内分泌腺和激素
内分泌腺分泌激素教案
内分泌腺分泌激素教案课题内分泌腺分泌激素教学目标1. 让同学们了解人体主要的内分泌腺及其所分泌的激素。
2. 理解各种激素的作用及激素分泌异常时对人体的影响。
3. 培养同学们关注自身健康的意识。
教学重点重点：人体主要内分泌腺及其分泌的激素，各种激素的作用。
难点：激素分泌异常所导致的疾病及原因。
教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学教学过程（一）导入（5 分钟）同学们，大家好呀！今天咱们要一起来探索身体里的一个神秘世界——内分泌腺和它们分泌的激素。
你们有没有想过，为什么我们会长大、会有各种不同的生理变化呢？这背后其实都有内分泌腺和激素的功劳哦！（二）新课讲授（25 分钟）1. 咱们来认识一下什么是内分泌腺。
（PPT 展示内分泌腺的图片）同学们看，这些就是咱们身体里的内分泌腺，像垂体、甲状腺、胰岛等等。
它们没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，然后随着血液循环输送到全身各处。
2. 咱们一个个来了解这些内分泌腺分泌的激素以及它们的作用。
垂体：垂体能够分泌生长激素等多种激素。
生长激素能促进人体的生长发育。
同学们想一想，如果生长激素分泌不足，会怎么样呢？对啦，就可能会导致侏儒症；要是生长激素分泌过多呢，就可能会得巨人症。
甲状腺：甲状腺能分泌甲状腺激素。
甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。
如果甲状腺激素分泌不足，婴幼儿时期会得呆小症，成年人会得地方性甲状腺肿；要是分泌过多，就会得甲亢。
胰岛：胰岛能分泌胰岛素。
胰岛素的作用可重要啦，它能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。
如果胰岛素分泌不足，就会得糖尿病。
（三）小组讨论（10 分钟）同学们，现在咱们分成小组，讨论一下在日常生活中，如果发现自己或者身边的人有内分泌失调的症状，应该怎么办呢？（四）课堂总结（5 分钟）好啦，同学们，咱们来总结一下今天学的内容。
今天咱们了解了人体主要的内分泌腺，像垂体、甲状腺、胰岛，还知道了它们分泌的激素以及这些激素的作用。
【精品讲义】浙教版 科学 8年级上册 3.2.1 人体的激素调节-内分泌腺和激素(教师版含解析)
专题3.2-1人体的激素调节-内分泌腺和激素目录 (1) (3) (3) (4) (7)1．内分泌腺(1)内分泌腺：没有导管的腺体，分泌的激素直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液输送到全身各处。
人体内各种内分泌腺构成人体的内分泌系统，它与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。
(2)人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等。
(3)内、外分泌腺的区别：有无导管。
2. 激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。
(1)作用：激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。
(2)人体各种内分泌腺及其分泌激素的功能3.激素分泌异常引发的疾病[注意]侏儒症和呆小症的异同点：身材都是较为矮小；但侏儒症是智力正常，呆小症是智力低下。
1.人体内分泌腺及分泌的激素不同的内分泌腺分泌不同的激素，不同的激素具有各自独特的生理功能。
总结：各种激素与神经系统一起指挥或协调人体内的各种不同生理活动。
2.生长激素分泌失调生长激素是由垂体分泌的，其主要功能是促进全身的生长发育。
幼年时，如果生长激素分泌过多，就会使骨骼生长加快，身材过高，出现“巨人症”。
相反，则患者生长发育迟缓，身材特别矮小，出现“侏儒症”。
因为生长激素对脑的发育没有明显的影响，所以，巨人症、侏儒症患者智力发育仍然正常。
【例1】下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是()A．甲状腺激素B．生长激素C．性激素D．胰岛素【答案】D【解析】胰岛素的功能是能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。
【例2】内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是()A．扁桃体炎B．肢端肥大症C．大脖子病D．糖尿病【答案】A【解析】扁桃体炎是由细菌感染造成的，不是由激素分泌紊乱引起的；肢端肥大症是因为成年时期生长激素分泌过多导致的；碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会引起甲状腺激素合成不足，导致甲状腺补偿性再生，形成大脖子病，因此大脖子病，是由激素分泌紊乱引起的；胰岛素分泌不足会导致糖尿病，因此糖尿病是由激素分泌紊乱引起的。
人体内分泌腺体及所分泌的激素(共186张PPT)
（二）甲状腺肿大：分为三级，有 的可闻及杂音甚至扪及震颤。
（三）眼征：分为六级（表7-9-2）。1、2级
为良性；3～6级为恶性（或浸润性）突眼。
1、2级：可见上睑挛缩、肿胀、突眼、瞬 目减少，眼裂增宽、上视时、不能皱额， 下视时、上睑不能相应下垂；
T3 抑制试验：第一次吸131I 后，服甲状腺片40mg、tid 或 T3 20 ug、tid、6～8天，再作吸131I试验，正常人吸131I率降低50%以上。 皮质醇增多症（Cushing’Syndrome） 若2小时血糖（2 h BG ）≥11.
