第一实验小学基本情况

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广州市天河区第一实验小学简介

广州市天河区第一实验小学
广州市天河区第一实验小学创办于世纪之交的2000年，坐落在广州的发展新热区??珠江新城，是天河区首批英语特色学校，广州市绿色学校、中国西部教育顾问单位。

天河区第一实验小学占地6630平方米，建筑面积6320平方米。

校园环境优雅、动静分区，运动区有游泳池、塑胶跑道和塑胶篮球场、快乐体育场等；教学区课室和功能室分合有致，建有富于特色的多媒体电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室、阶梯电教室、英语活动室、自然实验室等14个功能室，成为师生共同研究、共同探索发展的地方，为孩子们提供了良好的发展平台。

厦门同安区第一实验小学介绍

厦门同安区第一实验小学介绍基本内容一校史简介在县城东北，清乾隆二年（1737），知县唐孝本就明代蔡复一故宅——微微贞素堂改建为双溪书院。

中为讲堂3间，后造层楼3间，东西两旁各建书舍10间，另有厨房、浴室附属设施。

乾隆十八年（1753）又在楼后续建书室5间，尔后屡经翻修。

双溪书院建成后就接纳生徒肄业，官府拨学田作为书院产业。

地方人士也有捐资置田献给书院的。

因而双溪书院曾拥有田产二百多亩。

苏延王之孙苏瑞书等人还捐资购置房产赠送书院。

清末，双溪书院拥有铜鱼馆、西门内、读书巷道等处房产14间。

田产房产收入作为书院经费。

乾隆三十六年（1771）起，还给每月考课成绩优良者发膏火费、奖赏钱。

光绪年间（1875——1908），经常在双溪书院肄业，参加考课的生童在二百五十名以上。

在双溪书院掌教并卓有成效的有：雍正乙卯（1735）岁贡庄天能（社坛人）、嘉庆辛酉（1801）举人叶澜（卿木益人）、道光元年（1821）举人叶翼飞（古坑人）、咸丰壬子（1852）举人陈腾鲲（感化里松田人）、已未（1859）举人陈瑞霖（胡厝宅人）、同治庚午（1870）举人叶王睿（美岐山人）。

最后一任山长是光绪甲午（1894）举人吴煌枢（县城北门内人）。

清光绪三十年（1904），双溪书院改成学堂。

原书院院长吴煌枢(字炯堂，北门内人，光绪甲午举人)任堂长。

三十三年（1907）。

吴离任，但仍主持设计，就书院后进改建新式教室一座。

只是此后军阀混战，地方不靖，校长、教员经常变更，学校时办时停，十年间没有培养出一个毕业生。

1912年，县知事马徵祥（诏安人）重新组建“县立学校”，任命他的同乡林学洙（字绍庭，全闽两级师范学校本科毕业），原任诏安县劝学所长）为校长。

自此，林学洙连任八年，学校较为稳定。

1919年夏开始有首届高小毕业生。

新加波东南亚教育研究中心主席王秀南教授就是首届的毕业生。

1921年，前清举人洪国器任校长。

地主绅士苏万灵等去上海募捐4200余元，用于扩建教室、宿舍。

北京第一实验小学概况

北京第一实验小学概况北京第一实验小学是一所具有94年悠久历史文化传统的学校。

坐落在琉璃厂古文化街北侧，成立于1912年9月5日，前身为“国立高等师范学校附属小学校”。

90多年来，学校始终倡导“学高为师，身正为范，德才兼备，方为师表”的为师理念。

邓颖超同志作为我校第一位女教师曾在此任教。

在这片沃土上，先后涌现出19位特级教师，培养了一批师德素质高、有教学特色的优秀教师，为国家培养了一大批优秀人才。

在未来的两年里，学校将建成一幢融演播厅、室内运动馆、学生宿舍为一体的科体综合楼以及2500平方米的文化广场，届时全国、全市、全区以及校内的文体交流、艺术交流活动都可以在此开展。

办学特色学校深入研究文化因素在课程、德育、环境、美育和管理诸方面在促进人的全面发展过程中的地位和作用，形成以文化育人为核心的办学特色。

增设古诗文诵读、书法、国画等具有中国传统文化的课程，开展中国特色节、古诗文诵读展示等活动，为学生打下坚实的文化基础。

与此同时，学校还增加了英语口语课，聘请外籍英语教师授课，组织学生与英国、澳大利亚、新加坡、日本、韩国等许多国家开展通信、组团互访等友好交流活动，为学生奠定走向世界的基础。

