手抄报花边装饰图案文字稿
关于国庆节的手抄报有哪些内容
关于国庆节的手抄报有哪些内容
国庆节的时候怎样制作一个简洁大方发手抄报呢，国庆节手抄报应该怎
样制作呢，下面小编为大家提供国庆节手抄报内容，仅供大家参考。
国庆节名人名言1.科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家－－巴斯
德
2.虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
3.爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情
－－列宁
4.利于国者爱之，害于国者恶之。
——晏婴
5.常思奋不顾身，而殉国家之急。
——司马迁
6.爱国如饥渴。
——班固
7.捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植
8.近乡情更切，不敢问来人。
——宋之问
9.气蒸云梦泽；波撼岳阳城。
——孟浩然
10.中夜四五叹，常为大国忧。
——李白
中国国庆节来历10月1日是中国的国庆节。
中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。
1949年10月1日，在首都北
京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽
东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。
聚集天安门
广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。
10月1日是我国的国庆节，为什幺把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。
在1949年10月1日宣告中华。
六年级下册语文手抄报第五单元
六年级下册语文手抄报第五单元一、单元主题。
人教版六年级下册语文第五单元的主题是“科学精神”。
二、课文内容。
- 主要内容。
- 这篇课文主要讲述了居里夫人发现镭的过程以及她在科学研究中展现出的坚定信念、献身科学、淡泊名利的伟大人格。
居里夫人在极其简陋的条件下，经过多年的艰苦研究，终于提炼出了镭这种放射性元素。
她的美丽不仅在于她的外貌，更在于她为科学献身的精神、坚定的科学信念以及她对名利的淡泊。
- 人物形象分析。
- 居里夫人是一个执着追求科学真理的人。
她不顾镭射线对身体的伤害，坚持进行研究。
她也是一个淡泊名利的人，当她获得诺贝尔奖后，并没有被荣誉冲昏头脑，而是将奖金捐赠出去，继续投入到科学研究中。
- 主要内容。
- 文章通过讲述洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动这三个事例，说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
- 写作手法。
- 采用了举例论证的方法。
作者先提出观点“真理诞生于一百个问号之后”，然后分别列举了三个具体的事例来证明这个观点，使文章的论证更加具体、有说服力。
- 主要内容。
- 文中讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。
怀特森先生用独特的教学方法，给学生讲授“猫猬兽”这种并不存在的动物，让学生们测验、记录成绩，然后再告诉他们这是一个骗局，目的是让学生学会独立思考、敢于质疑，不迷信书本和权威。
- 教育意义。
- 怀特森先生的教学方法告诉我们，在学习和生活中，我们不能盲目相信权威，要有独立思考的能力和敢于质疑的精神，这样才能真正学到知识，培养科学精神。
三、单元重点知识。
1. 字词积累。
- 会写的字：埃、伦、藤、析、碱、顽、卓、效、蚀、乏、誉、衔、粪、捐等。
- 会认的字：澡、械、逆、玫、域等。
- 重点词语：侵蚀、溶解、沉淀、分析、顽强、卓有成效、司空见惯、无独有偶、见微知著等。
2. 句子理解。
- 理解含义深刻的句子，如“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
奥运会主题小报模板
奥运会主题小报模板一、报头“奥运大狂欢”用彩色粉笔（如果是手抄报的话）或者彩色艺术字（如果是电子小报）写一个大大的标题，旁边可以画一些奥运五环，用不同颜色的彩笔把五环涂得亮亮的，就像真的在闪闪发光一样。
