高考语文专题复习：高中记叙文写作
语文高三记叙文知识点归纳总结
语文高三记叙文知识点归纳总结记叙文是语文高三课程中重要的一部分，通过对事件、人物、事物的叙述来表达情感、展示思想。
下面是对语文高三记叙文的知识点进行归纳总结。
一、叙述方法1. 顺叙法：按照事件发生的时间顺序，由前到后进行叙述。
这种叙述方法使读者能够逐步了解事件的发展过程。
2. 倒叙法：按照事件发生的逆序，由后往前进行叙述。
这种叙述方法可以通过先给读者一些悬念，引起读者的兴趣，然后再回溯事件的起因。
3. 插叙法：在叙述主线之外，插入一些短暂的叙述内容，使整个文章更加丰富和有层次感。
4. 并叙法：同时叙述多个事件的发展情况，使读者可以同时掌握到不同的线索。
二、写作技巧1. 塑造生动细腻的人物形象：通过描写人物的外貌特征、行为动作、言谈举止等方面，使人物形象鲜活起来，读者能够产生共鸣。
2. 运用夸张和对比手法：通过夸大某些细节或者对比人物的不同特点，使叙述更加生动有趣。
3. 使用恰当的修辞手法：如比喻、拟人、夸张等，可以使文章更加富有感染力和想象力。
4. 合理运用对话：通过人物之间的对话，展示出人物之间的关系以及事件的发展过程。
5. 运用描写的力量：通过对环境、场景、心理活动等的描写，使读者更好地融入到叙述中。
三、语言表达1. 使用生动具体的词语：用形象的词语来描述人物、事件、事物，使读者产生直观感受。
2. 注意语序的选择：灵活运用语序，合理布置句子的排列顺序，使文章结构清晰，逻辑紧密。
3. 增加修辞成分：恰当使用修辞方法，如比喻、拟人、排比等，增加文章的修辞效果和感染力。
4. 注意节奏和语调：通过使用适当的标点符号和掌握好句子的长短，使文章的节奏感和语调协调一致。
四、叙述段落的组织1. 开篇引出：通过引人入胜的开篇，引起读者的兴趣，提出文章的主题或者事件的背景。
2. 主体叙述：按照时间顺序或者情节发展的逻辑关系进行叙述，通过具体的描写和细节的交代，使文章更加丰满和有血有肉。
3. 高潮和感悟：通过集中描写事件的高潮部分，凸显事件的紧张性和冲突性。
03 记叙文写作-高考语文一轮复习
④“爷爷,不行,重来……” ⑤“车可是有很大的用处哩,你没用好。”爷爷满脸慈祥地看着自己心 爱的孙女,接着说,“丫头,别窝火了,爷爷用板车带你去耍一会儿去?” ⑥小丫头对爷爷的突发奇想早已习以为常,十分赞同。 ⑦到了水泥地面,爷爷便拉着板车跑了起来,丫头在车上开怀大笑,笑声 如银铃一般清脆、悦耳。爷爷脚步最终一点点慢了下来,气喘吁吁,真的是岁 月不饶人啊! ⑧一辆自行车此时超过了祖孙二人,丫头看愣了,那湛蓝色的车架、米白 色的座椅,还有那小巧可爱的铃铛,组合成一个优美的精灵,优雅地在地面舞 动着。
人物的经历和事情的发展变化,这就是记叙文中的“蒙太奇”式结构。
考点三
运用“蒙太奇”式结构有如下好处:①可以节省谋篇布局的时间,不必再 去纠结情节的编排是否曲折;②操作性强,只需撷取符合题意的生活片段入文; ③能够激发关注生活的热情,加深生命体验,养成勤于思考、勤于记录生活点 滴的良好习惯。
考点三
考点3 记叙文 写作
考点三
虽然记叙文在全国卷的写作部分不占主导地位,但高考写作并不排斥记 叙文,由题干中的“写一篇文章”可见记叙文也在高考写作范围之中。
突破一 叙事行文有波澜
在高考记叙文的写作中,一个很大的难点是根据中心扩展故事。这就需 要既要表达中心思想,又要有层次,思维缜密,使作文能得到阅卷老师的认可。 做到这些,需要熟练掌握多种结构模式。
考点三
我站在北京的街头,不禁发出感慨,这里已经不再是那“霾”伏重重、烟 囱林立的“雾都”了!我呼吸着新鲜的空气,看着往来的人们骑着共享单车行 进在上班的路上,闻着阵阵花香,和行人讨论着“我国的GDP又增长了很多”。 昔日路边的小树苗已经长成了参天大树,像一把把撑开的大伞,为行走在路上 的人们遮阳。人们谈论着自家的日常:“‘小目标’要实现了!”脸上露出发 自内心的笑容。我按下快门,记录下了这一幅幅忙碌又和谐的画面。环境的 改善,GDP的增长,都得益于我国的科学发展战略。这既促进了我国的繁荣发 展,又造福了我们的子孙后代,我们真的实现了既要“金山银山”又要“绿水 青山”的美好理想。
高考优秀作文记叙文
高考优秀作文记叙文高考优秀作文记叙文(5篇)时光过得真快，一年一度的高考即将来临了。
想要高考的语文作文题拿到高分，平时积累素材是必不可少的。
以下是小编整理的高考优秀作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考！高考优秀作文记叙文篇1火热红，温暖的火炉，燃烧的柴火;忧郁蓝，冰冷的大海，袭来的风暴;暖心黄，金灿的大地，成片的稻穗。
青春多彩，却只有一次，长而不返。
火热红燃出脸上褪不去的笑意。
