第一章 中国国防

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军事理论 重点

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军事理论重点第一章.中国国防国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

”(填空、名词解释)国防的对象:“侵略”和“武装颠覆”。

国防的类型:按照性质可分为扩张型和自卫型;按照形式可分为联盟型和中立型。

(扩张型:霸权主义;自卫型:主要依靠本国力量广泛争取国际上的同情与支持,维护本国安全及周边地区和世界的和平与稳定;联盟型:分为一元体系联盟和多元体系联盟;中立型:奉行和平中立政策的中小发达国家。

我国属于自卫型国防。

)1997年3月14日,第八届全国人民代表大会第五次会议通过并公布《中华人民共和国国防法》。

2001年4月28日,九届全国人大常委会第二十一次会议审议通过并公布施行《中华人民共和国国防教育法》。

我国公民的国防义务:1.履行兵役的义务。

2.保护军事设施的义务。

3.保守国家军事秘密的义务。

4.接受国防教育的义务。

5.支持国防活动的义务。

(简答)国防政策:1.维护国家安全统一,保障国家发展利益。

2.实现国防和军队建设全面协调可持续发展。

3.加强以信息化为主要标志的军队质量建设。

4.贯彻积极防御的军事战略方针。

5.坚持自卫防御的核战略。

6.营造有利于国家和平发展的安全环境。

中国武装力量:人民解放军、人民武装警察、民兵。

国防动员的概念:国家或政治集团由平时状态转入战时状态时,统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。

(名词解释)自卫保卫战:抗美援朝——1950年对印度——1962对苏联——1969对越南——1979第二章.军事思想军事思想的概念:它揭示的是战争的本质,战争的基本规律以及进行战争的指导规律,阐明军队建设的基本理论和原则,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

(名词解释)毛泽东军事思想的形成时期:1.产生时期。

(“政权是由枪杆子中取得的”重要论断;“十六字诀”的游击战争的基本作战原则;《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》)2.形成完整科学体系的时期。

军事理论

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2010年军事理论辅导资料第一章中国国防1、国防就是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防御外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、扩张型国防是指某些经济发达的大国,为了维护本国在世界许多地区的利益,实行霸权主义侵略扩张政策,打着防卫的幌子,对别国进行侵略、颠覆和渗透。

3、自卫型国防在国防建设上以防止外敌入侵为目的,主要依靠本国的力量,广泛争取国际上的同情和支持,以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。

4、联盟型国防即以结盟形式,联合一部分国家来弥补自身力量的不足。

5、中立型国防主要指中小发达国家,为了保障本国的繁荣和安全,严守和平中立的国防政策,制定了总体防御战略和寓兵于民的防御体系。

6、现代国防是对传统国防的继承和发展,它是一种全新的国防现象和国防实践活动。

又叫社会国防、大国防、全民国防。

7、国防精神是一个国家的公民抵抗外侮,捍卫祖国独立和主权,维护国家的尊严和安全的强烈意识。

8、爱国主义精神是各国人民都具有的对自己祖国的一种崇高的感情,是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和牺牲自己一切的忘我精神。

9、民族尚武精神是指一个国家,一个民族自强不息、奋发向上的民族气质,支持国防强大与巩固,维护国家尊严与安全的爱国意识和心理素质。

10、革命英雄主义精神是无产阶级和劳动人民在改造自然、改造社会的长期革命斗争实践中产生的,为人类生存发展和正义事业而奋斗的思想意识,是国防精神的重要内容,是爱国主义与民族尚武精神相结合的必然产物和集中体现。

11、国防战略是对国防建设和运用综合国力维护国家安全,实现国防目标的总体构想。

12、国家的领土包括领陆、领水、领陆及领水的底土和领空。

13、领空指的是领陆及领水的边缘线向天空延伸的一种领土理论。

14、领陆包括陆地、岛屿;领水包括内水、领海。

15、国防建设的定义和内容国防建设是国家为提高国防能力而进行的各方面的建设。

第一章中国国防重点

第一章中国国防重点

第一章中国国防重点第一节国防概述1、国防的含义国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

维护国家安全利益是国防的根本职能;捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的主要任务。

衡量一个国家的国防力量的强弱,军事力量不是唯一标准,还涉及到国家的政治、经济、文化、科技、外交等方方面面。

2、国防空间:陆、海、空、天、电、网3、国防的基本类型扩张型:奉行霸权主义政策的国家,、搞侵略扩张的国防。

典型代表:美国。

自卫型:以防止外敌侵略为目的的国防。

典型代表:中国。

联盟型:是指以结盟形式。

联合一部分国家,来弥补自身防卫力量的不足。

典型代表:日本、韩国、北约、独联体联盟型国防中,有扩张和自卫两种。

从联盟国之间的关系来看,还可分为一元体联盟和多元体联盟中立型:是指一些中小发达国家为保障本国的繁荣、发展和安全,严守和平中立的国防政策。

典型代表:瑞士、奥地利、圣马力诺。

4、现代国防的基本特征⑴现代国防是国家综合实力的体现;⑵现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为;⑶现代国防具有多层次的目标。

5、国防的地位和作用⑴国防是国家安全的重要保障;⑵国防是国家独立自主的前提;⑶国防是国家繁荣发展的重要条件。

第二节国防历史1、古代国防时间:公元前21世纪夏王朝建立—1841年鸦片战争2、《孙子兵法》:现存最早、影响最深的军事奠基之作3、《中英南京条约》:中国历史上第一个丧权辱国不平等条约4、中国国防史的启示⑴经济发展史国防强大的基础;⑵政治开明是国防巩固的根本;⑶国家统一和民族团结是国防强大的关键。

(4)国防意识是国防赖以确立的精神根基(新课本加)第二节国防建设1、国防建设的含义是指国家为了保卫自身的安全、主权和领土完整,在国防系统中进行的军事、政治、外交、经济、科技、文化等方面的综合建设。

