315消费安全主题班会教案范文合集
315主题班会活动方案通用7篇
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315主题班会活动方案通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!315主题班会活动方案通用7篇活动方案可以帮助团队预见可能出现的问题,并提前做好准备,活动方案需要对目标受众的需求和兴趣有深刻的了解,下面是本店铺为您分享的315主题班会活动方案通用7篇,感谢您的参阅。
315消费安全主题班会教案范文分享:如何选择高性价比的商品?
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315 消费安全主题班会教案范文分享:如何选择高性价比的商品?【引言】在现代消费社会,消费是人们生活中不可避免的一部分。
在消费的过程中,如何选购到适合自己的商品,是一件重要的事情。
好的商品不仅能带给我们好的使用体验,还能省略不必要的花费。
而在选择商品的时候,应该以性价比为首要因素。
在315消费安全主题班会中,我们将探讨如何选择高性价比的商品。
【正文】一、什么是“性价比”?性价比指的是:商品的性能与价格之比。
我们可以通过对不同商品的比较,来寻找高性价比的商品。
二、如何计算性价比?在计算商品的性价比时,需要了解以下几点:1.商品的性能:指的是商品的实际使用效果、质量、寿命等因素。
2.商品的价格:指的是商品的实际售价、促销价格等。
3.所在地:地区的消费能力和价格水平都是影响性价比的因素。
计算公式为:性价比 = 商品的性能 ÷ 商品的价格三、如何选择高性价比的商品?1.了解自身需求,寻找优质品牌。
如果我们需要购买某件商品,首先应该根据自身需求寻找适合的品牌。
优秀的品牌不仅质量有保证,而且服务质量也更好。
我们可以通过阅读评价、物品对比等方式来了解商品的品牌,确定对应品牌的产品优劣性。
2.阅读产品说明,了解商品性能。
在选购商品时,不仅需要了解品牌的优劣性,还需要仔细阅读商品的产品说明。
因为商品说明能够让我们清楚了解商品的性能、功能、使用范围等,更好地满足我们的需求,也可以更好的对比其他商品。
3.比价筛选,选购超值商品。
在得知了商品的性能和品牌信息后,我们还需要对比商品的价格。
同样选择性价比较高的显然是较为经济可行的选择。
我们可以通过比价网站或者逛摊位的方法来进行比价筛选。
4.注意优惠活动,抓住折扣机会。
通过比价后,我们还可以观察商品是否有优惠活动。
商场、电商网、社交平台等平台都会有各种对商品价格的优惠折扣,这些活动也是我们选购商品时需要关注的。
但是,也要注意不要被超高的折扣所吸引而购买商品,因为折扣往往与商品的优劣性成正比例关系。
315班会教案8篇
![315班会教案8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c0151a73590216fc700abb68a98271fe910eaf8f.png)
315班会教案8篇315班会教案篇1(一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。
疫情当前,举国同心。
在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。
他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。
作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!(二)活动对象小学高年级学生(三)活动目标1.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2.激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。
3.让学生明确自身的责任和努力的方向。
(四)活动过程1.激情导入,点明主题师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式――居家网课。
特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。
2.认识英雄(1)释义英雄师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。
面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。
中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。
世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。
各国应借鉴中国疫情防控经验。
”师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情·有声特辑《英雄》)师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。
(2)话英雄(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。
是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。
他们是――真正的英雄!(3)寻英雄师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。
小学生315班会教案推荐6篇
![小学生315班会教案推荐6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/16dc821876232f60ddccda38376baf1ffc4fe3af.png)