多年前，威斯康星大学有群聪明的，似乎很有文学创作天赋的年轻人。
他们会定期地聚在一起，相互阅读并无情、强硬、甚至卑劣地批评对方作品，以至于，这个俱乐部的成员称自己为“扼杀者”。
不甘示弱，大学中有文学才干的女生们决心创办她们自己的俱乐部，并称自己为“争论者”，她们也阅读对方的作品，但批评却是和风细雨式的，每项努力都得到了肯定。
二十年后，一个校友发现，当初那群聪明的扼杀者中没有一个取得突出的文学成就的，而在争论者中却涌现出六个甚至更多的成功作家。
火热的青春虽已成忆，但成就了未来成功的你。
忧郁蓝冲尽眼中咸涩的泪水。
20--年5月12日发生的汶川大地震，冷酷无情地夺去了廖智的双腿。
才刚满24岁的她是一个优秀的舞蹈演员。
突然间就没有了双腿，这对她来说比失去自己宝贵的.生命更加地残酷。
可在悲伤泪流后，她有了个想法：即使没有了双腿也决对不能放弃自己的舞蹈事业。
就是依靠这一个信念，帮助廖智一路走下来，成就了一个失去双腿的舞蹈演员在舞台上的辉煌。
忧郁的青春虽已成忆，但锻炼了你的意志与决心。
暖心黄填满胸腔一辈子都不会忘。
在15岁的时候，甘地偷了哥哥手镯上的一小块儿金子，良心受到了谴责。
由于不敢当面向父亲认错，他写了一封悔过信交给了父亲，他原以为会爱到父亲的重罚，但没想到躺在病榻上的父亲读过他的悔过信后竟泪流满面，原谅了他。
1948年，79岁的他在德里做晚祷时被印度教极端分子枪击，中弹的那一瞬间，甘地还以手势表示宽容凶手并为刺死他的人祝福。
暖心的青春虽已成忆，但永远地改变了你。
高考记叙文作文写法指导精选7篇
高考记叙文作文写法指导精选7篇记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。
它是写作训练中较普遍、较基本的一种。
该页是漂亮的编辑为家人们收集的高考记叙文作文写法指导精选7篇，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
记叙文的写作技巧篇一一篇记事的记叙文，以记事为主，所谓记事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要记事就要学会叙述。
叙述，就是把人物的经历、言行和事件的发展变化描写出来。
简单地说就是学会讲故事，把发生的事情的起因、经过、结果叙述清楚。
常见的叙述方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。
叙述在作文的分说部份，因此学会了叙述，就学会了写作文。
如何做到叙述时要详略得当，条理清晰，不记流水账，是这一章学习的关键。
一、以时间的先后为序进行的叙述——顺叙：顺叙：按事情自然发展的先后次序进行叙述。
写事为主的记叙文要按照一定的顺序，写清事情的起因、经过、和结果。
在叙述事情的起因、经过、和结果中，起因和结果要略写，事情的经过则要详细描写。
二、在顺叙的过程中插叙一段过去的或相关的事—插叙：插叙是在叙述的过程中，由于要表达写作目的的需要，暂时中断叙述主要事情，插进一段过去的事，或者相关的另外一件事，使叙述更加有声有色。
在插叙结束后又回到主要事情的叙述上来。
不论是以顺叙的形式还是以倒叙的形式开头，都可以在叙述中间插叙一个与事件相关的片断。
以增加文章的感染力。
运用插叙要注意三点：一、安排插叙要根据主体的需要，切不可盲目追求形式的新奇而滥用。
二、要注意整篇文章的详略。
无论插叙什么内容，它始终处于次要地位，只能作为主要情节的陪衬、补充。
三、插叙完以后，须要回到原来记叙的事情上去，并注意两者之间的衔接、转换要自然适时。
三、”倒叙法”开头：用倒叙法开头的文章，开头不是介绍时间、地点、人物等等基本情况，而是先简单说说现在的情况，然后用一句话从现在的情形转向对过去情景的描述。
先写结局后补写原因、经过。
高中记叙文作文范文五篇
【导语】记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.高中记叙文作文范文夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。
我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。
我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。
不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。
为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。
发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。