2、国防建设的主要内容⑴武装力量建设⑵国防科技和国防工业建设⑶军事法制建设⑷全民国防教育3、国防建设的指导原则⑴服从大局、协调发展⑵明确中心、抓住根本⑶立足当前、着眼未来⑷统筹兼顾、突出重点⑸挖掘潜力、提高效益⑹独立自主、借鉴为辅⑺统一领导、军民共建⑻着眼特点、坚持改革4、新中国成立以来,我国国防和军队建设的成就⑴建设了一支具有现代会正规化的诸军兵种合成的革命部队⑵形成了综合的国防工业和国防科研体系⑶进一步完善了国防动员体系建立了国防动员机制;建立了雄厚的国防后备力量;依托地方高校培养国防优秀人才5、怎样理解我国国防政策⑴国防政策的含义是指国家进行国防建设和使用国防力量的准则,是国防建设和国家安全的保证。

第一章 中国国防

第一章 中国国防



源自复习思考题: 1.什么是国防?国防构成的因素有哪些? 2.数千年的国防历史给我们留下哪些启示? 3.请简述我国国防法规体系的主要内容。 4.请简述公民的国防义务和国防权利。 5.新中国成立后的国防建设成就有哪些? 6.新中国成立近70年来国防和军队建设给我们带来的启示是 什么? 7.我国的国防政策和国防建设的目标是什么? 8.请简述我国武装力量的组成、性质、任务及建设目标。 9.什么是国防总动员?请简述国防总动员的分类和主要内容。 10.现代国防总动员的主要特点有哪些?

军事理论第1章_中国国防(可编辑)

军事理论第1章_中国国防(可编辑)

军事理论主讲柳东华第一章中国国防第一节国防概述第二节中国周边的地缘环境和安全环境国国第一节国防概述一国防的概念国防即国家的防务是指国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家的主权统一领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动国防是个历史概念它随着国家的产生而产生是为国家的利益服务的古往今来国防虽依国家的性质制度国力及其推行的政策不同而具有不同的特征但一切国防的共同实质都是以捍卫和维护国家利益为核心来组织的国家的兴衰和国防相关国防强弱直接关系到国家的安全民族的尊严社会的发展二国防的基本类型 1扩张型实行霸权主义政策 2自卫型以防止外敌入侵为目的 3联盟型以结盟的形式联合他国进行防卫 4中立型坚持和平中立美军六大战区司令部瓜分世界中立型瑞士瑞士自1837年以来既无内战又无外患这在世界上是独一无二的但就是这样一个小国非常关注全民危机感和责任感的培养每年都要举行几次较大规模的英雄纪念活动以此强化国民的忧患意识瑞土一位外交家曾这样说瑞士公民迈出右脚是一位公民迈出左脚就是一个战士如果要问我们为什么将近100多年没有打仗主要原因就是我们随时都在准备打仗三国防的主要功能国防有两大主要功能即威慑和实战威慑指一个国家具备的经济实力国防实力科技实力人口实力等的综合国力对其周边国家乃至全世界国家所产生的压服的力量或气魄实战即指实际的战争一般指一个国家一旦战争临头它会利用本国的国防实力军事实力和综合国力由国防武装力量把敌人消灭掉或赶出去从而达到战而胜之的目的四国防的主要任务 1保卫国家主权国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力享有自主权平等权和自保权国家主权高于一切是一个国家存在的根本标志国家的主权国家的安全要始终放在第一位邓小平 2保卫国家领土领土是国家存在和发展的自然物质前提是国家行使其主权的空间领土包括领陆领水内水领海领空 3保卫和追求国家利益4保卫国家荣誉《联合国海洋法公约》和我国海洋国土《联合国海洋法公约》是关于划分开发和使用海洋的一部国际公约是第三次联合国海洋法大会制定的1994年11月16日生效我国于1996年5月15日全国人大常委会批准实施我国海洋包括内水领海毗连区和专属经济区即从领海基线算起向外延伸200海里都属于我国的海洋其中在内水领海享有国土领土主权权利我国海洋面积约300万平方公里五国家与国防国防是随着国家的产生而产生的国防是为国家利益服务的国家的性质制度政策决定着国防建设六现代国防的基本特征现代国防具有如下特征①现代国防不只包括军事力量还包括与国防有关的非军事力量但军事力量是主体是核心②现代国防是一个国家综合国力的体现但它仍然以军事力量为主体③现代国防与国家安全社会发展紧密相连因为维护国家安全需要国防来保卫国家的建设和发展同样需要国防来保障④现代国防不只发挥其实战的功能同时还发挥其强大的威慑功能⑤现代国防不只要求赢得战争胜利而且要求赢得非战争状态下的国家利益⑥现代国防对国家经济建设既依赖又促进它既消耗又增值二者协调发展才能取得最佳的国防安全效益经济效益和社会效益七国防精神国防精神是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运支持国防的巩固与强大维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质国防精神随历史的发展而变化当代中国的国防精神主要包括爱国主义精神革命英雄主义精神民族尚武精神和国际主义精神所谓固国家不以山溪之险威天下不以兵戈之利者其道所在精神为也孙中山八国防教育一国防教育的概念国防教育是国家为了捍卫主权领土完整和安全防御外来侵略维护世界和平对全体公民的品德智力体力等诸方面有组织有计划进行的教育活动必要性强烈的国防意识是国防赖以确立的思想根基是事关国家安危和民族尊严的精神支撑一个国家的国防教育以及民众国防意识的水平很大程度上决定着其国防力量和应对战争能力的水平从特定意义上讲国防教育就是战争思想准备教育深入扎实地搞好国防教育切实激发和培养广大军民的爱国卫国热情既是应付突发战争的战略措施又是对抗威胁遏制战争保卫和平的威慑手段是一个国家和民族不可忽视的基本教育二国防教育的特点全民性综合性长期性艰巨性三国防教育的目的增强全民的国防观念增强社会的国防职能培养国防人才提高民族素质四国防教育的任务培养全民族关注国际战略的大国防意识教育全民树立国家和民族的利益观激发全民崇勇习武拥军爱军的精神五国防教育的对象国家武装力量各级党政领导干部大中小学校的学生广大工人农民城乡居民和其他社会成员六国防教育的主要内客国防理论教育国防知识教育国防精神教育国防法制教育国防体育教育国防道德教育国防形势教育七加强国防教育的重要意义加强国防教育是关系国家兴衰的一项重要基础工程加强国防教育是增强民族凝聚力和向心力的粘合剂加强国防教育是加强社会主义精神文明建设的重要组成部分第二节中国周边的地缘环境和安全环境一中国周边地缘环境我国位于亚欧大陆东部太平洋西岸疆域范围辽阔南起南沙群岛南端的曾母暗沙南侧北达漠河东北侧黑龙江主航道中心西起新疆维吾尔旗自治区乌恰县以西的帕米尔高原东至黑龙江抚远县以东乌苏里江与黑龙江主航道中心线交汇处中国是亚洲诸国中邻国最多地缘矛盾最多最复杂的战略主体也是当今世界上惟一没有实现统一的大国中国14个邻国俄朝蒙哈塔吉阿巴印尼不缅老越邻国众多这是中国周边地缘环境最突出的一个特点中国及其周边地区是世界上人口最密集经济社会发展最不平衡的地区又是世界各主要大国利益交汇之地周边国家一举一动都与我国安全存在千丝万缕之联系同时周边强国大都拥有核武器或有此能力利益复杂化是我国周边地缘环境的另一个特点因此处理好与邻国的关系是未来中国外交和国际战略的重点第一章中国国防 2 中俄关系特点 A中俄关系的三个层面双边关系能源合作联合军演地区合作国际战略协作 B中俄关系的性质不结盟不对抗不意识形态化不针对第三国 C中俄关系的现实定位战略协作伙伴关系 2西部西南部邻邦与我国西部西南部接壤的邻国包括阿富汗印度巴基斯坦尼泊尔不丹五个国家西部有着众多的伊斯兰教国家其国内的不稳定因素会影响到我国西南有与我们有领土纠纷的印度这是个正在崛起的大国其对我国将形成政治经济军事等方面的竞争 1962年10月中印边境自卫反击战中印边界自卫反击战最漂亮的一仗comcom 印度是南亚大国未来可能成为全球人口最多的国家由于历史原因领土争端《调停约稿十一条》对印自卫反击战印度一直视中国为其威胁近年与日本联手自东西两个方向打压中国的企图十分明显近日116-119奥巴马访印美欲借印之手遏制中国的意图昭然若揭印有限的事务性 3南部越南老挝缅甸1974年西沙海战战况 1979年2月17日对越自卫还击战1988年3月14日314海战最痛心的一仗对越自卫反击战第一章中国国防 1中日关系历史问题与领土争端中日关系目前出现问题的责任主要在日方在对待战争罪行问题上日本一直不对中国认罪并认为二战中打败日本的是美国而非中国当前中国特别需要警惕日本在东海问题钓鱼岛问题及台湾问题上的动向钓鱼岛又称钓鱼台钓鱼台群岛钓鱼台列岛日本称其为尖阁列岛位于中国东海大陆架的东部边缘在地质结构上是附属于中国台湾的大陆性岛屿钓鱼列岛周围海域面积约为17万平方公里相当于5个台湾本岛面积1972年美国将琉球主权移交日本时一并将钓鱼台列屿的行政管辖权也交给日本该岛实际由日本控制被划为冲绳县石垣市钓鱼岛实为台湾大屯山之延伸故依据1960年代生效的大陆架公约观点钓鱼岛理应为台湾岛的一部分隶属于中国台湾省宜兰县头城镇大溪里管辖钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。

