八年级上册数学第一章勾股定理知识点与练习知识讲解
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八年级上册数学第一章勾股定理知识点与
练习
勾股定理
知识点一:勾股定理
勾股定理: . 勾股数: .
常见勾股数:3、4、5; 6、8、10; 5、12、13; 8、15、17; 7、24、25。 要点诠释:
勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系,是直角三角形的重要性质之一,其主要应用: (1)已知直角三角形的两边求第三边
(2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边 (3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 例1、若Rt ABC 中,90C ︒∠=且a=5,b=12,则c= ,
例2、Rt △ABC 中,若c=10,a ∶b=3∶4,则a= ,b= .
例3、如图,由Rt△ABC 的三边向外作正方形,若最大正方形的边长为8cm ,
则正方形M 与正方形N 的面积之和为2_____cm
4、下列各组数:①0.3,0.4,0.5;②9,12,16;③4,5,6;④a 8,a 15,a 17(0≠a ); ⑤9,40,41。其中是勾股数的有( )组 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
练习
1、在△ABC 中,∠C=90°,c=37,a=12,则b=( )
A 、50
B 、35
C 、34
D 、26
2、在Rt △ABC 中,∠C=90°,周长为60,斜边与一条直角边之比为13∶5,则这个三角形三边长分别是( )
A.5、4、3
B.13、12、5
C.10、8、6
D.26、24、10
3、若一个直角三角形的三边分别为a 、b 、c, 22144,25a b ==,则2c =( ) A 、169 B 、119 C 、169或119 D 、13或25
知识点二:勾股定理的逆定理
勾股定理的逆定理:
例1、三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2
-c2
,则此三角形是 ( ).
S 3
S 2
S 1
C
B
A
A 、钝角三角形
B 、锐角三角形
C 、直角三角形
D 、等边三角形
例2、在△ABC 中,若AB=2,AC=2,BC=2,则∠B= 。
练习
1、 已知a 、b 、c
是三角形的三边长,如果满足2(6)100a c --=,则三角形的形状是( )
A :底与边不相等的等腰三角形
B :等边三角形
C :钝角三角形
D :直角三角形
2、△ABC 中,若a ∶b ∶c=1∶3∶2,则∠A ∶∠B ∶∠C= .
知识点三:运用勾股定理和勾股定理的逆定理解生活中的实际问题
①勾股定理揭示了直角三角形三边的关系,其作用:已知两边求第三边;证明三角形中某些线段的平方关系;作长为m 的线段。
②勾股定理的逆定理常用来判断一个三角形是否为直角三角形。
例1、有一个小孩站在距他1米且比他高50厘米的向日葵旁边,当风吹倒向日葵时, 向日葵的顶处正好可以碰到他的头顶,那么你能计算出向日葵和小孩的高度吗? 练习
1、一艘轮船以16km/h 速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h 的速度向东南方向航行,它们离开一个半小时后相距 。
综合练习
1、在Rt △ABC 中,∠C =90°,a =12,b =16,则c 的长为( )
A .26
B .18
C .20
D .21 2、在下列数组中,能构成一个直角三角形的有( ) ①10,20,25;②10,24,25;③9,80,81;④8;15;17 A 、4组 B 、3组 C 、2组 D 、1组
3、将Rt △ABC 的三边都扩大为原来的2倍,得△A ’B ’C ’,则△A ’B ’C ’为( ) A 、 直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、无法确定
4、如图所示,以Rt ABC 的三边向 外作正方形,其面积分别
为123,,S S S ,且1234,8,S S S ===则 ;
5、如图,为修通铁路凿通隧道AC ,量出∠A=40°∠B =50°, AB =5公里,BC =4公里,若每天凿隧道0.3公里, 问几天才能把隧道AB 凿通?
6、有两棵树,一棵高6米,另一棵高2米,两树相距5米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了 米.
勾股定理作业
1、在Rt △ABC 中,斜边AB=2,则=++222CA BC AB .
2、.如图一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距 ( ) A 、25海里
B 、30海里
C 、35海里
D 、40海里
3、一直角三角形的斜边长比直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( ) A.4 B.8 C.10 D.12
4、已知等腰三角形的腰长为10,一腰上的高为6,则以底边为边长的正方形的面积为( )
A 、40
B 、80
C 、40或360
D 、80或360
5、要登上12米高的建筑物,为了安全起见,要使梯子的底端离建筑物5米,则至少需要 米长的梯子。
6、在四边形ABCD 中,∠C=90°,AB=13,BC=4,CD=3,AD=12.
C
A
B
D
①AD ⊥BD 吗?为什么?②求四边形ABCD 的面积。
7、如图,已知在△ABC 中,CD ⊥AB 于D ,AC =20,BC =15,DB =9。
(1)求DC 的长。 (2)求AB 的长。
C
A
D