七年级历史上册知识点复习(第17课)
部编版七年级上册历史第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课堂笔记
部编版七年级上册历史第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课堂笔记【课堂笔记】一、西晋的短暂统一1. 时间：公元265年至316年，历时51年。
2. 皇帝：晋武帝——司马炎3. 统一中国的原因：（1）先前的三国时期，各个割据的政权互相制衡，难以形成统一；（2）晋武帝的先祖司马家族成功地打败了其他割据的政权，建立了自己的势力，形成了一定的优势；（3）晋武帝上位后，通过巩固自己的势力，加强中央集权，最终统一了中国。
二、北方各族的内迁1. 原因：（1）北方草原的环境变迁（气候干旱、草原退化）；（2）超强的南方政权的崛起；（3）南北文化交流的加强，各地民族的融合。
2. 各族的内迁：（1）鲜卑族、匈奴族、羯族等北方游牧民族迁徙到中原地区；（2）中原地区的汉族也向南方迁徙，南迁人口约占整个汉族人口的三分之一；（3）南方少数民族的扩张，如百越族向北方和中原地区大规模迁徙。
三、北方各族和中原文明的融合1. 北方各族侵入中原地区后，接触到了中原地区的文明和文化，面对面的交流使得两者互相影响，逐渐产生融合。
2. 北方各族的文化影响：（1）传播游牧文化和生活方式，如优越骑射技艺、蹄铁、缰绳等与马匹有关的技术及制品、新型农具、彩色绸缎、咸、辣、酸、甜等口味的食品、草原牧歌。
（2）传播游牧民族的节日与娱乐方式，如春节、花灯节、马球、射箭游戏等。
3. 中原文明的文化影响：（1）中原文明对北方采纳了许多蒙古文化的元素，如蒙古族特有的喜马拉雅石印文、珠联璧合的饰品和服饰、三胡演奏、马帐制杖；（2）中原文化还在北方推广中原文学、音乐、绘画、园林、建筑、武艺、饮食，尤以诗词和音乐最受欢迎，流传至今。
4. 融合所产生的影响：（1）在文化上丰富了两个地区的文化遗产，对中国文化的发展起到了促进作用；（2）这种文化上的融合又促使了交通和贸易的发展，加深了南北交往；（3）还对民族关系产生了影响，有利于促进不同民族之间的和谐相处。
五、总结西晋短暂的统一较好地解决了国家分裂的问题，也为中国封建社会的发展奠定了基础。
七年级历史上册知识点复习(第17课)
七年级历史上册知识点复习
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、.西晋的建立
西晋建立：266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
统一：280年西晋灭吴，统一了全国。
二、八王之乱
“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”。
影响：○1西晋从此衰落；○2形成我国古代第一次大规模人口迁徙高潮。
三、北方游牧民族的内迁
1、时间：东汉、魏、晋时期
2、路线：○1氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；○2匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；○3鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。
3.十六国：
（1）4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。
（2）4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。
皇帝苻坚任用汉人王猛为相，锐意改革。
前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
七年级十七课历史知识点
七年级十七课历史知识点在七年级的历史课中，同学们将学习到很多有趣的历史知识。
本文将为大家介绍七年级历史课上的第十七课所涉及的知识点。
一、古埃及文明本节课主要讲解了古埃及文明的起源、发展和贡献。
在这一部分，同学们将学会如何分析古埃及的政治、经济、文化和社会特征，以及如何探讨古埃及人对世界文明的贡献。
二、古印度文明本节课涉及古印度文明的起源、发展和影响。
同学们将学会如何分析古印度的政治、经济、文化和社会特征，了解古印度人民的信仰、文学、艺术和科技，以及对世界文明的贡献。
三、古希腊文明本节课将介绍古希腊文明的起源、发展和贡献。
同学们将学习到古希腊的政治、经济、文化和社会特征，以及战争和游戏在古希腊文明中的重要作用。
另外，同学们还将了解古希腊民主政治的历史意义和现实价值。
