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(完整版)应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。
4、时效性，是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县（市、区）地方税务局：现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。
《应用文写作》一
《应用文写作》课程作业（一）（1—3章）一、单项选择题（每题4分，共40分）1.应用文的使用主体是（C ）。
A．党政机关、企事业单位B．各级各类机构C．各级各类机构和个人D．各级行政机关2. 以下文种中属于法定文公文的有（ B ）。
A．调查报告B．会议纪要C．计划D．公示3.上行文、下行文和平行文均可使用的公文文种是（ B ）。
A.报告B.意见C.请示D.通知4. “为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，这种开头称为（B ）。
A.根据式B.目的式C.概括式D.提问式5. 一份《关于2010年学校工作报告》，共分三个方面：一、基本情况；二、主要措施；三、存在的问题；四、2011年的工作思路；结尾部分，总结过去、展望新的一年的工作，提出努力的目标。
这篇报告结构的整体思路属于（B ）。
A.“分-总-分”结构B.“分-总”结构C.“总-分”结构D.“总-分-总”结构6.下列应用文惯用词语中表示“征询”的有（A ）。
A.可否、妥否、当否B.蒙、承蒙、多蒙C.敬希、烦请、希望D.要求、务必、务请7.以下成为日期正确的写法是（ D ）。
A.2011年3月8日B．二○一一年3月8日C．一一年三月八日D．二○○一年三月八日8. 以下不属于公文文头部分的项目有（C ）。
A．发文机关标识B．公文字号C．主送机关D．签发人9.以下行文不适用于平行关系的有：（B ）。
A．同一系统的上下级之间B．同一系统的同级之间C．非同一系统的关机之间D．上级业务主管部门和下级业务主管部门之间10.以下表述正确的发文字号是( D )。
A．京政发（2010年）50号B．京政发（2010）第50号C．京政发〔2010〕第50号D．京政发〔2010〕50号二、多项选择题（每题5分，共20分）1.应用文的特点主要包括（BC ）。
A．科学性B．实用性C．真实性D．规范性2.应用文常用的表达方式有（ABCD）A．描写B．议理C．说明D．抒情3.以下属于规章类应用文的有（AB ）。
应用文开头常见写法有.doc
应用文开头常见写法有应用文常见开头方式应用文阶段作业总结属于哪类应用文北邮规划的内容包括等篇一：北邮远程应用文写作第一次作业篇二：北邮应用文写作第一阶段作业篇三：北京邮电大学应用文作业 1一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. (错误) 函包括等种类。
A. 商洽函B. 询问函C. 答复函D. 请示函E. 周知函知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案: 得分: 提示: 2. (错误) [] [0] 标准答案: A;B;C;D;E; 试题分值: 5.0 通知包括等种类。
A. 指示性通知B. 发布类通知C. 批转性通知D. 会议通知E. 任免聘用通知知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案: 得分: 提示: 3. (错误) [] [0] 标准答案: A;B;C;D;E; 试题分值: 5.0 议案的正文一般包括等三部分。
A.案据B. 方案C. 结语D. 问候语知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案: 得分: 提示: 4. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: A;B;C; 5.0 命令的结构包括等内容。
A. 标题B. 令号C. 正文D. 落款E. 按语知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案: 得分: 提示: 5. (错误) [] [0] 标准答案: A;B;C;D; 试题分值: 5.0 应用文的语言应符合等要求。
A. 准确B. 花哨C. 简明D. 丰富E. 庄重知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案: [] 标准答案: A;C;E; 得分: 提示: 6. (错误) [0] 试题分值: 5.0 应用文结尾常见写法有。
A. 言外之音B. 自然结束C. 提出请求D. 指出方向E. 提出要求知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分: 提示: 7. (错误) [] [0] 标准答案: B;C;D;E; 试题分值: 5.0 应用文结构的基本内容有。