注重对学生进行人文培育，在硬件设施建设和校园环境方面突出文化育人理念，让学校的每一处空间都能体现高雅的文化育人氛围，使之成为对学生进行人文教育的有效载体。

学校的图书馆采用全开放阅览形式，分为“读童话故事”、“览天下文章”、“访电子网络”、“查报纸杂志”四个阅览区。

高中低年级的学生和教师可以根据不同需要借阅不同书籍。

最具特色的是学校图书馆里特设了外语读物选区，这里有不同层次的外文读物，图文并茂，有利于学生英语的学习。

学校还将在这里开设英语角，为学生提供英语口语交流的空间。

与此同时，学校以硬件建设为依托，大力开展以“促学生发展、促教师发展、促学校发展”为目标的软件建设，,,优秀的教师集体也不断形成，涌现出市级、区级“青年文明号”集体、优秀党支部、优秀团支部、优秀教研组,,另外，学校还加大教育教学交流和研讨的力度，把教育专家、优秀教师、优秀课请进校园，把先进的教育思想、科学的教育模式、丰富的教育内容引进校园，使教师和学生真正成为素质教育的受益者，实现师生身体素质、文化素质、道德素质的整体提高，为培养以中华传统文化和民族精神为积淀，具有健康身心和艺术情趣，会学习会创造的国际化人才奠定可持续发展的基础。

长春市第一实验小学

长春市第一实验小学长春市第一实验小学始建于1935年，校名初为新京特立大经路小学，1962年定名为长春市第一实验小学。

学校共有三个校区，校区本部坐落在朝阳区北安路55号，西校区坐落在绿园区青年路花园小区内，总占地面积35800平方米。

中海校区坐落在净月区临河街和南环城路交汇处。

优美的校园环境，先进的教学设施，为学生的全面发展创造了良好的外部环境。

学校有微机室、语音室、阅览室、舞蹈、音乐、美术等专业教室27个。

校园网络畅通无阻，信息设备一应俱全。

绿草茵茵的运动场、造型独特的多功能体育馆，为孩子们提供了锻炼体魄和课间游戏的最佳场所。

团结务实的领导集体和优秀进取的教师队伍是学校持续发展的有力保障。

校级领导中有全国教育系统劳动模范、“巾帼建功”标兵、市级教育专家、特级教师、中学高级教师。

教师队伍中有5名特级教师，6名中学高级教师，81名小学高级教师，3名国家级骨干教师，15名省级骨干教师，38名市级骨干教师，专业教师达标率100%。

学校坚持“以德为纲，以人为本，科研兴校，依法治校”的办学思想。

重视学生道德品质的培养和教师科研能力的提高，以科研推动学校高速发展。

“九五”期间，该校进行了语文、外语、计算机的教改实验；承担了《优化组合各种电教媒体，提高学生课业技能，减轻学生课业负担，促进学生素质发展》、《信息网络建设研究》等多项国家、省、市级科研课题。

此外，结合该校实际，进行了音体美分层次的教学研究科研课题，取得了可喜的成果。

“十五”期间，该校有多项各级各类课题正在进行当中。

在长期的教育教学实践中，学校形成了“诚信、友善、求真、尚美”的校风，“传道、授渔、激趣、导行”的教风和“乐学、勤学、博学、善学”的学风。

学校先后获得全国未成年人保护工作先进单位、少先队全国红旗大队、教育部现代教育技术实验学校、吉林省艺术教育传统校、吉林省优秀家长学校、吉林省红领巾示范校、吉林省精神文明建设先进单位、长春市教育科研先进单位、市花园学校、、艺术教育示范校、德育教育先进校、少先队工作模范校、职业道德建设十佳单位等荣誉称号。