小学生315班会教案推荐6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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315活动教案精选6篇
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315活动教案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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3月15消费者权益班会教案(精选16篇)
![3月15消费者权益班会教案(精选16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7751ee2177c66137ee06eff9aef8941ea76e4b81.png)
3月15消费者权益班会教案3月15消费者权益班会教案作为一名教师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的3月15消费者权益班会教案(精选16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
3月15消费者权益班会教案1一、班会时间:20xx年3月9日二、班会地点:教室三、班会目的:熟知消费者权益国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日,而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织,且自我国立法制定出《消费者权益保护法》,每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。
而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体,眼中或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法,只知消费却不懂维权问题尤为突出,因此为提高同学们的维权意识,特开展此次主题班会。
四、班会形式:可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等,具体由各班团委自行决定。
五、班会主题资料(仅供参考,可根据自身需要选择其他符合主题的材料)前言资料:不久前,《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生,大学生维权率只有10%》的报道,报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高,但维权意识不强。
而据中国质量万里行促进会一项调查显示,大学生维权比例只占10%并加强对消费者协会的认识,通过社会舆论等灵活多样的方式维护自己的合法权益,在发生消费纠纷可及时拨打工商管理部门监督投诉热线12135,保障自身权益!指导思想:以“3.15消费者权益日”为主要内容,以体验教育为基本途径,切实加强学生消费知识和有关法律知识,大力培养学生法律意识,增强和提高学生法律综合意识,在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。
活动主题:了解消费者权益知识,学会维护自我权益。
活动内容与流程:1、两名主持人通过介绍3.15的由来,向学生宣传了解有关消费者权益的知识,告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作;通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传,提高学生作为消费者的意识。
315权益日主题班会教案优秀范文
![315权益日主题班会教案优秀范文](https://img.taocdn.com/s3/m/a57fc77da22d7375a417866fb84ae45c3b35c2f8.png)
315国际消费者权益日活动方案2019年3月15日,是第33个“315国际消费者权益日”,为推动我国消费者权益保护工作,进一步扩大消费者权益保护宣传,树立诚信消费理念,增强社会各界对消费者权益保护工作的认识,提高广大市民对自身消费者权益保护的意识,我们决定举办“315国际消费者权益日”主题活动。
活动目的:1. 宣传消费者权益保护法律法规,提高广大市民对消费者维权知识的了解;2. 增强市民识别虚假广告、防范欺诈陷阱的意识,树立正确的消费理念;3. 提高企业对待消费者态度,增强企业自律意识,促进市场健康有序发展。
活动时间:3月15日,上午9:00-12:00活动地点:XX市中心广场活动内容:一、主题演讲9:00-9:30主持人介绍活动背景及意义,进行主题演讲,邀请相关部门负责人发表致辞,向广大市民宣传消费者权益保护政策和法规。
二、互动环节9:30-10:301. 消费者维权知识普及:工作人员以宣传展板、小册子等形式向市民普及消费者维权知识,指导市民如何正确维权;2. 互动游戏:设置“消费者权益保护知识挑战赛”、“消费者维权小达人培训班”等互动环节,让市民通过游戏和活动方式学习消费者权益保护知识;3. 互动抽奖:凡参与互动环节的市民,可获得抽奖资格,中奖者将获得丰厚奖品,增加活动趣味性。
三、消费者权益保护宣传区10:30-11:301. 消费维权经验分享:邀请曾经维权成功的消费者进行现场分享,鼓励市民勇于维权,维护自身权益;2. 消费权益保护宣传展览:展示消费者权益保护相关宣传资料、图片、视频等,让市民深入了解消费者权益保护政策与法规;3. 便民维权指南:免费发放消费者维权指南,提供消费维权热线电话、投诉渠道等信息,方便市民在遇到消费纠纷时第一时间找到解决途径。
