七上人教版历史与社会复习提纲
初一历史与社会上册(人教版)复习提纲
初一历史与社会上册(人教版)复习提纲一、夏商时期1. 第一个中央集权王朝—夏朝:夏朝的产生及其特点A. 夏朝的产生:夏文王发射历险宫,定都于今山西介休,建立夏朝,做世界原籍的夏族的王室。
B. 夏朝的特点:i. 实行春秋无君制、大家庭制。
ii. 重农,特别注意农业经济,把建筑先进的水利技术以及古老的三百六十天的天文历法运用到实践中运用起来。
iii. 尊卑礼俗,尊王攘夷,社会各阶层划分清楚;制定了先有的一系列礼仪、诗歌艺术表演方面的礼制;精心制订了“享誉世界”的《夏礼》和大宋“四朝史典”——《夏书》。
2. 中国第一部汉言——《汉书》:汉书的特点A. 《汉书》是中国第一部汉言历史大著,建立了文字汉化的历史格局,为后世历史大著作奠定了坚实的基础。
B. 《汉书》的内容:卷一《夏本纪》记载夏朝历史;卷二《汉本纪》描写汉代初期历史;卷三《腐本纪》记载汉代后期历史。
C. 《汉书》的特点:正史偏重记载朝廷重大政治事件,并按朝代及年号层层重写,内容变形,但并无删节遗漏;夹杂着少许宗教典籍;全能融合了中国文学的诸如诗歌、文艺作品等内容。
二、商周时期1. 商朝的产生及其特点A. 商朝的产生:由夏朝延续而来,建立在今江西南昌,称为“商汤”的君临天下,建立商朝;后被汉族文化所取代,封建社会正式形成。
B. 商朝的特点:i. 四大财富车封建制,与殷商时期形成完整性;ii. 社会经济不断发展,尊卑礼俗确立;iii. 学科进步,把历法学、立室学融入实践,建立贩卖体系,推行古币制度;iv. 君臣制定阶级制度,确立诸侯枢纽;v. 先有两汉远播中华文化的勤王和仁王,使商朝文明繁衍,为中国封建社会发展奠定基础。
2. 春秋时期:春秋五霸的产生及其特点A. 春秋五霸的产生:中国的春秋时期出现了封建分封制度的改革,在中央政府不稳定的情况下,一些封地和盟国出现了争强斗勇,最终形成了五霸分封局面,即齐、楚、燕、赵、韩五国,这就是春秋五霸。
B. 春秋五霸的特点:i. 春秋五霸影响了春秋全貌,只有楚国的影响最大,具有春秋的时代代表性;ii. 各从一方面突出,各有其特色,赵国崇尚音乐,燕国注重舞蹈;赵、韩因其军事力量最强大而拥有较长时间;楚国以其国法最古老、行政最成熟和最严格的礼仪制度而闻名;iii. 国际列强,彼此密切联系,就争端和结盟方面也是激烈交锋;iv. 积极加强自身力量,不断发展。
人教版七年级上历史与社会复习提纲
人教版七年级上历史与社会复习提纲第一单元:生活在社区里1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。
(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等)2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
(也是绘制平面图不可缺少的)A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。
指向标一般指向北方。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。
公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。
1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。
例如,1:10000 。
图幅相同的情况下: 比例尺地图范围 描述的内容 大小 详细 小 大 简略C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
(常见图例—见P6)3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。
4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等)行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等)社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面:一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。
5、聚落是人类生活和聚居的场所。
乡村和城市是聚落两大类型。
先有乡村聚落后才有城市聚落。
乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
人教版 七年级上 历史与社会 复习提纲(含知识点与试题)
人教版七年级上历史与社会复习提纲〔含知识点与试题〕例题讲解1.比例尺、方向、图例和注记是地图的“语言〞。
以下表示图例和注记的是〔〕2. 了解和正确选择、使用地图,可以方便我们的生活。
有关以下地图的表达,错误的选项是......( )A.家住云南的小明想去北京旅游,可从乙图上查找火车乘车路线B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况,可通过阅读甲图了解C.小明来到北京后,购置了丁图以便了解旅游景点的分布情况D.假设四幅图的图幅面积相同,那么比例尺大小应是甲>乙>丙>丁右图为局部区域经纬网图,读图答复第3~4题。
3. 右图中位于两个相同半球的是〔〕A.①与②B. ②与③C.③与④D.①与④4. 关于图中各地的表达,正确的选项是〔〕A.②、③两地所在经线长度相等B.①地所在纬线长度比②两地所在纬线的长度长C.③地所处热量带为北温带D.④地位于③地的西北方向5.右图中的民居建筑特色反映的自然环境是〔〕21世纪教育网A.炎热干旱的沙漠 B.终年严寒的地区C.炎热多雨的气候 D.地势高峻的高原6.不同类型的聚落呈现出的景观有较大差异,其主要原因是〔〕A.自然环境的差异 B.建筑风格的差异C.风俗习惯的差异D.生活方式的差异7.世界上面积最大的淡水湖是〔〕8.在雨季,大草原一片葱绿,斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来,显得生机盎然。
