英语动词的分类与讲解
英文中动词的分类和用法
英文中动词的分类和用法在英语学习中，动词是至关重要的一部分。
动词不仅能够表达动作、状态和行为，还在句子结构和语法规则中起着关键作用。
为了更好地理解和运用英语，我们有必要深入了解英文中动词的分类和用法。
一、动词的分类1、实义动词（Notional Verb）实义动词是表示具体动作或状态的动词，能够独立地充当谓语。
例如：run（跑）、jump（跳）、eat（吃）、sleep（睡觉）、think（思考）等。
实义动词又可以分为及物动词（Transitive Verb）和不及物动词（Intransitive Verb）。
及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思。
比如，“I love you”中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。
不及物动词：自身就能表达完整的意思，不需要宾语。
例如，“The bird flies”中的“flies”就是不及物动词。
2、系动词（Linking Verb）系动词用于连接主语和表语，说明主语的性质、状态、特征等。
常见的系动词有：be（am/is/are/was/were）、seem（似乎）、look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。
例如，“She is beautiful” 中的“is”就是系动词，“beautiful”是表语。
3、助动词（Auxiliary Verb）助动词主要用于协助主要动词构成各种时态、语态、语气等。
常见的助动词有：do/does/did、have/has/had、will/would、shall/should、be （am/is/are/was/were/been/being）等。
例如，“He is doing his homework” 中的“is”就是助动词，“doing”是主要动词。
4、情态动词（Modal Verb）情态动词表示说话人的态度、情感或推测等。
常见的情态动词有：can/could、may/might、must、shall/should、will/would、ought to、need、dare等。
英语动词的分类与讲解
英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize道歉appear出现arrive到达come来go去run跑walk走die死fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay呆、留sit坐lie躺stand站cry哭swim游泳's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept接受borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy喜欢excite使激动interest使感兴趣please使高兴put放worry担心surprise使凉讶forget忘记guess猜测love热爱use运用forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
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②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring带来give给hand递pass递pay付款post寄promise答应read读return返还sell卖show表现teach教tell告诉wish祝愿offer提供returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
英语动词的分类说明(含例子)
动词总介1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
实义动词还可以分成及物动词和不及物动词说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting.我们正在开会。
（having是实义动词。
）He has gone to New York.他已去纽约。
（has是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Ve rb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
（sing在此用作不及物动词。
）She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well.她唱得很好。
（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sing s。
）She wants to learn English well.她想学好英语。
（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
高中英语动词分类精华讲解
动词的分类动词种类实义动词连系动词助动词情态动词（重点）及物动词不及物动词状态系动词持续系动词表像系动词感官系动词变化系动词终止系动词Be DoShall WillhaveCan MayMust Have toShall WillNeed dare动词形式动词原形过去式过去分词现在分词一般时过去时完成时、被动语态进行时、动词词一、动词的分类按照动词在句中的作用，英语动词可分为四类；实义动词，连系动词，助动词和情态动词。
1、实义动词（行为动词）实义动词（行为动词）说明动作或状态，能独立作谓语，可分为及物动词和不及物动词。
（1）及物动词及物动词必须接宾语，才能有完整的意思，这可以有三种情况；①动词+宾语Her father enjoys warm tea very much in summer.她的父亲夏天非常爱喝热茶。
②动词+间接宾语+直接宾语（直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。
）Did he give you a present yesterday?May I ask you a question?③动词+宾语+宾补They call her "Little Li".他们叫她小李。
They elected Bush president.他们选布什当总统(2)不及物动词不及物动词本身有完整的意思其后不需要跟宾语。
例如：His mother works in a hospital.（介词短语做地点）She stayed at home yesterday.（介短）A. 记住下面这些可带双宾语的动词buy, bring, build, cook, cut, draw, find, hand, get, leave, lend,make, offer pay, pass, read,return, show, sell, tell, teach, write等。
动词的种类、形式及辨析-小学英语总复习
【典题答案】 4.B。考查近义动词辨析。题意“——苏，你完成作业了
吗？”“——完成了，我花费了一个小时做作业。” spend 花费，spend… (in) doing sth.意为“做某事花费……” 或spend… on sth.意为“花费……在某件事上”； take 花费，主语为后面的不定式，符合句型It＋takes ＋sb.＋时间＋to do sth.意为“做某事花费某人多长时间”； cost 花费，主语是物；pay 花费，主语是人，短语 pay… for… 意为“支付……。”分析句子可知此处 It代替后面的动词不定式to do it，故选B。
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( )5.(2019·贺州第36题)The fruit salad________
delicious. I'd like to have more.
