浙大远程毕业环节信息管理系统使用指南41页PPT
浙江大学远程教育本科毕业
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 浙江大学远程教育本科毕业论文远程教育学院本科生毕业论文（设计）题目中小企业会计制度设计问题探讨姓名与学号年级与专业学习中心指导教师朱娜713115192019 13 秋会计学萧山学习中心叶雪芳老师11/ 44浙江大学远程教育学院本科生毕业论文（设计）诚信承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文（设计），是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。
2.本人在毕业论文（设计）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。
3. 本人承诺在毕业论文（设计）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。
4. 在毕业论文（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。
毕业论文（设计）作者：朱娜2015 年11月11日2---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 论文版权使用授权书本论文作者完全了解浙江大学远程教育学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅。
本人授权浙江大学远程教育学院可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。
毕业论文（设计）作者签名：年月日33/ 44浙江大学远程教育学院本科毕业论文（设计）摘要摘要中小企业在我国国民经济中的地位举足轻重，已逐渐成为国民经济的主要增长点，而会计制度更是推动中小企业业务发展的重要组成部分。
远程教育平台操作指南(含图)
远程教育平台操作指南亲爱的同学们：大家好！为了帮助同学们尽快适应远程学习，掌握远程学习方法，顺利开始第一阶段的课程学习，学习中心特制作了一个简易操作示图，作为同学们在开始学习阶段的参考。
这里介绍的只是常用的一些界面，请同学们尽快熟悉，包括这里未提到的一些，如统考专栏、学位考试等。
“远程入门导学PPT”也请同学们仔细阅读、消化。
有不明白之处，及时与学习中心老师联系。
周一至周五上班时间均可，节假日除外。
祝同学们工作顺利，学习愉快！一、学习平台1、打开浙大继续教育学院主页：，点击“远程教育平台”2、看到如下界面，用户名为学号，密码为身份证号，登录3、登录后看到如下界面，“我的通知”里显示的是“学院通知”、“学习中心通知”和“课程通知”，请同学们务必保证一个星期至少上网查看两次通知。
4、“在修课程”是同学们这学期要学的课程（超过5门课需点击课程列表下方“更多”查看）。
5、点击相应课程，弹出新的窗口，点击教学内容6、点击“教学内容”打开课件下载页面，点击“下载”，尽量不要使用在线点播。
7、每门课程都有一定的作业，在“课程作业”中可以看见8、点击下载作业，保存。
建议不要直接打开做作业，保存后再做，完成后上传。
9、作业下载过之后，“上传答案”就会变成蓝色，点击即可上传答案。
只有上传答案之后才能下载正确答案。
二、管理平台（一）个人信息查询1.登录“远程教育平台”后，选择“进入管理平台”管理平台界面如下：2、点击：“教务管理”后，选择“学生基本信息维护”，请及时更新个人信息，手机变号后要及时告知学习中心。
“学生基本信息维护”中包含的内容较全面。
（二）账户查询选择“费用信息”，可以查询每学期应缴学费及费用消费情况，每学期交费前需先在此栏查看交费金额。
（三）选退考操作1、每学期期末考由学院默认配考，同学们不需做任何操作，只需核对考试课程是否都有就行。
但如果有特殊情况不能参加考试，需在规定时间内进行退考操作。
操作方法如下：在“管理平台”下，选择“考试管理”－>选考，在“已选考课程信息”下选择相应的课程，点击“退考”。
毕业离校管理系统-操作手册
