部编六年级上册语文习作第四单元 笔尖流出的故事

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部编版六年级上册第四单元习作:笔尖流出的故事(范文+点评+升格)

部编版六年级上册第四单元习作:笔尖流出的故事(范文+点评+升格)
铁蛋立马明白了,这是奶奶搬的“救兵”。“明 天我就送你们去城里。”表哥顿了顿,压着火,“你 去城里好好上学,以后外婆在你家、我家两边住,各 住一个月。”
半晌无语,屋里奶奶睡得正香。风吹过,吹乱了 铁蛋额前的头发,吹开了铁蛋脸上的泪花。院落里, 月光似水,那条冻僵的鱼儿欢快地游动起来……
名家名篇
飞翔的馒头
铁蛋的
只得将他丢给爷爷奶奶照管,铁蛋在他们 的百般呵护中长大。由于爷爷病逝,这呵 护便少了一半。爸爸妈妈费尽周折,铁了 心要把铁蛋接到城里去上学,这原本是一

件好事,奶奶笑得合不拢嘴,可铁蛋舍不
得离开奶奶,第一次冲他们发了脾气 :
“要么和奶奶都去,要么和奶奶都不去!”
事情就此僵住。 传出
违背了他们的意愿
倚在门槛上。
铁蛋虽生来可怜,但自幼懂事。铁蛋的爸爸妈
妈在城里打工,他从小就跟着爷爷奶奶留守在农村,
铁蛋在他们的百般呵护中长大。由于爷爷病逝,这
呵护便少了一半。爸爸妈妈费尽周折,铁了心要把铁 蛋接到城里去上学。这原本是一件好事,奶奶笑得合 不拢嘴,可铁蛋舍不得离开奶奶,第一次违背了他们 的意愿:“要么和奶奶都去,要么和奶奶都不去!” 事情就此僵住。
员同学们去花坛里找五瓣丁香作为礼物送 交代缘由 给老师。很多同学跑到花坛里,扒拉着一 交代了故事
朵朵丁香花看,漂亮的丁香花惨遭浩劫, 发生的原因,
落了一地。
引出下文。
班长王寒冰,人如其名,中等身材,
圆圆的脸蛋儿,一双小小的眼睛,看起来
就很严肃,是班上雷厉风行的“小班主
任”。“都停下!谁让你们扒拉丁香花的?
语言描写 制造冲突, 增强了文章 的戏剧性。
几个调皮的男生都被王寒冰一一“降服” 了。
接着,管理能手王寒冰开始发号施令, 所有扒拉丁香花的同学都必须留下来打扫 卫生。王寒冰迅速将自己分内的卫生打扫 完毕,然后帮助其他同学打扫。看到班长 带头抢干脏活,所有同学心服口服,齐心 协力将卫生区打扫干净。

六年级笔尖流出的故事作文10篇

六年级笔尖流出的故事作文10篇

六年级笔尖流出的故事作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编版六年级上册习作4;笔尖流出的故事 范文

部编版六年级上册习作4;笔尖流出的故事  范文

①一个阴冷的秋季雨夜路边,昏暗的灯光透过淅淅沥沥的雨雾,照着满是水洼的地面,行人匆匆。

一位母亲撑着一把大伞,背着巨大的双肩包,鞋跟在地面上敲击出清脆的声音。

从这里到家还有一段距离,母亲惦记着独自在家的小儿子,炉子上还热着汤……可风吹得更冷了,她又加快了脚步。

母亲身边的是她的女儿,刚上完补习班,回家路上顺便讲讲学校里的故事,自己感兴趣的话题。

“妈妈!你不是说过……要给我买一只小猫吗?猫咪真的特别特别可爱……我们到底什么时候买呀?“女儿叽叽喳喳的讲着。

妈妈却无心听女儿问东问西,说三道四。

孩子们的父亲在外地工作,她平日里独自一人照顾两个孩子,已经十分辛苦了,实在分不出时间和精力再去照顾一只小猫。

正在这时,女儿看见旁边的小水洼中“泡“着一只不过两三个月大的小奶猫,猫身上沾满了泥和水,已经看不出本来的颜色。

只见它正哆哆嗦嗦地往一块石头上爬,突然一滑,又跌进了水洼中。

“妈妈,快看!那边有一只小猫!”女儿拉了拉母亲的袖子,三步并作两步跑到小猫身边,蹲下来查看那只小猫。

“它掉进水洼里,全身都湿透了,它快要被冻僵了,它好可怜啊!”女儿一口气说完,立刻又转头向不远处的妈妈央求道:“妈妈,我们可以收养它吗?我们不是正准备买一只小猫吗?这下正好,我们不用花钱了”。