四、企业服务互动区11:30-12:001. 企业自律倡议签署:邀请参与活动的企业代表签署“诚信承诺”,承诺遵守消费者权益保护法规,提供良好的消费环境;2. 企业服务宣传交流:向市民展示企业服务优惠政策、消费者权益保护措施,增强企业与消费者沟通与交流。
315主题班会教案优质6篇
![315主题班会教案优质6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/983a286b580102020740be1e650e52ea5418ce13.png)
315主题班会教案优质6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消费者权益日主题班会教案(三篇)
![消费者权益日主题班会教案(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/683cd2108bd63186bdebbcca.png)
消费者权益日主题班会教案(一)一、教学内容分析及学情分析面对社会经济的飞速发展,人们的消费观念正在发生变化,传统的消费方式受到了挑战,儿童以消费者的身份参与了经济生活,他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识,为未来生活做准备,而当今孩子们手上都有零花钱,却不知如何花,滥买的一些不合格产品,正威胁着孩子们的健康,还有部分孩子盲目消费,不顾家庭情况互相攀比,给家庭经济造成了极大的压力。
而且孩子们的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的,没有系统的关于消费的科学指导。
本次班会与孩子们的生活紧密联系,教导孩子们积极、愉快地生活,形成乐观向上的生活态度。
二、教学思路力求让孩子们积极参与交流活动,让学生在主动、积极的参与中学到知识,培养合作意识,通过以下环节:通过游戏“看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变化的原因,探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法,接着通过“火眼金睛”这个环节,引导学生了解食品包装袋上的学问后,再亲身参与活动,辨别食品的伪劣。
第三环节“我的权益我做主”,通过与学生交流,从学生自身的经历出发,懂得买到不合格商品的解决办法,让孩子们了解身边的生活,掌握生活的技三、教学目标知识与能力:了解选择商品的有关常识,会看包装袋或商品说明书中的有关信息,能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
行为与习惯:组织开展相关商品的调查活动,能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中能根据自己的需要,学会选择比较适合的商品,并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。
情感与态度:具有初步的消费者自我保护意识,在活动中体验购物的乐趣,学会开心购物,激发快乐生活的情感。
四、教学重难点重点:1、了解价格变化的原因,学会选择比较适合的商品。
2、知道包装袋上的信息,能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
难点:初步具有消费者自我保护意识,并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。
五、活动过程☆课前互动:1、热身运动:《幸福拍手歌》2、猜谜:老师给大家带来了一则谜语,有信心接受挑战吗?请听好:耳到、眼到、口到、心到(打一字)真棒,就是聪明的聪字。
315安全健康消费主题班会设计教案范文
![315安全健康消费主题班会设计教案范文](https://img.taocdn.com/s3/m/c7f87379b5daa58da0116c175f0e7cd185251860.png)
315安全健康消费主题班会设计教案范文一、教学目标1.学生掌握安全消费的重要性和方法;2.学生了解消费陷阱以及如何避免;3.学生学会正确使用消费者权益。
二、教学内容1. 消费意识教育•介绍安全消费的重要性;•讲解消费者权益及如何维护自身权益;•分享消费纠纷案例,引导学生了解如何维权。
2. 消费陷阱教育•分享一些常见消费陷阱并进行解析;•分析商家常用的销售手段,如售后服务、促销等;•介绍如何通过比价网站、口碑网等方式避免消费陷阱。
3. 购物流程教育•介绍购物前的准备工作,如了解商品信息、对比价格等;•讲解购物时应注意的细节,如验货、比价、签收等;•分享退换货的具体流程,帮助学生掌握正确使用消费者权益的方法。
三、教学方法1. 演讲教师通过演讲的形式,向学生介绍消费安全、消费陷阱等相关内容,引导学生掌握正确的消费方法。
2. 小组讨论教师可以将学生分组讨论不同的话题,如消费陷阱、维护消费权益等,引导学生积极参与讨论。
3. 互动游戏通过线上、线下互动游戏的形式,让学生更加深入地了解消费安全、消费陷阱等内容,提高学生的兴趣和参与度。
四、教学步骤1. 导入环节引入重要性说明安全消费的重要性,并让学生思考为什么要进行安全消费。
2. 消费意识教育环节讲解消费者权益,并通过一些消费纠纷案例让学生了解如何维权。
3. 消费陷阱教育环节分享常见的消费陷阱,分析商家的销售方式,并介绍如何通过比价网站、口碑网等方式避免消费陷阱。
4. 购物流程教育环节介绍购物前的准备工作和购物时需要注意的细节,包括验货、比价、签收等,分析如何正确使用消费者权益。
5. 综合讲述综合上述内容,突出消费安全和安全消费的意义。
6. 活动环节可以安排小组讨论、互动游戏等活动,引导学生进一步了解消费安全、消费陷阱、消费者权益等内容。
7. 总结环节教师进行总结,回顾本次教学内容,让学生对所学知识深化印象。
五、教学评估可通过调查问卷、小组讨论、互动游戏等方式来进行教学评估,从中了解学生对消费安全、消费陷阱以及消费权益等方面的掌握程度和反馈意见。