上海市金山区第一实验小学简介

上海市金山区第一实验小学简介上海市金山区第一实验小学创办于一九零五年，坐落于上海南翼重镇——朱泾镇。

一九五一年、一九八七年曾两次被定为县重点小学，一九八一年命名为金山县实验小学。

一九九七年被命名为上海市金山区第一实验小学，一九九三年八月，迁入现址(上海市金山区朱泾镇浦源路118号)。

新校舍占地面积23.6亩，建筑面积6800多平方米，投资900多万元。

拥有足球、篮球等运动场地和体育设施，以及电脑房、体操房、图书馆、实验室，音乐、美术、生活劳动等多个专用教室。

学校现有30个教学班，1294名学生；教师92名，其中高级教师5名，中级教师59名；市级骨干教师4名，区级导师3名，区级骨干教师6名，校学科带头人3名，校教坛新秀3名；研究生学历4名，本科学历80名（包括2名在读研究生），本科率占教师数的91%。

在办学过程中，学校坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，坚持“学生的健康成长与未来发展高于一切”的办学宗旨，坚持“让每一个孩子都喜欢学习，让每一个孩子都快乐成长”的办学理念，以师生和谐发展为己任，以课程建设为载体，聚焦“管理之美”、“教师之美”、“学生之美”三大主题，积极开展“以美施教、以美育人、以美立校”实践研究，努力构建和谐美校园，促进学校内涵发展，师生快乐成长。

经过几年的努力，学校也取得了较好的办学成果：学校已经连续十五次蝉联上海市文明单位，还先后被命名为上海市素质教育实验学校、上海市一期、二期课改基地学校、上海市语言文字示范学校、上海市德育先进集体、上海市小学行为规范示范校、上海市绿色学校、上海市艺术教育特色学校、上海市美术特色学校、上海市动漫画创作基地、08年度上海市科普示范工程“科技教育特色示范学校”、2007-2008年度上海市厂务公开民主管理工作先进单位、上海市教育系统巾帼文明示范岗、上海市平安单位、上海市优秀家长学校等。

学校还是“十一•五”上海市家庭教育指导实验基地、中福会少年宫首批科技创新培育基地。

商丘市第一实验小学

商丘市第一实验小学河南省商丘市第一实验小学创建于1948年，62年的发展历史，现有本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

3个校区，10300名学生，700余名教职员工。

占地340亩，总建筑面积8万多平方米，整个校园艺术与教学楼和谐统一，现代化设施与人文景观交相辉映。

高度的敬业精神，良好的师德师风，在全社会树立了实验小学的良好形象和职业精神，学校先后荣获全国教育系统先进集体、、全国红旗大队、省规范化管理示范学校等120余项殊荣。

构成了河南商丘教育的一道靓丽的风景线。

儿童一生的幸福奠基础诠释：我们不仅要给孩子们奠定好各科文化知识的基础，为他今后的进步求知、深造奠定扎实而牢固的根基，还要为孩子的做人奠基础。

同时孩子的行为、习惯、修养、气质、他的认知观和价值观的形成在六年中对他一生中的影响也起着至关重要的作用。

我们不仅要抓学科知识的锤炼，还要狠抓人格的培养，同时，小学阶段也是孩子个性特长逐渐凸现的阶段，我们要和家长一道密切关注孩子的个性特长的发展，把孩子的潜质能最大限度的发挥出来，使孩子今后更好地展现个人才华。

作为基础教育的任务就是要为孩子一生幸福奠好基础，给孩子最好的童年、给人生最坚实的起步。

校训：搏、雅、乐、彩搏之所以首先定位“搏”，这是从我校几十年的发展历程考虑的。

近六十年来，学校无论处于顺境还是逆境，一代代的实小人为党的教育事业披肝沥胆、呕心沥血，为实小打下了坚实的人文基础，留下了优良的传统和作风。

特别是近十多年来，全体实小人不等、不靠、不要、负重拼搏，搏出了实验小学的新天地，搏出了实小人对教育事业情有独钟的一颗颗拳拳赤子之心，搏出了实验小学96年以前占地7亩，校舍3000平米；96年占地17亩，校舍5700平米；99年占地42亩，校舍36000平米；到今天又新增占地308亩，校舍又增80000多平米的跨越式发展的今天。