女儿急切的想要立刻说服妈妈。

“可是……小野猫这样脏,有病菌怎么办?”妈妈犹豫着。

“我们可以带它去打预防针呀!”女儿不假思索的回答,伸出手去想要摸一摸那只小奶猫,却被母亲一把拉住了:“别碰它,太不卫生了!”母亲的声音里充满着不可抗拒的权威,想要把女儿拉走。

女儿几乎要哭出来了:“妈妈,我们救救这只小猫吧!如果我们不救它,它今晚就会被冻死了!”“可是……我们不一定能救活它……”母亲欲言又止。

女儿这下真的哭了,她小声的啜泣,用手背不停的擦着泪水,哭得很是伤心。

她不理解为什么一向慈爱的母亲会拒绝,“简直冷血心肠!”她暗暗抱怨。

母亲看着女儿伤心的样子,再看看可怜的小猫,犹豫了一下说:“我们去宠物店买点吃的给小猫吧。

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文共五篇

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文共五篇

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文【篇一】在黄昏的街上,走着一名叫陆天的小学生。

陆天是一个命苦的孩子,他的父亲不幸因车祸去世,不久后他的母亲又失去了工作,找了一个摆小摊的工作,全家收入微薄,男孩晚饭只有一个小面包。

陆天一边吃面包,一边往家赶。

这时,墙角传来一阵凄惨的叫声,陆天放眼望去,那是一只可怜的小狗,他的毛已退了一些,浑身脏兮兮的,看起来已经流浪了好几天了。

善良的陆天看到小狗,把他自己的面包分给了小狗一些,小狗似乎十分十分的饥饿,狼吞虎咽地吃了起来,陆天摸了摸小狗柔软的毛便走了。

第二天,陆天上学时,路过那个地方看看那只小狗,它蜷缩在角落里。

陆天从他的身边绕过。

小狗想跟上去,又犹豫了,最终还是没有跟上去。

傍晚,陆天在老地方又遇见了那条流浪小狗。

并同样分给了它一些面包,然后就走了。

第三天,如此,第四天如此,第五天第六天,依旧如此。

终于那只小狗忍不住了,在陆天第七次送它面包时,跟在了陆天的后面,悄悄来到了他家。

当天晚上,陆天就把小狗抱回家,给它用清水冲干净了身子。

陆天想既然它是我的狗狗了,我就应该帮它取一个名字。

于是,陆天就要自己一条小狗狗——朵朵,一个多么可爱,好听的名字。

从此,陆天就和朵朵相依为命,一起生活。

【篇二】每个人背后肯定会有一个故事,动物也不例外。

每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事,流浪狗朵朵也有一个故事。

冬日的黄昏,陆天走在人来人往的大街上。

走着走着,他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗,流浪狗全身脏兮兮的,乱蓬蓬的毛发,瘦骨嶙峋,身上还有几处地方受伤了。

一阵凛冽的寒风吹来,又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖,满眼的无助。

这时,陆天的脑袋里似乎出现了两个人,一个恶魔,一个天使,天使说:“你要帮助它,它是一只可怜的狗。

”恶魔说:“它身上脏兮兮的,有许多的细菌,会使你生病的。

”陆天犹豫不决,他醒了醒神,走到小卖部边,买了一根烤肠,走到流浪狗边,喂给它吃,并给流浪狗取了一个名字:“朵朵。

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】

六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】对于习作《笔尖流出的故事》,大家打算怎么写呢?让我们一起展开丰富的想象创编故事吧!下面是小编给大家带来的六年级第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】,以供大家参考,我们一起来看看吧!六年级作文笔尖流出的故事(一)一个美丽的校园里开满了芬芳的丁香花,这个学校因此得名“丁香花学校”。