四、古罗马文明本节课讲述古罗马文明的起源、发展和贡献。
同学们将学会如何分析古罗马的政治、经济、文化和社会特征，了解古罗马帝国的军事征服和扩张带来的历史影响。
同学们还将探讨罗马法、罗马建筑和罗马文学对世界文明的贡献。
五、中世纪欧洲本节课介绍了中世纪欧洲的政治、经济、文化和社会特征。
同学们将了解封建制度、十字军东征、城市兴起和文艺复兴等重要历史事件，以及它们对现代社会的影响。
六、清朝及其近代史本节课讲述了清朝的建立、繁荣和衰落。
同学们将学会如何分析清朝政治、经济、文化和社会特征，以及近代中国的历史变革和现代化进程。
七、美洲原住民文明本节课讲述了美洲原住民文明的起源、发展和贡献。
同学们将了解美洲原住民的社会和文化特征，以及他们与欧洲殖民者的接触和冲突。
以上是七年级历史课上的第十七课所涉及的知识点。
通过学习这些知识，同学们将拓展自己的历史视野，认识到不同文明之间的联系和差异，了解历史对现代社会的影响和意义。
七年级历史第17课
七年级历史第17课第17课：中国古代社会的变迁一、秦朝的统一1. 秦朝的建立：秦始皇统一六国，建立了秦朝。
2. 中央集权制度：秦朝实行中央集权制度，加强了中央政权的控制力。
3. 统一的文字和货币：秦朝统一了文字和货币，促进了交流和贸易的发展。
二、汉朝的兴起1. 汉朝的建立：刘邦建立了汉朝，实行了比较宽松的统治政策。
2. 开创科举制度：汉朝开创了科举制度，选拔人才，促进了社会的进步。
3. 丝绸之路：汉朝开辟了丝绸之路，促进了中国与西方的贸易和文化交流。
三、三国时期的动乱1. 三国的形成：东汉末年，王莽篡权导致社会动荡，最终分裂为魏、蜀、吴三个国家。
2. 董卓和曹操：三国时期，董卓和曹操等人的权谋和战争使得局势更加混乱。
3. 诸葛亮的出场：诸葛亮的出现，对三国时期的政治局势产生了重要影响。
四、南北朝时期的分裂1. 南北朝的形成：北方的鲜卑族和南方的刘宋王朝之间的战争导致南北朝的分裂。
2. 鲜卑族的入侵：北方的鲜卑族入侵中原地区，南北朝时期战乱不断。
3. 文化的交融：南北朝时期，南方和北方的文化相互交融，形成了独特的文化风貌。
五、隋唐的统一和繁荣1. 隋朝的建立：隋文帝统一了南北朝，建立了隋朝。
2. 高度中央集权：隋朝实行了高度中央集权，加强了中央政权的控制力。
3. 唐朝的繁荣：唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一，经济、文化和科技都取得了重大进展。
六、总结中国古代社会的变迁经历了秦朝的统一、汉朝的兴起、三国时期的动乱、南北朝时期的分裂和隋唐的统一和繁荣。
这些变迁不仅影响了中国古代社会的政治、经济和文化发展，也对世界历史产生了深远的影响。
七年级历史第17课知识点
七年级历史第17课知识点七年级历史第17课，主要讲述了我国历史上的唐朝时期。
唐朝是中国历史上的一个重要时期，也是我国古代文化和科技的高峰，其建立和发展对后来中国历史的影响至今仍在延续。
一、唐朝的建立唐朝的建立是在618年，当时唐太宗李世民登基称帝。
唐朝的建立是在统一的基础上完成的，统一这个过程是在隋朝的基础上完成的。
隋朝末年，社会动荡不安，加上苛政之下，导致了矛盾不断。
因此，隋朝被推翻，唐朝便由此建立。
二、唐朝的政治和经济唐朝时期，中央政权非常强大，这是由于唐太宗制定了“三省六部制”。
这个制度规定中央政府设置了三省，分别是：“尚书省”、“吏部省”、“礼部省”。
还设置了六部，分别是：“户部”、“刑部”、“工部”、“兵部”、“度支”、“礼部”。
这样就使得唐朝中央政权更加强大。
在经济方面，唐朝经济发展十分繁荣。
唐朝时期，印刷术、造纸术以及火药等重大发明创造在全世界都产生了重要的影响。
唐朝时期的重要港口有广州、杭州、泉州等，随着经济的发展，商业交易在这些港口蓬勃发展。
三、唐朝的文化和科技唐朝时期，文化和科技水平达到了古代中国的巅峰。
在这个时期，中国的文化和科技成果为世界所瞩目。
唐朝时期，李白、杜甫等文学巨匠出现，他们创作的诗歌被誉为“唐诗”。
科技方面，唐朝时期的造纸术、火药和指南针等科技对人类历史的发展作出了不可磨灭的贡献。
在唐朝末期，唐朝皇帝更是亲自主持了《大般若经》的翻译工作，并且在长安设立了一个大型的佛教翻译学院，使佛教得以快速的传播。
四、唐朝的衰落和灭亡唐朝在康、盛、贞三个盛世中达到了巅峰，然而在安史之乱后，唐朝遭受了沉重的损失。
然后唐朝开始出现腐朽，加上政治腐败和社会问题的加剧，唐朝迅速走向衰落。
最终，在907年，唐朝灭亡，中国历史上也正式进入了五代十国的时代。
总结唐朝是中国历史上的重要时期，它不仅是中华文明的重要阶段，而且影响了中国历史的发展。
唐朝时期的政治、经济、文化和科技水平都在世界上处于领先地位。
