中山大学统计学2014
中山大学2012-2014各专业录取分数线----安徽
文科（投档分） 平均分 重点线 610 541 606 540 630 577
均重差 录取人数 69 59 66 51 53 44 2012年 最低分 628 627 628 635 632 628 636 627 627 623 630 628 628 628 629 624 634 633 628 633 633 640 636 642 643 639 633 632 633 643 633 633 632 637 635 638 633 642 632 633 633 645 656
最低分 608 602 627 2013年 最低分 605 603 603 613 609 602 615 606 602 603 604 603 598 605 604 602 590 588 588 591 588 588 593 600 596 597 588 589 588 603 588 589 590 589 588 590 592 593 588 589 592 601 607
岭南学院 旅游学院 软件学院 生命科学学院
数学与计算科学学院
物理科学与工程技术学院
信息科学与技术学院 信息科学与技术学院
药学院 移动信息工程学院
中法核工程与技术学院
法医学 临床医学 临床医学（八年制）
中山医学院 中山医学院 中山医学院
注1：以上表格统计分数不包含特殊类型招生及政策性加分 注2：我校从2011年开始实行大类招生
平均分 611 611 610 612 612 610 614 611 610 608 610 613 610 610 610 611 595 596 594 601 596 597 601 607 604 607 601 594 594 604 596 596 603 602 595 602 600 602 594 597 600 610 618
中山大学2014年硕士研究生拟录取考生名单
马攀文 陈小菠 杨双成 王玲萍 蔡永娟 李东阳 胡舟 肖晓梅 崔川 肖萌 刘学锋 李斯琦 苏润坤 郁文竹 赵俊 吕影倩 梁宇璇 蔡舒俊 金卫华 陈良升 陆丹 陈明慧 曾质彬 胡超平 王昕 孙学 吴明舜 李诗濛 娄丹丹 张海明 吴曼玲 刘洋 黄君婷 陆举正 陈家华 李云 吴磊 李俊 彭翔翔 倪秋娜 郭诗静 卢玉如 曾秋婷 江伟明 张云逸 刘林 梁燕 段志宽 黄非白 孙涛 隋识 梁全文 任强 郑婷 周昊
中山大学2014年
姓名 杨臻 彭宏伟 张秋菲 陈文璇 石文琪 陈欢 彭静静 刘小飞 黄珊 赵宗辉 林柏成 罗丹凤 吴思豪 胡文科 宋雅 黄菲菲 姚雪娇 李舟 赵淑吟 孔令坤 吕丹丹 杨友能 黄晓光 石佳祎 黎健锋 陈邱惠 谢慧芬 林家炀 刘沛玲 陈孟凡 黄柏杨 杨璐瑶 段伟兰 鲁慧 漆一帆 李兰 唐利利 陈捷 王勇 赵玲 潘明浩 李涵静 李怡帆 廖丽君 陈育洁 陈潇 杨汶霏 郑少丹 梁永铟 李晓霞 冯锐斌 杨锐彬 考生编号 105584090101491 105584090101483 105584105610001 105584090101519 105584090101522 105584090101505 105584105110002 105584090101576 105584090101548 105584090101535 105584090101589 105584090101590 105584090101579 105584090101592 105584090101558 105584090101601 105584105580003 105584105580004 105584105590005 105584106970006 105584100101746 105584100101696 105584100101664 105584106350016 105584105580011 105584105580007 105584105580012 105584105580013 105584105740014 105584106510008 105584100550009 105584100190015 105584101830010 105584100101827 105584100101792 105584100101871 105584100101860 105584100101804 105584100101901 105584100101844 105584100101781 105584100101886 105584100101789 105584104970035 105584104970030 105584105320026 105584105580019 105584105580020 105584105580038 105584105580021 105584105580022 105584105580028 院系码 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 090 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 院系名称 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 港澳珠江三角洲研究中心（基地） 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院 岭南学院
(整理)中山大学新华学院统计学练习题.
