.8＋1.3＝4.4－1.2＝5.0－0.8＝9.8－0.9＝2．列竖式计算。
5.6＋2.1＝10－4.6＝ 1.8＋4.9＝9.7－2.3＝ 3.5－2.9＝15.2＋0.9＝四、做一做。
(每题4分，共8分)1．把下面的钱数按从大到小排列。
1.5元2元6角0.8元8角5分( )＞( )＞( )＞( )2．在里填上合适的数。
4.8＜4. 6.1＞6.0.9＞.五、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题16分，4题8分，共40分)1．(变式题)它们能一次过河吗？2．(1)买两样一共花多少钱？(2)裤子比上衣便宜多少钱？3．(变式题)购物。
人教版三年级下册数学7 小数的初步认识 单元测试卷含答案
《小数的初步认识》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空1分，共32分）1.在（）里填上合适的小数。
2.5分米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。
3.按要求读写小数。
（1）南京长江大桥铁路桥全长6.772千米。
读作：（）（2）土星绕太阳一周需要29.46年。
读作：（）（3）1千瓦时的电量可以使电动车行驶0.84千米。
读作：（）（4）泰坦甲虫长约十六点六五九厘米。
写作：（）（5）有“火箭”之称的乌贼游动的速度约为每秒零点零一五千米。
写作：（）4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.6米○ 6.9米0.8元○9角6.5分米○ 5.6分米 1.6元○ 1元5角5.写出下面的小数在哪两个相邻的整数之间。
（）＞3.8＞（）（）＜22.54＜（）（）＞14.25＞（）（）＜6.07＜（）6.□里最小能填几？0.□5＞0.650.□8＞0.7 5.4＜5.□ 4.99＜□.097.找规律填数。
（1）0.2，0.4，0.6, （），（），（）。
（2）12.1，11.2，10.3，（），（），（）。
二、判断。
（每题2分，共8分）1.整数都比小数大。
（）2.88.88读作八十八点八十八。
（）3.大于0.7且小于0.9的小数只有0.8。
（）4.计算小数加减法时小数点要对齐。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1.下面每组数都是小数的是（）。
①18.07和16 ②1.5和0.1 ③0.9和02.下面只读一个“零”的小数是（）。
①0.27②0.03③30.33.与25角同样多的是（）。
①2.5角②25元③2.5元4.0.1米用分数表示可以写成（）。
1①米②101100米③110④11005.—块橡皮的长度大约是（）。
①0.5厘米②0.5分米③0.5米四、计算。
（共18分）1.口算。
（6分）4.6＋2.1＝ 3.5－2.1＝7.3＋0.7＝9.8－4.7＝4.5－0.8＝2－0.4＝2.列竖式计算。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷含完整答案(易错题)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.“1○1.0”,比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.÷2.修一条公路, 已经修了3.5千米, 还剩10.2千米没修, 这条路长（）。
A.6.7千米B.13.7千米C.6.85千米 D.6.58千米3.5－2.7=（）A.4.3B.1.3C.2.3D.3.34.7张一角和3张10元的人民币合起来是（）人民币。
A.7.1元B.17元C.30.7元5.妈妈记录了去年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格分别是5.6元2.4元、3.6元、12.4元。
去年一年中黄瓜的差价最多是（）元。
A.6.8B.10C.8.86.小明在计算小数减法时, 错把减数20.2看成2.02, 结果得到的差是32.6, 正确的差应是（）。
A.14.42B.18.18C.34.62二.判断题(共6题, 共12分)1.5分可以用0.5元表示。
（）2.下图中阴影部分可以用0.2表示。
（）3.7分=0.07元。
（）4.0.9和大小相等。
（）5.4.005米=4米5厘米。
（）6.2.0比1.9小。
（）三.填空题(共8题, 共33分)1.填上合适的小数。
2.一支钢笔的价钱是6元8角, 也就是（）元；一根火腿肠的价钱是1.8元, 也就是（）元（）角。
3.商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示, 你能把下面商品单价按要求表示出来吗？（1）一支铅笔5角, 单价: ______ 元（2）一个铅笔盒12元, 单价:______ 元（3）一个书包60元, 单价: ______元（4）一个小练习本3角5分, 单价: ______元（5）一支圆珠笔1元零8分, 单价：______元4.4角改写成用元作单位数是（）元。
5.把2.3,6.2, 0.4, 10.4,7.5按从大到小排列。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）6.5个1角就是5个______元, 是______元；6个1分是6个______元, 是______元。
(压轴题)小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》 单元测试题(包含答案解析)
（压轴题）小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（）元。
A. 1.7B. 1.3C. 13.32．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（）。
A. B. C. D.3．在100米赛跑比赛中，小丽跑了17.8秒，小红跑了19.2秒，小英跑了18.5秒，（）的成绩最好．A. 小英B. 小红C. 小丽4．在学校春季田径运动会中年级组男子50米跑决赛中，6名选手的成绩统计如下：姓名张帆李明刘军黄涛王朝周博成绩/秒8.28.88.98.18.68.4）。
A. 刘军、李明、王朝B. 黄涛、张帆、王朝C. 黄涛、张帆、周博5．大于0.6且小于0.8的一位小数有（）个。
A. 1B. 10C. 无数6．一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。
A. 衣柜B. 普通手机C. 数学书D. 橡皮7．大于0而小于1的一位小数一共有（）个。
A. 1B. 9C. 08．12.32在（）相邻的两个整数之间．A. 11～12B. 12～13C. 13～149．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。
A. 增加2.4B. 不变C. 减少2.410．百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（）最快．A. 小明 B. 小智 C. 小慧11．x＋7.5=31.5x=( )A. 2340B. 104C. 24D. 3412．x－58.3=13.7x=（）A. 4.04B. 72C. 19.1D. 5.04二、填空题13．星期天，妈妈用3.2元买了一包饼干，用4.5元买了一袋薯片，妈妈一共花了________元，薯片比饼干贵________元。
14．在横线上填上“>"“<"或"“=”。
0.8米________1.1米 7.2-4.6________3.6 609÷3________2039.2元________7.9元 5.6+0.3________8.6 40×15________6015．像6.8，0.25，0.760这样的数叫做________。
小数的初步认识测试卷五套
第七单元达标测试卷一、填空题。
(5题16分，6题3分，其余每空1分，共32分)1．把1米平均分成10份，这样的6份是⎝ ⎛⎭⎪⎫米，用小数表示是 ( )米。
2．按规律填写。
(1)0.5，0.6，0.7，( )，0.9，1.0。
(2)0.2，0.8，1.4，( )，2.6，3.2。
3．读一读，写一写。
(1)一支钢笔7.9元钱。
横线上的数读作：( )。
(2)爸爸的体重是六十点五千克。
横线上的数写作：( )。
