毕业班励志主题班会
高三毕业冲刺主题班会设计方案
高三毕业冲刺主题班会设计方案
一、主题概述:
高三毕业冲刺主题班会的主题为:奋斗不止,砥砺前行。
二、主题目的:
此次班会旨在激发同学们的自信心和战斗力,号召全体高三学
生在最后的冲刺阶段拼尽全力,不获胜利不罢休。
同时也要让同学
们认识到奋斗的意义,不断提高自我修养,做一个有担当的新时代
青年。
三、方案内容:
1、引言部分
主持人为主题班会引航,介绍班会的主题和目的,为同学们展
示主题班会的整体思路,让大家有个整体的认识,为后面的精彩内
容做铺垫。
2、主题演讲
请同学代表发言,分享他们在高三的学习、生活经历,尤其是
那些经历了大起大落的同学,让他们分享自己怎么克服困难,如何
坚持不懈完成学业,如何挑战自我突破极限。
这样不仅可以激励同
学们,还能够让大家相互之间交流经验,共同度过最后的高中生活。
3、主题互动
做互动环节是为了更好地加强同学们对主题的理解,让观众变
为参与者。
主持人提出三个问题,同学们需分成两组进行抢答比赛,。
高三励志主题班会教案最新10篇
高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇,希望对大家有所帮助。
高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。
活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。
活动准备:1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A:常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。
B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望!B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
毕业班主题班会策划
毕业班主题班会策划毕业是一场不说再见的离别,进行毕业主题班会,回忆曾经的点点滴滴。
这里给大家分享一些关于毕业班主题班会策划,供大家参考。
毕业班主题班会1【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计:高140班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。
再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事,如在眼前。
可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。
但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。
高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。
励志主题班会教案(通用10篇)
励志主题班会教案(通⽤10篇)励志主题班会教案 教案定义 教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
励志主题班会教案(通⽤10篇) 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。
教案应该怎么写才好呢?以下是⼩编为⼤家收集的励志主题班会教案(通⽤10篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
励志主题班会教案1 ⽬标设计: (1)帮助学⽣认识⾃我,胸怀梦想; (2)帮助学⽣完善⾃我,克服困难,努⼒实现梦想; 过程设计: ⼀、导⼊:⽤坚强的⽆肢⼈约翰·维尼的视频导⼊主题之⼀——即使我们⼀⽆所有,我们仍然可以有梦想。
⼆、班会过程: 1、⼩主持⼈上台开场⽩ 2、诗歌《播种与梦想》——把握⾃我,认识梦想; 3、同学们畅谈各⾃的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(⽐如:学习⽣活中所遇到的各种困难等等) 5、名⼈堂启⽰录——俞敏洪⼀分钟励志演讲; 6、聋哑⼩提琴⼿的励志成长之路视频——有志者事竟成; 7、⼩⼩蜗⽜的MV——⽆需妄⾃菲薄,即使再渺⼩的⽣物也会因为胸怀梦想,并为之锲⽽不舍⽽变得伟⼤; 三、结束: 1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下⽽求索。
谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲⽽不舍地努⼒,那么梦想终究有⼀天会因为你的努⼒你的付出⽽实现。
同学们你们的未来⽆⽐灿烂,你们的梦想没有尽头,加油! 后记:效果不错,发挥了励志作⽤,之前,部分因不堪毕业班学习压⼒的重负⽽变得有些萎靡不振的同学⼜重新振作起来,以更加昂扬的姿态投⼊到学习中。