中山大学新华学院统计学练习题一、填空题1、统计学领域包含和两个分支。
2、统计数据的四种类型分别是、、和。
3、按数据收集者是否数据使用者，统计数据的来源分为、两种。
4、变量按其可能取值范围是否形成区间，分为、两类。
5、频数分布由、两个要素构成。
6、时间序列由、两个要素构成。
7、通常，用描述一组数据的集中趋势，用描述一组数据的离散程度。
8、如果两组数据的平均水平不同，比较它们的波动状况，则应使用指标。
9、最常用的标志变动度指标是或。
10、正态分布有、两个参数。
11、如果一个随机变量是对称分布的，则其平均数、中位数、众数。
12、设X服从N(0,1)，则P(-1.96≤X≤1.96)＝，P(-3≤X≤3)＝。
13、设X服从N(μ, σ2)，则P(μ-3σ≤X≤μ＋3σ)＝。
(X－μ)∕σ服从。
14、设X服从N(μ, σ2)，X1,X2,…X n为独立随机样本，则X服从。
15、设T服从t(n)，则当n→﹢∞时，T的分布趋向。
16、如果X是连续随机变量，则P(X=a)= ，P(X≤ｃ)与P(X＜ｃ) 。
17、如果随机事件A与B相互独立，则P(A|B)与P(A) 。
18、如果随机事件A与B互不相容，则P(AB)等于。
19、随机变量的数学期望其实就是样本均值的。
20、统计推断方法有、两大类。
二、单选题1、设事件A与B独立，P(A)=0.3，P(B)=0.5，则P(A+B)等于( )。
A、0B、0.8C、0.15D、0.652、设事件A与B互不相容，P(A)=0.3，P(B)=0.5，则P(A|B)等于( )。
A、0B、0.8C、0.15D、0.653、在频率分布中，各组频率之和( )。
A、等于100B、等于1C、介于0～1之间D、介于0～100之间4、设X服从N(0,1)，已知P(X≤1.96)＝0.9750，则P(|X|＞1.96)＝( )。
A、0.25B、0.05C、0.95D、0.95455、设X服从N(μ, σ2)，X1,X2,…X n为独立随机样本，则样本均值服从( )。
(完整word版)中山大学历年真题及答案(自己整理),推荐文档
中山大学历年真题及答案2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:840科目名称:传播实务及研究方法考试时间:12月28日下午一，名词解释(任选4题，每题10分，共}o分) 1，系统抽样又称其为等距抽样、机械抽样，是一种将总体各个单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式。
排列顺序所依据的标志，一般选用与项目目的有关的中立标志，系统抽样所得的样本在总体中分布均匀，具有较之简单随机抽样更高的代表性，使用方便，适用于没有培训和缺乏经验的调查人员。
2，态度{2013}3，媒介融合{2011}【首先，应当解释何谓媒介整合。
】随着信息时代的到来和传播手段的进步，媒介整合（media convergence）与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。
从发展趋势来看，媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。
媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。
资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。
【其次，结合我国媒介发展的实际，指出媒介整合对媒介产业的重要意义。
】媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争力，以迎接WTO的国际化竞争环境。
【再次，结合自己的看法，谈谈媒介整合对社会生活的深刻影响，如对媒介形态发展的影响、对传媒教育的冲击、对人们媒介接触和使用习惯的影响等。
】4，目标受众在市场营销业和广告业里，目标受众又称目标顾客、目标群体和目标客群是一个营销活动所作为目标的人口群体。
目标受众可以是某一个人口群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。
常见受众有青少年、女性、单身、等等。
目标受众也可以包括几个不同的人口群体，比如所有20到30岁的男性。
营销过程也可以计划如何对待其他非目标群体，决定一个产品或服务的适当受众是市场调查中很重要的一部分。
中山大学2015年各专业录取分数线
最高分 644 646 646 650 638 636 644 648 645 661 638 640 647 644 641 641 637 645 638 641 647 633 650 652 648 633