A. 层次与段落B. 字体和字号C. 开头与结尾D. 过渡与照应知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案: 得分: 提示: 8. (错误) [] [0] 标准答案: A;C;D; 试题分值: 5.0 应用文选择材料的原则有。
2017北邮远程互联网基础与应用阶段作业一
2017北邮远程互联网基础与应用阶段作业一一、单项选择题(共10道小题，共100。
0分）1.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是(）。
2.1.信息加密技术2.信息确认技术3.网络控制技术4.反病毒技术3.下面关于MSN的叙述正确的是(）.4.1.MSN比较适合一些外资企业或者需要同非英语国家交流的单位或个人使用2.MSN具有多种娱乐和增殖的服务3.MSN只支持英语通信4.MSN不具有远程协助功能5.下面选项中不属于即时通信工具软件的是(）。
6.1.网易泡泡(popo)2.LeapFTP3.微软MSN4.新浪UC7.（错误)8.若通过WWW浏览器访问主机名为rtfm。
mit。
edu的FTP服务器时，页面的URL应写为：（）。
9.1.ftp：// rtfm.mit。
edu2.ftp//rtfm.mit。
edu3.http：// rtfm。
mit。
edu4.http//10.使用Outlook Express发送电子邮件需要将一些重要文档连同邮件正文一起发送，这里就要用到（）功能。
11.1.画板2.信纸3.多媒体4.附件12.在互联网上发送电子邮件时，下面说法不正确的是（).13.1.自己要有一个电子邮件地址和密码2.需要知道收件人的电子邮件地址和密码3.自己可以给自己发电子邮件4.电子邮件中还可以发送附件14.当你想搜索英语口语方面的mp3下载时,下面哪项使的检索结果最好(）。
15.1.英语口语下载2.英语口语3.英语口语 mp3 下载4.英语口语 mp316.很多网站都提供网络广告的推送服务,打开网页可能不断出现各种广告窗口.要避免这些打扰,可以使用IE的（）功能.17.1.病毒查杀2.弹出窗口阻止3.分级审查4.实时监控18.IE收藏夹保存的是(）。
19.1.网页的内容2.浏览网页的时间3.浏览网页的历史记录4.网页的地址20.用IE浏览器浏览网页，在地址栏输入网址时,通常可以省略的是（）。
21.1.http://2.ftp://3.mailto://4.news://。
NGN阶段作业2012秋季北邮
第二章一、单项选择题（共5道小题，共100.0分）1.下面的H.248消息中，终端A100000124接收媒体流的IP地址、RTP端口号分别是（）。
MGl→MGC：MEGACO/1 [10.54.250.43]:2944P=369363687{C=386{A=A0,A=A100000124{M{O{MO=RC,RV=OFF,RG=OFF,nt/jit=40},L{v=0 c=IN IP4 10.54.250.43 m=audio 18300 RTP/AVP 8}}}}}A. 10.54.250.43和2944B. 10.54.250.43和18300C. 10.54.250.44和2944D. 10.54.250.44和183002. (错误)在H.248协议中，（）描述网关向远端实体发送的媒体流特性。
A. 本地描述符B. 远端描述符C. 事件描述符D. 本地控制描述符3. (错误)以下消息中，被叫用户的注册账号为( )。
INVITE Sip:watson @ SIP/2.0Via: SIP/2.0/UDP From: A. Bell ( Sip: a.g.bell @ )To: T. Watson (Sip: watson @ ); tag = 37462311 Call-ID: 3298420296 @ CSeq: 1 INVITEContact: Sip: a.g.bell @ Content-Type: application/sdpContent-Length =……v=0o = Watson 4858949 4858949 IN IP4 192.1.2.3s = I'm on my wayc = IN IP4 m = audio 5004 RTP/AVP 0 3A. a.g.bell @ B. watson @ C. 3298420296 @ D. watson @ 4. (错误)G.723编码数据的比特率采用6.3kb/s，每30ms传送一次，在不考虑静音压缩和数据链路层头部所占的带宽的情况下，在IP网络中传送一路G.723话音所占的带宽为( )。
应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业１参考答案一结合实例谈谈实用型文章得基本特征。
