关于建立文学社的若干意义
中学生文学社团建设的现实意义
中学生文学社团建设的现实意义教育是将文学推向一个新的角度，以文学欣赏和创作为主体，激发学生对文学的热爱，成为提升全民族人文素质的重要途径的教育模式。
校园文学社团是校园文学教育质量最直观的反映和提炼，是校园文学教育的主阵地，甚至是思想政治教育的主要载体。
如今，潮南的校园里如雨后春笋般涌现出一批文学社团，如六都中学润心文学社、司马浦中学思中学子文学社等。
中学生文学社团如雨后春笋般成立，确实是素质教育的需要。
本文将就中学生文学社团建设的积极意义提出自己的见解。
一.中学生文学社团的产生，反映了校园先进文化的前进方向文学社团建设是校园文化建设的重要组成部分。
中学生文学社团是人文教育的主阵地。
在学校建立文学社团，可以为学生营造良好的创作氛围，激发学生的创作兴趣，提高学生的创作能力，对推进素质教育，开展创新教育大有裨益。
可以为学生的个性发展提供广阔的舞台和空间。
可以培养学生的创新意识和创新能力，有效提高学生的写作水平和审美鉴赏能力。
中学生文学社团的出现符合素质教育的要求。
中学生素质的提高，不仅有赖于课堂上系统的专业教育和理论灌输，还有赖于课外大量丰富的实践锻炼，这就要求学生在进入大学和社会之前，在人文社科、文学艺术、体育等方面得到锻炼和发展。
事实上，中学生文学社团的建设目标与中学培养人才的目标是一致的。
因此，中学生文学社团的出现反映了当前校园文学的发展方向，是拓宽素质教育的重要载体。
二.中学生文学社团的产生，拓展了中学生素质教育的载体“新教育”理念指明了教育的内容始终贯穿“成长即学习”、“生活即教育”的思想方向。
中学生文学社团活动是适应“新教育”目的，符合“新教育”内容以至拓展中学生素质的重要载体。
首先，通过参加社团活动，学生可以培养健康积极的兴趣爱好，开发潜能，从而不断成长。
在活动中，文学社团成员的兴趣往往是活动的内在动力，对活动产生持久的影响。
其次，参加社团活动有助于培养学生的主体意识，锻炼学生的管理能力。
创建文学社,探索学生写作兴趣的新路_高三作文
创建文学社，探索学生写作兴趣的新路我是一名中学语文教师，在长期的语文教学工作中，深感作文教学的艰巨与不易，体验了作文教学的苦恼和困惑，也亲历了学生对作文的烦恼和怨言。
学生之所以把作文当成一种负担，一见作文就叫苦不迭、唉声叹气，其重要原因之一是对作文缺乏兴趣。
为解决这个问题，我作了多方的艰苦努力和不断探索，我觉得要培养和激发学生的写作兴趣，创办校园文学社不失为作文教学的一个好办法，我把搞好学生文学社活动，探索学生写作兴趣作为研究的一个突破口，并将其与语文课堂教学紧密结合在一起，取得了一定的效果和经验，具体情况如下。
一、萌发愿望我的家旁有两个学生参加了1997年中考，一个考了598分，一个考了596分，他们都很满意，而且都满怀信心准备去县中读高中。
高中招生开始了，县中的录取分数线为600分，这两个学生都名落孙山，邻居、亲戚、全家人都为他们感到惋惜。
家长不服气，去县招生办查分，结果家长们惊呆了，原来他们的孩子是中考语文考分低了，而且作文成绩令人难以置信。
我作为邻居前去安慰，家长们却意外地请我帮他们的孩子辅导辅导语文，特别是作文，希望孩子们到高中能有好成绩。
我很为难，但细一想，反正是放暑假，家中的事又不多，闲着也没多大意思，就勉强答应了。
正巧我住处的前后排还有两个初二学生，他们也有此意，而且我家的一个亲戚也是初二，明年也要参加中考，就这样，一个5人暑期学习小组就成立了。
我问他们从何处辅导起，他们都异口同声说：“作文最头痛，我们最怕考作文，就从作文开始吧。
”于是我就按照他们的意愿，着手制订了一个作文辅导计划，并按照计划一步一步耐心实施，精心辅导，认真批改，逐步提高他们的作文兴趣和写作水平。
98年中考，这三个参加中考的学生全都考出了满意的成绩，而且作文成绩尤为突出，家长们都露出满意的笑容，纷纷到我家感激我。
98年中考，我校又有多个学生因作文成绩不理想而名落孙山或未考上理想学校。
在学校语文教研组会议上，语文老师一致反映了当前语文教学实际和存在的问题：由于应试教育长期影响，课堂上“满堂灌”，致使学生不想学，老师不想教现象经常发生，特别是在作文教学方面，更令老师头疼，学生们怕写作，不愿写作，写不出东西已成为普遍的问题。
文学社社团：探索创新之路,激发个人潜力
文学社社团：探索创新之路，激发个人潜力文学社是一个不断探索创新之路，激发个人潜力的社团，它不仅仅是一个学生自主组织的学术性社团，更是一个让学生展示自己才华、获得自我成长的舞台。
文学社拥有着旺盛的生命力，它的核心依据就是“创新”。
从组织形式、活动内容到管理模式，文学社都在不断的尝试新的创新和改进，以不同的形式展现出文学对于学生成长的魅力。
同时，社团也倡导“良心抄袭”、“规范写作”，鼓励大家在学习文学的同时，保持自己的人品和做人准则。
文学社不仅给了学生一个展现自己的平台，更培养了学生的创新和实践能力，让大家创造性地思考解决问题的方式。
在文学社的活动中，每一位成员都有机会舞台表演、朗诵、撰写各种文学作品，从而锤炼自己的文学技巧。
文学社每年都会举办多次的活动，例如朗诵比赛、写作比赛、文学沙龙和文学讲座等等。
这些活动都是由社员们共同策划组织的，每一场活动都要经过深入的讨论和精心的准备。
社团的氛围也让新成员感受到了前辈的热情和支持，社员之间的友谊也在这个过程中逐渐深厚。
文学社的活动不仅仅是拓展了学生的知识面和兴趣爱好，更帮助大家发掘和实践他们的个人潜力。
比如，曾经一个平平无奇的社员，在参加文学社各种活动的过程中，经过不断摸索和实践，终于在一次活动中获得了第一名，并受到了社团内外其他人的肯定和赞赏。
这让他的自信心和认可度得到了极大的提升，同时也激发了他探索更多领域的渴望。
此外，文学社也为成员提供了一个在学术方面学习的机会，社团长期致力于开展书法、古典诗词、古文阅读和现代文学等方面的学习和研究。
通过积极的讨论和交流，加深了大家对文学的理解和感悟，也让大家对文学产生了更深的兴趣和热爱。
最后，文学社的成员都是自己志同道合的人，大家共同学习、共同成长，相互支持和督促。
文学社不仅仅是一个活动平台，它更是一个改变学生的社团。
在这里，大家能够发掘和培育自己的潜能，不断提升自己的综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。
综上所述，参加文学社是一种非常有益的经历，它不仅能够锻炼成员的文学素养，同时也提升了成员的实践能力和组织能力，更激发了成员们创新的渴望。
文学社成立主持词
文学社成立主持词引言概述:文学社是一个为喜爱文学的人们提供交流和创作平台的社团。