(3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。
横线上的数写作：( )。
4．在( )里填上合适的数。
0.5元＝( )角 3元8角＝( )元 6分米＝( )米 5.4元＝( )元( )角3.6米＝( )分米 5．看图写数。
(1) (2)①②( )元( )角( )元( )角( )元(填小数) ( )元(填小数)(3)填上合适的小数。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
1.8 1.9 4.5 5.43 100.3 19102元 2.0元 6.5米6米5厘米二、判断题。
(每题1分，共5分)1．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米。
( ) 2．整数一定比小数大。
( ) 3．列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。
( ) 4．大于0.1而小于0.9的小数有7个。
( ) 5．0.60读作零点六。
( ) 三、计算题。
(1题3分，2题12分，共15分)1．口算。
0.3＋0.5＝ 1.2＋0.6＝ 3.8＋1.3＝4.4－1.2＝5.0－0.8＝9.8－0.9＝2．列竖式计算。
5.6＋2.1＝10－4.6＝ 1.8＋4.9＝9.7－2.3＝ 3.5－2.9＝15.2＋0.9＝四、做一做。
(每题4分，共8分)1．把下面的钱数按从大到小排列。
1.5元2元6角0.8元8角5分( )＞( )＞( )＞( )2．在里填上合适的数。
4.8＜4. 6.1＞6.0.9＞.五、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题16分，4题8分，共40分)1．(变式题)它们能一次过河吗？2．(1)买两样一共花多少钱？(2)裤子比上衣便宜多少钱？3．(变式题)购物。
小学三年级数学小数的初步认识单元练习题试卷附答案
小数的初步认识班级：__________ ：__________ 考号：__________一、单项选择题〔共20 小题〕1 . 以下各数，读数时只读一个零的是〔〕A.20.08B.3.009C.1.050D.40.82 . 求小数的近似数时，小数末尾的“0〞〔〕去掉．A.能B.不能C.无法判断3 . 小数40.08读作〔〕A.四点零八B.四十点零八C.四零点零八4 .小数点右边第三位的计数单位是〔〕A.千分位B.千位C.百位D.千分之一5 . 0.7 和0.70，它们的〔〕A.大小相等，计数单位一样B.大小相等，计数单位不同C.大小不等，计数单位一样D.大小不等，计数单位不同6 . 由8个十、6个十分之一组成的数是〔〕A.8.6B.80.6C.8067 . 下面的答案〔〕是不与0.6相等的．A.0.600B.0.06C.0.60008 . 1.5等于〔〕个千分之一．A.15B.150C.1500D.150009 . 一个小数的小数局部十分位的一个单位相当千分位的〔〕个单位．A.10B.100C.100010 . 用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是〔〕A.3.408B.0.843C.0.34811 . 30.79读作〔〕A.三十点七十九B.三十点七九C.三零点七十九12 . 在下面的三个数中，0不能去掉的是〔〕A.4.500B.5.80C.6.0513 . 去掉2.800末尾的两个0，原数〔〕A.缩小100倍B.扩大100倍C.大小不变14 . 下面哪一个数与5.2大小一样？〔〕A.5.02B.5.020C.5.200D.50.215 . 下面各数中不要读出“零〞的数是〔〕A.807.17B.270.05C.400.61D.30100916 . 20.02读作〔〕A.二点二B.二点零二C.二十点二D.二十点零二17 . 一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是〔〕A.60.062B.6.062C.60.60218 . 400.06，应该读出〔〕0．A.0B.1C.2D.319 . 0.4与0.40比拟，〔〕A.大小相等，意义一样B.大小不相等，意义不一样C.大小相等，意义不一样20 . 8.005读作〔〕A.八千零五B.八点五C.八点零五D.八点零零五二、填空题〔共20 小题，共200 分〕21 . 一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是_____．22 . 化简：0.4800=___10.50600=___30.0030=___127.0=___23 . 0.058读作_____，二百二十六点零零八写作_____ ．24 . 小军的身高是1.48米．小明身高数读作____，将这个数保存一位小数约等于____．25 . 0.6的计数单位是____，要添上___个这样的单位结果是1．26 . "中国与世博会"特种邮票一套4枚，售价8.20元，这个小数读作______．27 . 不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是___；13.408读作_ ___，三十二点零八写作____．28 . 妈妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是____元，读作：____元29 . 一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是____，改写成用万作单位的数是____万．30 . 0.35是由____个0.1和____个0.01组成的．31 . 翔跑100米用了十三点零九秒，写作_____秒．32 . 10个____是 1 ，0.29里面有____个0.01．33 . 〔总校2017〕6.8和6.80大小相等，意义也一样．________．〔判断对错〕34 . 〔总校2017〕0.245里有________个千分之一，0.1里面有___ _____个百分之一．35 . 〔总校2017〕循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．________ 〔判断对错〕36 . 〔总校2017〕0.66666是循环小数．________．〔判断对错〕37 . 〔总校2017〕5.8和5.80的计数单位一样大．________〔判断对错〕38 . 〔总校2017〕在一个数末尾添上两个“0〞，这个数就会扩大100倍．________．〔判断对错〕39 . 〔总校2017〕0.53的计数单位是________，减去________个这样的单位，就得到最小自然数．40 . 〔总校2017〕0.326 中“2〞表示2 个________；把90000000 00改成用“亿〞作单位的数是________亿．答案局部一、单项选择题〔共20 小题，共200 分〕第1题：正确答案：A答案解析：【分析】小数的读法：整数局部是“0〞的就读作“零〞；整数局部不是“0〞的按照整数读法来读；小数点读作“点〞；小数局部通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各题中的数分析选择．【解答】解：A、20.08读作：二十点零八，读出一个零；B、3.009读作：三点零零九，读出两个零；C、1.050读作：一点零五零，读出两个零；D、40.8读作：四十点八，一个零也不读；应选：A．【点评】此题主要考察小数的读法，注意小数点后的0有几个读几个．第2题：正确答案：B答案解析：【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的准确度．【解答】解：虽然在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的准确度．应选：B．【点评】此题考察的目的是理解掌握小数的性质及应用，以及求小数的近似数的方法及应用．第3题：正确答案：B答案解析：【分析】小数的读法：整数局部是“0〞的就读做“零〞，整数局部不是“0〞的按照整数的读法来读，小数点读作“点〞，小数局部是几就依次读出来；据此依次解答即可．【解答】解：40.08读作：四十点零八；应选：B．【点评】此题主要考察小数的读写，注意小数局部的读写方法．第4题：正确答案：D答案解析：【分析】据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断．【解答】解：小数点右边第三位是千分位，所以小数点右边第三位的计数单位是千分之一或0.001；应选：D．