A.tastes
B.touches
C.sounds
D.feels
【典题答案】
5.A。考查动词词义辨析。题意“水果沙拉________美味。我
想再吃点。”taste 尝起来；touch 触摸；sound 听起来；feel感
其余选项均与“说”有关，say后接说话的内容，speak后接
语言，talk不及物动词，后跟介词，均不符合语境，所以选C。
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( )3.(2019·北部湾经济区第38题)—Must I hand
in the homework right now?—______ That's the rule.
A.Yes，you can.
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情态 动词
用法
例句
1.表示能力，意为 Mike can run fast.迈克能
can
“能、会”
英语动词分类及用法
英语动词分类及用法
英语动词可分为三类：一般动词、助动词和情态动词。
下面将对每一类动词的用法进行解释。
一般动词：表示动作或状态，分为及物动词和不及物动词两种。
及物动词：需要有宾语来补充说明动作的对象，如“eat”（吃）、“watch”（看）等。
不及物动词：不需要宾语来补充说明动作的对象，如“run”（跑）、“sleep”（睡觉）等。
助动词：用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等，如“be”（是）、“do”（做）等。
情态动词：表示说话人的态度、语气或意愿，如“can”（能）、“should”（应该）等。
动词在句子中有不同的用法，包括：
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如“Tom eats an apple”（汤
姆吃了一个苹果）。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如“The apple is eaten by Tom”（苹果被汤姆吃了）。
3. 进行时态：表示动作正在进行中，如“I am eating an apple”（我正在吃一个苹果）。
4. 完成时态：表示动作已经完成，如“I have eaten an apple”（我已经吃了一个苹果）。
5. 情态动词的用法：表示能力、建议、义务等，如“Can you speak English?”（你能说英语吗）、“You should study harder”（你应该更加努力学习）。
总之，掌握动词的分类和用法是学好英语的基础，需要不断地进行练习和巩固。
英语中动词的讲解
英语中动词的讲解动词是英语中最重要的词类之一，它们在句子中起着至关重要的作用，表达出动作、行为、状态等概念。
正确理解和使用动词对于学好英语至关重要。
一、动词的定义和分类动词是表示动作或状态的词，可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词可以接宾语，表示一个动作对某个对象产生影响；不及物动词则不接宾语，表示一个动作或状态本身。
英语中还有许多短语动词，它们通常由动词加介词或副词构成，表达出特定的意义和用法。
二、动词的基本形式英语中的动词有三种基本形式：现在式、过去式和未来式。
现在式表示现在的动作或状态，过去式表示过去的动作或状态，未来式表示未来的动作或状态。
这些形式通常由动词的词尾变化来实现，如添加-s、-ed、-ing等。
英语中还有许多不规则动词，它们的过去式和未来式不是通过词尾变化实现的，需要单独记忆。
三、动词的用法动词在不同的语境中有不同的用法。
在陈述句中，动词通常出现在主语之后，表示主语进行的动作或状态。
在疑问句中，动词通常出现在主语之前，表示询问主语进行的动作或状态。
在否定句中，动词之前加上not或never等否定词，表示否定或拒绝的动作或状态。
动词还可以用于祈使句中，表示请求或命令的动作或状态。
四、动词的搭配英语中的动词有许多固定的搭配，这些搭配通常由动词和介词、副词等组成。
例如，look at表示看某物，go to表示去某个地方，listen to表示听某个声音。
这些搭配不仅表达出特定的意义和用法，也体现了英语的习惯用法和语言文化。
英语中的动词是理解和使用英语的关键之一。
通过掌握动词的分类、基本形式、用法和搭配等方面，可以更好地理解和运用英语语言。
情态动词是英语语法中的重要部分，它们表达了说话者的意愿、可能性和判断。
掌握好情态动词的使用对于理解和使用英语至关重要。
在这篇文章中，我们将详细讲解高中英语中的情态动词。
情态动词是用来表达情态的动词，它们描绘了说话者的感情、态度或观点。
情态动词可以分为三类：可能性情态动词、义务情态动词和愿望情态动词。
英语动词的分类与讲解演示教学