军事理论2022知识点

军事理论2022知识点

军事理论2022知识点第一章中国国防第一节国防概述一、国防基本要素(一)国防的含义国防是国家防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,捍卫国家主权,保卫国家统一和领土完整,维护而进行的军事以及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。

(二)国防的目的(捍卫国家主权,保卫国家统一和领土完整,维护)(三)捍卫国家主权(主权是国家存在的根本标志。

),保卫国家的统一和领土完整,维护国家的安全。

(四)国防的手段军事(主要手段),政治,经济,外交,科技,教育。

(五)国防的基本类型侵略扩张型,互助联盟型,中立型,防御自卫型(我国)。

二、我国国防历史(一)古代国防历史秦汉时期的征兵制、三国两晋南北薪对期的世兵制、隋唐时期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝时期的卫所兵役制。

《武经七书》又名《武学七书》,或简称《七书》,即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。

(二)近代的国防中国近代五次对外战争及战后条约1840 年鸦片战争-中英《南京条约》1856 至1860 年第二次鸦片战争一中英《天津条约》、中法《北京条约》、中俄《暖挥条约》1884 年至1885 年中法交战(中法战争中国战役胜利)一《中法新约》1895 年中日甲午战争一《马关条约》1900 年八国联军侵华战争一《辛丑条约》三元里人民抗英是中国人民第一次自发的大规模武装反侵略斗争。

1971年6月美国公然违背《开罗宣言》将我国钓鱼岛划给日本中国古代国防建设:城池、长城、京杭运河、海防要塞。

(最有代表性的是长城和京杭运河)(三)新中国成立后的国防建设(1)建立和完善了中国特色的武装力量领导体制;(2)军队的革命化、现代化、正规化建设取得突破性的成就;(3)国防科技工业已形成门类齐全、综合配套的体系;(四)国防后备力量建设出现可喜局面。

