英语中的五种基本时态详解
小学英语中五大语法时态详解
小学英语中五大语法时态详解在小学英语学习中，掌握语法时态是非常重要的一部分。
正确运用时态可以帮助我们准确表达过去、现在和将来的事情。
下面将详细介绍小学英语中的五大语法时态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于描述经常发生的动作、事实或习惯。
它的构成非常简单，一般情况下只需在动词原形后加上“s”或“es”。
例如：1. I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）2. She goes to school by bus.（她乘公交车去学校。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
大部分动词的过去式是在动词原形后加上“ed”。
例如：1. We played soccer yesterday.（我们昨天踢足球。
）2. He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。
它的构成通常是在动词前加上“will”。
例如：1. I will visit my grandparents next week.（下周我将去拜访我的祖父母。
）2. She will learn to play the piano in the future.（她将来会学弹钢琴。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于描述正在进行的动作。
它的构成是“be动词+动词的现在分词”。
例如：1. They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）2. I am studying for the exam.（我正在备考考试。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于描述过去某个时间正在进行的动作。
英语中常见的八种基本时态
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
初中英语五种时态讲解
初中英语五种时态讲解一、一般现在时;概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况1、基本结构：①be动词；②行为动词当主语是第三人称时,谓语动词要用第三人称单数形式,加-s/es;除此之外都用动词原形;否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词;一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词; 例：肯定句：主语+V原+其他; I usually go to school by bus.主语三单+V三单疑问句：Do+主语+V原…… Does+主语三单+ V原……否定句：主语+don’t + V原. 主语三单+ doesn’t + V原.2、用法：1、表示经常或习惯性发生的动作;I usually go to school by bus.2、表示客观真理、事实; The earth goes around the sun.3、在时间、条件等状语从句中,用一般现在时表示将来; if, as soon as, until, whenIf it rains tomorrow, we won’t go to the park. When I grow up, I’ll go to Paris.3、时间状语：Always, often, sometimes, usually, on Sunday, on Monday afternoon, every day/month/year/week, in the morning, once a year, twice a day, three times a day等例题：1. He______be, am, is, are a teacher at No. 2 Middle School.2. He______have, has classes in the afternoon.3. He______get, gets up at half past six every morning.4. He always _____come, comes to school on time.5. He ______study, studies very hard at his lesson.6. One and two _____be, is, are three.7. Blue and yellow _____make, makes green.8. The earth _____move, moves round the sun.9. I will go there if I ____ be, will be, am, is, are free tomorrow.10. I will go there when I _____have, will have, has time tomorrow.11. He won’t come to the party unless he _____be, will be, am, is, are invited.12. I’ll wait here until my mother ____come, comes, will come back.13. Please return the book to the library as soon as you ______finish, finishes, will finish reading it.14. Once you _____see, sees, will see him, you will never forget him.⑵一般过去时;1、⑴表示过去某个时间发生的动作或存在的状态; I got up late this morning.⑵表示过去的习惯或经常发生的动作;When I was in the countryside. I often swam in the river. I used to go fishing.2、结构：基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词;例：肯定句：主语+ V过去+其他;疑问句：Did+主语+ V原……否定句：主语+didn’t+ V原3、动词的规则变化;4、时间状语：Yesterday, last night/week/year/month, last Sunday, in 1995, the other day, just now, ago等例题：1. He____be, was, were, been here a moment ago.2. They ____be, was, were, been here just now.3. The scientists _____leave, leaves, leaved, left for America yesterday.4. Last week we ______visit, visited the Science Museum.5. When I was a child, I often ____play, played football.6. The students ran out of the classroom as soon as the bell ____ring, rang, rung.