七年级历史第十七课知识点
七年级历史第十七课知识点历史作为一门学科，拥有着深厚的知识和广泛的内容。
在中学历史教育中，历史知识的学习非常重要。
而七年级历史第十七课中所学到的知识点，则是中国古代社会的深刻描绘和文化传承的重要体现。
下面，我们来一一了解该课的知识点。
一、汉代的科举制度
汉代的科举制度是中国古代专门选拔人才的制度，它从翻译、标签、盐铁、举孝廉等方式逐步演变而来。
汉代的制度具备了经世济民和立身达道的目的，培养了许多优秀的人才，为中国的繁荣发展做出了重大贡献。
二、唐诗的发展
唐代是中国古代诗歌盛行的时期，唐诗具有卓越的艺术价值和文化传承的作用。
唐诗的发展分为盛唐和衰唐两个时期，其中盛唐时期的代表诗人有王维、杜甫、李白等，他们的作品以清新脱俗、形象诗意、悲剧感性和宏大史诗为特点。
衰唐时期则以李商
隐、杜牧等人的作品为代表，他们的作品更注重于细腻、含蓄和表达个人情感。
三、唐代的科技发展
唐代也是中国古代科技发展的重要时期。
唐代的科技成果包括铁铸炼钢技术、造纸术、火器等，这些成果极大地推动了中国古代科技的发展。
同时，唐代的科技成果也为世界科技发展作出了重大贡献。
四、唐朝的外交
唐代的外交关系非常广泛和复杂，唐朝通过实行“朝贡制度”和“通商贸易”，与各种国家进行贸易往来和民间互动。
同时，唐朝还通过举行宴会、派遣使者等方式，加强了与外国的友好关系。
以上就是七年级历史第十七课中的重要知识点。
通过对这些知识点的学习，我们可以更全面、深刻地了解中国古代社会的发展与变迁，同时也加强我们对中国传统文化的认识和理解。
七年级历史上册第17课青铜工艺的杰出成就复习要点素材川教版(new)
第17课青铜工艺的杰出成就1。
人类最先利用的金属是(铜),青铜是以（铜）为主要元素的合金，因呈（青灰）色而被称为（青铜）。
（4000）多年前，我们的祖先已掌握了（青铜）的冶炼和铸造技术.（夏、商、周）时，青铜在生产、军事和生活中地位十分重要，历史上称这一时期为（青铜时代）.冶炼青铜的金属物质包括（铜、锡、铅）等几种金属按一定比例组成。
2。
青铜器按用途划分,有（食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具）等十多类，每一大类又包括许多种。
湖南出土的堪称青铜器中的精品的是（四羊方尊）,河南出土的青铜器的典型风格的代表是（司母戊鼎），它的特点是”雄伟端庄，气势凛然”。
四川广汉三星堆出土的（青铜立人）、(青铜人头像）、（人面像）和（青铜树）等，造型奇异,风格独特，具有无穷的艺术魅力.3。
在河南（安阳）小屯村西北发掘了大型商代墓,墓主（妇好）是商王武丁的妻子，可称为我国古代的第一位女将军。
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初一历史第十七课知识点归纳总结
初一历史第十七课知识点归纳总结历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解过去的风云变幻，深化对人类社会发展规律的认识。
初中历史课程的学习对于培养学生的历史意识和历史思维能力至关重要。
在初一历史的第十七课中，我们学习了一些重要的知识点，下面将对这些知识点进行归纳总结。
第一，秦统一中国在历史的进程中，秦朝是一个极其重要的时期。
秦朝的统一，不仅使中国历史进入了统一的大一统时代，也为后来的历史发展奠定了基础。
秦始皇作为秦朝的开国皇帝，他的统一大业深深影响了中国的历史进程。
在秦朝的时期，秦始皇采取了一系列的措施，如通过统一文字、货币、度量衡等标准来加强中央集权，同时还修筑了万里长城，加强了国家的防御力量。
第二，秦始皇的兵马俑秦始皇陵是中国古代较大的陵墓之一，而其中的兵马俑更是世界闻名。
兵马俑是秦始皇为了统治阴间世界而制作的陪葬品，也是中国古代著名的艺术珍品。
这些兵马俑栩栩如生，他们的制作非常精细，反映了秦朝时期兵制、军事装备和服饰等方面的情况。
通过兵马俑的发现和研究，我们可以更好地了解秦朝时期的军事制度和历史文化。
第三，汉朝的建立汉朝是中国历史上一个非常重要的朝代，它不仅延续了秦朝的集权制度，还发展了中国历史上第一个真正意义上的封建王朝。
在刘邦的带领下，汉朝建立了，并且成为了历史上最长的一个朝代。
汉朝统治者通过一系列的政治、军事和经济措施，为中国历史的发展做出了极为重要的贡献。
第四，汉朝的经济繁荣汉朝的早期是中国历史上的一个黄金时代，这一时期经济繁荣、文化发展、科技进步。
汉朝时期，出现了很多著名的科学家、思想家和文化名人。
同时，汉朝也通过一系列的经济措施，如开展农田水利、发展手工业和商业贸易等，推动了中国古代经济的繁荣和进步。