现在实小人更有信心搏出它灿烂的明天！不仅学校要在拼搏中发展，老师要在拼搏中进取，学生也要在拼搏中成长，只有这样，学校师生共同奋斗，才能实现自己的伟大梦想。

即墨市第一实验小学

即墨市第一实验小学
即墨市第一实验小学创建于1950年，原名为阁里完小，1985年9月正式命名为即墨市第一实验小学。

学校面积10352.9平方米，建筑面积8400平方米，学生数1984人，教师数128人，教室数36间，操场1个（5500平方米），多媒体教室：1间（200平方米），实验室2间，图书室1间，阅览室1间，微机室2间。

建校50多年来，经过几代人的不懈努力，学校不断发展壮大。

特别是改革开放以来，学校始终秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、特色强校”的办学宗旨，与时俱进，务实创新，锐意改革，勇立潮头，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，取得良好的育人效益和社会效益，学校先后获山东省规范化学校、山东省教书育人先进单位、山东省绿色学校、山东省少先队工作规范化学校、全国中小学思想道德建设先进单位、爱国（基础）教育全国示范小学、全国心理健康教育先进学校、青岛市文明单位标兵、青岛市特色学校等地市级以上荣誉称号50余项，成为青岛市小学教育教学改革的一所窗口学校。

栾川县第一实验小学简介(1)

栾川杏坛奇葩秀劲风满帆正远航----------栾川县第一实验小学简介在巍巍的君山脚下，潺潺的伊水河畔，有一所美丽的校园----栾川县第一实验小学，学校创建于1971年，位于栾川县城君山西路，占地4万余平方米，建筑面积22420平方米，是栾川县教育局直属的一所六年制小学，是一所规模宏大，环境优雅，设备先进的现代化学校。

目前学校共设置1-6年级65个教学班，在校生4000余名，学校在职教职工203名，其中本科以上学历105名，专科学历91名，拥有小学特级教师2名，高级教师64名，国家级骨干教师1名，省级骨干教师6名，市级骨干教师16名，省学科技术带头人3名，雄厚的师资力量为学生的全面发展提供了强有力的保障。

学校分办公区、教学区、生活区、活动区四部分，建有办公楼1幢，教学楼4幢，学生公寓2幢，餐厅1幢，可供4000余名学生入学就读，千余名学生住宿用餐。

教育教学配套设施齐全，建设有体育场、篮球馆、语音室、计算机教室、仪器室、图书室、体音美器材室、多功能报告厅、电视台、校园网络系统、广播、监控系统，多媒体配备到每一个教室，教学器材、图书均达国家一类标准。

多年来，学校遵循“人文立校，精细治校，科研兴校，特色办校”的指导思想和可持续发展理念，坚持“求真创新、博爱自律、严谨敬业、励志进取”的校园精神，把“关爱学生、情系家长、回报社会”作为学校工作的出发点。

牢固树立“育人为本，德育为首”的宗旨，把德育工作放在各项工作的首位，整合一切德育力量，实现“全员育人、全程育人、全面育人”的育人目标。

一、以“根的教育”为主题的校园文化，统领学校各项工作。

“育人最高的境界是文化育人”，学校把几十年的传统文化和现代文明融合为一体，形成了以“根的教育”为主题的校园文化理念及完整的文化体系，把内蕴中国灵魂、外展国际视野的现代人”作为学校的培养目标，砥砺学子铭记文化之根、家国之根、美德之根，做一个有根的中国人。

二、稳步推进“五步导学法”，努力打造高效课堂.“质量立校，科研兴校”是我校的一贯追求。

吉林市第一实验小学

吉林市第一实验小学
文光熠熠，魅力无穷，是对吉林市第一实验小学这所百年名校最好的诠释。

1908年，在废科举，兴新学的时代光芒映照下，吉林教育界泰斗王文珊于魁星楼处创建学校前身——吉林省女子师范附属女子两等小学堂，是极具特色的官办学堂之一。

随时代交迭，学校校名几易，却始终以包容与开放的态度，弘扬国学精粹，革故鼎新，成为声名远播、美誉如潮的杏坛奇葩。

新中国成立后，学校秉承薪火相传，光大教风的精神，成为省、市首批小学教育的典型示范校。

1962年，被推选为全国性重点小学。

1992年，跻身为全国百所名校。

名师辈出，造就不同时代的教育名家：郭兰香、窦桂梅等，先后得到毛泽东、邓小平、江泽民等国家领导人亲切接见，一代代教育名家将永远镌刻在学校发展史册上。

新世纪以来，学校坚持学习型学校建设，率先在全国开展学校文化建设研究，全力实施“魅力教育”，倾心打造魅力校园，以“让童心飞扬，为生命奠基”的教育理念为统领，以教育科研为先导，以高素质的教师团队为保证，走出了一条既具有传统文化特色，又洋溢着时代气息的可持续发展之路。