理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科
国际政治 工商管理类 经济学类 历史学 经济学类
会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）
旅游管理类 人类学 社会学类 德语 法语 日语 英语 哲学 公共管理类 汉语言文学 图书情报与档案管理类 新闻传播学类 城乡规划 地理科学类 水文与水资源工程
地质学类 法学 外国语言文学类 交通工程 理论与应用力学 能源与动力工程 生物医学工程 卫生检验与检疫 预防医学 工商管理类
旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）
地球科学与地质工 程学院 法学院 翻译学院 工学院 工学院 工学院 工学院 公共卫生学院 公共卫生学院 管理学院 管理学院 光华口腔医学院 国际商学院 国际商学院 海洋学院 化学与化学工程学 院 环境科学与工程学 院 环境科学与工程学 院 历史学系 岭南学院 岭南学院 旅游学院 旅游学院 软件学院 社会学与人类学学 院 生命科学学院 数据科学与计算机 学院 数学与计算科学学 院 微电子学院 物理科学与工程技 术学院 物理科学与工程技 术学院 物理科学与工程技 术学院 心理学系 信息科学与技术学 院
核工程类（中外合作办学）（核工程与核技术专业）
临床医学 临床医学（八年制）
管理学院 国际商学院 历史学系 岭南学院 社会学与人类学学 院 外国语学院 外国语学院 国际关系学院 政治与公共事务管 理学院 中国语言文学系 资讯管理学院 地理科学与规划学 院 翻译学院 工学院 工学院 公共卫生学院 光华口腔医学院 海洋学院 化学与化学工程学 院 环境科学与工程学 院 环境科学与工程学 院 岭南学院 岭南学院 旅游学院 软件学院 生命科学学院 数据科学与计算机 学院 数学与计算科学学 院 微电子学院 物理科学与工程技 术学院 物理科学与工程技 术学院 药学院 移动信息工程学院 中法核工程与技术 学院 中山医学院 中山医学院
中山大学2014各专业录取线
学院 岭南学院 中山医学院 光华口腔医学院 管理学院 国际商学院 信息科学与技术学院 国际商学院 超级计算学院 光华口腔医学院 物理科学与工程技术学院 地理科学与规划学院 信息科学与技术学院 信息科学与技术学院 信息科学与技术学院 中山医学院 物理科学与工程技术学院 传播与设计学院 数学与计算科学学院 政治与公共事务管理学院 中山医学院 工学院 物理科学与工程技术学院 物理科学与工程技术学院 资讯管理学院 中山医学院 中山医学院 护理学院 法学院 化学与化学工程学院 旅游学院 工学院 管理学院 药学院 心理学系 工学院 软件学院 生命科学学院 工学院 中国语言文学系 哲学系 环境科学与工程学院 翻译学院 旅游学院 地理科学与规划学院 化学与化学工程学院 资讯管理学院 地球科学与地质工程学院 历史学系 中山医学院 海洋学院 环境科学与工程学院 地理科学与规划学院 移动信息工程学院 专业 经济学类（含金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易、保险学） 临床医学（八年制） 口腔医学（七年制）
工商管理类（含工商管理、人力资源管理、电子商务、财务管理、会计学、市场营销、旅游管理、国际商务）
最低分省排名 658 653 651 648 648 645 644 643 642 641 639 639 638 637 636 635 633 633 633 632 631 630 630 629 629 628 627 627 626 626 625 625 625 625 624 624 623 623 623 622 622 621 621 619 619 617 615 615 615 615 615 615 615 620 900 1050 1300 1300 1620 1700 1850 1900 2000 2300 2300 2490 2550 2700 2900 3280 3280 3280 3400 3600 3800 3800 3900 3900 4150 4350 4350 4680 4680 4900 4900 4900 4900 5050 5050 5400 5400 5400 5500 5500 5680 5680 6280 6280 6850 7700 7724 7700 7724 7700 7724 7700
统计学 A试卷答案
广东白云学院2013—2014学年第一学期期末考试《统计学》（A 卷）参考答案及评分标准说明：（1）可带无存储功能的计算器。
（2）结果保留两位小数点。
1．下列属于品质标志的是（ B ）。