第五，汉朝的衰落虽然汉朝有着辉煌的历史，但随着时间的推移，汉朝逐渐走向衰落。
一方面，由于政治腐败和统治阶级内部的斗争，汉朝的政权逐渐疲弱。
另一方面，大量的农民起义和游牧民族的入侵也给汉朝造成了严重的危机。
初中历史17课知识点总结
初中历史17课知识点总结一、中国的近现代史主要内容1.鸦片战争及其影响鸦片战争是中国近现代史上的重要事件，标志着中国陷入半殖民地化的深渊。
1840年，英国发动侵略战争，强迫中国签订了不平等的《南京条约》，开启了中国现代史的黯淡一页。
鸦片战争之后，中国沦为列强的半殖民地，国人民众遭受了前所未有的苦难。
鸦片战争也使中国人民认识到了中国社会早已落伍于世界，强迫他们走向现代化、寻求民族解放。
2.太平天国运动太平天国运动是中国近现代史上一个重要的农民起义运动。
1851年，洪秀全在广州举行了太平天国的宗教仪式，宣布建立了以“太平”为号召的反清推翻满清统治。
太平天国运动的兴起，标志着中国资本主义的初步萌芽，同时也表现出了封建社会内部矛盾的激化。
但由于各类因素的影响，最终太平天国运动以失败告终。
3.洋务运动洋务运动是中国近现代史上一次寻求民族振兴的探索，是中国探索科学技术、进行国防建设的有益尝试。
洋务运动的提出，标志了封建社会的混乱局面已不能满足社会生产力的发展，中国必须进行近代化改革的客观需要。
但洋务运动的改革措施虽然有积极一面，但某种意义上又是保守的。
4.戊戌变法戊戌变法是清末维新运动的一个重要组成部分，是改革旧制度的一次有益的尝试。
戊戌变法的失败，标志着中国近现代史上改革运动的一个重要转折点。
它揭穿了清政府的基本特征，表现出帝党维护帝权，急功近利，利用“改良”等手段来维系腐朽封建统治的本质。
同时，它还露骨地显示了帝党软弱无能、境地被动的腐朽特征。
5.辛亥革命辛亥革命是中国近现代史上的一次彻底革命，结束了两千年的封建专制统治，标志着中国资产阶级领导的民主革命时代的开端。
辛亥革命的爆发是中国封建专制制度日益腐败的产物，是资本主义的中国的日益壮大的结果。
6.中国的近现代史启示中国近代史上的鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件，是中国社会上一个时段内变革尝试的代表。
这些事件不仅发生在中国，也同整个世界近代史上的巨大变革和社会进步一道构成了共同的历史时刻。
七年级历史十七课知识点
七年级历史十七课知识点七年级历史第十七课主要介绍的是“中国古代社会的变革”，本文将对该课程的重点知识点进行总结和概括。
一、社会变革的主要表现1. 秦朝的统一中国历史上第一个由一个政权统一的朝代是秦朝。
秦始皇通过一系列的政策和措施，实现了中央集权，建立了统一的行政、军事、货币、度量衡等制度，从而实现了大一统。
2. 汉朝的兴起汉朝在秦朝的基础上继续推进中央集权，加强了官僚制度的建设，推进农业、手工业、商业的发展，统一了文字、度量衡等标准，这些政策奠定了中国古代文明的基础。
3. 魏晋南北朝时期的分裂魏晋南北朝时期，中央政府的权力衰弱，导致中国分裂为多个政权，出现了许多政治上的乱象和社会的动荡。
二、政治制度的变化1. 封建制度的确立周代的封建制度，使得“诸侯”对中央政府形成了一定的独立性，但也限制了中央政府的权力。
秦朝和汉朝通过加强中央集权，打破了封建制度的平衡，成为中国历史上第一个中央集权的朝代。
2. 官僚制度的建立汉朝建立了官僚制度，将官员的选拔和管理制度化，有效地加强了中央政府的管理。
官僚制度的建立，成为中国封建社会长期存在的一种制度。
三、经济文化的发展1. 农业、手工业、商业的发展秦朝和汉朝加强了农业的开发，发展了手工业和商业。
商业的发展成为了中国古代经济中的重要部分，还促进了城市的兴起和交通的发展。
2. 文学艺术的繁荣汉朝时期成为中国文化繁荣的高峰，出现了许多著名的文学家和艺术家，如司马迁、班固、刘向等。
他们的作品和成就，对后世产生了深远的影响。
四、思想文化的变迁1. 道教和佛教的传入魏晋南北朝时期，佛教和道教传入中国，对中国文化产生了深远的影响。
它们思想的精神内涵丰富而深刻，对中国的哲学、文化、艺术、道德等领域产生了巨大的影响。
2. 儒家文化的兴起中国古代儒家文化是中国文化的重要组成部分。
对于中国古代的政治、社会、文化和道德问题，儒家文化给出了自己独特的见解，并在中国古代科学、文艺等领域产生了深远的影响。
2022七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第17课 西晋的短暂统一和北
3. 【河北石家庄期末】成语“乱七八糟”和两个历史事件 有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八 糟”则和“八王之乱”有关。“八王之乱”发生于( D )