三、主要启示(一)强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾(二)国防的兴衰取决于国家政治的兴衰(三)巩固国防必须建设质量高、数量足的军队(四)武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素(五)只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防(六)国防意识是国防赖以确立的精神根基第二节国防法规一、我国国防法规体系国防法规的特点:①阶级性②权威性③强制性④适用性⑤稳定性二、国防法规在国防建设中的作用(一)国防法规对国防建设的调整作用(二)国防法规对武装力量的调节作用(三)国防法规对增强全民国防观念的强化作用(四)国防法规是取得未来反侵略战争胜利的重要因素维护世界和平,反对侵略扩张是宪法和国防法规规定的基本任务三、公民的国防义务和权利(一)公民的国防义务履行兵役,维护国家统一和安全,保护国防设备,保守国家军事机密,接受国防教育,支持和协助国防运动。

第一章 中国国防

第一章 中国国防

• 第二类联盟型: • 为弥补自身力量的不足,以结盟的形式联 合他国进行防卫。联盟型国防又可分为一 元体系联盟和多元体系联盟。前者以某一 大国为盟主,其余国家处于从属地位;后 者的联盟则是伙伴关系,通过共同协商确 定防卫大计。前苏联华沙条约国、以美国 以首的北大西洋公约组织成员国等属联盟 型国防。
• 第四类自卫型: • 以防止外敌侵略为目的,在国防建设上主 要依靠本国的力量,广泛争取国际上的同 情与支持,维护本国安全,维护周边地区 和世界的和平与稳定。第三世界国家多是 自卫型。(三) 现代国防的基本特征
• • • • • 1.国家利益机器安全维护的整体性 2.国防力量表现的综合性 3.国防手段运用的多样性 4.国防建设的系统协调性 5.国防事业发展的社会性
一 国防的含义、类型和特征
(一)国防的含义 定义: • 是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家 的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事 有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 “国防”含义的四要素: • 一是主体要素,国防的主体是国家; • 二是对象要素,对象是外敌侵略和武装颠覆; • 三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、 领土完整和安全; • 四是手段要素, 国防的手段是军事活动以及与军事有 关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(二)国防的基本类型
• 1.扩张型:实行霸权主义政策 • 2.自卫型:以防止外敌入侵为目的 • 3.联盟型:以结盟的形式联合他国进行防 卫 • 4.中立型:坚持和平中立
• 第一类 扩张型: • 奉行霸权主义政策的国家,以国家安全和 防务需要为幌子,将其他国家和地区纳入 自己的势力范围,对其进行侵略颠覆或渗 透。美国是扩张型国防政策的典型代表。

军理课常识

军理课常识

第一章中国国防★国防的概念:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

★国防包含四个要素:1.主体要素,国防的主体是国家;2.对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;3.目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;4.手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

★国防的基本类型:按社会形态:奴隶制,封建制,资本主义和社会主义国防按军事战略和国防建设:防御型国防,扩张型国防按国防力量的构成方式:联盟型国防,独立自主型国防,中立型国防★★中国奉行防御性国防。

★★现代国防的基本特征:1.国家利益及其安全防务的整体性;2.国防力量的综合性;3.国防手段的多元性;4.国防建设的系统协调性;5.国防事业的社会性(★)中国古代的国防时间段:公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发,大约历经了4000年的历史。

★国防法规的特性具有法律的一般特性:1.鲜明的阶级性;2.高度的权威性;3.严格的强制性;4.普遍的适用性;5.相对的稳定性★★区别于其他法规的特殊性:1、调整对象的军事性;2、司法适应的优先性;3、处罚措施的严厉性★国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》《中华人民共和国国防动员法》★《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”应届高校毕业生入伍有三种形式:1、作为义务兵应征入伍(升学考学优惠;补偿学费和补助贷款);2、按军官待遇入伍;3、作为士官应征入伍★《国防教育法》9月第3个星期六为全民国防教育日2012年9月15日近年主题:2009年9月19日“赞颂辉煌成就,建设强大国防”2010年9月18日“富国强军,共筑长城”2011年9月17日主题:法开展国防教育,增强公民国防观念★★公民的国防义务和权力:义务:1、兵役义务;2、接受国防教育的义务;3、保护国防设施的义务;4、保守国防秘密的义务;5、协助国防活动的义务权利:1、对国防建设提出建议的权利;2、制止、检举危害国防行为的权利;3、国防活动中经济损失补偿的权利★★我国国防领导体制的基本特征:强调中国共产党在国防领导中的决定性地位和作用(党指挥枪)★根据宪法和国防法,中华人民共和国的国防领导职权由中共中央、全国人大及其常务委员会(了解全国人民代表大会及其常务委员会的国防职权)、国家主席、国务院、中央军委(是最高国家机关,负责领导全国武装力量。

军事理论第1章_中国国防

军事理论第1章_中国国防
• 国防精神随历史的发展而变化,当代中国 的国防精神主要包括爱国主义精神、革命 英雄主义精神、民族尚武精神和国际主义 精神。
• “所谓固国家不 以山溪之险,威 天下不以兵戈之 利者,其道所在, 精神为也!”
——孙中山
• 世界上只有两种力量——精神和利剑。 从长远说,精神总能战胜利剑。
——拿破仑
八、国防教育
(五)国防教育的对象
• 国家武装力量 • 各级党政领导干部 • 大、中、小学校的学生 • 广大工人、农民、城乡居民和其他社会成