⑶一般将来时;①肯定句：否定句：注：当主语为I 或we时,问句中可用shall where shall we meet tomorrow②be going to+ V原表示计划、打算做某事;用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事,意为“打算；就要”; be going to do 将要干某事---what are you going to do next Sunday ---I am going to listen to music.Look at the clouds, there is going to rain.③现在进行时be +Ving 有时可以表示将来;常用这种结构的动词：go, come, leave, stay, start, arrive We’re leaving for London.例题：1 . _____you ____a doctor when you grow upA .Will; going to be B. Are; going to be C. Are; / D .Will; be2. I don’t know if his uncle _____. I think he _____ if it doesn’t rain.A will come; comesB will come; will comeC comes; comesD comes; will come3 . He will be back _____a few minutes.A withB forC onD in4. What time _____we meet at the gate tomorrowA willB shallC doD are5. He will have a holiday as soon as he _____the work next week.A finishes B. doesn’t finish C will finish D won’t finish6 .There _____some showers this afternoon.A will beB will haveC is going to beD are going to have7. It ____my brother’s birthday tomorrow. She _____a party.A is going to be; will haveB will be; is havingC will be; is going to haveD will have; is going to be8. Li Ming is 10 years old now, next year he _____11.A isB is going to beC will beD will to be与will区别：两者都可表示将要发生的事、将要去做某事,但它们有如下几点区别：1. 表示近期、眼下就要发生的事情,will 表示的将来时间则较远一些,如：He is going to write a letter tonight.He will write a book .2. 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情;He is seriously ill. He is going to die.He will be twenty years old.3. be going to 含有“计划,准备”的意思,而will 则没有这个意思,如：She is going to lend us her book.He will be here in half an hour.4.在有的主句中,一般不用be going to, 而多用will, 如：If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you4现在进行时1、构成：肯定句：主语+ is / am / are +ving疑问句：Is /Am /Are + 主语+ving否定句：主语+ isn’t / am not / aren’t + ving2、用法：①表示正在进行的动作I’m reading book now.②表示现阶段正在进行的动作或状态; They are studying hard this term.3、时间状语：now , these days, 当句中有look, listen , can’t you see, can you see时Listen He is singing.例题：1. I ____write, am writing, is writing, are writing a letter now.2. Look, it _____begin, is beginning, am beginning, are beginning to rain.3. They ____study, is studying, am studying, are studying medicine at the Medical Institute of Chengde these days.4. He _____teach, am teaching, is teaching, are teaching an English lesson at this time.5 过去进行时1、结构was / were + doing2、用法①表示过去某段时间正在进行的动作---what were you doing at 9:30 last night --- I was watching TV.3、when一般接一般过去时I was doing my homework whenwhile一般接进行时WhileHe was playing basketball while she was reading books.例题：1. I _____cook, cooked, was cooking, were cooking breakfast when you arrived.____you_____ do, did, was...doing, were…doing at this time yesterday eveninghave, are having, had, were having dinner when the doorbell rang.When/ As we____ have, had, are having, were having dinner, the doorbell rang.动词基本变化形式：。