A. 东汉明帝 B. 西汉武帝 C. 东晋惠帝 D. 西晋惠帝
4. 【河北秦皇岛期末】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛 羊”是对草原景象的生动描绘，东汉、魏、晋时期从蒙 古草原内迁的少数民族是( B )
30多万人参战，死伤10万人左右。洛阳周围13岁以上的 男子，都被迫当兵或服徭役，米价贵到1万钱一石，人民 流离四散。
(1)材料一反映的事件在历史上被称为什么？造成了怎样的 影响？ 【点拨】据材料“八王混战主要在洛阳一带展开”并结合所 学知识可知，材料一反映的事件在历史上被称为“八王之 乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害。八王之乱历时十几年， 西晋从此衰落。
【点拨】从西晋大臣石崇和国舅王恺斗富的过程可以看 出，西晋统治阶级昏庸腐朽，生活极为腐化，追求享乐。
【答案】D
8. (易错题) 西晋政权骤起骤灭，其兴亡耐人寻味。对西晋“ 骤灭”有直接影响的历史事件是( )
A. 八王之乱 B. 祖逖北伐 C. 七国之乱 D. 五族内迁
【易误警示】八王之乱是西晋统治的转折点，从此以后， 西晋开始走向衰落。
提示：点击 进入习题
1A 2C 3D 4B 5D
6B 7D 8A 9B 10 B
11 见习题
答案呈现
1. （易错题）统一是中国历史发展的主旋律，虽然三国两 晋南北朝时期中国存在政权并立的局面，但在此期间也 曾有过短暂的统一，这个统一全国的朝代是( A )
A. 西晋 B. 东晋 C. 曹魏 D. 北魏
A. 氐族和羌族 B. 匈奴族和羯族 C. 鲜卑族和羌族 D. 鲜卑族和氐族
七年级上册历史17课笔记
七年级上册历史17课笔记以下是七年级上册历史第17课的笔记，包括了重要知识点和关键内容。
第17课：秦始皇统一六国重点知识梳理1. 秦始皇的统治政策•创立皇帝制度：确立皇帝至高无上的地位，总揽全国政治、经济、军事等一切大权。
•统一文字：推行“小篆”，方便政令统一和文书传递。
•统一货币和度量衡：统一全国货币和度量衡，促进经济交流和发展。
•修建驰道和长城：修建全国的交通网络，加强中央对地方的控制；修建长城，防御北方游牧民族。
2. 秦始皇统一六国的影响•结束了分裂割据的局面：实现了政治、经济、文化等方面的统一。
•促进了社会经济的发展：统一货币、度量衡，修建驰道等措施促进了经济交流和发展。
•加强了中央集权：秦始皇的统治政策强化了皇帝的权力，加强了中央对地方的控制。
3. 秦始皇的暴政与秦朝的灭亡•焚书坑儒：强制推行儒家思想，焚烧非儒家学派的书籍，坑杀儒生。
•繁重的徭役和赋税：修建长城、宫殿等耗费大量人力物力，增加了人民负担。
•秦始皇的暴政引发了人民的不满和反抗：陈胜、吴广起义等反抗运动最终导致了秦朝的灭亡。
4. 历史意义•对中国历史产生了深远影响：秦始皇的统一结束了分裂割据的局面，奠定了中国两千多年政治历史进程的基础。
难点解析1. 如何理解秦始皇的统治政策及其影响？•秦始皇的统治政策是在中国历史上具有重要意义的政治事件。
其统一文字、货币、度量衡等措施促进了经济文化交流，加强了中央集权，奠定了中国两千多年政治历史进程的基础。
但同时，秦始皇的暴政也引发了人民的不满和反抗，加速了秦朝的灭亡。
2. 如何评价秦始皇的历史地位？•秦始皇是中国历史上具有重要影响的人物，他通过一系列政治、经济和文化措施实现了中国的统一，奠定了中国两千多年政治历史进程的基础。
但同时，他的暴政也是不可忽视的，对于历史进程产生了消极影响。
因此，评价秦始皇需要全面考虑其贡献和过失。
七年级上册第17课课堂笔记
以下是七年级上册第17课“第一次世界大战”的课堂笔记，供参考：一、知识点梳理1.第一次世界大战的原因和背景：（1）帝国主义国家之间的矛盾加剧，形成了两大军事集团。
（2）两大军事集团疯狂扩军备战，导致国际局势紧张。
（3）萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
1.第一次世界大战的过程：（1）1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战的爆发。
（2）战争主要在欧洲、亚洲和非洲三个战场进行。
（3）1917年，美国对德宣战，参加协约国方面对德作战。
（4）1918年11月，德国投降，第一次世界大战结束。
1.第一次世界大战的结果和影响：（1）战争给各国人民带来了深重的灾难。
（2）战争削弱了帝国主义和殖民主义力量。
（3）俄国爆发了十月革命，推动了国际无产阶级革命运动。
（4）战后民族解放运动高涨。
二、重点难点解析1.重点：第一次世界大战的原因、过程、结果和影响。