（P723） ⒊ 继发性肾上腺皮质功能减退症：色素浅，ACTH兴奋试验呈延迟反应。
科学的发展，分子内分泌学的进 展、内分泌学发展迅速、前景非 常广阔。
三、激素作用的机理：
激素通过受体发挥作用
（一）胞膜受体：肽类、生物胺及前列腺素等通 过与胞膜受体结合，激活受体产生第二信使、引
发细胞产生生理效应。
（二）胞内受体：类固醇、氨基酸类激素 等则是进入细胞，与细胞浆内的受体结 合，形成激素—受体复合物，进入细胞 核；或者是激素直接进入细胞核与核内 的受体形成激素—受体复合物，启动 DNA ，促转录mRNA,翻译出活性蛋白质 ，发挥生理效应。
（一）原发于内分泌腺体或组织
1、下丘脑病：功能性；器质性（肿瘤、炎症、创伤 、手术、放射等致）
2、脑垂体病
3、甲状腺疾病
4、甲状旁腺疾病 5、肾上腺疾病
6、性腺疾病：卵巢疾病；睾丸疾病
7、胰岛、胃肠内分泌疾病
8、肾脏内分泌疾病
9、多发性内分泌腺疾病
（二）继发于其它疾病的内分泌 异常
动物生理学第十一章内分泌-激素调节
二、激素（hormone） 激素：由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效的生物活 性物质，在细胞间进行化学信息传递，发挥调节作用。 1、激素的传递方式 （图） 激素不同于酶
– 远距分泌（telecrine）：激素释放入血液，经血液循环运送到远 距离的靶器官，发挥调节作用。 – 旁分泌 （paracrine) ： 部分激素仅由组织液扩散而作用于邻近细胞。 如胃肠激素。 旁分泌所分泌的激素称为局部激素（local hormone）。 – 自分泌（autocrine）：激素分泌到细胞外后又返转作用于分泌该 激素的细胞自身，发挥自我反馈调节作用。如前列腺素等。 – 神经分泌（neurocrine) ：或称神经内分泌（neuroendocrine）， 指形态和功能都具有神经元特性的一些神经细胞，其轴突末梢能向 细胞间液分泌神经激素（neurohormone）。 – 外激素
一、肾上腺髓质激素 •嗜铬细胞：髓质细胞的细胞质可被铬盐染出黄褐色的颗粒
•髓质：分泌儿茶酚胺类激素，包括 肾上腺素（epinephrine，E）、 去甲肾上腺素（norepinephrine, NE）和多巴胺（dopamine，DA）.
•髓质激素的合成 （各步骤都在特异酶的作用下进行）： 酪氨酸→多巴→多巴胺 →去甲肾上腺素 →肾上腺素 ••血中游离肾上腺素水平约为30pg/mL，去甲肾上腺素为 300 pg/mL，多巴胺为3.5pg/mL。 •肾上腺髓质与交感神经系统组成交感-肾上腺髓质系统，或 称交感-肾上腺系统。
四、生长激素 （growth hormone，GH）
1、结构：GH是单链蛋白质。 2、作用：促进物质代谢与生长发育。
①生长素与甲状腺素等协同作用，促进生长。
侏儒症(dwarfism)、巨人症(gigantism)、肢端肥大症(acromegaly) 生长素并不是直接刺激细胞生长，而是作用于肝，诱导肝产 生生长介素（somatomedins，SM）或称胰岛素样生长因子 （insulin-like growth factor, IGF），SM通过血液运送到全身各 处，再作用于细胞，促进生长。 ②生长素对代谢的作用：促进蛋白质合成，促进脂肪分解（促 进脂肪酸在肝内转化称葡萄糖），抑制糖原分解。 ③生长素的抗胰岛素作用： 生长素提高血糖水平； 胰岛素降低血糖
激素知识点总结高中
激素知识点总结高中一、激素的种类1.内分泌激素内分泌激素是由内分泌腺分泌，在体内通过血液循环传递，并影响远离分泌腺的组织器官的生理活动。
内分泌腺包括松果体、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和卵巢等，这些腺体分泌的激素控制着人体内的代谢、生长、发育、生殖等重要生理过程。
2.外分泌激素外分泌激素是由胃肠道、肠道、肝脏、肾脏等分泌的激素，它们在体内对消化、吸收、代谢等功能起作用，同时也影响着胃肠蠕动、水盐平衡、血压调节等生理过程。
3.神经激素神经激素是由神经元分泌的化学物质，它们通过神经递质的方式传递神经冲动，控制着人体的神经传导、情绪、行为等活动。
4.免疫激素免疫激素是由免疫细胞分泌的激素，包括干扰素、干扰素、趋化因子等，它们对机体的免疫反应、炎症反应等起着重要的调节作用。
5.气体激素气体激素包括一氧化氮、一氧化碳、硫化氢等，它们具有广泛的生理活性，包括调节血管张力、神经传导、炎症反应等。
二、激素的作用与功能1.调节代谢内分泌激素可以调节机体的新陈代谢，包括促进食物消化吸收、调节能量代谢、维持体温等功能。
其中，胰岛素和胰高血糖素是两种重要的调节血糖的激素，它们协同作用，维持血糖水平的稳定。
2.控制生长发育生长激素是一种由垂体前叶分泌的激素，它对身体的线索生长和细胞增殖起着重要的作用。
青春期激素的分泌和调节也决定了身体的发育和性成熟。
性激素则调节了生殖细胞的生长发育、性器官的功能，以及第二性征的出现。
3.调节水盐平衡肾上腺皮质激素是一组能够维持水盐平衡、调节血容量和血压的激素，如皮质醇和醛固酮等。
这些激素通过调节肾脏的滤过、重吸收和排泄功能，维持机体内环境的平衡。
4.调节免疫反应内分泌激素中的一些激素如干扰素和干扰素等，具有调节机体免疫功能的作用，能够调节炎症反应、抗菌作用和抗肿瘤免疫功能。
5.影响情绪和行为大脑中的神经激素如多巴胺、肾上腺素等，能够影响情绪和行为，调节着人体的欲望、快乐、激动等情绪的变化。
