人事测评理论与方法A试题和答案
南开24年秋季《人员素质测评理论与方法》作业参考三
24秋学期《人员素质测评理论与方法》作业参考1.（）测评的结果或是分数或是等级，可以直观地看出高低差别。
其它一些测评较难发挥区分的功用。
选项A：诊断性选项B：配置性选项C：开发性选项D：选拔性参考答案：D2.第一次开展人事测评，首先要按照测评（）设计测评项目的结构。
选项A：动机选项B：态度选项C：目的选项D：要求参考答案：C3.人们常通过评价中心对未来绩效的预测说明其有效性，这往往被称为（）。
选项A：预测效度选项B：测试效度选项C：测评效度选项D：实际效度参考答案：A4.（）主要用于对人格、动机等内容的测量。
选项A：投射测验选项B：开发性测评选项C：态度性测评选项D：发展性测评参考答案：A5.所谓工作生活质量( )是指组织中所有人员的参与感、工作满意感和精神压力的状况。
选项A：QSW选项B：QRD选项C：QWL选项D：QYL”参考答案：C6.广义地说，（）也属于人事测评的内容。
选项A：评定选项B：考评选项C：考核选项D：评分参考答案：C7.“人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系，因而“人事”一词的核心就是（）。
选项A：“人性”选项B：“关系”选项C：“生产力”选项D：“管理”参考答案：B8.尽管传统的（）有很多方法，但是人们在实际应用时发现测评中总是不可避免地存在这样或那样的缺陷。
选项A：人事管理选项B：人事测评选项C：人事评价选项D：人事考核参考答案：B9.行为样组要典型，具有（）。
每个心理测验都有一组或多组测验题目。
2017年4月自学考试06090《人员素质测评理论与方法》历年真题及答案
34.兴趣测验
35.背景调查
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.简述人力资源测评的基本原理。
37.信度的估计方法
38.人格理论与人格测验的关系。
39.结构化面试的特征。
40.绩效评估的信息来源。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.人力资源测评的意义
测评结果,属于
A.总体水平分析
B.差异分析
C.排列分析
D.整体分布分析
22.邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员,其一集思广益,毫
无虑地提出所有可以想到的测评要素,该测评要素的确定方法是
A.头脑风暴法
B.样例分析法
C.调查咨询法
D.机构模块法
23.依据主观的经验,权衡每个指标重要性的大小,直接赋予每项指标不同的权重系数,
33.所谓绩效评估，是指运用数理统计、运筹学原理和特定指标体系，对照统一的标准，按照一定的程序，通过定量定性对比分析，对项目一定经营期间的经营效益和经营者业绩做出客观、公正和准确的综合评判。
34.兴趣测验（Interest test）是心理测验的一种。通过个体对客观事物的不同反应和对陈述项目的不同选择来评估个体的兴趣倾向，以协助教学辅导和职业辅导。通常运用有良好信度和效度的兴趣量表或调查表。其分数能较好地预测职业选择、职业稳定性和职业满意度，而工作的成功则与能力关系更密切。在职业选择中．常与能力测验及其他资料综合运用。用于职业咨询的效度较高，用于挑选和晋升工作人员时，因被试可能作虚假反应而使效度降低。
E.考核性评测
27.投射技术具有的四个特点是
A.目的的隐蔽性
B.内容的非结构性
C.结果的模糊性
06090(含答案)人员素质测评与方法选择,简答,论述
人员素质测评一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1 分，共分）1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ C ）测评。
A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性2.素质测评的（B ）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。
A.公正性B.差异性C.准确性D.可比性3.记忆的（ B ）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性B.准确性C.公正性D.合理性4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（ C ）能力。
A.文书倾向B.运动技能倾向C.机械倾向D.技能技巧5.面试中，所谓（ C ）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性6.区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（ A ）能力。
