教资面试-初中物理教材梳理

专项一概念课 (1)

《密度》 (1)

《声音的特性》 (5)

专项二规律课（实验探究类） (8)

《光的反射》 (8)

《流体压强与流速的关系》 (12)

专项三规律课（理论探究类） (15)

《物体的沉浮条件》 (15)

《家庭电路中电流过大的原因》 (18)

专项四实验课 (21)

《温度计的使用》 (21)

《平面镜成像》 (24)

专项五非常规课 (27)

《通路、开路、短路》 (27)

专项一概念课

《密度》

一、题本

1.题目：密度

2.内容：

二、3.基本要求：

（1）请在10 分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，描述实验过程即可。（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）要讲物理概念的意义。

教案范例

《密度》

一、教学目标

【知识与技能目标】

1.理解密度的物理意义

2.会用密度知识解决实际问题

【过程与方法目标】

1.通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。

2.学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。【情感态度价值观目标】通过探究活动，学生对物质特性的认识有新的拓展。

二、教学重、难点

【重点】

1.通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概念。

2.理解密度的概念、公式及其应用

【难点】在实验的探究的基础上，利用比值定义密度概念，理解密度是物质

的一种特性三、教学用具

多媒体、铜块、铝块

《声音的特性》一、题本

二、1.题目：声音的特性

2.内容：

3.基本要求：

（1）请在10 分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，描述实验过程即可。（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。

教案范例

《声音的特性》

一、教学目标

【知识与技能目标】知道音乐的音调跟发

音体的振动频率有关。

【过程与方法目标】通过做“音调与频率有关的实验”，进一步了解和学习物

理学研究问题的方法。

【情感态度价值观目标】通过参与实验活动，培养学生积极参与主动与科学探究实践的思想和互相配合的协作精神。

二、教学重、难点

音调

音调的高低决定于振动的频率（1）频率越大、音调越高（2）频率越小、音调越低

专项二规律课（实验探究类）

《光的反射》

一、题本

二、1.题目：光的反射

2.内容：

光的反射

光的反射定律

（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面；

（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；

（3）反射角等于入射角。

光的反射类型：

镜面反射漫反射

3.基本要求：

（1）请在10 分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。（2）试讲过程中要有启发性提问。

（3）要求适当板书。

（4）注意结合生活实际。

教案范例

《光的反射》一、教学目标

【知识与技能目标】

了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角；了解光的反射定律，

知道光的镜面反射和漫反射。

【过程与方法目标】通过光的反射定律的实验探究，用实验方法获得三线的位置关系，总结探究的

结论，获得全面探究活动的体验，培养分析、概括的能力。

【情感态度价值观目标】感知物理与生活的紧密联系，提高科学技术应用与日常生活和社会的意识，培养学生热爱科学，积极向上的情感。

二、教学重、难点

【重点】光的反射定律和应用。

【难点】反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的

应用。

三、教学过程

环节一：导入新课

【图片导入】首先我会通过多媒体分别出示一组本身发光的问题如：灯光、烟花、蜡烛灯图片，和

一组本身不发光的物体，如建筑、教室和教材，让学生思考：我们为什么能看到这些物体？由于

科学课的学习和学生自身的经验，学生很快答出：因为光的反射。那么光是如何经过反射进入人的

视野呢？导入课题：今天我们就一起来研究光的反射，解决这个问题。

环节二：建立规律

（一）光的反射

【实验体验】以一个学生能参与的“射击比赛”的游戏来感知光的反射，比赛规则为：借用镜子，

把激光笔发出的光射向墙壁上的“为人们服务”，先击中目标者为胜利。请学生代表参与游戏，在

击中目标的过程中调整方向。注意：不要用激光笔照射眼睛。请学生思考：为什么利用镜子就可

以改变光的传播方向？实验表明：光照射到物体表明时，总有一部分光会被物体表明反射回来，

这种现象叫做光的反射。并在黑板上画出光路图。

（二）探究光的反射规律

1.根据画出的光路图，介绍与光的反射有光的几个术语：

入射点：光学射到镜面上的点。

法线：过入射点，垂直于镜面的直线入

射角i：入射光线与法线的夹角发射角

r：反射光线与法线的夹角 2.实验探究

光的反射定律

【提出问题】：光在反射时遵循

什么规律？

【作出猜想】反射光线、入射光线、法线是否同一

平面？反射光线和入射光线位于法线的一侧还是两

侧？光在反射时，反射角的大小是否等于入射角？

【设计并进行实验】