内在分泌的名词解释是啥
内在分泌的名词解释是啥内在分泌，即内分泌系统，是人体的一种调节机制，通过分泌激素来传达信息，调节身体内各个器官和组织的功能与相互关系。
它与外在分泌（例如消化系统、汗腺等）相对应，共同维持了人体内环境相对稳定的状态。
内在分泌系统的主要组成部分是内分泌腺和激素。
一、内分泌腺内分泌腺是一类特殊的腺体，其细胞具有分泌激素的功能。
常见的内分泌腺包括下丘脑垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、卵巢和睾丸等。
不同的内分泌腺产生不同的激素，通过血液循环系统传输到身体的各个部位，对细胞进行作用，从而调节机体的生理和代谢活动，维持机体的正常功能。
二、激素激素是内分泌腺分泌的一种化学物质，具有广泛的生理调节作用。
常见的激素包括生长激素、促甲状腺激素、胰岛素、性激素等等。
激素通过血液循环系统传递到相应的靶细胞或器官，与其表面的受体结合，激活或抑制特定的信号通路，从而调节细胞功能和整个机体的代谢过程。
三、内在分泌的调节机制内在分泌通过负反馈和正反馈机制来维持机体的相对平衡状态。
负反馈是指当身体某一生理指标超过正常范围时，激素的分泌会被抑制，以调节该指标恢复到正常水平。
例如，当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌增加，促进细胞对葡萄糖的摄取和利用，从而降低血糖水平。
当血糖浓度降低时，胰岛素的分泌减少，使得肝脏释放更多的葡萄糖来提高血糖水平。
正反馈机制则是指当某一生理指标受到刺激时，激素的分泌进一步增加，从而加强刺激的效应，并帮助身体恢复平衡状态。
例如，生殖激素促进卵子的成熟和排卵，在排卵过程中，促性腺激素的分泌会逐渐增加，从而刺激卵巢进一步分泌更多的雌激素，达到促进排卵的作用。
四、内在分泌的疾病内在分泌系统的功能紊乱或疾病可导致机体的各种异常反应。
常见的内分泌疾病包括甲状腺功能亢进症、糖尿病、垂体肿瘤等等。
这些疾病可能导致体重波动、体力下降、情绪不稳定、生长发育异常、生殖功能障碍等一系列症状。
因此，维护内分泌系统的平衡和健康至关重要。
除了疾病，内在分泌的平衡还受到许多外界因素的影响，例如环境因素、饮食习惯、生活方式、药物等等。
内分泌系统和激素的调节作用和作用机制
内分泌系统和激素的调节作用和作用机制内分泌系统是人体中非常重要的一个系统，它通过释放激素来调节各个器官和组织的生理功能，使其能够顺利地进行。
激素是一种化学物质，它们能够通过血液传输到目标组织，并影响目标细胞的活动。
本文将会分析内分泌系统和激素的调节作用和作用机制。
内分泌系统的组成和作用内分泌系统由内分泌腺、靶细胞和激素三大组成部分组成。
内分泌腺是体内分泌物质产生的器官，包括下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺、卵巢和睾丸。
而靶细胞则是分泌反应物质的组织细胞，靶细胞可通过激素与内分泌腺进行通讯，最终实现生理机能的协调与调节。
内分泌系统的作用能够调节及这些组织和器官的生长、发育和代谢作用，能够影响身体的行为、心理及其它方面。
比如，它可以调节人体内的水盐平衡，调控肠胃消化与运作，调节生殖和生长发育，调节免疫功能。
当内分泌系统失调时，会引起众多疾病，如糖尿病、甲状腺功能失常、肾上腺增生、多发性内分泌腺肥大等。
激素的作用机制激素是由内分泌腺分泌而出，通过血液循环系统到达接受器官或组织，影响这些组织或器官的生理状态，从而产生一定的效应。
激素在调节人体生理机能中扮演着十分重要的角色。
激素的作用可分为两种：一种是作用于细胞表面的激素，如胰岛素，它在内分泌腺细胞分泌的时候不进入细胞内，而是通过细胞表面的受体与目标组织及其受体相结合，在分泌目标具体化学物质反应时起到一定的作用。
另一种是激素作用于细胞内部，直接调节细胞内的代谢与功能，如激素类固醇，这种激素同时具有类脂溶性与类蛋白溶性，能够插入细胞膜之内，通过细胞核内的受体通道进入细胞内影响神经元、肌肉细胞、垂体和卵巢或睾丸等靶细胞的活动。
激素的作用机制既与激素的种类、受体的类型、数量和分布、以及核内染色质状态有关。
因此，不同类型的激素与不同数量及类型的受体的结合产品会产生不同的效应。
因此，了解激素的作用机制、激素受体的分布及受体数量、靶细胞的特性等非常重要，有助于深入了解内分泌系统的工作机制及调节生理机能的过程。
内分泌学名词解释
内分泌学名词解释内分泌学是一门研究内分泌腺和其分泌的激素，以及激素在机体内进行调节和控制作用的学科。
以下是一些内分泌学中常见的名词解释。
- 内分泌腺：产生并分泌激素到血液循环系统中，进而调节并控制机体的功能和代谢的器官或组织。
内分泌腺：产生并分泌激素到血液循环系统中，进而调节并控制机体的功能和代谢的器官或组织。
- 激素：一种在机体内起调节和控制作用的生物化学分子。
激素：一种在机体内起调节和控制作用的生物化学分子。
- 促性腺激素 releasing hormone (RH)：由下丘脑神经内分泌细胞分泌释放，促进垂体前叶激素的分泌。
促性腺激素 releasing hormone (RH)：由下丘脑神经内分泌细胞分泌释放，促进垂体前叶激素的分泌。
- 下丘脑-垂体-靶器官轴：描述胰岛素、生长激素、甲状腺激素、肾上腺皮质激素和性腺激素等激素的合成、释放、传递和调节机制的生理学概念模型。
