八年级科学动物的行为同步练习

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八年级科学上册动物的行为同步测试卷(含答案)

八年级科学上册动物的行为同步测试卷(含答案)

八年级科学上册同步测试卷动物的行为一、填空题1.动物的行为多种多样,它们是通过一系列神经系统的 ___________和_____________共同协调完成的.2.动物行为可分为_____________和_____________.3.具有固定模式,不需大脑皮层的参与,与生俱来,这些特征是动物_________的特征.二、选择题4.下列属于先天性行为的是( )A.飞蛾扑火B.老鼠走迷宫C.海豚顶球D.小狗做算术题5.下列现象必须有大脑皮层参与的是( )A.母鸡孵卵B.蜘蛛结网C.蜜蜂采蜜D.小狗做算术题6.人类和动物的本质区别在于( )A.是否能适应环境B.是否能运用语言、文字进行学习C.是否具有大脑皮层D.是否具有后天学习行为7.四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于 ( ) A.学习行为B.先天性行为C.防御行为D.生殖行为8.下列属于先天性行为的是( )A.蚯蚓走迷宫B.鹦鹉学说话C.大山雀偷喝牛奶D.菜青虫取食白菜叶9.下列全都属于先天性行为的一组是( )A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞D.望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏10.如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分( )A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存和繁殖D.能伴随动物一生11.人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.繁殖行为12.白居易的诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥”描绘的是母燕的( )A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为13.下列各项神经活动中,不是通过后天学习获得的是( )A.听到开饭铃响就分泌唾液B.突然看见一只苍蝇飞到眼前,就会眨眼睛C.学生听到铃声就进入教室D.骑车人看到红灯就停止前进14.动物具有学习能力,其意义是( )A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应各种复杂的生活环境15.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于( )A.先天性、攻击行为B.先天性、防御行为C.后天学习、防御行为D.后天学习、攻击行为16.下列具有社会行为(也称社群行为)的动物是( )A.苍蝇B.虎C.猪D.蜜蜂17.下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )18.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不着时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.下列说法正确的是( )A.不同动物的学习能力有差别B.动物越高等,适应复杂环境的能力也越强C.动物越高等,学习的能力越强D.以上三项说法都对19.下列对动物行为的叙述,最合理的是( )A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D.学习行为的获得使动物能够更好地适应周围的环境,但这种行为不能遗传给后代20.把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵.由此可见,母鸡的孵卵行为属于( )A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.捕食行为三、综合题21.请阅读下列材料,回答有关问题:(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于_____________行为,该行为是由动物体内的_____________所决定的.(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于_____________行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩的该行为必须建立在 _____________因素的基础上.(3)你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,她也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?__________________________.22.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:随着“江北水城”积极建设“生态城市”,其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.材料二:蚕农发现,雌、雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会.雌、雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的_____________行为和喜鹊的_____________ 行为,从获得途径看,它们应属于_____________行为,这种行为是由动物体内的_____________所决定的.(2)材料二中的雌、雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做_____________,这一实例表明了动物个体间能够进行_____________.(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于_____________行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由_____________获得的行为.参考答案1.反射活动激素分泌活动2.先天性行为后天学习行为3.先天性行为4.A 5.D 6.B7.C 解析:防御行为是指动物保护自己、防御敌害的行为,因此这是防御行为.8.D 解析:蚯蚓走迷宫、鹦鹉学说话、大山雀偷喝牛奶这些是通过学习得来的行为,属于后天学习行为;菜青虫取食白菜叶,是生来就有的,是不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为.9.C 解析:A中狗辨主客、老马识途为学习行为;B中鹦鹉学舌为学习行为,而猫捉老鼠、蜻蜒点水是先天性行为;C中蜜蜂采蜜、蜘蛛结网是动物的一种本能,为先天性行为,大雁南飞为动物的节律行为,属于先天性行为;D中望梅止渴、谈虎色变为学习行为,孔雀开屏是动物的一种本能.10.C 解析:先天性行为和后天的学习行为,都对动物的生存和种族的繁衍有利.11.B 解析:人是动物界中最高等的,动物越高等,学习行为就越复杂,学习能力也越强.12.B 解析:白居易的诗描写的是燕子的育雏情景,育雏提高了幼鸟的成活率,而育雏属于鸟类繁殖的一个过程,所以题干描述的是母燕的繁殖行为.13.B 14.D15.B 解析:黄鼬释放“臭气”击退敌害是它生来就有的一种行为,是它的一种本能,由体内的遗传物质控制,属于先天性行为.黄鼬释放“臭气”的目的是击退敌害、保护自己,所以这种行为属于防御行为.16.D 解析:蜜蜂种群内部有明确的分工,分工负责,共同进行生活,属于典型的具有社会行为的动物.17.B 解析:失去雏鸟的红雀喂鱼是鸟类的育雏行为,是一种先天性的繁殖行为.18.D 解析:动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的能力,学习是指动物在成长过程中,通过经验的积累,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大。

八年级上册生物动物的运动和行为同步测试题[五篇材料]

八年级上册生物动物的运动和行为同步测试题[五篇材料]

八年级上册生物动物的运动和行为同步测试题[五篇材料]第一篇:八年级上册生物动物的运动和行为同步测试题1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。