2.难点：理解第一次世界大战爆发的历史背景和影响。
三、练习与思考1.完成课后练习题，巩固所学知识。
2.思考：为什么第一次世界大战会爆发？它对世界历史产生了哪些影响？第一次世界大战的爆发是由多种因素共同作用的结果首先，帝国主义国家之间的矛盾和竞争是导致战争爆发的重要原因之一。
这些国家之间的利益冲突和争夺导致了紧张的外交关系，最终引发了战争。
其次，萨拉热窝事件成为了战争的导火线。
这一事件引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战，从而引发了欧洲列强的介入和参战，最终导致了全球范围内的战争。
第一次世界大战对世界历史产生了深远的影响首先，战争造成了巨大的生命和财产损失，给各国人民带来了深重的灾难。
其次，战争削弱了帝国主义和殖民主义力量，推动了国际无产阶级革命运动的发展，加速了殖民地半殖民地人民的民族解放运动。
此外，第一次世界大战还推动了军事技术的进步和发展，如坦克、机枪、毒气等新武器的使用，对后来的战争产生了深远的影响。
同时，战争也促进了国际关系的调整和变化，如国际联盟的成立等。
七年级上册历史第17课笔记
七年级上册历史第17课笔记
第17课：早期现代中国社会的发展
1、早期现代中国社会的发展
18世纪末，大多数中国农民的生活水平还处于落后的水平，但也已经
出现了一些新发展，其中最重要的是古老的大宗农业生产方式在改变。
农民开始用牛轭耕作，采用改良的耕法，利用多种工具和农具来提高
生产效率。
2、农业经济的发展
随着改良的耕法的普及、工具的发展、经济政策的实施以及市场规模
的扩大，农业经济发展迅速，一些工业品也逐渐出现，例如陶瓷、钢铁、纺织品等。
此外，土地征收和侵占制度的微妙变动也促进了农民
财富的累积，他们被称为“地主”，由此形成了新的土地阶层。
3、列强的侵略
19世纪初，西方列强纷纷向中国发动侵略，列强们以各种形式把中国
划入其统治范围，签订了不平等条约，给中国经济社会带来了巨大冲击。
他们受益于侵占外贸和对华贸易，空前开放对中国，改变了中国
社会经济的发展轨迹。
4、新的社会民族组织形式
随着压迫性政策的实施，中国社会出现了新的组织形式。
一方面，农村经济出现大的变化，民间信用机构，信托机构，合伙企业等都逐渐萌芽。
另一方面，由于政府限制，新近兴起的团体，如学会、社会团体、商会、农工组织等发挥了立功的作用。
人教部编版七年级初一历史上册 第 17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
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知识点3 北方游牧民族的内迁 1．内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。西北的 __氐__族__和_羌__族__迁入陕西关中；_匈__奴__族_和_羯__族__迁到山西一带；_鲜__卑__族_一部 分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。 2．政权更替 (1)十六国：_西__晋__灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上 把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“_十__六__国___”。 (2)前秦：4世纪后期，氐族苻氏建立前秦，统一了黄__河__流__域_。皇帝_苻__坚__任 用汉人王猛为相，锐意改革。前秦境内_胡__汉_之间的对立和矛盾有所缓和。
人口大量死亡，幸存者纷纷南迁，形成我国古代历史上第一次大规模
的人口迁徙高潮。
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9．东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建 立前秦政权的是( C ) A．羌族 B．匈奴族 C．氐族 D．羯族
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10．魏晋南北朝时期是我国民族大交融的重要时期，结合所学知识， 回答下列问题。