【点评】此题主要考察小数的数位顺序．第5题：正确答案：B答案解析：【分析】小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变，所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01，0.7的计数单位是0.1，计数单位不同，意义不同．【解答】解：0.7 和0.70，它们的大小相等，计数单位不同；应选：B．【点评】此题考察小数的意义及性质，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变．第6题：正确答案：B答案解析：【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解答】解：8个十、6个十分之一组成的数是80.6，应选：B．【点评】考察了小数的数位及它的计数单，熟记数位顺序表是解答此题的关键．第7题：正确答案：B答案解析：【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：A、0.600=0.6 B、0.06=0.06 C、0.6000=0.6 所以，0.06是不与0.6相等的．应选：B．【点评】此题考察的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞，小数的大小不变．第8题：正确答案：C答案解析：【分析】求1.5里面有多少个千分之一，用1.5除以千分之一，即0.001即可求得，再根据计算结果进展判断．【解答】解：1.5÷0.001=1500；应选：C．【点评】此题是考察小数的意义及计数单位，小数除法的应用等．第9题：正确答案：B答案解析：【分析】根据小数的计数单位知：相邻两个单位间的进率是10，十分位和千分位相隔一个百分位，所以一个小数的小数局部十分位的一个单位相当千分位的100个单位．据此解答．【解答】解：一个小数的小数局部十分位的一个单位相当千分位的100个单位．应选：B．【点评】此题主要考察了学生对计数单位知识的掌握．第10题：正确答案：C答案解析：【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数．【解答】解：用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是0.348；应选：C．【点评】此题是考察小数的写法，与整数写法不同，写整数时0不能是最高位，写小数时，0可以是最高位．第11题：正确答案：B答案解析：【分析】小数的读法：整数局部是“0〞的就读做“零〞，整数局部不是“0〞的按照整数的读法来读，小数点读作“点〞，小数局部是几就依次读出来即可．【解答】解：30.79读作：三十点七九．应选：B．【点评】此题主要考察小数的写法和读法，注意小数局部的读写方法．第12题：正确答案：C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：在4.500、5.80、6.05中，只有6.05中的0在中间，不能去掉；应选：C．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小才不变．第13题：正确答案：C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变；由此即可判断．【解答】解：根据小数的性质可知：去掉2.800末尾的两个0，原数大小不变；应选：C．【点评】明确只有在小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞，小数的大小才不变．第14题：正确答案：C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小不变；据此解答．【解答】解：5.2=5.20=5.200．应选：C．【点评】明确：只有在小数的末尾添上“0〞或去掉“0〞小数的大小才不变．第15题：正确答案：C答案解析：【分析】此题考察的是小数的读法．小数的读法：整数局部按整数的读法读，小数局部要依次读出每个数．【解答】解：A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；应选：C．【点评】此题考察的是学生对小数的读法的掌握情况．第16题：正确答案：D答案解析：【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数局部是“0〞的就读作“零〞，整数局部不是“0〞的按照整数读法来读，小数点读作“点〞，小数局部通常顺次读出每一个数位上的数字；据此读出，然后判断即可．【解答】解：20.02读作：二十点零二；应选：D．【点评】此题主要考察小数的读法，关键是小数点后面数字的读法．第17题：正确答案：A答案解析：【分析】先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出．【解答】解：一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是60.062；应选：A．【点评】此题是考察小数的组成，注意根底知识的积累．第18题：正确答案：B答案解析：【分析】根据小数的读法，读小数的时候，整数局部按照整数的读法来读〔整数局部是0的读“零〞〕，小数点读作“点〞，小数局部通常顺次读出每一个数位上的数字．读出此数再作选择．【解答】解：400.06读作：四百点零六；应选：B．【点评】注意，整数局部分级读可防止读错0的情况；小数局部的0都要读出来．第19题：正确答案：C答案解析：【分析】根据小数的性质和计算单位来进展解答．【解答】解：因小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以0.4和0.40的大小相等，0.4的计数单位是0.1．表示4个0.1，0.40的计数单位是0.01表示40个0.01，0.4和0.40表示的意义不同．案选：C．【点评】此题主要考察了学生对小数的性质和计数单位知识的掌握情况．第20题：正确答案：D答案解析：【分析】根据小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数位的数字．【解答】解：8.005读作：八点零零五应选：D．【点评】此题主要考察小数的写法和读法，注意小数局部的读写方法．二、填空题〔共20 小题，共200 分〕第21题：正确答案： 30.303答案解析：【分析】这个数的十位、十分位、千分位上都是3，在十位、十分位、千分位上写上3即可，其余各位都是0，在其余数位上补足0即可，据此写出；【解答】解：这个数是30.303；故答案为：30.303．【点评】此题主要考察小数的写法和读法，注意小数局部是几就依次读出来．第22题：正确答案： 0.48 ,10.506 ,30.003 ,127答案解析：【分析】根据小数的根本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的根本性质．【解答】解：0.4800=0.48 10.50600=10.506．30.0030=30.003 127.0=127．故答案为：0.48，10.506，30.003，127．【点评】此题考察的目的是理解掌握小数的根本性质．第23题：正确答案：零点零五八,226.008答案解析：【分析】〔1〕根据小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数位的数字；〔2〕小数的写法：整数局部按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数局部依次写出每一个数位上的数字；据此解答即可．【解答】解：0.058读作：零点零五八，二百二十六点零零八写作：226.008，故答案为：零点零五八，226.008．【点评】此题应根据小数的读法和写法进展解答．第24题：正确答案：一点四八,1.5答案解析：【分析】按小数的读法：整数局部要按整数的读法去读，小数局部要依次读出每一位上的数；保存一位小数就是准确到十分位，看百分位上的数进展四舍五入，据此求出．【解答】解；1.48读作一点四八，保存一位小数约是1.5；故答案为：一点四八，1.5．【点评】考察了小数的读法和小数的写法和求近似数的方法．第25题：正确答案： 0.1 , 4答案解析：【分析】〔1〕首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；〔2〕因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，要添上4个这样的单位结果是1．