05广告、宣传标语的拟写PPT课件
广告词的拟写ppt
。(美王 例1、天天美王天天美。(美王 、天天美王天天美。( 食品) 食品)
编拟广告的切入点
2、从对象特征入手 、
广告语的编拟过程中, 广告语的编拟过程中,有时还要与产品的 特征入手,观其特征,联想出广告语。 特征入手,观其特征,联想出广告语。 例2: :
舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家。(舒肤 舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家。(舒肤 。( 佳护肤品) 佳护肤品)
人的加油站。(重庆鹅掌门) 人的加油站。(重庆鹅掌门) 。(重庆鹅掌门
新鲜得犹如朝露。日晒后, 新鲜得犹如朝露。日晒后,让你的皮肤也来杯饮 料吧!牛奶香浓,丝般感受。 料吧!牛奶香浓,丝般感受。
三、编拟的方法技巧
7、仿拟名句 、
改造古典诗词名句也是编拟广告的一 种好方法。它可以使广告显得有文化气息, 种好方法。它可以使广告显得有文化气息, 有文采,极具典雅风范。 有文采,极具典雅风范。 例:
三、编拟的方法技巧
3、对偶手法 、
例如:
万众一心,众志成城。 万众一心,众志成城。
爱生活,爱拉芳。 爱生活,爱拉芳。
三、编拟的方法技巧
4、谐音手法 、
在广告词中运用谐音, 在广告词中运用谐音,是非常常见的一种 方式,它可以起到一见如故,见之生情的效果。 方式,它可以起到一见如故,见之生情的效果。 例:
。(红蜻蜓皮鞋 (9)走过四季都是情。(红蜻蜓皮鞋) )走过四季都是情。(红蜻蜓皮鞋) 特步——非一般的感觉。(特步鞋) 非一般的感觉。(特步鞋) 特步 非一般的感觉。(特步鞋
三、编拟的方法技巧
2、 对比手法的运用,使广告形象 、 鲜明突出。 鲜明突出。 例如某旅游景点的一则告示: 例如某旅游景点的一则告示: (10)除了脚印,什么都别留下;除 )除了脚印,什么都别留下; 了记忆,什么都别带走。 了记忆,什么都别带走。 !(澳柯 (11)没有最好,只有更好!(澳柯 )没有最好,只有更好!( 玛电器
中考语文 《 综合性学习》优秀PPT (27张)
材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一 段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片 到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……” 李老师当场“晕倒”。
• 请你为这次活动拟写一条宣传标语。 感受文字之美,尽享读书之乐
• 2题
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来
• 3、材料整理类 • ①语段压缩(一句话新闻); • ②给消息拟标题;
方法初探:
一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):
(温馨提示:了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因)
谁/什么+干什么/怎么样
例: 请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。 今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。 在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活 动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以 人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选活 动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机 短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海 胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最 终脱颖而出。
• 答案:随着社会的发展,一些旧词语消失, 新词语不断出现。新词语的传播速度很快。 使用新词语应规范,否则会产生交流障碍。
• 4题5题8题10题
• 4、活动参与类
• ①拟活动方案或计划;