下列属于学习行为的是()A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗作算术题2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了()A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通讯3.对下列动物的表现的分析,不正确的是()A.鸟类飞行属于动物行为B.动物吼叫属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为D.动物的注目凝视属于动物行为4.唐朝诗人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为()A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为5.脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是()A.肌肉B.骨骼C.关节D.皮肤下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.小河中的一群鱼6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音B.气味C.动作D.印迹7.动物具有学习能力,这有利于()A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的环境8.动物的行为多种多样。

下列动物行为中属先天性行为的是()A.海狮表演顶球B.小猪吃奶C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食D.黑猩猩叠木箱摘香蕉第二篇:八年级生物上册《运动与行为》教案人教版八年级生物上册《运动与行为》教案人教版关节头关节面关节软骨(减少两骨的摩擦)关节窝关节囊:使两骨能牢固地联系起来关节腔:内有滑液,能润滑关节软骨,减少摩擦。

关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。

3人体的许多运动,都是在神经系统的支配下,由骨骼肌收缩和舒张,牵引所附着的骨,绕着关节活动而完成的。

骨—杠杆,关节—支点,骨骼肌—动力。

4骨骼肌群在运动中的协作关系:人体的任何一个动作必须由多组肌肉群(至少两组肌肉)在神经系统的支配下,相互协调,共同完成。

如屈肘(肱二头肌收缩,肱三头肌舒张);伸肘(肱二头肌舒张,肱三头肌收缩)。

苏科版八年级上册生物 第六单元 17.2 动物的行为 同步练习题及解析

苏科版八年级上册生物 第六单元 17.2 动物的行为 同步练习题及解析

17.2 动物的行为一、选择题1.涨潮时,潮水带来了许多食物,牡蛎将壳张开,进行取食活动,退潮时则将壳紧闭。

这种行为属于()A. 繁殖行为B. 防御行为C. 节律行为D. 领域行为2.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

”这描绘的是燕子的()A. 贮食行为B. 繁殖行为C. 攻击行为D. 防御行为3.下列动物的精彩表演中属于先天性行为的是()A. 小狗做算术B. 老虎钻火圈C. 孔雀开屏D. 猴子走钢丝4.当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色分显露出来,告知同伴,这种行为是()A. 社会行为B. 防御行为C. 攻击行为D. 繁殖行为5.下列不属于动物行为的是()A. 心脏跳动B. 飞蛾扑火C. 鸟类育雏D. 蜜蜂采蜜6.狐狸的身上散发出一股难闻的气味属于哪种行为()A. 取食行为B. 领域行为C. 节律行为D. 防御行为7.动物的行为是指()A. 动物的运动B. 动物体在内外刺激下所产生的活动表现C. 动物的呼吸D. 动物血液的流动8.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

”的诗句分别描述了两类昆虫的()A. 防御行为取食行为B. 繁殖行为迁徙行为C. 取食行为繁殖行为D. 迁徙行为繁殖行为9.关于动物行为的说法,正确的是()A. 马静立不动是一种行为B. 蜘蛛结网是一种学习行为C. 蚯蚓没有学习行为D. 动物行为完全是由遗传因素决定的10.蜂群中,有蜂王,雄蜂和工蜂,它们的行为方式是()A. 社群行为B. 攻击行为C. 节律行为D. 防御行为11. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的()A. 觅食行为、觅食行为B. 繁殖行为、防御行为C. 觅食行为、繁殖行为D. 争斗行为、繁殖行为12.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于()A. 攻击行为和社群行为B. 防御行为和社群行为C. 取食行为和社群行为D. 学习行为13.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是()A. 取食行为B. 攻击行为C. 繁殖行为D. 领域行为14.下列说法中不正确的是()A. 动物行为的产生与生活环境没有任何关系B. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化C. 先天性行为是学习行为的基础D. 先天性行为是动物生来就有的15.下列不是动物的行为的是()A. 青蛙冬眠B. 燕子迁徙C. 小鱼长大D. 母鸡保护小鸡16.与狮子属于同一个纲的是()A. 金鱼B. 丹顶鹤C. 蝗虫D. 马17.下列行为属于先天性行为的是()①蜘蛛结网②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A. ①②③④B. ①④C. ②③D. ②③④18. 秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于大雁的()A. 繁殖行为B. 防御行为C. 节律行为D. 社群行为19.蜥蜴被捕捉后往往会自断尾巴,这种行为属于()A. 防御行为B. 攻击行为C. 节律行为D. 繁殖行为20.下列动物行为中,不属于繁殖行为的是()A. 杜鹃把卵产在大尾莺的巢里B. 家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽C. 两只狗在争夺一块骨头D. 雄天堂鸟向雌鸟展示它华丽的尾羽二、填空题21.将下列动物的行为进行分类,用直线连接起来.①________ ②________③________④________ ⑤________⑥________⑦________22.请将下列动物的各种行为与其属性进行合理配对。

动物行为的研究同步训练 北师大版生物八年级上册

动物行为的研究同步训练 北师大版生物八年级上册

第三节动物行为的研究一、单选题1.在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的托盘内,形成A、B、C三个小岛。