作为文学社的主持人，我们需要在成立仪式上发表一篇主持词，以介绍文学社的宗旨和目标，同时激发成员的热情和参与度。
本文将从五个大点来阐述文学社成立的重要性和意义。
正文内容:1. 文学社的宗旨和目标1.1 促进文学交流文学社的成立旨在为喜爱文学的人们提供一个交流平台，让他们能够分享自己的作品、观点和经验。
通过交流，会员们可以相互启发、互相学习，进一步提高自己的文学素养。
1.2 鼓励文学创作文学社致力于鼓励会员们进行文学创作。
我们鼓励会员们勇于表达自己的思想和情感，并提供互相批评和指导的机会，以帮助他们不断进步。
通过创作，会员们可以发现自己的潜力，培养自己的创造力和表达能力。
1.3 弘扬文学精神文学社也致力于弘扬文学精神。
我们希望通过组织各类文学活动，如读书分享会、写作比赛等，来传播文学的魅力和价值观。
通过这些活动，会员们可以更好地理解和欣赏文学作品，培养自己的审美能力和文学鉴赏力。
2. 文学社的重要性和意义2.1 丰富校园文化生活文学社的成立丰富了校园的文化生活。
通过各种文学活动的组织，我们可以为校园带来更多的文化氛围和艺术享受。
这不仅能够满足学生们对文学的兴趣和需求，还能够提升学校的文化品位和知名度。
2.2 培养学生的综合素养文学社的存在可以培养学生的综合素养。
通过参与文学社的活动，学生们可以提高自己的文学素养，培养自己的审美能力和文学鉴赏力。
同时，他们还可以通过交流和创作，锻炼自己的表达能力和思维能力。
2.3 增强学生的自信心和团队合作能力文学社的活动可以增强学生的自信心和团队合作能力。
在文学社的交流和创作过程中，学生们需要展示自己的作品和观点，这可以增强他们的自信心。
同时，他们还需要与他人合作完成一些活动，这可以培养他们的团队合作能力。
总结:通过以上的阐述，我们可以看到文学社的成立对于促进文学交流、鼓励文学创作和弘扬文学精神具有重要意义。
高中文学社团演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于文学社团的故事。
在这个美好的时代，我们不仅要追求知识的海洋，还要感受文学的魅力，丰富我们的精神世界。
因此，我将以“文学社团：心灵的港湾”为题，与大家共同探讨文学社团的意义和价值。
一、引言文学，是心灵的鸡汤，是灵魂的慰藉。
它让我们在繁忙的生活中找到片刻的宁静，让我们在困境中找到前进的动力。
而文学社团，正是这样一个汇聚文学爱好者的大家庭，它为我们提供了一个展示才华、交流心得、共同成长的平台。
二、文学社团的意义1. 提升文学素养文学社团是一个充满文学气息的地方，在这里，我们可以阅读经典，品味佳作，提高自己的文学素养。
通过与同学们的交流，我们可以拓宽视野，丰富知识，从而在文学的道路上越走越远。
2. 锻炼写作能力文学社团是一个激发创意的摇篮，在这里，我们可以尽情挥洒笔墨，用文字记录生活、表达情感。
在社团的指导下，我们的写作能力会得到不断提升，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
3. 培养团队精神文学社团是一个团结协作的大家庭，在这里，我们可以学会与他人沟通交流，培养团队精神。
在社团活动中，我们共同策划、共同执行，携手共进，共同成长。
4. 陶冶情操文学社团是一个充满正能量的地方，在这里，我们可以感受到文学的魅力，陶冶情操，净化心灵。
在文学的世界里，我们学会关爱他人，学会感恩，学会珍惜。
三、文学社团的价值1. 传承文化文学社团是中华民族优秀文化的传承者，我们通过阅读、写作、交流等活动，将中华优秀传统文化发扬光大。
在这个过程中，我们不仅为自己积累了丰富的知识，也为国家文化事业做出了贡献。
2. 培养人才文学社团是一个培养人才的摇篮，在这里，我们可以结识志同道合的朋友，共同进步。
在社团的熏陶下，我们将成为具有深厚文学素养、全面发展的人才。
3. 丰富校园生活文学社团是校园文化生活的重要组成部分，它为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。
在社团的活动中，我们收获了快乐，收获了成长。
文学社策划书
文学社策划书一、背景介绍。
随着社会的发展，文学作为一种重要的文化形式，对于人们的生活和精神世界具有重要的影响。
因此，我们希望在学校里成立一个文学社，为同学们提供一个交流、学习和创作的平台，丰富校园文化生活。
二、目标和意义。
1. 目标，成立一个具有影响力的文学社，促进校园文学创作和交流，培养学生的文学素养和审美情趣。
2. 意义，通过文学社的活动，可以激发学生的文学创作热情，提高学生的写作能力和表达能力，促进学生的思想交流和情感交流，丰富学校文化生活。
三、活动内容。
1. 定期举办文学沙龙活动，邀请校内外作家、学者和文学爱好者进行文学分享和讲座。
2. 组织文学作品征集活动，鼓励同学们积极参与文学创作，展示和分享自己的作品。
3. 组织文学作品欣赏和评论活动，帮助学生提高文学鉴赏能力，促进学生之间的交流和互动。
4. 开展文学作品研讨和创作指导活动，邀请专业作家和老师进行指导，帮助学生提高写作水平和创作技巧。
四、组织架构。
1. 社长，负责文学社的整体策划和组织工作。
2. 副社长，协助社长进行活动的具体实施和管理工作。
3. 部长，负责具体的活动策划和组织工作，包括沙龙活动、作品征集、作品欣赏等。
4. 干事，协助部长进行活动的具体实施和宣传工作。
五、预期效果。
1. 提高学生的文学素养和审美情趣，丰富学校的文化生活。
2. 培养学生的文学创作能力和表达能力，激发学生的文学创作热情。
3. 促进学生的思想交流和情感交流，增进学生之间的友谊和合作精神。
六、后续规划。
1. 继续举办文学沙龙活动，邀请更多的作家和学者进行文学分享和讲座。
2. 继续组织文学作品征集活动，鼓励更多的学生参与文学创作，展示和分享自己的作品。
3. 继续开展文学作品研讨和创作指导活动，帮助学生不断提高写作水平和创作技巧。
通过以上策划，我们相信文学社将成为学校一个具有影响力的组织，为同学们提供一个丰富多彩的文学交流和学习平台，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
我校星河文学社团对学校和学生发展的意义
我校星河文学社团对学校和学生发展的意义1. 引言1.1 星河文学社团是我校的一个重要组织星河文学社团是我校的一个重要组织。
作为学校的学生社团之一，星河文学社团一直以来都扮演着重要的角色，为学校和学生的发展提供了有力支持。