• 方法初探: • 区分活动方式和活动方案: • 【活动方式】主要是指本次活动所采取的方法和
专题复习:拟写广告、标语、宣传语ppt课件
答案示例:感受汉字魅力,传播民族文化
中考链接
1. 【2014中考湖北襄阳卷】襄阳,山川秀美,物产丰富,文化繁荣, 名人荟萃。让我们一同开展“脚踏一方土”综合性学习活动,爱家乡, 更爱脚下的这片热土吧! 【创建我行动】目前,襄阳市正在开展“创建国家卫生城市、全国文 明城市、国家森林城市、国家环保模范城 市、国家生态园林城市” 的“五城同创”活动。请你仿照示例再拟写一条宣传标语,激发市民 创建热情。(2分) 示例:开展“五城同创”,建设美好襄阳 答案示例1:城市是我家,创建靠大家 示例2:积极行动起来,开展“五城同创”
某矿泉水广告:口服心服
某皮鞋广告:天下第一厚皮
某手表广告:一表人材,一见钟情
宣传标语,是用简短文字写出的有宣传鼓动作 用的口号。宣传标语的作用是便于“造势”,形 成一种氛围,也容易起到“安民告示”的效果, 它具有非常明显的时代特征和行业特色。
1.主题性(鲜明集中) 2.简明性(简洁明了) 全归 3.文采性(文化韵味) 4.人文性(文明温馨)
2、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目 不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千 里。 ①请解释“臭名远扬”中“臭”的含义。 “臭”指“臭豆腐”
②请谈谈这则广告妙在哪里。 巧用成语,语言幽默风趣,让人过目不忘。
3.根据要求,回答后面问题。 与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经 久不息的生命力。但是,随着越来越多的人使用键盘书写, 人们手写汉字的能力越来越退化,针对汉字手写危机,2013 年,央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目,河南卫视 的《汉字英雄》也相继热播。汉字书写的问题又越来越受到 人们的关注,一股“汉字热”在中国悄然兴起。 学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅 宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。(2分)
中考语文语言的运用:宣传标语的拟写
献血ห้องสมุดไป่ตู้传语
3、请拟一条以“公民义务献血”为内容 的公益广告词。要求主题鲜明,感情真 挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间) 献血献爱心,血浓情更浓 生命因你而奔流不息 用爱心为生命加油 鲜血诚可贵,救人品更高
学雷锋宣传语
4、学校拟举行一次“学雷锋,树新风” 的语文综合性学习活动,请为这次活动 拟写一个宣传语。 继承优良传统,弘扬雷锋精神 学习雷锋,生命永放光彩 雷锋精神传天下,助人为乐你我他
广告语、宣传语的特点
1 凸显主题(商业广告突出商品特色; 公益广告和标语突出主张观念) 2简洁明确:或只有一句,或二三句,句 式整齐 3可用修辞(对偶、双关、比喻、排比 等),可押韵,尽量有创意,有内涵。
拟写宣传语
试按要求,拟写宣传语
献爱心宣传语 环保宣传语 献血宣传语 学雷锋宣传语 河北宣传语
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣: 果实长圆形,果皮棕红色,果肉青 黄,掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝,由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍,是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕(半斤 左右),果型秀美,颜色鲜艳,皮薄肉细,汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液,沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨,果形长圆,色泽鲜雅,个头 硕大而皮薄,果肉洁白似雪,汁多味甜,质细脆嫩, 有冰糖味和怡人的香气。 赵县雪梨大,果肉赛雪气味佳 赵县雪花梨,香甜沁心脾