到了旱季,满目枯黄,莽莽草原上,间或有一些耐旱的孤树……〞这种景观出现在〔〕A B C D2021年第30届夏季奥运会在英国伦敦举行,答复第9~10题:9. 大会期间以下说法正确的选项是〔〕A. 俄罗斯与英国隔海相望,游客往来便利B. 气温高,运发动和观众要注意避暑防晒C. 许多游客到0°经线纪念地参观D. 当地居民通用的是世界上使用人数最多的语言10. 伦敦当地社区为了迎接奥运会的到来,特意加强了社区安保人员的巡逻管理,这一点表达了社区的〔〕A.政治功能 B.管理功能C.经济功能 D.文化功能11.以下建筑分别代表的宗教是〔〕A.伊斯兰教、佛教基督教 B.佛教、基督教、伊斯兰教C.基督教、伊斯兰教、佛教 D.基督教、佛教、伊斯兰教12. 以下地理事物搭配正确的一组是 ( )——亚马孙河 B.安第斯山脉——恒河——密西西比河 D.阿尔卑斯山——多瑙河13.世界上单独占有一个大陆的国家是〔〕A.俄罗斯B.加拿大C.美国D. 澳大利亚14.读南美洲局部地区图,关于图中两国之间的国界线,表达正确的有〔〕A.图中两国的国界线为山脉,为自然形成的国界B.图中两国的国界线为山脉,为两国商定后,人为划分的C.图中两国的国界线为经线,为两国商定后,人为划分的D.图中两国的国界线为未定国界15.以下关于湄公河平原的表达,正确的有( )①湄公河自北向南流,注入印度洋②湄公河平原在亚洲东南部中南半岛上③湄公河平原水稻高产区,人口稠密④湄公河平原高温多雨,人们住高脚屋A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.秘鲁外汇收入有重要来源,有“纤维上帝〞之称的是( )A.羊毛B.羊驼毛C.牦牛绒D.貂皮17.瑞士旅游资源丰富,其旅游资源有( )①多样的地形,奇特的景观②古老的城镇居民③纯朴的乡村生活④海滨沙滩、阳光A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④18.与野生动物和谐相处的马赛人,过着极其简单的生活,是他们的主要食物来源,是他们的家居住所。
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七年级历史与社会上册人教版复习提纲七年级历史与社会上册人教版复习提纲(一)我的家在哪里地图三要素:比例尺,方向,图例和注记比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度(注意:通过比例尺可以算出图上两点间的实际距离)见图册P4页右下角)公式比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)比例尺的三种表示方法数字式比例尺1:10000000或1/10000000文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺100千米比例尺大小的比较分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。
比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系在图幅大小相同的情况下:(理解图册P11页不同比例尺下杭州市的地图)比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细比例尺越小,地图表示的范围越大,表示的内容越简单七年级历史与社会上册人教版复习提纲(二)乡村和城市(见图册P7-8页)社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体,通常被称为社区。
社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能(政治功能:与选举,权力等有关;文化功能:如精神文化,学习等方面有关;管理功能主要:组织社区联防队,组织社区居民捐款)聚落乡村聚落也叫村落,是乡村地区人们的居住、生产和、社会活动的场所。
乡村聚落的分布,形态等反映了人类活动与自然环境(自然条件)的相互关系。
如为避免洪涝,村落建在高地上。
在干旱地区,村落建在水源充足且供水方便的地方。
平原地区的村落规模比山区一般要大,形态也不同。
房屋建筑往往体现当地自然环境的特点。
如云南傣族地区气候特点为:高温多雨,较湿润,所以建高脚屋,屋顶设计成斜顶,利于排水;阿拉伯半岛上乡村民居,为适应那里白天炎热,昼夜温差大的气候,墙厚,窗小。
由于自然条件的差异,导致乡村聚落的人们从事的生产主要为:农业(种植业),林业,牧业,渔业。
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲资料
人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲七年级历史与社会(上)总复习资料第一单元:生活在社区里1、地图三要素(地图的语言)2、社区第二单元:人类共同的世界1、大洲和大洋(世界地形图)2、自然环境P30(1 )地形多样(2)、气象万千P33气候可从气温和降水两方面描述。
一个地方气候具有稳定性(3)众多的河湖P37世界上有众多的河流与湖泊。
河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。
一般上,湿润地区河湖众多,干旱地区河湖稀少。
①世界主要河流(河流流向由地势决定)非洲的尼罗河,世界第一长河,自南向北流入地中海。
欧洲的多瑙河,世界流经国家最多的河流,自西北向东南流入黑海。
非洲的刚果河,自东向西流入大西洋。
南美洲的亚马孙河,世界流域面程最广,水流量最丰富的河流,自西和东流入大西洋。
亚洲的黄河,中国第二长河,自西向东流入渤海。
②世界主要湖泊北美洲的苏必利尔湖一一世界最大淡水湖泊亚欧交界的里海(咸水湖)一—世界最大的湖泊亚洲的贝加尔湖一一世界最深的湖泊亚洲的死海一一世界陆地最低点,世界最咸的湖泊。