(六)国防教育的主要内客 • 国防理论教育 • 国防知识教育 • 国防精神教育 • 国防法制教育 • 国防体育教育 • 国防道德教育 • 国防形势教育
(七)加强国防教育的重要意义
“水城”和“波照间”。他们在现场反复发出停船命令并进行追踪。 下午1点前,6名日本海上保安官在日本领海之外的海域登上中国渔船, 使其停止航行。日本海上保安厅7日夜间决定,计划以涉嫌妨碍执行公 务为由,逮捕中国渔船船长詹其雄,同时还以涉嫌违反《渔业法》 (逃避登船检查)为由展开调查。 9月10日
冲绳县石垣简易法院批准拘留船长10天。 9月13日
• 因此,处理好与邻国的关系,是未来中国外交和国际战略 的重点。
第一章 中国国防
二、中国周边安全环境
1.北部邻邦(俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦)
北面,有着曾经的超级大国俄罗斯与我们接 壤,其在地理上必将会形成对我们的打压优势。
(1)中俄关系现状: A. 合作的共同价值观基础——战略利益相近、 外交中奉行原则相近、在地区合作方面有共同需 要 B. 面对大国逼迫的必然选择——双方都把同 美国的关系作为自己外交关系重中之重 C. 全面合作的可能路径

军事理论第1章_中国国防

军事理论第1章_中国国防

钓鱼岛撞船事件始末
9月7日 日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛附近海域与中国拖网渔船发生碰 撞。 据日本海上保安厅透露,海上保安厅接报后派出了另两艘巡逻船 “水城”和“波照间”。他们在现场反复发出停船命令并进行追踪。 下午1点前,6名日本海上保安官在日本领海之外的海域登上中国渔船, 使其停止航行。日本海上保安厅7日夜间决定,计划以涉嫌妨碍执行公 务为由,逮捕中国渔船船长詹其雄,同时还以涉嫌违反《渔业法》 (逃避登船检查)为由展开调查。 9月10日 冲绳县石垣简易法院批准拘留船长10天。 9月13日 日本海上保安厅释放14名中国船员 9月19日 日方宣布扣押中国渔船船长时间延长10天 9月24日 日本决定放还所扣押我国渔船船长
中的利益与尊严
• 中国最早发现、命名南沙群岛,最早并持续对南沙
群岛行使主权管辖。中国对南沙群岛拥有无可争辩
第一章 中国国防
(2)中俄关系特点:
A.中俄关系的三个层面:双边关系 (能源合作、联合军演)、地区合作、国 际战略协作。 B.中俄关系的性质:不结盟、不对抗、 不意识形态化;不针对第三国。 C.中俄关系的现实定位:战略协作伙 伴关系。
第一章 中国国防
2.西部、西南部邻邦
与我国西部、西南部接壤的邻国包括阿富汗、 印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹五个国家。 西部有着众多的伊斯兰教国家,其国内的不 稳定因素会影响到我国。 西南有与我们有领土纠纷的印度,这是个正 在崛起的大国,其对我国将形成政治、经济、军 事等方面的竞争。 1962年10月中印边境自卫反击战。
• 中国是亚洲诸国中邻国最多、地缘矛盾最多、最复杂的战 略主体,也是当今世界上惟一没有实现统一的大国。中国 14个邻国(俄、朝、蒙、哈、塔、吉、阿、巴、印、尼、 不、 缅、老、越) ,邻国众多,这是中国周边地缘环境 最突出的一个特点。 • 中国及其周边地区是世界上人口最密集、经济社会发展最 不平衡的地区,又是世界各主要大国利益交汇之地,周边 国家一举一动都与我国安全存在千丝万缕之联系。同时, 周边强国大都拥有核武器或有此能力。利益复杂化是我国 周边地缘环境的另一个特点。 • 因此,处理好与邻国的关系,是未来中国外交和国际战略 的重点。

军事理论

军事理论

军事理论第一章中国国防一、国防的含义(主体、手段)1、国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防四要素:国防的主体是国家;国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

二、国防历史1、中国古代国防(着重)(1)古代的国防政策和国防理论一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想;二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想;三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想;四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争战略等。

(2)古代的兵制建设兵制即军事制度,现在一般称为军制。

它包括武装力量体制、军事领导体制和兵役制度等方面的内容,是国防力量的主要组成部分。

在武装力量体制上,我国古代一般区分为中央军、地方军和边防军。

在军事领导体制上,各朝代在军事领导体制方面的做法虽然不尽一致,但皇权至上,军队的调拨使用大权始终掌握在皇帝手中。

在兵役制度上,随着各个历史时期的政治、经济、人口状况和军事需要而发展变化。

(3)古代的国防工程建设我国古代为抵御外敌的侵略,巩固边海防,修筑了数量众多、规模庞大的国防工程。

如城池、长城、京杭运河以及海防要塞等。

(4)古代国防的兴衰当统治阶级处于上升时期,政治修明,经济发展,军事强大,民族团结,国家统一的时候国防就强盛;当统治阶级走下坡路,政治腐败,经济衰落,军事孱弱,民族分裂,国内混乱的时候国防就被削弱、就崩溃。

2、中国近代的国防P123、民国时期的国防P14三、启示1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键四、国防法规1、国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

2、国防法规体系,是指由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体。

军事理论第1章中国国防

军事理论第1章中国国防
我国海洋包括:内水、领海、毗连区和专属 经济区,即从领海基线算起,向外延伸200海里 都属于我国的海洋。其中,在内水、领海享有国 土(领土主权)权利。我国海洋面积约300万平 方公里。
五、国家与国防 • 国防是随着国家的产生而产生的 • 国防是为国家利益服务的 • 国家的性质、制度、政策决定着国防建设
六、现代国防的基本特征
现代国防具有如下特征:
①现代国防不只包括军事力量,还包括与国 防有关的非军事力量,但军事力量是主体、是核 心。
②现代国ห้องสมุดไป่ตู้是一个国家综合国力的体现,但 它仍然以军事力量为主体。
③现代国防与国家安全、社会发展紧密相连。 因为维护国家安全需要国防来保卫,国家的建设 和发展同样需要国防来保障。
第一章 中国国防
(2)中俄关系特点:
A.中俄关系的三个层面:双边关系 (能源合作、联合军演)、地区合作、国 际战略协作。
B.中俄关系的性质:不结盟、不对抗、 不意识形态化;不针对第三国。
C.中俄关系的现实定位:战略协作伙 伴关系。
第一章 中国国防
2.西部、西南部邻邦
与我国西部、西南部接壤的邻国包括阿富汗、 印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹五个国家。
• 国防精神随历史的发展而变化,当代中国 的国防精神主要包括爱国主义精神、革命 英雄主义精神、民族尚武精神和国际主义 精神。
• “所谓固国家不以 山溪之险,威天 下不以兵戈之利 者,其道所在, 精神为也!”
——孙中山
• 世界上只有两种力量——精神和利剑。 从长远说,精神总能战胜利剑。
——拿破仑
八、国防教育
西部有着众多的伊斯兰教国家,其国内的不 稳定因素会影响到我国。
西南有与我们有领土纠纷的印度,这是个正 在崛起的大国,其对我国将形成政治、经济、军 事等方面的竞争。