1、选择下列家乡特产中的一个拟写广告语 沧州金丝小枣: 果实长圆形,果皮棕红色,果肉青 黄,掰开能拉出缕缕晶莹的糖丝,由此得名“金丝小 枣”。皮薄、肉厚、核小、质细、味甜。维生素C的 含量比苹果高70多倍,是老弱病者的滋补佳品 深州蜜桃 深州蜜桃是我国鲜桃之魁。它个头硕(半斤 左右),果型秀美,颜色鲜艳,皮薄肉细,汁甜如蜜。 咬开如一包琼浆玉液,沁人心脾。 赵县雪花梨赵县雪花梨,果形长圆,色泽鲜雅,个头 硕大而皮薄,果肉洁白似雪,汁多味甜,质细脆嫩, 有冰糖味和怡人的香气。 品金丝小枣,享健康人生 金丝小枣,肉多核小 沧州金丝小枣,皮薄肉多味道好
05广告宣传标语的拟写精品PPT课件
(以情感人)
小结:拟写广告、宣传标语的答题技巧
1引用歌词诗词; 2巧用成语俗语; 3运用修辞手法; 4以情感动人;
5谐音双关法;
练习(一):
1节约是中华民族的传统美德,然而随着生 活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势。 为增强节约意识,近日,校学生会在全校发 起了一场“节约伴我行”活动,请你为活动 拟写一条倡导节约的宣传标语。(不超过20 字)
示例1:以节约为荣,以浪费为耻; 示例2:节约就是环保;浪费就是害命;
练习二:请为当地出名的特产、小 吃写几条宣传语。
• 顺承式—— • 杂碎:神木杂碎,(好吃不贵。) • 粉糊糊:传统小吃粉糊糊,(解酒养胃暖呼呼。) • 猪灌肠:神木二宝猪灌肠,(色美味香口感爽。) • 白菜:高家堡白菜肥又大,(维生素含量顶呱呱) • 豆腐:榆林豆腐,(鲜嫩可口。) • 桃花水:榆林桃花水,(养颜人更美。)
名胜古迹——
• 二郎山神仙共欢,吕祖洞圣人畅谈。 • 绿色神木物华天宝,红色延安人杰地灵。 • 石峁遗址传华夏文明,高堡古城看平凡世
界。
• 红碱淖沙鸥翔集,淡水湖锦鳞游泳。(复
合式)
• 红石峡八方享誉,镇北台四海有名。
拓展——
• 神湖红碱淖,风景真美妙。 • 不爬长城非好汉,不到二郎山真遗憾。
(秦,杏花滩)
“综合性学习”复习
广告、宣传标语的拟写
1.明确拟写广告、宣传标语的 要求;
2.学习拟写广告、宣传标语, 能按要求拟写出恰当的内容。
语言简洁(控制字 数),通俗易懂
紧扣主题,切合语境
语气委婉,内 容生动、富有 文采(句式、 词语、修辞等)
宣传标语的拟写
• (1)主题性(鲜明集中) • 欲• (速2则)不简达明,性慢(跑简早洁回明家了。)
• (3)文采性(文化韵味) • 行• (路4慎)为人本文,性开(车文礼明当温先馨。)
• 路好人稀车不飞,家人盼你安全归。
课标要求
《语文课程标准》中要求学生“能主动 进行探究性学习,在实践中学习、运用语 文”。宣传标语题因它的思想性、艺术性 和构思性,近几年来,在中考语文试卷中 频繁出现,主要题型有创作题、修改题、 理解题。
参考答案:
☆ 血——生命的源泉,友谊的桥梁。 ☆但愿人长久,热血注心田。 ☆ 好人献上一滴血,病人除却万分忧。
针对性训练三
生活中有些标语有悖常理,请你从下列两题中任 选一题,改写成合乎情理的标语。
(1)森林防火:“一人失火,全家坐牢。” (2)爱护花草:“禁止践踏花草,违者罚款 。”
参考答案: (1) 一点星星火,可毁万亩林。 一个烟头是一场大火的前奏。 (2)小草有生命,足下多留“青”。 花草对您微微笑,“世界无烟日”,请你从 身体健康的角度拟一条宣传标语,劝告人 们远离烟草。(20字以内)
参考答案: ☆ 一时的快乐,永恒的伤痛。 ☆ 烟海无边,回头是岸。 ☆ 烟火的火光,怎及你生命的灿烂?
针对性训练二
赣州市中心血站拟近日在梅林大街举行 “公民义务献血”主题活动,请你拟一条以 此活动为主题的宣传标语。(20字以内)
课外作业
• 白鹭古村是客家文化的发源地之一,是赣 县著名的旅游景点。如何吸引更多的游客 来参观呢?请你根据白鹭的特色拟定一条 宣传标语。(20字以内)
真题再现
例二一、(2200077·江·浙西江)由丽江水西) 电宣视传台标等语单在位中联国合几 乎主随办处的可“见中。国很红多歌标会语,确放实歌为井构冈建山和”谐赛社歌会 起活到动了于良20好07的年宣“传五作一用”,黄但金也周出在现井了冈不山少激奇 怪情的演标绎语。,如:“今天,你税了吗?” “偷次 一放也条活假火没鼓动如烧用劲拟你山。助一是, ”威条活牢的宣动底短传的坐信标热。穿语心(。或参”每给与条参“者不赛光,超选纤请过手没你2发铜0为送字,本) 请选择其中一条标语,从内容或语言等 角度作简要分析。
宣传标语ppt课件
(1)(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。 我们微笑着走进这片多情的土地 !