社团的成立不仅丰富了学生的课余生活，同时也为学校文化建设注入了新的活力。
通过举办各种文学活动和比赛，社团不断激发学生对文学艺术的兴趣和热爱，促进了学生之间的交流与合作。
星河文学社团不仅为学生提供了展示自己创作才华的平台，更是培养了学生的创作能力和审美素养。
星河文学社团已经成为学校文化建设的重要组成部分，为学校和学生带来了许多积极的影响。
希望星河文学社团能够继续发展壮大，为学校和学生带来更多的收获和成就。
1.2 文学社团对学校和学生的发展有着重要意义文学社团的存在也激发了学生对文学艺术的兴趣和热爱，让他们在繁重的学业压力下得到放松和情感共鸣。
通过参与文学社团的活动，学生们能够更好地发展自己的写作技能和创造力，提高自信心和团队合作能力。
可以说文学社团在学校和学生的发展中扮演着重要的角色。
在未来，希望文学社团能够继续壮大发展，为学校和学生带来更多的收获和成就。
通过不断丰富和完善文学社团的活动内容，可以更好地激发学生的创作潜力，培养更多的文学人才，为学校文化建设注入新的活力和动力。
让文学社团成为学校学生共同追求文学梦想的乐园，共同创造更加美好的校园文化氛围。
2. 正文2.1 文学社团丰富了学生的课余生活文学社团是我校的一个重要组织，为学校和学生的发展带来重要意义。
文学社团丰富了学生的课余生活。
在这个社团中，学生们可以通过参加各种文学活动，如诗歌朗诵、小说讨论、写作比赛等，展现自己的文学才华，同时也可以欣赏到其他同学的作品，促进共同成长。
通过参与文学社团的活动，学生们能够在课余时间里充分发挥自己的想象力和创造力。
他们可以尝试各种文学体裁，挑战自己的写作技巧，不断提升自己的文学修养。
而且，在文学社团中，学生们还可以结交志同道合的朋友，共同探讨文学作品，互相启发，形成良好的学习氛围。
我校星河文学社团对学校和学生发展的意义
我校星河文学社团对学校和学生发展的意义【摘要】我们学校的星河文学社团在学生中具有重要意义。
文学社团丰富了校园文化生活，举办各种文学活动增添校园的艺术氛围。
社团促进了学生文学素养的提升，通过培养阅读和写作习惯，提高学生的文学修养。
社团还培养了学生的团队合作能力，让他们学会协作与共同努力。
文学社团为学生提供了发展空间，鼓励他们展示个人才华。
社团的努力也助力学校文化建设，提升学校的文化底蕴。
星河文学社团对学校和学生的发展意义重大，为校园文化注入了新的活力。
【关键词】学校，星河文学社团，校园文化，学生，发展，意义，生活，素养，团队合作能力，发展空间，文化建设1. 引言1.1 引言星河文学社团是我校一个非常重要的学生社团，它不仅仅是一个文学创作的平台，更是一座连接学校与学生之间的桥梁。
通过丰富多彩的活动和活跃的成员互动，星河文学社团为学校和学生的发展带来了巨大的意义。
在这个喧嚣繁忙的现代社会，学生们常常需要一个放松心灵的空间，星河文学社团就是这样一个舞台。
在这里，学生们可以尽情地展示自己的文学才华，与志同道合的伙伴们一起创作，感受到了文学的魅力和乐趣。
通过参与各种文学活动，学生们也能够锻炼自己的写作能力和创造力，提高自身的文学素养。
星河文学社团还积极倡导团队合作精神，通过各类活动促进团队之间的交流与协作。
在合作中，学生们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，培养了良好的交流能力和团队合作精神。
星河文学社团不仅仅是一个提升学生文学素养的平台，更是一个传播文化、促进交流、培养人才的重要机构。
希望更多的学生能够加入进来，共同感受文学的魅力，体验团队合作的乐趣，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
2. 正文2.1 星河文学社团丰富了校园文化生活星河文学社团丰富了校园文化生活，为学校带来了更多多元化的文化活动和表现形式。
文学社团每年都举办各种文学沙龙、创作比赛、朗诵会等活动，给学生们提供了展现自己才华的平台。
在这些活动中，学生们可以展示自己的文学创作才华，分享自己的心得体会，感受到文学的魅力和力量。
对文学社的认识和理解
对文学社的认识和理解文学社是一个由热爱文学的学生组成的社团组织，旨在促进学生对文学的兴趣和理解。
在文学社中，学生们可以互相交流、学习和分享各种文学作品，丰富自己的文化素养和文学见解。
文学社的存在对于学生们的成长和发展有着积极的影响。
通过参与文学社的活动，学生们可以接触到各种不同类型的文学作品，从而扩展自己的阅读范围和视野。
他们可以通过欣赏和分析文学作品，提高自己的文学鉴赏能力和文学批评能力，培养自己的审美能力和独立思考能力。
文学社的活动也为学生们提供了一个展示自己才华和创造力的平台。
在文学社的活动中，学生们可以通过朗诵、演讲、写作等形式，将自己的思想和情感表达出来，展示自己独特的文学才华。
这不仅可以提高学生们的表达能力和沟通能力，还可以培养他们的自信心和创造力，促进他们全面发展。
文学社也为学生们提供了一个相互交流和学习的平台。
在文学社的活动中，学生们可以结识到志同道合的朋友，共同探讨文学作品，交流彼此的文学观点和体验。
这种交流和学习的过程不仅可以拓宽学生们的思维和知识面，还可以促进他们的思想碰撞和启发，培养他们的团队合作和协作能力。
文学社还可以为学生们提供一些专业的指导和培训。
在文学社的活动中，学生们可以得到一些资深文学爱好者的指导和建议，学习一些文学创作和分析的技巧。
这对于那些有兴趣从事文学创作或者从事相关职业的学生来说，是一种宝贵的学习机会和资源。
文学社也可以举办一些文学活动和比赛，为学生们提供一个展示自己才华和成果的舞台。
这些活动和比赛可以激励学生们更加努力地学习和创作，提高他们的文学水平和竞争力。
同时，这些活动和比赛也可以吸引更多的学生参与到文学社中，推动整个社团的发展和壮大。
文学社是一个促进学生文学兴趣和理解的重要组织。
通过参与文学社的活动，学生们可以提高自己的阅读能力、表达能力和创造力，培养自己的审美能力和独立思考能力。
同时，文学社也为学生们提供了一个相互交流和学习的平台，促进他们的思想碰撞和团队合作，培养他们的自信心和协作能力。
文学社实施方案
《心桥》文学社成立实施方案绪言：文学苑是宽容的，它接纳鲜花与落叶，包容阳光与细雨，它的真谛在生活、在人本身。
“天道酬勤”，我们无法确定目的地，但我们坚持自己的方向，便涉足起程。
一路上，我们把文学当成精神家园，在每一个平凡的日子里捕捉灵感的火花。
我们将分秒的欢欣或忧伤化作文字，握在掌心，攥成希望的热度，感染你、我、他。