英语中常见的八种基本时态
英语中常见的八种基本时态一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month ⋯), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加d on't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't ，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be 动词放于句首；用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does ，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：7.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
8.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month ⋯), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.9.基本结构：be 动词；行为动词10.否定形式：was/were+not; 在行为动词前加didn't ，同时还原行为动词。
11.一般疑问句：was 或were 放于句首；用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。
12.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
英语中的5种基本时态
英语中的5种基本时态：一般现在时一般过去时一般讲来时现在进行时现在完成时1. 一般现在时（第三人称单数）1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..2. 一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
3）句型：It is time sb. did sth. "时间已迟了""早该……了"It is time you went to bed.你该睡觉了。
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。
Did you want anything else?I wondered if you could help me.2）情态动词could, would.Could you lend me your bike?3. 一般将来时(1)表示未来的动作或状态常用will/shall+动词（常与表示将来的时间状语并用如tomorrow, next week等）。
英语中常见的八种基本时态
英语中常见的八种基本时态一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
英语16种时态讲解资料
一般
进行
完成
完成进 行
do & does am/is/are + doing have/has + done
过去
did
将来
will + do
过去将来
其它11种时态，是在这五种时态的基础上叠加而 来，即把谓语动词的第一部分时态叠加。
现在
一般
进行
完成
完成进 行
do & does am/is/are + doing have/has + done
过去将来进行时：将来进行时 + 一般过去时
will的一般过去时:
would
其它11种时态，是在这五种时态的基础上叠加而 来，即把谓语动词的第一部分时态叠加。
一般
进行
完成
完成进 行
现在 过去
do & does am/is/are + doing have/has + done have/has+
been+doin
过去
did
将来
will + do
过去将来
其它11种时态，是在这五种时态的基础上叠加而 来，即把谓语动词的第一部分时态叠加。
现在
一般
进行
完成
完成进 行
do & does am/is/are + doing have/has + done
过去
did
was/were + doing
将来
will + do
将来完成 将来完成进行
时
时
一般过去将 过去将来进行 过去将来 过去将来完成
英语六种基本时态
英语六种基本时态英语中有六种基本时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
下面将逐一介绍这六种时态，并给出相应的例句。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示经常性的动作、习惯性的行为、客观事实或普遍真理等情况。
它的基本结构是主语+动词原形。
例如：1.I go to school every day.（我每天上学。
）2.He likes playing football.（他喜欢踢足球。
）3.The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
它的基本结构是主语+动词过去式。
例如：1.We went to the beach last summer.（我们去年夏天去了海滩。
）2.She studied hard for the exam.（她为了考试努力学习。
）3.They lived in that house for ten years.（他们在那个房子里住了十年。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
它的基本结构是主语+助动词will+动词原形。
例如：1.I will visit my grandparents next week.（我下周会去看望我的祖父母。
）2.She will start her new job in January.（她将在一月份开始她的新工作。
）3.They will have a party on Saturday.（他们将在周六举办一次聚会。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
它的基本结构是主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式。
例如：1.We are watching a movie right now.（我们现在正在看电影。
初中英语的动词时态主要有五种
初中英语的动词时态主要有五种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时.1. 一般现时的用法：主要由动词原形表示，但在第三人称单数时要在词尾加-s 。
否定句和疑问句要用助动词do, does.A. 经常性或习惯性的动作。
如The trees get green in spring . 。
B现在特征或状态。
如The Changjiang River is the longest in our country.He doesn` t work in the factory .C.普遍真理。