③河流和湖泊的作用P39河流与湖泊不仅供给人们生活和工农业生产用水,而且具有航运、发电、灌溉、养殖和旅游之利。
(4 )风光迥异P40世界各地在地形、气候等方面的地区差异,共同构成了多种多样的自然景观。
不同的地形和不同的气候(主要原因)—(生长)不同的植物(主要表现)—(养育)不同的动物—(构成)不同的自然景观①北极地区有极昼和极夜现象;②西西伯利亚平原分布着大面积的针叶林;③世界最大沙漠是非洲的撒哈拉沙漠;④世界最大的热带雨林区是南美洲的亚马孙平原;⑤非洲的乞力马扎罗山位于热带,却由于海拔高,山顶常年积雪;⑥南极地区是地球上最寒冷的地区,有冰雪高原之称。
3、世界大家庭P42(1)人口与人种:2011年,世界人口总数突破70亿,人口分布特点:人口分布很不均匀。
世界人种的分布(人种分布特点:既有大范围的集中,又有小范围的零星分布。
七上人教版历史与社会复习提纲
七年级历史与社会(上)复习提纲第一单元复习1、我得家在哪里地图得三要素:方向、比例尺、图例与注记A.表示方向得方法:“一般定向法”即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”“经纬网定向法”就是最准确得定向方法。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离比实地距离缩小得程度,又叫做“缩尺”。
有三种表示形式。
线段式。
文字式。
数字式。
比例尺越大,表示得范围越小,内容越详细,坡度越缓与;比例尺越小,表示得范围越大,内容越粗略,坡度越陡峻、计算时注意单位得换算,1千米=100000厘米。
计算公式:实际距离=图上距离÷比例尺比例尺=图上距离÷实际距离2、社区具有政治、经济、文化、管理得功能。
3、云南省傣族民居以竹木为主材搭建,为了适应当地潮湿得气候。
4、我国首都北京以政治活动为主,上海偏重经济活动,巴黎在文化艺术方面富有特色5、乡村聚落得人民主要从事农业活动,城市聚落得居民主要从事工业、商业、与服务业等方面得工作。
6、各个区域进行交流得原因就是:各地自然条件不同,物产也不同,为了满足人们物质生活多样化得需求,实现优势互补。
(各地区为什么要进行交流)7、区域间交流得形式:经济、文化、信息、技术、人才与物产。
综合探究一从地图上获取信息 P14-171、海拔:以海平面为起点,地面某个地点高出海平面得垂直距离。
2、相对高度:某个地点高出另一个地点得垂直距离。
3、常见得地形图:等高线地形图、分层设色地形图。
4、等高线向海拔低处凸出叫山脊。
等高线向海拔高处凸出叫山谷。
小河发育在山谷5、等高线越密集,坡度越陡峻,等高线越稀疏坡度越缓与。
第二单元复习1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。
因此我们说三分陆地七分海洋2、世界上最大得陆地就是欧亚大陆。
世界上最大得岛屿就是格陵兰岛。
、世界上最大得半岛就是阿拉伯半岛。
世界上最大得群岛就是马来群岛。
3、世界七大洲得面积大小顺序与在地图上得位置P25。
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人教版《历史与社会》七年级上册复习提纲第一单元:生活在社区里1、地图三要素(地图的语言)比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度(又叫缩尺)公式比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)比例尺的三种表示方法数字式比例尺1:10000000或1/10000000或一千分之一文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺比例尺大小的比较分子为1;分母愈小;比值愈大;即比例尺愈大;分母愈大;比值愈小;则比例尺愈小。
比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系在相同图幅情况下;地图表示的地区范围越小;反映的内容愈详细;则选用的比例尺应越大;地图表示的地区范围越大;反映的内容愈简单;则选用的比例尺应越小。
方向方向的三种表示方法指向标定方向经纬网定方向(最精确的定向法)一般定向法(“上北下南;左西右东”)(最普遍的定向法)图例和注记常用图例(P8图1-4)2、社区社区的概念有一定数量的人口;居民具有共同的区域身份;某些共同的看法;相关的利益;比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体;通常被称做社区。
社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的四大功能政治功能(例如政府会议;选举等一些政府的行为)经济功能(例如社区超市等与商品经济行为活动相关的)文化功能(老年大学;一些文体娱乐活动和健身设施等)管理功能(社区巡逻队;安保队以及特别要注意“组织”、“管理”等字词的就是此功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等城市社区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等;有大有小;社区的特色各异;城乡差距显著;即使在同一城市内;也有不同特色的社区。
社区间的相互联系大多数社区有一个共同点:总是与一定的地理区域相联系。
由于各地区的自然条件不同;物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求;各区域之间就会发生联系;实现优势互补。
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七年级<<历史与社会>>上册人教版复习提纲第一单元:生活在社区里1.各知识点梳理:第一课我的家在哪里①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