励志主题班会教案2 ⼀、班会⽬的 1、学习古⼈、名⼈、⾝边的⼈刻苦勤学的精神。
逐梦起航大学毕业主题班会
强调坚持和努力的重要性
大学毕业只是人 生旅程的起点, 未来的道路需要 坚持和努力。
面对挑战和困难, 坚持不懈是实现 梦想的关键。
成功需要付出努 力和汗水,没有 捷径可走。
只有不断努力和 追求,才能在未 来实现自己的梦 想。
感恩和祝福
感谢老师和同学们的陪伴和支持
感谢老师们的辛勤付出和耐心指导,为我们提供了宝贵的知识和经验。 感谢同学们的陪伴和鼓励,一起度过了难忘的大学时光,共同成长和进步。
班会内容:回顾大学生活,分享成长经历,展望未来发展 班会意义:增强同学间的情感联系,为未来的发展打下基础,鼓励同学们追求梦想,不断进步
鼓励同学们珍惜友谊,继续前行
回顾大学四年, 我们共同经历 了许多难忘的 时刻和珍贵的 友谊,让我们 珍惜这些美好
的回忆。
即将踏上人生 新的征程,我 们要继续前行, 不断努力追求 自己的梦想和
祝福班级:希 望班级未来更 加团结、进步
和辉煌
告别寄语:对 同学们的依依 不舍和美好祝
愿
感谢您的观看
汇报人:
在即将毕业之际,向所有曾经帮助、支持、关心过我们的人表达最真挚的感激之情。
愿我们带着感恩的心,继续前行,不断努力,实现自己的梦想和追求。
祝福同学们前程似锦,未来更加美好
感恩母校:感谢母校的培养和老师的教诲,祝愿母校越来越好。 祝福同学:愿同学们在未来的日子里事业有成、家庭幸福,友情长存。 寄语未来:希望同学们保持初心,勇往直前,不断追求自己的梦想和目标。 共同成长:愿我们在人生的道路上相互鼓励、支持,共同成长、进步。
感谢老师的悉心教导和耐心指导,让我们在学术上取得了长足的进步。 感谢同学们的友谊和支持,一起度过了难忘的大学时光。 在遇到困难和挫折时,老师和同学给予了鼓励和帮助,让我们重新振作。 彼此间的支持和陪伴,让大学生活更加充实和有意义。
高三励志主题班会大全5篇
高三励志主题班会大全5篇高三励志主题班会大全篇1班会主题:如何背着“壳”前行活动目标:1正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力家长期望自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程:一导入通过埃及的一个古老的传说引入:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二提出问题:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三讨论:我们要如何背着“壳”前行呢?在学生发言后,讲述三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”“神经病”。
初三(3)班班会课:毕业班后进生励志动员会-主题班会课件(共49张PPT)
2020/6/17
8
正视自己,你要反省;相信自己,你要坚定; 把握自己,你要持恒;鞭策自己,你要警钟 长鸣!后来者可以居上,荒芜的能够繁荣!
2020/6/17
9
前进吧——同学们,我不愿再叫你后进生!
2020/6/17
10
迟开的花朵(打一成语)
---后起之秀
(后来开起的花秀)
2020/6/17
15
多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田,
多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间.
多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念——
你们,能懂事一点,听话一点,学习认真一点。
2020/6/17
16
每天披星戴月的上班不算苦,但你们
的调皮捣蛋远超出我的预期,科任老
师的投诉消耗掉了我的耐心……
2020/6/17
5
后进生大多很聪明,有的特机灵,敢想敢做,
直来直去,,体魄健壮,因为好玩,正玩在生
长发育中;后进生知恩重义,只是深埋在心底
层。几度春秋再相逢,对老师最热情!那个叱
咤风云的企业家,当年曾是后进生;那个常站
办公室的调皮鬼,如今是弄潮商海的大亨。
2020/6/17
6
后进生并非处处后进,不该只有一把尺
子,一杆秤;后进,只是某个标准下的
2020/6/17
24
路,在脚下
你要怎么走呢?
初中???
技校,中专???
理工??? 打工???
2020/6/17
25
说出自己内心的想法
有一点触动就行了
此时,你在想什么? 你在做什么? 你想说些什么?
2020/6/17
26
你们认为自己是差生吗?
毕业班励志主题班会 (2)
感谢各位老师、家长和同学们的参与和支持,正是有了你们的共同努力,才让本次班会取得了圆满成 功。
闭幕词
随着本次班会的圆满结束,我们即将告别初中生活,踏上新的征程。让我们带着励志的精神和满满的 信心,迎接未来的挑战和机遇!