毕业离校管理系统
1.功能描述
用于管理学生的实施培养方案，处理课程置换。
设置毕业条件，审核毕业帮助审核客观数据和证书发放登记。
2.功能操作
2.1培养方案
2.1.1培养方案模板管理
添加学生培养方案的学分和证书要求。
2.1.2实施培养方案管理
根据之前设置好的培养方案模板来生成每个班级的培养方案。
再根据实际情况来调整模板的内容。
2.2课程置换
添加课程置换——选择要置换的学生——在对应的课程选择置换——勾选后置换后的课程。
2.3毕业条件设置
先填写基本信息，对应的组织机构下的年级、专业、招生类型和判断日期。
填写基本信息，再进行条件设置。
这里可以选择引用模板，也可以选择固定毕业项目。
还可以自定义项目添加。
当然这里的模板要提前在毕业条件模板管理里面添加好，才能够在设置毕业条件的时候使用。
2.4毕业审核
毕业审核分为：班主任初审；学生毕业审核；学生毕业终审。
在班主任工作系统中。
2.4.1班主任初审
2.4.2学生毕业审核
2.4.3学生毕业终审
能够选择系统自动判断客观条件。
判断出部分全部达标学生，再判断其他学生。
老师收到审核，选择判断结果。
2.5学生证书发放登记
登记发放了证书的学生，选择学生再发放证书。
毕业生管理系统操作.midownload
单位组织机构代码
单位行业代码 工作职位类别代码
实际就业单位组织机构代码
实际就业单位所在行业代码 实际就业职位类别代码
实际单位所在地
湖北重点产业
实际就业单位所在地
报到证签发类别 就业地报到：落实就业单位且就业单位或其上级主管部门接收毕业生户档，需将 户档迁往就业单位所在地，即落实就业单位且人户档一致。有以下几种情况： a．落实就业单位且户档迁往单位；
b．落实单位（含灵活就业单位）且户档迁往单位所在地人才中心； c．在生源地落实单位（含灵活就业单位）且户档迁往生源地。
生源地报到：将户档迁往生源地。有以下几种情况： a．在非生源地落实就业单位（含灵活就业单位），且就业单位或其上级主管部 门不接收毕业生户档，需将户档迁往生源地； b．未落实就业单位需将户档迁往生源地。 代理（托管）地报到：将户档迁往户档代理（托管）机构。有以下几种情况： a．未落实就业单位，将户档迁往户档代理（托管）机构； b．落实就业单位（含灵活就业单位），将户档迁往非就业地且非生源地的户档 代理（托管）机构； c．在省就业中心托管（2015年已取消）。
毕业生管理系统填报说明
什么是报到证？报到证有什么作用？
1.报到证的全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》， 它是由教育部统一印制、省级高校毕业生就业主管部门签发的，只 有列入国家就业方案的毕业生才持有。是用人单位安排毕业生工作， 并接转毕业生人事档案、户口的有效凭证。 2.报到证是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证； 报到证是毕业生到用人单位报到的凭证，凭报到证报到以后，方可 开始计算工龄； 报到证是用人单位接收毕业生的重要文字证明； 报到证是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案 的证明； 报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据； 报到证证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生； 报到证是毕业生的干部身份证明。
(全)浙江大学个化信息门户我的浙大简介及操作指南PPT资料
图1 浙江大学个性化信息门户总体架构图
▪ “我的浙大〞信息门户整合了各类校园资讯，师生可自行订阅，海量 信息一网打尽；应用中心汇总了校内应用，师生可自行收藏，快速启 动应用服务；消息中心集成了与个人相关的邮件提醒、公文提醒、审 批提醒、站内信等服务；日历中心用户可以订阅校内公共日历，也可 以创建、共享个人日历。
谢谢观看
订阅成功后资讯 栏目会显示在网 站中间！
3〕应用订阅 “我的浙大〞应用中心汇聚了我校院系、部门及 师生提供的各种类型服务与资源，应用订阅的方 式有两种，方式一如图5所示：