信心百倍 ,精神抖擞, 奥运赛场勇争第一!
(2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。 古老的民族永远为你喝彩!
热情的北京企盼你闪亮出场!
(3)(从历ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的角度)表现这次体育盛会的意义。
北京因你而自豪, 你使北京更骄傲!
传承奥运文明 ,历史永远铭记!
6
2、多用修辞
运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、 生动些,感人些。以生动形象的文字,准确表 达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷,起 到宣传的作用。
7
①.对 偶
真情流淌,血脉相通. 民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延. 点点滴滴汇心海,片片真情暖人间.
这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅 琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便 于记忆 。
④.比 喻 血,生命的源泉,友谊的桥梁。
形象生动地说明了事物的特点、作用等。
⑤. 排 比 我健康,我献血,我自豪!
使用排比铿锵有力。
11
⑥.设 问 为何血浓于水?因有爱在其中。 你想为社会做点贡献吗?你愿为他
人献点爱心吗?请参加无偿献血!
运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。
12
3、注意押韵
把青山留下,把火种带走。
(3)某电厂门口大红红字标语:“5万伏高压线,严 禁触摸, 一触即死,违者法办。”
生命诚可贵,电线不可摸。
(4)、普及义务教育:“养女不读书,不如养头猪; 养儿不读书,就像养头驴。”
生儿养女,读书明理
儿女都读书,聪明不糊涂。 22
1、树立语言规范意识,提高民族文化素质。 2、每一次交流从普通话开始。 3、规范的语言文字是信息高速公路的直通车。 4、说普通话写规范字增强中华民族凝聚力。 5、普通话是校园语言,是教师的职业语言。 6、普通话是沟通心灵的桥梁。 7、说好普通话,沟通你我他。 8、说好普通话,走遍天下都不怕。 9、普及普通话,四海是一家。 10、普通话------让生活更精彩,让社会更温馨.
《广告语的拟写》PPT课件
4
、 句 式 多 样
①是整句,对称和谐;②是循循善诱的陈述句;③是散句, 灵活自然;④是带倡导性的祈使句;⑤是短句,明快有力;⑥ 是长句,缜密细致;⑦是有号召性的感叹句。拟制公益广告时, 各种句式都可以使用
学生演练,师生讨论
题目:请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求 主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10--20个字 之间)
广告语的拟写
寻甸二中 李启娟
简介广告与公益广告
广告:广告者从长远的利益出发,在一定时期内反复使 用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特 点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆,以形成深 刻的印象,而这个印象,往往在无形中成为人们购买商品 或选择劳务时的依据。
公益广告:像这种不是以收费性的商业宣传来 创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主 张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们 的文明程度,获取良好的社会效益的广告,就是 公益广告。
比喻:“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”,“普 通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶”等, 形象生动地说明了各自的作用。