下丘脑-垂体-靶器官轴：描述胰岛素、生长激素、甲状腺激素、肾上腺皮质激素和性腺激素等激素的合成、释放、传递和调节机制的生理学概念模型。
- 甲状腺刺激素：由垂体前叶分泌的激素，调节甲状腺素的合成和释放。
甲状腺刺激素：由垂体前叶分泌的激素，调节甲状腺素的合成和释放。
- 胰岛素：由胰岛 beta 细胞分泌的激素，作用于肝、脂肪和肌肉组织，促进葡萄糖的代谢和储存。
胰岛素：由胰岛 beta 细胞分泌的激素，作用于肝、脂肪和肌肉组织，促进葡萄糖的代谢和储存。
- 生长激素：由垂体前叶分泌的激素，促进体细胞的生长、分化和增殖，同时也有调节代谢的作用。
生长激素：由垂体前叶分泌的激素，促进体细胞的生长、分化和增殖，同时也有调节代谢的作用。
- 睾酮：男性性激素，由组织合成。
睾酮：男性性激素，由睾丸组织合成。
- 雌二醇：女性激素，由卵巢组织分泌。
雌二醇：女性激素，由卵巢组织分泌。
- 甲状腺素：由甲状腺组织合成和分泌，调节身体代谢率和细胞分化。
甲状腺素：由甲状腺组织合成和分泌，调节身体代谢率和细胞分化。
内分泌系统的生理学基础
内分泌系统的生理学基础内分泌系统是人体调节和维持内环境稳定的重要系统之一。
它由各种内分泌腺和内分泌细胞组成，通过合成、分泌和传递激素来调节多种生理功能。
本文将从内分泌腺的分类、激素的合成和分泌以及激素作用机制等方面，介绍内分泌系统的生理学基础。
一、内分泌腺的分类内分泌腺可分为两大类：一类是具有明显腺体形态的内分泌腺，如甲状腺、肾上腺等；另一类是散在分布于各个器官或组织中的内分泌细胞，如胰岛细胞、肠道内分泌细胞等。
甲状腺是人体内最大的内分泌腺，它分泌的甲状腺素对人体的代谢、神经系统和心血管系统等具有重要影响。
肾上腺由髓质和皮质两部分组成，髓质分泌的肾上腺素在应激状态下起到调节心率、血压和血糖的作用，而皮质主要合成和分泌皮质醇、醛固酮等激素，对水盐平衡和应激反应起调节作用。
二、激素的合成和分泌激素是内分泌系统发挥作用的关键因子。
激素的合成和分泌是复杂的生物化学过程，其中涉及到多个内分泌腺和细胞。
以甲状腺素为例，它由甲状腺细胞合成和分泌。
甲状腺细胞摄取血液中的碘离子，经过一系列的反应，最终合成甲状腺激素T3和T4。
这两种激素随后通过血液运输到全身各个组织和器官，并在靶细胞内发挥作用。
激素合成和分泌的过程受到多种因素的调节，如神经系统的刺激、负反馈机制和环境因素等。
这些因素通过调节激素合成、存储和释放来维持内分泌系统的稳定状态。
三、激素的作用机制激素通过结合相应的受体，进而调节靶细胞内的生理功能。
不同激素对应不同的受体，它们之间形成配对，使得激素能够特异地作用于相应的组织和器官。
以胰岛素为例，它通过与细胞膜上的胰岛素受体结合，促进葡萄糖的吸收和利用，从而降低血糖浓度。
胰岛素还可以通过影响脂肪组织和肌肉组织的代谢，调节体内的能量平衡。
除了经典的受体介导机制，部分激素还可以通过非受体介导的方式发挥作用。
例如甲状腺激素T3可以直接进入靶细胞的细胞核，与染色质结合，通过影响基因转录和转录后修饰来调节基因表达。
四、内分泌系统的调节和平衡内分泌系统的正常功能需要遵循一定的调节和平衡机制。
2022年人教版七年级下册生物第六章人体生命活动的调节 第四节激素调节
第四节激素调节知识点1内分泌腺分泌激素1.内分泌腺:内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
2.内分泌系统:人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸、卵巢)等,它们共同组成人体的内分泌系统,分泌许多种激素。
3.如图为人体主要内分泌腺及其分泌的激素,请据图完成填空:4.人体内的激素含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
5.几种常见激素的功能及分泌异常病症:6.近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。
患者的典型表现是多尿、多饮、多食等。
控制饮食和适当体育锻炼等,可以预防糖尿病的发生和发展。
知识点2激素调节与神经调节的关系7.关系:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
8.实例:人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。
这些激素能够促使心跳加快、血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤。
在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况。
知识点1内分泌腺分泌激素1.下列腺体中,都属于内分泌腺的是( D )A.甲状腺、唾液腺B.垂体、肠腺C.胃腺、肾上腺D.垂体、甲状腺2.[衢州中考]近日教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。
睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响人体生长。
这种激素是( C )A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺素3.甲状腺坏死的成年狗,表现出精神萎靡,活动减少。