A、B岛和A、C岛间各用一根木筷连接起来,形成桥①和桥①,A 岛上放置蚂蚁,B岛上放置食物,C岛上什么也不放(如图)。

一段时间后,将两根木筷换位,看蚂蚁是否会走错路。

以下关于该实验的说法错误的是()A.更换木筷位置后,多数蚂蚁走问C岛B.直接用手对调两根木筷对实验无影响C.最好用饥饿的蚂蚁做实验D.两根木筷的长短、粗细应一样2.在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时,生物兴趣小组选取一只健康小鼠,让其在相同环境条件下多次走相同迷宫,得到如图所示的结果,以下分析正确的是()A.每次实验前应使小鼠处于饱食状态B.小鼠第1次实验的“尝试与错误”次数最少C.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记和消失D.小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短3.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。

当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。

下列相关叙述错误的是()A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为C.夜蛾采取不同的策略逃生有利于其适应环境D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关4.蚂蚁之间进行交流依靠()A.动作B.气味C.声音D.表情5.“劳伦斯对小野雁的学习行为的研究”主要是通过()来进行的。

A.观察法B.实验法C.统计法D.调查法6.下列说法不正确的是()A.劳伦兹被称为“现代动物行为学之父”B.弗里施研究了银鸥幼雏求食行为C.法布尔用观察法研究昆虫。

D.劳伦兹认为:如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲,就会跟随一种替代物7.下列各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是()A.壁虎断尾B.乌贼释放墨汁C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形舞8.研究者为研究的动物创造某种条件,并给动物施加不同的信号刺激来研究动物行为的方法属于()A.查阅资料法B.观察法C.讨论法D.实验法9.用农药诱杀害虫是利用动物的()A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通讯10.爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

八年级生物上册(动物的行为)同步练习1 苏科版 试题

八年级生物上册(动物的行为)同步练习1 苏科版 试题

第16章第2节动物的行为检测题1.(2008济宁)下列动物行为不属于动物“通讯”的是A、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B、长尾猴发现豹时会发出一种叫声C、小动物闻到老虎气味纷纷逃避D、乌鸦见到老鹰时大声呜叫2.(2008常德)下列属于防御行为的是A.两只公鸡争斗B.乌鸦聚集,共同对付入侵者C.孔雀开屏D.狮子追杀羚羊3.(2008济南)关于动物行为的叙述不正确的是A.先天性行为是由动物的遗传因素所决定的 B.具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C.鸟类的迁徙属于学习行为 D.蜘蛛织网属于先天性行为4.(2008临沂)下列属于先天性行为的一组是()A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏5.(2008山东)“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的A. 攻击行为,防御行为B. 繁殖行为,繁殖行为C. 防御行为,繁殖行为D. 防御行为,防御行为6.(2008长春)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为 D.繁殖行为、攻击行为7.(2008唐山)下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是A.大雁南飞B.蜘蛛结网C.老马识途D.孔雀开屏8.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。

狗的这种行为属于A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.后天学习行为9.(2008威海)下列动物的行为,属于学习行为的是A. 菜青虫取食十字花科植物叶片B. 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶10.(2008潍坊)鸟类在繁殖季节,亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟,这属于() A.社会行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.贮食行为11.(2008烟台)下面的动物行为属于先天性行为的是12.(2008镇江)下列选项中不.属于动物行为的一项是A.猫静伏在老鼠出没的洞口B.变色龙体色由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔D.蝙蝠白天栖息于岩壁上13.观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于甲乙A.先天性行为、后天性行为 B.后天性行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为 D.后天性行为、后天性行为14.(2008无锡)蜻蜒点水属于A.觅食行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.繁殖行为15.(2008天津)以下哪种行为是动物的社会行为()A.亲鸟给雏鸟喂食 B.孔雀开屏C.公鸡绕道取食 D.蚁群分工合作16.(2008苏州)下列对蜘蛛织网行为的叙述中,错误的是()A 是动物的本能B 由遗传物质控制17.阅读下面的资料并回答问题:资料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

专题3.4 动物的行为-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)

专题3.4 动物的行为-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)

专题3.4 动物的行为-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)一、选择题1.动物的下列行为中,属于后天性行为的是()A.鹦鹉学舌B.燕子迁徙C.飞蛾扑火D.大马哈鱼洄游2.蟑螂是昼伏夜出的昆虫,傍晚活动最活跃。

科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动。

尽管这时实际上是白天,蟑螂仍出来活动。

关于蟑螂的这些行为,下列说法正确的是()A.蟑螂昼伏夜出,说明它不具有昼夜节律行为B.该实验说明,动物的生物钟不受环境的周期性因素的影响C.根据蟑螂的习性,施毒或捕杀它的最佳时间是傍晚D.根据蟑螂的习性,施毒或捕杀它的最佳时间是白天3.下列生物行为中,不.属于节律性行为是()A.植物的开花结果B.猫头鹰在夜间捕捉田鼠C.候鸟的迁移D.植物的茎背地生长4.糖葫芦酸甜可口,可单吃山楂却酸得直流口水。

下列神经活动为人类特有的是()A.吃到山楂分泌唾液B.看见山楂分泌唾液C.嗅到山楂分泌唾液D.说到山楂分泌唾液5.下列动物的行为,属于后天学习行为的是()A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶6.下列各种反应中,与其他反应不属于...同一类型的是()A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食D.幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中7.蜜蜂找到食物时,会用“摇摆舞”告诉蜂巢中其他个体食物的确切位置,右图是这个行为的一个例子.根据这个例子,如果蜜蜂表现下图的“摇摆舞”,它所找到的食物位置应该是()8.下列动物行为不属于先天性行为的是()A.蜻蜓点水B.孔雀开屏C.鹦鹉学舌D.金鸡报晓9.下列不具节律性的是()A.公鸡报晓B.猫头鹰昼伏夜出C.大雁南来北往D.蚂蚁储存粮食10.学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。

