督导室2021年度工作计划(新订版)
2021年督导室工作计划示范文
督导室工作计划示范文一、指导思想：新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，注重过程管理，进一步更新教学观念和管理理念，注重细节管理，提高管理水平，抢抓机遇，全面快速提升我校办学质量！二、工作目标：1．在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注重细节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。
2．全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成情况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。
3．强化各部门、各年级平时工作的督查和月度考核，从而进一步增强管理人员的事业心、责任心。
4．领导都必须深入课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。
5．抽查行政、年级值班到岗到位情况，并及时记载，加强值班管理。
三、工作措施：1．继续加强教职工劳动纪律的督查，尤其过程检查。
进一步强化年级组对本年级教师的考核、考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将代表校长室每周进行不定期抽查、点名，并及时通报。
以全面了解教职工上、下班及工作期间的状况，如发现点名未到和其它异常而年级组包庇，年级管理人员将负连带责任，并及时报送校长室，按学校相关规定处理。
2．进一步加大对各部门、年级组周工作的督查力度。
督导室将对部门、年级工作进行过程督查，同时每周检查各部门、年级周工作完成情况，完成时间等，并要求主要负责人签名，对未按时完成的部门、年级及时在校园网平台上通报，加大周工作完成情况及过程督查力度，配合校长室将各项工作督查到位，努力使各项基础性工作不折不扣地完成。
3．进一步健全部门、年级例会检查制度。
仍实行每周一上午各部门、各年级上交上周的例会记录制度（要求小结当周工作、安排下周任务）,建立例会台帐，并加强过程检查。
（各部门、年级组务必将例会准确时间上报督导室）4．继续推行部门、年级管理人员听课制度，加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量（尤其必修、选修学科以及薄弱学科），并能及时交流和对被听者相关教学资料的跟踪检查以及所在备课组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有一定起色，督导室将把管理人员听课情况纳入考核并反馈到校长室。
关于教育督导室的年度工作计划2篇
关于教育督导室的年度工作计划 (2)关于教育督导室的年度工作计划 (2)精选2篇（一）教育督导室年度工作计划是指教育督导室在一年内的工作安排和目标，可以包括以下几个方面：1. 目标设定：根据上级教育主管部门的要求和本督导室的职责，确定年度的目标和重点工作内容。
例如，督导学校教育教学工作，提高教育教学质量，推动教育改革等。
2. 工作计划：根据目标设定，制定具体的工作计划。
可以将一年分为不同的阶段或周期，每个周期内设定相应的工作任务和时间节点。
例如，每个学期初期进行教学质量检查，每个月进行教学观摩等。
3. 任务分工：确定工作任务的负责人和责任范围。
根据督导室的人员构成和专业特长，合理分配工作任务，确保各项工作能够顺利进行。
4. 工作内容：列举具体的工作内容和要求。
例如，常规的督导活动，如课堂观摩、教学检查等；特殊的教育问题调研与解决，如学生学习质量问题、教师教育培训需要等。
5. 时间安排：确定每个工作任务的时间节点和完成期限，合理安排工作进度。
确保各项任务按时完成，避免工作积压和延误。
6. 考核评估：制定考核评估机制，对工作计划的执行情况进行定期或不定期的考核和评估。
根据评估结果对工作计划进行调整和改进。
7. 信息反馈：及时向上级教育主管部门和其他相关部门报告工作进展情况和成果。
向学校和教师反馈督导结果和改进意见，促进教育教学的进一步提升。
这样的年度工作计划可以确保教育督导室的工作有条不紊地进行，同时也能够保证教育督导的有效性和专业性。
关于教育督导室的年度工作计划 (2)精选2篇（二）教育督导室的年度工作计划需要根据具体的教育督导任务和目标来制定。
以下是一些可能包含在年度工作计划中的主要内容：1. 教育督导目标设定：根据上级教育主管部门的要求和学校的实际情况，确定教育督导的总体目标和各项具体目标。
2. 任务分工和时间安排：制定教育督导的详细任务计划，明确每一项工作的具体内容、责任人、工作时间和工作顺序。
督导室年度工作计划5篇
督导室年度工作计划5篇第一篇：督导室年度工作计划——人员培训与发展字数：800字为了提高督导室的工作效率和质量，我们制定了以下年度工作计划。
一、培训计划1. 员工入职培训：新进入职的员工将接受3天的培训，包括了解督导室的工作职责、标准和流程等。
2. 日常培训课程：每季度开展一次集中培训，涵盖督导技巧、数据分析和报告撰写等方面。
3. 外部培训：每年安排至少一次外部培训，以提升员工的专业知识和技能。
二、发展计划1. 员工晋升机制：建立完善的晋升机制，根据员工的工作表现和成绩，制定晋升的标准和程序。
2. 岗位轮岗计划：每年组织员工轮岗，使其了解不同岗位的工作内容和要求，提高综合素质。
3. 学习小组：每月组织员工进行学习小组活动，分享和讨论工作中的问题和经验，相互学习和进步。
通过以上培训和发展计划，我们旨在不断提升督导室员工的工作素质和能力，为督导工作的开展提供良好的人才支持。
第二篇：督导室年度工作计划——考核和评估字数：1000字为了确保督导室的工作质量和效果，我们将制定以下考核和评估机制。
