苏教版精编四年级下册语文沙漠中的绿洲课件

• 位于波斯湾畔的阿拉伯联合酋长国， 由7个酋长国组成 :阿布扎比、迪拜、 沙迦、哈伊马角、阿治曼、富查伊拉、 乌姆盖万 。阿联酋的经济和商业中心， 如今却已发展成为一个现代化的大都 市，人口接近100万。
细读第l自然段 从飞机上往下看，阿联酋到处
是白茫茫的一片。这不是白雪，而 是沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有 着星罗棋布的绿洲——那是城市。
可以毫不夸张地说，在这 里，培育一棵树的费用抵 得上培养一个孩子。
同学们，我们现在就来算一笔
帐。 在我们城市培养一个孩子 从小学到高中至少需要十 万元。照这样算，如果一 个中心公园有5000棵树， 平均每棵10万元，那一共
就是：10万×5000= 5亿
你怎么理解这句话呢？ “在这里，培育一棵树的费 用抵得上培养一个孩子”。
读了这一段后，自己头脑中会出 现什么样的景象？
从飞机上，我看到了什么？
绿洲
绿洲 绿洲 绿洲
绿洲 绿洲
绿洲
绿洲
白茫茫的沙漠
再读读
从飞机上往下看，阿联酋到处是 白茫茫的一片。这不是白雪，而是 沙漠。在这白茫茫的沙漠中，有着 星罗棋布的绿洲——那是城市。
• 在这茫茫无边的沙漠中，布满着 象征生命的绿洲。这些绿洲究竟 是什么样子的?让我们跟随作者 到其中的一个绿洲去看看。
的，水也是咸的，简直是块不毛之地！
沙漠是——不毛之地！
不毛之地： 不生长草木庄稼的荒地。形容土
地荒凉、贫瘠。这里毛的意思是： 像毛的东西，指谷物或草。
这里为什么会被称为“不毛之 地”？
有感情地朗读这两句话，突出 沙漠的特点。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐 碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸
沙漠
根据所看到的沙漠图片
谁能说说“沙漠”的特点?
看到课文的题目， 你想知道什么?
讨论：
听读课文后，你了 解了什么?
自读要求
①拼读生字表中的生字，注意读准每个生 字的字音。
②自由练读从课文中画出的生字组成的词 语，联系上下文想想词语的意思。
③注意读顺长句子，难读的地方可标上着 重号。
④标出各自然段的序号，想想每个自然段 的意思。
沙漠 代价 恶劣
··
·
挖土 填上 漂亮 侍弄 · ···
jiăn shà
盐碱 霎时
星罗棋布 不毛之地 纵横交错 源源不断
课文 再读
逐段试读课文，要求不错字、 不加字、不减字、不破词破句。
你能读好吗？
• 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫 的一片。这不是白雪，而是沙漠。
的，水也是咸的，简直是块不毛之地！
学到这里，你们脑中有没有出现 一个大大的问号？
阿联酋的人民花费了巨大的物力财
力与精力才把沙漠改变成绿洲的ຫໍສະໝຸດ Baidu
他们从国外买来泥土，买来 淡水，买来树苗和花草。他们又把 咸而板结的沙石挖去，填上适宜种 植树木的泥土，并在土中埋下自来 水管。由总水塔输出的淡水，通过 纵横交错的自来水管，源源不断地 送到树木花草的根部。
谁来读第2自然段 ？
我们来到迪拜访问。这里 绿树成阴，鲜花遍地。地上 没有一片落叶，更不见有人 攀树枝，摘鲜花，或是在草 地上行走。
来到迪拜，我们看到什么？
这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没 有一片落叶，更不见有人攀树枝， 摘鲜花或是在草地上行走。
你能用自己的话说说“绿树 成阴，鲜花遍地”的情景
工程艰巨和复杂，代价昂贵。同时表现 了阿联酋人们战胜困难决心之大以及对 美好生活的追求之坚定。
对阿联酋恶劣的自然环境的介绍， 让我们对“每一株小树，每一棵小 草，都是国家花很大的代价培植 的”，“在这里，培育一棵树的费 用抵得上培养一个孩子”这样的描 写有了很深的体会，从而更为阿联 酋人民不畏艰难，努力创造美好的 生活环境的精神所感动。
*他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树
苗和花草。 *他们从国外买来泥土、淡水，树苗和花草。
这一句与原句比，意思不变，而且更加简洁了。 那么能不能用这句替换掉原句呢？为什么？ 原句更加突出这是种植树木的一切都要买，更能
反映改造成绿洲的艰难与代价高昂。
他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树 苗和花草。
作者用了三个“买来”，你觉得他们仅 仅是买来泥土、买来淡水、买来树苗和 花草吗？他们还买来了什么？
买来把沙漠变成绿洲的希望、 买来对美好生活的向往、买来 良好的人类生存的环境 。
阿拉伯朋友告诉我们， 这里的每一株小树，每一 棵小草，都是国家花很大 的代价培植的。
●●●●●
他们到底付出了怎样高昂的代价 呢？ 用书上的话来告诉我。
你能通过朗读告诉大家阿联酋 人民为把沙漠建成绿洲所作出 的巨大努力吗？
你想不想到那里去看看？
阿联酋人民是怎样精心侍弄这 些花草树木的？人们为什么要 爱护花草树木？
自读第4-6自然段，这一段写了什么？ 园林工人为什么要浇水呢？你从哪里看 出来的 ？
霎时，一阵雨雾从空中洒下来， 把树叶、草和花上的尘土淋得干 干净净。眨眼工夫，树叶更绿， 小草更翠，鲜花更艳。
• 在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的 绿洲——那是城市。
• 他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适 宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来 水管。
• 原先这里是沙漠，地面全是白花花的 盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里， 土是咸的，水也是咸的，简直是块不 毛之地！
• 这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有 一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜 花，或是在草地上行走。
从吗这?个情景你看出了什么？
看出阿联酋人们对花草树木的珍爱。
通过第2自然段的学习，我们可 以看出这一片片绿洲是那么美丽， 那么迷人。而这迷人的绿洲却是 在荒无人烟的沙漠中，这是多么 神奇的事啊!
这沙漠中的绿洲是怎
么来的呢?
自学第三段
请打开书，你能从第3段中， 用“——”画出描写沙漠的句 子吗？
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐 碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸
从这里你看出什么？
“雨雾”能出突出对植物的呵护， 动作轻柔。从三个“更”字看出 园林工人的劳动是富有成效的。 排比句的使用突出了绿洲的美丽！
难道只是园林工人为了这样一 个美好的生活环境在努力吗？
正因为美好的环境来之不易，所 以阿联酋人民分外爱护一草一木 啊！在阿联酋人民的共同精心侍 弄下，迪拜才变得如此美丽、繁 华、动人，成为沙漠王国里的一 道独特风景。