“魅力教育”推进了学校的跨越发展和全面升位，学校先后荣获省素质教育示范校、省教书育人先进单位、省教育科研示范校、省精神文明建设标兵单位、省未成年人思想道德建设先进学校、少先队全国雏鹰大队、全国优秀家长学校、全国三八红旗集体、全国校园文化建设金奖学校、全国中小学校园文化建设十佳示范学校、全国教育系统先进单位等称号，被誉为吉林地区基础教育的楷模，示范一方，影响全国。

广饶县第一实验小学简介

广饶县第一实验小学简介
广饶县第一实验小学始建于1980年，是山东省规范化学校、山东省教学示范学校。

学校占地面积33479平方米，建筑面积14025平方米。

现有教学班44个，在校学生2240名，教职工148名。

多年来，学校以“和而不同，润泽人生”为核心理念，坚持以“脚踏实地、竞进不息”描绘精神底色，紧紧围绕创“和乐相融、墨香浸润”的品牌学校为目标，打造“和润”教育文化体系，用和谐促发展，以写字正人生，走出了一条规范加特色的内涵发展之路。

学校先后荣获“全国深化实施素质教育典型学校”、“国家级规范化汉字书写教育特色学校”“全国少先队工作先进单位”、“全国教育艺术特色学校”、“山东省吕剧传承示范学校”、“山东省传统文化体验教育实验学校”、“山东省首批教育信息化示范学校”、“山东省地震科普示范学校”等70多项荣誉称号。

1。

关于安阳第一实验小学调查分析

关于安阳第一实验小学调查分析一、学校简介安阳市第一实验小学是历经百年风雨的学校，它始办于光绪三十年，即1904年的安阳市第一实验小学，最初名为安阳县官立高小学堂，地址在小颜巷路北，由后渠书院改设。

光绪三十一年（1905年）迁至鼓楼东街贡院。

民国元年（1912年）改名为“安阳县立高等小学”，1923年，又改为安阳县立第一小学校。

1949年5月16日，安阳解放，学校规模扩大，校名改为“安阳市第一完全小学”。

1955年，校名再易“安阳市鼓楼东街小学”，1985年5月1日，根据安阳市教育局批复正式改名为安阳市第一实验小学。

它位于河南省安阳市文峰区郑庵镇河南省安阳市文峰区鼓楼东街1号。

根据学校中的年代悠久的合欢树作为主要标志对象，一方面因为小学是希望和未来的开始，所有主色调选用绿色，绿色的合欢树标志将为我们主要考虑的标志对象。

二、学校设备安阳市第一实验小学以质量求生存，以质量求发展。

学校引领全体教师走进新课程，改变教育教学行为方式，注重教学常规管理，制定了教育教学常规管理细则，同时开展了每周一的教研组集体备课、每月的教学质量检测，每学期开展不同层次、不同类型的研究课、观摩课、自荐课、优质课，提高了教师的教育教学水平，有力地推动了教育教学工作，全面提高了教师的业务素质。

该校布局合理，设施齐全，设有图书、阅览、仪器、实验、电脑、音乐、书画等专用教室。

各教室配有数码彩电、电脑、暖气等现代化教育教学设备设施，有200米环形跑道的体育运动场。

学校大道和校门口等地方可以设置学校地图和路标，在标明logo的同时，还可以将校训等标语标明在上面，明确学校识别理念。

学校的走廊和班级级别的牌子底色可以统一设计成为绿色。

三、学校师资在安阳这个历史悠久的古城中，安阳第一实验小学不仅有着悠久的年代，同时具备良好的环境，学校东临高阁寺，西倚城隍庙，教学环境优雅、文化底蕴深厚。

校园内典雅古朴的建筑，苍郁挺拔的古树，记载着他百年的历史与沧桑；现代化的教学设施和创新的教育理念，展示着他勃勃的生机与活力。

宁津县第一实验小学简介

宁津县第一实验小学少先队事迹简介宁津县第一实验小学创建于一九七四年，已有百年历史，同时拥有近百年少先队工作历程，我校现有51个中队，2966名少先队员,中队辅导员51名。