一、日常考核1. 考核指标：根据督导室的工作职责和要求，制定合理且具体的日常工作考核指标。
2. 考核方法：采用定期面谈和绩效评估相结合的方式进行考核，评估员工的工作表现和业绩。
二、定期评估1. 项目评估：每季度对已完成的项目进行总结评估，分析项目的效果和存在的问题，并提出改进意见。
2. 定期报告：每季度向上级主管部门提交督导室的工作报告，包括完成的工作量、达成的目标和面临的困难等。
三、客观评估1. 外部评估：每年邀请专业机构或相关部门对督导室的工作进行客观评估，评估结果作为改进工作的依据。
2. 360度评估：定期组织员工进行360度评估，包括对他人的评价和自评，以获取多维度的反馈和意见。
通过以上考核和评估机制，我们可以及时了解督导室的工作情况和问题，并采取相应的措施进行改进和优化。
第三篇：督导室年度工作计划——优化工作流程字数：1200字为了提高工作效率和质量，我们将进行以下方面的优化工作流程。
2021年督导工作计划四篇
In the world the most exhausting matter is that spending every day falsely.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年督导工作计划四篇督导工作计划篇1为适应教育改革发展的新形势和新任务，全面贯彻教育方针，完善我县教育督导管理体系，深入实施素质教育，促进教育公平，推动学校依法办学、科学管理，完成县人民政府教育督导室和责任区督导工作的目标，制定工作计划如下：一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持督政、督学、监测“三位一体”，以深化教育综合改革为动力，全面强化教育督导；以标准化、规范化促进督导常规落实，以专业能力建设促进督导效能提升，以信息化建设促进督导技术创新，努力开创教育督导工作新局面，更好地服务全县教育发展和教育强县建设。
二、主要工作1、深入推进督学责任区工作。
坚持每月组织责任区督学深入中小学校，以《湖南省学校评价指南》为基本依据，开展明察暗访，随堂听课，强化随访督导结果的运用，促进教育热点、难点问题的解决，在制度建设、规范运行、条件保障等方面不断探索，总结经验。
2、继续开展中小学校幼儿园年终督导评估考核，提升中小学幼儿园办学水平。
紧扣实情不断完善教育教学综合目标管理体系，构建紧贴实际的中小学校幼儿园督导评估机制，组织督学修订完善全县教育督导工作考核方案。
扎实开展学校督导评估工作，评估考核结果与校长评优评先挂钩。
3、继续做好为民办实事项目校（园）督导评估工作。
按照《湖南省义务教育合格学校督导评估方案》，抓好全县20__年为民办实事建设项目校（园）自评，组织督学对各创建单位进行初评，督促其切实做好迎检准备工作。
4、做好义务教育均衡发展状况监测。
按照省义务教育均衡发展督导评估规划，我县于20__年接受评估。
评估的内容包括县域义务教育校际间均衡水平、县级政府推进义务教育均衡发展工作和公众对义务教育均衡发展满意度调查。
2021中学督导室教学督导工作计划
2021中学督导室教学督导工作计划【篇一】为进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。
根据市电大教育xx年督导工作计划，特制定20xx年我校教学督导工作计划。
一、以教学工作为中心，全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神，把教学督导工作与规范管理相结合，与深化教学质量相结合。
围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导组成员都应当认识到，在市场经济条件下，学校有特色才有生命，教师有特长才有。
学生有特技才有出路。
通过学习，全面提高督学水平，以督促教，以督促管，以督促学，以督促改，以督促建，以督促研，以督促导，不断提升学校的办学质量，为学校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本，有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作：1、全面督查“教学五认真”，加强对教师课堂教学检查。
每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式，促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。
初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况，资源准备情况，教学秩序正常情况；期中重点检查教学计划、教学进度执行情况，作业布置批改情况，学生对教师的反馈情况；期末重点检查教学任务完成情况，教学工作的考核情况，学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。
检查教师是否提前到班，有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象，并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布，既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。
开放教育作为新型教学模式，教学的重点是导学而不是授课；是网络资源和多种教学媒体的综合利用，而不是单一媒体的使用；是通过作业、网上答疑、讨论、BBS交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。
2021年督导工作计划七篇
