团风县实验小学教师职业幸福感调查问卷
团风实验小学教师“幸福教育内涵”调查问卷
团风实验小学教师“幸福教育内涵”调查问卷时间：2014-3-12尊敬的老师：您好！为了解当前我校教师职业幸福感现状、影响因素以及您对该问题的宝贵见解，学校特制定了此调查问卷。
您的意见十分重要，我们非常期待得到您的协助。
本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！一、您的基本情况1、您的性别：【】A、男B、女2、您的年龄：【】A、20～25B、26～35C、36～45D、46～55E、55以上3、您的教龄是：【】A、5年B、10年C、20年D、30年E、30年以上4、您目前的职称是: 【】A、高级教师B、初级教师C、其它职称5、最后学历：【】A、中专B、大专C、本科D、研究生6、任教科目：7、本学期是否任班主任：【】8、 A、是 B、否8、曾获奖励或荣誉级别：【】A、无B、县级C、市级D、省级E、国家级9、曾经承担过何种科研课题：【】A、无B、县级C、市级D、省级E、国家级二、第二部分：对于以下教育生活状态和观念的描述，请在右边空格里您认为符合自己情况的选项上打“√”题目是不确定否1我认为我的工作很有价值2我认为教学工作不仅仅是帮助学生升学或考个好分数3我觉得教书育人是我的事业而不仅仅是职业4我崇拜某位名师，我一直很关注他5学生们对我很尊重，愿意接受我的教育6学生们乐于和我在一起7我对学校的办学理念很认同8学校会经常举行一些活动，我感觉很有意义9教师进修和接受继续教育的机会太少10我感觉学校的人际关系很简单11我所在的学校发展受到周围地区群众的关注12我对自己目前的收入状况比较满意，觉得与付出成正比题目从不偶尔经常总是13我在工作一整天后，感觉很充实14我没有想过要放弃哪位成绩较差的学生15我每天都会抽出时间读书16我会抽出时间写教学反思或教学感悟文章17我会与同事交流教学问题或学生问题18我上网会关注时事，并与人交流看法19我积极参与各种培训，会克服重重困难去听名师的公开课20我在网上开博客，记录教育教学问题21教学中我不喜欢按部就班，会有一些新点子冒出来22在教学研讨中，我的一些看法获得同教研组教师的认可23我在教学工作中的一些做法常被同事借鉴或被学校表扬24学生喜欢上我的课，课堂纪律不错25我和学生既是师生又是朋友，我很高兴有这样的关系26学生家长过多依赖学校和教师，我感到压力很大27我的个人发展目标非常明确28学校领导对我的工作状况持赞赏态度29我能感觉到学校浓厚的学习氛围30学校领导很关注教学，经常听课、参与教研活动31我对学校的各项制度很认同32学校的教育教学改革令我精神振奋，充满干劲33学校的决策和管理机制增强了我的教育责任感34学校的激励机制肯定了我的工作成绩，使我有成就感35我可以按照自己的思路安排教学进度和教学内容36学校的教学条件让我感到满意37学校领导很关心教师的生活、健康38成绩排名、下岗等问题困扰着我，我提不起精神和干劲39学校形式化的工作、检查、评比太多，我疲于奔命40工作负担重，我感到付出与收获不对等第三部分：作为教师，您的幸福从哪里来？请列出3—5个职业幸福感的来源。
教师幸福问卷调查(1)
关于《教师职业幸福感的问卷调查》尊敬的老师：您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！我是陕西师范大学的一名研究生，因研究需要进行问卷调查。
本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！1、您对您从事的教师这一职业热爱吗？A．热爱，是这辈子追求的事业 B．满意，还算是一份不错的工作C. 一般，就是一种谋生的职业，有些麻木了 D．不喜欢，有些时候甚让人厌倦2、您至今还在教师岗位上是因为:A 热爱教师职业 B教师职业稳定 C没有其他更好的职业选择3、若有其他工作，您会选择离开教师岗位吗？A会 B可以考虑 C不会4、你对你所教的学生满意吗？感到可爱吗？A．满意，可爱，没有教不好的学生 B大部分学生都是好的，但有个别调皮捣蛋的学生感到很恼火C．