安全文明乘电梯及应急处置

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安全文明乘电梯及应急处置

Safe and civilized elevator and emergency disposal

安全文明乘电梯及应急处置

备注:通过安全生产宣传教育的活动,实现园区企业安全生产主体责任落实,职工安全技能、安全知识不断提高,群众安全意识增强,杜绝重特大事故,使园区安全生产形势持续稳定。

上课班级:07服装班

上课时间:08年5月29日(周四下午)

教学目标:

1、教育学生在乘电梯遇险时保持镇静,坚持生命第一原则。

2、学习交通事故中紧急处理方法,使学生懂得如何自救逃生。

3、渗透情感教育,提高安全意识。

教学重难点:

怎样安全文明乘电梯及如何应急处置交通事故。

教学方法:

情景表现法

教授法

讨论法

课时安排:

一个课时

教学过程:

一、课前导入,渗透情感。

(一)谈话引入:同学们,我们上节课已经学习了交通安全中的行路安全和骑车安全,今天我们来学习一下乘电梯时应注意的安全问题,还有交通事故应急处理。我们先来看你个案例:

1、06年4月24日深圳普降大雨,而正是这场大雨导致了令人意想不到的事件。当日上午,深圳宝安沙井一家塑胶五金制品有限公司的电梯突然出现了故障,四名工人被困在了里面。由于当时正下着大雨,外面的雨水不断往电梯里打,使得电梯里的化学物品遇水发生了化学反应,冒出浓烟。四位工人马上爬到位于电梯顶部的逃生窗口求救,但不幸还是不可避免的发生了,在逃生的过程中工人们一死一伤。

2、04年8月6日,上视新闻综合频道报道:贵州遵义市一名女青年乘坐酒店的电梯下楼,但此时电梯还要上行。女子先是按了几下按键,随后又强行扒开正在运行的电梯内门,电梯便因此突

然停止在5楼和6楼中间。于是慌忙中,女孩再度扒开了电梯下方的一道门,钻了出去。而这道门其实是下一个楼层的电梯外门,结果掉到了10多米深的电梯管道内,当场死亡。

(二)听完这两个案例,你们肯定有很多的想法,谁能说说?

教师小结引题:是啊,同学们,情况危急,慌乱盲目导致的是触目惊心呀。生命诚可贵,平安是幸福。此时我们更应冷静坚强面对突发情况。我们平时说感恩,这样的时刻保护好自己,珍惜生命,不糊涂地丢弃自己的生命,才是对父母对自己对社会最大的感恩呀。所以学习一些基本的自救逃生方法,实是重要。

二、学习电梯自救方法。

1、创设情景:当你在遭遇电梯坠梯时,你会怎么做?

(请学生当场表演,老师和同学一起观看并给予评价)

板书:不必惧怕

不能扒门

不可爬窗

2、师解说并示范:坠梯时正确的防护动作:(板书:正确防

护)

第一、(不论有几层楼),赶快把每一层楼的按键都按下。

第二、如果电梯里有手把,一只手紧握手把。

第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙,呈一直线。

第四、膝盖呈弯曲姿势。正确的动作是背部紧贴电梯内壁,膝盖弯曲,脚跟踮起,吸气。

说明:因为电梯下坠时,你不会知道它会何时着地,且坠落时很可能会全身骨折而死。

所以:

第一点是当紧急电源启动时,电梯可以马上停止继续下坠

第二点是为了要固定你人所在的位子,以致于你不会因为重心不稳而摔伤

第三点是为了要运用电梯墙壁作为脊椎的防护

第四点是最重要的是因为韧带是唯一人体富含弹性的一个组织,

所以借用膝盖弯曲来承受重击压力,比骨头来承受压力来的大。

背部紧贴内壁,可以防止身体倒下,造成二次伤害,还有膝盖弯曲和脚跟踮起,可以防止对膝盖和脊椎造成伤害,吸气就是防止岔气,对内脏有更大保护。

3、提问:还可以采取何种方法逃生?

板书:妥当呼救

4、提问:另外我们乘坐滑行电梯时应如何保证安全?

(文明乘梯;不发生踩踏)

三、学习交通事故紧急处理方法。

(一)自救学习

1、导入:学习完了乘电梯需注意的安全问题,接下来我们来综合一下本单元的内容,系统地交流一下交通事故紧急处理方法。

2、提问:乘车时,坐在哪个位置是稍微安全一些的?为什么?

(摆放好座位,让学生全部坐满座位,一起来评判哪个位子是最安全的?)

3、提问:交通事故紧急处理最基本的方法是什么?

板书:自救

4、学生讨论:乘车一旦发生事故,应如何自救?

自救措施:

(1)、相撞导致火灾的可能性极大,所以相撞一停止,要立即解开安全带,尽快离开汽车。

(2)、发生汽车相撞的事故,前面的助手席是最危险的座位,如果坐在该处的话,首先要抱住头部躲在座位上,或者双手握拳,用手腕护住前额,同时屈身抬膝护住腹部和胸部。车内其他乘员,也应采取此种保护措施,另外,还要注意紧闭嘴唇,咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。(板书:护头蜷缩)

(3)、汽车不幸翻倒或翻滚,此时不要死抓住汽车的某个部分不放,只有抱头缩身才是上策。

(4)、顺着河流、大海的公路上行驶的汽车,由于没有刹住车而落水的事故时有发生。一旦遇上,一定要保持镇静,从容不迫。首先,坠落时,应该用手护住头部和胸部,尽可能将身体倒在座位上,并紧闭嘴唇,咬紧牙齿。冲击一过,要迅速作出判断,弄清汽车下沉后的状况。如果还能从车窗逃出,应该尽快打开车窗逃出去;

如不可能,就关闭车窗,控制水的涌入,打开全部车灯,待车稳定后,再决定从哪个车门或车窗逃出。

5、教师小结:

生命无常,当有灾害发生时,我们一定要保持清醒,因地制宜,恰当地运用逃生自救的方法,保护自己。

(二)学习如何救人

导入:有这么一个故事,2005年8月28日,一场旅游途中突如其来的车祸,让原本充满欢声笑语的车厢顿时陷入了极度的恐慌之中。旅游大巴车被撞得严重变形,车内血肉模糊,乱作一团。这时,车厢里传来导游文花枝“挺住!加油”的鼓励声。这个声音虽然微弱,却透着一股沉稳、坚定,像黑暗中的一线光束,让受伤、受惊的游客从死亡的噩梦里看到生的希望。事后许多亲历者都说,正是这个很有穿透力的声音,给了大家支撑下去的勇气。其实,在这起6人死亡、14人重伤、8人轻伤的重大交通事故中,文花枝是伤得最重的一个。施救人员一次次向她走过来,她总是吃力地摇摇头说:我是导游,我没事,请先救游客!

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