315消费安全主题教案范文分享:防范虚假广告骗局!
![315消费安全主题教案范文分享:防范虚假广告骗局!](https://img.taocdn.com/s3/m/a6ce658b4128915f804d2b160b4e767f5bcf806f.png)
近年来,消费者越来越关注商品的质量和安全。
消费市场中,各种形式的虚假广告骗局屡屡出现,成为消费者严重关注的问题。
为了增强消费者保护意识,提高消费者警惕性,防范虚假广告骗局,我们制定了315消费安全主题教案。
一、背景虚假广告骗局是指某些商人通过虚假的宣传和夸大的宣传手段,来误导消费者选购商品或接受服务,并达到牟取暴利的目的。
此类骗局已经成为当前消费市场中的一大隐患,危害极大。
因此,我们需要通过制定专门的教案,来加强消费者对虚假广告骗局的认知,并提升防范能力。
二、教案内容教案的内容包括以下三部分:1.什么是虚假广告骗局我们需要讲解什么是虚假广告骗局。
通过海报、电视广告、报纸等宣传形式,有些商家会虚构商品的功能、效果、服务形式等,来吸引消费者。
但是,这些商品实际并不能达到宣传中的效果,是明显的虚假宣传,属于虚假广告骗局的范畴。
需要引导消费者警惕这样的骗局,并寻求合法的途径来保护自己的权益。
2.常见的虚假广告骗局类型我们需要介绍常见的虚假广告骗局类型。
例如:虚假包装诈骗、虚假口号引导消费、使用虚假图片欺骗消费者、虚假药品骗局等等。
通过实例讲解,可以更加生动地向消费者普及虚假广告骗局相关知识,并提醒消费者在购买商品时,要注意辨别和了解市场信息,不要被虚假广告所蒙骗。
3.预防虚假广告骗局的方法我们需要讲解预防虚假广告骗局的方法。
有以下几种:1)认真阅读广告内容,仔细分析广告宣传语的真实性。
2)获取来自多个媒介的广告信息,并进行比较,避免被单一广告所蒙骗。
3)提高对商品的质量安全要求,避免一时贪图商品的便宜而陷入骗局。
4)尽可能去了解宣传的商家,让自己的消费更加明智和理智。
以上方法都是不错的防范虚假广告骗局的有效途径,告诉消费者采取具体措施,加强自我保护。
三、教案总结315消费安全主题教案的制定,旨在提高消费者对于虚假广告骗局相关知识的认知,让消费者更加条理化、有序地思考和做出正确的消费决策。
我们的教案将防范虚假广告骗局的相关知识融入到消费者日常生活中,让消费者从中学习经验,积累智慧,做到合理消费,保护自己的权益。
315消费者权益日主题班会教案优秀范文
![315消费者权益日主题班会教案优秀范文](https://img.taocdn.com/s3/m/5d436b74580102020740be1e650e52ea5518ce86.png)
315消费者权益日主题班会教案优秀范文一、教学目标1.了解315消费者权益日的起源和背景,认识消费者权益保护的重要性;2.学会识别虚假宣传,学会合理消费和维权;3.充分发挥集体智慧,共同畅谈青少年购物和消费经验,提高消费者意识和消费者权益保护意识;4.提高学生的法律意识,增强学生的法律素养和法律观念。
二、教学重点和难点1.重点:了解315消费者权益日的起源和背景,认识消费者权益保护的重要性;2.难点:结合实际案例,引导学生识别虚假宣传,学会合理消费和维权。
三、教学步骤步骤一:导入(10分钟)1.通过视频、图片、PPT等形式,介绍315消费者权益日的起源和背景;2.引导学生认识消费者权益保护的重要性。
步骤二:学习(30分钟)1.通过学生小组合作、角色扮演等形式,引导学生识别虚假宣传,学会合理消费和维权;2.结合实际案例,让学生了解消费者维权的相关法律和渠道。
步骤三:讨论(40分钟)1.分组讨论,畅谈青少年的购物和消费经验;2.引导学生思考如何保护自己的消费者权益,如何避免被“套路”;3.提倡理性消费,倡导“用剁手的钱,挑剔的眼”!。
步骤四:总结(10分钟)1.由学生代表发言,总结本次主题班会的学习体会和收获;2.引导学生思考如何将消费者权益保护理念融入生活中。
四、教学评估1.学生小组作品评估:根据小组合作的效果、讨论质量和作品成果等方面进行评估;2.学生发言评估:根据发言内容、表达能力等方面进行评估;3.整体评估:对本次主题班会的组织、安排、内容等方面进行综合评估。
五、教学反思1.教师应注重引导学生参与主题班会的讨论和互动,发挥学生自主学习的主体性和创造性;2.教师应根据学生的年龄和实际情况,设置适当的教学步骤和教学方法,使学生能够从中获得实际知识和体验;3.教师应在教学过程中反复强调消费者权益保护的重要性,提高学生的消费者意识和法律素养。
学生315食品安全主题班会教案文章(5篇)
![学生315食品安全主题班会教案文章(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/71480e0b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e213.png)
学生315食品安全主题班会教案文章(5篇)当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。
特别是一些低年级的同学们,在懵懂的年级不会辨别好坏!315食品安全主题班会教案1活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识“交通安全”主题班会教案主题班会目的:【食品安全在我心主题班会】315食品安全主题班会教案2一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及、毛巾等物品。
三、班会程序食品安全在我心主题班会(二):食品安全教育主题班会教案“食品安全”教育主题班会教案目的:学习一些食品安全等知识。
文明理性消费班会记录(3篇)
![文明理性消费班会记录(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e4477611f56527d3240c844769eae009591ba241.png)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,人们的消费水平不断提高,但随之而来的是消费观念的多样化和消费行为的复杂化。