THANKS
感谢观看
01
在班会上,可以邀请有歌唱才华 的同学自愿上台演唱励志歌曲, 展示他们的才艺,同时也为班会 增添活力和气氛。
02
可以通过轮流或抽签的方式,让 更多的同学有机会上台演唱,增 强他们的自信心和表达能力。
讨论歌曲所表达的意义和情感
在演唱结束后,可以组织同学们讨论 这些歌曲所表达的意义和情感,引导 他们思考青春、梦想、奋斗等话题, 激发他们的共鸣和思考。
毕业班励志主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-20
目 录
• 毕业班励志主题班会开场 • 回顾过去,展望未来 • 励志故事分享 • 感恩母校,感谢老师 • 毕业班励志歌曲演唱 • 毕业班励志主题演讲 • 毕业班励志主题班会总结与闭幕式
01
毕业班励志主题班会开 场
欢迎致辞
欢迎学生和家长参加 班会
老师也分享了初中三年中同学们的表 现和成长,肯定了同学们的努力和付 出。
同学们分享了初中三年中印象深刻的 事情,包括考试经历、运动会、文艺 汇演等,以及在这个过程中所获得的 收获和感悟。
展望未来,规划人生目标
同学们根据自己的兴趣、爱好和职业规划,展望了未来的人生目标。
老师引导同学们思考如何实现自己的人生目标,包括需要具备的能力、素质和技能 等方面。
诺在未来的日子里继续努力学习和成长。
表达对母校和老师的美好祝愿
1 2
祝愿母校越来越好
学生代表可以上台为母校送上美好祝愿,希望母 校能够继续发展壮大,培养更多优秀人才。
励志主题班会教案内容三篇
励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。
励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。
四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。
有一位画家,举办过十几次个人画展。
开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。
有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢?他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。
画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。
这当然是不可能的。
于是,我心灰意冷,学习成绩一落千丈。
父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。
让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。
然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲对我说:这个漏斗代表你,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些?我们应该采取怎样的态度或方式来面对?组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当激励。
有道是“谋事在人,成事在天”。
面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!”环节三:励志故事演讲。
毕业班励志主题班会
添加标题
献给初三的你
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告 它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢
献给初三的你
01 单 击 此 处 添 加 小标 题 我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值 我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母 校
第六篇
走进倒计时,我们需要......
01
节约时间
03
调整方法
02
端正态度
01第七篇Fra bibliotek”02
自查自纠 制定计划 写下梦想
我为成功而诞生!
第八篇
我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自 己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望,别人 具有的我都具有,我可以创造成功。
我的目标只有一个:冲向中考!我要全身心投入到我 的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到今年夏天。
“铅笔的第三个特性是,它总是允许我们使用橡皮擦掉 错误。这就是说,纠正我们做过的一些错事并不是坏事 ,它可以帮助我们走上正确的道路。”
“铅笔的第四个特性是,真正有用的不是外表漂亮的笔 杆,而是里面的铅芯。所以要注重你内心世界。”
“最后一点,无论如何,它总是会留下自己的印迹。同 样的道理,你也应该懂得,在人生旅途中,你所做的任 何事也都会留下印迹。所以,今后无论你做什么,都要 先考虑清楚后果。”
初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;
初三,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做 练习。亲爱的同学们带上你的自信和方法,勤 奋和毅力,勇敢的上路吧!
添加标题
01
同学们:
添加标题
03
愿我们每一 都 不会一场空!