文学社创建的宗旨：在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，应学生全面发展需求，继承优秀传统文化，提高学生综合能力，给全校文学爱好者一个学习交流的平台，推进校园精神文明建设。
创办文学社的意义：1、促进学风建设，营造书香校园。
2、扩大学生的知识视野。
3、锻炼学生的书面表达能力。
4、促进校园生活和推进校园精神文明建设。
5、培养学生的形象思维能力和创新意识。
6、培养学生的人文精神，提升他们的文学修养和人生价值。
文学社成立方案：1、命名、社团成立审批。
继续启用“‘心桥’文学社”的名称，通过计划实施方案、文学章程的呈报，征得校领导的审批、通过，方着手成立。
2、成立社团具体步骤计划。
首先，进行校园宣传（电子屏、张挂条幅、各班班主任班内动员）。
其次，组建社团组织机构。
通过各位老师的推荐、社团指导老师的观察、学生积极主动的自愿加入等方式，选拨出一批适合担任社团主要工作的学生组成社团组织机构。
再次，吸纳会员。
由社团组织机构成员分别负责，利用晚自习时间到各班进行详细讲解注册登记，吸纳新会员。
会员加入必须有基本的会员档案信息；会员必须发放会员证（会员入团时是否缴纳会员费，请领导定夺）。
最后，安排固定的社团工作地点。
申请固定的社团工作地点，比如出月报的编写、社团会员档案存放、学生稿件收集等。
社团成立初次需要的硬件配备：固定办公地点（配电脑、档案柜）、宣传条幅两条（一条4米、一条9米）、宣传栏（申请教学楼正对门的那张宣传黑板）社团活动经费预计：文学社将以月报、博客网页两种形式呈现，但社团并无经费来源。
所以，每月出月报都需学校划拨经费（月报印刷数量根据会员数量和需要灵活浮动）、社团会组织一些有意义的活动，有些情况也可能需要学校资助。
关于文学社成立仪式上的领导讲话
关于文学社成立仪式上的领导讲话尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的学生朋友们：大家下午好！在这个温暖的春日，我们相聚在这里，举行关于文学社成立仪式，让我感到非常的荣幸和激动。
首先，我代表文学社全体成员，向各位领导和嘉宾的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！文学是人类精神的瑰宝，也是人类智慧的结晶。
文学的力量是无穷的，它可以引导人们思考人生、探索真理，可以温暖人心、启迪灵魂。
作为当今大学生，我相信，文学对于我们每一个人来说都具有重要的意义。
文学社的成立不仅仅是一个组织的诞生，更是一种文化的传承和发展。
文学社的目标是为广大学生提供一个展示才华、锻炼能力的平台，激发学生对文学的热爱，培养学生的审美情趣和创作能力，促进文学事业的繁荣和发展。
在这个特殊的时刻，我想起了一句著名的话：“文学是一个民族的灵魂。
”正是因为文学的存在，我们才能更好地理解和传承民族的文化，增强对美好生活的向往和追求。
因此，我们成立文学社的初衷就是为了通过文学的力量，建设一个文化自信、文化振兴的时代。
成立文学社，是我们共同的追求和愿望。
文学社的成立离不开大家的支持和帮助，离不开各位领导和嘉宾的关心和鼓励。
在此，我要特别感谢学校领导对文学社的大力支持和悉心指导，感谢各位嘉宾对文学社的关心和支持。
正是因为有了大家的鼎力支持，我们才有了今天的成立仪式。
同时，我也要感谢文学社全体成员的辛勤付出和努力。
正是因为你们的执着和奉献，文学社才能顺利成立并迅速发展。
接下来，我相信，在全体成员的共同努力下，文学社会有更加美好的明天。
文学是一种精神的追求，是一种艺术的表达。
作为文学社的一员，我们要坚定文学信仰，继承文化遗产，传播文学思想，推动文学发展。
无论是诗歌、散文，还是小说、戏剧，我们都要紧跟时代的步伐，关注当下的社会现象，用文字铸就一座座含蓄深邃的文学之城。
最后，我希望在座的各位领导和嘉宾能够一如既往地关心和支持文学社的发展。
希望文学社的成立能够为大家提供一个良好的平台，让我们共同努力，把文学之火传承下去，让文学之花绽放在每一个角落。
成立社团筑梦书香助成长
成立社团筑梦书香助成长社团是大学生活中丰富多彩的一部分，不仅可以让同学们结交志同道合的朋友，还可以提供各种实践机会和学习资源。
成立一个以书香助成长为主题的社团，不仅能够丰富同学们的校园生活，还能激发他们对知识的热爱，促进个人成长。
书香是智慧的象征，它能培养同学们的阅读兴趣和阅读能力。
成立书香社团，可以组织各种阅读活动，如读书分享会、读书推荐、读书心得分享等。
同学们可以在这里交流自己的阅读体验、分享自己喜欢的书籍，从而相互启发、共同进步。
社团可以与学校图书馆合作，获得更多的图书资源，为同学们提供更多的阅读选择。
通过这些活动，同学们的阅读兴趣会不断增长，阅读能力也会得到提升。
书香社团还可以为同学们提供学习资源和辅导支持。
社团可以组织学习小组，同学们可以在小组中相互学习、互相讨论问题，共同进步。
社团可以邀请学长学姐来分享他们的学习方法和经验，帮助同学们更好地应对学习中的困难和挑战。
社团还可以组织学术讲座、学科竞赛等活动，为同学们提供更多的学习机会和平台。
通过这些活动，同学们的学习能力和学术素养会得到提升。
书香社团还可以组织各种文化活动，让同学们更好地了解和体验不同的文化。
社团可以组织读书俱乐部，推荐各国名著，让同学们通过阅读了解不同文化的精髓。
社团还可以组织文化交流活动，邀请外国留学生来分享自己的文化，让同学们了解并尊重不同的文化差异。
通过这些活动，同学们的国际视野和跨文化交流能力会得到提升。
在成立书香社团的过程中，我们需要组织一支积极向上、有责任心的团队。
团队成员要有较强的组织能力和沟通能力，能够有效地组织和推进各种社团活动。
团队要有一定的专业知识和经验，能够为同学们提供有效的学习资源和辅导支持。
团队还要有创新意识和创业精神，能够不断开拓新的活动形式和内容，吸引更多的同学参与。
在社团的日常管理中，我们应该注重团队建设和活动规划。
团队成员要相互支持、相互合作，形成良好的团队氛围。
活动的策划要符合同学们的兴趣和需求，能够激发他们的参与热情。
论中学生文学社团在语文教育中的意义和作用
论中学生文学社团在语文教育中的意义和作用随着社会的发展和文化的多元化，文学艺术作为人类创造精神文明的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视。
在语文教育中，中学生文学社团因其特殊的优势和独特的作用，成为推进中学生文学素养培养的一种重要手段。
首先，中学生文学社团可以提高学生的语文素养。
文学作品是语文学习的重要资源，通过读、理解、欣赏文学作品的过程，学生可以得到丰富的语言经验和文化知识，提高自己的语文素养和文化素养。