为了引导学生树立正确的消费观念,培养文明理性的消费习惯,我们班于XX年XX月XX日举行了以“文明理性消费”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高学生对文明理性消费的认识,树立正确的消费观念。
2. 培养学生良好的消费习惯,抵制不良消费行为。
3. 增强学生的消费维权意识,维护自身合法权益。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先强调了文明理性消费的重要性,指出当前社会上存在的一些不良消费现象,如盲目跟风、过度消费、攀比心理等,对学生的成长和社会的和谐产生了负面影响。
接着,班主任结合实例,阐述了文明理性消费的内涵,即在经济承受能力范围内,合理消费,注重品质,追求可持续发展。
2. 学生代表发言一位学生代表结合自身经历,分享了在消费过程中如何做到文明理性消费的心得体会。
他提到,在购物时,要根据自己的实际需求进行选择,避免盲目跟风;在享受美食时,要注重营养搭配,不浪费食物;在享受娱乐活动时,要选择有益身心健康的活动,不沉迷于网络游戏等。
3. 小组讨论班会进入小组讨论环节,同学们围绕以下问题展开讨论:(1)如何树立正确的消费观念?(2)如何培养良好的消费习惯?(3)如何抵制不良消费行为?(4)如何增强消费维权意识?在讨论过程中,同学们积极发言,各抒己见。
以下是一些讨论成果:(1)树立正确的消费观念:要树立正确的价值观,认识到物质财富并非人生的全部,注重精神追求;要理性对待消费,不盲目跟风,不攀比;要关注环保,选择绿色消费。
(2)培养良好的消费习惯:要制定合理的消费计划,合理安排消费预算;要注重物品品质,不购买劣质产品;要注重节约,避免浪费。
(3)抵制不良消费行为:要拒绝过度消费、奢侈消费、浪费行为;要拒绝虚假宣传、虚假广告,不盲目追求名牌。
(4)增强消费维权意识:要了解消费者权益保护法律法规,维护自身合法权益;要勇于揭露不良商家,共同维护市场秩序。
3.15消费安全主题班会教案范文
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案例二:某网购平台被举 报销售假冒伪劣产品。经 查,该平台存在大量虚假 宣传和欺诈行为,受害消 费者群体庞大。相关部门 对该平台进行严厉处罚,
并责令其整改。
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案例三:某市市场监管局 对多家餐饮店进行检查, 发现某知名品牌连锁餐厅 使用过期食材。经查,该 餐厅存在严重卫生问题, 监管部门立即责令其停业 整顿,并追究相关责任人
展望未来,呼吁大家共同关注和维护消费者权益
未来可能出现的消费问题
消费者权益保护的重要性和必 要性
呼吁大家共同关注和维护消费 者权益
未来可能出现的消费问题及应 对措施
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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互动环节
设计一些与消费安全相关的互动游戏或问答环节,增强学 生的参与度和兴趣
设计消费安全知识问答游戏,让学生积极参与,增强对消费安全知识的了解。
制作消费安全主题的互动游戏,如“找茬”、“拼图”等,让学生在游戏中学习消费安全 知识。
组织学生进行角色扮演,模拟消费场景,让学生在实际操作中了解消费安全知识。
阐述本次班会的目的和重要性
提高学生维护自身权益的能 力
培养学生形成良好的帮助学生了解相关法律法规 和维权途径
消费安全知识讲解
消费者权益保护法的基本内容
消费者的概念及特点 消费者权益保护法的定义和目的 消费者的权利和义务 消费者权益保护法的法律责任和救济途径
常见消费陷阱及防范方法
虚假宣传: 识别广告 中的夸张 和虚假成 分,不轻 信口头承 诺
价格欺诈: 比较不同 渠道和商 家的价格, 避免高价 购买
质量低劣: 检查商品 的质量和 性能,确 保符合自 己的需求
315消费安全主题班会教案范文合集
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315消费安全主题班会教案范文合集章节一:引言消费安全是人们生活中不可忽视的重要问题。
随着社会的发展,市场经济的不断发展,消费安全问题日益重要。
恶意商家、不合格产品、虚假广告等一系列制约消费安全的问题也水涨船高。
我们班在这个特殊的时期,用一个“315 消费安全主题班会”来进一步提高同学们消费安全意识,引导同学们更理性地选择商品、防范诈骗。
章节二:教学目标1.了解什么是“消费安全”。
2.掌握如何正确、有效、理性地消费。
3.培养同学们的消费安全意识,增强其自我保护能力和生活常识。
章节三:导入同学们好,今天我和大家一起来谈一下“消费安全”这个问题。
在我们生活中,消费安全问题越来越重要。
我们每天都要面对大大小小的消费,如果我们无法保证消费的安全性,会导致我们自身利益的损失,甚至可能危及到我们的生命安全。
因此,我们有必要了解什么是消费安全,如何正确地消费,保护自己的利益。
章节四:教学内容1. 如何正确消费正确消费,首先要了解自己真正需要什么。
就拿买衣服为例,我们需要关注衣服的大小尺码、面料、颜色等因素。
此外,还要根据自己的经济能力来选择合适的价格区间内的商品。
还要认真阅读商品的标签和说明书。
了解产品的五证合格情况,排除没有生产许可证、营业执照、产品合格证、税务登记证、组织机构代码证等证书的产品,确保选择安全合格的商品。
2. 怎样避免诈骗在我们的日常消费生活中,我们还会遇到各式各样的虚假销售、诈骗等行为。
所以我们要学会辨别虚假宣传,识别谣言信息。
遇到漏嘴说实质无交集的经理人、假销售员等人员时,首先不要轻信对方的说辞,要仔细看清卡片,核实对方的身份资料再与对方沟通,做好以上两点保证自身财产的安全。