我还要给它们设点“障碍”。
我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。
”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。
高中语文2024高考复习记叙文常见表达技巧(要素+顺序+人称)
高考语文记叙文常见表达技巧记叙是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
它不仅是写作中最基本、最常见的一种表达方式，同时在阅读中也会出现。
写作中主要考察的是对事物具体化的叙述，阅读中主要考察记叙文的六要素、顺序或者人称。
我们需要分析文章所用的技巧，探究文章前后内容的关联，才能体会到作者的构思巧妙。
记叙文在阅读题中考察的方面有：句子含义理解、人物形象分析、句子段落或标题作用、人物或环境描写的作用，文章结构作用、修辞手法赏析、文章内容或主旨概括等，所能出的相关问题比比皆是。
一、六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果我们要把叙述需要的要素交代明白，介绍人物的身份、地位、经历、事迹等，叙述事情的发生、发展或变化过程，交代事件的前后起因、后果等。
可以概括成为谁＋在什么时间、什么地点＋因为什么原因＋干了什么事情＋产生了什么样的结果，能够清晰的将一篇文章进行概括。
【例】我昨夜在家中为了完成老师布置的作业而熬到了凌晨两点，导致第二天上课打瞌睡。
二、顺序记叙文中的记叙方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙。
1.顺叙按照事情发展的先后顺序进行记叙。
容易让人理解，结构清楚明朗。
【作用】①叙事完整，有头有尾，条理清楚。
②使文章层次井然，脉络分明。
【举例】顺叙的方法可以分为以下几种：按照时间顺序：如:《我们奇妙的世界》是从天空和大地两个方面来展示世界的美丽，描写天空是按照“清晨——落日——黑夜”一天时间变化顺序来写的，描写大地是按照“春——夏——秋——冬”四季的变化来写的，将世界的奇妙展现的淋漓尽致。
以地点的转换为顺序：《紫藤萝瀑布》中作者从见到紫藤萝写起，由远及近，并由此引发感悟。
《参加人民大会堂》中是随着作者的立足点移动而变化的，从正门——中央大厅——大礼堂——宴会厅——会议厅——大门，展现出作者所见到的人民大会堂的雄伟壮丽景象。
以事物内在逻辑联系为顺序：《挑山工》是以事物内在的逻辑关系展开的——由外到内、由浅入深。
高考作文专题复习《记叙文写作的结构模式》上课课件5
例文：我瞥了爸爸一眼：他靠在墙边，双手抱臂，
眼睛直视前方，活像一塑雕像，而那不时紧锁的双眉
又似乎证明他正在思考。突然，紧锁的双眉展开了，
爸爸一抬头，刚想说些什么，又不满地摇了摇头，眉
毛又紧锁在一起，就像是一对永不分开的兄弟。（靠
在墙边的面部表情）
看到这些，我不禁心头一热，一种莫名的温暖充
满全身，但我又说不出什么。此情此景，忽然把一个
高考作文专题复习《记叙文写作的结 构模式 》上课 课件5
高考作文专题复习《记叙文写作的结 构模式 》上课 课件5
（事件发展）
下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”
地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当
傻丫头！”“我会的！”我扔下一句话，于是一头扎
进预赛的准备中。此后，我才体会到什么叫真正的苦。
描写“我一个人待在家里，非常害怕”的情景。
例文：爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当
我看到行人从窗外走过的黑影（看），或是听到厨房
里传来“砰砰”的声音（听），我便以为小偷来了，吓
得说不出话来（感）。假如小偷来了，他会把我绑起
来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家
的钱，搬走我家的电视机（想）。我不敢捉小偷，所
（文2）“我以后就是你的同桌 啦！”她边说边习惯性地搔着后
脑，脸上挂着笑，我大吃一惊， “和你同桌？”她耸耸肩，一脸 无辜。有谁不知她是最大胆最调 皮的女孩呢，我有点畏惧。
日子很快过去。印象中，每 天晚修铃响起时，她就会问我：
“准备好了吗？”我点点头，双
手捂住耳朵。不一会儿，耳边骤
然响起：“组长收数学作业啊— —”其声如雷霆乍惊，即使最懒
孩子也可做太阳！ (扣题)
高考作文专题复习《记叙文写作的结 构模式 》上课 课件5
高考语文作文记叙文素材【精选7篇】