2021年督导工作计划七篇督导工作计划篇1本学期，在校学生处老师的领导和指导，在校学生自律委员会主席团的带领，以及自律会督导部全体成员的共同努力下，督导部较好地完成了本学期的工作任务，并在探索中得到一定的进步。
现在，我们又将迎来了新的学期，新学期我们应该定立新的目标，开始我们新的征程。
迎新纳新新学年开始，我们校自律会本着“让家长放心，让孩子安心”的宗旨，经过组织的周密安排和全体成员的团结努力，做好20__届新生的迎接和指引工作。
切实做到“准时到岗，准时下岗，严密交接，热情服务”。
相继而来的是纳新工作，我们将在各个片区设置纳新点，通过各个片区的初试进入复试，层层挑选、择优入取，并结合各个学院的分布和男女比例，预备共纳入近六十名新干事，为广大新生提供一个锻炼平台，同时也为督导部注入了新的活力，储备了优秀的后备力量，保证了自律会工作的延续性。
新干事培训工作针对新生对工作不熟悉的情况，对新干事进行干事培训。
培训工作由两部分组成：1、文书的写作和常规活动介绍；2、章程、制度、奖惩和工作流程的学习。
通过干事培训，使干事在以后的工作中的文书方面能够更加规范、严谨，对会内的常规工作及参与活动的工作方式方法有一定了解。
期间我们将配合一些干部经验交流等形式的活动，使新干事更快的融入这个群体、更快的进入角色、更好的做好会内的各项工作。
对于干事培训，我们计划采取分组讨论和“委员带干事”的形式进行，加强各级之间的沟通和交流。
同时可以采取知识问答，写心得体会等方式使得培训更加有趣味性和针对性。
新生晚自修检查工作为了更好地督促新生进行晚自修，对新生系统的进行学习、生活、组织纪律及集体主义等方面的教育，更好地帮助新生实现从高中教育向大学教育的顺利过度，促进我校的学风建设，营造良好的学习氛围，增进新生的学习主动性，校学生文明督导大队将对各院新生晚自修的情况进行抽查。
检查活动将分片区进行，采取学院交叉式检查，保证检查的公正性。
我们要求检查人员本着公平，公正，认真的态度，真实客观地反映检查情况，及时汇报检查情况，做好反馈工作的同时，将数据整理作为对各学院自律组织督导工作情况考核依据之一。
2021年督导工作计划三篇
2021年督导工作计划三篇督导工作计划篇1一、思想20__年，全镇教育督导工作以科学发展观为，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价、的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以，全镇教育事业健康发展。
二、工作思路20__年，镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况；督学：督查学校要求、自身发展的情况；督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
三个：义务教育均衡发展；规范办学；校园文化建设。
改进三个：强化督导评估的性（社会、家长反映的办学不规范问题督导）；强化督导评估的质效性（直接督查各学校工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系）。
三个：以保障义务教育均衡发展等工作的为，把教育督导质量和到新；以法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新到新；以自身建设，内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展到新。
三、工作要点1、工作，义务教育均衡发展。
茶园冲中心小学在20__年创建县级合格学校，评估验收。
全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。
实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
“六大”：先进办学理念，办学规范化；优化教师结构，师资配备均衡化；办学条件，基础设施标准化；提升应用，教育技术信息化；发展，教育生态化；推行素质教育，教育质量优质化。
2、提升办学理念，教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。
2021年学校督导的工作计划模板8篇
2021年学校督导的工作计划模板8篇学校督导的工作计划篇1督导室是一个综合部门，是一个可大可小的机构，工作弹性很大，我们必须学会自己自觉找工作干。
本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进，全面展开。
现将本年度督导室的计划简单做一规划。
本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示，以提高教育教学质量为根本，密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用。
本年督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作计划不停留在纸张上，为写计划而写计划。
针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。
下面我只说一下几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
一、教学督导围绕学校工作思路中的创新教学流程管理，突出‘四精四必’，结合教导处的工作计划进行一项项落实。
深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录。
及时与相关教师交流及时督促整改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业。
特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流，并及时结合教导处进行反馈。