3. 学会保护自己在外面的生活,我们尤其需要了解一些常见的犯罪技巧,如“盯梢”、“撞车”等,切勿轻信陌生人的好意,并出门前及时约定好相应的人事安排,来提高我们的安全防范意识。
在可能的情况下,要去学习一些防身术、自救技巧,以保护自己和家人的安全。
315消费者权益日主题教案模板五篇
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2020年315消费者权益日主题教案模板五篇315消费者权益日主题教案篇一2020年“315”国际消费者权益日即将来临,为了广泛深入地宣传2020年“消费与服务”年主题,按照某某市工商局、某某市消费者协会提出的:“安排要早、声势要大、宣传要广、影响要深”的要求,某某工商分局、某某区消费者协会结合辖区实际情况,制定如下活动方案:一、活动主题2020年“315”国际消费者权益日宣传服务活动要认真贯彻落实全区工商行政管理工作会议精神,紧紧围绕“消费与服务”年主题,以“服务消费者、服务经济发展、服务社会和谐”为宗旨,牢固树立消费者权益至上的理念,积极开展宣传咨询服务,深入开展消费教育和消费引导,大力整顿市场经济秩序,强化市场监督管理,净化市场环境,充分展示打假成果,宣传名优商品,努力营造声势,扩大影响,使“消费与服务”年主题深入人心、家喻户晓。
通过对年主题的广泛宣传,促使全社会共同关注扩大消费与服务广大消费者、服务经济发展和服务社会和谐的关系,努力营造良好的消费环境,改善消费者的消费预期;切实加强对消费者权益的保护,增强消费者的消费信心;引导消费者树立科学、合理、健康、文明、可持续消费的意识,促进经济社会又好又快发展。
二、活动时间2020年“315”组织各项活动从2月1日起至3月30日,为期两个月,其中3月10日—16日为“315”集中宣传周时间。
三、成立“315”活动领导小组组长某某副组长:某某成员:某某办公室设在消协,办公室主任褚建平(兼)。
四、开展活动的内容及形式1、认真组织开展消费教育和消费引导活动。
从2月1日开始,各部门要结合食品安全、商品质量、农资监管和服务领域消费维权等工作,编写通俗易懂、图文并茂、直观形象的消费教育和消费引导教材、科学消费常识、宣传教育图片、幻灯片等宣传教育资料,针对广大消费者、生产经营者和“一会两站”,采取举办消费维权报告会、以案说法讲座、假冒伪劣商品展示、工商干部送法下基层等多种形式,面对面的向中小学生、城镇居民、农村消费者进行深入浅出、形象生动的宣传教育引导,扎扎实实地开展消费教育和消费引导“进社区、进学校、进农村”活动,动员社会各界广泛参与,努力营造消费教育引导的强大声势。
315消费者权益主题班会教案范文汇总
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315消费者权益主题班会教案范文汇总一、预习环节1.1 热身问题•你在日常生活中有没有遇到过消费陷阱?•你觉得怎样才能避免消费陷阱?•你认为消费者应该有哪些权利?1.2 学习目标•了解消费者权利和维权途径;•学习如何避免消费陷阱;•培养消费者维权意识和能力。
1.3 阅读材料请同学们自行阅读有关消费者权益的相关材料,包括消费者权益保护法等相关法律法规。
二、探究环节2.1 消费者权益保护法•讲解消费者权益保护法的主要内容;•分组讨论消费者在日常生活中遇到的问题,并探讨如何更好地保护自己的权益;•汇总讨论结果,以小组为单位展示讨论成果。
2.2 避免消费陷阱•通过案例分析、角色扮演等形式,让同学们了解消费陷阱的存在形式和特点;•教授避免消费陷阱的攻略和技巧,提高同学们的消费意识和消费能力。
三、实践环节3.1 消费者维权实践•组织同学们参加消费者维权实践活动;•提供维权案例、维权技巧等资料,让同学们在实践中学习;•鼓励同学们主动参与消费维权,提高消费者维权意识和能力。
3.2 消费者调查报告•以小组为单位,组织同学们进行消费者调查,收集和整理有关消费者权益的信息;•撰写消费者调查报告,包括问题分析、调查结果、建议等内容;•各小组汇报调查结果,并进行讨论和分享。
四、总结环节4.1 提问环节•回顾本次主题班会的学习内容,提问同学们有关消费者权益的问题,并进行答案解析;•加深同学们对消费者权益保护法等相关法律法规的了解。
4.2 总结反思•请同学们结合自己的实际情况,总结本次学习的收获和体会;•分享本次学习的收获和体会,并讨论如何在日常生活中更好地保护自己的消费权益。
以上为315消费者权益主题班会教案范文汇总,希望能为大家提供帮助。
315权益维护主题班会教案合集
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315权益维护主题班会教案合集消费者权益,是一定社会经济关系下适应经济运行的客观需要赋给商品最终使用者享有的权利。
这里给大家分享一些关于315权益维护班会,希望对大家有所帮助。
315权益维护班会1指导思想:以“3.15消费者权益日”为主要内容,以体验教育为基本途径,切实加强学生消费知识和有关法律知识,大力培养学生法律意识,增强和提高学生法律综合意识,在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。
活动主题:了解消费者权益知识,学会维护自我权益。
活动内容与流程:1、两名主持人通过介绍3.15的由来,向学生宣传了解有关消费者权益的知识,告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作;通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传,提高学生作为消费者的意识。
2、邀请学生讲述亲身体验或耳闻目见的事例,讲解自己在碰到有损消费者权益的时刻是如何处理的这样事件;其他同学针对这种事例发表自己的观点,如果自己碰到这样的事情,会如何去处理,怎样处理是最好的方式,通过集体讨论和发言,得出最佳处理方案。