答:主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,就是应用文所应具备得基本特征,也就是对应用文写作得基本要求。
如P4９页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队得通报》,这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰,整篇通报围绕这一中心而制作,说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确得特点;这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬,选取得材料就是真实在力得;同时,本文由标题、正文、落款三部分构成,正文由介绍先进事迹,宣布表彰决定,发出学习号召等几部分构成,比较符合一般公文得格式,可以说明实用型文章得结构就是相对合理、谨严、固定得;从整篇通报来瞧,没有运用华丽得词藻,语言就是比较通俗易懂得。
二结合实例谈谈公文得主要特点。
解:P1２ :公文主要有以下特点: 1、法定性,公文就是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织得意图,在法定机关或组织得权限范围内具有法定得权威性与约束力。
2、政策性,公文就是外观公务问题得工具,其内容必须完全符合党与国家得各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力得工具,把党与国家得方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性,公文得针对性强,内容越就是明确、具体,就越能得到受文机关得重视,实际作用也就越大。
4、时效性,就是与实用性联系在一起得。
制发公文就是为了处理公务活动中得实际问题,而公务问题得处理必须迅速、及时,所以,对公文得制发与实施通常有着严格得时间要求,公文得效用也常常就是有时间限制得。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知: 起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所安排得工作得通知。
写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确.写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关与发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚答:温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理得通知得通知各县(市、区)地方税务局:现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理得通知》转发给您们,请遵照执行。
【免费下载】北邮 应用文写作阶段作业一
等种类。
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
等要求。
。
12.
提示:
13. 应用文选择材料的原则有
A. 围绕主旨
B. 多多益善
C. 事例典型
D. 来者不拒
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答
案:
得分: [5]
提示料的原则有（
A. 真实 B. 详细 C. 定向 D. 繁杂
一、多项选择题（共 20 道小题，共 100.0 分）
1. 议案按照内容可以分为 A. 法律案 B. 预算案 C. 重大事项案 D. 机构设置案 E. 人事任免案
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答
案:
得分: [5]
提示:
[A;B;C;D;E;]
2. 3. 议案的特点包括 A. 制作主体的法定性 B. 内容的特定性 C. 时限性 D. 形式的艺术性
试题分
值:
试题分
值:
5.0
5.0
等特征。
等种类。
等作用。
得分: [5] 提示:
23. 24. 应用文与文艺文的区别主要有（ A. 写作目的不同 B. 基本思维形式不同 C. 反映现实不同 D. 表现形式不同 E. 语言应用不同 F. 流传范围及时间不同
知识点: 第一章应用文概说
学生答
案:
得分: [5]
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答
案:
得分: [5]
提示:
[A;B;C;]
4. 5. 命令具有 等特点。 A. 向下行文 B. 严格的作者限定 C. 强制性 D. 指挥性 E. 法规性
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
应用写作形考作业1参考答案