A.鉴别B.操作C.管理D.考查7.（ D ）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A.哈罗效应B.对比效应C.趋中心理效应D.逻辑效应8.评价中心是以测评（ C ）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力9.复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（ A ）程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意10.（ C ）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感*11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（A ）?。
2023年国家电网招聘之人力资源类能力检测试卷A卷附答案
2023年国家电网招聘之人力资源类能力检测试卷A卷附答案单选题（共40题）1、（2015年）某项目有2个二甲苯废气排气筒，高度均为20m，间距25m，排放速率分别为0.6、0.8kg/h。
根据《大气污染物综合排放标准》，等效排气筒高度和二甲苯排放速率分别为（）A.20m 0.7 kg/hB.40m 0.7 kg/hC.20m 1.4kg/hD.40m 1.4kg/h【答案】 C2、人们的价值观一部分是遗传的，其余则受到（）因素的影响。
A.教育因素B.家庭因素C.社会环境D.自然环境【答案】 C3、某拟建18层现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构办公楼，房屋高度为72.3m。
抗震设防烈度为7度，丙类建筑，Ⅱ类建筑场地。
方案设计时，有四种结构方案，多遇地震作用下的主要计算结果见题21表。
A.方案AB.方案BC.方案CD.方案D【答案】 B4、某设备工程公开招标时，下列关于合格的投标人的描述，正确的有( )。
A.能够提供合理报价B.具有完善的质量保证体系C.具有独立订立合同的权利D.具有良好的银行资信和商誉E.提供了足够的担保【答案】 B5、（2015年）某企业生产周期12h，根据《污水综合排放标准》，该企业工业污水监测频率的是（）。
A.每天采样一次B.每 4h 采样一次C.每 6h 采样一次D.每 12h 采样一次【答案】 B6、在沟通网络中，组织的集中化程度及主管人员的预测程度均很低的形态是（）。
A.链式沟通B.轮式沟通C.Y式沟通D.全通道式沟通【答案】 D7、培训效果的建设性评估的优点不包括？（）A.有助于培训对象改进自己的学习B.在数据和事实的基础上作出判断C.帮助培训对象明白自己的进步D.使受训者产生满足感和成就感【答案】 B8、（）不属于企业集团组织结构变化的内在因素。
A.技术变革B.经营范围C.共同投资D.股权拥有【答案】 A9、古人在道德修养方面所倡导的“慎独”的本质要求是（）。
A.培养独立人格B.无人监督时，依然按道德要求做事C.耐心细致地做好每一件事情D.无论取得多大成就都应谦虚谨慎【答案】 B10、下列主要用于高层管理人员晋升选拔的方法是（）。
《人员素质测评理论与方法》试题及答案
《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案第一章1、素质测评的__ ____原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。
A. 公正性B. 差异性C. 准确性D. 可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A. 量化B. 水平C. 能力D. 差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。
A. 他人测评与自我激励B. 分项诊断与综合开发C. 统筹兼顾与个别关注D. 全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。
A. 单项测评B. 诊断测评C. 配置测评D. 开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。
A. 考核性测评B. 诊断性测评C. 配置性测评D. 开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。
A. 记忆B. 考察C. 诊断反馈D. 应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。
A. 遗传B. 教育C. 个性倾向性D. 个性8、素质的第一特征是它的。
它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。
它说明了素质开发的必要性。
A. 可塑性B. 可靠性C. 差异性D. 基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。
A. 选拔性B. 诊断性C. 配置性D. 开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。