A. 工人年龄B. 工人性别C. 工人体重D. 工人身高 2．2005年12月31日24点的第五次全国人口普查是（ C ） A. 典型调查 B. 重点调查C. 一次性调查 D. 连续性调查 3．各组上下限的简单平均等于（ D ）。
A. 组数B. 组距C. 组限D. 组中值4. 按连续型变量分组，其末组为开口组，下限位2000，已知相邻组的组中值为1750，则末组组中值近似为（ B ）A. 2500B. 2250C. 2100D. 22005. 设篮球运动员的平均身高为198厘米，一年级小学生的平均身高为100厘米。
篮球运动员组的身高标准差为2.6厘米，小学生组的身高标准差为1.8厘米。
根据该资料判断（ A ）。
A. 篮球运动员组身高较均匀B. 小学生组的身高较均匀C. 两组的身高不能比较D. 无法比较6. 假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为36的样本，则样本均值的抽样适用专业及方向： 各专业层次：本科 年级：11级 限时：120分钟 考试形式：闭卷 考场要求：笔试分布（ B ）。
A. 服从均匀分布B. 近似正态分布C. 不可能服从正态分布 D 无法确定7. 当样本单位数充分大时，样本估计量充分地靠近总体指标的可能性趋于1，称为抽样估计的（ B ）。
A. 无偏性B. 一致性C. 有效性D. 充分性8. 当正态总体的方差未知时，且为小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（ B ）。
A. 正态分布B. t 分布C. 2χ分布 D. F 分布9. 在假设检验中，第I 类错误是指（ A ）。
A. 当原假设正确时拒绝原假设B. 当原假设错误时未拒绝原假设C. 当备择假设正确时未拒绝备择假设D. 当备择假设不正确时拒绝备择假设10. 每吨钢锭的成本y （元）和每一个工人劳动生产率x （吨）之间回归方程为x y 8.0320ˆ-=，这说明劳动生产率提高1吨，成本平均（ D ）。
中山大学社会学与人类学学院(653社会学理论847社会研究方法和社会统计学)考研备考指南
2014年中山大学社会学与人类学学院(653社会学理论847社会研究方法和社会统计学)考研备考指南下载2014年中山大学653社会学理论和847社会研究方法和社会统计考研复习指南.pdf (下载次数: 340)指定/推荐参考书目648社会学理论①《社会学概论新修》，郑杭生编，中国人民大学出版社，1998②《社会学》，戴维•波普诺，中国人民大学出版社，2000年③《西方社会学理论教程》，侯钧生主编，南开大学出版社，2001年④《当代西方社会学理论》杨善华，北京大学出版社，1999844社会研究方法和社会统计学社会学（030301）专业：①《社会研究方法教程》，袁方编，北京大学出版社，1997②《社会研究的统计应用》，李沛良编，社会科学文献出版社，2001③《社会学研究方法》，风笑天著，中国人民出版社，2001④《社会研究方法》（第10版），艾尔□巴比，华夏出版社，2005拓展适用资料书目①《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社，2008②《当代国外社会学理论》，刘少杰，中国人民大学出版社，2009③《当代社会学理论:对古典理论的扩展》(第6版) 鲁思•华莱士、沃艾莉森•沃尔夫、刘少杰中国人民大学出版社，2008④《社会统计学》(第4版)，卢淑华，北京大学出版社，2009考试情况分析参考书目很多，但内容无非分为四大块：社会学理论，社会学概论，研究方法，社会统计。
都是要求在理解的基础上识记并且会灵活运用阶段复习规划8月份之前完成参考书目的第一遍通读，9、10两个月分析整理真题，抓考点，11、12两月反复背诵，1月份查漏补缺653高分辅导讲义中山大学社会学理论高分考研笔记（2014版）系中山大学优秀社会学考研辅导团队集体编撰的“社会学考研精品考研辅导资料”之一。
不可否认，学校指定的考研参考教材——侯俊生教授编写的《西方社会学理论教程》（第三版）是一本非常优秀的教科书，学生肯定能从中学到丰富的知识，但由于此书并不能迎合广大考生“应试”的功利心情。
中山大学2010-2012年招生录取统计(广东)
661
城乡规划
地理科学与规划学院
理工
654
644
648
638
624
629
674
663
668
大气科学类（含大气科学、应用气象学专业）
环境科学与工程学院
理工
647
613
630
624
609
613
679
638
653
地理科学类（含自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理科学、地理信息科学专业）
地理科学与规划学院
中山大学2010-2012年招生录取统计(广东)
省市
年份