3、主持人播放一则消费者维权的实况节目,让学生谈谈观后感,通过大家积极发言,让学生增长见识,拓宽视野,了解丰富消费者权益的具体知识,如果自己碰到类似情况,就知道如何处理了。
4、主持人总结本次活动并向同学们宣告在现实生活中应该如何维护自我消费者权益;班主任点评本次活动并告诫同学们在以后生活中应该从哪些方面去维护消费者自我权利,作个细心人,作个有心人,作个懂法律意识的消费者!315权益维护班会2一、活动背景:3.15是国际消费者权益日,为的是促进国际范围内保护消费者权益的活动。
然而随着商品经济的快速发展,不良商家及企业无视消费者利益,生产假冒伪劣产品,使得消费者合法权益受到不同程度的损害。
针对当今大学生普遍维权意识薄弱,缺乏社会经验等问题,结合我校实际情况,我校团委权益部决定组织一系列维权活动,提醒广大学子谨防上当受骗,并学会如何通过正确的途径维护自身合法权益。
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315消费安全主题班会教案范文合集——WORD文档,下载后可编辑修改——315消费安全主题班会1一、教学内容分析及学情分析:面对社会经济的飞速发展,人们的消费观念正在发生变化,传统的消费方式受到了挑战,儿童以消费者的身份参与了经济生活,他们需要具备一定的消费常识、技巧与维权意识,为未来生活做准备,而当今孩子们手上都有零花钱,却不知如何花,滥买的一些不合格产品,正威胁着孩子们的健康,还有部分孩子盲目消费,不顾家庭情况互相攀比,给家庭经济造成了极大的压力。
而且孩子们的消费知识多数是在生活中自主体验中学会的,没有系统的关于消费的科学指导。
本次班会与孩子们的生活紧密联系,教导孩子们积极、愉快地生活,形成乐观向上的生活态度。
二、教学思路力求让孩子们积极参与交流活动,让学生在主动、积极的参与中学到知识,培养合作意识,通过以下环节:通过游戏“看商品猜价格”让孩子们明白商品价格变化的原因,探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法,接着通过“火眼金睛”这个环节,引导学生了解食品包装袋上的学问后,再亲身参与活动,辨别食品的伪劣。
第三环节“我的权益我做主”,通过与学生交流,从学生自身的经历出发,懂得买到不合格商品的解决办法,让孩子们了解身边的生活,掌握生活的技三、教学目标知识与能力:了解选择商品的有关常识,会看包装袋或商品说明书中的有关信息,能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
行为与习惯:组织开展相关商品的调查活动,能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中能根据自己的需要,学会选择比较适合的商品,并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。
情感与态度:具有初步的消费者自我保护意识,在活动中体验购物的乐趣,学会开心购物,激发快乐生活的情感。
四、教学重难点重点:1、了解价格变化的原因,学会选择比较适合的.商品。
2、知道包装袋上的信息,能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
难点:初步具有消费者自我保护意识,并知道购物时出现问题如何保护自己的权益。
五、活动过程☆ 课前互动:1、热身运动:《幸福拍手歌》2、猜谜:老师给大家带来了一则谜语,有信心接受挑战吗?请听好: 耳到、眼到、口到、心到(打一字)真棒,就是聪明的聪字。
(出示板书“聪明”)在学习中,我们要做到耳到——认真倾听,眼到——仔细观察,口到——积极发言,心到——用心思考,(边说边指出“聪”的各部分)这就是聪明的你成功的秘诀,老师还给表现最棒的小组带来了聪明花,哪组得到的花儿最多,精彩奖品等你拿哦!315消费安全主题班会2一、活动背景:3.15是国际消费者权益日,为的是促进国际范围内保护消费者权益的活动。
然而随着商品经济的快速发展,不良商家及企业无视消费者利益,生产假冒伪劣产品,使得消费者合法权益受到不同程度的损害。
针对当今大学生普遍维权意识薄弱,缺乏社会经验等问题,结合我校实际情况,我校团委权益部决定组织一系列维权活动,提醒广大学子谨防上当受骗,并学会如何通过正确的途径维护自身合法权益。
二、活动主题:加强维权意识,促进和谐消费三、活动目的:对消费者权益知识进行普及,让在校大学生进一步加深对自身维权的认识,以此积极推动权益工作的持续,稳定进行。
四、活动主办方:13级公卫系预防医学五、活动承办方:各院系权益部六、活动时间:3月16号晚七、活动前期准备宣传委员创作3.15画报与海报,让大家能够意识到3.15是什么节日,有什么意义,并且让各位同学能够为这次活动做出充分准备;并且增加同学们的知识面,传达一些消费者已有的一些消费权利,告诉他们当遭到权益方面侵犯时应该如何去面对,应该通过什么方法去应对。
地点:2408教室内容:3.15国际消费者权益日的来历,国内消费者存在的普片问题及《消费者权益保护法》中与大学生相关的知识等。
合作者:公卫系团学会各位学长学姐。
注意事项:在班会开始和结束时对本活动的赞助者进行宣传。
问卷调查:通过上级权益部所发的关于大学生权益方面的问卷,从而了解同学们所掌握的此类知识,并进行统计,做出一些合理的判断以及活动内容的对策,以至于活动更好的举办下去,致使于圆满完成。
在星期天也就是3月16号观看央视直播的3·15晚会,同学们能够通过此央视晚会认识到国家对于权益方面的重视。
八、班会过程第一项:主持人邀请班导发言,宣布班会开始,并且简要提到涉及权益方面的致使。
第二项:介绍3·15节日宗旨1、向消费者提供信息,对消费者进行教育,提高消费者维护自身权益的意识和能力。
2、处理消费者投诉,帮主消费者挽回损失。
3、搜集消费者的意见向企业反馈。
4、打造舆论,宣传消费者的权利,形成舆论压力,以改善消费者的地位。
5、参与国家或者政府有关消费者法律和政策的`制定,并要求政府建立消费者行政体系,处理消费者问题。