(P6)②地图的三要素:(P7-8)A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。
既无指向标又无经纬网的地图,用“上北下南、左西右东”来确定方位。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。
指向标地图,先确定南北,将指向标放大平移再确定东西方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线(半圆)叫经线,与赤道平行的圆叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。
地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。
例如,0 10 20千米。
文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。
例如,1:10000 。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算,1千米=100000厘米。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理(物业、环保、公共设施的添置和维护等)功能。
(要学会选择)(P8-9)综合探究一从地图上获取信息 (P14-17)①常见地图:政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图:向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤:首先看比例尺和图例,了解地图内容的详略程度,熟悉表示地理事物的各种符号;然后概略地了解整个地区的一般特征;最后分要素、地区详细阅读。
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七年级<<历史与社会>>上册人教版复习提纲第一单元:生活在社区里1.各知识点梳理:第一课我的家在哪里①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
(P6)②地图的三要素:(P7-8)A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法。
既无指向标又无经纬网的地图,用“上北下南、左西右东”来确定方位。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。
指向标地图,先确定南北,将指向标放大平移再确定东西方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线(半圆)叫经线,与赤道平行的圆叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。
地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。
例如,0 10 20千米。
文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。
例如,1:10000 。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算,1千米=100000厘米。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治(如选举)、经济(如商场购物或银行存取款等)、文化(体育、学校等)和管理(物业、环保、公共设施的添置和维护等)功能。
(要学会选择)(P8-9)第二课多种多样的社区 (P10-13)社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。
社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等城市社区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等,有大有小;社区的特色各异,城乡差距显著;即使在同一城市内,也有不同特色的社区。
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七年级历史与社会(上)复习提纲第一单元复习1、我的家在哪里地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记A.表示方向的方法:“一般定向法”即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。
有三种表示形式。
线段式。
文字式。
数字式。
比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,坡度越缓和;比例尺越小,表示的范围越大,内容越粗略,坡度越陡峻.计算时注意单位的换算,1千米=100000厘米。
计算公式:实际距离=图上距离÷比例尺比例尺=图上距离÷实际距离2、社区具有政治、经济、文化、管理的功能。
3、云南省傣族民居以竹木为主材搭建,为了适应当地潮湿的气候。
4、我国首都北京以政治活动为主,上海偏重经济活动,巴黎在文化艺术方面富有特色5、乡村聚落的人民主要从事农业活动,城市聚落的居民主要从事工业、商业、和服务业等方面的工作。
6、各个区域进行交流的原因是:各地自然条件不同,物产也不同,为了满足人们物质生活多样化的需求,实现优势互补。
(各地区为什么要进行交流)7、区域间交流的形式:经济、文化、信息、技术、人才和物产。
综合探究一从地图上获取信息P14-171、海拔:以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离。
2、相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
3、常见的地形图:等高线地形图、分层设色地形图。
4、等高线向海拔低处凸出叫山脊。