校长在开学典礼上宣布,五(5)班将有一位新老师来任教。

刚听完,五(5)班的“淘气包”张明就坐不住了,他嚣张地叫着:“有什么了不起的!就算他来了,我还是五(5)班的一哥!”“你要再这样对新老师不礼貌,你就等着挨批吧!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃批评道。

张明一屑不顾,他想给老师一个“下马威”,于是来到操场上,将操场上的丁香花摘了许多下来,想看看新老师会拿他怎么办。

班上的同学看到了,将这件事告诉了班长,班长一路小跑跑到了“案发现场”,大发雷霆:“张明!你怎么不听呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。

“你就是张明吧?”李老师徐徐地走来。

“没错,我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥张明!”张明傲慢地说,李老师微笑着说:“是一个小帅哥呢!怎么做出这样的事呢?”张明听了不由得愣了一下,呆呆地望着李老师,只见李老师笑眯眯的不像生气的样子,他想:长这么大,还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。

李老师接着说:“以后不能再那样啦,毕竟这是校园,校园是大家的!”听了李老师的话,张明若有所思地点了点头。

李老师的教学方法与其他老师截然不同,五(5)班的成绩也潜移默化地提高了,时间久了全校也潜移默化的变化着……六年级作文笔尖流出的故事(二)这天,福尔摩斯正躺在床上睡觉,突然街上传来一阵爆炸声,福尔摩斯“咚”地一声掉到了地上。

“先生,不好了,大街上爆炸了!”“好,你先出去,我随后就到。

”福尔摩斯穿上他的那件披风,戴上了帽子,还不忘记拿放在写字桌上的大烟斗。

福尔摩斯装扮好后,马上跑下楼,开上了他的那辆“宝马”向案发现场赶去。

部编版6年级上册习作4《笔尖流出的故事》范文(计14篇)

部编版6年级上册习作4《笔尖流出的故事》范文(计14篇)

习作4《笔尖流出的故事》(14篇)1 都是丁香花惹得祸我是一个小男孩,我的名字叫张明,别人都管我叫捣蛋头,顾名思义我有三大特点,第一是捣蛋,第二是玩,第三就是怕我们班长王寒冰,我给他起名为小辣椒, 因为她最喜欢打我的小报告……可今天却发生了一件让我想不到的事情——今天早上和往常一样,我又是被妈妈的闹钟给吵醒的,我想:如果有一天能睡到自然醒该多好呀,可惜的是,现实与幻想是相反的。

我就这样迷迷糊糊地洗完脸刷完牙,收拾完书包后吃饭,吃到八分饱时就快速跑到班车上准备出发,我以为又是完美的一天,结果刚下班车一场悲剧就这样的开始了,面前就全都是我一直受不了的丁香花弄得我头晕目眩,我迷迷糊糊地走进教学楼,校长正挺着他的将军肚,快速地走着,结果我不知不觉地朝他肚子上撞了过去,这时,校长轻轻的退了一步,上身往后一仰,幸好是踩好了要不就得用一下手机了,真是一场虚惊呀!他气得把我拎进办公室,表情严肃,劈头盖脸的骂了一顿,之后把我拉到了我们的年轻班主任李军面前认他处置,才气呼呼地走了。

这时我的死对头王寒冰闪亮登场我以为他要个给我一做鬼脸或是嘲笑,可是我万万没想到的是她还绘声绘色的跟老师说,我灾难的起因,经过,结果,“我知道张明为什么会撞到校长身上了,可能是因为他对丁香花过敏,我也尝试过过敏后会头晕目眩……”这时我想:对不起小辣椒,我一直认为你是一个从来不讲理的人可是我错怪你了……老师也理解了我的心情,原来是一场误会,谢谢你,小辣椒!人有的时候缺乏理解,就会产生一定的误会,如果你真的去理解他人那么就会少了很多,误会多了,许多有友谊。