故答案为：0.1，4．【点评】此题考察小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．第26题：正确答案：八点二零答案解析：【分析】根据小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数字．【解答】解：8.20读作：八点二零．故答案为：八点二零．【点评】此题考察了小数的读法，关键是掌握小数的读法．第27题：正确答案： 5.500,十三点四零八,32.08,答案解析：【分析】〔1〕根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，可得5.5=5.500；〔2〕小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数字；〔3〕小数的写法：整数局部按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数局部依次写出每一个数位上的数字．据此解答．【解答】解：不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是5.500；13.408读作十三点四零八，三十二点零八写作32.08；故答案为：5.500；十三点四零八；32.08．【点评】此题主要考察小数的性质的运用以及小数的读法和写法，要熟练掌握．第28题：正确答案： 9.86,九点八六答案解析：【分析】把9元8角6分换算成元数，先把6分换算成元数，用6除以进率100得元和9元合起来为9.86元；根据小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数位的数字；9.86读作九点八六．【解答】解：妈0.06元，再把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，最后把0.06元、0.8妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是9.86元，读作：九点八六．故答案为：9.86，九点八六．【点评】此题考察名数的换算和小数的读法．第29题：正确答案： 406002.15，40.600215．答案解析：【分析】可利用数位顺序表写出这个数，再改写成用“万〞作单位．【解答】解：利用数位顺序表写出这个数为：406002.15，406002.15=40.600215万，故答案为：406002.15，40.600215．【点评】此题要注意分清“改写〞与“省略〞，更不要忽略数后面的“万〞字．第30题：正确答案： 3,5答案解析：【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：0.35中的3在十分位上表示3个0.1，5在百分位上表示5个0.01；故答案为：3，5．【点评】此题考察的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况．第31题：正确答案： 13.09．答案解析：【分析】小数的写法：写小数的时候，整数局部按照整数的写法来写〔整数局部是零的写作“0〞〕，小数点写在个位右下角，小数局部顺次写出每一个数位上的数，据此可写出．【解答】解：翔跑100米用了十三点零九秒，写作13.09秒．故答案为：13.09．【点评】此题主要考察小数的写法，特别应注意0的写法．第32题：正确答案： 0.1 , 29答案解析：【分析】10个0.1是1；0.29里面有29个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.1是1，0.29里面有29个0.01．故答案为：1，29．【点评】此题主要考察小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位．第33题：正确答案：×答案解析：【分析】根据小数的根本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以6.8=6.80；但6.80的计数单位是0.01，而6.8的计数单位是0.1；由此判断即可．【解答】解：6.8和6.80大小相等，意义不一样；故答案为：×．第34题：正确答案： 245，10答案解析：【分析】根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位，据此解答．【解答】解：0.245里有245个千分之一，0.1里面有10个百分之一；故答案为：245，10．第35题：正确答案：√答案解析：【分析】从小数点后某一位开场不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，如2.66…，4.2323…等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．【解答】解：循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数；这种说法是正确的．故答案为：√．第36题：正确答案：错误答案解析：【分析】如果从小数局部的某一位起，一个或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数〞，简称“循环小数〞．据此判断即可．【解答】解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数．所以题干说法错误．故答案为：错误．第37题：正确答案：×答案解析：【分析】根据小数的根本性质可知，5.8=5.80，根据小数的意义可知：5.8的计数单位是0.1，5.80的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：5.8=5.80，5.8的计数单位是0.1，5.80的计数单位是0.01，即5.8和5.80的大小相等，但是计数单位不同，所以5.8和5.80的计数单位一样大的说法是错误的．故答案为：×．第38题：正确答案：错误答案解析：【分析】如果一个小数末尾添上两个“0〞，这个数就不变．如果是一个整数末尾添上两个“0〞，这个数就会扩大100倍．【解答】解：例如：0.2末尾添上两个“0〞是0.200，大小就不变．20末尾添上两个“0〞是2000，就扩大了100 倍．故答案为：错误．第39题：正确答案： 0.01；53答案解析：【分析】〔1〕根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，…；0.53是两位小数，计数单位是0.01；〔2〕最小的自然数是0，所以0.53﹣0.53=0，0.53里有53个0.01．【解答】解：〔1〕0.53的计数单位是0.01；〔2〕0.53减去0.53就得到最小自然数0，0.53里有53个0.01．故答案为：0.01；53．第40题：正确答案： 0.01，90答案解析：【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；改写成用“亿〞作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿〞字，据此写出．【解答】解：0.326 中“2〞表示2 个0.01；把9000000000改成用“亿〞作单位的数是90亿．故答案为：0.01，90．。
小数的初步认识单元测试卷[5篇]
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小数的初步认识单元测试卷[5篇]第一篇：小数的初步认识单元测试卷小数的初步认识单元测试卷一、填空(26分)1．像5.98, 0.853 12.60这样的数叫做()。
2． 1分米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米； 3厘米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米。
3． 6角写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元； 7分写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元。
4． 8.79读作(), 五十一点零七写作()。
5．在计算小数加减法时只要()对齐,相同的数位就对齐了。