订阅成功后应用会显 示在网站中间“我的 应用栏目下”！
应用订阅方式二可点击“应用中心〞导航进入应用服务订阅 中心首页进行订阅, 如下图：
3〕应用订阅 “我的浙大〞应用中心汇聚了我校院系、部门及师生提供的各种类型服务与资源，应用订阅的方式有两种，方式一如图5所示： 校浙内江资 大讯学栏个目性可化在信“息我门的户浙（大“我〞的首浙页大左”栏）“经资过讯了类多〞方中调订研阅、，咨订询阅、成反功馈的及资版讯面栏和目内会容显整示合在，首于页中间年的3月正初下正方式。面向全校师生试运行。 订在阅“成 我功的后浙应大用〞会门显户示中在用网户站可中以间：“我的应用栏目下”！ 订图阅1 浙方江式大如学图个4所性示化，信点息击门资户讯总类体栏架目构添图加订阅就可以成功订阅资讯： 在校“内我 资的讯浙栏大目可〞在门“户我中的用浙户大可〞以首：页左栏“资讯类〞中订阅，订阅成功的资讯栏目会显示在首页中间的正下方。 消用息户中 可心以集进成入了“与应个用人中相心关〞的订邮阅件服提务醒与、资公源文，提订醒阅、成审功批的提应醒用、在站“内我信的等应服用务〞；栏目中显示！ 用订户阅可 方以式进如入图“4所应示用，中点心击〞资订讯阅类服栏务目与添资加源订，阅订就阅可成以功成的功应订用阅在资“讯我：的应用〞栏目中显示！ 订1）阅“成我功的后浙应大用〞会m显y.示在网站中间“我的应用栏目下”！ 校我内的资 浙讯大栏总目体可架在构“如我图的1所浙示大：〞首页左栏“资讯类〞中订阅，订阅成功的资讯栏目会显示在首页中间的正下方。 订查阅工成 资功、后公应积用金会、显校示园在卡网余站额中，间查“成我绩的、应绩用点栏、目图下书”借！阅，查仪器、设备，查班车等； 图“1我浙的江浙大大学〞个门性户化首信页息门户总体架构图 订用阅户成 可功以后订资阅讯学栏校目的会公显共示日在历网在站“中近间期！日程〞中显示！ 浙“江我大 的学浙个大性〞化门信户息首门页户（“我的浙大”）经过了多方调研、咨询、反馈及版面和内容整合，于 年3月初正式面向全校师生试运行。 校订内阅资 成讯功栏后目应可用在会“显我示的在浙网大站中〞间首“页我左的栏应“用资栏讯目类下〞”中！订阅，订阅成功的资讯栏目会显示在首页中间的正下方。 订看阅报成 纸功、后看应电用视会、显听示音在乐网、站读中期间刊“、我听的讲应座用、栏插目图下片”、！搜资源； 我的浙大总体架构如图1所示： 我订的阅浙 成大功总后体应架用构会如显图示在1所网示站：中间“我的应用栏目下”！ 4〕日历订阅 用户可以订阅学校的公共日历在“近期日程〞中显示，也可以创建用户自己的日历事件，如下图：
浙江大学远程课件学习播放指南
v1.0 可编辑可修改7浙江大学远程教育课件学习指南（201007）多媒体数字录制课件（简称D类课件）是浙江大学远程教育的重要教学资源，浙大远程教育历经十余年的发展，积累了丰富的课件资源，为使我院学员尽快熟悉并掌握课件学习，特制作如下指南。
一、课件获取目前，凡学院正式在籍远程学员，均可通过以下途径获取学院的D类课件：学院学习平台网站下载(推荐下载途径)；FTP下载；从学习中心或同学处获得；（一）、学习平台网站下载（支持迅雷下载）1、登录课程页面访问浙江大学远程教育学院门户：，输入用户名、密码和验证码，进入【我的课程】栏目，选择【在修课程】页面，选择相应的课程。
2、选择课件下载在所选的课程页中，选择【教学内容】，单击【视频资源下载】，系统会列示该课程的课件资源（如果有的话）。
选择需要的课件资源，单击“下载”链接，出现文件保存对话框，选择【保存】按钮，即可把课件下载到本地硬盘。
为了加快下载速度，也可以选择迅雷下载，选择确定开始下载。
详细的基于学习平台网站的课件下载指南可参考附件1。
（二）、FTP下载1、下载工具及地址方便远程学员下载课件，学院同时开设了基于FTP的课件下载服务器。
建议学员使用LeapFTP、Cuteftp、flashfxp等专用工具程序，登录FTP服务器，登录账号即学员学号，如D***，登录密码与登录学院管理平台或学习平台的密码相同。
当前FTP下载密码与管理平台密码同步周期暂设为每周一。
为此，若出现学员在管理平台上修改密码后无法使用新密码登录FTP情况，请使用原有密码进行登录。