2 冬年黄昏时车来人往的街头那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风尖叫着,天空上下这漫天飞舞的雪花,每一个人的衣服都穿的厚厚的,生怕那寒冷,刺骨的北风钻进衣服里。

这时教学楼的放学铃响了!有一个男孩儿叫陆天,正踩在厚厚的雪地里,一会儿深一脚,一会儿浅一脚,走回家!突然有一声吠犬声:“汪汪……”传进了陆天的耳朵里,也许是因为太冷了,陆天以为自己听错了。

六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文(优秀10篇)

六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文(优秀10篇)

六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新部编版六年级语文上册第四单元《笔尖流出的故事》习作训练范文3篇及点评

最新部编版六年级语文上册第四单元《笔尖流出的故事》习作训练范文3篇及点评

部编版六年级语文上册第四单元写作训练及范文3篇
习作主题:笔尖流出的故事
目录:
1.开满丁香花的校园
2.微笑的折翼天使
3.盼春
☆开满丁香花的校园☆
春天到了,校园里的丁香花又开了。

白的,紫的,一团团、一簇簇,沁人心脾的清香,充满了整个校园。

女孩子们三五成群地站在丁香花前,陶醉地欣赏着。

男孩子们则在花丛中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。

忽然,一个鬼鬼祟祟的身影一闪而过,那探头探脑的样子,一看就知道是淘气包小明。

小明可是全校闻名的淘气包,曾经数次被叫进校长室训话,可是他依旧我行我素。

此时,小明扭头看看身边没有人,便伸出一只手去……“小明!你干什么呢?”伴着一声大吼,小明的手闪电般地缩了回去。

他扭过头去,原来是外号“小辣椒”的班长小冰。

小明把手插进口袋里,装作若无其事的样子说:“怎么了?”小冰双手叉腰,怒气冲冲地说:“什么怎么了?我问你,你在这儿鬼鬼祟祟的千什么?”
小明一听这话,便知来者不善,他头一扭,说:“我就看看,怎么了?”小冰生气了:“我看你就是想摘!”“你……”“你什么你?”……
眼看着两人就要吵起来,路过的班主任李军见状急忙大喝一声:“停!”两人这才停止。

李军是这学期才调来的新老师,20多岁,扎一个马尾辫,充满活。

部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案3篇

部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案3篇

部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案
3篇
【篇一】部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案
教学目标
1.了解虚构故事的特点。

2.明确虚构故事创作中应该注意的问题,练习写虚构的故事。

教学重点
根据给出的环境和人物,创编故事。

教学难点
想象一个完整并且吸引人的故事。

教具准备
课件
教学过程:
一、重温故事内容,了解特点
1.回忆本单元学过的三篇课文,指三名同学分别说说三篇课文的主要内容。

2.教师总结:这三篇课文写的都是故事。

《桥》一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥,把生的希望留给别人,把死的威胁留给自己。

《穷人》桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下,收养邻居家两个孩子。

《在柏林》一位后备役老兵把自己的妻子送往疯人院,然后去参战。

这三个故事都是虚构的,都非常感人。

第1 页共16 页。

部编版六年级语文上册第四单元习作范文:笔尖流出的故事(6篇)

部编版六年级语文上册第四单元习作范文:笔尖流出的故事(6篇)

部编版六年级语文上册第四单元习作范文:笔尖流出的故事那一枝丁香花那是一个开满丁香花的校园,幽幽的花香浸润着整个校园,似乎是在告诉同学们:快来赏花啊!但是有一个人很奇怪,他每天都会去丁香园,可他不是看花,而是东张西望地看四周。