确保精选、精讲、精练、精批。
有发必收，有收必批，有批必评，有评必补落到实处，真正减轻师生的负担四精四必是重点，是我校今年的新举措，三名工程更是常抓不懈的一项重要工作，教师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教导处的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检查落实情况。
二、教科研督导本期我校的一个重点工作就是全员育人导师制的落实情况，教师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。
根据以往经验，这项工作很多都只是做些表面__，应付应付学校检查，并没有真正起到导师的作用。
本期将围绕学校思路中提到的抓好‘全员育人导师制’工作，强化‘人人都是德育工作者’中提到的：1、强化捆绑评价。
2、继续开展全体教职工‘走千家、串万户大家访’活动。
2021督查年度工作计划5篇
2021督查年度工作计划5篇2021督查年度工作计划1一、职能目标1坚持3天一督查，做好市中心城区69个新开工和续建重点项目工程建设的督查、调度、协调服务工作。
半月一简报;积极搞好市中心城区重点项目的宣传工作，抓好重点项目的竣工验收和考评工作。
2排好工程进度表，组织实施局里负责的赣东大道南延伸段及区间路建设工程、西一路建设工程、凤岗河公园建设工程、新区火车站站前广场工程、公交枢纽站工程、历史名人诗词长廊、赣东大道南延伸段(安石大道至站前路)建设工程、南区水厂扩建改造工程等8个新开工和续建重点项目工程。
按时、保质完成建设任务。
3申报省级文明公园2个、省级园林小区2个、省级园林化单位3个。
组织各县(区)开展文明公园、园林小区、园林化单位创建活动。
4完成各县(区)城市绿地系统规划编制工作。
5加强对各县(区)污水处理厂运行情况的监管。
确保市中心城区污水处理厂正常运行。
6建筑业总产值同比增长10%，加快建筑业发展。
进一步推行房屋和市政工程电子化招标投标工作，7加强行业信息化建设。
力争上半年进行试点项目电子化招投标。
8公开招标率100%邀请招标率98%进场交易率100%实行施工合同网上备案，加大建设工程招投标监管力度。
公示、查询，实现投标业绩无虚假的管理目标。
9建设工程依法备案率100%10完成省住建厅下达的指标任务。
做好农村危房改造试点工作。
11做好小城镇建设投资发展有限公司的组建和小城镇建设的融资贷款工作。
12督促指导新农村建设试点村的村庄规划编制工作。
13业务工作在全省各设区市中走在前列或位置前移。
二、共性目标1且当年实际进资达1000万元以上。
招商引资目标：新引进1个固定资产投资5000万元以上工业项目在金巢经济开发区落户。
2争项目、争资金”目标：向上争项目、争资金较上年度增长10%以上。
3确保本单位无群体访、越级访和非正常访现象。
信访工作目标：做好群众来信来访的接待和处理工作。
4社会治安综合治理、安全生产、计划生育工作目标：达标。
2021年秋教育督导室工作计划
九树小学2021年秋督导室工作计划本学期，我校督导工作坚持以科学发展观为统领，一教育法规为依据。
切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设做为督导工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以落实，促进学校教育事业健康发展。
一、加强领导班子的凝聚力，起到督导实效学校领导班子要齐心协力，切实利用一切办法，把全体教师凝聚在一起，调动他们的积极性，让各位教师能民主、公正的进行教学竞争，使督导工作不走过场，有实效。
二、勇于创新，努力推进新课改。
我校要加大培训力度，加强进行研究，在总结经验、寻找差距的基础上，认真分析、不断改进、积极探索有利让学生成才、教师成长、学校发展的评价体系，充分发挥评价促发展的功能。
三、开展执法督查，不断规范办学行为。
为了确立依法办学、依法执教的思想，不断规范办学行为，促进教育公平。
学校将开展教育执法督导，督查内容包括：（1）对各班课程落实情况和家庭作业布置情况进行督查；（2）对各班教辅读物征订情况和学校收费情况进行督查。
四、加强文化建设，提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要体现，是教师专业成长、学生健康发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。
学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教育文化、管理文化、生态文化、以廉政文化建设。
通过文化的濡染和熏陶，引领师生仍的完善，提高师生的幸福指数。
二、开展专项督查，推进教育工作全面进步。
1、开展各处室计划落实情况的督查，促进个处室安计划开展各项活动。
2、开展教育教学教研专项督查导，促进教研质量的全面提升。
3、开展师德师风专项督导，促进师德师风建设全面提升。
4、开展安全工作专项督导，促进学生健康成长。
5、开展后勤财务工作专项督导。
六、加强学校，提高督导工作能力。
学校领导要不断加强政治、业务学习，领会政策，精通业务，端正工作态度，强化服务意识，准确把握办学方向，为人正直公正、廉洁自律，以务实、严谨、高效的工作作风，扎实有效的开展各项工作，不断提高办学水平。
督导室年度工作计划
督导室年度工作计划一、引言督导室作为学校的重要部门，负责对学校各方面工作进行监督和评估，提供改进建议，使学校的教学质量和管理水平得到不断提升。
为了更好地实施工作，制定本年度工作计划，以明确目标、明确任务、明确责任，确保工作的执行和落实。
二、工作目标1. 提高学校教学质量。
通过对教师授课、教材使用、教研活动等方面的检查和评估，促进教师的教学能力提升，提高学生的学习成果。