说明甲状腺激素能( B )A.调节其他内分泌腺的活动B.提高神经系统的兴奋性C.促进生长D.调节血糖4.下列关于人体激素分泌异常与疾病的对应关系中,正确的是( D )A.甲状腺激素分泌过多——巨人症B.生长激素分泌不足——甲亢C.生长激素分泌过多——侏儒症D.甲状腺激素分泌不足——大脖子病5.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( C )①没有导管②具有导管③由腺细胞构成④分泌激素⑤分泌物直接进入毛细血管⑥分泌物由导管排出A.①③④B.②④⑥C.①④⑤D.②③④6.下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( A )A.侏儒症和巨人症B.糖尿病和侏儒症C.巨人症和大脖子病D.糖尿病和地方性甲状腺肿知识点2激素调节与神经调节的关系7.五一假期李明外出垂钓,当鱼钩被鱼咬住时,他激动得面红耳赤,心跳加快,这是( B )A.神经调节的结果B.神经和激素共同调节的结果C.激素调节的结果D.血液循环系统调节的结果8.在考场上,小乐看到试卷中较容易的试题,心里高兴,并快速答题。
内分泌学基础知识点
内分泌学基础知识点内分泌学是研究内分泌系统结构、功能、调节和疾病的学科。
内分泌系统由内分泌腺体和神经分泌组织组成，通过分泌激素调节各个器官和组织的生理功能。
本文将介绍内分泌学的基础知识点，包括内分泌腺体、激素、激素分泌调节机制以及内分泌系统相关疾病。
一、内分泌腺体内分泌腺体是指能够合成和分泌激素的器官或组织，主要包括下丘脑释放因子、垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。
下丘脑释放因子是指释放因子通过门静脉系统直接作用于垂体，调节垂体前叶的激素分泌。
垂体是人体内分泌系统的中枢，分为前叶和后叶。
前叶主要分泌促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素、促卵泡激素等。
后叶主要分泌抗利尿激素和催产素。
二、激素激素是一类能够通过血液或淋巴系统传播到目标器官或组织，调节其生理功能的化学物质。
根据化学性质可以分为脂溶性激素和水溶性激素两大类。
脂溶性激素主要包括甾体激素和甲状腺激素，它们能够通过细胞膜进入细胞内，结合细胞核内的受体调节基因转录和蛋白质合成。
水溶性激素主要包括肽类激素和氨基酸衍生物激素，它们不能穿过细胞膜，通过细胞膜上的受体活化细胞内的第二信使系统。
三、激素分泌调节机制激素的分泌受到多种因素的调节，包括神经系统、代谢产物、其他激素以及环境因素等。
神经系统通过神经内分泌调节激素的分泌，如下丘脑-垂体-靶腺轴调节机制。
代谢产物是指某些物质的合成或降解过程产生的产物，它们能够直接或间接地调节激素的合成和分泌。
其他激素可以通过负反馈或正反馈机制调节目标激素的分泌。
环境因素包括光照、温度、气压等，这些因素能够通过特定的感受器调节激素的分泌。
四、内分泌系统相关疾病内分泌系统相关疾病是指与内分泌系统功能异常有关的疾病，包括内分泌腺体的功能亢进或功能减退以及激素合成或分泌异常等。
常见的内分泌系统疾病包括甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、糖尿病、垂体瘤等。
这些疾病的发生与激素的合成、分泌、靶器官的反应等环节紊乱有关。
总结：内分泌学作为一门综合性学科，研究内分泌系统的结构、功能、调节和疾病，对于了解人体的生理和病理有着重要的意义。
第十一章内分泌解析
（3）自分泌（autocrine）：指内分泌细胞分泌激 素通过局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而 发挥反馈作用，这种方式称为自分泌。
（4）神经分泌（neurosecretion）：体内某些神经 细胞，除具有一般神经元的结构和功能（传导 神经冲动等）外，还兼有分泌激素的特征，即 它们能够把神经冲动转变为由激素中介的化学 信息，这种方式称为神经—内分泌，简称神经 分泌。
（3）调节和控制机体的生长发育和生殖 机能。例如，GH，T3/T4和性激素等。
（4）增强机体对有害刺激的抵抗和适应 能力。
例如，交感-肾上腺髓质系统在应急 （emergency）
下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统在应激 （stress）中所发挥的作用。
繁殖、生长发育
增强机体的抵 抗和适应能力
激素
维持稳态
（五）、激素分泌的调节
（1）受神经系统的直接支配 例如神经垂体、肾上腺髓质和甲状腺等。
（2）受神经系统的间接控制 如甲状腺激素，肾上腺皮质激素和性激素等的 分泌受腺垂体促激素的调节，而后者又受下丘 脑相应释放激素和释放抑制激素的控制。
（3）受血液中代谢产物浓度的调节 如血糖浓度对胰岛素分泌的调节； 血钙浓度对降钙素的调节等。
4、激素的生理作用
1）调节机体的新陈代谢和消化过程。 例如GH，Ad、糖皮质激素、胰高血糖素和胰岛素参
与糖代谢的调节；胃泌素等对消化管运动和消化腺 分泌的调节。 （2）调节细胞外液的容量和成分，维持内环境理化 性质相对稳定（内环境稳态）。 例如，ADH，ALD对水盐代谢的调节；CT对血钙的 调节等。
• 第三类内分泌腺包括甲状腺、甲状旁腺、 鳃后体、胰岛、腺垂体和胃肠道内分泌细 胞等均由消化道前端发育而来。
八年级生物上册 16.3 人体的激素调节 知识总结素材 (新版)苏科版