押韵: 如“说好普通话,方便你我他”,“推广普 通话,沟通你我他”,“请讲普通话,不分你我பைடு நூலகம்;讲 好普通话,共爱一个家”。
2、广告语要力求巧。
某出版商手头压了一批书卖不出去,情急之下便 给总统送去一本,并三番五次要总统提点意见。总统 无暇应付他的纠缠,便回了一句;“这书不错!”于 是,出版商便巧借总统名望,写下一句广告妙语: “现有总统喜爱的书出售!”当然,这些书很快便一 抢而空。第二次,出版商又将一部书送给总统,总统 上过一次当,这回便贬斥“这书糟透了!”自然,书商 的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!”出于 好奇和逆反心理,人们自然又是争相抢购。第三次, 总统干脆闭口无言了,而书商的广告妙语也改成了 “现有总统难以下结论的书,欲购从速!”果然,欲购 者竟相“从速”,书商横财大发。
拟写广告语和宣传语ppt课件
①公益广告要质朴无华,随和亲切,充满人文
关怀; 如“回家的感觉真好!请您注意行车安全”
(广深高速公路),自然亲切,充满人性关怀。
②商业广告要从整体策略上、从营销传播目的
上、从消费者需求的感受上着眼。
如:“牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃饭倍
8)夸张:本产品在世界各地的维修工作是最
寂寞的。(某空调广告语)
2021精选ppt
8
3.注意音韵节奏(押韵)。
如“寄语新世纪的中学生”的广告宣传语 为:
“美的花蕾在新时代绽放,
甜的果实在新世纪分享”。
广告中“放”和“享”字押“ang”韵。
“来也匆匆,去也冲冲”(厕所广告)
“你手下留情,我回赠芳馨”(公园公益广告)
5)反语:实不相瞒,“天仙”的名声是“吹”出来的。
(“天20仙21精”选pp牌t 电扇广告语)
7
6)对比: (1)献出的血有限,献出的爱无限。 (2)好人献上一滴血,病者除却万分忧。 (3)贵族质量,百姓价格。(某药品广告语) (4)除了脚印,什么都别留下;除了记忆, 什么都别带走。
7)拟人:显然刚被飞利浦吻了一下。 (飞利浦剃须刀广告语)
要使语言精练且富有表现力,必须重视对动 词、形容词等的锤炼。
如:为“减负”拟广告宣传语如下: 推行素质教育势在必行,
减轻学生负担刻不容缓
在这则广语“势在必行”、“刻不容缓”的运用,揭
示了当前应试教育向素质教育转轨的紧迫性。
2021精选ppt
11
语言实际运用
——如何拟写宣传语(广告语)
2021精选ppt
1
一、写宣传语的要求
拟写广告、宣传语教案
拟写广告、宣传标语语(教案)教学目标:1.明确拟写广告、宣传标语的要求;2.掌握拟写广告、宣传标语的方法,能按要求拟写出恰当的内容。
重、难点:能结合生活实际,拟写出符合要求的广告和宣传语。
教具:课件,多媒体电子白板。
课时:一课时教学过程:课前要求:为了保证课堂教学有序进行,听课质量稳步提升,请做到以下几点:1、认真听课,不做与课堂无关的事情。
2、勤于思考,要有独特的认识和发现。
3、积极发言,用顺畅的语言表达观点。
如果同意以上要求,请---掌—声--通--过!(掌声节奏鲜明,力求渲染气氛)一、导入中考在即,各类复习接踵而至,而“综合性学习”中有关广告、宣传标语的拟写,一直是我们心头挥之不去的阴影之一,今天,我们就直击中考,从中寻求答题技巧。
大家都知道,语文与生活息息相关,只要我们从生活中关注语文,在语文中体味生活,就能找到行之有效的解决方法。
本节,我们就专门学习广告、宣传标语的拟写方法。
二、新授明确学习任务。
(请高金鑫同学朗读)(任务简单,就两个,同学们有信心学好它吗?)1、看图归纳“拟写广告、宣传标语”的基本要求。
明确:(1)、紧扣主题,切合语境,语言简洁,通俗易懂。
(2)、委婉生动,句式工整,巧用修辞,不失诙谐。
2、再看一组图片,指出这些广告宣传语的震撼之处在哪里。
明确:(1)、俗语。
(2)、诙谐幽默的流行语。
(3)、修辞。
(4)、贺词。
(5)、诗句、成语。
3、小结:拟写广告、宣传标语的技巧。
(小组讨论归纳)二十四字“方针”●扣主题切语境明对象抓特点●求工整讲对称言简洁讲押韵(教师帮助学生理解,在具体拟写过程中可结合“方针”进行。