如The sun rises in the east . Five and two in seven .2现在进行时：现在进行时是由助动词be 的人称形式加现在分词构成。
主要表示现在或现阶段正在进行的动作。
如：Where are they swimming? They are swimming in the river.有些动词的现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。
这些动词是：go ,come, leave ,start ,arrive , return ,work sleep,stay,play,do,have ,wear…..She is coming to see me tomorrow.3．一般将来时：主要表示将要发生的动作或情况。
由助动词shall 或will加动词原形构成。
/ be going to 加动词原形构成It won’t rain tonight .I shall meet you at the station.He is going to have a swim tomorrow.4.一般过去时：由动词的过去式表示。
表示在过去某个时刻发生的动作或情况。
包括过去习惯性动作。
如；Did you knock at the door just now? / He finished reading the book yesterday.5.现在完成时：由have的人称形式加过去分词构成A 到现在为止已经完成的动作。
英文最常用的时态有五个
英文最常用的时态有五个：一般现在时；一般过去时；一般将来时; 现在进行时和现在完成时。
一、一般现在时：用动词原型表示，但单数第三人称后要加-s，在词尾加-s时要注意：1．一般情况：加-s 例：reads，writes，says 2．以s，x，ch，sh收尾的词加-es 例：teaches，washes，guesses3．以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es 例：try—tries，carry—carries。
这个时态的疑问句一般以句首加助动词do，does构成。
句中动词要用原型动词be提前：do you know it？are you students？does she have a pen？1．一般现在时表示经常性或习惯性的动作：we always care for each other and help each other。
they cycle to work every day。
2．现在的特征或状态：he loves sports。
do you sing？a little。
i major in english。
3．遍真理：light travels faster than sound。
two and four makes six。
the moon moves round the earth。
有些表示状态和感觉的动词常常可用于一般现在时：be，love，like，hate，want，hope，need，prefer，wish，know，understand，remember，believe，recognize，guess，suppose，mean，belong，think（以为），feel，envy，doubt，remain，consist，contain，seem，look（看起来），see，fit，suit，owe，own，hear，find，suggest，propose，allow，show（说明），prove，mind（在意），have（有），sound（听起来），taste （尝起来），matter，require，possess，desire等等。
英语的六大时态用法及结构
英语的六大时态用法及结构
英语语言中有六种主要的时态，它们分别是，简单现在时（Simple Present）、简单过去时（Simple Past）、简单将来时（Simple Future）、现在进行时（Present Continuous）、过去进
行时（Past Continuous）和过去完成时（Past Perfect）。
下面我
将逐一介绍这些时态的用法和结构。
1. 简单现在时（Simple Present），表示经常性的动作、习惯、客观真理或现在的状态。
其结构为主语 + 动词原形（第三人称单数时，动词要加-s或-es）。
2. 简单过去时（Simple Past），表示过去某个时间发生的动
作或状态。
其结构为主语 + 动词过去式。
3. 简单将来时（Simple Future），表示将来某个时间会发生
的动作或状态。
其结构为主语 + will + 动词原形。
4. 现在进行时（Present Continuous），表示现在正在进行的
动作。
其结构为主语 + am/is/are + 动词-ing 形式。
5. 过去进行时（Past Continuous），表示过去某个时间正在进行的动作。
其结构为主语 + was/were + 动词-ing 形式。
6. 过去完成时（Past Perfect），表示过去某个时间之前已经发生的动作。
其结构为主语 + had + 过去分词。
以上就是英语的六大时态的用法和结构的简要介绍。
当然，每种时态还有一些特殊的用法和注意事项，希望这些信息对你有所帮助。
英文最基本的五个时态
英文最基本的五个时态最近看了几篇外语联盟的朋友发的帖子，觉得非常不错，受益匪浅。
但是感觉外语联盟里英语好的人虽然很多，像我这样英语挺差的人应该也是不少。
特在此把一些最基本最常用的英语时态帖出来，希望跟我一样在英语里挣扎的战友们早日攻克英语这道难关。
让英语真正成为为我们服务的一项技能，而不是折磨我们的噩梦。
（在此特别鸣道真前辈，主要容和例句基本上都出自真人的实用英语语法，希望他不要告我侵权.）英文最基本的五个时态英文最常用的时态有五个:1 一般现在时；2现在进行时；3一般过去时；4一般将来时；5现在完成时。
一、一般现在时：用动词原型表示，但单数第三人称后要加-s,在词尾加-s时要注意：1.一般情况：加-s 例：reads, writes, says2.以s, x, ch, sh收尾的词力口-es 例: teaches washes, guesses3.以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es例：try—tries, carry—carries。
这个时态的疑问句一般以句首加助动词do, does构成。
句中动词要用原型动词be提前：do you know it ?are you stude nts?does she have a pen1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作：we always care for each other and help each othe。
they cycle to work every day。