6． 0.8里面有（）个0.1，0.83里面有（）个0.01。
7． 0.87元=（）角（）分，0.73米 =（）分米（）厘米。
8．由6个0.1和3个0.01组成有小数是（）；由8个1和5个0.1组成有小数是（）。
9． 8角=()元； 8分米=()米； 35厘米=()米。
10．用1、2、3、4这四个数字写出最小三位小数是（），最大的两位小数是（）,大于4的三位小数共有（）个。
二、判断(10分)1、3．56读作三点五十六………………………………………………（）。
2、3元7分写成小数是3.7元…………………………………………（）。
3、我们教室的黑板长约3.5米…………………………………………（）。
4、两位小数不一定比一位小数大…………………………………………（）。
5、100米跑，小刚用了12.3秒，小红用了13.2秒，小红比小刚快……（）。
三、把下面数从小到大排列(6分)1、0．8 0.82 0.79 0.083（）＜（）＜（）＜（）2、2．43 2.34 2.05 2.50（）＜（）＜（）＜（）3、10.4 10.04 10.38 11.0（）＜（）＜（）＜（）四、比较大小，填“ ＜”、“＞”、“=”(10分)1、0．43（）0.34 0.3（）0.2992、1．15（）1.115 0.31（）0.2483、6．600（）6.6 15.18（）15.1804、0．08元（）0.11元1.89元（）1.98元5、0．459米（）0.495米3.01分米（）3.10分米五、操作，用影阴表示小数(6分)□（0.2）○（0.25）△（0.5）六、竖式计算(12分)1、14．6+16.7= 10.8-2.9= 3.7+4.22=2、7．45+6= 4-1.7=5.5-4.68=七、列式计算(6分)1、比4.8多0.8的数是多少？2、比6.2少3.5的数是多少？八、应用题（24分）1、跳高比赛，大明跳了 1.25米，小亮跳了 1.08米，大明跳的比小亮多多少米？2、一本故事书售价4.6元，一本图画书售价6.7元，两种书各买一本，一共需要多少元？3、妈妈买花布 1.5米，买白布 2.6米，一共买布多少米？买花布比白布少多少米？4、小华买一枝自动铅笔用了0.8元，买一个卷笔刀用了1.5元，一共用了多少元？卷笔刀比自动铅笔多多少元？5、两块地种向日葵，第一块地收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收葵花籽多少千克？6、小刚从家到学校要走1.2千米，她走了0.3千米后又回家拿一本书，这样她到学校共走了多少千米？比平时多走了多少千米？第二篇：小数初步认识小数的初步认识教学内容：小数的初步认识教学目标：知识与技能：结合具体情景了解小数的意义，会读、写小数。
新人教版三年级下册小学数学第七单元《小数的初步认识》 单元检测题(含答案解析)
23．
笑笑的文具盒是多少钱？ 24．妈妈去超市买菜，买肉需要 12.5 元，买蔬菜需要 6.8 元，妈妈付给售货员阿姨 20 元，应找回多少钱？
25．买书
买这两本书共用多少元？ 26．写出箭头所指的小数。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
C. 孙兵
D. 李冬
5．50 米赛跑中张辉用了 8.2 秒，高林用了 8.4 秒，范刚用了 8.8 秒，王涛用了 8.6 秒，他
们中成绩最好的是（ ）。
A. 张辉
B. 高林
C. 范刚
D. 王涛
6．大于 0.2 而小于 0.5 的小数有（ ）
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 无数个
7．12.32 在（ ）相邻的两个整数之间．
新人教版三年级下册小学数学第七单元《小数的初步认识》 单元检测题（含 答案解析）
一、选择题
1．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去 0.5 米，剩下的两段绳子
（ ）。
A. 第一根长
B. 第二根长
C. 不一定哪根长
2．姐姐买辅导书花了 14.5 元，买练习本花了 1.4 元，姐姐一共花了（ ）。
________<________<________<________<________ 19．小森跑 50 米用了 9.5 秒，小刚跑 50 米用了 9.3 秒，________跑得快一些。 20．________比 5.2 多 9.8。________5.2 少 0.9。
三、解答题
21．小东去商店买文具，1 个笔袋比 1 本笔记本贵 2 元，买 1 个笔袋和 1 支钢笔共需要多 少元？
三下-冀教新版三-第6单元-《小数的初步认识》-单元测试题
冀教新版三年级下学期《第6章小数的初步认识》2020年单元测试卷一．选择题（共9小题）1．下面三个图的涂色部分可以表示0.4的是（）A．B．C．2．奇思买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（）A．6个1元B．6个1角C．6个1分3．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分4．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）A．B．C．D．5．一本练习本的价钱可以用下图的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这本练习本的价钱是（）元．A．3.4B．3.6C．6.3D．366．下面（）图中的阴影部分表示整体的0.3A．B．C．7．下图（）的阴影部分可以用0.4表示．A．B．C．8．下列图中涂色部分可以用0.3表示的是（）A．B．C．9．0.05里面有5个（）A．B．C．D．百二．填空题（共10小题）10．0.8里面有个．0.04里面有个．25个0.001是．11．3.6里面有个十分之一，有个百分之一．12．写出下面的小数．三点五九写作十五点八零六写作零点四七三写作零点零一零四写作13．用9、0、6、3及小数点按要求写数．①请写出一个0都不读出的两位小数：．②请写出一个最接近10的三位小数：．③请写出一个最小的三位小数：．14．5.2里面有5个和2个．15．小数点右边第位是百分位，计数单位是，0.58里有个这样的计数单位；6个十和9个百分之一组成的数是，把它改写成以千分之一作单位的数是．16．58.04是由5个十、8个一和4个组成的．5.8里面有个百分之一．17．0.75里面有个0.01，0.035里面有个0.001．18．一个数由6个十和6个十分之一组成，这个数写作，读作，把它改写成4位小数是．19．3.25读作，四十九点零零九写作．三．操作题（共1小题）20．涂一涂．冀教新版三年级下学期《第6章小数的初步认识》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．下面三个图的涂色部分可以表示0.4的是（）A．B．C．【分析】0.4它表示把一个整体平均分成了10份，其中的4份就是，也就是0.4，由此求解．【解答】解：0.4它表示把一个整体平均分成了10份，其中的4份；选项A没有把长方形平均分成了10份，不能表示0.4；选项C把长方形平均分成了8份，阴影部分是其中的4份，表示0.5，不能表示0.4．选项B把长方形平均分成了10份，阴影部分是其中的4份，可以表示0.4．故选：B．【点评】本题考查了小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示．2．奇思买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（）A．6个1元B．6个1角C．6个1分【分析】在12.60元中，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数，即可得解．【解答】解：12.60元中，6表示6个1角．故选：B．【点评】解答此题应明确：以元为单位的名数，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数．3．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．4．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）A．B．C．D．【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用分数表示是，用小数表示的0.2．