2、 FTP目录说明常用软件：下载软件、解压软件等培训_会议_讲座_开学典礼：培训、考试会议、典礼、各种讲座等统考_学位英语复习：全国网络学院统考练习系统、统考复习等浙大远程D类课件：所有D类课件详细的使用FTP程序的课件下载指南可参考附件2。
3、如何选择课件结合课件资源规范和入库管理，对现有FTP课件目录进行整合，有关课件的目录将仅保留“浙大远程D类课件”，同时每门课程目录下将保留不同学期的录制版本课件。
毕业设计(论文)系统快速使用指南
西安交通大学毕业设计（论文）系统快速使用指南第一部分系统中各角色操作功能说明（蓝色部分为该角色在系统中的操作先后顺序）一、系统管理员功能概述（教务处管理人员）1、流程管理(系统管理员或者教务处管理员主要操作功能部分) ----------------------------第四步操作校内公告管理、论文抽检、推荐论文数设置、优秀论文评优、优秀论文评优结果、团队优秀论文评优、查看各学院总结、教师评价指标、查看教师评价、优秀指导教师数、审核优秀指导教师、审阅外出毕业设计申请、汇总查询。
2、过程信息统计(系统管理员或者教务处管理员查询和统计论文课题信息和论文的进度) ------第七步操作过程信息统计：查看各篇论文的所在状态及在各操作流程中论文统计信息（管理员具有查询的功能有：工作计划查看、毕设学生信息统计、各教师申报课题信息、课题申报信息、课题选题信息、学生选题表统计、未选择课题学生、未被选择的课题、任务书信息、开题报告信息、外文翻译信息、中期检查信息、查看论文信息、论文评阅答辩信息、学生论文成绩信息、答辩后论文修改、校外申请信息、论文审核信息、指导日志、查看课题进度、查看学生成绩表、无答辩资格学生、团队论文统计、各专业答辩组信息、总评成绩调整信息。
3、表格导出(系统管理员或者教务处管理员导出论文课题的相关表格) ----------------------第八步操作导出的表格：学生选题导出、任务书导出、开题报告导出、评阅意见导出、中期检查导出、工作进展情况记录导出、选题清单、课题情况统计表、成绩统计表、成绩汇总表（报省厅）、优秀毕设统计表、校毕设情况统计表、答辩工作安排表。
4、截止日期设置(系统管理员或者教务处管理员设置课题各个阶段的审核截止时间) ----------第三步操作截止日期：课题审核截止日期、学生选题审核截止日期、开题报告审核截止日期、答辩截止日期。
课题审核截止日期即为设置本年度毕业论文课题各专业负责人审核的截止日期；学生选题审核截止日期即为设置本年度学生选题后各专业负责人审核的截止日期；开题报告审核截止日期即设置教师审核开题报告的截止时间；答辩截止日期即为设置本年度学生答辩的截止日期。
浙江大学专业学位管理系统学生操作手册
浙江大学专业学位管理系统学生操作手册1本系统功能用户手册本系统的所有［查询］操作都可以是单个条件查询或多个条件组合查询，或者默认，进行全部查询操作。
查询的结果集中，如果要选择全部的记录，那么点击最上面的方框，使其变成叵］，那么表示选中全部，再点击，使其变成口，那么表示取消全部选中。
打印设置操作说明：如果已经准备好打印机，并且安装了打印机驱动程序，仍不能进行打印操作时，这时打开一IE浏览器，如下图所示：TH-4- ■: 1 t F- T*0M! - Q j 4 «*** e口亠2 4 IG选择“工具”-》“Internet选项”系统出现如下图所示:Intern R+魅项选“安全”选项卡，进入“安全”选项卡，如下图所示:在该对话框中，点击“自定义级别”按钮，出现如下图所示界面:把“ActiveX控件和插件”中的前三项都设为“启用”，按［确定］按钮，完成设置操作。
1.1学生功能1.1.1个人信息修改功能简介：对学生个人信息进行修改操作。
功能入口：点击［个人管理卜》［个人信息修改］，如下图所示:上面的“基本信息”栏不能进行修改，只能修改下面的“联系方式”栏中的 各项内容，用户根据自己的需要对“联系方式”栏中的内容进行修改。
完成后，■按上面的［修改］按钮，完成修改操作。
1.1.2密码修改功能简介：学生可以利用此功能修改当前学生的密码，第一次登录本系统时, 务必要对密码进行修改操作。