2.现在的特征或状态：he loves sport®do you si ng ? a little。
i major in english。
3.遍真理：light travels faster tha n sound。
two and four makes six。
the moon moves round the earth。
有些表示状态和感觉的动词常常可用于一般现在时：be, love, like , hate, want, hope,need, prefer, wish, know, understand, remember, believe, recognize, guess, suppose, mean, belong, think （以为），feel, envy, doubt, remain, consist,contain, seem, look（看起来）,see, fit, suit, owe, own, hear, find , suggest, propose , allow , show （说明），prove, mi nd （在意）,have （有）,sound （听起来）,taste （尝起来）,matter, require, possess desire 等等。
英语中各种时态的结构
英语中有八种基本时态，每种时态都有其特定的结构和用法。
以下是这些时态及其结构的简要概述：1. 一般现在时(Simple Present Tense)-结构：主语+ 动词原形（第三人称单数使用动词第三人称单数形式）-用途：描述经常性或习惯性的动作，或描述客观事实。
-例子：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 现在进行时(Present Continuous Tense)-结构：主语+ be 动词（am/is/are）+ 动词-ing-用途：描述正在进行的动作或情况。
-例子：I am studying right now. (我现在正在学习。
)3. 一般将来时(Simple Future Tense)-结构：主语+ will + 动词原形-用途：描述未来将要发生的动作或情况。
-例子：I will go to the park tomorrow. (我明天要去公园。
)4. 一般过去时(Simple Past Tense)-结构：主语+ 动词过去式-用途：描述过去发生的动作或情况。
-例子：I went to the museum last week. (我上周去了博物馆。
)5. 现在完成时(Present Perfect Tense)-结构：主语+ have/has + 动词过去分词-用途：描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
-例子：I have finished my homework. (我已经完成了我的作业。
)6. 过去完成时(Past Perfect Tense)-结构：主语+ had + 动词过去分词-用途：描述过去某个时间之前已经完成的动作。
-例子：I had learned French before I went to France. (我去法国之前已经学了法语。
)7. 过去进行时(Past Continuous Tense)-结构：主语+ was/were + 动词-ing-用途：描述过去某个时间正在进行的动作。
小学六年级英语五种时态
一、现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作。
通常在句子中有以下的词：now, look, listen.句子的结构如下：be 动词（is am are）+动词ing动词的ing形式有如下方法：1. 在动词后直接加ing,如: go-going , wash-washing,fly—flying2. 以不发音字母e结尾，去掉e再加ing,如：drive—driving, ride—riding,skate-skating,make-making,have-having,write-writing,take-taking, dive-diving,dance-dancing,come-coming3.双写双写末尾字母，再加ing,如：swim- swimming, run—running，get—getting, put-putting, set-setting.填空:1. She is _____ (walk, walking) now.2. They are _____ (sitting, siting) on the chair.3. Cindy is _____ (watch, watching) TV.4. Look, Nick is _____ (coming, come).5. Listen, she is _____ (singing, sing).6. Look, the girl is _____ (run).7. My mother and my father are _____ (dance).根据汉语意思填空:1. 他们正在读书. They are _____ (read)books.2. 我在做作业. I am _____ (do) my homework.3. 我妈妈正在做饭. My mother is _____(cook).4. 他正在写信. He is _____ (write)a letter.填入be动词的适当形式1. He _____ drinking water.2. Children _____ playing in the playground.3. I _____ going to the supermarket.二、一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
小学英语五种时态
小学英语五种时态一、一般现在时：1.概念：（1）经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
（2）客观真理，客观存在，科学事实2.时间状语： always, usuall y, often, someti mes, everyweek (day, year, month…),once a week, on Sunday s,3.基本结构:主语+be(am/is/are)/动原（主语为第三人称单数或不可数名词时，动词上要加（e）s ）4.否定形式：主语+am/is/are+not;主语+don't /doesn't +动原（前面有助动词do,does时，要把动词还原）5.一般疑问句：be (am/is/are)+主语do /does +主语+动原（前面有助动词do,does时，要把动词还原）6.例句：. It seldom snowshere. 这里很少下雪。
Watergets clean.水变清澈了He is always readyto help others. 他总是乐于助人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
The moon move roundthe earth。