【解答】解：根据分数的意义可知：A、是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用分数表示是，用小数表示的0.2；B、是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用分数表示是，用小数表示的0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用分数表示是，用小数表示的0.4；D、不是平均分；故选：A．【点评】本题考查分数的意义，明确分数的意义：把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份份，表示其中一份或几份的数叫做分数，把分数化为小数，用分数的分子除以分母即可．5．一本练习本的价钱可以用下图的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这本练习本的价钱是（）元．A．3.4B．3.6C．6.3D．36【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边3个正方形，即表示3元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有6块，是0.6元；两边合起来是3.6元；由此解答即可．【解答】解：一本练习本的价钱可以用下图的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这本练习本的价钱是3.6元．故选：B．【点评】明确右边一个正方形表示1元，得出左边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键．6．下面（）图中的阴影部分表示整体的0.3A．B．C．【分析】（1）把长方形平均分成10份，1份占0.1，其中的3份占，化成小数是0.3；（2）把长方形平均分成4份，3份占，化成小数是0.75；（3）把圆形平均分成4份，3份占，化成小数是0.75．【解答】解：根据以上分析，只有A图中的阴影部分表示0.3．故选：A．【点评】此题考查了小数的意义的灵活应用．7．下图（）的阴影部分可以用0.4表示．A．B．C．【分析】A把长方形看作单位“1”，它平均分成了10份，阴影部分占其中的4份，用小数表示是0.4．B把整个三角形看作单位“1”，它平均分成了4份，其中的4份不能用0.4表示．C图形中，把长方形看作单位“1”，它分成的十份，不是平均分的，故阴影部分不能用0.4表示．据此解答．【解答】解：A图形，把长方形看作单位“1”，它平均分成了10份，阴影部分占其中的4份，用小数表示是0.4．故选：A．【点评】本题主要是考查小数的意义及写法，观察图形注意是否是平均分．8．下列图中涂色部分可以用0.3表示的是（）A．B．C．【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可．【解答】解：图①将单位“1”平均分成8份，表示其中这样的3份，用小数表示是0.375，不符合题意；图②将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份，用小数表示是0.3，符合题意；图③，不是“平均分”，不符合题意．故选：B．【点评】此题考查了小数的意义，注意据此知识的积累．9．0.05里面有5个（）A．B．C．D．百【分析】0.05的计数单位是0.01，也就是百分之一，求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可．【解答】解：0.05÷0.01＝5（个），即0.05里面有5个．故选：B．【点评】本题主要考查小数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位，求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答．二．填空题（共10小题）10．0.8里面有8个．0.04里面有4个．25个0.001是0.025．【分析】0.8是一位小数，它的计数单位是，它里面有8个这样的计数单位；0.04是两位小数，它的计数单位是，它里面有4个这样的计数单位；0.001是三位小数的计数单位，25个这样的计数单位就是0.025．【解答】解：0.8里面有8个．0.04里面有4个．25个0.001是0.025．故答案为：8，4，0.025．【点评】解决本题关键是找清楚小数的计数单位，弄清楚有多少个注意的计数单位．11．3.6里面有36个十分之一，有360个百分之一．【分析】3.6的计数单位是0.1，它里面有36个0.1（十分之一），3.6＝3.60，3.60的计数单位是0.01，它里面有360个0.01（百分之一）；由此解答即可．【解答】解：3.6里面有36个十分之一，有360个百分之一．故答案为：36，360．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．12．写出下面的小数．三点五九写作 3.59十五点八零六写作15.806零点四七三写作0.473零点零一零四写作0.0104【分析】根据小数的写法：先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此解答．【解答】解：三点五九写作 3.59十五点八零六写作15.806零点四七三写作0.473零点零一零四写作0.0104故答案为：3.59，15.806，0.473，0.0104．【点评】本题考查了小数的写法，要注意和整数部分的写法的不同，特别是“0”的补位．13．用9、0、6、3及小数点按要求写数．①请写出一个0都不读出的两位小数：30.69（答案不唯一）．②请写出一个最接近10的三位小数：9.630．③请写出一个最小的三位小数：0.369．【分析】①组成一个0都不读出的的两位小数，只要把0放在个位即可，如30.69、60.39等；②组成一个最接近10的三位小数：该小数的整数是9，十分位是6，百分位上是6，千分位是0，这个小数是9.630；③组成一个最小的三数小数，即最高位个位是0，十分位是3，百分位上是6，千分位是9，这个小数是0.369．【解答】解：①一个0都不读出的两位小数：30.69（答案不唯一）．②一个最接近10的三位小数：9.630．③一个最小的三位小数：0.369．故答案为：30.69（答案不唯一）；9.630；0.369．【点评】解答此题的关键是：认真分析题意，根据小数的意义并结合题的要求写小数，注意考查学生综合运用知识的能力．14．5.2里面有5个1和2个0.1．【分析】首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；【解答】解：5.2中5在个位所以表示5个1，2在十分位所以表示2个0.1．故答案为：1、0.1．【点评】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．15．小数点右边第2位是百分位，计数单位是百分之一，0.58里有58个这样的计数单位；6个十和9个百分之一组成的数是60.09，把它改写成以千分之一作单位的数是60.090．【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点右边第2位是百分位，计数单位是百分之一（即0.01）；0.58里有58个这样的计数单位；6个十就是60，9个百分之一就是0.09，它们写在一起就是60.09，根据小数的性质，在小数的末尾添上0变成6.090，它的计数单位就变成了千分之一．【解答】解：小数点右边第2位是百分位，计数单位是百分之一，0.58里有58个这样的计数单位；6个十和9个百分之一组成的数是60.09，把它改写成以千分之一作单位的数是60.090．故答案为：2，百分之一，58，60.09，60.090．【点评】本题综合考查了小数的数位、计数单位以及小数的性质等知识点．16．58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．【分析】①先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出；②5.8中的“5”在个位上，表示5个一，“8”在十分位上，表示8个十分之一，即80个百分之一；据此解答．【解答】解：58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．故答案为：百分之一，580．