军事理论

军事理论

第一章.中国国防1、国防:国家为防备和抵抗军事侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

P12、国防的类型及代表的国家:P3-4一、扩张型国防:美国二、联盟型国防:日本、法国、英国、俄罗斯三、中立型国防:瑞士四、自卫型国防:中国3、结合国防法谈谈对公民权利和义务的认识:(论述题)步骤:一、公民国防权利和义务的定义。

二、公民国防权利和义务包括哪些内容。

三、结合书本知识谈谈自己的认识.。

P11-P13例:公民的国防权利是指宪法、法律赋予公民在国防活动中享有的权利或利益,国家从法律和物质上保障公民享有这种权利的可能性。

公民的国防义务是指宪法和法律规定的公民在国发活动中必须履行的责任,有国家强制力保证其落实。

公民享有相应的国防权利的同时也必须履行义务。

公民享有对国防建设提出建议的权利;制止、检举危害国防行为的权利;国防活动中经济损失取得补偿的权利。

国民也负有五个国防义务,公民有兵役义务、接受国防教育的义务、保护国防设施的义务、保守国防秘密的义务、协助国防活动的义务。

国防是国家生存和发展中必不可少的条件,每一个公民都享有相应的国防权利;公民在享有相应的国防权利的同时,也必须履行相应的国防义务。

4、武装力量:我国的武装力量构成,属于多种武装组织相结合的形式,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

P195、中华人民解放军有现役部队和预备役部队,现役部队由海军、陆军、空军和第二炮兵组成。

(第二炮兵不是炮兵)中国海军于1949年4月23日成立,空军成立于1949年11月11日。

P196、国防动员:是一种特定的军事实践活动。

国防动员是以国家为明确主体的自卫型战争动员,是一个主权国家为了保卫国家安全,由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务而采取的措施。

P207、国防动员的类型(简答):武装力量动员(包括现役部队动员、后备兵员动员、民兵动员)、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员、国防教育。

军事理论知识点整理

军事理论知识点整理

军事理论第一章中国国防第一节国防概述一、国防定义:国防,就是指国家为防备和抵御侵略,制止武器颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。

二、国防的基本要素1、主体要素2、职能要素(1)捍卫国家的主权主权是一个国家独立处理自己的内外事务,管理自己国家的最高权力,是国家存在的根本标志,是国家的象征。

捍卫国家主权,始终是国防第一的目的和任务。

(2)保卫国家的统一(3)保卫国家的领土完整(4)维护国家安全3、行为要素4、手段要素(1)军事手段现代国防的根本职能是捍卫国家利益,防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯,防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。

(2)政治手段(3)经济手段(4)外交手段三、现代国防的特征1、国家利益及其安全防务的整体性2、国防力量的综合性3、国防手段的多元性4、国防建设的系统协调性5、国防事业的社会性四、中国国防历史1、古代(1)秦·实行征兵制,“正卒”,“更卒”,“戍卒”·大规模的修缮、增补御敌的长城·修治“驰道”(2)汉·直接使用武力保卫边疆安全·采取外交手段·重视边疆地区的发展·实行“马复令”(3)唐·确定武备思想·以武力安抚边疆·采取册封联姻手段·改革府兵制(4)清初至鸦片战争前·收复台湾·收复黑龙江领域广大领土·维护统一,巩固边疆2、近代国防(1)1840 第一次鸦片战争(2)1856 第二次鸦片战争(3)1883 法国挑起英法战争(4)1894 中日甲午战争(5)1900 八国联军侵华战争四、中国数千年国防历史给予我们的告诫和启迪1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规公民国防义务1、兵役义务2、接受国防教育义务3、保护国防设施义务4、保护国防秘密义务5、支持和协助国防活动的义务第三节国防建设一、中国人民解放军领导体制总参谋部海军总政治部空军中央军委总后勤部或者中央军委第二炮兵总装备部军区省军区集团军二、国防政策1、维护国家安全统一,保障国家发展利益2、坚持全民自卫,独立自主建设和巩固国防3、坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略4、推进国防和军队建设,全面协调可持续发展5、维护世界和平,反对侵略主张第四节武装力量一、中国人民解放军1、现役部队(1)陆军步兵、装甲兵、炮兵(集中使用)、防空兵、陆军航空兵、其他兵种及装备(2)海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队(3)空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵(航空兵是空军的主要组成部分和作战力量,包括歼击航空兵、强击航空兵、轰炸航空兵、侦查航空兵、运输航空兵等)(4)第二炮兵地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队2、预备役部队以现役军人为骨干,以预备役军官、士兵为基础,按统一编制为战时实施成建制快速动员而组建起来的部队。

军理

军理

第一章中国国防国防的定义:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的基本要素:与战争相联系的政治、经济、科技、军事和自然条件。

国防的职能:1、捍卫国家的主权2、保卫国家的统一、领土完整3、维护国家的安全和稳定4、保卫国家的利益和保障国家的发展我国的国防是在和平共处五项原则基础上,为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。