《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。
二结合实例谈谈公文的主要特点。
解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。
4、时效性，是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。
5、规范性。
同学们可结合任一篇公文进行说明。
三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。
写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县（市、区）地方税务局：现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。
应用写作第一次1,平时作业2020秋XXX网络教育答案
应用写作第一次1,平时作业2020秋XXX网络教育答案1.应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。
答：正确说明：叙述是记叙一件事，同时抒发自己的情感，说明是对以及实际性客观的论证，没有感情之说，议论是对一件事采取多方面的论证同时发表自己的观点。
2.“凡事预则立，不预则废”，表明了制作计划的重要性。
答：正确说明：做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。
3.报告这一文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。
答：正确说明：《党政机关公文处理工作条例》第8条规定，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
请示适用于向上级机关请求指示、批准。
批复适用于答复下级机关请示事项。
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
4.批复应有针对性地答复下级机关的请示。
答：错误说明：批复只能针对下级机关的请示。
5.应用写作强调形象思维，文学写作强调逻辑思维。
答：错误说明：应用写作是与文学创作相异的写作活动,其思维方式有着自身的独特性,即以逻辑思维为主,以形象思维为辅.6.语体语言的最大点特点是规范性。
答：正确说明：语言是信息的第一载体，要对服务对象准确地传递信息，就要注意语言的规范性及科学性，要达到这一目的，就要加以训练。
7.报告和请示的行文时间都没有固定，都可以事前、事中或事后行文。
答：错误说明：（1）行文的目的不同：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公文，请示的主要目的是请上级批准、指示或答复，是呈请性公文；（2）行文的时间不同：报告是汇报工作和反映情形，可以事前、事中、事后行文，请示是请上级批准、指示或答复，必须事前行文；（3）收文处理不同：上级收到报告，只须了解情形以作决策参考，不需要答复，收到请示，则要认真研究，尽快给予答复。
8.经济合同是单方或者多方的法律行为。
答：正确说明：经济合同是双方或多方达到一定经济目的，依据法律和行政法规，在平等协商一致的基础上签订的，经济合同一经签订就依法成立，既具有法律效力。
《应用写作》课程平时作业一
..《应用写作》课程平时作业一一,名词解释:1.个人主体2.代书主体3.法人主体4.行政公文5.上行文6.下行文7.平行文8.主送机关9.主题词10.抄送机关11.眉首二, 简答题:1.应用文的含义是什么2.应用文的种类有哪些3.应用文有哪些主要特性4.应用文的功用是什么5.应用文的时效性是指什么6.应用文的规范性包括哪几个方面7.应用文的主体包括哪两个8.应用文的写作主体有哪两类9.应用文写作主体要具备哪些修养10.应用文写作主体要具备哪些能力11.按照应用文接受主体的身份,接受主体可以分为哪几类12.应用文接受主体有哪些特点《应用写作》课程平时作业二一,名词解释1.决定2.公告3.通告4.通知5.通报6.报告7.请示8.批复9.意见10.函11.会议纪要二,简答题1.应用文文本的四要素是什么2.应用文主旨的含义是什么3.应用文主旨有哪几个特点4.应用文主旨有哪几种表现方式5.应用文主旨的单一性是指什么6.应用文材料的含义是什么7.应用文材料的作用有哪些8.应用文选材有哪些要求9.如何积累应用文的材料10.应用文的结构指什么11.应用文的结构有什么要求12.应用文常用的结构方式有哪些13.何为应用文的语体14.应用文语体有哪些特征《应用写作》课程平时作业三一,简答题1.应用文写作过程要经过哪三个阶段2.如何理解客观需要是应用文写作的第一动因3.在应用文写作的第一阶段,怎样将客观需要和应用文文本之间联系起来4.在应用文写作的第二阶段,对材料进行分析研究有哪几种主要方式5.在正式写作应用文时,要注意哪些要求6.行政公文有哪些特性7.行政公文的作用有哪些8.行政公文的行文规则有哪些9.行政公文的格式包括哪些内容10.