月亮绕着地球转。
二、一般过去时：1.概念:①过去某个时间里发生的动作或状态；②过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yester day, the day before yester day(前天), last week(year, night, month…),in1989, just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：①主语+ was/were ②主语+动词过去式(v-ed)4.否定形式：①主语+ was/were+not ②主语+didn't+动原5.一般疑问句：①Was/Were+主语…②Did+主语+动原…6.例句：She oftencame to help us in thosedays. （过去一段时间内）I didn't know you were so busy. （过去某个时间点）三、一般将来时：1. 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
高中英语时态大全
高中英语时态大全1、表示经常发生的动作或存在的状态。
We usually go to school from Monday to Friday. 我们通常从周一到周五上学。
2、表示客观事实或普遍规律。
In China, people speak Chinese.在中国，人们说汉语。
3、表示现在的特征或性格。
I am a student.我是一名学生。
二、现在进行时1、表示正在发生的动作。
He is reading a book now.他正在读书。
2、表示将来的动作。
They are coming tomorrow.他们明天将要来。
三、现在完成时1、表示动作已经完成，结果对现在产生影响。
I have finished my homework.我已经完成了我的家庭作业。
四、一般过去时态1、表示过去发生的动作或存在的状态。
He went to the park yesterday.他昨天去了公园。
五、过去进行时态1、表示过去某个时间正在发生的动作。
He was playing basketball at four o’clock yesterday afternoon.昨天下午四点，他正在打篮球。
英语时态大全：英语语法基础必知在英语学习中，语法是基础中的基础。
而在所有的英语语法中，时态的学习和应用是最为重要的一部分。
今天，我们将为大家详细解析英语时态，帮助大家更好地理解和掌握英语语法。
一、现在时态现在时态包括现在进行时、现在完成时和现在完成进行时。
1、现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
其结构为“be 动词+动词ing”。
例如：I am studying.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的结果。
其结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
3、现在完成进行时：表示过去开始的动作持续到现在，并且仍在进行。
高中英语中的16种时态详细讲解
动词16个时态一、一般现在时1.概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；和事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+ am/is/are + no t + 其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词4.否定形式：主语+ was/were + not + 其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
英语动词时态表
英语动词时态表在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，它们被用来表示动作发生的时间和方式。
以下是英语动词的几种基本时态及其用法：一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：He was playing football at 3 o’clock yesterday afternoon.昨天下午三点他正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished theirwork before we came.在我们来到之前，他们已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will be+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 8 o’clock tomorrow morning.我将在明天早上八点学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。
结构为“will have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tomorrow night.我将在明天晚上十点之前完成我的作业。
以上是英语动词的几种基本时态及其用法，理解和掌握这些时态对于正确使用英语有着重要的意义。
在英语中，动词的时态是非常重要的语法概念，因为它表达了动作发生的时间和状态。
英语时态种基本时态语态
英语时态种基本时态语态以下是英语中16 种基本时态语态的列表及其例句：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，或客观事实和普遍真理。
- 例句：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。
）2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 例句：I ate breakfast yesterday.（我昨天吃了早餐。
）3. 一般将来时：表示将要发生的动作或状态。
- 例句：I will eat breakfast tomorrow.（我明天会吃早餐。
）4. 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 例句：I am eating breakfast now.（我现在正在吃早餐。
）5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 例句：I was eating breakfast when you called me.（你打电话给我的时候，我正在吃早餐。
）6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
- 例句：I will be eating breakfast at 8 o'clock tomorrow.（明天8 点我会正在吃早餐。