高考语文作文记叙文素材高考语文作文记叙文素材【精选7篇】作为一名高考生，学习记叙文的书写至关重要，为此需要收集作文素材进行写作训练。
那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的高考语文作文记叙文素材【精选7篇】，让我们一起来看看！高考语文作文记叙文素材（篇1）今天，带着自己泡的咖啡独自到天地(我给一座山取的名字)去了。
坐在山上，品着那又苦又涩的咖啡，闻着那香浓的味道，看着那即将坠落的夕阳，我想到了那常遭不幸的女作家温庭筠，她的一生坎坷不平，那么我的呢?我的是怎么样的?人的一生都在高潮与低潮沉浮，有风平浪静的时候，也有波澜壮阔的时候，但是却不可能一帆风顺。
还记得妈妈给我讲小时候的故事：3岁，对于一个普通的人来说，或许都已经能到处乱跑了，可是，对于我来说，不是这样的，我只能偎依在，母亲的怀里，别说叫我学走路了，就连站都站不稳，只要稍稍多站一会儿，就会摔倒。
这不是我想要的，也不是家人所希望看到的。
没办法，小时候的我体弱多病，三天两头就往医院里送钱，知道我的人都说我是用钱“堆”起来的，钱比人重。
对这些，我只能付之一笑。
家里人那时也挺着急的，他们为了能让我快点能走路，想尽各种办法，到出求神拜佛，护身符也求了不少，他们好担心我就这样永远不能走路了，就算能走，也很可能会变得一瘸一拐了。
而我就更不用说了，成天咿咿哑哑地吵着要学走路，可是我站都站不久，站不稳，成天摔跤，于是，便呜哇一声哭了起来，我是在哭自己的不争气，哭够了，哭完了，便又咿哑地吵着要走路。
我就这样每天不灰心地学着，经历了无数次的跌倒，然后爬起来，重新开始新一轮的艰难训练。
大概上天被我感动了，终于有一天，奇迹出现了。
我可以走路了。
那天大家都高兴得合不拢嘴。
而我也在那手舞足蹈地为自己庆贺。
然而，到了小学，我走起路来，仍然有时会无故摔倒，不过那已经不重要了，重要的是我已经能够走了。
还让我学会了从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
这件事让我感触最深的是：失败了不要紧，要紧的是要知道擦干眼泪，开始新一轮的挑战。
高考记叙文知识点归纳总结
高考记叙文知识点归纳总结高考作文是评价学生语言表达能力和思维逻辑的重要考核环节，其中记叙文作为一种常见的文体类型，被广泛应用。
记叙文的写作要求学生在一定的题材基础上，通过时间、地点、人物等元素的选择和组织，展示出情节的起承转合、形象的塑造以及事件的发展。
下面将针对高考记叙文的作文题型、写作思路以及篇章结构等方面的知识点进行归纳总结。
一、高考记叙文的常见题材1. 童年回忆：回忆一段童年时光，描述童年的美好记忆或者成长经历。
2. 校园生活：描写校园中的故事、友情、爱情等情节，表达对青春岁月的思索和表达。
3. 人物故事：以特定人物为主线，展开一段生活经历，塑造鲜明的性格形象。
4. 人生感悟：通过一次人生经历或事件，对人生发展、价值观等进行反思和总结。
5. 自然风景：描写美丽的自然景色，展示自然与人的和谐共生。
二、高考记叙文的写作思路1. 选择题材：根据题目要求选择适合的题材，并且确定好文章的立意和情感基调。
2. 故事情节：构思故事的起承转合，合理安排时间、地点和人物，制造冲突和转折点。
3. 人物形象：对主要人物进行合理的塑造，包括外貌、性格、行为等方面的描写。
4. 叙事技巧：运用描写、对话、思考等手法，使文章更加生动有趣。
5. 表达观点：通过事件的发展和人物的经历，铺垫观点的表达，让读者有所思考和共鸣。
三、高考记叙文的篇章结构1. 开篇：通过引入和描绘环境，吸引读者的注意力，引发读者的思考。
2. 起承转合：展开故事情节，通过“起”引出故事的起点，通过“承”展示事件的发展，通过“转”引出故事的转折点，通过“合”结束故事。
3. 高潮: 故事发展到最紧张、最重要的部分，通过矛盾冲突的展开使故事情节达到高潮。
4. 结局：通过对事件的结果展示和对主题的呼应，进行总结或者留下深思。
四、高考记叙文的常用表达句型1. 描述句型：用来描绘人物、环境等，如“阳光明媚，洒在小草上”、“他有一张苍白的脸，瘦削的身体”。
2. 比喻句型：用来进行形象的比喻，如“他像一只困兽，四处张望”。
高考满分作文记叙文800字【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《高考满分作文记叙文800字【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：珍惜诚信】“爸，你怎么可以这样做?你这样做会害死人家，何况也犯法。
这事传出去，会给我们的饭店带来损害，我们的诚信会全毁。
”我不满对爸爸说。
“你懂什么，要是我不这样做，我一天能赚多少?你不想一想，你上大学要多少钱。