自学考试06090《人员素质测评理论与方法》历年真题及答案
高等教育自学考试人员素质测评理论与方法(课程代码06090)1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2. 应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。
3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题-、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1. 用数字或符号对特定个体及群体的相关特征进行描述的过程是A.测量B.评价C.归纳D.推理2. 人力资源测评的重点是对象的A.生理特征B.身高及外貌C.群体生理属性D.心理特征3. 最能达到“人尽其才，才尽其用”目的的人力资源测评类型是A.预测性测评B.选拔性测评C.配置性测评D.开发性测评4. 决定了人与人之间不同个性的是A.根源特质B.独特特质C.表面特质D.共同特质5. 具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意和不重实际等人格特征的职业类型属于A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型6. 成就测评属于A.能力测评B.预测性测评C.显示性测评D.绩效评估7. 考察被试者对事物的辨别和判断的能力宜用A.简答题B.选择题C.论述题D.案例题8. 对指标行为特征或表现的范围、强度和频率的规定是A.测评标志B.测评标度C.测评权重D.测评量表9. 以数字形式出现的硬资料是A.量化的资料B.质化的资料C.间接资料D.直接资料10. 采用二值记分估计题目难度时，P值越大则难度越A.大B.小C.不确定D.平均11. 最适合于评估学业成就测验的效度评估方法是A.结构效度B.复本效度C.内容效度D.效标关联效度12. 事业成功与否的关键因素，素质测评的重点，同时也是人力资源测评理论与实践的重点的是A.身体素质B.心理素质C.文化素质D.知识素质13. 英国心理学家斯皮尔曼于1904年率先提出了A.群因素论B.流体和晶体论C.三维智力结构D.双因素论14. 认为智力的实质不是单一的G因素，而是由空间表象、计数、言语理解、词语流畅性、推理、知觉速度和联想记忆7种不同的基本能力构成的是A.群因素论B.流体和晶体论C.三维智力结构D.双因素论15. EPQ得以建立的人格理论基础是A.荣格的人格类型理论B.艾森克的人格理论C.卡特尔的人格特质理论D.比奈的人格测验理论16. 除了可以测量被试者的人格特征以外，还包含了人际关系方面内容的测评量表是A.艾森克人格问卷B.明尼苏达多相人格问卷C.卡特尔16种人格因素问卷D.加利福尼亚心理调查表17. —些人具有的试图追求和达到目标的内在动力属于A.成就动机B.权力动机C.生理动机D.亲和动机18. 在不同种类的活动中表现出来的共同的能力属于A.—般能力B.专业能力C.特殊能力D.能力倾向19. 为选拔适应某些装配线或流水线上简单而又重复工作的人的测验是A.书写能力测评B.操作能力测评C.机械能力测评D.创造能力测评20. 目标在于准确地对组织中各个员工的工作业绩进行衡量的是A.素质测评B.绩效评估C.能力测评D.能力倾向性测评21. 受到员工对绩效管理公平性评价的影响的是A.绩效系统的可按受性B.绩效系统的明确性C.绩效的评价期D.绩效系统的标准化22. 为打破隔膜，减轻被测试者紧张情绪，提出友善、客套、比较随便话题的面试阶段是A.热身阶段B.熟悉阶段C.核心考察阶段D.结束阶段23. 只需要回答“是”或“不是”的面试提问方式是A.封闭式B.开放式C.引导式D.假设式24. 准确、及时、安全、有效地拟制、传递、处理和管理公文，为机关公务提供适用信息的是A.小组讨论B.角色扮演C.管理游戏D.公文处理25. 通过语言文字来表述人事测评结果的方法是A.文字表述法B.表格表述法C.图形表述法D.定量表述法二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
人员测评理论与方法练习题及答案
人员测评理论与方法练习题第一章导论一、单选题1、人员测评的内核是（）A 举止相貌测评B 身体状况测评C 智慧才能测评D 人员素质测评2、下列对人员素质的相关描述不正确的是（）A 是个体行为与副业成功的充分条件B 指个体完成一定活动（工作）与任务的多具备的基本条件和基本特点C 是行为的基础和根本因素D 包括心理素质和生理素质两个方面3、下列属于只能素质的是（）A 学校教育程度B 知识C 自我学习程度D 社会文化程度4、关于考核性测评的定义准确的是（）A 是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备成素大小为目的的素质测评B 是以选拔优秀人员为目的的素质测评C 是以人事合理配置为目的的素质测评D 是以开发人员素质为目的的素质测评二、多选题1、素质的特性有（）A 原有基础作用性与稳定性B 可塑性与内在性C 