6、成立消费者团体,确立消费者主权。
第三项:介绍3·15节日的历史由来:第二次世界大战之后,随着社会的不断发展,也不断的刺激着人们的消费,人们的消费水平也得到了显著的提升,但是伴随而来的问题也越来越多,各种反映消费者利益和要求的组织,在一些发达国家相继出现。
在此基础上,1960年,国际消费者联盟组织宣告成立。
之后,消费者运动更加活跃,愈多发展中,有些国家也建立了消费者组织,是消费者运动成为一种全球性的社会现象,全世界已有90对个国家共300对个消费者组织自开展活动,1962年3月15日,肯尼迪在美国国会发表了有关保护消费者利益的总统特别咨询文,首次提出了著名的消费者的四项权利,即安全消费的权利、消费时被告知的基本事实的权利、选择权利和呼吁的权利。
随着消费者权利保护工作的开展,肯尼迪提出的四项权利和国际消费者协会确定的另外四项权利,即满足基本需求的权利、公正解决纠纷的权利、掌握消费基本知识的权利和在健康环境下消费的权利。
1983年,国际消费者协会把每年的3月15日定为国际消费者权益日。
此后。
每年的3月15日,世界各地的消费者及有关组织都要举行各种活动,推动保护消费者权益运动进一步发展。
第四项:讲叙两个关于消费者权益的案列。
案列一:某消费者在天津商场购买了一台M958款mp4,公用了不到一各月,案件就不好使了,因此找到了商场,商场边要求去守候服务鉴定,于是打通了售后电话想问一下具体位置,但是这位消费者对这里的地形不是很熟悉,打了三到四个电话集训售后地址,从接电话的小姐预期口中就可以听出对方不耐烦的样子,到了服务网点后,态度依然十分恶劣,进去消费者先解释M4案件不好用了,还在保换期,接线的小姐二话没说,把机器拿过去看了看,就毫不在乎的样子把消费者的MP4往桌子上一摔,说要返厂更换,接线小姐态度非常的恶劣时候不可以了。
公司规定,要办理就办理,不办理就走开,于是消费者与售后服务发生了争执,没有想到接线小姐却说,爱到哪里投诉就到哪里投诉,还张口骂人。
针对这个案件,其实就目前来看类似于以上发生的这种情况不单单就只有这么一家,其他还有很多很多。
对于这个公司这种售后服务的方式我们应该三思而后行,碰到这种为题应该及时向有关部门反映以便得到既快又准的解决方法。
案列二:人们日常生活无外乎衣食住行牟其中食品安全关系着每一位消费者的切身利益,而奶粉作为婴儿食用品,更是牵动着每位父母的心。
近日,奶粉又出新事件,多地反映合生元婴儿奶粉中吃出黑虫或异物。
喝杯唐山方先生于2013年3月5日在唐山百货大楼集团遵化购物广场购买了一罐合生元呵护婴儿配方奶粉,产品批号:BE10986.打开后发现里面有类似人体伤口结疤的黑色异物。
于是打电话到合生元奶粉公司客服,客服人员称“这种情况不存在,开罐后发现的可能是人为的”,称已经开罐了管不了。
方先生对此回答很不满意,他说:“奶粉不开罐怎么知道里面有黑色异物?我们也没有想到里面会有黑色异物。
合生元公司明显是在推卸责任,这种服务态度实在令人气愤!”据方先生反映,合生元奶粉公司工作人员还向1比2将这罐出现异物的奶粉换回,方先生由于不满意他们的回答未答应,他希望奶粉公司能够给出一个合理的解释。
对于这类案件,卖方侵犯了消费者消费时被告知基本事实的权利,我们应该尽全力通过工商管理部门来维护自己的权利。
首先,必须得实现消费者的基本需求,随之利用各种途径来公正的解决矛盾,当然,不包括保利途径,如果通过这种方式还不足以解决矛盾,就可以选择向法院提交诉讼了。
第五项:由同学们来发表自身遇到的事迹,或者发表对于消费和消费者权益的看法。
体育委员发言:简谈对《消费者权益保护法的理解》,为了消费者自身的权益,我认为消费者在做到以下三点,培养一下三个重要意识:1,自我防范意识。
自我防范意识不仅需求消费者在购买商品后,在商品的使用消费过程中,也要注意保护自己,不能否认,在具体的交易过程中,经营者与消费者的利益是冲突的。
因此,每一个消费者在进行消费交易过程中,都应对自己的权益高度的注意。
消费者应当自爱日常的消费生活中不断注意培养和提高自我防范意识,国家和消费者组织应当宣传消费知识,提醒消费者时刻注意保护自己的权益。
2,权利意识,为了保护消费者的利益,法律对消费者赋予了各种权利,一个队自己和社会负责的消费者,应当知道自己享有哪些权利,若在自己的合法权益受到侵害时,已发维护机子的权利,与侵害消费者的行为进行斗争,不仅是他的权利,也是其对社会的负责。
3,文明消费意识,消费者在进行消费的过程中,也应当为自己的行为进行约束,注意培养文明消费的意识,杜绝愚昧消费的行为。
我们说消费者应当为自己的权利而斗争,并不意味着消费者可以无法无关,消费者应当以一个文明的现代消费者的标准要求自己。
班长发言:大家在生活中也看到过或者自身遇到过这方米娜的问题,我呢!作为一位消费者跟大家一起谈论一下当我们遇到这方面的问题时,我们应当按照消费者的要求增加赔偿具受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍,这是我们消费者的最基本的权利。
所以我们在遇到这方面问题是,我们应该维护自己的权益,要知道,如果我们每个人都重视的话,那前面所说的案列也不会再出现,而且大家也知道五海打假案,他的举动也在国家引起了反响,甚至被许多经营者当做英雄加以赞誉。
所以在现实生活中,我们要勇于去保护自己的消费权益,要知道,人与人是互相的,我们是消费者,我们有权利去维护这些东西,正所谓消费者是上帝。
第六项:观看央视315晚会能够让同学们从315晚会中学到在生活中有哪些隐藏的维权案列,也教会同学们如何去维护自己权益。
第七项:小游戏1,你画我猜,邀请6名同学一次按照游戏规则玩这类游戏,两人一队,其中一个人在黑板上画出所出的题目,然后另外一名同学猜出前面一位同学所表达的什么事物。
2,星期天,逛三园游戏。
邀请十名同学上台玩此游戏,第一位同学说星期天,第二位同学说逛三园,第三位同学从菜园果园动物园中选出一样说出来,然后下面的同学必须说出关于其中一个园的事物,说错的上台表演一个节目。