【点评】此题主要考查小数的组成及小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．17．0.75里面有75个0.01，0.035里面有35个0.001．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解答】解：0.75里面有75个0.01，0.035里面有35个0.001；故答案为：75，35．【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．18．一个数由6个十和6个十分之一组成，这个数写作60.6，读作六十点六，把它改写成4位小数是60.6000．【分析】（1）根据数的组成写出每个数位上的数，哪个数位上一个数也没有就写0；（2）读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数；（3）把它改为四位小数，根据小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：一个数由6个十和6个十分之一组成，这个数写作60.6，读作六十点六，把它改写成4位小数是60.6000．故答案为：60.6，六十点六，60.6000．【点评】此题主要考察小数的写法和读法，要注意小数点后的数的写法和读法；还考查了近似数的写法，要看精确到的数位的下一位，用四舍五入法确定是进一还是舍去．19．3.25读作三点二五，四十九点零零九写作49.009．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可；小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：3.25读作三点二五，四十九点零零九写作49.009；故答案为：三点二五；49.009．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．三．操作题（共1小题）20．涂一涂．【分析】把1个正方形的面积看作整体“1”，平均分成10份，其中的4份是，也就是0.4；平均分成100份，其中的8份是，也就是0.08，左边3个正方形，表示3，合起来是3.48；同理可以涂出2.05．【解答】解：【点评】解决本题关键是理解小数的意义，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数……．。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷(含答案)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷（满分：100分时间：90分钟）姓名：班级：学号：一、填空。
（共31分，其中6、9小题每空0.5，其余每空1分）1、把1米平均分成10份，其中的3份用分数表示是（），用小数表示是（）。
2、5角用分数表示是（）元，用小数表示是（）元。
3、体检时，小红的身高是1.34米，也就是（）米（）厘米，还可以说成（）厘米。
4、在小数24.05中，24是（）部分，“05”是（）部分。
5、在括号里填上适当的小数或者分数表示涂色部分。
分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）6、以元做单位，用小数表示下面商品的价格。
8元5角 6角 10元7分 102元9角4分（）（）（）（）7、把下面小数按从小到大的顺序排列。
7.86 6.87 7.68 6.78 7.08（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、小数点左边第一位是（）位，右边第一位是（）位，百分位在小数点（）边第（）位。
9、填正确的数。
120厘米＝（）米 1米8厘米＝（）米7分米＝（）米 15分米＝（）米10、一个两位小数的整数部分是80，百分位上是8，这个小数写作（）。
二、读出或写出下列各数（8分）704.04读作：（） 0.70读作：（）70.07读作：（）十二点零二写作：（）十点一五写作：（）二百点零二写作：（）1358.271读作：（）三百二十五点零七写作：（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、1里面有（）个0.1。
A. 1B. 10C.1002、小数点右边的第二位是（）。
A. 十位B.十分位C.百分位3、大于0.5小于0.8的小数有（）A. 2个B. 29个C.无数个4、下面的（）是两位小数A.20.3B.2.3C.2.035、将1米平均分成100份，其中的6份是（）A.6分米B.0.6米C.0.06米四、判断。
（对的打√，错的打×。
）（5分）1.小数一定比整数小。
人教版三年级数学下册第七单元小数的初步认识单元测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第七单元小数的初步认识单元测试卷（含答案）一、选择题。
1、63.07读作（）。
A、六十三点零七B、六十三点七C、六十三零七2、比0.1大但是比0.9小的一位小数有（）个。
A、9B、8C、73、在小数562.371中，百分位上的数是（）。
A、3B、7C、14、下面（）图中的涂色部分可以用0.3来表示。
5、哥哥有8元，弟弟有5.7元，哥哥比弟弟多（）元。
A、3.3B、2.3C、1.36、如下图，阴影部分用小数表示出来是（）。
A、0.35B、0.53C、5.37、下面三种水果，价格最贵的是（）。
A、牛油果B、香蕉C、樱桃8、在校运会跳远比赛中，刘浩的成绩是1.64米，吴陵的成绩是1.58米，程俊的成绩比吴陵好，比刘浩差，程俊的成绩可能是（）米。
A、1.65B、1.63C、1.579、有一个两位小数，十位上的数字是4，百分位上的数字是7，其他数位上的数字都是0，这个小数是（）。
A、40.07B、40.70C、4.0710、下面的小数只读一个零的是（）。
A、30.83B、5.40C、6.09二、填空题。
1、6个百分之一、4个十分之一和8个一组成的小数是（），这个小数读作（）。
2、在括号里填上合适的数。
（1）85克＝（）千克；（2）（）平方米＝1240平方分米＝（）平方厘米；（3）（）米＝54分米＝（）厘米；（4）87角＝（）元；3、小数0.49里面有（）个0.01，再加上（）个0.01可以得到0.72。
4、写出下面横线部分表示的小数。
（1）一条桥长五百四十三点零六米。
（）（2）图书馆的藏书量是五十二点七九万册。
（）（3）一个公园的占地面积是零点二六公顷。
（）5、把1.7写成以0.01为单位的数是（）；把32写成以0.1为单位的数是（）。
6、观察数轴，□里应该填的数是（）。
7、杨莹过生日，妈妈给她买了一个蛋糕，杨莹把蛋糕切成如下图的形状，请你用分数和小数把图中涂色部分表示出来。
分数（）；小数（）。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、大于2.3而小于2.8的一位小数有（）个。
A.3B.4C.无数2、在里可能填上“>"的式子是( )。
A.2-0.2 2.2B.3.4+1.6 5C.4.5 4.5-0.83、“3米5分米○3.5分米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×4、整数和小数相比：（）A.整数大B.小数大C.不确定哪个大5、小数加法的意义和整数加法的意义（）。
A.完全相同B.完全不同C.有时相同有时不相同二、填空题(共8题，共计24分)6、我会按规律接着写。
0.1、0.2、0.4、0.8、________、________7、小华练习跳远，第一次跳了2.8米，第二次跳了3.1米，他的成绩第二次比第一次提高了________米。
8、一枝钢笔12.6元，一个文具盒7.8元．买一枝钢笔和一个文具盒，付给营业员50元，应找回________元。
9、笑笑有3张5元纸币和5枚2分硬币，淘气有5张2元纸币和4张5角纸币，________的钱多，多________元。
10、四名学生50米跑成绩统计表：第一名是________，第二名是________。
11、9个1分米，就是9个________米，是________米。
12、0.09里面有________个百分之一，把2.5缩小到它的是________。
13、登山．（先从左边由下到上，再从右边由上到下填写，分数，先填分子，再填分母）________三、判断题(共4题，共计8分)14、被减数和减数都增加0.5，差不会变。
（）15、在小数的末尾添上两个“0”，这个小数就扩大了100倍．（）16、6.85元是6元85角。
