1人机交互概述

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交互成为主流。
人机交互的历史
早期历史:文明史
人机交互还没有成为 一门学科,但在人类文 明进程中,体现出重视
人的思想。
人机交互的历史
古代盛水工具
古埃及化妆盒
古代镜子
古埃及方 凳
早期历史:二战前
19世纪80年代和90年代 的工业运动
泰勒------科学管理之父 (1856-1915)
最早进行人和机器匹配问题 研究的学者
美国总统信息技术顾问委员会的“21世纪的信息技术 报告”中将“人机交互和信息管理”列为新世纪4项重 点发展的信息技术(还包括软件、可伸缩信息基础设施 、高端计算)之一,它的目标是研制“能听、能说、能 理解人类语言的计算机”,并指出“现在美国40%以 上的家庭拥有计算机,然而,对于大多数美国人来说 ,计算机仍然难以使用.调查表明,由于不理解计算 机正在做什么,用户浪费了12%以上的上机时间.更 好的人机交互将使计算机易于使用,并使使用者更愉 快,因而可提高生产率。
者说人和“人造物”的矛盾。 人类用科学的方法研究人要晚于用科学的方法研究物。
由于人的复杂性,对人的研究少于对物的研究。 人类文明出现了失衡状态,其特征是:人和机器之间
失去了和谐。
人机交互的起源
著名物理学家牛顿 (1642-1727)。
(牛顿和第一个建立心理学实验室的冯特大约相差一百年)
人机交互的起源
人机交互的起源
人机交互的起源
第二时期,工业化时代。
工业化使“器物”的工具 演变为具有动力和计算能力的 机器,形成了社会化的大工业 生产方式和组织方式。机器对 于人具有强大的“约束力”, 人的工作效率和生活素质取决
于甚至是依附于机器。
人机关系是一种“刚性” 人机关系。
产生了研究人的需要,导 致人机交互学的产生。
人机关系和人机矛盾的演变和发展大体可以分为三个 历史时期:
第一时期是漫长的石器时代、青铜时代和农耕时代。 这一时期,人们使用的工具均属手工工具,人的劳动 属手工劳动。因此,人机关系是一种所谓的“柔性”关 系,即工具对于使用者而言是一种“器物”,工具对于 人没有很大的“约束力”,工具是个体意义的工具或者 说“我的工具”。因此,在人机关系中人占主导地位。
是要开发21世纪个性化的信息环境。
我国973,S-863,十五计划均将人机交互列为主要内容 。
制。这些方面同样是HCI所关心的。
HCI吸引了很多学科,但只是在计算机科学和系统 设计中才使其成为一个主要的关注点。这也决定了 HCI是一门以计算机科学和系统设计科学为主的跨学 科领域,包括计算机科学、系统设计科学、心理学和
认知科学等多学科的交叉学科。
人机交互技术是当前信息产业竞争的一个焦点,世界 各国都将人机交互技术作为重点研究的一项关键技术 。
采用“man-machine interaction”(个人同机器 交互),后来又改为“human-computer interaction”(人类同计算机交互)
更加关注人的价值。
另外一项影响人机交互发展的研究项目是信息科学 与信息技术。信息技术的引入对信息的存储、访问以 及利用的方式有意义深远的影响,在组织和工作环境 中都有显著效果。传统上,系统分析一直集中关注技 术在工作场所中的影响,使技术符合工作的需求和限
人机交互
信息管理学院
人机关系无处不在!
第1讲:人机交互概述
主要内容
人机交互(HCI)的起源 人机交互(HCI)发展历史 人机交互发展中的重大事件 人机交互(HCI)定义 人机交互(HCI)的研究内容 人机交互相关学科 本课程要学到的内容
人机交互的起源
任何事物的发展都取决于事物内部的矛盾。 人机交互的起源首先来自于人和机器之间的矛盾,或
纺织车间的工人穿梭在纺织机器之间
人机交互的起源
用户:我又错了?
用户必须不断地适应机器
人机交互的起源
第三时期:信息时代 这将是人机关系的一次重 大演变。机器开始具有智能, 如果机器的智能水平达到了 一定程度的“自主性”,可 以设想人机关系将是一种相 互适应的关系,或者说一种 “弹性”的人机关系。 这一时期研究人机之间的
——研究转向如何使机器适应人。
1949年英国人机工程学会(Ergonomics Research Society)成立
1955年美国人因工程学会(Human Factors Society)成立
1959年国际工效学协会(International Ergonomics Association)成立
手术研究 莫斯特伯格
用实验方法进行人员 挑选和培训
这段时期研究特点:主要研究人,通过改变人 的活动来提高人机系统的效率。
人机工程学的诞生:1945-1960年间
第二次世界大战,统计发现飞来自百度文库被击落的数量 不如因人的操作而发生事故那么多。 这表明无论人的能力提高得多高,行为改善得
如何,都不可能完全跟上机器。
这些学科都关注在任何系统,包括计算机、机械、还
是手动环境中用户的表现。
人机工程学迅速发展时期(1960-1980)
军事领域的继续发展和太空竞赛的促进 从军事领域转向民用领域 特殊人群
受到控制论、信息论和系统论的影响
1980年以后向人机交互发展
计算机的飞跃发展又引起了人机交互、人机界面、 可用性研究、认知科学等新的研究领域。
铁锹实验
《科学管理原理》
铁锹实验
实验前:干不同的活拿同样的锹铲不同的东西每锹 重量不一样,应当有一个效率最高的重量。 实验发现22磅时效率最高,铲不同的东西拿不同 的锹生产效率得到提高。 铲铁试验,使每人每天的搬运量从16吨,提高到 50吨。劳动生产率成倍增长。
吉尔伯瑞斯 时间和动作研究(砌 砖作业试验)
I-Schools Project(ISP)的讲程指出:I-Schools是 由对信息、 技术和人之间的关系有兴趣的学院组成的,以承诺探讨与 理解在人类所有活动中信息的作用为特点。iSchool的研究 领域涉及信息组织、检索与利用、信息系统和人机交互的 设计等
日本提出FPIEND21计划(Future Personalized Information Environment Development),其目标就
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