行政公文标题有哪些类型11.标注主题词应注意哪些问题12.行政公文版记包括哪些要素二,实践题1.根据有关应用文语体的知识,分析下面公文语言上存在的问题.1998年7月6日深夜,乌云密布,雷声隆隆,大雨倾盆而下,刹那间,美丽富饶的鱼米之乡被一片汪洋吞没.接连几天如注的暴雨,淹没了田野,冲毁了村庄和工厂,交通,通讯,电力一度中断.这一百年不遇的特大洪涝灾害,给我乡造成了不可估量的损失.为了将灾害造成的损失降低到最低限度,乡党委,政府采取了果断措施,动员全乡广大干部群众自力更生,艰苦奋斗,尽快恢复生产,重建家园……2.《中共中央关于接受宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》中写道:"她一贯是共产党的最亲密的战友,是中国各族人民包括台湾同胞和海外侨胞衷心敬爱的领袖之一,是爱国主义,民主主义,国际主义和共产主义的伟大战士,是保卫世界和平事业的久经考验的前驱,是全体中国少年儿童的慈爱的祖母……."能否将其中的"同胞"改为"兄弟","战士"改为"闯将","祖母"改为"奶奶"等与原来意思相近的词,并请说明理由... 《应用写作》课程平时作业四简答题1.决定和命令的区别有哪些2.公告与通告有哪些区别3.通知的种类有哪些4.写作通报应该注意哪些问题5.写作议案应注意哪些问题6.写作报告应注意哪些问题7.报告与请示有哪些不同8.在哪些情况下需要用请示9.撰写请示应注意哪些问题10.批复具有什么特点11.意见有哪些特点12.函有哪些特点《应用写作》课程平时作业五写作(按规范公文格式撰写,如果材料不足,可根据需要自行扩充):1.省经委召开全省经济工作会议,出席对象为各市分管经济的副市长,各市经委主任,请代该省经委拟写会议通知.2.某县根据该县气候条件和特点,决定推广烤烟种植项目.为解决烤烟种植过程中的技术问题,县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训.共举办5期培训班,每期100人.参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干.请代为写一份请求函.3.某研究所筹建生物工程实验室,但资金尚缺100万元,拟向省科技厅请示拨款,请代该研究所拟定这份请示,再代该省科技厅拟写同意该研究所拨款请示的批复.4.某市运动员在第十届省运动会上表现突出,夺得金牌和团体总分第一,请代市政府拟一份表彰决定.5.医院老专家王某平时生活节俭,将多年积攒下来的8万元钱全部捐给了某希望小学.该医院拟通报表彰这位教授,请代该医院撰拟这份通报.。
北邮应用文写作第一阶段作业
B.文艺性
C.准确性
D.指导性
知识点:
第五章常用公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
21.
A.法律案
B.预算案
C.重大事项案
D.机构设置案
E.人事任免案
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;B;C;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
5.应用文结尾常见写法有。
A.言外之音
B.自然结束
C.提出请求
D.指出方向
E.提出要求
知识点:
第二章应用文写作基本知识
学生答案:
[B;C;D;E;]
北邮应用文写作第一阶段作业
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
1.函具有等特点。
A.行文自由
B.属于上行文
C.用途广泛
D.灵活多样
知识点:
第四章国家行政机关公文写作
学生答案:
[A;C;D;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
2.通知包括等种类。
A.指示性通知
B.发布类通知
C.批转性通知
D.会议通知
C.艺术性
D.真实性
E.平实性
知识点:
第一章应用文概说
学生答案:
[A;B;D;E;]
得分:
[5]
试题分值:
5.0
提示:
17.规章制度具有等特点。
A.约束力强
B.内容具体
C.自述性
D.引用广泛
E.条款式写法
北邮应用文写作第二次阶段作业
北邮2020应用文第一次阶段作业_北邮应用文写作第二次阶段作业北邮2015应用文第一次阶段作业一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.1.会议纪要具有等特点。
A.概括性B.形象性C.及时性D.指导性A.案据B.方案C.结语D.问候语A.法律案B.预算案C.重大事项案D.机构设置案E.人事任免案4.A.制作主体的法定性B.内容的特定性C.时限性D.形式的艺术性5.A.言外之音B.自然结束C.提出请求D.指出方向E.提出要求6.A.概述式B.目的式C.缘由式D.直述式E.含蓄式A.层次与段落B.字体和字号C.开头与结尾D.过渡与照应8.A.丰富多彩B.正确C.明确D.集中9.10.A.上行文B.左行文C.平行文D.右行文E.下行文11.A.法规作用B.指导作用C.交流沟通作用D.艺术赏析作用E.凭证依据作用12.A.法定性B.权威性C.规范性D.实用性E.艺术性F.流传范围及时间不同A.照会B.国书C.备忘录D.条约E.协定面。