添加标题
02
扬帆起航高中毕业主题班会奋发向前
评估班会效果:通过 问卷调查、访谈等方 式了解学生对班会的
感受和收获
改进建议:根据评估结 果和总结,提出改进建 议,如增加互动环节、
优化活动设计等
总结班会经验:总结 班会的成功之处和不 足之处,为下一次班
会提供借鉴
制定下一次班会计划: 根据改进建议,制定下 一次班会的计划和安排,
确保班会的顺利进行
和组织协调能力
通过班会活动,让学生了解团队的重要性和作用 培养学生的团队协作能力,提高学生的集体荣誉感 通过班会活动,让学生学会尊重他人,关心他人,增强团队凝聚力 通过班会活动,让学生学会承担责任,勇于面对挑战,增强自信心和自尊心
班会是师生交流的平台,可以增进师生之间的了解和信任 班会可以培养学生的集体荣誉感和责任感,增强班级的凝聚力 班会可以激发学生的潜能,帮助他们更好地适应未来的学习和生活 班会可以引导学生树立正确的价值观和人生观,为他们的成长提供指导和帮助
汇报人:
激发毕业生的奋斗精神 鼓励毕业生勇敢面对未来挑战 增强毕业生的团队合作意识 促进毕业生之间的友谊和交流
班会内容和流程
欢迎同学们参加毕 业主题班会
回顾高中三年的美 好时光
感谢老师们的辛勤 付出
鼓励同学们在未来 的道路上继续努力,
奋发向前
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
回顾高中三年的学习生活 分享高中时期的美好回忆 讲述高中时期的成长和收获 感恩高中时期的老师和同学
单击此处添加副标题
汇报人:01 添 加 目 源自 文 本02 班 会 背 景 和 目 的
03 班 会 内 容 和 流 程
04 班 会 意 义 和 影 响
05 班 会 组 织 和 实 施
班会效果评估和总 06 结
关于高三励志主题班会5篇
关于高三励志主题班会5篇关于高三励志主题班会5篇主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。
信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是我为大家收集的关于高三励志主题班会例文,盼望你喜爱。
关于高三励志主题班会篇1【班会主题】迈向高校,放飞幻想【活动意义】高三年级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,连续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的同学体会高校精彩的生活,激发他们对高校的向往之情。
沟通高中生活的感受和体会,保持乐观乐观的态度,坚决追求抱负的信念。
【活动时间】20__年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动预备】收集高校活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让同学再次思索自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。
2)你们抱负中的高校是怎样的呢?同学探讨,了解同学对高校的理解。
2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏,感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让同学体会到高校精彩,对高校产生向往。
2)正确熟悉“高校”的意义。
大多数的同学简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入高校,生活就可以随心所欲了。
轻松拘束,毫无限制。
通过高校管理模式——班级自主管理,让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向高校的同学打好“预防针”,避开陷入“迷途”。
3)高校“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的同学,上高校对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了削减同学在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让同学减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕。
毕业班的主题班会教案范文三篇
毕业班的主题班会教案范文三篇初中学业水平考试简称“中考”。
它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。
下面小编为大家整理分享的是关于毕业班的主题班会教案范文三篇,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
主题班会教案篇一活动目标:1、通过这节班会课让学生更清楚地认识自己,定好后期的奋斗目标,超越目标;2、鼓舞士气,让更多的同学(是全班同学)都能够认真学习,并为了决胜中考而加倍努力。
活动准备:1、组织学生准备主持工作;2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频;3、学生排演小品活动过程:一、主持人引入班会主题;二、还原课堂实景的小品表演《小动作》;三、观赏励志视频《小强是怎样炼成的》;四、小组讨论:1、看过这段视频,你有什么想法在小组交流一下;2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?五、学生分享自己或小组的观点;六、分组定好每个人3月月考的具体目标;七、确定班挑战班级;八、中考百日誓师;九、班主任总结寄语。
具体过程:一、主持人引入班会主题:《决战中考,我拼了》潘文浩:老师们杨健达:同学们(两人一起):下午好!潘文浩:初三(7)班主题班会(两人一起)《决战中考,我拼了》现在开始。
二、班会开始(由两位学生主持)潘文浩:中考是一次挑战,投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件。
将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。
杨健达:中考是一次角逐。
失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。
潘文浩:中考还是一个转折点。
无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。
