水循环和洋流ppt17 湘教版优质课件

❖ ②水在自然界的循环过程是：海洋表 面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升 到空中大部分变成降水降落到海面， 小部分被气流输送到陆地上空，其中 一部分水汽在适当条件下凝结，形成 降水。降落到地面的水，一部分形成 地表径流，一部分下渗形成地下径流， 一部分蒸发进入空中。形成径流的部 分，经江河汇集回到海洋，蒸发的部 分在适当条件下变成降水再回到地面。
❖ 学习导入：
❖ 1992年，一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴，船上 一个装满近3万只黄色塑料玩具鸭的集装箱坠入大海。令人难以 置信的是，其中1万多只玩具鸭组成的“小鸭舰队”在海洋上漂 流了15年之后，于2007年7月抵达英国海岸。据悉，这批鸭子在 全球引爆了一场“淘金热”，因为在收藏家手中，每只鸭子的价 格已被爆炒至1000英镑。你知道这些“鸭子”是怎样到达英国海 岸的吗?
❖ 【答案】 水循环包括蒸发、水汽输送、降水、地表径 流、下渗、地下径流等环节。
❖ 诱思探究
❖ 2006年5月20日13时35分，三峡大坝最后 一仓混凝土浇筑完毕，这标志着世界上 最大的水利枢纽工程——中国长江三峡 水利枢纽主体工程完工。三峡水利枢纽 是人类改造水循环的创举。人类活动是 如何影响水循环的？
❖ 课标要求：
❖1 ❖2 ❖ 3．运用地图，归纳世界洋流的分布规
❖ 4．理解洋流对地理环境的影响。
❖ 学习时间：2课时
❖ 第一课时
❖ 1.什么是水循环？
❖ 【答案】 水循环是指水在地理环境中空间位置的移动， 以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
❖ 2．分析教材图2－39，水循环由哪些环节组成？
北地区收集和积储雨水，供生产和生
活之用；伦敦则利用收集和积储雨水
冲厕所和清洗车辆。回答(1)～(2)题。
❖ (1)雨水的拦蓄和利用影响了水循环中 的( )
❖ A．蒸发
B．降水
❖ C．水汽输送
D．径流
❖ (2)拦蓄和利用雨水可以解决的问题是 ()
❖ A．水资源的空间分配不均 ❖ B．水资源的时间分布不均 ❖ C．水资源的时间使用不均 ❖ D．农业与工业用水不均 ❖ [解析] (1)该题易错的原因是对水循环
❖ 水循环伴随着能量在地理环境中的大 规模转化和交换。
❖ (1)海拔较高的地区，大气降水将太阳
❖ (2)当水在较温暖地区蒸发成为气态水 时，吸收了大量热量，而在降雨时则 将这些热量释放出来，从而也形成了 能量交换。如下图所示：
百度文库
❖ 4．按照水循环发生的领域，水循环可 分为三种类型：
水循 环类
型
发生领 域
❖ 想一想：人们常说：“水是取之不尽， 用之不竭的。”唐代大诗人李白在 《将进酒》中写出“君不见黄河之水 天上来，奔流到海不复回”的感慨。 黄河水真的“取之不尽，用之不竭” 吗？
❖ 【答案】 在一定的时间和空间范围 内，水资源是有限的，如果取用水量 超过了水循环更新的速度，或者利用 不当造成水污染就会导致缺水或水质 性缺水。因此，如果我们不能合理地 利用和分配水资源，水作为一种重要
期补给河流
西北 地区 的河 流
补给在 夏季， 水量较 稳定
松花 江源 头、 长江 中下 游湖 泊
对干流 有调节 作用， 水量较 稳定
❖ 注意：1.世界上大多数河流补给靠雨水 (注意流域内气候类型的降水季节分配 特点)。
❖ 2．湖泊水、地下水与河流之间有互补 关系，湖泊(水库)对河流径流起调蓄作 用，洪水期可延缓、削减洪峰。
水循环环节
作用
海陆 间大 循环
海洋与 陆地之 间
蒸发、水汽 输送、凝结、 降水、地表 径流、下渗、 地下径流等
使陆地水得到 补充，水资源 得以更新，是 最重要的循环 类型，又称大 循环
陆上 内循
陆地与 陆地之
蒸发、植物 蒸腾、凝结、
补充陆地水的
❖ 告诉你
❖ ①海陆间大循环包括的环节多，涉及 范围大，下垫面复杂(包括海洋和陆地)， 因而被称为大循环。在三种水循环类 型中海上内循环参与的水量最多。② 在外流区域，既有海陆间大循环，又 有陆上内循环；在内流区域，只发生 陆上内循环。③水循环的内因是水的 三相变化，外因即能量来源是太阳能 和重力能。
❖ (教材P59) ❖ 1．驱动水循环的能量主要是太阳能及地
球重力。
❖ 2．大量砍伐树木会造成水土流失、地下 水减少、地下径流减少、降水减少、蒸 发量增大等。
❖ 3．人类活动主要影响水循环中的地表径 流，如跨流域调水；通过人工降雨干预 降水环节；通过植树造林或者砍伐森林
❖ (教材P60) ❖ 1．①水循环过程及其主要环节是：
❖ 【解读】人类活动对水循环的影响主要 表现在对局部地区的地表径流输送施加 某些影响(如修建水库、引水灌溉、跨流
❖ 3．水循环的能量主要来自哪里？在水 循环过程中，能量在地理环境中是如 何大规模转化和交换的？
❖ 【提示】 从太阳能和水体势能转化， 蒸发吸收热量、凝结放出热量两方面 分析总结。
❖ 【答案】 水循环的能量主要来自太 阳能及地球重力能。
❖ 2.水资源可以永续利用，但不是“取之 不尽，用之不竭”的。水资源在一定 时间和空间范围内是有限的，如果人 类取用水量超过了水循环更新的数量， 或者使水资源遭受污染，就会造成水 资源的枯竭。
以雨水 补给为 主的河 水量 流分布 变化 在我国 较大 东部季 风区
高山
永久 性冰
夏季汛期，冬
季封冻，小河
川积 断流
雪融
水
冰川的 消融量 随气温 的升高 而增加
对河流径流量
湖泊 水
起调节作用： 在河流源头， 调节河流水量； 在河流中下游， 洪水期削减河 川洪峰，枯水
由河水 和湖泊 水的水 位高低 决定
的环节识记不牢。雨水的拦蓄和利用 影响了水循环中的径流环节。应加强 对基础知识的积累和运用。(2)该问易
河流 补给 水源
径流变化规 律
主要影 响因素
热带雨林气 候区，全年 汛期；地中 径流量 海气候区， 随降雨 雨水 冬季汛期， 量的季 夏季枯水期； 节变化 季风气候区， 而变化 夏秋汛期，
我国分 补给 布地区 特点
❖ 5．水循环产生的地理意义有哪些？
❖ 【答案】 (1)水循环使地表物质得以 大规模地运动，并塑造了多种地表形 态；(2)水循环伴随着能量在地理环境 中的大规模转化和交换；(3)水循环使 水成为洁净的可再生资源。
❖
越来越多的国家和地区开
始重视对水的拦蓄和利用：以色列几
乎把每一滴雨水都积存起来；我国西