表出性欲差异性D 综合性与可分解性2、品德素质包括（）A 政治品质B 思想品质C 道德品质D 社会化程度3、绩效的表现形式主要体现在（）A 工作效率B 工作时间C 工作任务完成的质与量D 工作效益4、下列说法正确的是（）A 绩效主要是对主体工作前提条件的分析与确定B 绩效考评主要是对主体工作后果的分析与确定C 绩效考核是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定D 绩效考评与素质考评是相辅相成的5、素质测评的功能（）A 评定、诊断反馈、预测B 有助于资源配置的科学化C 有助于人力资源开发D 有助于劳动人事的优化管理三、填空题1、人员素质测评按目的和用途划分的主要的类型有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、在操作与运用考核性测评时应该注意＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等原则。
四、名词解释1、人员测评2、素质3、绩效五、简答题1、在操作与运用选拔性测评时应该注意的原则？？(P9)2、诊断性测评与其他类型测评相比，其特点是什么？？？(P13)六、论述题1、结合单位或本工作岗位实际，试述人员测评对优化劳动人事管理的作用？(P15--20)第二章测评原理一、单选题1、下列关于当量量化的描述不正确的是（）A 实际上是近似的等值技术B 常常是一种主观量化形式C 不能相互比较和进行数值综合D 作用是使不同类别不同质的素质测评对象可以类似同类同质的素质测评对象量化二、多选题1、素质量化测评的作用有（）A 方便简洁的物化表述功能B 有助于测评者对素质特征进行深入、细致的分析与比较C 有助于大量的具体行为中抽象概括出本质的特征D 又模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评2、个性心理特征差异包括A 能力B 气质C 性格D 爱好三、填空题1、个体心理差异可归结为两个方面:其一是＿＿＿＿其二是＿＿＿＿。
人员素质测评理论与方法(真题+答案整理版)
人员素质测评理论与方法(注:灰色部分为真题中只出现过一次的,熟悉即可；其他为反复多次出现，必背。
）一、名词解释1.角色扮演是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。
2.考核性测评是以鉴定和验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评方法。
3.气质是指个体不以活动目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特性。
4.专业知识笔试又称深度考试,是针对专业人才对知识掌握程度的综合测评考核。
5.模糊量化是把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。
6.一次量化是指对素质评价的对象进行直接的定量刻画。
7.工作者自我记录法是由工作者本人按标准格式及时详细记录自己在工作中的行为与感觉的方法。
8.结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。
9.察举制是指在汉代实行的一种自下而上选拔人才的制度。
10.关键事件法是一种通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查和分析工作的一种方式.11.区分度是反映测评工具（如试题）区分应试人心理特征水平高低的IAO.12.面试是一种在特定场景下，通过测评者与被测评者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式，全面了解被测评者素质特征、能力状况以及求职动机等信息,以确定被测评者是否符合职位要求的一种人员素质测评手段。
13.职业生涯是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称.14.人员素质测评是运用科学的方法，针对某一素质测评目标体系对被测评者的思想品格、智力水平、知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测量，并作出量和质的判断和评价的一种过程。
1.理论型效度指的是研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实地反映了所研究的现象。
2.描述型效度是指对外在可观察到的现象或事物进行描述的准确程度。
(完整版)《人员素质测评理论与方法》试题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版（完整版）《人员素质测评理论与方法》试题及答案《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案第一章1、素质测评的__ ____原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。