杨健达:我们即将迎来我们人生的第一次挑战,同学们,你们准备好了吗?潘文浩:我们都知道,在我们平常上课时有些同学的状态还不佳,还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。
下面就请欣赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品《小动作》。
学生表演小品《小动作》,还原课堂上一些不正常的行为表现,让同学警醒,明白这些行为对其他同学造成的影响,对课堂的影响。
高三励志主题班会5篇
高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
下面小编给大家带来最新高三励志主题班会,希望大家能够喜欢!最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。
说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
毕业班励志主题班会
感谢同学们的参与和贡献,鼓励大家 在未来的道路上互相支持和帮助。
鼓励同学们坚持努力
鼓励同学们在未来的学习和生活中, 不断努力和奋斗,实现自己的梦想。
03
毕业班励志主题班会的实施 方案
实施步骤
确定主题
首先需要确定班会的主题,即励志, 并围绕这一主题制定班会的目标和内 容。
策划内容
根据主题和目标,策划班会的内容, 包括励志故事的分享、成功人士的访 谈、学生代表的演讲等。
和参与度。
多媒体辅助
利用多媒体设备辅助班 会的进行,如投影仪、
音响等设备。
氛围营造
通过励志音乐、励志标 语等营造积极的氛围, 激发学生的热情和动力
。
实施效果评估
学生反馈
课堂氛围
通过调查问卷或口头反馈的方式收集学生 的意见和建议,了解班会的实施效果。
观察班会的课堂氛围,判断学生的参与度 和积极性是否得到提高。
建立良好的班级文化
通过励志主题班会,引导学生树立正确的价值观,形成积极向上的 班级文化。
对学校系,通过多种形式的 活动,培养学生的意志品 质和进取心。
提供个性化指导
针对不同学生的需求和特 点,学校可以提供个性化 的指导和支持,帮助学生 更好地成长。
意义
有助于学生成长
励志主题班会能够激励学生积 极向上,努力拼搏,促进学生
健康成长。
有助于班级建设
通过班会活动,增进班级同学 之间的了解与信任,促进班级 团结和谐。
有助于学校发展
励志主题班会的开展能够提升 学校的整体形象,提高学校的 知名度和社会影响力。
有助于社会进步
通过励志主题班会,培养出更 多有理想、有追求、有担当的 优秀青年,为社会进步做出贡
毕业方向主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间:2021年5月20日二、班会地点:XX大学XX学院会议室三、参会人员:XX学院全体毕业生、班主任、辅导员及部分任课教师四、班会主题:毕业方向规划与职业发展五、班会内容:1. 班主任致辞班主任首先对全体毕业生表示热烈的祝贺,并对毕业生们在大学期间的努力和付出表示肯定。
接着,班主任对毕业生们提出了几点期望:(1)树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标。
(2)珍惜时光,努力学习,提高自身综合素质。
(3)合理规划毕业方向,为未来的职业发展做好准备。
2. 辅导员讲话辅导员就毕业方向规划与职业发展对毕业生们提出了以下几点建议:(1)明确自己的兴趣和特长,结合所学专业,确定毕业方向。
(2)关注行业动态,了解就业市场需求,为自己的职业发展做好定位。
(3)积极参加实习、兼职等活动,积累实践经验,提高自己的竞争力。
(4)拓宽人脉,与行业内的前辈、同仁建立良好的关系,为自己的职业发展创造更多机会。
3. 任课教师经验分享任课教师结合自身经历,为毕业生们分享了以下经验:(1)要有明确的目标,坚定信念,勇往直前。
(2)学会时间管理,合理安排学习和生活,提高效率。
(3)保持好奇心,不断学习新知识,紧跟时代步伐。
(4)注重团队合作,培养沟通能力,提高自己的综合素质。
4. 毕业生代表发言毕业生代表结合自身情况,分享了自己的毕业方向规划:(1)明确自己的兴趣和特长,选择与专业相关的行业。
(2)积极参加实习、兼职等活动,积累实践经验。
(3)关注行业动态,拓宽人脉,为未来的职业发展做好准备。
5. 互动环节(1)毕业生们就毕业方向规划、职业发展等问题与班主任、辅导员及任课教师进行交流。
(2)毕业生们分享自己的实习、兼职经历,互相学习、借鉴。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调毕业生们要珍惜时光,合理规划毕业方向,为未来的职业发展做好准备。
同时,班主任对毕业生们提出了以下几点要求:(1)坚定信念,勇往直前,为实现自己的人生目标而努力。
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为了梦想,我拼搏……
那么,现在我们的梦想又是 什么……
高中
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
一、确立目标是前提
人生不能没有目标,目标是引领你前行的, 那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪 生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走 不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的 人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希 望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立 ,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇 往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习 将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被 动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情 和积极进取的事情。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
小站有美丽的风景
人
生
是
一
列
没
有
你选择下车追寻风景而暂时留下
返
还是继续留在车上向前奔跑呢?