八年级科学动物的行为同步练习【DOC范文整理】

八年级科学动物的行为同步练习【DOC范文整理】

八年级科学动物的行为同步练习
第4节动物的行为
.动物行为的多样性是动物通过一系列的反射活动和的分泌活动共同协调后完成的。

动物的行为分为行为和行为两种。

动物的本能就是动物的行为,它是动物与生俱来的行为。

.判断下列哪些是动物的先天性行为。

①婴耳吮奶②鸟类索食③老鼠走迷宫④鹦鹉学舌⑤企鹅的求偶行为⑥小狗算算术⑦蜜蜂的舞蹈语言⑧狗拉雪橇⑨招潮蟹每天推迟50分钟外出觅食⑩候鸟迁徙
.巴甫洛夫在每次给狗喂食物前,都先打铃,经过一段时间后,只要一打铃,狗就开始分泌唾液,狗对铃声的反应属于
A、先天性行为
B、对具体信号发生的后天行为c、本能D、对抽象信号发生的后天行为
.人类与动物的本质区别是
A、能适应环境
B、有大脑皮层c、具有后天学习行为D、有语言中枢
.下列现象必须由大脑皮层参与的是
A、海狮顶球
B、蜜蜂采蜜c、鱼类洄游D、公鸡报晓
.下列神经活动,为人类特有的是。

A、吃到酸梅分泌唾液
B、看见酸梅分泌唾液c、摸到酸
梅分泌唾液D、谈到酸梅分泌唾液
.大雁迁徙过程中,黑夜睡,白天飞,可见,大雁是
①是夜行性动物②是昼行性动物③具有季节节律④具有昼夜节律⑤为先天性行为⑥为后天性行为
A、①③⑤
B、②④⑥c、①③④⑤D、②③④⑤。

华东师大版科学八年级下册:7.1动物的行为 同步测试(含答案)

华东师大版科学八年级下册:7.1动物的行为 同步测试(含答案)

1__动物的行为1.“桃花深处蜜蜂喧”,蜂王留守蜂巢,工蜂外出采蜜。

蜜蜂的这些行为是( ) ①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定④由环境因素决定A.①③B.①④C.②③D.②④2.(2018·北京改编)下列动物行为属于学习行为的是( )A.蜘蛛结网B.喜鹊筑巢C.狗钻火圈D.雄鸡报晓3.把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。

母鸡的孵卵行为属于( )①先天性行为②学习行为③社群行为④繁殖行为A.①B.④C.①④D.②③4.下列动物的行为中,属于社群行为的是( )A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附水牛的皮肤C.小丑鱼躲进海葵避险D.小猴给猴王整理毛发5.(2018·昆明改编)“小鼠走迷宫获取食物”属于( )A.先天性行为B.学习行为C.社群行为D.繁殖行为6.(2018·江西改编)每年春天,长江江豚开始进入繁殖期,10月生产,每胎产1仔。

雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式。

从行为方式(类型)上划分,江豚的这些行为属于__行为。

7.下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有( )A.觅食行为B.社群行为C.攻击行为D.繁殖行为8.(2018·扬州)“孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于( ) A.先天性本能行为,防御行为B.先天性本能行为,繁殖行为C.后天性学习行为,繁殖行为D.后天性学习行为,领域行为9.(2019·北京顺义区一模)新喀里多尼亚乌鸦能够运用植物枝叶制作出基本的小棒、带钩棒和带刺棒等工具。

对于这种行为,下列说法正确的是( )A.与遗传物质无关B.是天生就会的C.需要大脑皮层的参与D.一旦学会就不会忘记10.随着季节气候的变化,多种候鸟在越冬地与繁殖地之间进行有规律的变更生活地区的习性属于鸟类的___行为;有些鱼类,在一生的生命活动中,需要周期性的、定向的群体迁移活动,这种行为称为____行为。

浙教版科学 八年级上册 3.4 动物的行为 同步练习(含答案)

浙教版科学  八年级上册 3.4 动物的行为  同步练习(含答案)

浙教版科学八年级上册 3.4 动物的行为同步练习一、单选题(共9题;共18分)1.下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为()A. 蚯蚓走迷宫B. 孔雀开屏C. 黑猩猩搬箱子取苹果D. 马戏团小马钻火圈2.下列说法中不正确的是()A. 先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化C. 先天性行为是学习行为的基础D. 动物行为的产生与生活环境没有任何关系3.下列属于先天性行为的是()A. 小燕子孵卵B. 小猴用石头砸坚果C. 黑猩猩用湿树枝从蚁穴中钩取白蚁D. 大山雀偷喝牛奶4.蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花蜜是()A. 社群行为和贮食行为B. 社群行为和节律行为C. 防御行为和贮食行为D. 防御行为和节律行为5.下列各项不属于动物的社会行为的是()A. 白蚁群体各成员都有明确的分工B. 母鸡带着一群小鸡在觅食C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂养D. 蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢6.下列成语所描述的动物行为中,属于后天性行为的是()A. 鹦鹉学舌B. 飞蛾扑火C. 作茧自缚D. 蜻蜓点水7.下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是()A. 蟑螂的昼伏夜出B. 蜜蜂的圆形舞C. 母鸡召唤小鸡的叫声D. 蝶类释放性外激素8.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”,从行为获得的方式看分别属于()A. 先天性行为、先天性行为B. 学习行为、学习行为C. 先天性行为、学习行为D. 学习行为、先天性行为9.据报道,英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽宛如“母子”。

