法律逻辑题集
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引论
习题:
一、指出下列语句中“逻辑”一词的含义
1.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。
指客观事物发展的规律。
2.虽说马克思没有遗留“逻辑”,但他遗留下《资本论》的“逻辑”。
逻辑学;逻辑规则或逻辑规律。
3.黑格尔在形式逻辑学说方面没有专门的著作,只是在其主要哲学著作《大逻辑》、《小逻辑》中的主观逻辑涉及主观性的这一部分,对形式逻辑略有论述。
“主观逻辑”中的“逻辑”是指理论、观点和说法;
形式逻辑中的“逻辑”是指逻辑学。
4.侵略者与被侵略者、掠夺者与被掠夺者之间,明明是你死我活,但帝国主义强盗们却硬要说成是“共享幸福”。这是屠夫与牛羊“共享幸福”的荒谬的逻辑。
理论、观点和说法。
5.诡辩就是有意地为错误思想和言论进行辩护,它或者违背事实,或者违反逻辑。
逻辑规则或逻辑规律
6.逻辑和修辞,使人长于论辩。
逻辑学
7.学点文法和逻辑。
逻辑学
8.逻辑是不可缺少的,过去说一个人“不讲逻辑”,是个很大的罪名,是骂人的话。
逻辑学,主观思维的规律性。
9.逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。
逻辑学,逻辑学
10.逻辑可以告诉我们走这条路或那条路保证不遇见任何障碍,
但它不能告诉我们哪一条道路能引导我们达到目的地。
逻辑学
11.科学发现没有逻辑,非理性的,科学发现就是不断猜想和反驳。
客观事物的规律性
12.逻辑是不可战胜的,因为反对逻辑也必须使用逻辑。
逻辑学,逻辑学,逻辑学
13.中国走上市场经济的道路,是经济学逻辑的胜利。
客观事物的规律性
14.北大的改革,是真正按照大学的逻辑改革大学。
客观事物的规律性
二、分析下列语句,其中哪些是逻辑常项?
1.凡含有黄曲霉素的食品都是致癌物。
“凡……都是……”是逻辑常项“含有黄曲霉素的食品”和“致癌物”是可以用变项符号表示的部分。
2.有些足球迷不是青年人。
“有些……不是……”是逻辑常项
“足球迷”和“青年人”是可以用变项符号表示的部分。
3.如果有法不依,那么有法亦同无法。
“如果……那么……”是逻辑常项
“有法不依”和“有法亦同无法”是可以用变项符号表示的部分。4.我国是一个大陆国家并且是一个海洋国家。
“……并且……”是逻辑常项
“我国是一个大陆国家”和“我国是一个海洋国家”是可以用变项符号表示的部分。
5.只有通过更多的争辩,才能发现更多的真理。
“只有……才……”是逻辑常项
“通过更多的争辩”和“能发现更多的真理”是可以用变项符号表示的部分。
6.错误的判决或者是认定事实错误或者是适用法律错误。
“或者……或者……”是逻辑常项
“错误的判决是认定事实错误”和“错误的判决是适用法律错误”是可以用变项符号表示的部分。
第二章概念
3.指出下列各段话是从内涵方面还是从外延方面明确标有横线的词项的
(1)宪法是规定国家性质、政治制度、经济制度、国家机构以及公民的基本权利和义务等重要内容的根本大法。
从内涵方面来说明“宪法”这一词项
(2)近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。
从外延方面来说明“近亲属”这一词项
(3)证明案件真实情况的一切事实,都是证据。证据有下列七种:(1)物证、书证;(2)证人证言;(3)被害人陈述;(4)犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解;(5)鉴定结论;(6)勘验、检查笔录;(7)视听资料。
前一句从内涵方面来说明“证据”这一词项
后一句从外延方面来说明“证据”这一词项
(4)毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
从外延方面来说明“毒品”这一词项。
(5)诉讼代理人是指以当事人的名义,在一定权限内,代理当事人进行诉讼活动的人。诉讼代理人可以是法定代理人,可以是指定代理人,也可以是委托代理人。
前一句从内涵方面来说明“诉讼代理人”这一词项,后一句从外延方面来说明“诉讼代理人”这一词项。
(6)所谓商业秘密,是指不为公众所知悉、能为权利人带来经
济利益、具有实用性并经“权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。
从内涵方面来说明“商业秘密”这一词项
下列各语句中标有横线的词项是单独词项还是普遍词项
1.中华人民共和国是统一的、多民族的国家。
单独词项
2.中华人民共和国的公民在法律面前一律平等。
普遍词项。
3.中华人民共和国全国人民代表大会是国家最高权力机关。
单独词项
4.中华人民共和国全国人民代表大会会议每年召开一次。
普遍词项
5.《人民日报》是中共中央的机关报。
单独词项
6.到会的每个人手中都拿着一份《人民日报》。
普遍词项
7.国家不论大小、强弱、贫富,都应当尊重别国的主权。
普遍
8.国家维护社会主义法制的统一和尊严。(宪法第5条)
单独
9.《红楼梦》是一部古典文学名著。
单独
10.这家书店今年售出的《红楼梦》就有一百多部。
普遍
11.《广州日报》是广州市的地方性报纸。
单独
12.最近几天的《广州日报》上都没有你说的那篇文章。
普遍
13.有一个二班的学生反映张老师不关心学生。
普遍
14.有一个二班的学生,尽管个头最高,但是表现最不好。
单独
(二)集合概念与非集合概念
分类标准:概念外延指称的对象是否由若干个相同个体聚合而成的集合体
集合概念外延指称的对象都是集合体,非集合概念外延指称的对象则不是集合体,而是各个个体或个体具有的某种性质
仅从外延看,无法区分是集合概念还是非集合概念,必须从内涵关系上区分
集合体是指由若干相同个体聚合而成的群体,也叫聚合概念或群体概念
集合概念只适用于指称群体,而不能用以指称组成该群体的个体集合概念内涵方面的构成性质,仅仅为它所指称的各个群体具有,组成该群体的个体并不具有
各个个体具有的性质,也不必为它们聚合而成的群体所具有
某些语词既可表达集合概念,也可表达非集合概念下列各语句中标有横线的词项,是集合概念还是非集合概念1.动物是人类的朋友。
集合
2.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
非集合
3.人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。
集合
4 .书不可不读,报不可不看
集合
5 人民警察是一支特别能战斗的队伍
集合
6 人民警察应该成为遵纪守法的模范
非集合
7 北京大学的学生多数是本科生。
非集合
8 北京大学的学生来自全国各地。
集合
9 这堆苹果至少有200斤。
集合
10、这堆苹果都是红富士。
非集合
多项选择题
1."红的物体"这一概念是()。
A普遍概念
B肯定概念
C实体概念
D属性概念
E单独概念
ABC
2.“不聪明”这个概念是()。
A单独概念
B普遍概念
C实体概念
D属性概念E负概念
BDE
3.在下列概念中,既是单独概念、又是集合概念的有()。A大兴安岭森林
B丛书
C澎湖列岛
D犯罪集团E高等学校
AC
与"医生"构成交叉关系的概念有
A中年人
B青年
C军人
D深圳人E先进工作者