寒假学习生活年级答案

2019寒假学习生活年级答案

放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了寒假学习生活年级答案。

1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋

2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。

3.C。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。

4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分离，所以应该在杂合体中。

5.D

6.D

7.D

8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。由于本题的对象是动物，所以只能用测交法。

9.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3

练习二：1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体

2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期

3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞

4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体

(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素

5.C

6.B

7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体

(3)极体和卵细胞 (4)3，6

练习三：1.A 。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于X和Y染色体有部分不同源，特别是Y染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。4.C 5.C 6.C 。由于色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。

7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb

(3)0 不能，因为后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3

练习四：1.D 。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G 配对，所以DNA中有A=T,C=G。2.D。②的O内符号的含义是DNA中的碱基。③的O内符号的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷，④中符号含义是RNA中的碱基。

3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。

4.C 。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。根据含C60个，可以推出原DNA中有G60个，A=T=40。复制需要的A为14*40=560

5.C

6.C

4N 15N (2) (重中)

(3)0∶2∶6 2∶16(或1∶8) (4) 1 50%

练习五：1.D。据图可知①过程是花药离体培养，植株A应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期 3.A此题考查几种育种方法

的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重

组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱变育

种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因工程可以按照人们的意愿定向改变生物的性状 4.D 。由图可知同源染色体正在联会，图1是由于染色体部分增添或缺失，图2是由于非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。

5. (1)复制转录 (2)CAT GUA (3)常隐 (4)Bb 1/8 BB (5)基因突变可遗传变异低频性多害少利性

练习六：1.C。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。2.B。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。3.D。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。

4.B

5.C。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离

6.C

7.D

8.B

9.C。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。 10.A 11.C。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，

其中基因突变可产生新的基因。 12.B 13.D

14. (1)Ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病雌雄株均表现为抗病 (3)EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG

15. (1)地理隔离生殖隔离 (2)没有因为该种群的基因频率没有发生变化 (3)种群自然选择突变、选择和隔离分子

练习七：1.C 。解析：一个DNA分子复制3次，得到8个DNA，即16条链，标记的共有2条，2/16=1/82.B。减数分裂的本质表现在减数第一次分裂即同源染色体的行为：联会、四分体和同源染色体分离等。 3.D 4.B 5.B。解析：根据题意，此核苷酸中含有T而无U，可知一定不是RNA，排除C和D，又知此核苷酸中A不等于T，知不是双链DNA。6.B。性染色体决定生物的性别，对于XY型生物：雌性个体是两条同型的性染色体(XX)，雄性个体是两条异型的性染色体(XY)。7.B 8.B 9.D 10.D 11.C。解析：该DNA分子A：T：G：C=2：2：3：3，故A的数目为400个该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是(2-1)*400=400个。12.B。解析：汽水是碳酸饮料，含有CO2，是植物光合作用的原料。

13.C14.A 15.B 16.B。解析：种群是一个物种，而鱼的种类比较多17.B 。解析：同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组18.B