A. 公正性B. 差异性C. 准确性D. 可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A. 量化B. 水平C. 能力D. 差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。
A. 他人测评与自我激励B. 分项诊断与综合开发C. 统筹兼顾与个别关注D. 全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。
A. 单项测评B. 诊断测评C. 配置测评D. 开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。
A. 考核性测评B. 诊断性测评C. 配置性测评D. 开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。
A. 记忆B. 考察C. 诊断反馈D. 应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。
A. 遗传B. 教育C. 个性倾向性D. 个性8、素质的第一特征是它的。
它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。
它说明了素质开发的必要性。
A. 可塑性B. 可靠性C. 差异性D. 基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。
A. 选拔性B. 诊断性C. 配置性D. 开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。
自考本科《人员素质测评理论与方法》试题
⾃考本科《⼈员素质测评理论与⽅法》试题⼈员素质测评理论与⽅法-阶段测评11.单选题1.素质测评的评定功能单独发挥时仅表现为激励作⽤，然⽽当它与（）结合发挥时，就表现为选拔作⽤。
a诊断反馈功能b预测功能c分析功能d应⽤功能2.对⼀个组织⽽⾔，在职业适应性测评中，_____测评有助于预测员⼯的⾏为表现、稳定性，为有效管理⼈员和选拔⼈员提供重要的信息。
a⽣活特性测评b动机测评c职业兴趣测评d职业能⼒测评3.（）是指⽣活⽅式和⽬标，或者说期望什么和不期望什么。
a 兴趣b 理想c 价值观d 信念4.KSAO是知识、（）、能⼒和其他个性特征的英⽂缩写，它是指与⼯作有关的个⼈特征。
a 素质b 资格c 技能d 特质KSAO是知识、技能、能⼒和其他个性特征的英⽂缩写，它是指与⼯作有关的个⼈特征。
5.结构化⾯试⼜叫_____a 标准化⾯试b 集体⾯试c 单独⾯试d ⾮结构化⾯试6.（）是⼀个⽤于⼯作者定位的⼯作分析系统。
它由六组187个⼯作元素组成，每组元素所描述的都是与⼯作相关的⼯作者⾏为。
a ⼯作要素分析法b 职能分析系统c DOL系统d 职位分析问卷7.西⽅现代⼈才测评思想与技术发端于西⽅的_____a 定性分析⽅法b 定量分析⽅法c 现代⼼理测量d 类推分析⽅法8._____是将⼈的个性特征与职业性质相匹配的模式。
a ⼈才培训⼯作b ⼈才测评⼯作c ⼈员配置模型d ⼈才资源配置9.根据美国⼼理学家（）的研究，在现实⽣活中，个体的品德素质的⼼理形式⼤致表现为16种⾏为特征。
a 冯特b 卡特尔c 瑟斯顿d 哈特威10.在⼈员测评的类型中，（）主要具有勘探性、配合性、促进性等特点。
a 选拔性测评b 配置性测评c 考核性测评d 开发性测评11._____指对安全、稳定、依赖的需求。
a ⽣理需求b 社会需求c 安全需求d ⾃我实现的需求12.1921年卡特尔、桑代克和（）建⽴了第⼀个较⼤的⼼理测验公司，将⼼理测验向社会推⼴。
人才测评理论知识考核试题及答案
人才测评理论知识考核一、判断题（每题1分）1.素质由身体素质和心理素质构成。
［判断题］*对V错2.能力可分为TS能力和特殊能力两种。
［判断题］*对V错3.素质与能力测评就是素质和能力的机械相加。
［判断题］*对错。
4.人一岗匹配就是人的素质与能力要与岗位相匹配。
［判断题］*对V错5.隋朝的科考分为常科和制科。
［判断题］*对错76.复本信度的主要优点是能够避免重测信度的一些问题。
［判断题］*对V7.信度高，则效度也一定高。
［判断题］*对错V8.测评题目的难度过高会导致区分度B制氐。
［判断题］*对V错9.成就性测试属于预测性测试。
［判断题］*对V错10.不同的工作岗位，适合它们的测评工具组合也是不同的。
［判断题］*对V错11.人员素质与能力测评指标体系就是一系列测评指标的集合。
［判断题］*对错V12.测评标度是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的度量。
［判断题］* 对V错13.封闭式问卷无标准答案和回答程序，被调查者可自由回答。
［判断题］*对错V14.职务分析主要包括人员分析和事物分析。
［判断题］*对V错15.同样的人员素质与能力测评指标内容在不同对象的测评中,其解释和量化不一样。
［判断题］* 对V错16.选拔性测评标准的刚性最强。