下面对雌猫这种行为的说法中,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由环境因素决定的④是由遗传物质决定的⑤是社会行为⑥是繁殖行为A. ①④⑥B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①③⑤二、填空题(共3题;共16分)10.蚂蚁是营群体生活的昆虫.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为特点,分析回答:(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠________ 传递信息.(填“语言”、“动作”或“气味”)(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”你认为小明说得对吗?(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是________的重要特征.(填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”)(4)哪些动物像蚂蚁一样营群体生活?请举出其中一例。

动物行为的研究 (同步训练(解析版)

动物行为的研究 (同步训练(解析版)

北师大版八年级生物上册第16章第三节动物行为的研究同步练习1.现代研究动物行为的主要方法是()A.解剖观察法B.建立资料库C.观察法和实验法D.对照法和杂交法【答案】C【详解】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。

观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。

在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的。

这时就需要通过实验来探究。

实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。

实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。

故选:C。

2.对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中,不正确的是()A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物绕道取食是与生俱来的行为D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少【答案】C【详解】A、动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,A正确。

B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,B 正确。

C、动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,动物的绕道取食是学习行为,C 错误。

D、动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少,D正确。

故选:C。

3.研究动物行为主要方法有观察法和实验法,其最本质的区别是()A.研究者直接观察被研究的动物B.研究者是否利用显微镜进行观察C.研究者是否对研究的动物施加外界的影响D.以上说法都不正确【答案】C【详解】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。

观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为,并且详细、真实、客观地做好观察记录。

实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。

苏教版八年级上册生物:6.18.1动物行为的主要类型同步测试【含答案及解析】

苏教版八年级上册生物:6.18.1动物行为的主要类型同步测试【含答案及解析】

苏教版八年级上册生物:6.18.1动物行为的主要类型同步测试【含答案及解析】姓名____________ 班级________________ 分数 ___________、选择题1. 下列不具有社群行为的动物是()A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 狒狒D. 蚊2. 大雁南飞属于动物的()A. 觅食行为B. 防御行为C.迁徙行为D. 生殖行为3. 下列动物的行为属于先天性行为的是()A. 燕子筑巢B. 狗绕道取食C.老马识途D. 小狗跳火圈4. 下列动物中,学习能力最强的是:A. 蚯蚓B. 大山雀C. 黑猩猩D. 牛5. 动物具有学习行为这有利于A. 寻找食物B. 找到配偶C. 逃避敌害D. 适应复杂多变的环境6. 下列不属于动物的生殖行为的是:()A. 雌雄蛙抱对B. 孔雀开屏C. 筑巢D. 雄鸡报晓7. 下列成语中,不属于动物行为的是()A. 黔驴技穷B. 狡兔三窟C. 井底之蛙D.老马识途8. 下列不属于动物防御行为的是A. 狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑B. 壁虎断尾C. 枯叶蝶体色形状像枯叶D. 响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食9. 鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,亲鸟的行为属于()A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.社群行为10. 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池中的金鱼喂它所捕杀的昆虫,美国红雀的这种行为属于()A. 觅食行为B. 生殖行为C. 防御行为D. 后天性行为11. 下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是()。

A. 马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B. 狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C. 幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内D. 家兔听到饲养员的脚步声就出来索食12. 动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是()A. 雄鸟占领巢区,建造鸟巢是防御行为B. 蜥蜴自动断尾是攻击行为C. 公鸡报晓,北雁南飞是先天性行为D. 只有脊椎动物才有后天性行为13. 生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化,这种行为对于比目鱼来说:()A. 属先天性行为B. 有利于逃避敌害C.有利于保护自己D. 以上三项都对二、探究题14.动物的行为复杂多样,主要包括 ______________ 、 _____________ 、 ____________ 等。

人教版八年级上册 生物 第二章《动物的运动和行为》同步练习及答案

人教版八年级上册 生物 第二章《动物的运动和行为》同步练习及答案

第二章《动物的运动和行为》姓名:学号:班别:1.下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是()2.在关节的结构中,与关节的灵活性有关的是()A.关节囊和韧带C.关节窝和韧带B.关节头和关节窝D.关节软骨和滑液3.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是()A.关节头B.关节窝C.关节腔D.关节囊4.下列有关脱臼的说法正确的是()A.是长骨断裂造成的B.是关节韧带断裂造成的D.是关节头从关节窝脱出造成的C.是骨骼肌撕裂造成的5.关于哺乳动物的骨、肌肉和关节,有关叙述不正确的是(A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上)B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成6.姚明投篮动作优美,他在运动中起支点和动力作用的分别是()A.骨、关节7.使肱二头肌附着在骨上的结构是()A.关节B.肌腹C.肌腱B.关节、骨骼肌C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌D.关节囊8.小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A .收缩,收缩B .收缩,舒张C .舒张,收缩D .舒张、舒张D. 呼吸系统9.哺乳动物的运动需要( )的控制和调节.C. 循环系统A. 神经系统B. 消化系统10.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。