英语动词的分类与讲解英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize道歉 appear出现arrive到达come来go去run跑walk走die死 fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay呆、留sit坐lie躺stand站cry哭swim游泳e.g.Let's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept接受 borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy喜欢excite使激动interest使感兴趣please使高兴 put放 worry担心surprise使凉讶 forget忘记guess猜测love热爱use运用e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring带来give给hand递pass递 pay付款post寄promise答应read读 return返还sell卖show表现teach教tell告诉wish祝愿offer提供e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
英语动词分类解析
微型课题英语动词的分类在高中英语教学中，有很多学生不明白该如何使用be动词及其它动词，不管是写句子还是说话，一提笔或一张口就是I’m接动词原形。
经过反复强调和纠正，学生仍然是一用就错。
显然，这是由于他们中学时英语掌握得不够扎实，对很多语法现象知之甚少且未能理顺，加上头脑中储存的正确句型甚少造成的。
实际上，be动词及其组合的动词的用法看似简单，实则较为复杂且是英语学习中的重、难点所在，若掌握了动词及其运用规则，再积累一些单词和句型，英语的运用就不是那么困难了。
动词是表示动作或状态的词，在句中具有时态、语态、语气、语体等语法特征。
1.从作用来看，动词可分为助动词(primary auxiliary)和主动词（main verb）即实义动词(lexical verb)。
1.1.实义动词是指具有实际动作含义的动词。
如talk,smile,dance,work等都表示一定的动作，因此被称为实义动词。
1.2.助动词是用来辅助实义动词构成时态、语态、否定、疑问等的词。
它包括基本助动词do,be,have；情态助动词即我们平时所指的情态动词shall,should,will,would,can,could,may,might,must,dare,need,ought to，used to等约十三个词，以及半助动词have to。
2.实义动词的分类：2.1.及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)及物动词（vt.）后一般接人或物做宾语，比如：tell sb.sth.中tell是及物动词，sb.是它的间接宾语，sth.是直接宾语，知道了这个词的结构，我们就可以将sb.,sth.替换成具体的词，如：tell him a story,tell me a lie,tell jokes，tell sb.that…,tell sb.to do sth…那么再将短语扩展成句子也就不难了,比如My brother loves telling jokes.He told me a lie yesterday.He told me that he would lend me his bookafter he finished reading it.The secretary told me to wait for a fewminutes.不及物动词（vi.）后一般加一些介词或副词才能带宾语。
英语动词的分类
英语动词的分类英语中的动词指的是表示动作或者状态。
如listen（听）、study （学习）、sing（唱歌）等都是表示动作的词；如be（是）、have （有）、exist（存在）等都是表示状态的词。
动词在英语句子中主要承担谓语成分，而谓语又是一个句子不可或缺的一部分。
那么，动词有哪几种分类呢？根据动词在句子中的功能，可以分为四类：实义动词（Notional Verb）、连系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Model Verb）。
一、实义动词实义动词又称为行为动词，在句子中能独立做谓语。
如：She works hard.她努力工作。
They travelled Beijing last year.去年他们游览了北京。
I want a cup of tea.我想要一杯茶。
He bought a present for her.他给她买了一份礼物。
根据动词后面能否跟宾语，又把实义动词分为及物动词（Transitive Verb）和不及物动词（In-transitive Verb）。
及物动词后必须跟宾语，句子的意思才完整，如上面句中的bought和want；不及物动词如上面的work，它本身意义就完整，后面不需要跟宾语。
Travel一词既可以作及物动词，又可以作不及物动词。
二、连系动词连系动词也叫系动词，虽然有一定的词义，但不完全，所以不能单独做谓语，必须和作表语的词（名词、形容词等）连用。