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(1)请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族的名称。 A：_匈__奴__族__、__羯__族__ B：_鲜__卑__族___ C：___氐__族_____ D：__羌__族___ (2)当时的西晋统治者是如何压迫内迁各少数民族的？最终导致了怎 样的后果？ 西晋统治者向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民 族人民为奴婢。激起了内迁各族人民的强烈反抗，一些少数民族的 首领乘机起兵反晋。
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知识点2 八王之乱 5．内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。八 王之乱就是一场内乱，它加速了( C ) A．西周的灭亡 B．东周的灭亡 C．西晋的灭亡 D．东晋的灭亡 6．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一 次大规模的人口迁徙高潮发生在( D ) A．东汉初年 B．东汉末年 C．西晋初年 D．西晋末年
七年级(上)历史：第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
西晋疆域图
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
2.西晋的社会风气
西晋的皇室及许多大臣是大地主、 大贵族出身。西晋王朝制定了一些列 优待大地主、大贵族的政策，以保护 他们的利益。这些大地主、大贵族治 国上往往缺乏雄才大略，而多是处处 维护自己家族的权势，在生活上以豪 华奢侈为荣，追求享乐。
二、八王之乱
1.晋初分封诸王
西晋初年，晋 武帝认为，曹魏 削弱所封诸王的 势力，导致孤立 而亡，于是大封
后来，晋武帝又陆 续派遣诸王据守州 郡重镇。这些出镇 的宗室诸王，既手
二十七个同姓王。 握重兵，又掌管民
不断扩大宗室诸 事，势力日益强大。
王的权力。
3、走向分裂--八王之乱
晋武帝的儿子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
晋惠帝昏庸无 能。在位时手 握重兵的八个
战役 官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元208年
作战双方 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军
结果 曹操胜利 曹操失败
特点
以少胜多
作用
奠定了曹操统 奠定了三国鼎 一北方的基础 立的基础
复习导入
三国鼎立
221年刘备，成都
220年曹丕， 洛阳
229年孙权， 建业
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
“八王之乱”历时16年， 人民饱受痛苦，西晋从此衰落。
大量人口逃往南方，形成我国古代历 史上第一次大规模的人口迁徙高潮
三、北方游牧民族的内迁
“天苍苍，野茫 茫，风吹草低见 牛羊。”我国北 方游牧民族的生 活写照。
游(胡牧人民)族崇尚武力,文化落后 匈奴鲜卑
羯
羌 氐
中原
农耕民族
初一历史17课知识点总结归纳
初一历史17课知识点总结归纳历史是一门重要的学科，通过学习历史，我们可以了解过去的事件和人物，从而更好地理解当今世界。
初一历史17课是我们对古代历史的初步了解和认识。
在这篇文章中，我将根据这些课程的内容，对其中的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地理解和记忆这些知识。
1. 人类的起源与迁徙在人类的起源与迁徙这个单元中，我们学习了人类起源于非洲，并逐渐迁移到其他大陆的过程。
人类之所以能够生存和发展，离不开各种自然条件和社会因素的推动。
通过学习人类的起源和迁徙，我们可以认识到人类是一种具有智慧和创造力的生物。
2. 中国古代的聚落与城市这个单元介绍了中国古代的聚落与城市的特点和发展。
我们学习了远古时代的原始聚落、商代的城池和封建社会的政治中心，以及战国时期的大城市等。
通过了解古代聚落和城市的发展过程，我们可以了解古代社会和人们的居住环境。
3. 古代的奴隶社会和封建社会在这个单元中，我们学习了古代的奴隶社会和封建社会。
奴隶社会是指奴隶制度占主导地位的社会形态，而封建社会则是以土地所有权为基础的社会形态。
通过学习这两种社会形态，我们可以了解到古代人们的社会地位和生活方式。
4. 秦朝与秦始皇秦朝是中国历史上的第一个大一统王朝。
在这个单元中，我们学习了秦始皇的统一战争和中央集权制度的建立，以及兵马俑的发现等。
通过学习秦朝和秦始皇，我们可以了解到古代中国的政治制度和文化遗产。