（）17、左图中阴影部分可以用0.2表示。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写结果。
30×50＝ 16×40＝ 5.6－3.2＝ 4.2＋0.7＝23×30＝ 6.8＋3.1＝ 10－2.2＝ 24×50＝19、计算。
《第七单元 小数的初步认识》单元检测试卷及答案(五套)
《第七单元小数的初步认识》单元检测试卷（一）一、填空题。
1.读出下面商品的价钱。
12.5元 9.65元 30.50元( )元( )元( )元2.写出画线的小数。
(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作: 米。
(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作: 年。
(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写作: 千米。
3.一根绳子长4米,用去1.6米,还剩( )米。
4.把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:( )>( )>( )>( )5.(1)0.57元表示( )元( )角( )分(2)9.87米表示( )米( )分米( )厘米(3)6元5角=( )元(4)1米2分米=( )米二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
0.80.7 0.120.21 0.450.352.40.08 0.080.18 2.50 2.5三、计算题。
1.直接写得数。
0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3= 2.列竖式计算。
0.6+2.4 1.2+12.7 6.3-3.9 4.5+2.42.7+0.3 4.5-2.63.7+1.2 5.4-0.6四、请你当裁判。
五名学生跳远成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/米 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58 五名学生100米跑成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/秒15.45 16.88 16.25 16.16 15.58 请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
五、解决问题。
1.下面的商品各便宜了多少钱?2.小亮买一本《童话故事》花了4.6元,又买一本《宇宙探险》花了10.5元。
小亮买这两本书一共花了多少钱?3.一本《快乐学数学》定价4.5元,一本《数学小灵通》定价2.8元。
小学数学第七单元《小数的初步认识》 单元测试(含答案解析)
小学数学第七单元《小数的初步认识》单元测试（含答案解析）一、选择题1．一位同学在计算a+235时，把235当做23.5，那么（）A. 和增加10倍B. 和减少10倍C. 和减少了235﹣23.52．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不一定哪根长3．大于5.3而小于5.5的一位小数有（）个。
A. 10B. 1C. 无数4．一个游泳圈10.5元，买两个游泳圈需要（）元。
A. 21B. 20.10C. 20.55．一套儿童衣服现价68.5元，比原价降低了13.7元，这套儿童衣服原价是（）元。
A. 82.2 B. 55.8 C. 54.86．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快．A. 小刚B. 小军C. 小明D. 小林7．在100米短跑比赛中，小芳用了18.7秒，小英用了19.1秒，（）跑得快。
A. 小英B. 小芳C. 无法判断8．在学校春季田径运动会中年级组男子50米跑决赛中，6名选手的成绩统计如下：姓名张帆李明刘军黄涛王朝周博成绩/秒8.28.88.98.18.68.4）。
A. 刘军、李明、王朝B. 黄涛、张帆、王朝C. 黄涛、张帆、周博9．大于0.2而小于0.5的小数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个10．大于4.9而小于5.2的小数有（）。
A. 0个B. 2个C. 无数个11．少先队员割草，四年级割了171.2千克，五年级割的比四年级多12.5千克．两个年级一共割草（）A. 158.7千克B. 329.9千克C. 354.9千克D. 254.9千克12．在求两个小数之和的算式中，如果一个加数减少0.9（这个加数大于0.9），要使和增加5.4，另一个加数应该（）A. 减少6.3B. 减少4.5C. 增加6.3D. 增加4.5二、填空题13．星期天，妈妈用3.2元买了一包饼干，用4.5元买了一袋薯片，妈妈一共花了________元，薯片比饼干贵________元。
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第7单元测试卷
一、我会填。
（每空1分，共16分）
1.在括号里填上合适的小数。
（）（）（）元
2.一个小数，整数部分是12，小数部分是2，这个小数是（），读作（）。
3.在里填“>”、“<”或“=”。
3.8
4.1 7.6 6.9 2.5
5.2
3.8米3米8分米8分米0.7米 3.4元36角
4.一本《童话故事》8.5元，一本《科技书》7.8元，买一本《童话故事》和一本《科技书》一共花了（）元，一本《科技书》比一本《童话故事》便宜（）元。
5.□里最小填几？
5.2<5.□0.□5>0.56 0.□8>0.7
二、我会判。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.小数都比0大，比1小。
（）
2.2元5角用小数表示是2.05元。
（）
3.8.34读作八点三十四。
（）
4.比3.4多7.8的数是11.2。
（）
5.大于0.3而小于0.5的小数只有1个。
（）
三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1.5.4读作（）
A.5点4
B.五四
C.五点四
2.十二点三写作（）
A.123
B.1.23
C.12.3
3.比1大比2小的是（）
A.1.2
B.0.1
C.3.2
4.12.3比7.8多（）
A.4.4
B.4.5
C.4.6
5.小东有10元钱，买一个5.6元的笔记本，剩下的钱比买笔记本的钱少（)元。
A.5.6
B.4.4
C.1.2
四、我会算。
（共24分）
1.口算我最行。
（9分）
0.3+0.6= 0.8-0.4= 0.9-0.5=
0.4+0.4= 1.1+0.3= 2.8-0.5=
0.9-0.8= 1.1-0.8= 0.7+0.2=
2.用竖式计算。
（6分）
4.8+9.6= 16.8+26.9= 43.2-1
5.7=
3.森林医生。
(下面的计算对的打“√”，错的打“×”并改正)（9分）
改正：
五、我会比。
（共16分）
1.下面是三（1）班四名同学跳远和100米赛跑的成绩统计表。
（8分）
（1）跳远成绩谁最好？谁最差？
（2）100米赛跑，谁跑得最快？谁跑得最慢？
2.货比三家。
（8分）
（1）明明在喜羊羊文具店买了一盒彩笔和一支钢笔，付给售货员50元，应找回多少钱？
(2)如果要买一个书包和一支钢笔，怎么买划算，最少需要多少钱？
六、解决问题。
（共29分）
1.买水果。
（12分）
（1）买2千克香蕉一共要多少元？
（2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？
（3）买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？
（4）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？
2.有红、黄两根同样的彩带，各长1
3.5分米，红色彩带用去7.8分米，黄色彩带用去6.9分米，哪根彩带剩下的部分长？长多少分米？（8分）
3.出租车收费规定3千米内收5元，超过3千米每千米收2.4元。
姐姐上学为赶时间坐了出租车，到学校时里程表显示5千米，应付多少钱的车费？(9分)
木桶里有10.8千克水，倒入小桶2.2千克水后，两桶里的水一样重，小桶里原来有水多少千克？（10分）。