英语连系动词中最重要的是be（是），另外还有look（显得、看起来）、seem （似乎）、become（变成，成为）、grow（变得）、remain（仍是）feel（感到）、get（变，是）、turn（变得）、appear（显得）、sound（听上去）、taste（尝起来）、smell（散发出……气味）等系动词，也需要和表语连用，构成谓语。
例如：Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
高中英语动词大全讲解
高中英语动词大全讲解一、动词的定义动词是表示动作、行为、状态等的词语。
在句子中，动词通常作为谓语或者补语出现，用来说明主语的动作或状态。
二、动词的分类1. 实义动词实义动词是用来表示具体动作或状态的动词，可以进一步分为以下几类：- 及物动词：表示动作作用于宾语的动词，例如："eat"（吃）、"throw"（扔）。
- 不及物动词：表示动作不作用于宾语的动词，例如："run"（跑）、"sleep"（睡觉）。
- 连系动词：用来连接主语和表语，表示主语的状态或特征，例如："be"（是）、"seem"（看起来）。
2. 系动词3. 助动词助动词主要用于构成各种时态、语态和情态，不能单独作谓语，必须与其他动词连用。
常见的助动词有："do"（做）、"have"（有）、"will"（将要）等。
4. 情态动词情态动词表示说话人对某种动作或状态的态度、意愿、推测等，常用的情态动词有："can"（能够）、"may"（可能）、"must"（必须）等。
三、动词的形态变化动词在不同的时态、人称和数上会发生形态的变化，主要有以下几种形式：- 基本形：动词最原始的形态，通常是不带任何词尾的形式。
- 第三人称单数形：在第三人称单数主语下，动词通常在后面加上"–s"或"–es"。
- 过去式：表示过去的动作或状态，动词会根据不同规则变化。
四、动词的用法1. 谓语动词谓语动词是句子的核心，用来说明主语的动作或状态，通常位于句子的谓语部分。
2. 补语动词补语动词是用来补充说明主语的状态、特征等，位于句子的表语部分。
3. 不定式动词不定式动词是动词的非谓语形式，可以用来表示目的、动作的结果、原因等。
英语中的动词分类
一．实义动词，又叫行为动词，意义完全且能够独立作谓语。
根据能否跟宾语，分为及物和不及物动词。
根据动作发生在时间段还是时间点，分为延续性和非延续性动词。
根据其形式能否做谓语，分为谓语(do, does, did) 和非谓语动词（to do, doing, done ）二．助动词，本身无意义或意义不完全，不能单独作谓语。
对实义动词起帮助作用。
1）基本助动词帮助实义动词表达否定，疑问，被动语态和各种时态。
例： The boy is crying. (is 帮助构成现在进行时，与crying 构成复合谓语)表推测情况：大到小Mwwosccmm妈得了，我殴死双simomHe has arrived. (has帮助构成现在完成时，与arrived构成复合谓语)The house will be sold. (will帮助构成将来时，be帮助构成被动)Does he like English? (does帮助构成一般疑问句)He doesn’t have lunch at home. (does帮助构成否定句) Trees are planted in spring. (are帮助构成被动语态)2）情态助动词帮助实义动词表达说话人的情感和态度。
跟DMN（大美女）在WCSMD=dareM=must(have to)N=needWCSM=will（would）, can(could), shall(should), may(might)三．系动词，用于构成主系表的基本句式。
例句：He is a teacher.Something seems wrong.He appears young.He kept silent at the meeting.This matter remains a mystery.He fell ill yesterday.People get angry easily in summer. His face went red.This kind of cloth feels very soft. This flower smells very sweet.。
英语语法—动词的分类和基本形式
英语语法—动词的分类和基本形式动词是表示动作行为或存在状态的谓语，它是句子的主要成分。
根据词形、动作的大小、持续时间、是否具有行动对象等特点，动词可以分为不同类型。