五环里面可以画上一些小图案，比如代表各个国家的小国旗，或者是不同运动项目的小图标，像一个小人在跑步、跳水运动员在空中翻腾的样子。
二、板块一：奥运会小知识1. 奥运的起源你知道奥运会是怎么来的吗？这可就要追溯到古代希腊啦。
那时候的希腊人可热爱运动了，他们搞了一个叫奥林匹克运动会的大活动，就在奥林匹亚这个地方。
不过呢，古代奥运会和现在有点不一样，那时候就只有希腊的男同胞能参加，而且比赛项目也没现在这么五花八门。
但是不管怎么说，这就是现代奥运会的老祖宗啦。
2. 奥运五环的意义奥运五环那可是奥运会的标志，就像超级英雄的标志一样酷。
这五个环环环相扣，分别代表着五大洲，蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲。
这五环套在一起，就表示全世界的运动员都要团结友爱地在奥运会上一决高下呢。
三、板块二：超酷的奥运项目1. 百米飞人大战这可是奥运会上超级刺激的项目。
那些短跑运动员们就像闪电一样，“嗖”的一下就冲出去了。
他们在起跑线上就像蓄势待发的小猎豹，眼睛紧紧盯着前方。
发令枪响的那一刻，整个世界都好像静止了，只有他们像一阵风似的刮过跑道。
你看博尔特，那大长腿跑得跟风火轮似的，一次次打破世界纪录，简直就是人类速度的极限挑战啊。
2. 花样游泳这个项目可美啦，就像是在水上跳舞一样。
那些女运动员们穿着亮晶晶的泳衣，在水里做出各种各样优美的动作。
她们一会儿像优雅的天鹅，伸长脖子；一会儿又像灵活的鱼儿，翻转身体。
水面就像她们的舞台，旁边还有音乐伴奏，简直就是一场水上的芭蕾盛宴。
而且这些运动员们的默契也是超级棒，就像心灵相通一样，动作整齐得不得了。
四、板块三：中国与奥运1. 中国的奥运首金咱们中国在奥运会上可是取得了不少辉煌成就呢。
【作文】美丽的花边
美丽的花边
分类: 作文 > 美丽的花边
版权所有：碧意之时 创作时间：来源:
1、黑板报花边：可爱的花边 黑板报花边：可爱的花边 我们都知道每个人的品位都是不一样的哦 黑板报花边：可爱的花边 要注意色彩的整体效果，应既有调和又有对比，才能产生良好的总体色彩效果，使感到美的力量，既统一调和，又要对比变化，是正确处理好色彩对立统一辩证关系的原则。黑板报花边：可爱的花边 尾花是一个单独的花纹图样,内容可画花卉、风景、建筑等.尾花要求结构简练、装饰性强,其幅面大小不能超过报头、插图。小朋友们，你们在制作黑板报的时候都用什么样的尾花图案呢?一起来看看吧。黑板报花边：可爱的花边 文章标题是按文章内容以简练明了、提纲挈领的方式，引导读者进入正文阅读。在黑板报中文章与标题的组合方式是围绕版面编排和美化装饰形式来穿插定位的。2、关于黑板报花边：花边 关于黑板报花边：花边 好看的手抄报花边可以为自己的手抄报增色不少，可是如果你赶时间的话，复杂的花边要想画的好看基本是不可能的，所以要选择简单有好看又大方的手抄报花边，现编今天给大家带来的就是时简单又有创意的手抄报花边下面我们就一起来欣赏下手抄报花边吧。
当然，有特殊要求的版面不在其列。3、黑板报花边：框框花边 黑板报花边：框框花边 小朋友们，放暑假了，大家在这个炎热的夏季有什么好的打算，有没有出去游玩或者见到了一些值得记下来的事情呢，那么就来挑选一款适合你出题的黑板报花边来出一期属于自己的黑板报吧。小编今天推荐的花边非常的鲜艳好看，要是画的传神的话那就更好了。下面我们就一起来欣赏下吧。黑板报花边：框框花边 小朋友们，看看小编为大家推荐的这幅黑板报花边吧，里面的是古典类型的花边图案哦，看上去感觉非常的不错吧，这样的花边应该是有很多人都是很喜欢的，不过这样的花边在中国出现的更多一点哦，下面就让我们一起来欣赏一下吧。
手抄报花边爬山虎花边文字稿
手抄报花边爬山虎花边
爬山虎适应能力非常的强，喜欢阴暗潮湿的环境。
不怕
强光，而且生长的特别快，绿化面积也大。
大家是不是经常在农
村看到很多人家的墙上爬满了爬山虎呢。
现在就一起来欣赏下绿
色的爬山虎花边吧，希望大家能够喜欢哦。
爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡
萄藤相似。
藤茎可长达18公尺(约60尺)。
夏季开花，花小，成
簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。
花多为两性，雌雄同株，聚伞花序常着生于两叶间的短枝上，长4～8cm，较叶柄短;花