）7. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去发生的动作一直持续到现在。
- 例句：I have eaten breakfast already.（我已经吃了早餐。
）8. 过去完成时：表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
- 例句：I had eaten breakfast before you called me.（你打电话给我之前，我已经吃了早餐。
）9. 将来完成时：表示将来某一时刻之前已经完成的动作。
- 例句：I will have eaten breakfast by 8 o'clock tomorrow.（明天8 点之前，我将已经吃了早餐。
）10. 现在完成进行时：表示过去发生的动作一直持续到现在，并且可能还会继续持续下去。
英语中的六种时态
英语中的六种时态第一、一般现在时表示经常性、习惯性的动作，也可表示现在的状态。
一般现在时常用的时间状语有：always(总是), usually(通常), often(常常), sometimes(有时), on Sundays(每周日), every week(每周), once a week(一周一次), three times a week(一周三次)等。
(1) My mom usually gets up at 6:30 am. 我的妈妈常常在早上6:30起床。
(2) Your father will tell you as as he comes back from Paris. 你的爸爸从巴黎一回来就会告诉你。
(3) His mother always tells him stories before he goes to bed. 睡觉前，他的妈妈总是给他讲故事。
第二、一般过去时表示过去某个时间发生过的动作或存在的状态。
一般过去时常用的时间状语有：…ago(…以前), yesterday(昨天), last week/term(上周/上学期), in 1989, just now(刚才), the day before yesterday(前天) 等。
(1) I bought the car last month. I have had it for a month. 上个月，我买了一辆新车。
我已经拥有它一个月了。
(2) I rode a bike to school when I was young. 年轻时，我常常骑自行车去上学。
(3) I spent two hours doing my homework yesterday. 昨天，我花了两个小时完成家庭作业。
第三、现在进行时表示正在发生的动作或事情。
现在进行时常用的时间状语有：now(现在), at the moment(此时此刻), these days(这些天)等，也常用look, listen, be quiet 等提醒对方注意正在发生的事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语中的五种基本时态详解一、一般现在时的基本用法1．表示经常发生的动作或存在的状态：常和always, usually, often, sometimes, every day, every week 等时间状语连用。
He is often late. He goes to work every day.Do you drive? He teaches English.2．表示普遍真理：由于是众所周知的客观事实，所以一般不用时间状语。
The earth is round.3．有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时表示：I want your help. I don’t think you are right. Does it (your leg) hurt? 疼吗？（腿疼吗?）4．在时间、条件状语从句中表示将来要发生的动作：If it doesn’t rain tomorrow, We’ll go to the Summer Palace.When he gets to the village, he will write to me.5．表示已经预先计划或安排的肯定要发生的动作：主要用于come, go, start, begin, leave, return, stop 等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。
Next week they leave for Shanghai. Our holidays begin in a week.6．其他：Here comes Li Ming! There goes the bell. Here he comes.二、一般过去时的基本用法1. 带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday（昨天），two days ago……（两天前……），last year……（去年……），the other day （前几天），once upon a time（过去曾经）just now in the old days （过去的日子里），before liberation（解放前……），When I was 8 yeas old（当我八岁时……）Did you have a party the other day? 前几天，你们开了晚会了吗？Lei Feng was a good soldier.注意：当谈已死去的人的情况时，多用过去时。
2. 表示过去连续发生的动作，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then died.3. 表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always, never 等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella. （只说明她过去的动作，不表明他现在是否常带伞。
）Mrs. Peter always carries an umbrella. (说明这是她的习惯，表明她现在还习惯总带着伞。
I never drank wine. （不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）4. 如果强调已经中止得习惯时要用used to do。
He used to drink. （意味着他现在不喝酒了，喝酒这个动作终止了。
）I used to take a walk in the morning. （意味着现在不在早晨散步了。
）5. 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！I didn’t know you were in Paris. （这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示，实际上，这句话暗指：But now I know you are here. ）I thought you were ill. （在说话之前，我以为你病了。