［判断题］*对V错17.素质与能力测评的结果一般都向有关人员公开。
［判断题］*对错V18.实际运用中往往是将多种测评方式结合起来使用。
［判断题］*对V错19.心理测验思寸人的心理特质的间接测量与取样推论，不可能完全准确。
［判断题］*对V错20.人格测验的信度和效度系数都很低。
［判断题］*对V错21.我国是在20世纪70年代引进明尼苏达多项人格测验经典D理测验量表的。
［判断题］*22.艾森克人格问卷由P,E,N和1四个量表组成，主要调查内外向（E1神经质（N\精神质（P）三个维度。
［判断题］*对V错23.人格测验主要的问题之一是反应偏差的存在。
［判断题］*对V错24.与其他人格测验相比，投射测验的测量目标具有掩蔽性。
南开24年秋季《人员素质测评理论与方法》作业参考二
24秋学期《人员素质测评理论与方法》作业参考1.有些测评是在特定的培训结束之后进行的，可以根据培训的目标来搜寻有关的测评要素，此方法称为（）分析法。
选项A：任务目标选项B：培训目标选项C：训练目标选项D：项目目标参考答案：B2.（）阶段的工作内容和工作效果是整个测评工作的基础，它直接关系到整个测评工作的展开和纵深发展,。
选项A：实施选项B：策划选项C：组织选项D：准备参考答案：D3.尊重和保护员工和应聘者的隐私，并为他们的个人信息保密是心理测验的一个（）。
选项A：重要标准选项B：重要内容选项C：重要原则选项D：重要指标参考答案：C4.在设计职责表时，应当把（）作为一个关键项目。
应聘者必须对空缺职位有很大的兴趣。
选项A：目的选项B：态度选项C：动机选项D：要求参考答案：C5.（）面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。
选项A：标准化选项B：结构化选项C：固定式选项D：结构式参考答案：B6.要全面、准确地了解一个人的（），就必须以心理学的理论为依据。
选项A：能力选项B：技能选项C：素质选项D：学识参考答案：C7.（）与绝对测评不同，测评人员没有统一、明确的测评参照指标，而是不同测评人员使用自己心目中的标准去对测评对象进行测评。
选项A：技能测评选项B：相对测评选项C：心理测评选项D：相对自我测评参考答案：B8.未来的评价与发展将更加关注（）策略的运用，重视参与评价和发展对员工心理的影响，也必将在组织的层面上投人更多培训方面的配套资源，以切实提高参与者的能力和水平。
选项A：反馈选项B：沟通选项C：交流选项D：考评参考答案：A。
人事测评理论与方法A试题及答案(四川农业大学)
山东财经大学自学考试2015--2016学年第2学期期末试题人事测评理论与方法试卷(A)一、单项选择（每题2分，共30分）１、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A. 量化 B. 水平C. 能力 D. 差异2、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。
A. 选拔性B. 诊断性C.配置性D. 开发性3、对于知识的测评，有很多方法。
心理测验、面试、情景测验、试用等，其中最简单最有效的是（）A 心理测验B 面试C 情景测验D 试用4、测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，______ 是对测评目标的具体分解。
A 测评指标 B. 测评标准 C. 测评标记 D. 测评标度5、目前，对气质测评主要采用（）A 德尔菲法B 问卷测验法C 因素分析法D 投身技术6、所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）A 心理测验B 技能测试C 面试D 笔试7、在各种测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）A 笔试B 心理测验C 面试D 投射技术8、评价中心最主要的特点是（）A 综合性B 情景模拟性C 动态性D 标准性9、评价中心用得最多的一种测评方式是（）A 公文处理B 管理游戏C 演讲D 案例分析10、就一般而言，评价中心主要应用于（）的选拔与晋升的考核手段A 销售人员B 一般管理人员C 高层管理人员D 生产部门员工11、评价中心主要用于（）的测评A 操作能力B 技能水平C 质量鉴定D 管理能力12、检测测评结果对所测评素质反映的真实程度的指标是（）A 信度B 效度C 区分度D 独立性13、关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的（）程度A 机关性B 独立性C 可靠性D 一致性14、人事测评的另一类常用方法是（），即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。
2023年国家电网招聘之人力资源类能力检测试卷A卷附答案
2023年国家电网招聘之人力资源类能力检测试卷A卷附答案单选题（共30题）1、调解委员会与劳动争议仲裁委员会、人民法院处理劳动争议时的调解的区别不包括（）。
A.在劳动争议处理中的地位不同B.调解的方式方法不同C.调解案件的范围与调解效力不同D.主持调解的主体不同【答案】 B2、在制订培训规划时，设计评估标准的目标是（）。