同时，文学社团还可以组织各种形式的文学活动，如诗歌朗诵、故事朗读、小品表演等，不仅可以锻炼学生的语言表达能力和表演能力，还可以激发学生的阅读兴趣和创造力，从而更好地促进学生的语文素养提高。
其次，中学生文学社团可以提高学生的人文素养。
文学艺术作为人类创造精神文明的重要组成部分，它的独特表现形式以及它所蕴含的深刻思想和情感是培养学生人文素养的重要途径之一。
通过参加文学社团活动，学生可以深入了解文学作品所表达的思想和感情，领悟人生的真谛和意义，培养对传统文化的情感认同和对当代文化的审美感受，从而更好地提高学生的人文素养。
第三，中学生文学社团可以提高学生的综合实践素养。
参加文学社团活动需要学生具备较好的组织能力、协作能力、创新能力、沟通能力等综合素质。
特别是在社团文学活动中，学生需要通过自己的努力，完成文学作品的研读、解析、表演等环节，这既是对学生文学素养的考验，也是对学生综合实践能力的锻炼。
同时，文学社团还可以为学生提供各种文艺比赛和参观活动的机会，促进学生在综合实践能力方面的全面提高。
总之，中学生文学社团在语文教育中具有非常重要的意义和作用。
通过这种方式，可以更好地提高学生的语文素养、人文素养和综合实践素养，培养具有深厚文化底蕴和高水平艺术素养的新一代文化工作者。
因此，在中学生语文教育中，应该重视文学社团的建设和发展，为学生提供更加广阔的文化创新平台和艺术表现空间。
作者在本文中探讨了中学生文学社团在语文教育中的意义和作用，着重从语文素养、人文素养和综合实践素养三个方面论述了其具体作用。
文学社成立的意义
文学，是一个国家，一个民族的灵魂所在，是一个国家的软实力，是主要的精神积淀，也是一种凝聚力，向心力，正能量的体现，反映的更是一个人，一个国家，一个民族的精神意志，价值理想，梦想追求。
文学，是人类在生产生活过程中所创造的精神财富。
文学的继承，发展，创造，需要文学家来完成。
而文学创造和文学人的产生，是一个漫长的过程。
文学的繁荣，更需要文学人的培养。
因此，学校作为一个群体育人单位，需要一种凝聚力，更需要通过文学的形式来表达同学们的青春，风采，理想，价值，追求。
社会的进步文明，是靠文化来推动的，文学，作为文化的一种重要形式，离不开人们的日常生活生产。
学校作为传播人类先进优秀文化的地方，发展文学，培养文学新人，创造文学人健康成长的良好环境，责无旁贷，义不容辞。
文学人的成长，需要发现，需要培育，需要搭建脱颖而出的发展平台。
基于此，学校应该成立文学社。
学校成立文学社，是为了发现文学人才，培养文学人才，促进学生的个性化发展。
1.满足喜欢文学创作学生的要求，搭建提高和交流的平台。
2.积极引导，进一步激发文学创作的热情，塑造高尚人格。
3.通过辅导，提高学生的审美素养和创新能力。
4.不断培育学生的创作欲望，出精品，出力作。
5.让学生懂得：读书是积累知识，激活知识的基础。
自然、生活、社会是灵感的源泉。
因此，要多读，多思，多观察，多写，才是提高文学创作能力的基础和有效途径。
6.让学生明白：灵感和文章的获得可遇而不可求。
文章本天成，妙思偶得之。
7.让学生牢记：只有不畏坎坷，勇于攀登的人，才能够抵达文学的高峰。
8.文学创作的信条：世上无难事，只怕有心人。
谁坚持到最后，谁就是胜利者。
谁就能成为文学人，文学家。
文学社团——中学里一道靓丽的风景线
文学社团——中学里一道靓丽的风景线文学，是思想的精灵，是生活的折射，是作者人生百味的直观反映。
文学教育则是将文学推向了全新的角度，以文学作品鉴赏和文学创作为主体的教育模式，激发学生对文学的热爱情怀，成为推动整个民族人文素质提升的重要途径。
作为一门基础学科，语文以其特有的属性成为素质教育最强有力的生力军，而中学文学社团则是文学教育最直观的反映与细化。
素质教育着眼于人的适应能力与创造能力的一致性，强调学生创造思维和创造能力的培养。
要求每个学生都能发挥自己的才能，生动活泼地发展自己的个性。
为适应素质教育的要求，中学教学改革正逐步向拓展型、纵深型、创造型方面发展。
作为素质教育的一个重要组成部分，文学教育则是指语文教学中以文学作品的审美属性为基点，以文学接受为形式，以高效、顺畅的状态系统为标志，全面培养学生的语文素养和语文能力，以学生的能力发展和人格建构的整合为目标和归宿的一种教育思想和行为。
文学教育的真正价值，在于获取一种独特的感受，体验一种诗意的情感，转化一种深邃的意理，最终形成丰富的精神世界。
只有把文学教育变成领受诗意情感的过程，变成叩问生命价值的精神活动，变成展现自由精神舞台的时候，充分培养学生的创新精神，这才是真正的文学教育。
文学社社员首先要具有强烈的创新精神。
创新精神是指学生在创新学习中敏锐把握机会，积极、主动、持续地把创新意愿付诸于创新行为的思想面貌和精神状态，包括强烈的创新动机、顽强的创新意志、健康的创新情感和持续的创新行为等。
他们拥有巨大的潜能，创造力是他们最具价值的潜在力量。
文学社团指导老师要鼓励学生敢于坚持自己独到的见解，敢于说他人没说到的话，敢于对书本中的“定论”提出质疑，敢于坚持独立思考和独立探索的良好习惯。
这样的社员才能提出创新的观点，写出创新的文章。
语言是人们思维和交际的主要工具，语文教学的终极目的不仅是读书写字，它的要旨应在于通过传播文化知识培养学生对事物的审美鉴赏能力和对生活的洞察能力。
文学社成立主持词
文学社成立主持词引言概述：文学社是一个致力于推广文学艺术和提供文学交流平台的组织。
成立文学社的初衷是为了让更多的人了解文学的魅力，并提供一个展示自己文学才华的舞台。
本文将从四个方面详细介绍文学社成立的主要目的和意义。
一、促进文学艺术的传承与发展1.1 提供一个交流平台文学社的成立为文学爱好者们提供了一个交流平台，使他们能够相互学习、交流和分享自己的作品。
通过这个平台，他们可以互相启发、相互影响，从而提升自己的文学水平。
1.2 组织文学活动文学社定期举办各种文学活动，如读书分享会、写作比赛、文学讲座等，以促进文学艺术的传承与发展。
这些活动不仅能够增加成员们的文学知识，还能够提高他们的写作技巧和表达能力。
1.3 培养文学人才文学社为有文学潜力的成员提供了一个展示自己才华的平台。
通过参与社内的各种活动，他们可以得到更多的锻炼和机会，培养自己的文学才华，为未来的文学事业打下坚实的基础。
二、推广优秀文学作品2.1 举办文学展览文学社会定期举办文学展览，展示社员们的优秀作品。
这些作品涵盖了各个文学体裁，如诗歌、散文、小说等，展示了社员们的文学才华和创作成果。
2.2 发布文学期刊文学社会定期出版文学期刊，发布社员们的优秀作品。