理科（投档分）
文科（投档分）
最高分
最低分
平均分
重点线
均重差
录取人数
最高分
最低分
平均分
重点线
均重差
录取人数
广东
2012
679
628
642
585
57
2727
661
620
631
589
42
932
2011
661
609
623
568
55
2910
649
615
623
中山医学院
理工
661
639
647
643
619
629
680
665
670
临床医学（八年制）
中山医学院
理工
679
657
663
661
642
647
690
681
684
逻辑学
哲学系
理工
647
612
中山大学2014年硕士招生学科专业学费标准
071300
生态学
071400
统计学
077700
生物医学工程
077800
基础医学
078401
教育技术学
080100
力学
080300
光学工程
080500
材料科学与工程
080701
工程热物理
080804
电力电子与电力传动
080902
电路与系统
080903
微电子学与固体电子学
081000
信息与通信工程
081102
检测技术与自动化装置
081104
模式识别与智能系统
081200
计算机科学与技术
081401
岩土工程
081500
水利工程
081700
化学工程与技术
082300
交通运输工程
082700
核科学与技术
083500
软件工程
090400
植物保护
090900
草学
120100
管理科学与工程
120200
工商管理
中山大学2014年硕士研究生招生专业及学费标准
类别
专业代码
专业名称
每学年学费收费标准（人民币）
学术型
010100
哲学
全日制（不含委托培养）、国家专项计划研究生8000元，委托培养研究生25000元。
020100
理论经济学
020200
应用经济学
030200
政治学
030300
社会学
030400
民族学
030500
1305L1
设计艺术学
100100
基础医学
中山大学2014年奖助学金的最新细则
中山大学研究生学费与奖助体系试行方案为贯彻落实《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19 号），进一步完善我校研究生学费与奖助体系，按照财政部、教育部《关于印发〈研究生学业奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2013〕219 号）、《关于印发〈研究生国家助学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2013〕220 号）和《关于做好研究生奖助工作的通知》（财教〔2013〕221 号）的有关要求，制定本方案。
本方案适用于2014 年起新入学的纳入全国研究生招生计划的学制内非在职全日制研究生。
一、指导思想与基本原则（一）指导思想根据国家有关文件的要求，立足学校实际情况，适度提高我校研究生待遇水平。
充分发挥研究生学费与奖助体系的调节作用，推动和激励各培养单位提高研究生教育质量，激发研究生学习和科研的积极性，促进我校研究生教育持续健康发展。
（二）基本原则1. 统筹国家财政投入、学校投入和导师配套投入等各类资金，参考国内同类高校的奖助水平，适度提高我校研究生待遇。
2. 整合各类奖助项目，合理设定奖助标准、比例，构建以奖学金和助学金为主体，层次合理的研究生奖助体系。
3. 充分发挥导师在研究生培养中的作用，进一步完善导师配套投入机制和标准。
4. 继续实行“优生优培” 资助计划，促进拔尖创新人才培养；设立中山大学优秀博士研究生奖学金，鼓励和支持优秀博士研究生开展高水平创新性研究。
5. 建立以教育质量为基础，向基础学科、亟需学科和教育部最近一次学科评估中按参评学科总数百分位排序前10%的优势学科倾斜，支持优秀导师的奖助金名额分配机制。
分批次对学校近期拟重点培育的专业学位进行培育，在培育期内获得倾斜支持的专业学位点须创新培养模式，提高培养质量和就业质量，努力打造专业学位研究生教育的特色和品牌。
健全完善教育质量评估体系，按培养周期对各培养单位的教育质量进行绩效评估，在此基础上，对奖助金名额分配实行动态调整。
2014年广东高等教育教学改革项目
2016 年 12 月
王彪
6 GDJG20141006 中山大学
综合类 高校本科专业建设外部评估操作机制的比较研究与探索
2016 年 12 月
陈慧
7 GDJG20141007 中山大学
综合类 统计学人才培养的校企协同育人机制创新及实践
2016 年 12 月 王学钦
8 GDJG20141008 中山大学
狄红卫 程国华 赵新建
2016 年 7 月
马民
2016 年 3 月 2016 年 4 月 2016 年 7 月 2016 年 4 月 2017 年 6 月