A.明确员工现有技能与理想状态间的差距B.选择测评工具，明确评估的指标和标准C.收集有关新岗位和现在岗位要求的数据D.明确培训的要求，预测培训的潜在困难【答案】 B3、对于采取稳定性战略的组织而言，人力资源管理的关键活动是（）。
A.迅速裁员，从而实现对劳动力队伍的精简B.执行特殊的人才保留战略，留住关键员工C.合并不同的人力资源管理体系，建立全新的人力资源战略D.指定规划，大量吸收与培训新员工【答案】 B4、对于工业噪声，一般以()为评价量。
A.等效连续A声级B.A声级C.声功率级D.A计权声功率【答案】 A5、根据《环境影响评价技术导则—生态影响》，属于工程分析内容的有（）。
A.施工方式B.总平面及现场布置C.工程涉及的生态敏感区规模D.设计方案中的生态保护措施【答案】 A6、制定风险应对策略主要考虑( )等几个方面的因素。
A.可规避性B.可消除性C.可转移性D.可缓解性E.可接受性【答案】 A7、《恶臭污染物排放标准》(GB14554-93)中规定排污单位排放（包括泄漏和无组织排放）的恶臭污染物，在排污单位边界上规定监测点的一次最大值（包括臭气浓度）都必须()。
A.低于或等于恶臭污染物厂界标准值B.低于恶臭污染物厂界标准值C.低于或筹于恶臭污染物排放标准D.低于恶臭污染物排放标准【答案】 A8、下列属于环境噪声现状调查的方法的是()。
A.收集资料法B.类比分析法C.遥感影像法D.现场调查和测量法【答案】 A9、情况发生变化时，为适应情况变化而制定的决策方案是（）。
A.应变方案B.临时方案C.积极方案D.追踪方案【答案】 A10、若物价上涨20%，则现在的1元相当于原来的（）。
2024年人员素质测评理论与方法考试历年真题常考点试题1带答案
2024年人员素质测评理论与方法考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.下列人员中，不能担任面试主考官的是（）。
A.新员工B.人事处长C.面试技术专家D.专业人员2.在以下的权重确定方法中，哪一种方法有一种变形成称为对偶比较法？（）A.德尔菲法B.层次分析法C.多元分析法D.主观经验法3.司法部公文处理情况设计中要求考生所处理的文件，应该是司法部办公室或秘书人员经常要处理的一些文件。
这体现了情境设计中的哪一项要求？（）A.内容的相似性B.条件的相似性C.素质的相似性D.环境的相似性4.在以下选项中，素质测评的哪一项功能表现为：为人力资源开发方案的制订与选择以及对开发工作的计划与改进？（）A.评定功能C.导向功能D.诊断与反馈功能5.在构建胜任力结构模型时，需要收集大量的数据。
在选择数据收集方法时需要考虑一下各种因素，除了（）。
A.信度B.效度C.接受性D.权威性6.日本著名企业家松下正治在招聘员工时，把员工分为“文人型”、“武士型”和“运动员型”并且让这三种类型的员工占企业全体员工的1/3。
这一做法体现了人员素质测评原则中的那一项原则？（）A.择优开发B.整体协调C.外部强化D.精心指导7.在评价工作申请表是否合适时，应从以下哪三个方面去衡量？（）A.有效性、可靠性、可行性B.经济性、有效性、完整性C.有效性、可靠性、经济性D.经济性、完整性、可靠性8.在基于胜任力模型的面试过程设计中，如果从胜任力理论考查，（）问题是能够有效进行胜任力甄别的提问方式。
A.素质测评式B.情景模拟式C.行为描述式D.行为观察式9.在以下选项中，能够检验总问卷的信度及各因素分问卷信度的是（）。
A.探索性因素分析B.单因素方差分析C.双因素方差分析D.克隆巴赫一致性系数10.如果从测评指标的操作方式来考察，岗位考评中的体力劳动强度、有效工时利用率、人员考试中的产品数量、产值等属于（）。
C.设问提示式D.方向指示式11.在以下关于分数报告、等级报告和评语报告三者之间关系的论述中，不正确的是（）。
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山东财经大学自学考试2015--2016学年第2学期期末试题
一、单项选择（每题2分，共30分）
１、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A. 量化
B. 水平
C. 能力
D. 差异
2、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。
A. 选拔性
B. 诊断性
C.配置性
D. 开发性
3、对于知识的测评，有很多方法。
心理测验、面试、情景测验、试用等，其中最简单最有效的是（）
A 心理测验
B 面试
C 情景测验
D 试用
4、测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，______ 是对测评目标的具体分解。
A 测评指标 B. 测评标准C. 测评标记 D. 测评标度
5、目前，对气质测评主要采用（）
A 德尔菲法
B 问卷测验法
C 因素分析法
D 投身技术
6、所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）