2. 加强学校管理水平。
通过对行政管理、财务管理、设施管理等方面的检查和评估，改进和完善学校管理制度，提高学校管理水平与服务质量。
3. 推动学校改革创新。
通过研究和评估各项改革举措的实施情况，提供改进建议，促进学校的改革创新工作的顺利进行。
4. 加强与学校各职能部门的沟通与协作。
与学校各职能部门建立良好的沟通与协作机制，配合学校完成各项工作目标。
三、具体工作计划1. 教学质量监督与评估（1）开展教学质量评估工作。
每学期开展一次教学质量评估活动，对各个年级和教师的教学质量进行检查和评估。
（2）定期对教师进行培训。
每月安排一次教师培训活动，提升教师的教学能力和素质。
（3）建立教学档案。
对每个教师建立档案，记录其教学过程和成果，及时发现问题并采取措施解决。
2. 学校管理监督与评估（1）开展学校管理评估工作。
每学期对学校行政管理、财务管理、设施管理等方面进行检查和评估，提出改进意见。
（2）加强学校管理规章制度的建设。
修订和完善学校各项管理规章制度，提高管理科学化、规范化水平。
（3）开展学校内部职工满意度调查。
了解教职工对学校管理的意见和建议，为提高工作满意度提供参考。
3. 改革创新工作推进（1）制定改革创新工作计划。
根据学校改革创新目标，制定具体工作计划，并明确责任人和时间节点。
（2）跟踪改革创新工作进展情况。
定期组织会议，听取各部门对改革创新工作的汇报，及时解决工作中的问题和困难。
（3）开展改革创新成果评估。
对各项改革举措的实施效果进行评估，总结经验，完善工作方式方法。
2021年精选督导工作计划三篇
2021年精选督导工作计划三篇督导工作计划篇1为进一步推进桔花园小学教育教学的跨越发展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。
一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，舒校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。
二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。
三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。
我校督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参与年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。
督导员深入处室和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室和学科组抓好教育教学工作。
其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。
2021年督导工作计划模板五篇
2021年督导工作计划模板五篇督导工作计划篇1一、指导思想紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作，以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务，全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。
二、目标任务1．做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作，确保指标、数据达标。
2．积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，确保申报成功，顺利通过评估验收。
3．做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作。
4. 深入推进责任督学挂牌督导工作，责任督学进校开展“一日督导”。
5. 深入推进管办评分离，完善第三方评价实施方案；积极探索向第三方评价机构购买服务，分别选择1所小学、1所中学进行试点。
6．探索建立学校发展性评价制度，扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估，严格执行“五严”规定，规范学校办学行为，促进学校内涵发展。
三、工作措施1. 坚持“四个”转变（1）推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变，以优质的督导服务助力学校科学发展。
（2）推动督导内容由“全面”向“局部”转变，由关注规范办学行为的全面督查，转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题，聚焦学校发展，解决实际诉求。
（3）推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变，探索建立学校主动申报制度，量身定制个性化督导方案，按需督导，柔性调控，切实提高督导工作的实效性。
指导学校在客观分析学校现有基础上，抓住关键、突出重点、自主制定学校发展规划，督导室要把握好规划的方向性、发展性、可行性。
（4）推动督导主体构成由“单主体”向“多主体”转变，逐步引入第三方社会机构，委托社会组织共同参与开展教育评估监测，切实提高督导工作的客观公正和生命力。
2．创新“三个”机制（1）科学重组督学队伍，进一步提升督导效能。
推进督导机构建设和督导人员配备，成立区督导委员会，调整充实专、兼职督学队伍，拟聘任专职督学3人、特约督学5人、兼职督学28人、挂牌督导责任督学4人，建立符合新形势下督政与督学需要的较为完备的督学队伍。
2021年教育督导室工作计划
2021年教育督导室工作计划为了更好地协调、推进学校各项工作，教育督导室制定了2021年工作计划。