A.实用性B.规范性C.艺术性D.真实性E.平实性A.前言B.主体C.问题D.建议E.结尾A.及时性B.真实性C.简练性D.具体性A.典型性B.文艺性C.准确性D.指导性。
公文正文包括
竭诚为您提供优质文档/双击可除公文正文包括篇一：北邮应用文写作第一阶段作业篇二：北邮应用文写作阶段作业二一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1.会议纪要的结构一般包括等部分。
a.标题b.期号c.发文单位d.发文日期e.正文F.结尾知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答[a;b;c;d;e;F;]案:得分:[5]提示:2.3.函包括等种类。
a.商洽函b.询问函c.答复函d.请示函e.周知函知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答[a;b;c;d;e;]案:得分:[5]提示:4.5.函具有等特点。
a.行文自由b.属于上行文c.用途广泛d.灵活多样知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答[a;c;d;]案:试题分值:5.0试题分5.0值:得分:[5]提示:6.7.通报包括等种类。
a.表彰性通报b.批评性通报c.口头通报d.情况通报试题分值:5.0知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答[a;b;d;]案:得分:[5]提示:8.9.应用文的语言应符合等要求。
a.准确b.花哨c.简明d.丰富e.庄重知识点:第二章应用文写作基本知识学生答[a;c;e;]案:得分:[5]提示:10.11.应用文结尾常见写法有。
a.言外之音b.自然结束c.提出请求d.指出方向e.提出要求知识点:第二章应用文写作基本知识学生答[b;c;d;e;]案:得分:[5]试题分5.0试题分值:5.0试题分值:5.0值:提示:12.13.应用文结构的基本内容有。
a.层次与段落b.字体和字号c.开头与结尾d.过渡与照应知识点:第二章应用文写作基本知识学生答[a;c;d;]案:得分:[5]提示:14.15.应用文选择材料的原则有。
a.围绕主旨b.多多益善c.事例典型d.来者不拒知识点:第二章应用文写作基本知识学生答[a;c;]案:得分:[5]提示:16.17.按照秘密程度，公文可以分为等种类。
a.绝密文件b.机密文件c.秘密文件d.紧急公文e.普通文件知识点:第三章公文概述学生答[a;b;c;e;]案:得分:[5]试题分值:5.0试题分值:5.0试题分5.0值:提示:18.19.按照处理时限，公文可以分为等种类。
应用文结尾常见写法有
篇一：北邮远程应用文写作第一次作业篇二：北邮应用文写作第一阶段作业篇三：北京邮电大学应用文作业1一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. (错误)a. 商洽函b. 询问函c. 答复函d. 请示函e. 周知函知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:2. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 指示性通知b. 发布类通知c. 批转性通知d. 会议通知e. 任免聘用通知知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:3. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d;e; 试题分值: 5.0a.案据b. 方案c. 结语d. 问候语家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:4. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;5.0a. 标题b. 令号c. 正文d. 落款e. 按语知识点: 第四章国家行政机关公文写作学生答案:得分:提示:5. (错误) [] [0] 标准答案: a;b;c;d; 试题分值: 5.0a. 准确b. 花哨c. 简明d. 丰富e. 庄重知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案: [] 标准答案: a;c;e;得分:提示:6. (错误) [0] 试题分值: 5.0a. 言外之音b. 自然结束c. 提出请求d. 指出方向e. 提出要求用文写作基本知识学生答案:得分:提示:7. (错误) [] [0] 标准答案: b;c;d;e; 试题分值: 5.0a. 