功能入口：点击［个人管理卜》［密码修改］,如下图所示：:输入“您的旧密码”，一定要正确，如果不正确，不能进行修改;«第二步：在“输入新密码” 中输入新密码；第三步：在“新密码确认”中重新输入新密码； 第四步：点击［提交］按钮，完成密码修改；■ ■r 号站 名1刖UJ±Rifli 葡5-口9 ■如SCOT寺1 业 ■ 巨软藝再F 圧用&訐 订引哥魂咼翎!帀筑L 区用出理宇航T 哥■3EW址■工型3aDL02L?l63DffiM®K目^£ '■ 车目三53主 莘力叮;作毛耳 igaajE術W 中砧■工佗时回宇系戸培05T1-B53J333H非工诈时问狀亲电话05^1^56033653L1M85T33LJL9DLJ沮 ■旅匹唱吨H'rf 丑干■直珀卄注声喪址歼』Ervoilfg.-^gaat2fi eon:当五应：•几匕宾馆&權1.1.3导师信息查询功能简介：学生对主导师和副导师的信息进行查询操作。
浙大《毕业环节信息管理系统》学生操作指南
《毕业环节信息管理系统》学生操作指南为保证毕业论文、毕业作业环节正常进行，学院开发了《毕业环节信息管理系统》，它是一个将毕业环节全过程在网上运作的系统，其主要功能如下：①毕业论文（毕业作业）计划制定；②学生网上选择毕业论文题目方向（毕业作业题目名称）；③毕业论文（毕业作业）全过程学生、导师网上互发消息交流；④师生通过“通知公告”查看学院有关通知；⑤学生网上递交材料（作业题纲、毕业作业初稿、毕业作业终稿；开题报告、毕业论文初稿、毕业论文终稿）；⑥导师网上查看学生材料并回复；⑦毕业论文（毕业作业）评分评语,学生网上查看成绩。
以下操作指南，谨供参考。
一、登录系统奥鹏学生可以用以下两种方式登录：1、在奥鹏学生中心——常用功能——毕业论文——申请选题页面下端，点“开始写作”进入《浙大毕业环节信息管理系统》。
进入浙大毕业环节信息管理系统：点击后开始选题和写作2、打开浏览器，键入《毕业环节信息管理系统》以下网址：/zjupaper选择学生角色，输入您的学号、密码，即可进入《毕业环节信息管理系统》。
登录系统后，显示有通知公告、计划安排、选题管理、问答交流、材料递交、成绩评语、资料室、个人信息等相应功能模块。
图例：学生页面显示二、查看毕业论文（毕业作业）计划安排点击“计划安排”-――“学院安排”，查看您所在专业的毕业论文（毕业作业）计划。
图例：选择2006届、会计学专业、毕业论文、第1批（春夏学期）计划包括：环节名称、环节性质、是否需要上传及上传文件名，因为实行计算机计分，请特别注意有计分项目毕业环节的时间安排。
起始日期：从该日期开始系统允许提交文档资料；评分日期：在起始时间至评分时间段内提交的文档资料系统均视为按时上交，得到相应环节的时间分；终止日期：在终止日期后系统拒绝上交该环节文档资料，该环节成绩计0分；三、查看通知公告点击“通知公告”：可以查看学院发布的关于毕业论文（毕业作业）环节的一系列通知公告。
图例：通知列表上方的选择下拉框可以让您按照各种条件查询历史通知。
浙大远程《远程学习入门》学习及作业要求
浙大远程《远程学习入门》学习及作业要求浙大远程2010春季班学员：《远程学习入门》对新生是一门极其重要的课程。
可以帮助新生迅速进入学习状态，并将为学生今后的顺利学习打下坚实基础。
现将《远程学习入门》课程的有关课程学习、课件下载、作业及考核有关事宜通知如下：一、课程学习内容：①视频课件学习。
课件下载途径为：登陆学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－“我的课程”－“远程学习入门”－“教学内容”－“视频资源下载”，然后下载视频课件。
（请设置浏览器允许弹出窗口。
安装Google 工具栏等软件，会阻止弹出窗口。
Csf格式的课件需要安装D类课件播放器才能正常播放。
播放器地址为：登陆学院门户网站/）—远程教育平台—进入学习平台－我的课程－远程学习入门－教学内容－常用工具下载—CSF课件播放器－ScenicPlayer，下载并安装后，即可观看课件。
②阅读学习指导手册。
查询地址：学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”—“我的课程”—“远程学习入门”课程—“参考资源”—“参考资源（下载）”。
二、关于本课程作业本课程作业题分自测题一份、BBS讨论题2道、学习报告一份。