5数;萼全缘;花瓣顶端反折，子房2室，每室有2胚珠。
表皮有皮孔，髓白色。
枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫
红色。
枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面，无论是岩石、墙壁或是树木，均能
吸附。
叶互生，小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿，叶片及叶脉对称。
花枝上的叶宽卵形，长8～18cm，宽6～
16cm，常3裂，或下部枝上的叶分裂成3小叶，基部心形。
叶绿色，无毛，背面具有白粉，叶背叶脉处有柔毛，秋季变为鲜红色。
幼枝上的叶较小，常不分裂。
浆果小球形，熟时蓝黑色，被白粉，鸟喜食。
花期6月，果期大概在9～10月。
剪纸的手抄报内容
剪纸的手抄报内容中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
有关剪纸的手抄报，欢送大家一起来借鉴一下！福字剪纸是一个很好看的饰物，平常在家里可以用来装饰。
下面就让我和大家讲讲吧。
在我家的墙上贴着一幅红色的福字剪纸，它是菱形的，四边有着许多的小花边。
中间有一个福字，福字左边的视字旁栩栩如生，就像一条龙，象征着桔祥、幸福、美满。
有一次，我看到奶奶的枕边有各种形态各异的剪纸，奶奶见我特别喜欢剪纸，就打算教我剪福字。
我先准备好工具，接着又拿出了一摞张红色的纸。
我们决定先剪中间的福字，再剪外面的花边。
奶奶先叫我剪左边的的视字旁，我认认真真地把它剪完了，正准备向奶奶炫耀，一看，原来奶奶已经投入到她的创作里去了，接着，我准备剪福字的右半边，剪到最后一点的时候，却因为一不小心剪断了一根线条，我气得直跺脚，眼泪都快掉下来了，嘴里还大喊着：“不剪啦！不剪啦！”这时奶奶微笑着说：“剪纸不要着急，要心平气和。
粗旷处大刀阔斧，细微处行云流水。
你再试着剪，一定会剪得很好的。
”听了奶奶的话，我心平气和地剪起来，果然剪出了一幅完完整整的福字。
从此，我遇到困难，只要看到这个福字，就会精神抖擞。
想要剪好一幅画，一定要小心翼翼，不然，一副好作品就要遭殃了。
为什么？因为，我就有过样的事情。
所以，我劝大家不要马虎，不然，后果不堪设想的啊！这天，杨老师让我们剪一幅画。
这幅画被折了四叠，一面上佣钱笔画了许多的线描，有弯有直，有小小的圆点，有小小的水滴······我们拿了一把剪刀，十分小心的剪了起来，生怕剪坏了这幅画。
这幅剪纸画快要剪完时，我“啊”的叫了起来，糟糕，剪错了，我痛苦万分。
老师说：唉，只能将错就错了，没方法，谁叫你剪坏了呢。
“只好拿这幅烂画去参加画展，我真可怜啊！苍天啊，大地啊！原谅我的过失吧，让我的作品受得欢送吧！加油，努力，不要被一点点困难打倒，因为，失败乃成功之母！画展开始了，我终于看到了这幅画的真面目。
《漂亮的花边》PPT课件 图文
是啊！人生的缘份就是如此奇妙，像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ，不期 而至。 眉间滑 过的光 阴，犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ，平缓 而柔软 。而你 我，就 如同飘 飞的枫 叶，相 遇相逢 ，徐徐 飘落， 寂静悠 美，直 至泥土 。如若 有缘， 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ，如若 离散， 请在我 筑起的 幽梦里 ，互道 一声“ 珍重” ！
一个图案不断重复排
的图例 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
曾经也会有许多种想法，想要学习李白 ，想要 成为张 小娴， 想着也 许会阳 光明媚 的过这 一生， 可惜， 那时候 年轻到 连想法 都天马 行空， 这一辈 子太久 了，久 到80集 的电视 连续剧 都播放 不完， 又怎么 做到像 李白一 样满腹 经纶， 又怎么 成为张 小娴一 样看透 所有的 爱情。 所以， 这20多 年以来 ，还是 依然在 车水马 龙人潮 拥挤的 城市里 浮沉。
手抄报花边手抄报花边运用技巧文字稿
手抄报花边手抄报花边运用技巧
装饰美化：主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。
文字上由报头名称、日期等组成。