完成一个动 作的活动顺序是( )①骨骼肌收缩③骨骼肌接受神经系统传来的兴奋 A.③①②B.②③①②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作C.①②③D.②①③11.运动对动物生存的意义是( )A.有利于觅食B.有利于避敌 D.上述三项都是C.适应复杂多变的环境12.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的 ( )A.运动B.活动C.行为D.本能 13.秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于大雁的( )A .繁殖行为14.下列不属于先天性行为的是( )A .猫捉老鼠B .公鸡报晓B .防御行为C .节律行为D .社群行为D .老马识途D .谈虎色变C .蚂蚁搬家15.下列动物的行为中,属于学习行为的是( )A .飞蛾扑火B .蜘蛛结网C .孔雀开屏16.“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于( A.先天性行为和学习行为 )B.先天性行为和先天性行为 D.学习行为和学习行为C.学习行为和先天性行为17.据报道,英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽如“母子”。

八年级生物动物的行为课时同步训练题(有答案)

八年级生物动物的行为课时同步训练题(有答案)

八年级生物动物的行为课时同步训练题(有答案)第16章动物的行为复习巩固练习题班级____学号____姓名____得分____一、选择题:12345678910111213141516171819202122(1)22(2)22(3)1、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于()A.昼夜节律B.潮汐节律C.季节节律D.没有节律2、研究动物行为的方法主要是采取()A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用3、下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩4、动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练5、攻击行为和防御行为的本质区别是()A、行为过程是否激烈B、行为结果有无伤亡C、行为双方是否同种D、行为双方是否主动6、下列有关动物行为的叙述不正确的是()A.先天性行为是动物生来就有的B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的D.动物的本能是先天性行为7、下列哪一项不是动物行为的特点()A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果8、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为9、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

”这描述的是母燕的()A.社群行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为10、下列属于先天性行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途11、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的()A、攻击行为B、繁殖行为C、贮食行为D、防御行为12、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的解释是()A.聪明B.本能C.学习D.奇怪13、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。

苏教版八年级上册生物6.18动物的行为同步测试 (1)

苏教版八年级上册生物6.18动物的行为同步测试 (1)

6.18动物的行为一、填空题1.在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。

请分析下面实例:粘虫大发生年代,它的幼虫危害小麦时,农民用木棍.簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消灭害虫。

农民利用的是动物的行为。

2.俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过和自然选择进化来的,受的控制。

3.小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于行为;途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于行为;继而相互撕咬,这属于行为。

4.科学家们在野外研究动物主要用,而在实验室探究动物的某一行为主要使用。

此两种研究法的本质区别是:。

享有“现代动物行为学之父”美称的是的科学家。

5.一般认为迁徙是鸟类的一种,是鸟类对长期适应的结果。

6.“嗷嗷待哺”属于动物的行为,而“鹦鹉学舌”则属于动物的行为。

对于高等动物来说,动物行为的协调统一主要是通过来调节的。

7.与动物有关的行为叫繁殖行为,主要包括两性动物的、占有、求偶、、以及等。

如雄蛙鸣叫、蜻蜓点水等。

8.法国昆虫学家的巨著《》中有这么一个事例——屡克郎滚粪球,按发生分属于行为,按功能分又属于行为。

一、选择题1.尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于()A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为2.下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.大山雀C.马D.黑猩猩3.动物先天性行为的控制因素是()A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代训练4.蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于()A.昼夜节律B.潮汐节律C.季节节律D.没有节律5.研究动物行为的方法主要是采取()A.观察法和文献法B.统计法和推理法C.观察法和实验法D.所有方法综合使用6.攻击行为和防御行为的本质区别是()A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动7.下列有关动物行为的叙述不正确的是()A.先天性行为是动物生来就有的B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的D.动物的本能是先天性行为8.下列哪一项不是动物行为的特点()A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统.感觉器官.运动器官和激素协调作用的结果9.白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。

八年级科学动物的行为同步练习

八年级科学动物的行为同步练习

八年级科学动物的行为同步练习第4节
动物的行为
.动物行为的多样性是动物通过一系列
的反射活动和

分泌活动共同协调后完成的。

动物的行为分为
行为和
行为两种。

动物的本能就是动物的
行为,它是动物与生俱来的行为。

2.判断下列哪些是动物的先天性行为(本能)。

①婴耳吮奶
②鸟类索食
③老鼠走迷宫
④鹦鹉学舌
⑤企鹅的求偶行为⑥小狗算算术
⑦蜜蜂的舞蹈语言
⑧狗拉雪橇
⑨招潮蟹每天推迟0分钟外出觅食
⑩候鸟迁徙
3.巴甫洛夫在每次给狗喂食物前,都先打铃,经过一段时间后,只要一打铃,狗就开始分泌唾液,狗对铃声的反应属于(