附件：
2014 年度广东省高等教育教学改革项目（本科类）立项名单
序号 项目编号
学校
1 GDJG20141001 中山大学
项目类别
项目名称
综合类 大学英语课程与教学体系的改革探索
拟结项时间 项目负责人
（年/月） 2016 年 12 月 王东风
2 GDJG20141002 中山大学
综合类 新媒体传播人才的政企学协同培育机制研究
项目类别
项目名称
综合类 广东省本科高校教学基本状态数据库系统研发
拟结项时间 项目负责人
（年/月） 2015 年 12 月 郭清顺
综合类 综合类 综合类
土木工程卓越工程师全英专业人才培养探索
2016 年 5 月
工程教育背景下电气工程专业校企、校校协同育人的创新机制
研究
2016 年 5 月
食品专业校企协同创新实践教学模式探索
旅游学科实验教学平台的探索与实践——基于高等教育质量 提升的视角
应急医学新专业方向本科人才培养模式改革研究与实践—— 以暨南大学全国首个临床医学（应急医学方向）为例
中山大学新华学院统计学练习题
中山大学新华学院统计学练习题一、填空题1、统计学领域包含和两个分支。
2、统计数据的四种类型分别是、、和。
3、按数据收集者是否数据使用者，统计数据的来源分为、两种。
4、变量按其可能取值范围是否形成区间，分为、两类。
5、频数分布由、两个要素构成。
6、时间序列由、两个要素构成。
7、通常，用描述一组数据的集中趋势，用描述一组数据的离散程度。
8、如果两组数据的平均水平不同，比较它们的波动状况，则应使用指标。
9、最常用的标志变动度指标是或。
10、正态分布有、两个参数。
11、如果一个随机变量是对称分布的，则其平均数、中位数、众数。
12、设X服从N(0,1)，则P(-1.96≤X≤1.96)＝，P(-3≤X≤3)＝。
13、设X服从N(μ, σ2)，则P(μ-3σ≤X≤μ＋3σ)＝。
(X－μ)∕σ服从。
14、设X服从N(μ, σ2)，X1,X2,…X n为独立随机样本，则X服从。
15、设T服从t(n)，则当n→﹢∞时，T的分布趋向。
16、如果X是连续随机变量，则P(X=a)= ，P(X≤ｃ)与P(X＜ｃ) 。
17、如果随机事件A与B相互独立，则P(A|B)与P(A) 。
18、如果随机事件A与B互不相容，则P(AB)等于。
19、随机变量的数学期望其实就是样本均值的。
20、统计推断方法有、两大类。
二、单选题1、设事件A与B独立，P(A)=0.3，P(B)=0.5，则P(A+B)等于( )。
A、0B、0.8C、0.15D、0.652、设事件A与B互不相容，P(A)=0.3，P(B)=0.5，则P(A|B)等于( )。
A、0B、0.8C、0.15D、0.653、在频率分布中，各组频率之和( )。
A、等于100B、等于1C、介于0～1之间D、介于0～100之间4、设X服从N(0,1)，已知P(X≤1.96)＝0.9750，则P(|X|＞1.96)＝( )。
A、0.25B、0.05C、0.95D、0.95455、设X服从N(μ, σ2)，X1,X2,…X n为独立随机样本，则样本均值服从( )。
中山大学各专业录取分数线
647
641
643
651
615
621
637
611
理科
667
644
650
657
626
633
657
630
理科
659
642
645
641
615
622
658
612
理科
667
644
649
653
622
630
650
630
理科
646
642
644
626
615
619
640
628
理科
672
670
671
657
654
656
660
历史学 经济学类
社会学类
法语 哲学 汉语言文学
地理科学类
地质学类
工商管理类 口腔医学 逻辑学
外国语言文学类 预防医学 经济学类2
化学类
大气科学类
所属学院
法学院 翻译学院 管理学院 管理学院 国际关系学院 国际商学院 旅游学院 历史学系 岭南学院 社会学与人类学学
院 外国语学院
哲学系 中国语言文学系 地理科学与规划学
管理学院 国际商学院 历史学系 岭南学院 社会学与人类学学
院 外国语学院 外国语学院 国际关系学院 政治与公共事务管
理学院 中国语言文学系 资讯管理学院 地理科学与规划学
院 翻译学院 工学院 工学院 公共卫生学院 光华口腔医学院 海洋学院 化学与化学工程学
院 环境科学与工程学
院 环境科学与工程学
院 岭南学院 岭南学院 旅游学院 软件学院 生命科学学院 数据科学与计算机
2014年中山大学面向香港、澳门、台湾地区招收硕士研究生
2014年中山大学面向香港、澳门、台湾地区招收硕士研究生初试考试范围或参考书目101英语①《新编英语教程》（1－3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。