5. 南北朝时期的社会变革南北朝时期是中国历史上一个重要的分水岭，这个单元介绍了南北朝时期的社会变革。
我们学习了南北朝时期的政治动荡、宗教信仰和文化交流等。
通过学习南北朝时期的社会变革，我们可以了解到古代中国社会的多样性和变革的力量。
6. 隋唐时期的中国隋唐时期是中国历史上的一个繁荣时期，这个单元介绍了隋唐时期的中国。
我们学习了隋文帝杨坚的改革，唐太宗的开放政策和贞观之治，以及唐朝的科举制度等。
通过学习隋唐时期的中国，我们可以了解到古代中国的经济繁荣和文化发展。
历史第17课知识点
第17课君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、满洲的兴起：努尔哈赤统一女真各部，建立后金（1616年）
2、清朝的建立建立时间：1636年开国皇帝：清太宗皇太极都城：盛京
二、君主集权的强化
1、政治上，设立军机处
目的：加强君主专制
运作：军机大臣跪受笔录，传给各中央和地方官员执行。
影响：标志着我国封建君主集权的进一步强化
2、思想上，制造文字狱
时期：康熙、雍正、乾隆三朝
目的：从思想领域严密控制知识分子。
危害：（1）造成社会恐怖，摧残了人才
（2）使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。
七年级历史17课知识点
七年级历史17课知识点七年级历史17课主要涵盖了中国古代的一些重要内容，包括中国古代的政治制度、经济生活、科技文化等方面。
下面将围绕这些内容结合课程进行详细阐述。
一、政治制度1. 西周政治制度西周政治制度通过地方的分封制及职官制度，确立了封建主义的政权体制，开创了封建制度的新纪元。
2. 秦朝政治制度秦始皇通过统一货币、单位、文字等制度，推进了统一法制和封建制度，具有独特而又个性化的特点。
3. 大汉帝国中央集权汉武帝实行派遣太学生或直辖地区的行尚书省等中央机构，将地方分散而中央化，形成了一种高度集权的国家体制。
二、经济生活1. 青铜时期的手工业和农业青铜时期以农业为主，副助者是手工业。
农业上主要种植粟、麦、稻、豆、菜、果类等，而手工业则以陶器、织布、纺绸、打铁、化妆品等为主要生产。
2. 商朝政治制度的经济商朝时期实施了“分封制”，这一制度通过封建土地制度，促进了农业生产的发展，使得商朝达到了较高的物质生活水平。
3. 唐宋时期的市场唐宋时期的市场是一种非常具有活力的市场体系，以榷场为中心进行，最终推动了全国经济的快速发展与繁荣。
三、科技文化1. 发明了指南针指南针是中国古代的一种创新成果，诞生于南北朝的时期，这种发明给海上航行带来了巨大的发展。
2. 丝绸之路丝绸之路是中国古代在经济贸易方面和西方国家的交流通道，这种经贸交流带来了西方文明、宗教信仰、商业文化等的影响和渗透。
3. 职业教育中国始终重视职业教育领域中的技能培训等方面，许多古代职业，如医学、农业、烹饪、织造等，均拥有自己的专业技能和知识体系。
以上是七年级历史17课的主要知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
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七年级历史上册知识点复习
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、.西晋的建立
西晋建立：266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
统一：280年西晋灭吴，统一了全国。
二、八王之乱
“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”。
影响：○1西晋从此衰落；○2形成我国古代第一次大规模人口迁徙高潮。
三、北方游牧民族的内迁
1、时间：东汉、魏、晋时期
2、路线：○1氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；○2匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；○3鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。
3.十六国：
（1）4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。
（2）4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。
皇帝苻坚任用汉人王猛为相，锐意改革。
前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。