你还是快去学好你功课，考大学。
要是考不上，就不要怪我不客气。
”爸说完，离开了屋子。
今天下午，我在家里发现爸爸正在用水和酒精调和某种材料，将其倒进带有贵州醇标志的酒瓶里。
我知道他一定会将这些酒带来店子卖给顾客饮，这种酒近期一直畅销。
这样做，会给爸爸带来暴利，但对于顾客却是灾难，况且这样也会违背诚信原则，这可是商业者最重要一条。
该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻，但任由爸爸这样做，他迟早会走进监狱，越想越害怕。
我决定将这件事告诉妈妈。
妈妈听后，大吃一惊，然后才说：“怪不得近期顾客老是抱怨这种酒的味儿不正，生意也因此差了许多，也难怪。
我们的诚信没了，生意也差了。
”我劝妈妈说：“不如我们一起用行动来挽救爸爸，挽救小店，挽救我们的诚信。
”我把我的计划告诉她，她十分赞成。
我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇，把爸爸制的悄悄调换过来。
然后由妈妈监督爸爸，打理小店。
晚上，我听见爸对妈说：“今天怎么怪，连最挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。
”妈说：“有什么怪，我们的都是正品，难道你认为我们酒是假的?”爸赶忙说：“当然不会。
”我听后觉得十分好笑，计划成功一半。
接下来，我监督爸爸在家一举一动。
每当他打算制酒，我故意叫我同学来家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里带来许多好东西，说今天晚上我们庆祝。
因为这几天生意好极了。
爸爸在席间说生意好全是他的功劳。
妈听了笑了一下，说：“恐怕不是吧，要不是我们母子俩将你制的‘好’酒调换过来，挽救小店的诚信，恐怕你现在已经……”爸爸笑了一下，说：“你怎么知道这件事，不过我们也很久没卖那种酒，我也很久没制了。
高考语文记叙文作文素材
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高考记叙文写作指导
高考记叙文写作指导高考记叙文写作指导1一、常见问题及原因分析（一）首尾不入题目文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。
但许多同学在写作中却往往不注意这一点，入题的意识很差，常常是想怎么写就怎么写，缺乏认真思考。
这里特别值得提出的是，有些同学不明确倒叙式开头的记叙文，开头一般得入题，并且结尾要回到现实中来；顺叙式的记叙文，开头可入题也可不入，而结尾部分是必须入题的。
（二）记人和记事的记叙文不分有些同学不讲究记人和记事的记叙文在写法上的区别，常常是看到一个题目就没头没脑地写下去，结果把一篇文章写得非牛非马，成了个“四不像”。
原因在于他们不明确记人为主的记叙文，开头结尾应该突出强调的是人；记事为主的记叙文，开头结尾突出强调的才是事。
另外，记人为主的记叙文也要记事，通过事件的叙述、描写突出人物的性格（记事为记人服务）；记事为主的记叙文也要写到人，目的是通过人物的交代和细节的描写使事件的记叙更具体、更完整，深刻地揭示事件意义，表现文章主题。
（三）选材不典型，重点不突出选材不典型是部分同学写作中存在的通病，许多同学愿意写别人的材料，不愿写自己的材料。
事实上随着年级的升高，作文命题越来越倾向于写自己熟悉的生活。
而不善于运用自己生活中的材料，不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。
例如，《生活告诉我》一文，许多同学不选自己亲身经历过的材料，特别是自己的生活材料，却去写别人的事迹材料，全篇罗列张海迪、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等，而自己的事迹、感受一点也没涉及。
另外，重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。
例如，《感动》一文，有些同学把部分笔墨集中于此，只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程，最后，在结尾处用一句话简单概括：“这就是令我感动的一件事”，觉得这样就可以了，文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写，也就是说没明确揭示“感动”的原因。
超实用高中语文记叙文写作技巧(3篇)