少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。

整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高。

通过丰富多彩的教育活动，培养学生“学会生活，学会合作、学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活的”小主人。

一、少先队组织健全学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

大队部下设低、中、高三个年级段，选聘出德才兼备的教师为各级段辅导员，便与管理，使活动更具针对性。

少先大队部各委员先由各级段辅导员推选或队员自荐，经初选、面试、确定侯选人名单。

每个学期开学的第一周都召开一次队干会议，经代表民主选举，最终产生大队委员，各中队队干部同样实行民主选举，每学期一次。

小队干部实行“轮流任干，学习当家”的制度，使每个队员都能有机会学习锻炼。

有了健全的组织机构，保证了少先队工作的顺利开展。

二、辅导员队伍精干辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。

学校少先队大队现有大队辅导员1人，中队辅导员51人，还外聘社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构。

三、抓少先队系列活动，突出主题，注重创新少先队大队部非常重视开展丰富多彩的少先队活动。

无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参与，共同提高”的宗旨。

1、升旗仪式规范。

每周一升旗仪式上的主持人、升旗手、国旗下演讲者都实行轮换制，升旗时，全体师生高唱国歌，气氛庄严感人。

2、中队活动经常化。

在大队部的检查、督促、布置下，各中队经常性地做到保质保量地召开队会。

李集镇第一实验小学办学条件基本情况

李集镇第一实验小学办学条件基本信息李集镇第一实验小学始建于1943年，位于李集镇李集村东，服务12个行政村。

学校现有学生1189人，24个教学班，在职教职工63人，专任教师63人，师生比1：19，其中本科学历40人，专科学历23人，专科以上学历达到100%。

取得专业技术职务63人，现有市教学能手4人、市骨干教师6人、县教学能手17人、县骨干教师14人。

学校占地面积33900平方米，生均28.52平方米；建筑面积6187平方米，生均5.2平方米；绿化面积3769平方米，生均3.17平方米；建有250米环形跑道及篮、排球场等活动场地；多媒体教室1个，单口教室62平方米，都已实现班班通；各功能用房齐全，图书阅览室3口，面积242平方米，藏书32103余册，生均27本；计算机教室86平方米，现有微机58台，满足最大班额使用；科学教室172平方米，18个实验台，2个演示台；室内体育活动室、音乐教室、美术教室、综合实践活动室、多功能室、科技活动室、心理咨询室卫生保健室等齐全，所配器材种类全部符合要求。

学校秉承“以人为本、突出个性、全面发展”的办学理念，以“文明、和谐、向善、进取”为校风，以“尚德、启智、求实、创新”的校训，以“博学、身正、敬业、爱生”为教风，以“尊师、守纪、乐学、求真”为学风。

教育教学中，学校，实施科学管理，提升办学品位，凝聚师生团队，形成正确的价值观，力争把学校建设成根植于富有本地文化的沃土，师生共享幸福的精神家园。

南乐县第一实验小学汇报材料

南乐县第一实验小学汇报材料南乐县第一实验小学汇报材料学校概况：南乐县第一实验，是一所具有光荣办学传统和深厚文化内涵的小学。

学校占地面积5536平方米，有33个教学班，2150名学生，教职工121人，其中小学高级教师66人，大专以上学历教师占教师总数的95%。

近年来，学校在县教育局的正确领导下，更新传统办学观念，突破和超越传统办学模式，把教改实验作为学校发展腾飞的内驱力，确立了“追求高层次，办学高品位”的办学理念，固本求新，锻造学校品牌，成为了南乐县窗口示范校。

2017年是我校各项工作开拓创新，大步跨越，取得实质性突破的一年。

我校在各级领导的关怀和正确指引下，立足自身实际，以“管理质量年”活动为契机，以“教研赛考评”工程为主线，以双语教学为突破口，全方位打造育人平台，顺利完成了学校各项工作目标。