题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。
花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。
如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。
色彩方面一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。
一般而言，正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。
这样才能浓淡适宜，增强效果。
手抄报花边花边与尾花文字稿
手抄报花边花边与尾花
1、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据文章
内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字，
要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
2、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图
既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的
位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要
而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有
的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
3、花边
花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版
面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线
或波状线等。
《美丽的花边》教案
《美丽的花边》教案《美丽的花边》教案1教学目标：1、过观察和设计花边，进一步认识平移的特点，初步感受平移在生活中的应用，并初步体验几何图形的完美。
2、利用丰富的络资源，感受传统文化中的美，提高学生学习创作的过程。
教学重点和难点：独立设计花边。
教学过程：一、创设情境。
出示：两个小朋友的手抄报，一个是版面密密麻麻，而另一个的却是在每一小版块之间都有简单的花边，版面清晰而美丽。
问：谁的作品更漂亮？为什么？老师：花边在报里起到了美化的作用，今天我们就来学习“美丽”的花边。
二．实践操作1．感知出示报纸上的放大的花边，引导学生观察。
小组派代表在全班交流。
2．尝试操作出示书上画一画第一个图案。
3．展示交流学生的作品。
问：你自己在制作时候都注意到了什么？哪些地方是不容易画的，你有什么办法来处理？老师：先找对应点，再连线。
4．再次操作。
完成画一画的第2个图案。
《美丽的花边》教案2活动目标：1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。
2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：范画、画纸、画笔等。
活动过程：一、出示饰有花边的盘子、帽子及花边图案范例，引导幼儿欣赏。
1、教师：这里有许多盘子、帽子，好看吗？谁来说说你喜欢它们的什么地方？"出自：屈；老。
师"它们有什么相同和不同的地方吗？花纹一样吗？有什么不一样？这些花纹色彩怎样？是怎样排列的？2、教师小结：这些花边由点、线、简单的几何图形以及小花、小草等花纹组成，它们排列很有规律，间隔开的各种花纹是一样的，形状大小、颜色都是一样的。
两种花纹向两个方向一个隔一个地排列下去，就会变成花边，这种花边也叫二方连续图案。
二、教师操作活动花边图案进行讲解演示。
1、出示范画，老师讲解示范。
教师用两种活动的单独花纹为一个单位，向左右两个方向排列成一条花边。
提示幼儿注意花纹排列的规则。
手抄报精品教学课件
二、图案：
1、提花 是对文章标题或开头的装饰 。 2、插图 与文章的内容或段落相关，也可是自选图形。 3、花边 花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。但不能喧宾夺主。 4、尾花 是装饰在文章后面的图案。