现在学生的素质越来越差，不好教 D．师生关系很紧张，看到学生就心烦5、你对自己的专业素养（包括专业知识、专业技能和专业精神）满意吗？A．优秀，有自信心 B．还好，基本称职C．有些欠缺，信心不足 D．较差，有误人子弟之感6、您是否进行教学反思或参与教研工作？A.经常进行B.很少进行，工作压力太大C.偶尔进行，没有时间7、您对教师参与教学研究有何看法？A.非常重要，这是促进教师成长、提升教学质量的关键B.很有必要，这是解决教学问题、改进教学方法的途径C.很赞成，但巨大的教学任务和压力使教师没有时间和精力进行8、在各科教师（或各门课程中）中，您所教的科目在学校、学生、家长眼中处于一个什么地位？A．受到重视和尊重 B．受到一般重视和尊重C．不太受重视 D．是一门不受重视和欢迎的也不太耽心的课程9、你对你自己的职业收入（薪水）满意吗？A.很满意B.比较而言，还算满意C.不大满意D.很不满意10、你每天的工作量（教学工作时间）是多少？你对这个工作强度感觉怎样？A．2个小时左右，很闲适 B．4个小时左右，感觉还轻松C．6个小时左右，还吃得消 D．8个小时以上，感觉很累11、你对你的工作环境和条件（包括学校环境、教学设备、教学材料）满意吗？A．满意 B．较满意 C．不太满意 D．很不满意12、你对学校的人际关系（生存的人文环境）看法怎样，满意吗？A．融洽和谐，很满意 B．相安无事，还过得去C．有一些小矛盾，小烦恼 D．关系紧张，冲突厉害，很痛苦13、教师是社会的一员，你认为你在社会生活中的地位怎样？A．很高，受到社会的尊重 B．一般，受到平等的看待C．较低，处于中等以下 D．很低，受到轻视14、你认为社会（包括家长）对教师的期望怎样，对你有什么影响？A．期望值高，对工作有激励作用 B．期望一般，对工作没什么影响C．期望过低，感受不到教师的价值 D．期望过高，造成较大的心理压力15、你对自己的教学效果评判怎样？A．效果很好，经常受到表扬，很满意 B．效果还可以，比上不足，比下有余C．效果一般，很无奈 D．效果不好，很沮丧16、您认为自己在教师这一职业中幸福吗?A很幸福 B. 幸福大于烦恼 C. 烦恼大于幸福 D不幸福17、您认为教师职业幸福的来源是：A.良好工资待遇，良好教学环境和氛围B. 学生的进步与认同C.得到领导、家长和家人的认同与好评D.个人的价值实现与作为E.全选18、您对教师职业幸福的理解是：A幸福是一种个人感受，它来自于个人的职业观、价值观、生活观等B幸福是一种外在体现，它来源于良好的工作条件、工资待遇和他人评价C幸福是在一定物质基础上的个人体验与感受，它更侧重个人的主观。
教师职业幸福感问卷调查
教师职业幸福感问卷调查【摘要】：正朱蒙:"教师的专业成长"是教育界近年来的一个热词——成长是必然的,问题是如何出发,或者说,教师成长的出发点建基于何处?于漪老师的一句话让人豁然开朗:"教育的力量在于教师的成长,而教师成长的根本在于深度的内心觉醒。
"尊敬的老师：您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！！这是一份学术问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。
您的意见很重要，我非常期待得到您的协助。
本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！本问卷由四部分组成，每部分有若干问题。
问卷属于半开放式结构性问卷，请你根据问卷的指示在您认为合适的○内或数字序号1 2 3 4 5的位置处打“√”，在认为还有补充的地方填写自己的意见，再次表示感谢!第一部分基本资料1.您的学校所在地址:＿＿省＿＿市＿＿镇2.您的性别：○男○女3.您的年龄：○20～25 ○26～35 ○36～45 ○46～55 ○55以上4.您的教龄是：○1～5年○6～10年○11～20年○20年～30年○30年以上5.您目前的职务是：教师○学校中层管理干部○副校长○校长○其它6.您任职的学校：○小学○初中○高中7.您任教的班级数：○1个○2～3个○4～5个○6个或6个以上8.您任教的年级数：○1个○2个○3个○4个或4个以上9.