102俄语①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。
②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。
103日语①《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。
104法语①《公共法语》上、下册，吴贤良主编，上海外语教育出版社，1997。
105德语①《大学德语》修订本（1－2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001－2002。
106西班牙语①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999。
②董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999。
③岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。
107韩语①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司108阿拉伯语①新编阿拉伯语（1－4册），国少华主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199②《阿拉伯语阅读》（上、下），《阿拉伯语阅读》组，出版社：外语教学与研究出版社，ISBN756000620201高等数学1．《高等数学》（上下册）第五版，同济大学应用数学系著，高等教育出版社2．《概率统计讲义》（第二版），陈家鼎著，高等教育出版社204民俗学概论本科目考试范围为：民俗的基本特征，民俗的类别及其特征（如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征），中外民俗学史、民俗学研究方法。
主要包括三个方面：①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度；②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力；③注重对学生知识结构和学术功底的考察，考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法，解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。
中山大学432统计学考研专业课真题及解析
中山大学考研历年真题解析——432统计学主编：弘毅考研编者：应统珠亚弘毅教育出品【资料说明】《应用统计专业历年真题解析（专业课）》系中山大学优秀统计学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。
历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。
1.命题风格与试题难易第一眼看到中山统计学历年试题的同学，都觉得试题“简单”。
其实，这也是很多学生选择中山应用统计的原因吧。
中山的应用统计是2011年才设立的，属于专业硕士。
中山的试题不偏、不怪，95%以上的题目都可以在课本上找到相应的知识点。
这不同于一些学校的试题，比如北京大学，理论性很强，说不会答，一点也答不上来。
中山的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。
“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”是没有必然联系的。
试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。
要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。
很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。
其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。
我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。
2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。
从最近三年看，中山的题目基本都是客观题，个别年份有分析和简答题。
可很多学生平时不喜欢做分析题，不想写，到考试的时候就会傻眼。
每个题型的分值是不一样的，中山统计学的试题量不多，光选择20个才占了60分，其余都是计算和简答分析。