本文将为您介绍2021年教育督导室的工作计划。
一、教育督导室的工作职责教育督导室是学校内部负责教学质量检查与督导工作的部门，主要职责包括：•负责教育教学、学生发展和师德师风的督导；•组织制定质量标准和评估体系；•监督学校管理运行和教学质量；•提出促进学校发展的政策建议。
二、2021年教育督导室的工作计划1. 教学质量监督与评估教育督导室将会继续负责学校的教学质量监督与评估工作，包括：•定期对各个学科进行抽样检查；•对学校所选拔的骨干教师进行定期观察评估；•对新学期师生进行督促指导，及时发现并解决教育教学中存在的问题。
2. 师德师风建设师德师风建设是学校一切工作的基础。
教育督导室将继续加强对师德师风的监督，做好以下工作：•组织制定师德师风监督评价标准；•对全校师生进行德育工作督导，并及时进行纠正；•对教师开展师德师风评选活动，并组织开展先进事迹宣传工作。
3. 学生发展督导学生发展是学校教育工作的基本任务。
教育督导室会对学生综合素质进行全方位的督导和指导，包括：•对学生课内外行为进行监督和指导；•对班级开展管理和文化建设进行督导；•组织开展心理辅导和学业指导。
4. 教育信息化建设教育信息化建设已经成为推动教育教学发展的重要手段。
教育督导室将进一步推动教育信息化建设，包括：•组织开展网络教育教学研究和教学资源建设；•对教师进行信息化教育培训；•对学生进行信息素养教育和评价。
三、工作总结教育督导室将对自己的工作进行全面回顾和总结，指出在工作中存在的问题，及时发现并解决；同时加强对工作成果的总结和宣传，增加工作成效的可视化。
结语2021年教育督导室的工作计划是根据学校教育教学工作的需要和情况而定，目的是为了更好地推进教育教学工作的质量和效果；同时，教育督导室也将继续完善自己的工作体系和工作机制，为学校发展提供坚实的保障和支撑。
2021督导年度工作计划优秀范文
2021督导年度工作计划优秀范文2021督导年度工作计划1一、督导工作主要内容1、督促检查减负增效工作。
切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。
2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。
督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。
杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩游戏等现象发生。
3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。
继续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。
4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。
5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。
6、督促、检查学生社团活动开展情况。
7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。
8、配合区督学来校听课、指导教学工作。
二、督导工作主要措施1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见》精神，“作业的分量和难度要适当。
小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。
”2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，希望老师们及时认真批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。
3、配合校长室、教导处开展推门听课活动，深入课堂了解授课情况，及时开展评课议课活动。
4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有计划、出通知，活动后要有总结，并及时上传有关资料。
社团活动将作为本学期重点检查的内容。
5、毕业班新课应于5月上旬结束，中旬将举行一模，六月上旬举行二模。
三、督导工作行事历二月份：1、超周课与学科计划制定情况检查;2、了解教研组、备课组计划制定情况。
三月份：1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动;2、督促社团活动正常开展;3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况;4、迎接区督学组来校检查。
四月份：1、督促做好第__届家长开放周活动;2、期中抽测与总结反馈;3、期中教学常规检查;4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。
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督导室2021年度工作计划(新订版)Work plan of supervision office in 2020( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改督导室2021年度工作计划(新订版)【篇一】一、全力推进义务教育均衡发展督导评估工作认真落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会《关于进一步推进县域义务教育均衡发展及督导评估工作有关问题的通知》文件精神，继续开展义务教育均衡发展过程性督查，强化问责与监督机制，督促三区一市政府抓紧时间查缺补漏，加快评估进程，**区、**区、**市于1月17日前完成自评工作，**区将开发区及属地省、市直学校纳入重新计算后于1月31日前完成自评工作，3月底完成市级复评工作并报省政府申请接受省级评估；指导**县、**县、**县按照均衡发展要求扎实做好各项基础工作，对照均衡发展主要指标，加大投入，加快实施进程，在全省定期向社会公布的义务教育均衡发展状况公报中如实体现出各地努力程度和实际现状，接受社会监督。