他就是张明。

原来他想等到没人的时候去偷偷摘几枝丁香花。

这天中午,他开始行动了。

他偷偷地跳进丁香园,躲在一棵丁香树后面。

趁人不备,一伸手快速摘下一束丁香花,摘完还不忘看看周围。

呼一一他长舒一ロ气,终于摘到了。

可此时的张明却不知,班长王寒冰正在丁香树后看着他,待张明准备离开之时,他大喝一声:“张明,你在干什么?”张明转头一看是班长,心里咯嶝一下。

随即,他故作镇定地说:“你管我呢,我又没有干什么。

王寒冰点点头:“好,你不说是吧,亏你还是男子汉呢!张明生气了:“你有什么证据啊?”王寒冰没有多说什么,向老师办公室跑去。

张明看着班长远去的背影,心中一阵紧张。

“张明,老师叫你去办公室。

”王寒冰对刚回到教室的张明喊。

“知道啦!”张明说着便起身向办公室走去。

张明喊了声“报告!”低着头走进办公室,他不敢面对李老师。

李老师却笑着说:“来,过来坐,老师想找你谈谈。

你为什么要采丁香花?”张明低着头说:“我妈妈生病了,一直躺在医院里。

但是她最喜欢丁香花,我想让她看一眼今年的丁香花,所以……”还没说完,眼泪就顺着他的脸颊流了下来。

李老师听了以后,愣了一下,心里想:原来是他妈妈生病了,平时那么淘气,现在竟也知道要关心妈妈了。

我真不该那样质问他。

“张明,老师误解你了!但是随便采摘校园的花是不对的。

”李老师真诚地向张明道了歉。

张明擦擦眼泪,说:“没关系的,老师!”“老师和你一起做个花环送给妈妈吧!”说着,李老师和张起做起来.......张明开心极了,一放学,就抱着这个花环向医院跑去。

张明依偎着妈妈,妈妈欣喜地看着花环,仿佛一朵紫色的云彩,病房里弥漫着淡淡的花香…一元钱今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。

来到菜市场,只见这里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇

部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇

部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇【导语】故事大都是虚构的,读起来却像在生活中产生过一样,由于这些故事都能从生活中找到影子。

虚构的故事常常情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。

作者为大家准备了以下内容,期望对大家有帮助。

【篇一】部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文一个阳光明媚的春日,校园里的丁香花开的正旺,那一小白花是那么可爱、那么诱人,丁香花们争先恐后地散发着甜香,这甜香使学生们个个神清气爽,校园被丁香花覆盖在一片祥和当中。

课间休息时间到了,“淘气包”张明同学顺着花香来到了丁香花丛旁,看着那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,为何不采一些放在班级角呢?这样可以为班级增加一丝美丽。

说干就干,张明采了一些,但是他把丁香树弄得奄奄一息,地上散落着许多白色地花瓣。

这时,雷厉盛行地班长—王寒冰看见了,班长吼道:“不许摘花!”张明一惊,急忙收回手来。

班长的怒气仍未停息,连续责怪他:“破坏花草树木是违背校规的!何况同学们都这么爱好丁香花,你为何要破坏呢?“可此时的张明也觉得很委屈,”我为了班级的美丽而摘花,你为何说这是破坏呢?“就这样,一个由丁香花引来的小争执就迅速演变成了一个大矛盾,两人开始猛烈地争吵起来。

这时,途经地年轻班主任—李军老师闻声而来了,他先禁止了两人地争吵,然后询问了事情地起因,得知张明地想法与班长反对地原因后,他思索了一会儿后对张明说:“我夸奖你为班级做奉献地精神,但是你不应当破坏校园环境。

“张明点了点头,片刻,老师又对班长说:”你禁止同学破坏校园环境是正确的,但是你应当先了解张明同学的想法,而非直接批评,并且你在批评他人时语气应当恳切,做到有理有据,使人佩服。

“班长回答:”知道了,老师。

“老师又看着张明微笑道:”有句俗语说的好‘美不一定要去占有’,为班级做奉献不一定非要摘花,你为何不为班级角剪一些新奇的图案呢?“张明自言自语道:”是个好办法,我立刻开工。