等高线向海拔高处凸出叫山谷。
小河发育在山谷5、等高线越密集,坡度越陡峻,等高线越稀疏坡度越缓和。
第二单元复习1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。
因此我们说三分陆地七分海洋2、世界上最大的陆地是欧亚大陆。
世界上最大的岛屿是格陵兰岛。
、世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。
世界上最大的群岛是马来群岛。
3、世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置P25。
世界上面积最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。
纬度最高的大洲是南极洲,平均海拔最低的大洲是欧洲4、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,。
亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。
非洲则刚好在南北半球一半。
P25赤道穿过的大洲有:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。
5、被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋。
世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。
跨经度最广的是北冰洋和南极洲。
6、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置、沟通的水域。
直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、台湾海峡7、亚洲与欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡)、亚洲与非洲的分界线(苏伊士运河)、南北美洲的分界线(巴拿马运河)。
太平洋与印度洋之间的分界线马六甲海峡(马六沟太印)、太平洋与北冰洋之间的分界线白令海峡(白令沟太北)、太平洋与大西洋之间的分界线(巴拿马运河)。
(阅读课后世界地图)8、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。
世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原有世界屋脊之称(亚洲)。
世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉。
世界上最长的河是尼罗河(非洲)9、最大的咸水湖和湖泊是里海(亚洲),最大的淡水湖是苏必利尔湖(北美洲)最深的湖泊是贝加尔湖(亚洲)10、海洋对人类的影响:1.海洋为人类提供不可缺少的淡水资源;2.海洋为人类提供了鱼盐之利、能量之源;3.海洋为旅游业开发提供了资源;4.海洋为人类提供了空间资源。
11、五种地形:山地平原高原盆地丘陵12、山地:海拔500米以上,排列有序脉络分明,有大地的骨架之称的是山脉13、平原:海拔200米以下,地面平坦,起伏不大。
是人口集中分布的地方。
14、高原:海拔500米以上,地表起伏不大,但边缘陡峭。
15、我们家乡的地形主要是丘陵,种植茶叶和毛竹等植物。
16、亚洲地形特点:地面起伏大地形种类多,以山地高原为主,地势中间高四周低。
河流大多发源于亚洲中部呈放射状流向周边的海洋。
17、世界气候P2518、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布,尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。
P34-35,我们家乡的气候类型:亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温和少雨19、气候的主要两个要素是气温和降水。
植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用,20、中国的位置是:位于北半球、东半球。
大部分位于中纬度带,大部分位于气候五带的北温带,我国位于亚洲的东部,东西跨经度达62度,时差相差4小时,南北跨纬度达50度。
东部濒临太平洋21、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。
世界人种分布的特点:既有大范围的集中,又有小范围的散布。
22、世界上有近200个国家。
国旗和国歌是一个国家的象征。
世界上面积最大的国家是俄罗斯。
世界上人口最多的国家是中国。
23、国家主权管辖下的邻陆、邻水、邻空,总称领土。
世界面积最大的六个国家顺序请掌握。
P5024、世界上可分为发达国家和发展中国家,其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。
发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本(主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、日本等。
P5125、使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的是:英语26、三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教。
27、经线:形状是半圆,所有经线长度相等,经线连接南北。
28、纬线:形状是圆,所有纬线长度都不相等,赤道最长,纬线连接东西29、0度经线也叫本初子午线划分东经(E)和西经(W)。
30、东半球和西半球的分界线是20°W,160°E (小于20度的都在东半球,大于160度的都在西半球,小小为东,大大西)31、0度纬线也叫赤道,是划分南北半球的分界线。