)三、演习练习(一):1、节约是中华民族的传统美德,然而随着生活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势。
为增强节约意识,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动,请你为活动拟写一条倡导节约的宣传标语。
(不超过20字)示例1:以节约为荣,以浪费为耻;示例2:节约就是环保,浪费就是污染;练习二:请为当地出名的特产、小吃以及名胜古迹写几条宣传语。
广告宣传标语的拟写 ppt课件
练习(一):
1节约是中华民族的传统美德,然而随着生 活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势。 为增强节约意识,近日,校学生会在全校发 起了一场“节约伴我行”活动,请你为活动 拟写一条倡导节约的宣传标语。(不超过20 字)
广告宣传标语的拟写
广告、宣传标语的拟写
语言简洁(控制字 数),通俗易懂
紧扣主题,切合语境
语气委婉,内 容生动、富有 文采(句式、 词语、修辞等)
宣传标语的特点:
你谦我让,道路通畅。
欲速(则1不)达主,题慢性跑(早回鲜家明。集中) 行路(慎2为)本简,明开性车(礼当简先洁。明了) 路好(人3稀)车文不采飞性,(家人文盼化你韵安味全)归。 主踪题迹(:》4《《)岁好人月读文如书性歌,(—读—文好我明书的》温初馨《中世)生界活何》时《铸寻剑觅为春犁天》的
示例1:以节约为荣,以浪费为耻; 示例2:节约就是环保;
练习(二):
2010年,万众瞩目的世界博览会在中国上 海市举行,这也是历来首次由中国举办的世 界博览会。面对这个举世闻名的盛会,请你 以世博会为主题拟写一条宣传标语。(20字 以内)
例:世界闻名的盛会,我们大家的世博; 例:城市手牵手,世界心连心; 例:聚天下奇观,展世界风采;
练习(三)
5月31日是“世界无烟日”,请你从身 体健康的角度拟一条宣传标语,劝告人们 远离烟草。(20字以内)
参考答案:
☆ 一时的快乐,永恒的伤痛。 ☆ 烟海无边,回头是岸。 ☆ 烟火的火光,怎及你生命林大街 举行“公民义务献血”主题活动,请你拟一 条以此活动为主题的宣传标语。(20字以内)
总 结:
拟写广告、宣传标语的要求: 1紧扣活动主题,切合语境; 2语言简洁明了(控制字数); 3语气委婉,内容生动、富有文采。(注意句式的 选用,词语的选择,修辞的使用等)
广告语、标语的拟写(打印)
广告语、标语的拟写. 请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。
要求语言精练表意明确。
例:大意与事故相伴,小心与平安同在。
. 学校门口的公路上,各种车辆行驶速度很快,对进出校门的学生造成很大的交通隐患,学校准备在校内外各制作一块告示牌。
请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。
(不要用类似“禁止”的词语,每一句不得超过字。
). 请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在个字之间). (福州课改)闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。
请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。
.某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。
请你写一句更得体的标语,使小区人们乐于接受。
(请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
).请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告,要求语言精练,表意明确。
.有人曾戏言:人类的祖先是从树上下来的,树都被砍光了。
人类岂不是自断了归路?请你根据意思写一条公益广告语。
. 请拟一条以“迎年北京奥运会”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在——个字之间). 写一则有关“春风行动”的公益广告。