一、动词的基本形式1.一般现在时：do / work / play2.一般过去时：did / worked / played3.一般将来时：will do / will work / will play4.现在进行时：am doing / am working / am playing5.过去进行时：was doing / was working / was playing6.现在完成时：have done / have worked / have played7.过去完成时：had done / had worked / had played8.现在完成进行时：have been doing / have been working / have been playing9.过去完成进行时：had been doing / had been working / had been playing10.情态动词：can / could / must / should / may / might /will / would二、常见的动词分类1.主动动词：以动作的执行者为主体的动词，如do / work / play。
2.被动动词：以动作的承受者为主体的动词，如be done / be worked / be played。
3.及物动词：动词后接表示动作的对象的名词或代词，如eat / study / write。
4.不及物动词：动词后不可以接表动作对象的名词或代词，如sleep / suffer / arrive。
5.感官动词：表示感官感受的动词，如see / hear / feel。
7.助动词：表示动词位于句子中的位置、时间状态及谓语的性质的动词，如do / did / does / can / could / must。
英语语法知识要点动词的分类
动名词
起名词作用
作主语和宾语
She likes reading。
分词
现在分词
起形容词、副词作用，表主动
作表语、定语、状语、宾语补足语
The cup is broken
过去分词
起形容词、副词作用，表被动
The steam is seen rising from the wet clothes。
I am a student。
助动词(aux. v。)
跟动词原形或分词(无词汇意义)
不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态
He doesn’t speak Chinese。
I am watching TV。
情态动词(mod. v。)
跟动词原形(有自己的词汇意思)
不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化
Catch up with, look down upon
动词+名词+介词
Take care of, pay attention to
Be+形容词+介词
Be proud of, be afraid of
复杂结构
Make up one’s mind, wind one’s way
第三方面：按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。
The road was filled with rubbish.被动
语气
说话人表达事实、要求、愿望等
He has flown to America.事实
IБайду номын сангаасwish I could fly to the moon some day.愿望
初中英语动词的分类知识点概述
初中英语动词的分类知识点概述一、实义动词图片1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2. 有些动词通常只作不及物动词。
如：go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall 等。
有些动词通常用作及物动词。
如：say, raise, lay, find, buy等。
3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如：study, sing, speak等。
例如：Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言？(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如：know, wash等。
例如：It’s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。
如：listen, reply, wait, look等。
二、连系动词图片连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。
1. 表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have / has been等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2. 表示“感觉”的词，如look(看起来)，feel(觉得，摸起来），smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)等。
例如：She looked tired.她看一去很疲劳。
英语中的动词分类及用法
过去将来时
1.would+v2.should+v.3.was,aeregoingto+v.