这些期刊不仅可以让更多的人了解社员们的文学才华，还能够推广优秀的文学作品，为文学事业的发展做出贡献。
2.3 组织文学讲座文学社还会邀请知名作家、学者等进行文学讲座，让更多的人了解和欣赏优秀的文学作品。
这些讲座不仅能够提高听众的文学素养，还能够激发他们对文学的兴趣和热爱。
三、丰富校园文化生活3.1 文学活动的举办文学社会定期举办各种文学活动，如诗歌朗诵会、文学讲座、文学沙龙等，丰富了校园文化生活。
这些活动不仅能够让校园里的学生们更好地了解文学，还能够提高他们的审美能力和文学素养。
3.2 文学作品的展示文学社会会在校园内展示社员们的优秀作品，如诗歌、散文、小说等。
这些作品不仅能够装点校园环境，还能够让更多的人欣赏到社员们的文学才华。
关于建立文学社的若干意义
关于建立文学社的若干意义第一篇：关于建立文学社的若干意义关于建立文学社的若干意义结合章程来写思路比较清晰，凡橙色字皆本人所言。
大家评论时请按标题分类提出。
我想这样会便于大家对文学组织结构的了解，一针见血的提出问题和有目的地解决问题。
前言文学的定义：以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
文学社建立背景分析相对别的学科而言，理工科的大学生对文学的喜爱是比较淡的，真正对文学喜爱的同学真是少之又少。
建立一个规模比较大，而且只对电力学院学生开放的的文学社，在短期，甚至长期来说都是困难的。
因此我想提出一个开放式的文学社方案，敬请各位赐教。
这里所说的开放式，是这样定义的：1、开放式管理。
如何为开放式管理，就是把相当部分的管理权放在社员方面，例如让社员确定举行什么节目，进行怎样的的活动（需要在平时多点让社员明白自已决定自己的发展更有意义）；2、更大的兼容性。
文学源于生活又高于生活，提升文学素养，不仅仅在语言文字方面在功夫，更需要对生活方面的深切体验。
这兼容性就体现于：倘若书友会、岭南文化交流协会、攀登协会、光影艺术协会、求索协会等举行有意义的活动，我们要善于于他们讨论，可以不可大联盟，让文学社的社员也参与其中。
这也体现了“一起来，更精彩！”。
更有甚者，将其密切相关的部门起合并在文学社中，“文学无处不在，万不离其”“海纳百川，有容乃大”；3、社员身份无期制，我观多数文学社，其规定社员在毕业时自动退出其社。
其实又何须唱这悲歌呢？其身份并不阻碍什么，有时反而成为一种责任感的来由。
这样可以使本社的软实力增强，至少对本社的网站客源有一个保证，而且是一较高质的保证。
时时提醒他，他是文学社不可缺少的一员。
文学社章程（参考远翔文学社的章程）第一章总则第一条文学社的性质文学社是一个经学校批准，由学校团委直接领导、语文教研组负责指导的校内广大文学爱好者组成的文学团体。
只作为一个参考，不过无觉得应该加上上个响亮的口号，这就需要发挥大家的智慧。
文学社团在语文教育中的意义和作用毕业摘要.doc
文学社团在语文教育中的意义和作用摘要摘要ﻭ语文教育不断深化，语文教育空间不断拓展，学社团在语文教育中的意义和作用- 。
文学社团具有学习的自主性、主体的性、的性、内在的驱动性和效果的可预测性等多元特性，这些特性为其服务于语文教育提供了可能.文学社团作为语文学科实施素质教育的重要阵地，作为语文教育第2课堂的重要组成部分，作为创新语文教学模式的重要渠道，在素质教育尤其是语文教育中发挥了独特的作用。
但当前文学社团建设也存在1些问题与不足。
作为教育工,要树立多元化、性的教育观念,正确处理好社团活动中教师引导与学生自我管理的关系，增强文学社团活动的时代感、生活化和体验性，为文学社团开展活动提供必要条件和创设良好平台，并促成学生社团与语文教育的良性互动，这些都是文学社团建设的有效路径,语文《学社团在语文教育中的意义和作用—》。
ﻭ关键词:文学社团；语文教育;意义;作用ﻭABＳＴRＡCTTheｒeｆoｒm oｆChiｎｅse lanｇuage education is beｉng ｄeepened cｏnｓｔanｔｌy, ａnd the space of iｔis bｅinｇexpａnded consｔａntｌy．Ｍiｄdｌe schoｏl stｕdent literａture he tｈe ｒaｃteriｓｔicｓof iｎｄepｅnｄｅｎce, prａcticａlitｙ，openg, iｎherent drｉve ａnd predicｔaｂiｌiｔy ｏf eｆfects．Ｂy virtue of theｓｅ，ti iｓssible to serｖe Ｃhｉnｅse lanｇuaｇe edｕcatiｏn。
Middle schooｌｓtuｄeｎt literａｔｕre cｏrration whｉcｈｉｓｃonsidereｄ aｓ tｈe imｒtant sitiｏn in ualｉtｙ-orieｎted eｄucation, aｓtｈe imrtant ｎent of eduｃａｔiona ｌｓｅｃoｎd clａssroom ｏf Ｃhｉｎｅse language eｄucaｔiｏn, as ｔhe imrtaｎtｎnel of innoｖative deｌｏf Ｃhineｓe tｅａchinｇ, ｈaｓ pｌayｅd a uuｅrole in thｅChinese lａnguage edｕcａtｉon，especｉallｙthe ｕａlity—orientｅｄeｄuｃation．Ｂuｔｔhe ｃｏnstruｃｔｉoｎoｆmiddleｓchoｏl stｕdents literatuｒｅｃorratioｎｈas some problｅｍs aｎd deficiｅｎcies aｔ pｒesent． As ｅduｃaｔorｓ， we should set ｕp ｄiｖersｉfyｉng ａnd open coｎｃept，dｅal witｈｔhe relationｓhip ｂｅtwｅen tｅａchers guidance aｎd stｕdents selｆ—manaｇement in theａctivity ｏf corrａtion，strｅngthｅn the sense ｏf the ｔｉmeｓ, liｖinｇａnd ｅxpｅrienｃｉnｇ of mｉｄｄｌe scｈool ｓtudｅnts litｅraturｅcorratioｎ， proviｄe thｅｎecｅsｓaｒy conditions and ｒeuiraｂle spaｃｅｆor tｈe activｉｔy of it，anｄfaｃilｉtaｔe tｈe ｉnteｒaｃｔion betｗeen stｕｄｅnts aｎd Chinesｅlaｎguａge ｅducatｉon. Aｌｌthese are thｅ effective mｅａns to ｂuｉｌd up ｔhｅ middle school sｔudｅnts ｌiｔeratuｒe corration.Kｅy ｗords:litｅrａtｕre corraｔｉoｎ;Chineｓｅlａnguageｅducaｔｉon； sｉgｆｉcance;fｕｎcｔionﻭ。