您任教的学科为（可多选）：○语文○数学○英语○地理○历史○思想政治○自然科学○美术○音乐○体育○劳技○其他（请注明）＿＿＿＿＿10.您的职称是: ○高级教师○一级教师○二级教师○三级教师○暂无11.您任教的地区：○城市(含县级市)○乡镇(含山区)12.您所在的县区属于：○经济发达地区○经济欠发达地区○经济不发达地区13.您所在的学校是：○重点学校(含示范校) ○普通学校○薄弱学校14.您的学历是：○中师及以下○大专○本科○本科以上（不含各种学位课程班）15.您目前全年经济总收入（各种收入来源全部统计在内）：○1万元以下○1万至3万元○3万至5万○5万至7万○7万以上16.你的家庭状况：○单身○已婚无子女○已婚有子女第二部分现状调查这部分共8题，每题有五个选项，请根据您的实际情况，在适当的空格处打“∨”，注意：只在□□□□选择一个。
教师职业幸福感调查问卷
职业幸福感是教 师专业发展的重 要组成部分，对 教师的身心健康、 工作质量、家庭 生活等方面都有
重要影响。
教师职业幸福感 的高低，不仅关 系到教师自身的 工作和生活质量， 还关系到学生的
学习和成长。
提高教师职业幸 福感是当前教育 改革的重要任务 之一，需要从多 个方面入手，如 提高教师待遇、 改善工作环境、 增强职业认同感
调查结果的分析方法
描述性统计分析：对数据进行描述性统计，如平均值、标准差等，以了解数据的基本特 征和分布情况。
信度分析：通过信度分析检验问卷的一致性，以确保调查结果的可靠性。
因子分析：通过因子分析找出影响教师职业幸福感的潜在因素，深入了解教师的需求和 期望。
差异分析：通过差异分析比较不同群体或不同时间点的教师职业幸福感，以了解其变化 趋势和影响因素。
选项合理： 选项应涵盖 所有可能的 答案，避免 出现模糊或 歧义。
匿名性：保 证受访者的 匿名性，避 免对受访者 造成不必要 的压力。
调查问卷的内容结构
教师的基本信息 教师的工作情况 教师的工作满意度 教师的生活质量 教师对职业幸福感的认知和体验
调查问卷的实施过程
确定调查目的和范围
设计问卷题目和选项
确定调查对象和样本 量
发放问卷并收集数据
统计和分析数据
撰写调查报告并反馈 结果
04
调查结果的分析与 解读
调查结果的数据处理
数据收集：采用问卷调查的方式，覆盖不同地区、不同年龄段的教师群体 数据筛选：剔除无效数据，确保数据质量 数据分析：运用统计分析方法，对数据进行处理和分析 数据解读：结合实际，对调查结果进行解读，得出结论
等。
教师职业幸福感的意义
提高教师的工作满意度 增强教师的职业归属感 促进教师的专业发展 提升学生的学习效果
原创教师职业幸福感调查问卷
原创教师职业幸福感调查问卷背景介绍教师是社会中一群极其重要的职业人员，他们承担着培养下一代的责任和使命。
教师的职业幸福感对他们的工作表现、个人发展以及整个社会的进步都具有重要意义。
因此，深入了解教师的职业幸福感以及其影响因素，对于优化教师职业环境和提升教师的工作满意度具有重要意义。
本调查旨在探究教师的职业幸福感及其影响因素，为优化教师职业发展提供参考。
调查问题1.你目前从事的教师职业的满意度如何？2.你是否认为自己的工作有意义？3.你在工作中通常遇到的最大困难是什么？4.你认为教师职业的薪酬水平是否合理？5.你是否觉得工作压力大？请说明原因。
6.你是否有足够的控制权来决定你的工作内容和流程？7.你是否与同事之间有良好的合作关系？8.你感到工作中的赞扬和认可吗？9.你是否得到过适当的培训和提升机会？10.你是否有平衡工作和生活的时间？11.你是否认为自己能够影响学生的长期发展？12.你对自己的职业发展前景感到满意吗？13.你是否愿意将教师职业推荐给其他人？调查结果分析与讨论本次调查收集到了来自不同地区、学段和教育背景的教师的回答，共计收集到100份有效问卷。
对各个问题的回答进行整理和分析，得到以下结论：1.教师职业满意度分析：48%的教师表示对目前从事的教师职业感到满意，39%的教师表示一般满意，13%的教师对教师职业感到不满意。
这表明教师整体上对自己的职业选择较为满意，但也存在部分教师对职业的不满意。