人体的激素调节一、人体主要的内分泌腺1、【激素】人体的内分泌腺分泌的一些物质，量很少，对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
2、内分泌腺与外分泌腺的区别：内分泌腺分泌的激素直接进入血液循环系统，经血液循环运送到全身，作用于特定的组织器官；消化腺分泌的消化液通过导管排出。
3、人体主要的内分泌腺包括：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸或卵巢）。
二、生长激素1、【垂体】人体的主要内分泌腺，称为“内分泌腺之首”。
2、【生长激素】（1）促进人体的生长发育，而且分泌多种激素间接地影响、调节其他内分泌腺的活动。
（2）幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症，分泌过多导致巨人症，成年后分泌过多导致肢端肥大症。
三、甲状腺激素1、【甲状腺】人体最大的内分泌腺，位于颈前部、喉和气管的两侧，呈蝴蝶形。
2、【甲状腺激素】（1）甲状腺激素具有促进动物的生长发育和代谢，提高神经系统兴奋性的作用。
（2）婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会引起【呆小症】；甲状腺激素分泌过多，人体代谢增强，出现多食、多汗、消瘦等症状，称为【甲亢】。
（3）【甲状腺肿大】碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会导致甲状腺肿大。
应当食用一些海带、紫菜等含碘丰富的食物，食用加碘食盐是简单有效的方法。
四、胰岛素1、胰岛素是散布于胰腺中的胰岛细胞分泌的。
2、【胰岛素】主要功能是加速血糖分解，促进血糖合成糖原。
3、【血糖】指血液中的葡萄糖，正常值一般为3.9~6.1mmol/L。
4、【糖尿病】人体内胰岛素分泌不足，血糖升高，肾小管不能将原尿中葡萄糖全部重新吸收，形成糖尿。
症状：“三多一少”多饮、多食、多尿、体重减少。
治疗：注射胰岛素制剂（蛋白质，不能服用，否则会被消化成氨基酸），最重要、最基本的手段是改变不良的生活方式，控制饮食，适量运动，减轻体重。
五、其他激素1、【肾上腺】分泌的肾上腺素有促使心跳加快、心肌收缩力增强的作用。
2、【胸腺】分泌促淋巴细胞生成作用的物质，在人体抵御疾病方面具有重要作用。
人体内分泌调节机制
人体内分泌调节机制人体内分泌调节机制是指通过内分泌系统中的激素来调节人体的各种生理活动。
内分泌系统由内分泌腺、神经系统调节和激素三部分组成。
内分泌腺是负责分泌激素的腺体，包括垂体、甲状腺、肾上腺等。
神经系统通过神经元来刺激内分泌腺分泌激素。
激素是内分泌系统中起到调节作用的物质。
内分泌系统内分泌腺分泌的激素有很多种，常见的有以下几种。
垂体激素：包括促卵泡激素、促黄体激素、生长激素、甲状腺刺激素等。
甲状腺激素：包括甲状腺素、钙调素等。
胰岛素与胰高血糖素：是调节血糖水平的激素。
肾上腺激素：包括肾上腺素与去甲肾上腺素等。
雌激素与孕激素：是女性内分泌系统中的两种重要激素。
男性激素：包括睾酮等。
这些激素在人体内的分泌量和作用都有严格的调节。
负反馈机制内分泌系统中常见的一种调节机制是负反馈机制。
当某种激素在人体内的浓度过高时，会刺激下丘脑释放抑制因子，影响垂体分泌相应激素，使得相应激素分泌减少。
反之，当某种激素在人体内的浓度过低时，会刺激下丘脑释放促进因子，促进垂体分泌相应激素，使得相应激素分泌增加。
例如，当人体中的葡萄糖过高时，胰岛细胞会分泌胰岛素降低血糖，但在血糖降低到一定程度时，胰岛细胞分泌胰高血糖素来提高血糖水平。
这就是负反馈机制的体现。
另外，激素的分泌也会受到其他因素的影响，例如生物钟、环境、饮食等。
而不同的激素也会相互影响，形成复杂的调节机制。
总的来说，内分泌系统是人体中非常重要的一个系统，它通过激素的调节来影响人体的各种生理活动。
而负反馈机制则是调节内分泌激素分泌的常见机制，通过调节激素分泌量来维持人体内一定的平衡状态。
激素与内分泌系统(讲义)
3.1 激素与内分泌系统知识点1：外分泌腺与内分泌腺的比较 ★★☆1. 外分泌腺： 有导管 的腺体，分泌的物质可由导管输送到体外或消化腔。
如汗腺、泪腺、胃腺等。
2. 内分泌腺： 无导管 的腺体，分泌的物质（激素）直接进入腺体内的 毛细血管 ，经血液循环输送至全身各处。
如垂体、甲状腺、肾上腺等。
知识点2：促胰液素的发现 ★★☆1. 在19世纪，学术界普遍认为，胃酸（主要成分为盐酸）刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。
即胰腺分泌胰液受 神经 调节。
2. 沃泰默的实验（1）实验过程①稀盐酸−−→−注入狗的上段小肠肠腔−−−→−实验结果胰腺分泌胰液 ①稀盐酸−−→−注入狗的血液−−−→−实验结果胰腺不分泌胰液 ①切除了通向该段小肠的神经，只留下血管−−→−注入稀盐酸−−−→−实验结果胰腺分泌胰液 （2）实验结论：这是一个十分顽固的反射。
之所以说它顽固，是由于小肠上微小的神经难以剔除干净。
3. 斯他林和贝利斯的实验（1）假设：在盐酸的作用下， 小肠黏膜 细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌。