国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型。

现代国防的基本特征:①多种形式的斗争和角逐;②战争潜力的转化;③是综合国力的对抗与较量;④质量建设的道路;⑤威慑作用的功能;⑥国防教育的普及和开展。

民族凝聚力是国防实力的灵魂经济实力是国防实力的基础综合国力是国防实力支柱新中国国防建设回顾:第一阶段:恢复时期(1949~1953)第二阶段:调整时期(1953~1965)第三阶段:文化大革命(1966~1976)中国国防的两大缺憾:重守非攻、重海轻陆。

国防五维:领土、领海、领空、领天、领网。

国防面临的挑战:总体缓和,局部紧张;总体和平,局部战争;总体稳定,局部动荡;如何理解党中央提出的“天下仍很不太平” ?动荡的世纪,百年的战火:四次局部战争:抗美援朝(艰难),中印边境自卫反击战(漂亮);珍宝岛保卫战(沉重);对越自卫反击战(痛心)。

局部战争是和平与发展的主要威胁:五大危机:联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临着战争的危机、世界面临着军备竞赛的升级危机、核危机。

多元化的安全威胁:A威胁:能源、生物、金融、文化、空气;B 三位一体安全观:主权安全、综合安全、合作安全。

C台湾:争取谈起来,准备打起来,避免拖下去。

特殊的地缘环境对国家安全的影响:一大隐患:日本军国主义复活;两大症结:中印边界,海上边界(南海);三难选择:谈不成、打不拢、拖不行。

国防法规是国家法律的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本法律依据,是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系,坚持依法治军,是全面提高部队战斗力的重要保证,是新时期部队做好战争准备,打赢战争的根本保障。

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第一章中国国防我国的国防是在和平共处五项原则基础上,为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。

国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型。

现代国防的基本特征:①多种形式的斗争和角逐;②战争潜力的转化;③是综合国力的对抗与较量;④质量建设的道路;⑤威慑作用的功能;⑥国防教育的普及和开展。

民族凝聚力∣灵魂经济实力基础综合国力支柱国防实力新中国国防建设回顾:第一阶段:恢复时期(1949~1953)第二阶段:调整时期(1953~1965)第三阶段:文化大革命(1966~1976)国防法规是国家法律的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本法律依据,是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系,坚持依法治军,是全面提高部队战斗力的重要保证,是新时期部队做好战争准备,打赢战争的根本保障。

兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。

公民服兵役义务的主要形式有四种:服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。

国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。

包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。

国防后备力量的作用:①建立强大的后备力量,才能保持一定的国防威慑力;②建立强大的后备力量,才能保证雄厚的兵源;③建立强大的后备力量,才能进行现代人民战争。

我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合,是建设现代化国防的必由之路”。

国防建设目标:①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体,必须全面加强、协调推进。

②坚持国防建设与经济建设协调发展。

③加快中国特色军事变革,是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命,也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的。

④“军民结合、寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针。

⑤坚持拥军优属、拥政爱民,巩固军政军民团结。

中国人民解放军的性质:中国共产党缔造和领导的,用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民军队,是中华人民共和国的武装力量,人民民主专政的坚强柱石。

中国人民解放军的使命:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设任务。

中华人民共和国的武装力量:中国人民解放军、中国人民武装警察部队、中国民兵(由不脱产的人民群众组成的武装组织,是国家武装力量的组成部分,是解放军的助手和国家的后备武装力量,在建设祖国、保卫祖国中发挥了重大作用)。

国防动员,也称战争动员,是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内有平时状态转入战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力的紧急措施。

国防动员主要内容:人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、国防交通动员、政治动员。

人民防空动员的主要任务:依据国家有关法律、法令,动员社会力量,进行防空设施建设,组织防空专业队伍,普及防空知识教育,配合防空作战,消除空袭后果。

国防教育是以国防为目的、教育为手段的一种影响人、培养人的活动,就其本质来说,是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外来侵略,对全体公民进行教育的活动。

国防教育的基本原则:①持之以恒,不断深入;②服从大局,注重实效;③坚持改革,适应发展;④全民动手,形成合力。

2001年8月31日,全国人大常委会决定,每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

第二章军事思想毛泽东军事思想的科学含义:毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队建设问题的科学理论体系。

毛泽东军事思想的产生、形成和发展:①初步形成时期(土地革命战争)1921.7~ 1935.1②科学体系基本建立时期(抗日)1935.1~ 1945.8③全面成熟时期(解放战争)1945.8~1949.9④继续充实和发展时期(社会主义建设)1949.9~ 至今毛泽东军事思想的产生:①接受马克思列宁主义关于暴力革命学说,直接掌握和影响部分武装力量;②井冈山会师开辟了一条以农村包围城市,武装夺取政权的崭新的革命道路;③缔造了一支新型人民军队;④提出“敌进我退、敌疲我打、敌驻我扰、敌退我追”十六字诀原则和红军作战原则。

战争观:即人们对战争的根本系统的看法和对战争的基本态度。

正义战争:一切进行的符合人民根本利益,推动社会向前发展的战争。

非正义战争:一切未被人民根本利益,阻碍社会进步和向前发展的战争。

无产阶级对待战争的态度:拥护正义战争,反对非正义战争。

毛泽东军事思想的主要内容:无产阶级的战争观和方法论;人民军队建设理论;人民战争思想;人民战争的战略战术;国防建设理论。

无产阶级的战争观和方法论:①必须认识和把握战争规律;②主观指导必须符合客观实际;③着眼特点,着眼发展;④关照全局,把握关节。

人民军队的宗旨:紧紧地和中国人民站在一起,全心全意的为中国人民服务。

人民军队政治工作的三大原则:官兵一致(官兵政治平等,为阶级兄弟);军民一致(鱼水关系);瓦解敌军(对敌政治攻心和震慑,是思想组织瓦解,争取地投诚起义)。

人民战争是指广大群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。

人民战争的基本特征:正义性,群众性,组织性。

人民战争思想的理论基础:①人民群众是战争胜负的决定力量;②战争的正义性是实行人民战争的政治基础;③战争胜负的决定因素是人不是物;④政党的正确领导是实行人民战争的必要条件。

