计算机科学导论报告

计算机科学导论报告

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计算机科学导论是学习计算机专业的人在有关计算机课程方面所学习的首门课程，里面用系统化和逻辑化的语言观点来向我们揭示计算机的实际。对计算机的认识当中，最关键的是观念的转变，从而对计算机有初步理解。反过来计算机学科对基本基础能力具有很高的要求，应将自我能力修习好。在计算机硬件系统中，冯·诺依曼体系结构是现代计算机所使用的体系结构。它简化了硬件的设计和系统结构，使得系统扩充性好以及更新性能好。具有更好的实用性。计算机应用中，算法和数据结构之间存在密切联系。数据结构的关键在于算法。在信息安全专业中，应注重安全队伍的发展，将信息安全领域扩

大化，增大网络安全的保障领域。，

关键词：

计算机科学导论、计算机硬件系统、算法、信息安全

一、引言

基于对计算机科学技术的运用，二十一世纪已成为信息爆炸化的时代，信息量程几何性增长。计算机现已成为处理海量信息必不可少的工具。现今社会中的方方面面（例如科学、教育、文化、卫生、经济、军事等方面）越来越依赖于计算机的应用。正因如此，它对人类的发展有着密不可分的关系，生活中潜移默化地改变着人们的思维观念，更在人类发展进程中贡献了巨大的作用。

计算机学科是一个基础学科，它包含介绍了计算机各个领域的应用及各方面的内容。计算机导论系统而全面地论述了计算机科学的发展及其结构组成。本文就对计算机科学导论认识的同时，叙述对软件工程能力培养的认识、计算机硬件系统的结构和工作过程以及个人所修习专业的看法。

二、对计算机科学与技术专业的认识、体会

计算机科学技术是很深的一门学科，同时，计算机技术日益深入运用到日常生活当中。从身边来讲，也许前几年生活在农村的父母一辈人不清楚因特网是什么，现在他们甚至可以利用QQ来和我保持联系。这是计算机技术的使用最直观的表现。它改变着社会的发展，同时也改变人类的生活方式。

对计算机来说，我个人最大的认识就是：从原来的仅仅认为它

是一台机器到现在知道它是一门庞大的学科！计算机这一行业发展起来至今天的普遍应用只有短短的几十年。从稀有到普及，这一领域的发展可以说是二十世纪到二十一世纪发展最迅猛的领域之一。而且，它还是社会发展进程中依赖比重很大的一门学科。在生活中更少不了它的使用。所以，学习计算机技术的重要性就显得尤为突出了。并且，大学生将会是未来社会中技术运用者的主力军。那么，对于我们计算机技术水平和能力的要求，就相对的要高了。我们学计算机，至少具备下面的能力:懂得计算机基本原理，掌握计算机应用软件的安装、维护、使用、设计及开发的能力。熟悉开发平台，掌握常用开发工具，了解软件开发的基本方法。具备较强数据库安装调试与简单开发能力。掌握信息管理系统的应用、开发及维护技术。具有计算机网络系统的设计、安装、调试、管理能力，并且掌握计算机网络环境下的计算机信息管理系统开发的基本方法和维护技能。当然，不同专业对应着不同的能力要求。对于初学者的我来说，以上的计算机基础能力要求我尚且未能达到，但我相信在大学的四年中可以使自身的能力上升一个高度。和很多同学一样，我以前对计算机的了解相当少，刚开始认识计算机是从感性上来认识计算机这一门学科的，开始时只是简单的对它有一个大致的印象。经过一个学期的短暂学习，进一步的能从理性的角度去深入认识它。计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科，包含科学与技

术两方面。科学这一方面主要是研究现象、揭示规律；技术则是研究计算机和研究使用计算机进行信息处理的方法和技术手段。所以，技术和科学相辅相成，两者的融合构成了这一学科。

对于学习计算机科学与技术，大家都知道两个是不能简单的将之分开为计算机科学和计算机技术来学习或者讨论--至少，在本科阶段不能将其切分开来。因为计算机科学是以理论为基础的，它需要大量的实践去验证，而实践需要技术，两者相辅相成。从本质上了来讲，计算机科学与技术，它是一门科学性与工程性并重的学科，表现出了它理论性和实践性紧密结合的特征。这也是为什么我们学生不能将其分开成科学和技术来学习的原因。在大一期间，趁着时间比较宽裕，自身发展空间较大，先进行此学科的概括性了解，为以后的深入学习打下基础。上升到大二时期，是进行不断充实的时期。在这一时期，深入研究计算机知识，更多的去理解系统原理，数据结构，特别是要打下牢靠的编程基础，培养自己的基本能力，强化自身的理论基础。大三时期，注重培养自己的创新能力，将理论和技术运用到自己的想法当中去，给自己锻炼的机会，真正达到学以致用。到最后，则是培养自己的实践能力（比如说创业或者进入公司实习培养自己的“实战能力”），从运用中理解计算机科学与技术。

根据自身的实际情况和结合自己的专业方向，我更感兴趣于程序语言能力的培养。程序语言是大学学习的重要内容之一，而学习此门课程也得注意到一个问题，那就是程序设计语言的更新速

度相当快。如何才能学好程序设计语言也是个需要解决的问题。

以后的工作也很大可能性上是与计算机有关。所以，在大学四年中，在修习数学和外语的基础上，我将会将自己的研究方向朝向培养程序语言能力的领域（我更热衷于这个）。

以上就是我学习计算机科学导论后的体会。

三、其他话题讨论

（1）计算机硬件系统的结构和工作过程

计算机硬件系统由以下部分组成。

(1)硬件的组成：输入设备，输出设备，存储器，运算器，控制器输入设备：使计算机从外部获得信息的设备，如鼠标，键盘，光笔，扫描仪，话筒，数码相机，摄像头，手写板。

输出设备：把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来的设备，如显示器，打印机，绘图仪，音箱，投影仪。

存储器：如硬盘，光驱，U盘。

运算器：算术运算，逻辑运算。

控制器：如从存储器中取出指令，控制计算机各部分协调运行。

其中控制器和运算器整合在CPU中。

以上就是计算机硬件系统组成的简单概述。计算机的工作就是基于这些部件之上展开来的。而在计算机基本结构中不得不提的是由冯·诺依曼所建立起来的体系。迄今为止，所有已实用化的电子计算