（2）实验过程 小肠黏膜+稀盐酸−−→−研磨提取液−−→−注射同一条狗的静脉中−−−→−实验结果胰腺分泌胰液（3）实验结论：小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种化学物质促进胰腺分泌胰液。
并把这种化学物质称作促胰液素。
【微点拨】➢促胰液素是人们发现的第一种激素。
➢促胰液素是小肠黏膜分泌的，胰液是胰腺分泌的；小肠黏膜属于内分泌细胞，胰腺属于外分泌腺。
4.激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。
【典例1】（2022秋•沧州期末）下面是与促胰液素发现有关的4个实验，下列叙述错误的是（）①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液①稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液①稀盐酸注入小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液①小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液A．胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种动物激素B．实验①可以很好地排除神经调节对实验结果的干扰C．沃泰默做了①①①这三组实验，指出胰腺分泌胰液是一个十分顽固的反射D．斯他林和贝利斯补充实验①，指出小肠黏膜产生了一种化学物质【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜细胞分泌的，它的发现不仅使人类发现了一种新的化学物质，更重要的是，这使人们认识到，机体除了神经调节，还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式，就是激素调节。
3人体生命活动的激素调节
一、内分泌腺和激素1、结构和功能：在人体内分布着许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素，虽然这些激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转化、生殖、对外界刺激做出反应等生命活动起着重要的调节作用。
2、分布人体内分泌腺示意图（及功能）（1）垂体：分泌的生长激素能够控制人的生长发育。
（2）肾上腺：分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。
（3）胰腺：胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。
（4）甲状腺：分泌的甲状腺激素能够促进体内的物质和能量的转化，提高神经系统兴奋性。
（5）卵巢：分泌的雌性激素促进生殖器官和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
（6）睾丸：分泌的雄性激素促进生殖器官和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。
3、内外分泌腺的区别与联系：内分泌腺是没有导管的腺体，他们的分泌物——激素，直接进入腺体的毛细血管，并随着血液循环到全身各处。
不同的内分泌腺分泌不同的激素，不同的激素具有独自独特的生理功能。
他们与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。
外分泌腺则通过导管将分泌物排出体外。
➢人体内的腺体分为外分泌腺和内分泌腺；外分泌腺有导管，如：唾液腺、汗腺、肝脏、胃腺、肠腺等。
➢胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，是消化液。
内分泌部是胰岛。
所以胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。
4、激素分泌异常引发的一些疾病：➢胸腺：分泌胸腺激素。
与幼儿免疫力有关，成年后退化。
➢胰岛素分泌过多：低血糖。
➢治疗糖尿病应采用注射胰岛素的方法。
➢肾上腺：分泌肾上腺素。
使心跳加快、血压升高、血管扩张，面红耳赤，俗称激动激素。
➢兴奋剂主要是甲状腺激素。
二、胰岛素与血糖含量血糖：我们每天摄入的食物为生命活动提供了必须的营养物质。
其中糖类物质会在人体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做血糖。
1、内分泌紊乱会引起一些疾病，下列与激素分泌无关的疾病是()A．扁桃体炎B．肢端肥大症C．大脖子病D．糖尿病【答案】A【解析】A、扁桃体炎是由细菌感染造成的，不是由激素分泌紊乱引起的，A不正确；B、肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，因此肢端肥大症是由激素分泌紊乱引起的，B正确；C、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会引起甲状腺激素合成不足，导致甲状腺补偿性再生，形成大脖子病，因此大脖子病，是由激素分泌紊乱引起的，C正确；D、胰岛素分泌不足会导致糖尿病，因此糖尿病是由激素分泌紊乱引起的，D正确。
内在分泌的名词解释