A、先天性行为
B、对具体信号发生的后天行为
、本能
D、对抽象信号发生的后天行为
4.人类与动物的本质区别是(

A、能适应环境
B、有大脑皮层
、具有后天学习行为
D、有语言中枢
.下列现象必须由大脑皮层参与的是(

A、海狮顶球
B、蜜蜂采蜜
、鱼类洄游
D、公鸡报晓
6.下列神经活动,为人类特有的是。

A、吃到酸梅分泌唾液
B、看见酸梅分泌唾液、摸到酸梅分泌唾液D、谈到酸梅分泌唾液
7.大雁迁徙过程中,黑夜睡,白天飞,可见,大雁是
①是夜行性动物②是昼行性动物③具有季节节律
④具有昼夜节律
⑤为先天性行为
⑥为后天性行为
A、①③⑤
B、②④⑥
、①③④⑤
D、②③④⑤。

浙教版科学 八上3.4 动物的行为 同步练习题(解析版)

浙教版科学 八上3.4 动物的行为  同步练习题(解析版)

八年级上册 3.4 动物的行为一、选择题1.下列属于动物行为的是()A. 蝌蚪长成青蛙B. 鱼的血液流动C. 孔雀开屏D. 瓢虫遇险时假死2.两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗.这种行为属于()A. 防御行为B. 觅食行为C. 攻击行为3.下列属于社会行为的是()A. 杜鹃将卵产在画眉的窝中B. 火蚁群形成“蚁团筏子”过河C. 菜青虫取食十字花科植物D. 宠物狗见到主人摇尾巴4.灰雁栖息在沼泽地,它们的巢比较简陋,孵化前有些卵会滚出巢,但灰雁总能设法将卵滚回去。

请根据如下实验记录,分析灰雁依据什么识别自己的卵()A. 形状大小B. 形状大小和颜色C. 形状大小、颜色和褐色斑点D. 褐色斑点5.下列属于先天性行为的是()①蜜蜂采蜜②蚂蚁作巢③蜘蛛织网④望梅止渴⑤大山雀偷饮牛奶.A. ①②③④B. ①②③C. ④⑤D. ②③④6.下列不具有社群行为的动物是()A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 狒狒D. 蚊子7.下列各项中,与繁殖行为有关的是()A. 黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”B. 野兔时时竖起耳朵听周围动静C. 小河中鲫鱼成群觅食D. 两只狗为争夺骨头而在打架8.下列动物行为属于社群(社会)行为的是( )A. 鸟贼喷墨B. 虎啸山林C. 雄鸡报晓D. 猴王称霸9.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度来看,其行为属()A. 攻击行为和社群行为B. 防御行为和社群行为C. 领域行为和节律行为D. 攻击行为和节律行为10.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A. 取食行为、先天性行为B. 取食行为、后天学习行为C. 社群行为、先天性行为D. 社群行为、后天学习行为11.攻击行为一般发生在同一种生物之间,往往是双方的身体都很少受伤,以其中一个屈服结束争斗.下列动物行为中,属于攻击行为的是()A. 两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗B. 一条蛇追击一只青蛙C. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟D. 螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻12.下列有关动物行为的叙述错误的是()A. 鸟类筑巢属于动物行为B. 两只狗打架属于动物行为C. 鸟类的双重呼吸不属于动物行为D. 青蛙的冬眠不属于动物行为13.下面的例子中,不属于动物行为的是()A. 猫静伏于老鼠出没的洞口B. 变色龙由褐色变成绿色C. 母兔生下的小兔有黑色和白色D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上二、填空题14.刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于________行为,该行为是由动物体内的________所决定的.15.生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙忙碌碌.(1)蜜蜂的运动方式是________.(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为?________.(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜,蜜蜂的这种行为属于________行为;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂还具有________行为.16.观察下图,并回答问题:(1)图________(填“甲”或“乙)所示动物的行为属于学习行为.图所甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在________.(2)美国红雀有________辅助肺呼吸.黑猩猩在繁衍时具有________的特点,提高了后代的成活率.(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了________多样性.三、材料题17.某动物学家经常观察发现:雄三剌鱼(背鳍前有三根明显的剌)在繁殖季节里,腹部变成红色.同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为,由此,该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色.(1)请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是________.(2)该实验提出的问题是________.(3)该实验的假设是________(4)①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中,结果是________②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中,结果是对模型发起攻击.③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中,结果是对模型发起攻击.(5)实验得出的结论是________(6)该探究的研究方法是________.18.请用下列资料回答有关动物行为的问题:资料一:①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂.它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只.(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的________行为的动物;②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做________行为.③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受________(填“生物钟”或“环境”)控制;⑤表现的是蜜蜂的________行为.(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是________行为.19.根据摘选资料分析回答下列问题:资料一:在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形成了一个蜂巢状的世界,这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠.在这些小小的打洞者中,贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹.它们吃蛹时,把一只前脚放在茧上,先咬破一个头,它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领.资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.资料三:一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物.如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.(1)资料一显示,地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力,这一事实说明:在自然界中,动物在________方面起着重要的作用.(2)海豚的表演属于________行为,原因是这种行为是由________而获得的.海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是________,大大提高了后代的成活率.(3)在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯是依靠________.20.阅读以下资料,回答问题:资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于________行为.(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由________决定的.资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”.(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有________.(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________.(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________.(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于________动物.答案解析部分一、选择题1.【答案】C,D解析:在自然界中,动物多种多样的活动,如孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜、猎豹奔跑,鸟儿飞翔,以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化等等,有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。