4.一般过去时
现在进行时
am,is,are+ving
过去进行时
was,were+ving
现在完成时
have/has+p.p
过去完成时
had+p.p
现在完成进行时
have/has+been+ving
行为动词
“有；进行”
3.否定疑问助动词
do
一般现在时，含有行为动词的非三单主语的否定句和疑问句中
does
一般现在时，含有行为动词的三单主语的否定句和疑问句中
did
一般过去时，含有行为动词的否定句和疑问句中
4.被动语态助动词
含有情态动词被动语态
情态动词+be+p.p
一般现在时被动语态
am,is,are+p.p
一般过去时被动语态
2.在人称数目时态及句型变化时，与行为动词相同。
2.行为动词,表动作
2.1不及物动词（即：不能带宾语的行为动词）
句型2
主语+谓语
2.2及物动词;宾语
2.2.2双宾动词
句型4
主语+谓语+间宾+直宾
2.2.3.复宾动词
句型5
主语+谓语+宾语+宾补
二
助
动
词
二
助
动
词
助动词是用来帮助主动词构成情感态度、时态、被动语态以及否定和疑问的动词。
助动词是谓语的一部分。在绝大多数的句子中是不可缺少助动词的。除了一般现在时和一般过去时中含有be动词的句子和含有行为动词的肯定句中没有助动词。
英语动词分类大全
• 助动词 这类词本身无词义，不能单独作谓语， 只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时 态、语态、表示句子的否定和疑问。
• 情态动词 这类词本身虽有意义，但不完整。 它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态， 如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。 它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形） 一起作谓语，表示完整的意思。
英语动词分类大全
动词分类
情 态 动 词 （ 四 ）
持
及
动
什
续
物
词
么
动
动
的
是
词
词
分
动
与
与
类
词Leabharlann 瞬不（间 （一）及
一
动
物
）
词
动
词
2
情态动 词
行为动 词
动词的 分类
连系动 词
助动词
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动词分类
• 行为动词 行为动词（实义动词）是表示行为、 动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作 谓语。
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英语动词分类及用法表
英语动词分类及用法表一、实义动词（Notional Verbs）实义动词是表示动作或状态的动词，能独立作谓语。
（一）及物动词（Transitive Verbs）及物动词后面必须跟宾语，意思才完整。
例如：“I love you”（我爱你。
）中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。
常见的及物动词有：“eat”（吃）、“read”（读）、“write”（写）、“buy”（买）、“sell”（卖）等。
及物动词的用法：1、主语＋及物动词＋宾语He plays football（他踢足球。
）She reads a book（她读书。
）2、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语They made the room clean（他们把房间打扫干净了。
）We call him Tom（我们叫他汤姆。
）（二）不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语。
例如：“The bird flies”（鸟飞。
）中的“flies”就是不及物动词。
常见的不及物动词有：“sleep”（睡觉）、“run”（跑）、“swim”（游泳）、“laugh”（笑）、“cry”（哭）等。
不及物动词的用法：1、主语＋不及物动词The sun rises（太阳升起。
）It rains（下雨了。
）二、系动词（Linking Verbs）系动词用于连接主语和表语，表示主语的身份、性质、状态等。
常见的系动词有：1、状态系动词：be（am/is/are/was/were）I am a student（我是一名学生。
）They were happy（他们曾经很开心。
）2、持续系动词：keep, remain, stayHe always keeps silent（他总是保持沉默。
）The weather remains cold（天气仍然很冷。
）3、表象系动词：seem, appearShe seems tired（她看起来很累。
英语动词的分类和用法
rain; recover; run; settle; sew; ship; rest; rise; rot; shop; 词
主语+ sigh; ski; sink; sit; skate; sleep; speak; snow; sound; 与
及物又可以
us begin our game. 用作不及物
类似的还有：start, answer, sing, close, consider, 的动词，其
insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... 意义不变。
B 既 可 如 lift 作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the
同时是情态动 词
5 will
形式变化：would
同时是情态动 词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
状态系
1
be
动词
表像系
2 动词
look / appear/ seem
特别说明： 这里列举的所
感官系
有系动词本身
系3 动词
feel / smell/ sound/ taste
都是实义动词。
动
持 续 系 keep/ rest/ remain/ continue/ last/ 但 它 们 表 示 的
A. 表示存在、从属意义 如：be（“是”）、have（“有”）、own,
的动词。
exist, live, belong to
B. 与五官感觉有 如：hear, see, feel, taste, smell…及 watch,