高中语文记叙文写作技巧（一）命题作文的审题一、试题分析（一）从结构上来说1、词语式命题《温暖》2013年2、短语式命题《记忆深处》2015年《笑对生活》2011年3、句子式命题《风景在前方》2012年《生活是一本书》2014年（二）从形式上来说1、纯命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。
（1）半命题《幸福是____》《站在____门口》《这也是一种_____》（2）全命题《温暖》2013年《笑对生活》2011年2、材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。
近五年的对口高考作文中2012年、2014年和2015年三年都是以这种形式出题的。
例：（2014年）人生丰富多彩，生活千姿百态。
轰轰烈烈是生活，平平淡淡是生活；酸甜苦辣是生活，喜怒哀乐是生活。
每个人都在书写自己的人生篇章。
请以《生活是一本书》为题目，写一篇作文。
可叙述经历，抒发感情，发表议论。
文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
（三）从内涵上来说1、观点型命题作文《笑对生活》2011年2、论题型命题作文《谈意气》3、寓意型命题作文《风景在前方》2012年4、关系型命题作文《树木•森林•气候》二、审题立意步骤及技巧第一步：审题干，明确要求。
例：请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明第二步：审材料，明确提示；审标题，明确内涵。
材料有何作用？帮助理解，打开思路。
如何审标题？首先，审清词义、句意，弄清内涵外延。
例如“习惯”指的是“长期形成或逐渐适应的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。
从范畴上讲，大到一个国家、民族的风尚习俗，小到某个人的长期爱好和固定行为都是习惯；从性质上讲，有好习惯、中性习惯和坏习惯之分；从时间上讲，有老习惯和新习惯之分。
其次，抓关键词，锁定题眼。
1、独词型题眼。
高考优秀作文记叙文
高考优秀作文记叙文高考优秀作文记叙文7篇写作文需要符合语法逻辑。
即补充部分与给出部分在语法上要搭配得当，不能有语法错误，并且符合生活哲理。
下面小编给大家带来高考优秀作文记叙文，希望大家能够喜欢。
高考优秀作文记叙文篇1高考如战场，人生亦如此。
经过多少风霜洗礼后，才能赢得真正的胜利，可这其中的种种辛酸，只有自己知道。
可如此之艰难的时刻，怎样撑下去，是一个十分考验人的地方。
你需要一种信念，它可以是具象的，也可以是抽象的，不管怎样，它会像脊梁骨一样，撑住你的艰苦日子。
曾经有一位智者，他有三个儿子。
这三个儿子常常因为一点小事而大吵一架，甚至大打出手。
智者认为这不是一个好现象，经过日思夜想之后，他做出了一个决定，给三个儿子每人一个袋子，他说道：“这里面装着能够摧毁世界的东西，你们一定要保护好它们，如果你们能完成使命，那么你们将会成为世界上最成功的人。
”三个儿子分道扬镳，大儿子最为心急，早早打开了口袋，却发现只是一只烂苹果。
最终郁郁不得志，死在了异国他乡。
二儿子学起了做生意，结果生意失败，悲痛交加下打开了口袋，发现只是一只破靴子，一气之下跳海自尽。
而小儿子至始至终没有打开口袋，只是努力学习，最终成为一代名家。
后人在整理他的遗物时才发现，那个袋子里只装了一个铜币。
世人都为之惊叹。
在春秋战国时期，一位老将军生了一场重病，临终前，他把儿子叫到了跟前，然后拿出了一个箭囊，里面插着一只箭。
父亲对儿子说：“这是传家之宝，只要你带着它，你就可以得到先辈英灵的守护，战无不胜，不过千万不可把它抽出来。
”说完这句话，将军才放心地永远闭上眼睛。
儿子深信不疑，他的内心有一种神秘的力量，在战场上所向披靡。
在这个信念守护下，儿子打了一场又一场胜战。
久而久之，儿子忘了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间，儿子惊呆了——原来这箭囊里只有一只断箭！这太可怕了，他仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志坍塌了。
失去了继续战斗的勇气，最终死在了战场上。
高考满分记叙文作文
高考满分记叙文作文高考满分记叙文作文(5篇)高考作文的占分比很好，高考语文作文是最容易拿分的，平常我们要多多练习，多多参考别人的文章。
那么高考的记叙文有哪些呢？以下是小编整理的高考满分记叙文作文，欢迎大家借鉴与参考！高考满分记叙文作文（精选篇1）是什么让一树一花，一草一木充满了生机，是什么让彩虹有了七彩的美丽，是什么给了世界斑斓的色彩，是什么赶走了你心里的黑暗?是阳光，是爱。
我曾经经历过一段低落的时期，当我从手术室里走出来的那一瞬间，我感受到一切都是那么的美妙，但很快地，这种感觉就被扼杀在了病床上。