人民战争的战略战术,体现了毛泽东人民战争思想的战略指导原则和作战方法,是毛泽东高超的战争指导艺术的总结,揭示了中国革命战争的指导规律。

灵活用兵:因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵。

毛泽东军事思想的历史地位:⑴毛泽东军事思想对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献。

①开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路;②创建了一支新型的人民军队;③丰富和发展了马列主义的人民战争思想;④创造了适合中国特点的人民战争的战略战术。

⑵毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响①许多国家成立了毛泽东军事思想的研究会和学习会;②毛泽东是当代最伟大的军事家、战略家、军事理论家;③渗透到各领域;④有深刻洞察力、坚毅、高潮谋略艺术。

⑶毛泽东军事思想是我军克敌制胜的法宝。

①毛泽东奋斗的一生,是我军孕育、诞生、成长发展壮大的历史;②毛泽东军事思想是我军战胜强敌、夺取胜利的指南;③反映了现代战争和国防建设的一般规律,是经过实践检验过的科学真理,对我军打赢高技术条件下的局部战争和信息化战争仍有普遍的指导意义。

第三章国际战略环境战略环境是指制定某一战略所必须依据并制约该战略实施的环境和条件。

国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内,通过战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。

历史演变:①拿破仑战争失败后,形成维也纳格局。

②欧美列强瓜分世界的殖民掠夺格局。

③两大军事同盟瓜分世界的战争格局。

④世界反法西斯同盟与法西斯斗争格局。

凡尔赛—华盛顿体系⑤冷战。

⑥三个世界格局——美苏、发达国家、发展中国家。

⑦20世纪90年代~本世纪初形成“一超多强”格局。

发展趋势:①和平与发展的时代主题在曲折中前进。

②经济全球化使国际战略关系发生深刻变化。

导致全球范围内的各种矛盾日趋凸显:一是霸权与反霸权之间的矛盾尖锐化;二是南北矛盾突出;三是激化了民族矛盾;四是全球性问题日益突出。

③世界格局的单极与多极之争更趋激烈。

国际战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量,在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。

①美国谋求建立单极世界;②欧盟实力影响日益扩大;③俄罗斯意欲重振大国地位;④日本加快走向政治军事大国;⑤中国综合国力稳步上升;⑥地区大国不断壮大;⑦区域一体化组织蓬勃发展。

世界军事形势:⑴美军未雨绸缪,确保全球性国家利益。

1997年5月,美国在前期军事战略调整的基础上提出“营造—反应—准备”战略。

美国要营造一个有利于增大其国家利益的国际环境。

当营造活动失败时,美国要对出现的危机作出迅速有效的反应。

美军还应着手对未来可能出现的不确定威胁做出准备。

布什政府还提出了美军新的四项战略任务:一是保卫美国;二是在关键地区前沿慑止侵略和胁迫行为;三是在同时发生的大规模冲突中迅速取胜;四是实施数量有限的小规模应急作战。

⑵俄军紧握“杀手锏”,力图东山再起。

“现实遏制”战略主要表现为:①在威胁判断上,明确了以美国为首的北约是俄主要外部威胁和未来可能的作战对象;②在战争准备上,强调在立足打大规模地区战争的基础上,重点遏制地区性武装冲突;③在武装力量建设方面,要求加速军事改革,力争建成一支精干、高效、具有充分遏制能力的职业化军队;④在战略部署方面,完善指挥体制,调整兵力部署,在重点区域组件有个军兵种组成的“军队集团”。

⑶日军执经济、科技优势,打造“世界一流强国”。

军队建设目标为建立一支“合理、精干、高效”的防卫力量。

采取措施:①彻底摆脱旧的编制体制,建立一个符合日本实际的多样化新结构;②发展和装备高技术武器,加快武器装备更新换代的速度。

③大力加强针对各种威胁的军事训练,提高部队的快速反应能力和与美军联合作战的能力。

日本军事战略的实质,是借助美国的力量,扮演一个能够遏制并干预地区不稳定因素的角色,采取“主动先制”的军事战略,努力实现军事大国,最终实现政治大国的战略目标,扩大日本在亚太地区乃至全球的影响,从而更加有效地维护日本的国家利益。

从日本现行军事战略的内容可以看出,日本一把我国实现统一纳入他的干预范围。

⑷印军加强联合作战,积极“挺进”印度洋。

“惩戒威慑”主要内容:①以积极进攻、主动出击为作战指导思想;②以打有限战争为主要作战样式;③以主要邻国为作战对象,全面加强军事力量建设,获取强大的军事优势地位,做好现代高技术战争准备,对敌产生威慑作用;④一旦需要,即对敌实施先发制人的有限战争,给敌以必要的教训和惩罚。

⑸欧盟内统外扩,逐步走向世界独立“一极”。

国家周边安全环境:是指一个国家周边安全状况和态势。

包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。

它关系国家和民族兴衰存亡,是制定国防战略的依据。

我国陆地与14个国家相接壤,按地理位置排序依次是:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝和越南。

我国海上与8个国家相接:日本、朝鲜、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱和越南。

构建周边安全机制,营造睦邻友好环境⑴构筑软实力强化新战略安全观我国的新战略安全观包括:①以国家为安全主体,突出主权安全;②以和平共处五项原则为政治基础;③以相互安全为理论前提;④以综合安全为安全维护的内容;⑤以合作安全为实现安全的途径;⑥以“共同安全”和“普遍安全”为目标;⑦以“互信、互利、平等、协作”为新安全观的核心。

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