高中思想政治必修4《价值与价值观》

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决定
社会存在
反作用
社会意识
包 括
社会存在
决定
价值观(含义)
反作用
树立正确的价值观 树立集体主义价值观
趁年轻 趁年轻的时候多学点 趁年轻的时候多干点 趁年轻的时候多赚几个 趁年轻的时候多玩点 趁年轻的时候多生几个 ……
在我国发展社会 主义市场经济时,不 同的人的价值观在多 元利益的条件下呈现 差异性,在不同价值 观的指导下,不同的 人们在实际生活中采 取不同的行为选择, 对个人和社会的发展 产生了不同的影响。
(个别)
具 体 领 域 的 价 值
经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值
概括和总结
(共性)
(个性)
思考(1)为什么说“钱学森他们”能够得到我们 的崇拜和尊敬? (2)他们这样的人生有价值吗?怎样的人生才 有价值?
物的价值
事物的属性
满足
人的需要
物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的
结论:物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少
的两个方面。
价值是一种关系,即事物对人的积极意义。
一、人的价值
1,价值的含义 是指一事物对主体(人)的积极意义, 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性 和功能。
我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系?
(一般)
哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值 具体表现为
生 活 中 的 各 种 价 值
----房屋可以满
足人们居住的 需要
----粮食、水果等食物 可以满足人们营养需 要
----车辆等交通工具可 以满足出行的需要
艺术可 以满足 人们精 神需要
是不是任何事物都有价值?
例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不 具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它 才具有价值。 客体 ——西红柿 主体 ——人 功能 需要 观赏和食用
我们一定要树立正确的价值观
人的价值
人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。
【 名 言 赏 析 】
生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计 算。 ——裴多菲 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造 值。 ——歌德 你不奉献,我不奉献,谁来奉献? 你也索取,我也索取,向谁索取? —— 全国劳模徐虎 当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因 碌碌无为而羞愧…… —— 奥斯特洛夫斯基 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
人生价值有两面, 贡献索取一统兼; 贡献标尺不能丢, 偏重索取要自修; 物质精神都可献, 就怕两者均不见。
思考(1)钱学森为什么能够放弃美国优越的待遇毅然回国?
(2)是什么引导着钱学森迈过艰难困苦,树立起了自己人生 的高峰。
疑点探究
①价值观与世界观是一样的吗?
②价值观与社会意识、社会存在是什么关系?
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