2.教师工作意义分析：83%的教师认为自己的工作有意义，这说明教师们普遍意识到自己对学生健康成长的重要作用，对教育事业充满信心与热情。
3.教师工作困难分析：在工作中，教师们普遍面临的最大困难是学生行为管理和学生学习能力差异。
这需要教师具备较强的管理能力和个性化教学能力，以克服这些困难帮助学生更好地发展。
4.教师薪酬水平分析：61%的教师认为教师职业的薪酬水平不合理。
这表明薪酬待遇仍然是教师职业中的一个痛点，需要进一步研究和改进。
教师主观幸福感问卷2
问卷二请您根据自己的情况，从中选择符合自己情况的一项，【1=很不同意，2=不同意，3=没意见，4=同意，5=很同意】。
请在对应的符合程度上打“√”。
很不同意不同意没意见同意很同意1.从事学校教学工作可以满足我的成就感。
2.从事学校教学工作可以让我施展抱负及理想。
3.当学生取得好的成绩时，我会觉得有成就感。
4.我对自己的教学成效感到满意。
5.学校领导会注意到我在工作上的努力。
6.学生能够肯定我的教学能力也给与信息反馈。
很不同意不同意没意见同意很同意7.在教学过程中，我能获得领导或同事的信任与尊重。
8.当我在教学科研中取得成效时，可以感到学校对我的肯定。
9.我对从事教师工作的社会地位感到满意(和其他工作相比)。
10从事学校教学工作能够让我发挥专长。
n.我觉得教学工作富有挑战性及变化性。
12.学校鼓励也支持教师在职进修。
13.我对学校提供的教师进修求知机会感到满意。
14.教师进修的内容能够满足教学工作上的实际需要.15.我参加进修活动时，学校的行政措施会尽量配合。
16.我有机会以在职进修的方式到高一级学校学习。
17.学校有健全的升迁制度。
18.学校有良好的福利措施与退休制度。
19.目前的工作所得让我觉得生活安康、有保障。
20.若与工作量相比较，我觉得自己的薪资待遇合理。
21.我的薪资待遇优于与我年龄相仿、教育程度近似的朋友。
22.我有机会参与学校行政决策。
23.我对学校的行政措施感到满意。
24.校长会主动和教师沟通也接纳教师建议。
25.学校的行政单位对教师教学上的需求会全力配合。
26.学校老师与行政人员间有良好的互动关系。
27.我能感受到学生家长对学校教师的尊重与信赖。
28.不论在课堂上或课堂外我都能与学生融洽相处。
29.我对自己在学校的人际关系感到满意。
30学校能提供普通教师自我学习与发展的机会。
31.学校能提供充足的教学器材及设备。
32.学校能充分运用社会资源(如校外参观、学界示范教学)。
关于小学教师职业幸福感问卷调查
关于小学教师职业幸福感问卷调查尊敬的老师：我们正在进行关于小学教师职业幸福感的问卷调查，希望您能给与配合。
请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项，署名与否均可。
我们将认真对待每一份答卷，以作为报告资料。
感谢您的支持！1、您的性别____ 年龄____ 是否已婚____2、您的教龄……………………………………………………（）A、3年一下B、3-5年C、5年以上3、您的学历……………………………………………………（）A、中专B、大专C、本科D、硕士4、您是否是班主任……………………………………………（）A、是B、不是5、您是否是学校的行政人员…………………………………（）A、是B、不是6、在小学教师这一岗位上，您希望您的职位是……………（）A、任课教师B、行政人员C、校长7、您还会继续返回校园深造吗？……………………………（）A、会B、不会8、您觉得现行的作息时间是否合理…………………………（）A、合理B、基本合理C、不合理9、在班级管理的过程中您觉得累吗？………………………（）A、学生乖，不累B、一般般C、学生拿管教，很累10、学生家长对您的态度让您满意吗？……………………（）A、非常满意B、没什么感觉C、不满意11、学校领导对您的教学工作是否满意……………………（）A、满意B、没有表态C、不满意12、教师之间的竞争让您觉得………………………………（）A、竞争大，压力大B、竞争大，动力大C、没什么竞争13、您觉得学生喜欢，信任，尊敬您吗？