程
的
列
车
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
电玩,网络
你的人生目标
漫画、小说
你
青春旅途中的 一个诱惑
的 人 生
路
途
光怪
早到的爱情
陆离
的社
会生活
小站毕竟不是我们 追求的目标,远方,还 可能有更美丽的风景; 让我们继续一起前行, 走向我们的梦想……
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和 1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。记者问他 凭什么取得如此惊人的成绩,山田本一总是回答:凭智慧战胜 对手。山田本一说的“智慧战胜对手”是什么意思呢?多年以后 ,他在自传中这样写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的
由铅笔外表朴实,内在实用,同学 们可以联想到,一个人要注重内在的美 ,内心的充实与和谐。不要太在意外表 ,外表要朴素,整洁,大方,体现正余 中学学生的精神风貌。
由铅笔总会留下印迹,同学们应该 考虑到一个问题,三思而后行,做事不 冲动,要考虑后果。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
第四篇:别让别人 偷走了你的梦
我要在初三 构筑我伟大的工程 在往后的日子里 把我的奇迹赠予我的母校
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
由铅笔一直有一只手在引导,我们 应该联想到,每一位同学,都有父母、 亲人、老师在引导着,千万别忘了你身 边对你关爱、呵护的人。你也要想到, 你不是一个人在拼搏,在奋斗,有好多 人在与你一起向前奔跑。
我不甘心 上天给予众人同一样的躯体 却偏偏 我不能与旁人一样 振翅飞高
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
天悯世人 时间再次向我发出呼唤 但同时 也是最后一次呼告
它是我最后一次机会 还能让我 亡羊补牢
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我要在初三 发表我最壮丽的宣言 向一切看不起我的人 证明我存在的价值
毕业班励志主题班会
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月15日星期三
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我 其实不希望它来 但它 真的来了
我其实很担心它走 一走 就意味着初中走到了尽头
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
以前的呼唤 其实来得很早但我 现在才体会得到
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
三、自信心态是保证
俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生 不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量 。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财 富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都 有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜, 但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的 青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都 铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的 光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
原来,他所说的“智慧”就是分解目标 。
学习需要智慧。 尤其在期末复习阶段,你们要学会把 一学期来所学的内容仔细地梳理一遍,并 将知识点化解为一个个小目标,逐个落实 。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在 初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养 自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力 ,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本 ,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要 克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计 划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要 一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要 用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤 学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更 能体现这种风格。
线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第
一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座 红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百 米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我 又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我 分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的 道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上, 结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路 程给吓倒了。
以前的牢骚 其实来得真切 但我 早已一一清扫
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
上天其实对我很好 给了我两年的时间 但我 从没有认真把握
未来其实我也察觉得到 结业的痛苦 有谁 能乐意受此煎熬
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
献给初三的你
我不甘心 从此就是一堆废土 年轻的我 还有很多未完的事要做
由铅笔的经受痛苦,同学们应该联 想到,初三这一学年不可能一帆风顺, 我们在生活中、学习上肯定会遇到不少 困难,此时我们需要的是坚韧,是毅力 ,记住,顽强的毅力会征服世界上任何 一座高山。 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
由铅笔的错误可以用橡皮擦去,我 们应该想到,每个人都会犯错,犯错了 不要紧,关键是及时改正错误,不犯同 样的错误。