内在分泌的名词解释内在分泌是指由内分泌腺分泌的激素直接进入血液中，调节和控制身体内部各个器官和系统的功能。
它是一种通过化学物质传递信息的方式，与神经系统相辅相成，共同维持身体的稳态和平衡。
一、内在分泌的作用和机制内分泌系统主要由内分泌腺和激素组成。
内分泌腺包括垂体、甲状腺、副甲状腺、胰腺、肾上腺等，它们分泌出多种激素，如促肾上腺皮质激素、甲状腺素、胰岛素等。
这些激素以血液为媒介，通过循环系统传播到全身各个组织和器官，与目标细胞上的受体结合，最终调节和控制它们的功能。
内在分泌的作用范围广泛，涉及到生长发育、代谢调节、炎症反应、免疫功能、心血管调控、生殖调节等方面。
内在分泌的调节机制复杂而精密。
它具有负反馈和正反馈两种调节方式。
负反馈是指激素分泌过多时，会抑制下游的合成和分泌，以达到平衡；正反馈则是激素分泌过少时，会刺激下游的合成和分泌，以增加激素水平。
通过这种反馈机制，内在分泌系统能够自我调节，确保身体内部环境的稳定。
二、内在分泌腺的特点和分类内在分泌腺是指专门产生和分泌激素的组织或器官。
根据它们的特点和功能，我们可以将内分泌腺分为以下几类：1. 垂体：垂体是位于脑下垂体底部的一颗腺体，它分泌多种激素，如生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素等。
垂体激素对身体的生长发育、代谢调节、性腺功能等起到至关重要的作用。
2. 甲状腺和副甲状腺：甲状腺分泌的甲状腺素能够促进能量代谢、参与生长发育和脑功能的正常运转。
副甲状腺则分泌的副甲状腺素能够调节钙和磷的代谢，维持骨骼的健康。
3. 胰岛：胰岛是一种位于胰腺内的小团块，分泌胰岛素和胰高血糖素。
胰岛素能够降低血糖浓度，促进葡萄糖进入细胞，参与能量代谢。
胰高血糖素则相反，能够提高血糖浓度。
4. 肾上腺：肾上腺是位于肾脏上方的一对内分泌腺，分泌多种激素，如肾上腺素、皮质醇等。
肾上腺素能够增加心脏收缩力和心率，提高血压，增加血糖浓度。
而皮质醇则参与调节代谢和应激反应。
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内分泌腺,它们会分泌相应的激素. 这些激素在血液中的含量极少。 但这些激素对对人体的新陈代谢、生 长发育和生殖、对外界刺激反应等生 命活动却起着重要的调节作用。
脑垂体
甲状腺
胰脏 卵巢
肾上腺
睾丸
人体主要的内分泌腺分布
归纳内分泌腺及其作用
内分沁腺 脑垂体(大脑下部) 甲状腺(颈部) 肾上腺(肾部) 作用
激素分泌情况
幼年时生长激素分泌不足 幼年时生长激素分泌过多
疾病 侏儒症
巨人症 肢端肥大症 糖尿病 呆小症 甲亢
智力低下 智力正常
成年人生长激素分泌过多
胰岛素分泌不足 幼年时甲状腺激素分泌不足 甲状腺激素分泌过多
呆小症和侏儒症有什么区别吗?
１．分泌胰岛素的腺体是（ Ａ ） Ａ．胰脏（胰岛）Ｂ肾上腺 Ｃ甲状腺 Ｄ脑垂体
内 分 泌 腺 和 激 素
葡萄糖主要来自食物中的糖类物质 血糖指血液中的葡萄糖。
血糖对人体的生命活动十分重要.
有人认为，人进食后血糖会明显上升，而在 饥饿时血糖会明显下降。但科学家发现正常 人体内的血糖含量不管在什么时候，都基本 上基本维持在90毫克／100毫升左右。
血糖含量下降
血糖含量升高
胰岛素分泌增加
分泌的生长素能控制人的生长发育 分泌的甲状腺素能够促进新陈代谢,提 高神经活动的兴奋性. 分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩 张通往肌肉的血管 分泌的胰岛素能促进吸收葡萄糖储存 在肝脏和肌肉内. 分泌的雄\雌激素促进生殖器官的发育 和生殖细胞的生成,激发和维持人的第 二性征
胰腺(胰脏)
男性: 睾丸
女性:卵巢
胰岛素分泌减少
感受器
正常血糖含量90毫克/100毫升
感受器
高于正常水平
正常
低于正常水平
人体内血糖含量的调节过程
读人体内血糖含量的调节过程发现
胰岛素 分泌 当血液中葡萄糖含量上升时，_______ 下降 ； 增加，以促使血糖含量______
当血液中葡萄糖含量下降时，_______分泌 升高 ；从而使血 减少，以促使血糖含量______ 糖维持在正常水平
外分泌腺和内分泌腺比较
对比
导管
外分泌腺
有
内分泌腺
无 激素
唾液、汗液、 分泌物 送 环输送
胰岛素
位置:散布于胰腺中
胰岛
功能:分泌胰岛素
人体内胰岛素分泌多过，会造成什么 后果？分泌不足会造成什么后果？
低血糖
糖尿病
－－胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高， 从尿中排出，即糖尿病。胰岛素分泌过少， 必须用胰岛素治疗；(胰岛素分泌相对过多， 多数只需饮食控制。)
1965年我国首先人工合成了胰岛素。胰岛素主要 应用于糖尿病等疾病的治疗。一般由动物胰脏提 取，远不能满足医疗的需要。近十年来，已能通 过遗传工程，把胰岛素合成基因植入大肠杆菌， 由大肠杆菌生产胰岛素，解决了原料不足的困难， 成为遗传工程造福于人类的一个生动事例。
２．幼年时，若生长激素分泌不足，则会患（ Ｃ ） Ａ．呆小症 Ｄ．糖尿病 Ｂ．巨人症 Ｃ．侏儒症
３．甲状腺激素分泌过多，会患（ Ｂ ）
Ａ，肢端肥大症 Ｄ．糖尿病
Ｂ．甲亢
Ｃ．呆小症
内分泌腺
腺细胞
毛细血管
结缔组织 内分泌腺是没有导管的腺体,分泌的激素会直接 进入腺体内的毛细血管,通过血液循环被运送到 人体的某个部位或器官,与神经系统一起指挥或 协调人体内的各种生理活动。