. 针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
. 请你拟写两条推广普通话的宣传标语。
标语一:标语二:. (公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾。
请你拟写标语。
. (教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。
请你拟写标语。
. (阅览室里)报刊不得带出,违都罚款。
请你拟写标语。
、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在个字之间)(分)、请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在——字之间)、请拟一条以“孝敬父母,尊重老人”为内容的公益广告词。
高考复习拟写广告语ppt1
拟广告语的技巧:
活用法(词语巧妙运用)
美加净生发灵:聪明不必绝顶。 丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车
感受法
雀巢咖啡:味道好极了。 麦氏咖啡:滴滴香浓,意犹未尽。
结合法(双关,将广告语和产品名称巧妙结合)
太平洋保险公司:平时一滴水,难时太平洋。 联想电脑:没有联想,世界将会怎样? 口子酒:生活中离不开这口子。
承德杏仁
承德山区盛产杏仁,产量居全国第一位。 承德杏仁颗粒饱满,肉厚而细,有甜杏仁和苦杏仁之分。甜杏仁可 作为高级糕点和糖果的原料;苦杏仁可入药。杏仁经过泡制可制成 杏仁露、杏仁霜、杏仁豆腐、酱菜、罐头等;杏仁茶更是人们喜爱 的传统风味小吃。
丛 台
酒
战国时代邯郸是赵国的都城,当时建造的“丛台”是赵武 灵王饮酒观赏歌舞的宫廷御苑。丛台酒由此得名。具有无 色透明,入口绵软,落口甜净,醇香浓郁,回味悠长等特 点。
高阳抽沙刺绣
做工精细,花 色新颖,风格 独特, 图案设计有春 意盎然的花卉 果树、千姿百 态的鱼虫鸟兽 等。 工艺讲究,在 国内外赢得较 高的信誉。远 销20多个国家 和地区。
康必得
唐山麻糖
华龙方便面
三鹿奶粉乳制品 华北制药 乐凯彩色胶卷 干 撒可富牌三元复合肥 河北大羽牌羽绒服 国人啤酒 三九啤酒
例:1、康必得,得必康 2、康必得,贵在速效
3、请为乐凯彩色胶卷设计一则广告语。 例:乐凯胶卷 留住幸福时刻。 时间一瞬,永恒一生。 4、请为三九啤酒或国人啤酒设计一 则广告语。 例:国人啤酒,国人喝。
5、请给河北大羽牌羽绒服写一则广告语。
例:大羽羽绒服,回家的感觉
6、请给撒可富复合肥拟一则广告语。 例:1、庄稼的美餐 2、撒就富
实在法(实话实说)
高考复习:怎样拟写宣传标语(课件60张)
•课堂演练
• 1.防控疫情关键时期,医生日夜奋战,为我们负重前行,但是 还有个别患挂至医院提醒来就医的人员及其家长尊重医 生、文明就医。(不要用类似“禁止”的词语,不得超过20字。)
高考复习:怎样拟写宣传标语(课件6 0张)
2020年高考复习
怎样拟写宣传标语
高考复习:怎样拟写宣传标语(课件6 0张)
一、什么是宣传标语?
宣传标语是指文字简练、意义鲜明的有宣传鼓动作用的 话语。
二、宣传标语的特点和作用
宣传标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语 体严谨性、鼓动性的特点。
宣传标语既能在理智上启发人们,又能在情感上打动人 们,肩负着“社教”的使命,在影响社会舆论和文化传播 中,对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用,并在一 定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。
• 【示例10】我认为这种宣传标语不太合适,虽然宣传标 语形象表达了人们对于隔离新型冠状病毒患者的急切心 态,但语言表达过于粗俗,放在春节的节日氛围下更是 伤了人与人之间的和气,且病毒主要针对老龄人,对老 人更应尊敬、和善,如换用更温和的语言,其社会影响 会更积极。(蒋逸夫)
• 禁止......实际上,可以改成:小区是我家,绿化靠大家(或青 青的小草是您我共同努力的结果,等)。
• 这样大家怎么不会保护小草?