每天一动不动地躺在病床上的我腰酸背痛，轻轻动动腿，便扯到伤口，随之而来的就是钻心的疼痛。
就这么过了两天，病房里住进了一位特殊的病人，我很纳闷她为什么会住院。
妈妈告诉我她看不见。
每次病房里只有我和她的时候，我都会觉得很难受，怕说错话的我不敢说什么。
当我为她看不见而难过时，她却告诉我，虽然她看不到，可她知道阳光是温暖的，风是温柔的，鸟儿是快乐的。
她说，只要用心去感受，就会知道世界的美丽!是啊，要用心去感受，为什么要悲观地活着呢?打开心窗，将悲伤与黑暗扫地出门，让阳光住进心房，那时，你就会明白世界真的很美丽。
看着一页又一页的日历被翻过，我不禁感叹，时间是绝情而又公平的魔鬼。
低头看着桌上被圈圈点点的试卷，堆积如山的作业，再听着父母不停地唠叨，那时的我真的好无奈。
中考，真的就决定了我一生的命运吗?我不相信。
命运是自己创造的，与他人何干?默默地收起书回家，一路上冰冷冰冷的雨丝湿透了我的衣服，我开始怀念阳光的味道，阳光的温暖。
抬头看看天空，黑压压的全是云，不由得加快脚步朝家走去。
我有预感，雨会越来越大，来到门口，心想马上就可以摆脱这湿湿的感觉时，“啪”的一声，扰乱了我的心情，脏兮兮的泥渍在我衣服上绽放出了“妖艳”的花，直觉告诉我这不是个意外，抬头向吵得正欢的小屁孩望去，我不禁感叹，真是八九点钟的太阳啊，笑得那么灿烂，我也忍不住笑了。
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《故乡》中的杨二嫂：我 吃了一吓，赶忙抬起头，却 见一个凸颧骨，薄嘴唇；两 手搭在髀间，没有系裙，张 着两脚，正像一个画图仪器 里细脚伶仃的圆规。 —— 由这个外貌特征可 以粗知她尖酸刻薄的性格。
肖像描写不求形似要求神似， 不求描写面面俱到，只求突出人 物的身份、性格。
示例：“常常微笑着，态度很温和” 反复出现在《纪念刘和珍君》一文中， 用以塑造刘和珍美丽的形象，更为了戳 穿段政府的无耻谰言。 “他留着浓黑的胡须，目光明亮， 满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发， 仿佛处处在告白他对现实社会的不调 和。”
2、具体描写人物的连贯动作
《水浒传》中有一个脍炙人口的故事‚武松打虎‛：‚武松见那大虫复翻身 回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响， 簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定晴看时，一棒劈不着大虫；原来打急 了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。……‛这里写虎亦 即写人，虎越厉害，越显武松勇猛。打折哨棒直叫人惊出汗来，直到武松赤手空 拳打死老虎，才叫人松下一口所来，看见武松的勇猛无比。
写肖像，一定要学会刻画眼睛
一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的 内心变化。《祝福》十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了 祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。二是要让人物的眼睛反映出人物 的年龄、个性和不同的情绪。孩子的眼睛可以是‚明澄得像水晶一 样‛，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑， 或是沉静平和慈祥，或睿智深遂。
写人写面须写心。心理描写一要真实合理， 符合人物个性深入体察人物内心，二要符合文章 表达的需要。
心理描写的技巧
1、人物独白展示心理
小仲马在《茶花女》中写任人蹂躏的妓女玛格丽特对资 本主义黑暗现实强烈控诉时，有一段如泣如诉、催人泪下 的内心独白，很好地展示了她任人摆布的卑贱地位和痛苦 悲愤的心情：‚我们一点一点出卖我们的心灵、肉体和姿 色。我们象野兽似的让人提防，象贱民般地被蔑视。包围 着我们的人都是一些贪得无厌的好占便宜的人，总有一天 我们会在毁灭了别人又毁灭了自己以后，象狗似地死去。‛
写好动作，展示个性
• 动作是反映人物性格的三棱镜。
一个人的所作所为，是他思想性格的具体 表现。动作描写一要显示人物性格，二要符合 生活真实。切忌空洞、抽象、笼统。要抓住特 征，写出个性，忌面面俱到要选择准确的动词， 写出动作的连贯性。多用短句。
动作描写的技巧
1、运用特写镜头
周立波的《暴风骤雨》写老孙头对被选中的马摔了又恨又爱的 复杂心情，就是通过影视剧中类似特色镜头的方法完成的。‚老孙 头起来，跑到柴垛子边，担根棒子，撵上儿马，一手牵着它的嚼子， 一手狠狠地抡起木棒子，棒子落到半空，却就扔在地上，他舍不得 打。‛