手抄报
文 字 装饰图案
文 章 正 文
报 头
小 标 题
提 花
插 图
花 边
尾 花
注意要点
报头
最大，最醒目的文字，字报
手抄报
是一种可传阅、 可观赏、也可张贴的报纸的 另一种形式。手抄报和黑板 报一样，手抄报也是一种群 众性的宣传工具。
报 头
小标题
正 文
装饰图案
手抄报的组成
一、文字：
1、报头 它是手抄报的标志，可是美术字或图案和刊名组成。 2、文章的小标题 用美术字，也可配图案，文字小于报头。 3、文章正文 书写工整。
标题
小于报头，能与正文有区分，可以直接在标题上装饰。
正文
字体要工整、美观，不写错别字。
包括提花、尾花、花边、插图等。主要起装饰、分割版面的作用，不可喧 宾夺主。
装饰图案
手抄报的版面设计
版面划分
手抄报中每篇文章可占一个版面，排列可有横有竖，有大 有小，有变化和对称。报头要放在显著位置。划分版面是设计 的第一步。
版面编排
根据划分好的几块版面来设计，编排版面。每个版面之间 设计好分割的方式。每个版面设计好小标题、正文和插图的位 置。可边设计边调整。
装饰设计
按版面主次确定相应文章标题的字体、大小、颜色及横、竖 排位置。版块与板块之间适应用些题花、插图、花边及尾花等 穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
收拾整理
对整体的版面进行补充和整理。
作业要求：
科技节手抄报资料内容范文
科技节手抄报资料内容范文一、科技节手抄报内容大全1.揭开奥秘，聪明无比。
2.相信科学，战胜非典3.天地之间创新无限4.努力探索解开奥秘5.科技创造超越梦想6.科学，让梦想飞翔7.注重科技创造传奇8.科技是金9.科学无限创新不止10.走进科学战胜SARS11.探索奥秘追求真理12.热爱科学，人有底气努力创造，终成大器13.科技创新，永无止境14.崇尚科学创造未来2、关于科技节手抄报资料：从技术观点来看，一切生产都取决于材料的物理、化学和生物的特性，以及可以根据这些特性来进行的生产过程。
作为劳动的组织者，管理部门并不直接从事生产技术方面的活动；管理部门只是为生产过程提供组织形式。
但是生产过程如果没有内容，就不完备，内容则是一个技术问题。
上面已经讲过，这种技术最先是技能性的、工艺性的技术，后来就越来越具有科学的特色，因为有关自然规律的知识不断增长，而且取代了工艺的一成不变的传统和零零散散的知识。
因此，劳动从以技能为基础到以科学为基础的这一转变，就可以说成是把科技革命所提供的内容，同受到资本主义管理部门宠爱的严格分工与再分工所提供的形式，紧密地结合了起来。
马克思写道：随着大工业的兴起，“社会生产过程的五光十色的、似无联系的和已经固定化的形态，分解成为自然科学的自觉按计划的和为取得预期有用效果而系统分类的应用。
”（1）但是，马克思这句话，正如他许多极有启发性的言论一样，在当时与其说是对现实的一番描述，不如说是有先见之明的一种透彻见解。
1867年马克思这句话发表时，“自然科学的自觉按计划的应用”的时代还不过刚刚开始。
十九世纪最后二十年形成一道分界线，表明科学在生产上所起的作用发生了十分重大的变化，以致前后之间的差别——尽管也有相似之处把前后两个资本主义时期连接起来——是无论怎么说也很难算是过分的。
科学乃是变成资本附属品的最后——也是仅次于劳动的最重要的——一项社会财产。
科学原属于业余爱好者、“哲学家”、万事通和好学者的活动范围，它转变为目前组织严密、费用浩繁的状态，这一番转变过程，大体上就是科学并入资本主义公司及其附属组织中去的过程。
五年级上册英语第二单元手抄报模板
五年级上册英语第二单元手抄报模板一、手抄报标题。
“Our Weekdays”（我们的工作日）二、板块划分及内容。
1. 左上角板块：一周七天单词与简笔画。
- 在这个板块中，用较大的字体写出一周七天的英语单词：Monday（周一）、Tuesday（周二）、Wednesday（周三）、Thursday（周四）、Friday（周五）、Saturday（周六）、Sunday（周日）。
- 在每个单词旁边画一个简单的小图标来表示这一天。
例如，在Monday旁边画一个小书包，表示上学日；在Saturday旁边画一个足球，表示可以进行休闲运动的周末。
2. 右上角板块：日常活动短语与例句。
- 写出一些描述日常活动的英语短语：- get up（起床），例句：I get up at 7 o'clock every morning.（我每天早上7点起床。