二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作市教育督导委员会办公室将会同市委组织部按照省统一要求，继续开展县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。
各县市区也应按照原定工作计划开展乡镇党政领导干部教育工作督导，督导评估结果要形成督导公告，向社会公布，在不断总结督政工作成功的做法和经验的基础上，巩固已取得的成绩，充分利用考核成果，营造更加优良的教育发展环境。
积极引导有条件的县市区争创教育强县。
三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导与督查工作在全面完成市县两级中小学督学责任区建设和责任督学挂牌督导的基础上，以健全工作制度、完善工作机制为重点，注重督导工作实效，切实发挥督导作用。
市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联系制度，划分相应的督查区域，加强市县两级沟通，开展检查与指导工作。
上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班，对全市教育督导干部和部分责任督学进行业务培训，县市区也应在上半年完成本地责任督学培训工作。
四、针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作认真落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项督导暂行办法》精神，并针对社会关注的教师队伍管理、规范办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导；根据年度教育工作需要及省教育厅要求开展相应的专项督导。
同时继续做好“人民满意学校”创建验收、复评工作。
五、逐步推行基础教育质量监测工作20xx年要把基础教育质量监测工作作为教育督导三位一体中的重要内容，积极探索，着手研究落实，力争在全省基础教育质量监测工作启动之前，提前做好相关准备工作，确保质量监测工作顺利开展，并做好监测结果分析、运用工作。
六、增强教育督导为教育事业发展的服务能力通过积极参加党的两学一做教育实践活动，增强服务意识、责任意识、纪律意识，提升督学队伍综合素质。
要深入基层学校、转变思想观念、改变工作作风、精选督导事项、优化督导方式、完善工作机制，积极鼓励各县市区开展有地方特色的教育督导项目，丰富工作内容，切实提高教育督导工作实效和工作质量，增强教育督导为教育事业发展的服务能力。
【篇二】学校**年的重点工作之一是：“教科研工作走向规范化。
”本学期教学督导室将根据学校总体工作目标与要求，以“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题的研究为载体，以提高教学质量为根本,为进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。
为使工作有序完成，特制定计划如下：一、工作重点初步实现教育科研工作的“两个新突破”。
一是立项的突破，力争“团校合一”人才培养模式的研究与实践这一课题取得市级以上立项课题；二是研究成果的突破，在理论和实践层面上有新的突破。
以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，使学校教科研工作再上新台阶1、日常督导工作，及时进行**市督导室电子质量监控系统数据的报送工作计划。
配合教务处、艺术教学办公室做好教学质量的督导评价工作。
2、校级课题、各部门各系课题和各位教师课题的稳步推进。
3、、**市级课题的推荐申报工作，力争取得一项市级以上立项课题。
二、工作目标1、强化教师科研意识，增强教师参与科研工作的积极性，要求教师每人都有或参与科研项目，在科研实践中使教师的科研理论水平和实践能力得到进一步提高。
2、进一步实现教育科研的规范性管理，整理完善教科研管理制度，建立起有效的机制，使教科研工作逐步走向规范化、制度化、科学化。
3、以校级重点课题及上级课题的研究带动科研工作的开展，确保各项研究达到预期目标。
4、积极配合教务处、艺术教学办公室开展听课、评课活动，提高教师的教育教学水平，做好教学质量的督导与评价工作。
三、工作思路1．明确一个宗旨：提供服务，提升品位，促进教育科研和谐发展。
2．强化科研意识。
克服畏难思想，积极投身教育科研工作中去，在教师中倡导参与意识、前瞻意识、研究意识、创新意识。
3．坚持以人为本，发挥教师的主体作用，特别是青年教师的作用，坚持以校为本，科研强校，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。
4、坚持两个立足点：立足课堂，立足师生发展、学校发展、立足课堂即为研究始于课堂，教育科研作用之一在于改善教学行为、提高教育教学质量，在于改变教师职业倦怠和低水平重复，成为推动学校教育教学改革与发展的助推器。
立足师生、学校发展即为研究在于探索、归纳教育教学规律，提炼教师的教学特色和风格，带动学校整体质量提高，成为教师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教育教学质量提升的动力。
四、工作措施1．坚持科研的服务功能。
为教育行政决策服务、为教育实践服务、为师生发展服务。
2．开展调查研究，在科研管理实践中提高研究和科研管理能力。
3．强化课题过程管理，提高教科研研究质量。