现将本学期的工作简要总结如下：一、加大力度，扎实开展“管理质量年”活动根据《南乐县教育系统开展“管理质量年”活动实施方案》的安排部署，学校成立“管理质量年”活动领导小组，在县教育局领导小组的指导，认真抓好活动的各项工作的落实，安排组织各项具体活动，全校上下掀起了开展“狠抓学校管理，提升教学质量、办人民满意的学校”活动热潮。

2017年10月省《教育时报》专题报道了我校开展“管理质量年”活动的典型经验，同时，省市多家报刊、电视台对我校的教育教学、教研科研、少先队活动、文体活动进行了多角度报道宣传。

通过宣传使学校内部凝聚了干劲,学校内外形成了合力。

三、创新“教研赛考评”机制，促进教师化发展学校针对市“教研赛考评”工程实施方案中的六个新机制，相应组建了六个专业小组，即：教学研究组、专业成长组、教学竞赛组、质量评价组、考试考核组、学生成长组。

各专业组积极创新，实现组组有目标、组组有课题，形成了一套系统的、可供借鉴的项目特色。

2017年我校被市教育局评为市级“教研赛考评”先进达标校三、实施双语教学，突现办学特色为营造人人讲，时时用英语的氛围，学校在校内设置专门的英语宣传栏，刊登英语知识或展览学生学习英语的成果，把每次英语竞赛公布在英语宣传栏上。

萧山区第一实验小学简介

萧山区第一实验小学简介萧山区第一实验小学创建于1994年8月。

校址位于萧山区城厢街道崇明路142 号。

学校占地12000 ㎡，建筑面积7088 ㎡。

学校教育教学设施齐全，建有标准教室27 个，有电脑教室、阅览室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科技室、劳技室、藏书室、师生阅览室、演播室等专用教室，并建有200M塑胶环道操场。

学校以现代教育技术为突破口，加快教育现代化的进程。

95年，在萧山区内小学中率先建立校园闭路电视系统；率先在小学中开设英语、计算机课程。

03年在区内率先实施新课程。

学校现有多媒体教学设备18 套，拥有校园网管理平台，建立了校园网络系统、闭路电视系统、电话虚拟网络系统、智能化广播系统、电子防盗监控系统、学校网站。

图书室有藏书17000余册，常年订阅各类报刊100余种。

学校现有教学班27个，学生1169 名，教职工63人，其中专任教师60 人。

教师学历达标率为100%，其中大专学历达85 %（本科占37 %）。

有小学高级教师35人。

有省教坛新秀1人（孙学灿），杭州市学科带头人 1 人，杭州市教坛新秀9 人，省教改之星2人，杭州市教改之星4人法制教育作为学校的特色成绩显著。

2002年成立了省内首家小学段少年法制学校。

学校还开展了感恩教育系列活动，2005年《谁言寸草心、报得三春晖》感恩教育课题在杭州市立项。

学校自1995年以来，学校先后被评为区德育先进学校、区先进教工之家、区体育达标先进集体、学生日常行为规范达标学校、教师行为规范达标学校、区教育科研先进集体、区校本研训示范学校、区文明单位和杭州市卫生先进单位、杭州市示范小学。

多次接待来自日本、挪威的外宾和兄弟省、市有关领导、教师来校参观,充分发挥实验小学的示范作用。

罗山第一实验小学简介20091129

河南省罗山第一实验小学简介
创办于1923年，坐落于淮河南岸、大别山北麓的罗山北城。

历称“北达小学”、“罗山县第一完全小学”、“罗县北街小学”，1985年更名为“罗山县第一实验小学”至今，占地37亩。

现有43个教学班，学生3700多人。

学校重视师资队伍建设，坚持“内练素质，外树形象”，造就了一支爱生、爱校、爱事业的优秀教师队伍。

在岗教职工144名，其中，有中学高级教师5人，特级教师5人，小学高级教师112人，市“十佳”教师2人，市教学能手1人。

分别有国家级、省级、市级学科带头人、骨干教师42人。

受国家、省、市、县表彰的优秀教师130人（次）。

学校连续20年被评为全县教育系统先进单位和优秀党支部，是市级文明学校、花园式学校、教学管理示范性学校、艺术教育试点校、省电化教育先进校、省青少年科技教育示范校，是省首批新课程改革实验基地校，是中科院心理所“现代小学数学”教育实验基地及教学示范校、全国尝试法教学实验基地及先进校。