英语动词四大分类讲解
英语动词四大分类讲解英语动词分类1.1 概说表示动作和状态的词叫做动词。
如:work 工作 study 学习 swim 游泳 travel 旅行1.2 动词分类1.2.1 根据其在句中的功能，动词可分为四类①实义动词（Notional Verb）表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整，可以单独作谓语。
如： plan learn eat beat②系动词（Link Verb）表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。
如： be keep feel get系动词具体可分为五类：1）表示“是”的状态动词，如be, keep, remain, stay, lie, stand。
例如：He is a teacher.He was a soldier two years ago.We are Chinese.The weather remains cold.Why he left remains a secret.2）表示“感官”的词，如look, feel, smell, sound, taste, 例如：She looked tired.I feel ill.Cotton feels soft.The story sounds interesting.The flowers smell sweet.The mixture tasted horrible.3）表示“变”的动词，如become, get, grow, turn，例如：She became a college student.He feels sick. His face turns white.The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.He grew old.4）表“似乎”的动词，如look, seem, appear，例如He looks happy.He seemsvery sad.5）表“终止”的动词，如prove, turn outHis rumor proved false.The search proved difficult.His plan turned out a success.注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为实义动词，又可以作为系动词。
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英语动词的种类◆提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。
有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。
因此，我们要特别注意一词多义现象。
◆动词的种类分类总表：1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。
实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。
实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。
（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。
在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
纯不及物动词很少。
常见的不及物动词有：apologize 道歉 appear 出现arrive 到达come 来go 去run 跑walk 走die 死 fall 掉flow 流淌happen 发生rise 升起、站起stay 呆、留sit 坐lie 躺stand 站cry 哭swim 游泳's go. 我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。
可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词accept 接受 borrow 借bury 埋cover 覆盖defeat 挫败discover 发现enjoy 喜欢excite 使激动interest 使感兴趣please 使高兴 put 放 worry 担心surprise 使凉讶 forget 忘记guess 猜测love 热爱use 运用forget to wake me up at six tomorrow morning.别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。
②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring 带来give 给hand 递pass 递 pay 付款post 寄promise 答应read 读 return 返还sell 卖show 表现teach 教tell 告诉wish 祝愿offer 提供returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.)我已把故事书还给他了。
B．指人的间接宾语在指物的直接宾语后需加for的动词：buy 买choose 选择draw 画find 发现 keep 保持make 使order 点菜paint 油漆save 救护find you another chance.(可变为I’ll find another chance for you.)我会再给你找机会的。
C．指人的间接宾语在指物的直接宾语后既可加to也可加for的动词：do 做play 表演 read 读get 得到sing 唱歌bring 带来get you some tea.(可变为I’ll get some tea to/for you.)我给你取些茶。
③常见的跟宾语补足语的及物动词A．可跟形容词或形容词短语作宾补的动词有：believe 相信drive 驱赶；使find 发现get 使keep 使保持leave 留下make 使push 推set 使 consider 认为cut 切dye 染declare 宣布imagine 想象judge 判断paint 漆all believe him honest and kind.我们都相信他诚实、善良。