认真做好校级课题的申报及立项评审工作。
下发《**国际艺术学校关于**年教科研工作的通知》，确立**年学校教科研工作的主题为：“团校合一”人才培养模式的研究与实践。
指导原则：全校齐参与，人人有课题。
以部门和系为单位，进行课题申报工作。
聘请专家为全体教师进行教科研讲座，让大家明确教如何搞好教科研。
组织开题计划、中期论证，努力做好结题工作，确保结题质量。
加强课题研究的资料积累和档案管理。
4．坚持教科研和教学研究相结合、教科研与教学实践相结合，促进教师专业发展。
我校有大批具有潜力的老师，通过参与教育科研活动，解决教育实践中出现的一系列的敏感问题，学会科研方法，学会在教学中研究，在研究中教学。
以便使自己尽快成长、快速发展起来。
【篇三】一、指导思想根据《****职业技术学院关于加强教学督导工作的意见》(**联院〔**〕11号)及学校《**年工作要点》精神，督导室在校长和分管校长的领导下，按照职责范围，认真执行学校年度工作要点，监督学校年度工作要点的执行，并创造性开展、出色完成上级交办的相关工作，对全校教学、学生教育、行政、安全、后勤等方面进行进行认真的检查、督促、评价和指导。
及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，当好促进学校三个发展的参谋者。
二、工作目标1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校园环境，打造高效目标管理运行局面，以发现问题，诊断问题，落实整改，提炼经验的方式，确保校园教育、教学管理有序进行，确保校园平安无责任事故。
监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。
2.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量，被听课分别不得少于规定执行情况。
3.把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核提供真实依据。
充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。
着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。
通过督导，提升干部与教师的工作执行力，提高部门的工作效率。
三、具体措施(一)督教1.对教学职能部门的教学管理与服务，对专业部教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。
调查、了解学校教学工作计划、教学管理制度和有关决策的贯彻落实情况，提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培养、教科研工作、技能大赛、数字资源库建设等情况进行督查。
2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;经常性走动式巡视课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。
3.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“学期一线教师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。
4.定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课教师教学情况进行督导，对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。
(二)督学1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守情况，参与学校考试巡视和试卷检查与分析等工作，提出加强学风建设的意见。
2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，及时了解学生的学习效果、对教师的要求、对学校教学管理的意见、建议等。
3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。
重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查。
及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。
4.对学生顶岗实习的组织安排、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。
开展专题调研，听取教师、学生、企业、家长的意见和建议。
(三)督管理1.坚持月督导评估机制，有计划、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、专业部、教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查;对部门自定工作计划的落实、完成情况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。
2.督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门月工作执行和创建任务落实情况;监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况。
3.不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作能力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门提供信息。