九下诗词赏析练习试题

九下诗词赏析练习题（一）一、阅读《黄鹤楼》一诗，然后回答问题。

1.崔颢在《黄鹤楼》中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：。

以写景出名的诗句是：。

表现游子的悲苦心情（吊古思乡情怀）的诗句是：。

与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：。

2.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？3.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

4.同是借景抒情，《黄鹤楼》和《钱塘湖春行》这两首诗分别表达了怎样的感情？二、阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成下面问题。

1.全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终，以“”为着眼点，写出了自然界的美景。

最后两句中的“”两字充分表达诗人对西湖美景的迷恋。

在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“”。

2.展开想象和联想，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

3.诗歌第二联中“几处”“谁家”用的精妙，换成“处处”“家家”就没有这种效果，联系全诗说说为什么？找出诗中体现初春特点的词语(任选两个)，并加以品析。

4.本诗二至六句一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。

这些景物依次是：春水初平、、、乱花迷眼、。

5.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?6.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

7.本诗写了什么？抒发了诗人什么心情？8.请选出下列说法有误．．的一项是（）A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

9．本诗以“”这一个字为构思脉络，以“”这一个词突出表达诗人的思想情感。

10．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”这两句是如何表现初春特点的？11.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

12．阅读下面两首诗词《钱塘湖春行》、《浣溪沙》，然后回答问题。

①对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是（）A、争暖树：争着飞向朝阳的树。

B、没马蹄：初长青草似毯，刚能淹没马蹄。

C、行不足：走也走不够。

D、香径：铺满落花的小径。

②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初苹云脚低。

”两句诗的意思是：③判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”A、同是写春天，《钱塘湖春行》写的是初春之景，《洗溪沙》写的是暮春景象。

B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美，“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切，两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱。

C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情，“小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤。

D、从写作上看，《钱塘湖春行》是借景抒情，《浣溪沙》既写景抒情，又托物言志。

13．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“”“”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。

14．诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？答：三．读下面《相见欢》这首词回答后边的题1.鉴赏家们都认为“锁清秋”的“锁”字最为绝妙，请赏析“锁”字在写景抒情方面的妙处。

2.词点明伤情的地点是，时间是季节是词中写景简练而有序：“”一句写仰望之景.“一句写俯视之景。

3.“剪不断，理还乱”在本诗中比喻什么？现在人们常用这句话来比喻什么？4.“别是一番滋味在心头”表达的是什么样的感受？5.古诗中写“愁情”的诗句还有很多，你能再举出两例吗？6.上片写景抓住了景物的什么特征？“一切景语皆情语”，试结合上片的写景加以分析。

7.这首词的主题是 .8.“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。

9.词人是如何表现离愁的？请根据三四句词意作简要赏析。

10．读下面这首词回答后边的题。

（1）“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？（2）结合全词理解“别是一番滋味在心头”中“一番滋味”的具体含义。

11．下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是（）A．上阕定景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。

B．“寂寞梧桐深院锁清秋”一句，写栽着梧桐树的院落很寂静，渲染了清秋气氛。

C．下阕转入抒怀，写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

D．全词将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。

四、读下面《江城子·密州出猎》这首词回答后边的题1.本词上阕写景，描写了的宏大壮观的场面。

下阕言志，抒写了词人的豪情壮志。

2．“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义，在表达上有什么好处？3．词的结句的意思是什么？表达了作者什么情感？4、试说明词中的三个典故，分别表达了什么意思？5．对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。

B．词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。

C．诗人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。

D．诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。

6．这首词通篇纵情放笔，气概豪放，一个“狂”字贯穿全篇。

试分析“狂”字是如何贯穿全篇的？7．“鬓微霜又何妨”一句用了什么修辞方法？表现了作者怎样的心情，其言外之意是什么？8．试赏析“千骑卷平冈”中的“卷”字有何妙处？并描绘画面。

9.请找出这首词中描写出猎场景的句子：左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈10.古人用语往往一字传神。

“千骑卷平冈”句中“”字用得好，妙在：11.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。

12.下面对该词的理解品味有误的一项是：（）A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。

自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。

B. 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。

C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。

词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。

D. 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。

13.这首词贯穿全篇的是哪一个词？14.“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”表达了作者怎样的思想感情？15.文中“千骑卷平冈”的“卷”字能否用“过”字替换，为什么？五、读《行路难》一诗，回答问题。

1、诗中采用“”“”（限四个字）两个典故，表达了自己有为于当世的理想。

2、诗中名句“”表现了诗人的性格。

3、这首诗感情激荡，一波三折，试简要分析诗人感情变化的线索。

4、怎样理解“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗的意思?5、诗歌题目《行路难》的含义是：①②6、前四句描绘了时的场景。

形象表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个连续动词时：7.“”象征人生道路的艰难。

抒发诗人豁达乐观情调的句子是：8.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”为后人称道，试作简要分析。

9.诗中引用两个典故有什么作用？10.“闲来垂钓……”表达了诗人怎样的思想感情？11.分析诗歌最后两句的“破”“挂”的妙处。

12.本诗抒发了作者怎样的感情？13.“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析。

六．阅读下面这首诗，完成各题（甲）左迁至蓝关示侄孙湘（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】韩愈【唐】刘禹锡一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1．（甲）诗中“左迁” 的意思是；请概括（甲）诗首联的意思：。

（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是和。

2．请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。

3．对这首诗的内容理解不当的一项是（）A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。

B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。

C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。

4．对这首诗赏析不当的一项是（）A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。

B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。

C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。

D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。

5.这是一首(体裁)，作者韩愈为唐代“”的领袖。

6.这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。

七、阅读《咏煤炭》一诗，然后回答问题。

1.《咏煤炭》中托物言志，借以明志的名句是哪句？此句表达了诗人怎样的情怀？2.“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。

”两句诗写得好，请简要分析。

八、阅读《虞美人》一诗，然后回答问题。

1.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法?有何作用?2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？九．读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一诗，回答问题。

1.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

”这两句词，营造了一种什么样的氛围？２．全诗抒发了作者怎样的思想感情？３.词中描写的军中生活情景有“看剑”“吹角”“分炙”。

４．词中表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是５．根据你掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？6．辛弃疾说这首词是“赋壮词”试结合词的内容，从题材或思想感情或语言风格等方面说一说其“壮”在哪里？7. 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？8.用简洁的语言描述上阙后三句的壮观场面。