2000年12月，学校被国家教育部确定为“全国现代教育技术实验学校”；2002年6月，学校受全国“六一”儿童计算机表演大赛组委会“先进学校”表彰；2004年至2008年连续五年均受到“全国青少年爱国主义教育读书活动先进单位”表彰，2007年获“信阳市基础教育先进单位”表彰。

平原县第一实验小学学校概况

平原县第一实验小学学校概况一、性质与职责1.全称：平原县第一实验小学，英文表述：No.1 Experimental Primary School of Shandong Pingyuan;驻所地址平原县平安东大街东苑北路，邮政编码为253100。

二、学校简介平原县第一实验小学前身为“平原县实验小学”，始建于1962年，2015年9月迁建于东开发区，更名为“平原县第一实验小学”。

学校现有在校生2606多人；教职工160人，其中具有中高级职称者85人，省市级教学能手50人，教师达标率100%。

学校先后获得“全国素质教育先进单位”、“全国特色学校”、“全国教科研先进单位”、“山东省教学示范学校”等国家级、省级荣誉称号近百项。

学校按省级规范化学校标准建设，占地面积39114.7平方米，总建筑面积达16984.33平方米，可容纳48个教学班。

每间教室均配有集电视、电脑、教学软件于一体的70寸智能平板、壁挂式展台；录播室、科技实践室、舞蹈教室等各功能室齐全。

三、工作要点三年来，学校以润美教育为总抓手，大力实施德馨校园、书香校园、智慧校园、绿色校园“四个校园”建设，积极落实立德树人总要求，重点推进家校共读工程和“161新课程体系”建设，强力提升教师的师德水平和专业化能力，突出写字教育示范校和信息化教育示范校建设，努力办好符合师生发展规律的学校，让师生在阳光下美丽成长。

学校先后获得“全国特色学校”、“省级文明校园”、“市级规范化学校”、“市级花园单位”等荣誉称号，连年获得“全县小学教育教学成果一等奖”、“教育综合督导优秀单位一等奖”、“平安校园建设先进单位”等荣誉称号。

特别是科技创新教育，连续4届获得德州市中小学生航模比赛团体比赛冠军；全省中小学创客比赛，我校选送的WER无人机空中救援项目在全省67个参赛队伍中脱颖而出，以总分第一名获得冠军。

贵阳市第一实验小学

贵阳市第一实验小学是贵阳市政府、市教育局、金阳新区管委会、金阳新区教育局着力打造的一所实验性公办小学。学校位于贵阳市金阳新区世纪城内，建成于2009年9月，占地面积为67亩，校舍建筑面积达3.5万平方米，拥有72个普通教室及66个专用教室，校园内还拥有400米塑胶体育场、羽毛球场、篮球场、足球场、网球场等专用运动场所。学校现有教职工147名，均是通过公开招聘、选调进入的佼佼者。教师大学本科及以上学历占85%，大专学历的占15%，省、市、区级骨干教师40名，是一支高素质、年轻化的教师队伍。学校现开设一至六年级共58个教学班，在校学生人数为2400余人。
面对信息化的21世纪，Байду номын сангаас校全体师生将不断进取，齐心协力，为创办一流“窗口示范学校”而努力。
建校以来，学校的教育教学工作取得显著的成绩，成为全国中小学整体改革专业委员会会员学校、贵阳市先进基层党组织学校、贵阳市“三创一办”先进学校、贵阳市知识产权试点学校、贵阳市金阳新区教育科研先进学校，获得贵阳市2008-2010年度精神文明建设先进单位、金阳新区世纪城社区党委2010年度先进党组织等称号。师生在各级各类的比赛中均取得较好的成绩，得到社会和家长的好评。
学校以“尊重差异、关注全体、开发潜能、和谐发展”为办学理念，以“育人为本、立足未来、服务社会”为办学目标，追求“给孩子一份快乐，许孩子一个未来”的教育愿景，努力营造“平安校园、绿色校园、书香校园、人文校园、和谐校园”。
用优质教育开启学生走向成功人生之路。让孩子快乐学习，幸福成长，培养“乐学、勤学、善思、求真”的学风，遵循“勤严细实、潜心育人”的教风，渗透“尚美进取、快乐求学”的校训，使学生成为全面发展的新一代建设者。