32、低中高纬度的划分:0-30为低纬度;30-60为中纬度;60-90为高纬度。
33、地球五带的划分:热带:南纬°S和北纬°N之间。
南温带:南纬°S和南纬°S之间。
北温带:北纬°N和北纬°N之间。
南寒带:南纬°S和南纬90°S之间。
北寒带:北纬°N和北纬90°N之间。
34、五条特殊纬线:赤道0°北回归线°N 北极圈°N南回归线°S 南极圈°S第三单元复习1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近).2、我国的四个端点是:P403、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。
P40-414、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛。
最大的群岛是舟山群岛。
我国的内海是渤海。
5、我国的行政区划分为三级,共有34个行政区划。
P42-436、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。
P42-437、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。
最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。
邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。
邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。
浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。
我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达亿,约占世界的22%。
我国的人口密度是世界平均人口密度的3倍。
P449、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密,以西人口稀少。
P4510、我国民族有56个,其中少数民族是55个。
少数民族中人口最多的是壮族。
(书P46、图册P25 风俗习惯)11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。
汉族人口多集中在东部和中部地区。
而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。
P45-4612、我国少数民族分布最多的省区是云南省。
少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。
分布最广的少数民族是“回族”。
13、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。
我国地形的特点是:地形复杂多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,逐级降低,呈三级阶梯状分布。
14、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。
我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著。
P5015、我国主要的地形区及它们的特点。
并明确它们在哪一级阶梯中。
P48-49 图册P2616、正由于我国地势是西高东低,所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富,东部气温比西部要温暖。
也影响到我国的河流大致是自西向东流。
17、嘉兴的气候类型属于亚热带季风气候,嘉兴的地形主要是以平原为主(长江中下游平原的杭嘉湖平原)有少量丘陵;主要种水稻,还有种油菜、大麦,种桑养蚕等。
生产方面:精耕细作、手工生产为主,生产率低下。
生活方面:稻作文化,民风纯朴、住房:避雨通风型。
我们青少年现在怎么做(做什么)1.努力学习科学文化知识,掌握本领,将来为国家多作贡献。
2.积极宣传保护环境和资源的国策。
3.从我做起、从小事做起、从现在做起,如……环境问题怎么做答:因地制宜,在发展经济的同时保护好环境,遵循自然规律,科学合理利用资源,实施可持续发展战略。
18、季风气候具有雨热同期的特点。
季风区与世界同纬度相比,气候比较湿润;有利于农作物的生长。
但由于季风气候的不稳定性,它会给我们带来洪涝或干旱P5119、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地(太平洋、印度洋和西伯利亚)。
P50(1)、在中游黄土高原地区,大力开展植树造林和种草、退耕还林还草、搞好绿地及修筑梯田等水土保持工作。
(2)、在下游培修大堤,“引黄淤灌”。
(3)、在上、中游干流上兴建一系列如:龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程,初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。
23、长江是中国最重要的内河航运大动脉,是内河航运中运输量最大的河流。
有“黄金水道”之称。
P5524、长江流经的主要地形单元有青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、巫山、长江中下游平原。
P4825、防洪是综合治理长江的首要任务,措施可以有:加固江防大堤,兴建水库,疏浚河道,中上游禁止砍伐树木。
26、我国南方与北方的范围:东部季风区,以秦岭—淮河为分界线P59图3-2328、我国东部和西部的范围P6229、东部和西部各自在经济发展方面的优势:P63东部:资金雄厚,技术力量强大,管理经验丰富,人才多,交通便利。
西部:面积广大,资源丰富,可以将资源优势转化为经济优势。
30、游历华夏(不同运输方式的特点)铁路、公路、水运、航空、管道运输。