但是现在我知道你没病）三、一般将来时态的基本用法（1）一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如tomorrow, tomorrow morning / afternoon / evening, next week / month / year等连用。
（2）“助动词will + 动词原形”用在疑问句中，当主语是第一人称I或we时，常用助动词shall。
（3）“be going to + 动词原形”表示即将发生某事或计算计划要做某事。
（4）come, go, start, move, sail, leave, travel等动词常用进行时态表示计划将要发生的事。
（5）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来要发生的事。
（6）will和be going to用法区别1．表示“带意愿色彩的将来”常用will；在问对方是否愿意或表示客气的邀请或命令时，常用will；表示客观将来，用will；I will be twenty-two years old next year. 明年我22岁。
2．be going to常用于口语中，主要用来表示即将发生的动作或存在的状态；打算或准备要做的事；根据某种迹象判断可能将要发生某事。
四、现在进行时态的基本用法1. 表示说话时正在进行的动作，常和now连用，有时用一个动词look(看)，listen(听)来表示now(现在)这一时间概念。
Look! A train is coming.Listen! He is playing the piano.2. 表示现阶段正在进行着的动作，常和at present (目前)，this week(本周)，these days(这几天)……等时间状语连用。
What lesson are you studying this week? （说话时并不在学）注意：如果没有表示将来时间的状语，此类句子就可能指现在或现阶段的动作。
Where are you going next week? （用现在进行时表示将来时）3. 现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或按排要进行的动作，即可以用来代替将来时，此时一般要与表示将来的时间状语连用，而且仅限于少量动词。
如：go(去)，come(来)，leave(离开)，start(开始)，arrive(到达)，return（返回），sleep(睡觉)……Are you going to Tianjing tomorrow?How many of you are coming to the party next week?4. be going to+动词原形：这一句型表示即将发生的事或打算（准备）做的事，我们把它归在将来时里了。
She isn’t going to speak at the meeting.5. 没有进行时的动词: 表示状态. 思想. 感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作(1) 表示感觉的感官动词，如：see(看见). hear(听见). notice(留意)等动词。
我们不能说：（×）I’m hearing the sound. (√) I hear the sound.（×）Are you hearing the noise of a plane? (√) Do you hear the noise of a plane?但是，如果hear不表示“听见”的意思时，可用进行时。
They are hearing an English lecture. 他们在听一个英语讲座。
(2) 表示态度和感情. 心理状态. 继续等意思的动词，如：like (喜欢). Love (爱). Know (知道). Want(需要). Hope (希望). Hate (恨). Think (认为). Agree (同意). belive (相信)等。
（×）I’m liking dogs. (√) I like dogs.(3). have (has)当“拥有”讲时（×）I’m having a lot of books. (√) I have a lot of books.但当have(has)当“吃饭. 开会……玩的愉快……”等意思时，可用进行时。
We are having a good time.6. 一般现在时和现在进行时的区别(1) 一般现在时表示经常性的动作，而现在进行时表示暂时性的动作。
He walks to work. （习惯. 经常的动作）He’s walking to work because his bike is being repaired. （只是暂时的情况）Where does he live? （询问一般的情况）Where is he living (staying)?（询问暂时一段时间的情况）(2) 现在进行时有时可以代替一般现在时，表达说话人的某种表情，句子有强烈的感情色彩。
常与always, forever连用。
You are always forgetting the important thing. （表达出不满的情绪）Mary is doing fine work at school. （比Mary does fine work. 更富有赞许意思）五. 现在完成时的用法：have (has)＋过去分词1. 结束. 结果：表示一个过去发生并结束的动作对现在产生的结果和影响。
这一类情况可以细致分为下述两种情况。
①表示开始于过去的动作刚刚结束，常和just, now, already, yet, not……yet等连用。
Li Ming has just turned off the light. （说明现在灯关上了）I’ve finished my homework now. （说明可以交作业或做别的了）②表示过去动作的结果，现在仍然残留着，一般不用时间状语。
I have lost my pen. （说明过去某时丢的，现在我还没有找到这支笔）She has become a teacher. （说明她现在仍是老师）2．继续：表示过去已经开始，持续到现在，而且还能继续下去的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。
如：today, this week (month), lately, recently, these days, in the past few years, during the last two weeks, since, since yesterday, since 2 years ago, since 1991, for a long time, for a month, so far, up to now, till (until) now等。