记叙文
定义:是以写人记事、写景状物为主要内容，结 范围:新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告
文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等。
合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。
结果。
要素: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、
高考写作记叙文的优点
在高考阅卷中，大量重复出现的议论文流于空泛， 说理不透，没有生机活力，让阅卷老师恹恹欲睡，而一 篇详略得当，有变化，有波澜，情景交融的记叙文会很 容易在刹那间打动阅卷老师的心。
示例
抢夺梳妆匣
1、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老 虎扑上一个睡着的婴儿。 “什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢， 是真金！金子”他连声叫嚷，“这么多的金 子！……” 2、“老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把 匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍 捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使 劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。
肖像描写
人物描写 描 摹 景物描写
心理描写
动作描写 语言描写
细节描写 全篇景物描写 写人、记事、议论中插 入景物描写。
人物描写
（1）肖像描写 （2）心理描写
（3）动作描写 （4）语言描写
（5）细节描写
写好肖像，以形传神
肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、 表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、 身份、经历，表现人物的特征。
成功登顶
望穿秋水
无尽忧郁
淡定从容
写好心理，倾诉心声
人生活在矛盾重重的社会中，人、物于己，悲喜 各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊‚七情‛，有 睛、耳、鼻、舌、身、意‚六欲‛。这种种心理反应， 支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。 于是，开发人类的精神大陆，探索人物的心灵奥秘， 成为写作的基本要求。
2、借梦境幻觉反映心理
她又擦亮了一根。火柴燃起来了，发出光来了……桌上 铺着雪白的台布，上面铺着精致的盘碗，还有填满了梅子 和苹果的、冒着香气的烤鹅。”
示例
‚推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫： ‘脱不脱鞋？一转念，忿忿想到：‘出了五块钱呢！’ 再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一 坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’” ——高晓声《陈奂生上城》 评析：以上的心理描写就属于直接描写式，它非常恰 当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理 描写了出来。
优秀记叙文的标准
1、描摹形象细腻。 3、立意深刻新颖。 5、语言准确生动。 2、情节曲折起伏。 4、感情真挚热烈。
怎样才能写出好的记叙文？
1、要做生活的有心人，善于观察，善于思考。 2、能熟练运用写作的技巧： 形象细腻的描摹 曲折起伏的情节 深刻新颖的立意 真挚热烈的感情 准确生动的语言 3、要有创新的勇气与实践的精神。
男子汉密的黑 发又粗又短如同刺猬，让人感到不怒而威。额 头上依稀可辨的皱纹，也许是他年纪不大却阅 历较多，涉猎较广的证明。眉宇下，细长的眼 睛充满了生命的活力和魅力，眼光时而犀利如 X射线，仿佛能看穿人的五脏六腑；时而柔情 如水，似乎积聚了全世界的温情。适中的鼻子 如同一块凸出的磐石，而“磐石”右边的一颗 形似顿号的黑痣，正好像是他平常总像一扇大 门那样紧闭着嘴的一个忠诚卫士。
见钱眼开
见利忘义
嗜财如命
示例
小说《药》中对刽子手康大叔的描写：