人教版初二上册生物课后同步练习题:动物的运动和行为

人教版初二上册生物课后同步练习题:动物的运动和行为

人教版初二上册生物课后同步练习题:动物
的运动和行为
要想学好一门课就一定大批频频地做题,为此,精选小
编为大家整理了这篇人教版初二上册生物课后同步练习题:
动物的运动和行为,以供大家参照 !
11.狒狒群中有领袖,有分工。

这是以下哪一种行为的主要特点( )
A. 生殖行为
B.社会行为
C.捕食行为
D.先本性行为
12.鸟类的生殖和发育过程陪伴着复杂的生殖行为,以下生殖行为不属于鸟类的是( )
A. 筑巢
B.哺乳
C.求偶
D.育雏
13.有些蛾初羽化时只靠味觉来找食品,所以不可以找到无味的花但当它采过无味的花后,最后成立了视觉和事物之间的联
系,此后就能采无味的花了,这类行为称为( )
A. 学习行为
B.取食行为
C.贮食行为
D.生殖行为
14.以下现象不属于动物之间进行信息沟通的是( )
A. 大雁翱翔时不停变换翱翔“方阵” B蜜.蜂的各样舞蹈
C.蚊子翱翔时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒面部的各样复杂表情
15.以下选项中不属于动物行为的一项为哪一项( )
A. 母兔生下的小兔有黑兔和白兔
B.变色龙体色由褐色变为
绿色
C.猫静伏在老鼠出没的洞口
D. 蝙蝠白日栖息于岩壁上
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小编再次提示大家,必定要多练习哦!希望这篇人教版初二上册生物课后同步练习题:动物的运动和行为可以帮助你稳固
学过的有关知识。

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人教版八年级生物上册第二章动物的运动和行为同步练习(含答案)

人教版八年级生物上册第二章动物的运动和行为同步练习(含答案)

(第二章)1.下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是( )A.身体都分节,能提高运动的灵活性B.运动都依靠一定的结构产生动力C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合2.(2022保定)张家口是2022年北京冬奥会滑雪项目的分会场。

下面相关叙述错误的是( )A.滑雪运动是学习行为B.滑雪受神经系统和激素的调节C.骨骼肌受到刺激有收缩的特性D.运动系统是由骨和骨骼肌构成的3.*(2022丹东)下图是伸肘动作示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①两端的肌腱应该连在同一块骨上B.②收缩时既能牵拉骨改变位置,又能将骨复位C.伸肘时②处于收缩状态,①处于舒张状态D.完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合4.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )A BC D5.从行为获得途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )A.学习行为和学习行为B.先天性行为和学习行为C.先天性行为和先天性行为D.学习行为和先天性行为6.杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。

下图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟,对苇莺的这种行为解释正确的是( )①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定A.①②B.②③C.①④D.③④7.(2022太原)动物的行为是多种多样的,下列属于社会行为的是( )A.蜜蜂之间分工合作B.孔雀开屏C.亲鸟给雏鸟喂食D.成群蝗虫啃食庄稼8.动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。

下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位9.根据如下图所示结构,回答有关问题:(1)骨骼肌由[ ] 和[ ] 两部分构成,其生理学特点是,从构成生物体的结构层次上分析,一块骨骼肌应属于层次。

(2)关节由(填写序号)三部分构成,8的表面覆盖一层光滑的[ ] ,这样既可减少运动时两骨之间的摩擦,又可缓冲运动时的震荡。

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八年级科学动物的行为同步练习第4节
动物的行为
.动物行为的多样性是动物通过一系列ﻫ的反射活动和ﻫ的
分泌活动共同协调后完成的。

动物的行为分为
行为和
行为两种。

动物的本能就是动物的ﻫ行为,它是动物与生俱来的行为。

2.判断下列哪些是动物的先天性行为(本能)
①婴耳吮奶②鸟类索食③老鼠走迷宫
④鹦鹉学舌⑤企鹅的求偶行为⑥小狗算算术ﻫ⑦蜜蜂的舞蹈语言⑧狗拉雪橇
⑨招潮蟹每天推迟0分钟外出觅食ﻫ⑩候鸟迁徙ﻫ3.巴甫洛夫在每次给狗喂食物前,都先打铃,经过一段时间后,只要一打铃,狗就开始分泌唾液,狗对铃声的反应属于(ﻫ)
A、先天性行为
B、对具体信号发生的后天行为ﻫ、本能ﻫD、对抽象信号发生的后天行为
4.人类与动物的本质区别是(ﻫ)
A、能适应环境ﻫ B、有大脑皮层ﻫ、具有后天学习行

D、有语言中枢
.下列现象必须由大脑皮层参与的是(
)
A、海狮顶球
B、蜜蜂采蜜
、鱼类洄游D、公鸡报晓6.下列神经活动,为人类特有的是。

A、吃到酸梅分泌唾液
B、看见酸梅分泌唾液、摸到酸梅分泌唾液D、谈到酸梅分泌唾液ﻫ7.大雁迁徙过程中,黑夜睡,白天飞,可见,大雁是
①是夜行性动物②是昼行性动物③具有季节节律ﻫ④具有昼夜节律
⑤为先天性行为ﻫ⑥为后天性行为
A、①③⑤
B、②④⑥ﻫ、①③④⑤
D、②③④⑤ﻫﻫ。

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