…………………（）A、是的B、不是C、不知道14、学生的喜欢，信任和尊敬会让您觉得如何？…………（）A、很开心，很安慰B、这是应该的C、没感觉15、课堂上学生的积极性会影响到您上课吗？……………（）A、会B、不会16、您的课有被当做示范课过吗？…………………………（）A、有B、没有17、您在教学上获过的奖励是什么级别的？………………（）A、校级B、区级C、市级D、省级E、更高18、在办公室的工作氛围如何？……………………………（）A、很好，很活跃B、竞争大，同事间有不和谐C、死气沉沉19、老师们会常常聚会吗？…………………………………（）A、会B、不会20、您会在课余时间用自己的专长开拓生活空间吗？……（）A、会，能获得更多乐趣B、不会，很忙C、看心情21、您与校领导的交际多吗？………………………………（）A、多在教学研究方面B、多在与其交流谈心C、很少22、作为小学教师，您更多的追求精神享受还是物质享受…（）A、精神享受B、物质享受C、一样多23、您对您现在的待遇感到满意吗？…………………………（）A、非常满意B、满意C一般D、不满意24、您会为了更多的报酬跳槽吗？……………………………（）A、会B、不会C、看情况25、您认为作为一个小学教师，什么能给你幸福的感觉？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________再次感谢您的支持与配合，祝您生活愉快，工作顺利！。
教师职业幸福感调查问卷
教师职业幸福感调查问卷1. 引言感谢您参与本次教师职业幸福感调查问卷！本问卷旨在了解教师们在职业中的幸福感水平以及影响因素，以便为教师职业发展和改善工作环境提供参考。
请您如实回答以下问题，我们将保证问卷结果的匿名性和保密性。
感谢您的配合！2. 个人信息请您按照实际情况填写以下个人信息：•姓名：__________________•性别：__________________•年龄：__________________•教龄：__________________•所在学校/教育机构：__________________3. 教师职业幸福感评估请您回答以下问题，根据您的实际感受选择适当的选项。
1.您是否感到对教育事业的贡献非常有满足感？–[ ] 非常不满意–[ ] 不满意–[ ] 一般–[ ] 满意–[ ] 非常满意2.您是否感到自己在教育领域有一定的影响力？–[ ] 完全没有影响力–[ ] 较少影响力–[ ] 一般–[ ] 有一定影响力–[ ] 非常有影响力3.您是否感到自己的工作能够帮助学生获得知识和成长？–[ ] 不经常能够帮助学生–[ ] 偶尔能够帮助学生–[ ] 一般–[ ] 经常能够帮助学生–[ ] 总能够帮助学生4.您是否在工作中感到充满挑战和成就感？–[ ] 完全没有挑战和成就感–[ ] 较少挑战和成就感–[ ] 一般–[ ] 有一定挑战和成就感–[ ] 非常有挑战和成就感5.您是否感到自己的工作得到了同事和学生的认可和赞赏？–[ ] 很少得到认可和赞赏–[ ] 偶尔得到认可和赞赏–[ ] 一般–[ ] 经常得到认可和赞赏–[ ] 总是得到认可和赞赏4. 影响教师职业幸福感的因素请根据您的实际感受回答以下问题，选择最符合您个人情况的选项。
1.您认为哪些因素对于教师职业幸福感的影响较大？（可多选）–[ ] 收入水平–[ ] 工作环境与氛围–[ ] 学生表现与进步–[ ] 上级评价与认可–[ ] 工作任务与压力平衡–[ ] 提供的职业发展机会–[ ] 教育政策与制度支持–[ ] 其他（请注明）：_________________2.您认为哪些因素对于教师职业幸福感的影响较小？（可多选）–[ ] 收入水平–[ ] 工作环境与氛围–[ ] 学生表现与进步–[ ] 上级评价与认可–[ ] 工作任务与压力平衡–[ ] 提供的职业发展机会–[ ] 教育政策与制度支持–[ ] 其他（请注明）：_________________5. 对教师职业幸福感的建议请您根据您在职业生涯中的经验，给出提升教师职业幸福感的建议。
教师职业幸福感调查表
您校没实行坐班制
1分
0分
19.