文学社的建议书
文学社的建议书建议书一、背景介绍文学社是一个由热爱文学的学生组成的社团，致力于推广和传承优秀的文学作品，培养学生的文学素养和创作能力。
为了更好地发展文学社，我们提出以下建议。
二、目标与意义1. 目标：通过举办文学沙龙、写作比赛、读书分享等活动，提升学生对文学的兴趣和理解，培养学生的文学创作能力。
2. 意义：文学作为一种艺术形式，能够开拓学生的思维，丰富他们的情感世界。
通过文学社的活动，可以激发学生的创造力和想象力，提高他们的写作水平和表达能力。
三、活动计划1. 文学沙龙：定期组织文学沙龙活动，邀请专业作家、文学评论家等来校园进行讲座和交流。
通过与专业人士的互动，学生可以更深入地了解文学创作的技巧和背后的思考。
2. 写作比赛：举办学生写作比赛，鼓励学生积极参与文学创作。
比赛可以设立不同的主题，如校园生活、友情、爱情等，以激发学生的创作热情。
同时，可以邀请专业作家担任评委，提供专业的指导和评价，提高学生的写作水平。
3. 读书分享：组织读书分享活动，鼓励学生分享自己喜爱的文学作品。
通过互相交流和讨论，学生可以增进对文学作品的理解和欣赏，同时也可以提高自己的表达能力和思辨能力。
4. 创作工作坊：定期组织创作工作坊，邀请专业作家或老师指导学生的文学创作。
通过实践和指导，学生可以提高自己的创作技巧和写作水平，同时也可以获得专业的反馈和指导，进一步提升自己的文学素养。
5. 文学展览：组织文学展览，展示学生的文学作品和成果。
通过展览，可以激发学生的创作热情，同时也可以让更多的人了解和欣赏学生的文学作品，提高学生的自信心和创作动力。
四、预期效果1. 提高学生的文学素养：通过各种活动的开展，学生能够接触到更多的文学作品，提高对文学的理解和欣赏能力，培养对文学的兴趣。
2. 提升学生的创作能力：通过创作比赛、创作工作坊等活动，学生可以锻炼自己的创作技巧和表达能力，提高自己的文学创作水平。
3. 促进学生的交流与合作：通过各种活动的组织，学生可以相互交流和分享自己的文学作品和想法，培养团队合作意识和沟通能力。
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关于建立文学社的若干意义结合章程来写思路比较清晰，凡橙色字皆本人所言。
大家评论时请按标题分类提出。
我想这样会便于大家对文学组织结构的了解，一针见血的提出问题和有目的地解决问题。
前言文学的定义：以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
文学社建立背景分析相对别的学科而言，理工科的大学生对文学的喜爱是比较淡的，真正对文学喜爱的同学真是少之又少。
建立一个规模比较大，而且只对电力学院学生开放的的文学社，在短期，甚至长期来说都是困难的。
因此我想提出一个开放式的文学社方案，敬请各位赐教。
这里所说的开放式，是这样定义的：1、开放式管理。
如何为开放式管理，就是把相当部分的管理权放在社员方面，例如让社员确定举行什么节目，进行怎样的的活动（需要在平时多点让社员明白自已决定自己的发展更有意义）；2、更大的兼容性。
文学源于生活又高于生活，提升文学素养，不仅仅在语言文字方面在功夫，更需要对生活方面的深切体验。
这兼容性就体现于：倘若书友会、岭南文化交流协会、攀登协会、光影艺术协会、求索协会等举行有意义的活动，我们要善于于他们讨论，可以不可大联盟，让文学社的社员也参与其中。
这也体现了“一起来，更精彩！”。
更有甚者，将其密切相关的部门起合并在文学社中，“文学无处不在，万不离其”“海纳百川，有容乃大”；3、社员身份无期制，我观多数文学社，其规定社员在毕业时自动退出其社。
其实又何须唱这悲歌呢？其身份并不阻碍什么，有时反而成为一种责任感的来由。
这样可以使本社的软实力增强，至少对本社的网站客源有一个保证，而且是一较高质的保证。
时时提醒他，他是文学社不可缺少的一员。
文学社章程（参考远翔文学社的章程）第一章总则第一条文学社的性质文学社是一个经学校批准，由学校团委直接领导、语文教研组负责指导的校内广大文学爱好者组成的文学团体。
只作为一个参考，不过无觉得应该加上上个响亮的口号，这就需要发挥大家的智慧。
文学社以“环中和韵”作为会刊，刊物以“采撷校园景点、阐发学生心声、陶冶读者情操、弘扬社会和校园主旋律”为核心内容；（在不同的时期，文学社都有不同的核心内容，现阶段，应以发展壮大文学社，提高学生文学素养为核心内容）第二条文学社的宗旨宽学生视野、发挥学生特长、提高学生素养；繁荣校园文学创作、丰富校园文化生活、提高校园文化品位；弘扬华工生特有的精神、打造社团品牌、为校争光添彩。
改变理科生文化形象。
（谁说理科工生大面试时候言词不多，不善表达，我们的使命就是改变这种现象），在理学院中提升同学们的文学水平既是需要，也是一项光荣的任务。
第三条文学社的工作1、引导学生多阅读，多练笔，实实在在的增强自己的写作能力。
2、邀请本校语文教师及有关人士做些文学理论、文学鉴赏和写作讲座，邀请其他学科的老师做一些科研方法的讲座。
3、给文学爱好者提供有关文学阅读、研究性学习的氛围和场所，努力贯彻“得法于课内，得益于课外”的教学思想。
4、编辑出版xx文学社刊物《火炬树》。
5、建设、管理、维护xx文学社网站。
6、主动、积极地把社员的优秀作品向全国各报刊推荐。
7、配合语文学科，组织学生参加各级各类作文竞赛，并力求获奖。
8、加强与校外文学社团的联系，积极开展校际文学社联谊活动。
9、开展学生有兴趣的文学性、知识性较强的竞赛活动。
10、组织外出参观、访问等社会实践和采风活动。
11、鼓励交递个人作品、推荐社外学生的优秀作品(6至10的提议的确很好)第二章社员第四条社员条件在校学生，遵守校纪校规，承认文学社章程，愿意交纳一定社费（在入社这前就收取，不要过高哦），乐于参加文学社活动者，均可报名加入。
第五条社员义务1、遵守校纪校规，努力学习，维护学校形象。
2、积极参加文学社的活动，努力完成文学社交给任务。
3、宣传文学社、维护文学社形象。
4、推荐文学爱好者加入文学社。