A 心理测验
B 技能测试
C 面试
D 笔试
7、在各种测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）
A 笔试
B 心理测验
C 面试
D 投射技术
8、评价中心最主要的特点是（）
A 综合性
B 情景模拟性
C 动态性
D 标准性
9、评价中心用得最多的一种测评方式是（）
A 公文处理
B 管理游戏
C 演讲
D 案例分析
10、就一般而言，评价中心主要应用于（）的选拔与晋升的考核手段
A 销售人员
B 一般管理人员
C 高层管理人员
D 生产部门员工
11、评价中心主要用于（）的测评
A 操作能力
B 技能水平
C 质量鉴定
D 管理能力
12、检测测评结果对所测评素质反映的真实程度的指标是（）
A 信度
B 效度
C 区分度
D 独立性
13、关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的（）程度
A 机关性
B 独立性
C 可靠性
D 一致性
14、人事测评的另一类常用方法是（），即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。
A评测法 B测验法C定量法D试验法
15、人事测评指标是关于( )特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。
A. 心理测试
B. 评价方法
C. 测评对象
D. 绩效考核
二、多项选择题（每题3分, 共30分）
1、绩效的表现形式主要体现在（）
A 工作效率
B 工作时间
C 工作任务完成的质与量
D 工作效益
2、个性心理特征差异包括
A 能力
B 气质
C 性格
D 爱好
3、工作分析在测评内容标准化过程中具体表现为以下几种形式（）
A 工作目标因素分析法
B 工作内容因素分析法
C 工作项目因素法
D 工作行为特征发洗
E 工作结果因素分析法
4、除一般性胜任力模型外，还有针（）、（）、（）的胜任力模型。
A. 干部
B. 行业
C. 层级
D. 职员
5、所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）
A 心理测验
B 技能测试
C 面试
D 笔试
6、和其他测评相比较，面试具有（）的特点
A 协调性
B 逻辑性
C 事实性
D 直觉性
7、在各种测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）
A 笔试
B 心理测验
C 面试
D 投射技术
8、平衡记分卡从（）、（）、（）和（）四个不同的视角，提供了一种考
察价值创造的战略方法。
A. 财务
B. 企业营销
C. 顾客
D. 内部运作流程
E. 学习和成长
9.测评标度是指描述测评要素或要素标志的( )与( )的顺序和度量。
A. 个性差异
B. 程度差异
C. 性格特征
D. 智力差异
E. 状态水平
10. 标准化的纸笔测验之所以被广泛采用，是因为它有许多其它类型方
法所无法代替( )的优点。
A. 方便性
B. 实用性
C. 公正性
D. 经济性
E. 客观性
三、判断题（每题2分，共20分）
1.绝大多数应聘者在未来的工作中的表现和其以前的表现根本不同。
2.被试分数的分布情况对信度系数的影响在于被试得分的分布范围和平均
水平。
错误
3.行为法是一种非常有效的绩效评估方法。
它可以将组织的发展规划与执行所必须的行为类型联系在一起；....这种方法最适于比较复杂的工作。
4.不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。
5.确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则。
6.冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。
其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。
7.面试过程是一个主试者与应试者之间的人际互动过程，由于面试现场的不确定性，所以不会导致误差产生。
8.面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。
9.评价组织者要以有价值的结果作为参考来对绩效进行界定。
10.心理测验和智力测验一直是人事评价中的两种主要方法随着研究和应用的深入发展，人们发现结构化面试的信度和效度更高，特别是预测效度。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、行为模拟测验的含义是什么？与观察法相比有什么不同？
2、绝对测评和人事测评标准关系是什么？
答案：
单选，DCAAB，CCBAC， DBDBC
多选，1、ACD 2、ABC 3、 ABD 4、BCE5、ABD 6、CD7、ACD 8、ACDE9、BE 10、ADE
判断题：1、正确 2、错误3、正确4、正确5、错误6、错误7、正确8、正确9、正确10、正确。