您地的公务员纷纷转换做教师
1分
0分
20.
中国教师是世界上最幸福的教师
1分
0分
5.
您认为按职称定工资非常合理
1分
0分
6.
您或同事从未被迫廉价补课
1分
0分
7.
您或同事从未被学生威胁过
1分
0分
8.
您或同事从未被家长殴打过
1分
0分
9.
您的同事从未被学生割喉
1分
0分
10.
您同事或从未被家长殴打过
1分
0分
11.
您同事或从未被家长逼迫下跪过
1分
0分
12.
您或同事从未给学生下跪过
1分
0分
13.
您的同事从未有人受辱跳楼
1分
0分
11.
您或同事从未有人因管学生被罚款
1分
0分
12.
您或同事生病有钱治，从未拖着
1分
0分
13.
您校的班额都≤50人
1分
0分
14.
晚上12:00以前能入睡
1分
ห้องสมุดไป่ตู้0分
15.
从不早上5点钟之前起床
1分
0分
16.
从不被强迫捐款
1分
0分
17.
学生扰乱课堂你敢于制止
1分
0分
教师职业幸福感调查表为了让我们了解教师的幸福指数请教师如实填写
教师职业幸福感调查表
为了让我们了解教师的幸福指数，请教师如实填写。
学校:_____;性别:_____年龄:____;教龄:_____
教师幸福感调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了深入了解教师群体的职业幸福感现状，分析影响教师幸福感的关键因素，以及为提升教师幸福感提供有效建议，我们特制定了此调查问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
您的宝贵意见将对我国教育事业的发展产生积极影响。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 学历：（）大专（）本科（）硕士（）博士4. 教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-10年（）10年以上5. 所在地区：（）城市（）农村（）乡镇6. 所在学段：（）小学（）初中（）高中（）职业教育（）其他二、职业幸福感现状7. 您目前的工作满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为您的职业发展前景如何？（）非常有前景（）比较有前景（）一般（）不太有前景（）没有前景9. 您认为您的工作环境如何？（）非常舒适（）比较舒适（）一般（）不太舒适（）非常不舒适10. 您认为您的工作压力如何？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小11. 您认为您的工作与生活平衡如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差三、影响教师幸福感的因素12. 您认为以下哪些因素对您的职业幸福感影响较大？（可多选）（）工资待遇（）职称评定（）工作环境（）人际关系（）学生素质（）学校管理（）家庭状况（）个人能力（）社会地位13. 您认为以下哪些因素对您的职业幸福感影响较小？（可多选）（）工作时长（）工作内容（）教学资源（）同事关系（）学校领导（）学生评价（）家庭支持（）社会认可四、对提升教师幸福感的建议14. 您认为应该如何提升教师幸福感？（可多选）（）提高工资待遇（）改善工作环境（）加强培训与发展（）优化职称评定制度（）关注教师心理健康（）加强家校沟通（）减轻工作压力（）提高社会地位（）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您工作顺利，幸福快乐！[调查问卷填写完毕，请提交]。
新任教师职业幸福感调查样卷
新任教师职业幸福感调查样卷尊敬的老师：您好！作为我县招录和引进的新老师，感谢你参与此次问卷调查。
此次调查问卷主要是为了解当前我县新任教师的工作现状以及对教师这份职业的认同与幸福感而制定的，您的意见十分重要，我们非常期待得到您的协助。
本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！1．您的性别：【A】A、男B、女2．您的年龄：【B】A、19～23B、24—27岁及以上3．您的教龄是：【A】A、未满1年B、1～2年C、3年4．您的起始学历是：【A】A本科B研究生c其他5．您选择教师职业的主要原因：【B】A、热爱教师职业B、工作较稳定C、有较多假期D、能从中获得成就感6.您目前的压力状况是：【B】A、没有压力B、压力一般C、压力很大D、压力极大7.您觉得您的工作压力主要来自（多选）：【ABCD】A、学生B、成绩C、领导D、学校考核8.您一般采用哪些方式来缓解工作上的压力（可多选）【AC】A、倾诉或睡眠减压B、放慢工作速度C、运动D、其他9.暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？