5、按期向文学社交递个人作品、推荐社外学生的优秀作品。
6、按规定交纳一定的社费。
第六条社员权利1、与文学社内的选举、被选举和表决的权利。
2、享有向文学社提出工作建议、监督文学社内工作的权利。
3、享有参加文学社组织的有关讲座、培训及其他活动的权利。
4、享有向社刊《火炬树》投稿优先发表、作品向全国各报刊优先推荐、向本文学社网站优先发布的权利。
5、享有推荐文学爱好者加入本文学社的权利。
6、享有推荐社外学生优秀作品的权利。
7、享有社刊《火炬树》的权利。
第七条社员奖惩（重奖轻惩，多情理教育）1、文学社每学期对社员进行考核，考核内容包括稿件数、稿件采用率、活动出勤情况、工作认真程度及工作完成情况等。
考核结果作为评选“优秀社员”、“优秀撰稿人”的依据。
对评选出的“优秀社员”、“优秀撰稿人”除颁发荣誉证书外还给予一定的奖励。
（实在）2、社员作品在全国各正式报刊上发表，文学社积极与相关部门联系，争取拿到更多的奖励。
3、社员违反校纪校规，不履行应尽义务，给予劝其退社处分。
4、社员作品如有抄袭，若无重大过错，只对其劝退。
5、社团组织的活动必须按时参加，无故缺旷达两次者应给予事后解释和保证。
6、社员毕业或离校，可保留社员资格，保留其在文学社网站上相关的优先权利。
第三章组织机构（只作参考）第八条文学社由于刚刚创办，暂时设社长一名，社长代表全社社员管理社团事务，统筹全局，组织本社开展工作。
下设编辑部、网络部、记者部三个部门。
第九条编辑部1、编辑部是文学社的一个核心机构，其主要负责刊物《火炬树》的出版工作，包括审稿、排版、印刷、装订、发放一系列工作。
同时负责把社员作品向其他报刊推荐。
2、编辑部设主编1名、执行主编1名、责任编辑、打字员若干名。
第十条记者部（有点不符合实际，不如调查、新闻、采访活动自主与被协作方式，社员提供信息或者自愿参与，学社提供相应的物质、技术和人员帮助）1、在校园内开展调查、采访活动。
2、及时反映学校内发生的事件。
第十一条网络部1、维护远翔文学社网站。
2、及时向网站发布社员作品。
3、负责把社员作品通过电子邮件投向全国各报刊。
第四章经费（待讨论）第十二条社团经费主要来源于社员所缴费用和其他合理收入。
第十三条社团经费主要用于开展文学社各类活动及奖励先进等。
第十四条社团经费由专人负责管理使用，并作好收支登记。
经费支出必须由社长签字。
第五章：工作纲要（只作参考）第十五条文学社每届分别举行至少一次以上社员大会和文学讲座。
第十六条文学社决策机构每周一次例会，总结上一周的工作，并提出下一周的工作计划。
第十七条编委会每学期至少出版一本散文集，板报若干期诗会每学期至少出版一本诗集。
对于优秀稿件，文学社定期外投。
第十八条报社每周出版一次报纸。
记者定期对学校的工作及建设进行采访并报道。
第十九条文学社每年9月份进行换届选举，由上一届领导机构主持召开总结大会，并由全体社员选举新一届的领导机构。
再由新一届的领导机构负责吸纳新社员，健全组织机构，形成新一届文学社体系。
第六章：附则第二十条根据华南理工大学电力学院的实际情况及社团发展需要，可由社委会会议通过对本章程的修改。
第二十一条社委会、编委会、诗会、报社组成人员须由有一定的写作能力和组织能力的人担任。
第二十二条文学社指导老师原则上聘请一名具有较高文学素养和写作能力的教师担任。
第二十三条本章程对全体社员有约束力。
第二十四条本章程解释权在XX文学社。
第二十五条本章程颁布之日起开始执行。
文学社的发展第一条关键是坚持不懈地耕耘（说到发展的点子上拉）。
文学社的指导精神：无私执著能拼敢干第二条扩增社员与巩固社员。
1、在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）2、向会员颁发“社员证“并传递文学信息；3、文学社派专人填写会员档案，毕业时转入个人档案4、积极开展、组织猜灯谜、文学常识竞赛、主题辩论比赛、野炊、爬山......等活动.这些都是增长见识、开阔视野的有益活动，也就是说这都是文学创作的源泉。
不过外出要注意安全和团队纪律。
5、百家争鸣，百花齐放。
6、文学大讲堂。
一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）大力发展文学社员，组织开展文学活动，理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整.（不断改进、发展）7、凡认可并遵守《文学社章程》，爱好文学且有志于业余创作的我校学生，均可向文学社提出申请，获批准后即可加入这一组织，并在今后接后学社的监督。
8、每学期评出优秀会员、编辑及文学社工作负责人；9、不定期举行笔友会、改稿会、演讲会、辩论会等；第三条文学社的兼容性（吸收其性质相似的团体或与其联盟）1、广泛联系广大文学爱好者和文学社团，促进文学爱好者交流。
并及时更新各高校文学社负责人联系方式，为日后举行联谊、座谈会等活动做好准备。
2、参考上文所说的建立背景及其说法。
第三条文学社常规活动及管理方法1、概括来说为：开放式管理方法，即学社管理与社员管理相结合。
这就需要学社与社员之间更密切的沟通，但这不能求之过急，刚开始可以尝试让社员跟进一个活动的筹划过程，让他有体会，同时积累一定的经验。
2、鼓励自荐，凡文学社会员均可根据自己的特长向文学社书面申请，负责力所能及的工作，学社承诺给予相应的物资，技术和人员支持。
第四条文学社的网站项目、维持及管理方法1、多元化的网站2、创新：每天十五分钟的文化之旅，构建手机与网络互动平台，话题可以为“历史今天，我与古人”（或想其他的项目）。
其技术支持很简单，只要把话题内容的详细网址，计每个学社的人员都知道。
口号“每天十五分钟，文化与众不同”（好不容易想出这惊天地泣鬼神的好方法！）3、网站的一些建设性项目：一、妙语连珠，铁齿铜牙；二、灯迷；三、风趣的谒后语；四、每周文学热点；五、图书下载，好书推荐；六、影视与文化；七、访谈、综艺节目连接；八、交友，交谈平台：九、音乐推荐；十、校园文化建设之我见解；十一、文化独景，诸如亭台楼阁，花草鱼虫，水光塔影；十二、广州文化、羊城八景；十三、大学城一览；十四、名家导读；十五、最好与QQ互连互动（很好的提议！）；4、网站的管理权除常规外，应加上“网站贡献与对网站管理权相挂钩的方法。
对于对网站提出建设性意义，经常参与网站活动的社员，可与网站管理者共同发展、维护文学社网站（好！既提高社员的积极性，又减少管理者的负担。
不过管理者很要随时监督）。
（摘录）网上的文学社组织结构一、主编（1人）：负责文学刊物有关各项征文比赛工作的细致安排，负责所有稿件的终审。