层次与段落b. 字体和字号c. 开头与结尾d. 过渡与照应知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:8. (错误) [] [0] 标准答案: a;c;d; 试题分值: 5.0a. 围绕主旨b. 多多益善c. 事例典型d. 来者不拒知识点: 第二章应用文写作基本知识学生答案:得分:提示:9. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c; 5.0a. 绝密文件b. 机密文件c. 秘密文件d. 紧急公文e. 普通文件知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:10. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;e; 5.0a. 紧急公文b. 急办公文c. 绝密公文d. 机密公文e. 常规公文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:11. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;e; 5.0a. 上行文b. 左行文c. 平行文d. 右行文e. 下行文知识点: 第三章公文概述学生答案:得分:提示:12. (错误) [] [0] 标准答案: 试题分值: a;c;e; 5.0a. 法定性b. 权威性c. 规范性d. 实用性e. 艺术性知识点: 第三章公文概述学生答案:得分: [] [0] 标准答案: 试题分值: a;b;c;d; 5.0 篇四：常见应用文的写法及其例文常见应用文的写法及其例文1、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
北邮-应用文写作（第一次阶段作业）
北邮-应⽤⽂写作（第⼀次阶段作业）⼀、多项选择题（共20道⼩题，共100.0分）1.会议纪要具有等特点。
A. 概括性B. 形象性C. 及时性D. 指导性2.3.函具有等特点。
A. ⾏⽂⾃由B. 属于上⾏⽂C. ⽤途⼴泛D. 灵活多样4.5.议案的特点包括等。
A. 制作主体的法定性B. 内容的特定性C. 时限性D. 形式的艺术性6.7.命令具有等特点。
A. 向下⾏⽂B. 严格的作者限定C. 强制性D. 指挥性E. 法规性8.9.应⽤⽂开头常见写法有。
A. 概述式B. ⽬的式C. 缘由式D. 直述式E. 含蓄式10.11.应⽤⽂结构的基本内容有。
A. 层次与段落B. 字体和字号C. 开头与结尾D. 过渡与照应12.13.应⽤⽂收集材料的原则有（）。
A. 真实B. 详细C. 定向D. 繁杂14.⽂公写作对主旨的要求有（）。
A. 丰富多彩B. 正确C. 明确D. 集中15.16.按照秘密程度，公⽂可以分为等种类。
A. 绝密⽂件B. 机密⽂件C. 秘密⽂件D. 紧急公⽂E. 普通⽂件17.18.按照处理时限，公⽂可以分为等种类。
A. 紧急公⽂B. 急办公⽂C. 绝密公⽂D. 机密公⽂E. 常规公⽂19.20.按照⾏⽂⽅向，公⽂可以分为等种类。
C. 平⾏⽂D. 右⾏⽂E. 下⾏⽂21.22.⼀般来说，公⽂具有等特征。
A. 法定性B. 权威性C. 规范性D. 实⽤性E. 艺术性23.24.外交类应⽤⽂主要包括（）等种类A. 照会B. 国书C. 备忘录D. 条约E. 协定25.26.司法类应⽤⽂主要包括（）等种类A. 起诉书B. 答辩状C. 判决书27.28.⼀般来说，应⽤⽂的作⽤体现在（）等⽅⾯。
A. 增进艺术修养B. 管理指导C. 信息交流D. 凭证依据29.30.⼀般说来，应⽤⽂具有（）等特征。
A. 实⽤性B. 规范性C. 艺术性D. 真实性E. 平实性31.32.规章制度具有等特点。
A. 约束⼒强B. 内容具体C. ⾃述性D. 引⽤⼴泛E. 条款式写法33.34.述职报告的⽂正⼀般包括等内容。
北邮形式与政策阶段作业一
北邮形式与政策阶段作业一
一、填空题(共计30分)
1、[6 分]党的十九大报告强调，要守住不发生( 系统性)金融风险的底线。
2、[6 分]面对风险挑战，关键是突出(问题导向)，不忽视风险苗头和小概率风险，也不放过风险聚集点和大概率事件。
3、[6 分]我国正处于跨越“中等收入陷阱”并向高收入国家迈进的历史阶段，(矛盾和风险)比从低收入国家迈向中等收入国家时更多更复杂。
4、[6 分]如果不能有效防范风险，一旦触发危机，经济可能陷入长时间衰退，并加剧社会矛盾，最终落入(中等收入陷阱难以自拔，国家发展和人民生活都受到冲击:
5、[6 分]既要防范“黑天鹅”，又要防范(灰犀牛)。
尤其是当一些"灰犀牛"风险出现时，需要第一时间及时甄别处置，避免遗患无穷。
二、单选题(共计50分)
1、[5 分]我们必须把(C)摆在突出位置，“图之于未萌，虑之于未有”，力争不出现重大风险或在出现重大风险时扛得住、过得去。
A.国家安全
B.信息安全
C.防风险
D.经济建设。