【B】A、经常B、一般C、从来没有10.您是否总是在盼望假期的到来？【B】A、经常B、一般C、无所谓11.您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【ABCDEF】A、积极的社会价值导向B、公正的外部评价C、正确的自我定位D、较高的收入E、学生考出好成绩F、自我能力得到提升12.在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【ABCDE】A、工作本身有趣B、领导的支持和肯定C、常能获得成就感D、家长的支持和肯定E、工作集体关系融洽13.在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【D】A、工作烦琐机械B、很少获得成就感C、学校管理不当D、评价机制不合理E、不和谐的人际关系F、家长的不理解14.如果有机会从事其它工作，您愿意放弃教师这份职业吗：【B】A、立即放弃B、考虑一段时间再说C、不放弃D、说不清15.您认为，留住优秀教师的最有效办法是:(ABC)A、提高待遇B、加强人文关怀C、建立科学的评价体系D、其他16.幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【9】（直接填写）17．目前您最希望学校帮您解决的（工作或生活上）难题是什么？住房、下午就餐、教师娱乐活动18.在您的工作中，令你幸福和不幸福的因素分别有哪些？幸福因素：局、组、学校领导和关心我，同事之间相处很融洽、和谐，学生也很爱戴我。
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团风县实验小学教师职业幸福感调查问卷
尊敬的老师：
您好！为了解当前我校教师职业幸福感现状、影响因素以及您对该问题的宝贵见解，学校特制定了此调查问卷。
您的意见十分重要，我们非常期待得到您的协助。
本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！
1、您的性别：【】
A、男
B、女
2、您的年龄：【】
A、20～25
B、26～35
C、36～45
D、46～55
E、55以上
3、您的教龄是：【】
A、1～5年
B、6～10年
C、11～20年
D、20年～30年
E、30年以上
4、您目前的职称是: 【】
A、中学高级教师
B、中学一级教师
C、中学二级教师
D、其它职称
5、您选择教师职业的主要原因：【】
A、热爱教师职业
B、工作较稳定
C、有较多假期
D、能从中获得成就感
E、其它原因
6、您目前的压力状况是：【】
A、没有压力
B、压力一般
C、压力很大
D、压力极大
7、您觉得您的压力主要来自（多选）：【】
A、学生
B、成绩
C、领导
D、教材变革
E、升学压力
F、学校考核
G、职务诉求和升迁问题
8、您一般采用哪些方式来缓解工作上的压力（可多选）【】
A、倾诉
B、放慢工作速度
C、运动
D、睡眠减压
E、其它
9、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？（单选）【】
A、经常
B、一般
C、从来没有
10、您是否总是在盼望假期的到来？（单选）【】
A、经常
B、一般
C、无所谓
11、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【】
A、积极的社会价值导向
B、公正的外部评价
C、正确的自我定位
D、较高的收入
E、学生考出好成绩
F、自我能力得到提升
G、其他
12、在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【】
A、工作本身有趣
B、领导的支持和肯定
C、常能获得成就感
D、家长的支持和肯定
E、工作集体关系融洽
13、在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【】
A、工作烦琐机械
B、很少获得成就感
C、学校管理不当
D、评价机制不合理
E、不和谐的人际关系
F、家长的不理解
G、工作没有安全感和稳定感
13、如果有机会从事其它工作，你愿意放弃教师这份职业吗：【】
A、立即放弃
B、考虑一段时间再说
C、不放弃
D、说不清
14、幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【】（直接填写）
15、在您家庭生活中，令你幸福和不幸福的因素分别有哪些？（可选填）您对自己的家庭还有哪些期望？
幸福因素：
不幸福因素：
期望：
16、您的幸福是学校的宝贵财富，您能幸福是学校的美好希望，为了提升您的教师职业幸福感，您希望学校在哪些方面做出改进或者开展哪些活动，请将您的建议写在下面。