• 宣传标语本身就是起到一个宣传作用。怎么写宣传标语大有讲 究。语言是思维的表现形式。宣传标语也是语言,透过宣传标语 的背后,我们可以看出其思维导向。
请看下面这些宣传标语:
• 六、忌粗糙
• 宣传标语属于应用文的一种,语言要简明,也要讲究语言美。 “养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴!”这样的 宣传标语语言粗俗,不堪入耳,应该切忌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
示例1:以节约为荣,以浪费为耻; 示例2:节约就是环保;浪费就是害命;
2021
9
练习二:请为当地出名的特产、小 吃写几条宣传语。
• 顺承式—— • 杂碎:神木杂碎,(好吃不贵。) • 粉糊糊:传统小吃粉糊糊,(解酒养胃暖呼呼。) • 猪灌肠:神木二宝猪灌肠,(色美味香口感爽。) • 白菜:高家堡白菜肥又大,(维生素含量顶呱呱) • 豆腐:榆林豆腐,(鲜嫩可口。) • 桃花水:榆林桃花水,(养颜人更美。)
“综合性学习”复习
2021
1
广告、宣传标语的拟写
2021
2
1.明确拟写广告、宣传标语的 要求;
2.学习拟写广告、宣传标语, 能按要求拟写出恰当的内容。
2021
3
语言简洁(控制字 数),通俗易懂
紧扣主题,切合语境
2021
语气委婉,内 容生动、富有 文采(句式、 词语、修辞等)
4
拟写广告、宣传标语的要求:
1要紧扣活动主题,要切合一定的语言环境, 达到宣传的目的;
2表述要把握要点,语言简洁明了(控制字 数);
3语气委婉,内容生动、富有文采。(注意 句式的选用,词语的选择,修辞的使用等)
2021
5
2021
6
1食堂告示牌:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;
(巧用诗词)
2某矿泉水广告:口服心服 (成语) 3某皮鞋广告:天下第一厚皮(运用夸张) 4某美容店:趁早下“斑”,绝不“痘”留
(谐音双关)
5巴黎街头有一个盲老人乞讨,他的身旁竖 了一块牌子:“春天到了,可是........
(以情感人)
2021
7
小结:拟写广告、宣传标语的答题技巧
1引用歌词诗词; 2巧用成语俗语; 3运用修辞手法; 4以情感动人;
5谐音双关法;
2021
8
练习(一):
1节约是中华民族的传统美德,然而随着生 活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势。 为增强节约意识,近日,校学生会在全校发 起了一场“节约伴我行”活动,请你为活动 拟写一条倡导节约的宣传标语。(不超过20
2021
12
名胜古迹——
• 二郎山神仙共欢,吕祖洞圣人畅谈。 • 绿色神木物华天宝,红色延安人杰地灵。 • 石峁遗址传华夏文明,高堡古城看平凡世
界。
• 红碱淖沙鸥翔集,淡水湖锦鳞游泳。(复
合式)
• 红石峡八方享誉,镇北台四海有名。
2021
13
拓展——
• 神湖红碱淖,风景真美妙。 • 不爬长城非好汉,不到二郎山真遗憾。
(秦,杏花滩)
2021
14
作业——给当地特产和名胜拟写宣 传语。如:
• 肝子碗饦或刀刀碗饦。 • 万镇红枣和山地土豆。 • 二郎山与红碱淖。 • 高堡古城及石峁遗址。
2021
15
•你若盛开,蝴蝶自来;
•你若精彩,天自安排。
•请相信:将来的你,一定会
感谢现在努力拼搏的自己。
2021
16
2021
17
2021
10
练习二:请为当地出名的特产、 小吃写几条宣传语。
• 顺承式——
• 杂碎:神木杂碎,( 好吃不贵。 ) • 粉糊糊:传统小吃粉糊糊,(
• 猪灌肠:神木二宝猪灌肠,(
• 白菜:高家堡白菜肥又大,(
• 豆腐:榆林豆腐,(
)
• 桃花水:榆林桃花水,(
) )ห้องสมุดไป่ตู้)
)
2021
11
并列式—— • 高家堡白菜走天涯, • 雷家墕红葱传天下。 • 高家堡挂面劲道足, • 雷家墕红葱香味浓。 • 横山炖羊肉传千年八方享誉, • 榆林拼三鲜播九州四海有名。