（一）自测题1、自测题可在本通知附件中下载。
自测题分两部分，第一部分全体学生必做，第二部分选做。
参考资料：新生需参考《远程学习入门》讲课课件及10春新版《学生手册》，方能顺利完成该课程自测题。
（二）BBS讨论题要求学生上网进入我院学习平台“远程学习入门”主题讨论栏目完成本作业。
进入方法：登陆学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－“我的课程”—“远程学习入门”—“主题讨论”。
1、第一次讨论作业题为必做题。
题目为：我对现代远程教育的理解与认识2、第二次讨论作业题为选做题。
题目为：新平台应怎样做得更好？上述讨论题请学员踊跃参加，发表自己的见解，并参与讨论。
（三）撰写学习报千1、学习报告题目：报告内容可结合本人的生活经历或工作学习实际，以21世纪社会特征、现代教育思想、教学环节、远程学习有何意义等心得体会为主。
毕业答辩 学生信息管理系统ppt课件
•课程课程功能成成及结成成构分成成 析在校在校
在在 校校
在在 校校
信信 信信 信信 绩绩 绩绩 绩绩 信信 信信 信信
说说 明明
登登 录录
息息 息息 息息 添添 修修 查查 息息 息息 息息
添添 修修 查查 加加 改改 询询 添添 修修 查查
加加 改改 询询
加加 改改 询询
6
河南科技大学
数据库设计及系数统据实库现设计
毕业答辩
学生信息管理系统研发
指导老师 姓名 学院 班级
1
河南科技大学
展示目录
绪论 可行性分析 系数统据分库析设计 数据库设计及系统实现 测总试结
2
河南科技大学
3
河南科技大学
熟悉数据库相关知识，掌握、SQL Server等软 件；
通过资料收集和调研，探讨学生信息管理系统研究开发 现状，了解现存学生信息管理系统的优缺点；
10
河南科技大学
登录模块 学生信息查询 学生信息添加
11
河南科技大学
登录模块
背使景用区单域位
软件名称
haust ********
帐号不能为空 密码不能为空
登录框
帐号或密码错误，请重新输入
版权说明
12
河南科技大学
管理员操作主界面
李
13
河南科技大学
学生信息添加模块
081010802015 该学号已可经以存使在用，请更换一个
14
河南科技大学
测试
• 功能性
系统测试，是将已经确认的软件、计算机硬件、外 设、网络等其他元素结合在•易一用起性，进行信息系统的各种组装
测试和确认测试
•可靠性
•兼容性
浙江大学管理信息系统课件
School of Management Zhejiang University 2011年3月20日星期日
管理信息系统
1、信息系统的战略作用
• 管理信息系统如何支持竞争策略
基于信息系统的产品与服务创新 （产品差别 化）
信息系统技术创造着按顾客要求定制的产品和服务， 同时也保持了规模生产技术的成本效率，此生产方式 称为大规模定制技术（Mass Customization）。 大规模定制的核心是产品品种的多样化和定制化的增 加而不相应地增加成本；其范畴是个性化定制产品和 服务的大规模生产；其最大优点是提供战略优势和经 济价值。
管理信息系统
2、信息系统战略规划
• 信息系统战略规划是一个组织的战略规划的重要组织部分， 信息系统战略规划是一个组织的战略规划的重要组织部分， 是关于信息系统长远发展的规划。 是关于信息系统长远发展的规划。 • 建设信息系统是一项投资大、时间长、技术复杂且涉及面 建设信息系统是一项投资大、时间长、 广的系统工程，在实施前， 广的系统工程，在实施前，必须认真制定有充分根据的战 略规划。这是信息系统实施成败的关键。 略规划。这是信息系统实施成败的关键。 • 制定战略规划作用 合理分配和利用信息资源，以节省信息系统投资 通过制定规划，找出存在的问题，正确地识别为实现企 业目标的信息系统必须完成的任务，促进信息系统的应 用，增加企业的经济效益 指导信息系统开发，用规划作为将来考核系统开发工作 的标准
School of Management Zhejiang University 2011年3月20日星期日
H.Lee
管理信息系统
1、信息系统的战略作用
• 管理信息系统如何支持竞争策略
侧重市场定位的系统