）- have breakfast（吃早饭），例句：She has breakfast at home.（她在家吃早饭。
）- go to school（去上学），例句：He goes to school by bike.（他骑自行车去上学。
）- do homework（做家庭作业），例句：We do our homework in the evening.（我们晚上做家庭作业。
）- go to bed（上床睡觉），例句：My sister goes to bed early.（我妹妹很早睡觉。
）- 可以用不同颜色的笔将短语和例句区分开，并且给例句中的重点单词（如动词短语中的动词）加粗。
3. 中间板块：我的一周时间表（My Weekly Schedule）- 画一个简单的表格，表头分别为“Day”（星期）、“Time”（时间）、“Activity”（活动）。
- 以自己为例填写表格内容，例如：Day Time Activity.- - -Monday 8:00 - 12:00 Have classes.Monday 14:00 - 17:00 Have classes.Tuesday 8:00 - 12:00 Have classes.Tuesday 14:00 - 15:30 Do sports.Wednesday ... ...4. 左下角板块：重点句型解析。
感恩节手抄报
感恩节手抄报感恩节，一个充满温暖与感恩的节日。
在这个特别的日子里，制作一份感恩节手抄报，不仅能够展现我们对生活中点滴恩情的铭记，还能传递出爱与善意。
手抄报的主题通常围绕着感恩展开。
可以是对家人的感恩，他们始终陪伴在我们身边，给予无尽的关爱和支持；也可以是对朋友的感恩，那些一起欢笑、一起流泪的时光，因他们而变得珍贵；还可以是对老师的感恩，他们传授知识，引领我们成长。
在设计手抄报的布局时，我们需要合理规划空间。
通常，可以将手抄报分为几个板块。
比如，左上角可以用来写“感恩的话语”，用温馨的字体写下对亲朋好友的感激之情。
右上角可以设置为“感恩的故事”板块，讲述一些令人感动的感恩故事，比如古代的“滴水之恩，当涌泉相报”，或者现代生活中那些平凡却动人的感恩事迹。
中间部分可以是“感恩的行动”，列举一些我们在日常生活中可以采取的感恩之举，比如给父母一个拥抱、为朋友准备一份小礼物、帮老师分担一些工作等等。
下方的板块可以用来展示“感恩的图片”，可以是一家人温馨的合影、朋友之间的欢乐瞬间，或者是一些象征感恩的图案，如爱心、花朵等。
色彩的运用也是手抄报的重要组成部分。
温暖的橙色、柔和的粉色、生机盎然的绿色等都能营造出感恩的氛围。
可以用橙色来突出重点文字，粉色来装饰花边，绿色来描绘一些植物图案。
在文字内容方面，要简洁明了，富有感染力。
比如，在“感恩的话语”板块，可以写“亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们给予我生命，陪伴我成长，你们的爱是我最坚实的后盾。
”在“感恩的故事”中，可以讲述这样一个故事：“有一个年轻人，在他最困难的时候，一位陌生人借给他一笔钱，让他度过了难关。
多年后，年轻人事业有成，他四处寻找当年的恩人，终于得以报答。
”手抄报的装饰也不能忽视。
可以用彩色铅笔绘制一些精美的图案，如花朵、气球、彩带等。
还可以用贴纸或者剪纸来增加手抄报的趣味性。
在制作手抄报的过程中，我们要用心去感受感恩的力量。
每一笔每一划，都承载着我们深深的感激之情。
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手抄报花边装饰图案
作者说，在古代的装饰图案中，尤其是古埃及的装饰物中，能够找到所有17种对称性图案。
到了19世纪，有了变换群的概念以后，人们才从理论上搞明白只有17种可能性(波利亚的证明)，而古人确实穷尽了所有这些可能。
外尔有一句话特别值得注意：“虽然阿拉伯人对数字5进行了长期的摸索，但是他们当然不能在任何一个有双重无限关联的装饰设计中，真正嵌入一个五重中心对称的图案。
然而，他们尝试了各种容易让人上当的折衷方案。
我们可以这样说，他们通过实践证明了在饰物中使用五边形是不可能的。
”这一论述非常关键，阿拉伯装饰艺术的确时常费力地尝试使用五次旋转对称。
连续装饰图案中嵌入五次对称图元的麻烦之处在于，五次对称要涉及黄金分割，安排下一个五边形，则周围需要作复杂的调整，这要比安排三角形、四边形和六边形的情况复杂得多。