注意：这类动词只跟一个宾语意义上不完整，宾语后必须再加上一个成分(宾语补足语)，其意义方可完整。
B．可跟名词短语作宾补的动词有：call 叫name 命名make 使变为wish 祝愿consider 认为find 找到keep 使choose 选择elect 选举consider him a strange person.我们认为他是一个奇怪的人。
C．可跟带to不定式结构作宾补的动词有：advise 建议 allow 允许ask 要求expect 期望 invite 邀请get 使order 命令tell 告诉teach 教wish 希望 warn 警告often tells me to make friends carefully.妈妈经常告诫我交朋友要小心。
D．可跟“to be+名词或形容词作宾补”的动词有：believe 认为consider认为feel 感觉 find 发现imagine 想象know 知道suppose 猜测understand 理解prove 证明declare 宣布believe what you said to be true.我相信你所说的是真的。
注意：这些结构中的to be也可省略。
E．可跟不带to的不定式作宾补的动词有：have 使make 使let 让 see 看见notice 注意feel 感觉watch 注意看look at 看listen to 听observe 观察discover 发现注意：我们通常给学生讲的原则是记住这些词后加动词原形。
. What made you think of that什么使你想起那件事的Paul doesn’t have to be made to learn.保罗不必被逼着学习。
F．可用-ing形式作宾补的动词有：see 看见hear 听见keep 使catch 抓住find 发现have 让watch 注意看smell 闻到look at 看listen to 听observe 观察discover 发现get 使have 使. Can you hear someone playing the piano next door你能听见隔壁有人弹钢琴吗形式作宾补)The boy was last seen playing by the riverside.形式作主补)人们最后一次看见这小男孩时他在河边玩耍。
G．可跟-ed形式作宾补的动词有：have 使get 使make 使find 发现feel 感觉 see 看见hear 听见think 认为watch 注意看. I couldn’t make myself heard by all the listeners.我无法使所有听众都能听见我。
H．可跟as/for等引起的介词短语作宾补的动词有：regard 看做consider 认为choose 选为use 当作……用keep 把……当作. You can keep this book as your own. 你可以留着这本书自己用。
She is considered as the best dancer. 她被认为是最好的舞蹈演员。
I．可跟副词作宾补的动词有：ask 叫、让get 使find 发现let 让drive 开车送show 领see 看见invite 邀请order 命令. Can I ask Bob in 我可以让鲍勃进来吗Show the visitor in, please. 请把客人带进来。
J．可跟介词短语作宾补的动词有：have 使get 使make 使find 发现feel 感觉see 看见hear 听见notice 注意到keep 保持. Don’t have children at home all day. Give them time to play outdoors.不要让孩子老呆在家里，给他们出外玩耍的时间。
Keep all these books on the shelf and take them when necessary.把所有的书放在书架上，用时随时拿。
2.变化系动词的用法区别3 助动词协助主要动词构成谓语动词的词叫做助动词，其自身没有词义，不可单独使用。
它与其他词一起构成时态、语态、疑问和否定等形式。
助动词用法例句be构成进行时态(be＋doing)They were discussing something about climate change.他们在讨论关于气候变化的事情。
be 构成被动语态(be＋done)English is spoken all over the world.全世界都讲英语。
表将来、命令、征求意见、约定等(be to do)We are to meet at the school gate at seventomorrow morning.我们明天早上7点在校门口集合。
do注意现在，尤其是在口语中，will常用于第二、三人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、三人称，就失去了助动词含义，已变成情态动词。
He shall come.他必须来。
(shall有命令的意味)4.情态动词情态动词用法例句注意事项can could 1表许可(和may可互换)、能力2表怀疑、推测、可能性（用于否定和疑问句）3 could可表比can更委婉的语气及用于虚拟语气。
1You can/may sithere./He can swim.2 He can’t be sixty.3 Could you comeagain tomorrowcan和be able to都可表能力，但be ableto可表达“某事终于成功”，有更多的时态。
may might 1表可以（问句中表请求，might更婉转）2表可能，或许（用于陈述句）（might语气更加不肯定）3表祝愿（用于倒装句中）1 May/Might I useyour bike2 He may/might be athome.3 May you succeed!1回答May…do…的否定用mustn’t/can’t2回答May/Might…do…的否定用can’t/m ight notmust 1表必须，应该（表主观要求）2表推测（用于肯定句），译为“准是，一定”3. must用于肯定句中可表示“偏偏”1 You must studyhard.2 She must be tired.否定式mustn’t表不准，禁止；否定回答用needn’t/don’t/doesn’t have to(不必)have to只好，不得不（客观的必须，Without help, I had must表主观意识。
have。