六年级家长会-主题班会

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(3)隋亚轩8名 (4)周晓亮12名 (5)王帝程13名 (6)宿爱19名 (7) 董福红20名 (8)毛艳青29名 (9)夏苗30名 (10)门玉杰32名
单科第一名:
语文:衣梦玉、 数学 :王帝程 英语: 隋亚轩、 科学:
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表扬
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以上问题,我们老师一 直在想办法去解决,但是学 校教育离不开家庭教育,如 果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多 大的努力,都不会收到完美 的效果,所以,在这里我向 家长朋友们提出精品几点建议: 14
家长禁语
1、“你写完作业了吗?
这句话家长就不应该问,这样问就意味着孩子写完作业 就不用再学习了,应该说把你的作业拿给我看看;
2、不能问孩子:“今天老师讲的知识你都会了吗?”
因为孩子经常会回答会了,容易让孩子误以为会了就不用 再巩固了。应该问:“孩子今天都学什么了、哪些知识最 有意思?”
3、有些不负责任的家长还会说孩子,你可咋办呀!
绍 情还是孩子,他们的自我约束力还比较, 缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程 况中还会出现这样那样的问题,这就需 要我们在座的各位家长和老师密切的 介配合起来共同打造您孩子的美好明天.
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学习认真的学生有:
范晓瑞 宋丽瑶 于冬梅 丁颖 刘红红 姚新 宇 张晶 吴学玲 高晴 周强马明霞 周叶彤 赵晓冉 马思佳 张雪婷 王哲 赵梦雪 马艳 梅 姚岩旗等同学,他们学习一直让家长和 老师省心,并且他们在严格要求自己的同
母的期望内化成自己的学习动力,在面对
考试时,更多的不是去想如何提高复习效
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率,而是担心不能实现父母的期望,不能
有好的出息,结果可精品想而知。
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建议四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子
的问题,自己工作吃力了,或者情绪
不好时,就懒得理孩子了。这种状况
常常使孩子感觉到教育只是满足大人
的需要。此外,目前许多孩子教育中
六年级(2)班精品全体师生
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尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
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建议七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对
孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性
作用,孩子的积极性往往反映出家长的积
极性,成才的孩子常常是在家长的激励下
成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至
歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊
于物质奖励,而且往往效果更好。给钱
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已。父 母的一举一动,甚至细小的行 为,都可能对子女产生深刻的 影响。如果在子女面前不注意 约束自己,就等于无意中教唆 子女学坏。
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建议二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则
是弄明白孩子为什么有这个问题和
批评具体要解决什么问题。自己看
不惯的就批评,甚至数罪并罚。常
还受到祖辈的影响,父母与上辈的教
育观点不一致,常让孩子有机可乘,
最终影响到教育效果。
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建议五:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点
,还是实现目标,都必须是可以
操作的。所谓“操作”的含义就是
孩子知道第一步该干什么,第二
步该干什么。如果对孩子的要求
只是一个理论上成立的计划,那
么就无法指望孩子如你所愿。
我们的努力+您的精品关爱=孩子的成功6
会议议程:
一、汇报班级基本情况 二、优秀学生家长讲话
三、与任课教师面对面 四、大家相互交流
五、敬请家长留下宝贵意见或建议
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班 六(2)班是由42名孩子组成的
一个班集体。男生21人,女生21人。
级同学们个个都有鲜明的个性。大部分
同学学习还是比较努力,但孩子毕竟
并不是教育,给钱精并品 不是爱。
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建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对
老师的尊敬会在你的数落之中
荡然无存,就会对该老师的课
堂失去兴趣,作业不愿完成,
久之,成绩下降,形成恶性循
环。
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现代家庭教育出现的种种误区
▪ 误区之一:由宠爱而溺爱; ▪ 误区之二:由失望而暴力; ▪ 误区之三:由失望而冷漠; ▪ 误区之四:由期望而狂热; ▪ 误区之五:由信任而偏信; ▪ 误区之六:由爱护而袒护; ▪ 误区之七:由怜爱而包办; ▪ 误区之八:由托付而推卸; ▪ 误区之九:由疼爱而无限满足; ▪ 误区之十精品:由分歧而不配合。 23
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建议六:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许
孩子有失误的时候,并且在孩子失误
时抱有强烈的同情心而不是简单的训
斥。如果能和孩子站在一起面对失误
而不是站在对立面批评,即使孩子考
砸了,他也会主动告诉你,因为这时
候他非常需要有人分忧。能分忧的家
长一定有权威,也一定能让孩子更加
珍惜父母给予的这精份品 自由。
常会让孩子挨了批评还不知道为什
么。为此,在批评孩子前一定要有
的放矢
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建议三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科
学,学习是否有效率,或者是否适合孩子
,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得
了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足
,这个错误不该犯,那个错误不应该。结
果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父
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学校的教学理念
▪关注每一个学生 ▪不仅追求好,更追求进步 ▪不看中一时成绩 ▪希望每个人都有进步
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召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
时还积极帮助有困难的同学。
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书写认真、字型漂亮做作业较好的同 学有:
高玉涛 吴欣云 马艳丽 范斌 展倩鸽 郑莹莹 姚彦珂 刘晓南 武青敏等同学
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学习习惯有待改进的有:
刘 ▪ 英杰 姚秀勇 崔吉利 王梦柳 纪明军 张杰 李松 武宏宇 王天华 等
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本次期中考试前十名的同学:
(1) 衣梦玉3名 (2)何文泰3名
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