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文共五篇

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文共五篇

部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文【篇一】在黄昏的街上,走着一名叫陆天的小学生。

陆天是一个命苦的孩子,他的父亲不幸因车祸去世,不久后他的母亲又失去了工作,找了一个摆小摊的工作,全家收入微薄,男孩晚饭只有一个小面包。

陆天一边吃面包,一边往家赶。

这时,墙角传来一阵凄惨的叫声,陆天放眼望去,那是一只可怜的小狗,他的毛已退了一些,浑身脏兮兮的,看起来已经流浪了好几天了。

善良的陆天看到小狗,把他自己的面包分给了小狗一些,小狗似乎十分十分的饥饿,狼吞虎咽地吃了起来,陆天摸了摸小狗柔软的毛便走了。

第二天,陆天上学时,路过那个地方看看那只小狗,它蜷缩在角落里。

陆天从他的身边绕过。

小狗想跟上去,又犹豫了,最终还是没有跟上去。

傍晚,陆天在老地方又遇见了那条流浪小狗。

并同样分给了它一些面包,然后就走了。

第三天,如此,第四天如此,第五天第六天,依旧如此。

终于那只小狗忍不住了,在陆天第七次送它面包时,跟在了陆天的后面,悄悄来到了他家。

当天晚上,陆天就把小狗抱回家,给它用清水冲干净了身子。

陆天想既然它是我的狗狗了,我就应该帮它取一个名字。

于是,陆天就要自己一条小狗狗——朵朵,一个多么可爱,好听的名字。

从此,陆天就和朵朵相依为命,一起生活。

【篇二】每个人背后肯定会有一个故事,动物也不例外。

每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事,流浪狗朵朵也有一个故事。

冬日的黄昏,陆天走在人来人往的大街上。

走着走着,他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗,流浪狗全身脏兮兮的,乱蓬蓬的毛发,瘦骨嶙峋,身上还有几处地方受伤了。

一阵凛冽的寒风吹来,又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖,满眼的无助。

这时,陆天的脑袋里似乎出现了两个人,一个恶魔,一个天使,天使说:“你要帮助它,它是一只可怜的狗。

”恶魔说:“它身上脏兮兮的,有许多的细菌,会使你生病的。

”陆天犹豫不决,他醒了醒神,走到小卖部边,买了一根烤肠,走到流浪狗边,喂给它吃,并给流浪狗取了一个名字:“朵朵。

笔尖流出的故事六年级上册5篇

笔尖流出的故事六年级上册5篇

笔尖流出的故事六年级上册5篇六年级单元的习作是《笔尖流出的〔故事〕》,作为六年级学生需要更加课本中的人物与环境来写一个〔故事创作〕,那么关于笔尖流出的故事〔作文〕该怎么写呢?下面是我整理的笔尖流出的故事六年级上册作文5篇,欢迎大家阅读。

更多六年级上册作文相关内容推举↓↓↓有你真好六年级上册作文10篇六年级上册语文各单元作文汇总爱让生活更奇妙六年级上册作文8篇多彩的活动六年级上册语文作文10篇笔尖流出的故事六年级上册作文1一阵春雨过后,早晨,漫步校内,空气是如此清爽,阵阵的花香扑鼻而来,原来,丁香花踏着春天的脚步来到了校内。

丁香花白的潇洒、紫的朦胧。

它们一朵朵紧挨着,一团团、一簇簇向着春风微笑。

那十字小白花,星星般的缀满了枝头。

那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?这天,正好轮到淘气包张明做值日。

他来到花园里,捡草坪上的纸屑,丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步,他抬头一看,觉察丁香花开了。

“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻,在阳光的照射下,像一块块水晶,张明被陶醉在其中,脑子里有了个念想:我要摘一朵、最秀丽的丁香花送给妈妈。

正在这时,雷厉风行的班长王寒冰来了。

“喂,张明,你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明抓紧收回了刚要摘花的双手,“来了,来了!”“班长,你看我捡的垃圾。

”“哦,没少捡啊!你刚刚干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧急,“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长,你真是的。

”他脸上露出了一丝坏笑,班长严峻地说:“我可都看到了,你要不承认,我便告知老师。

”“哼,就会打小〔报告〕,有什么能耐。

”两位同学吵得不行开交,谁都不愿让步。

充满活力的班主任李建正好打次经过,看到两位同学争得面红耳赤,不解地问:“大清早的,哪儿来的那么大火气。

”“老师,王寒冰要打小报告。

”张明先发制人。

“不是的,李老师,张明要摘丁香花,还不承认。

”两个人理直气壮,胸脯挺得直直的。

李老师看了看他们,深思了一会儿,说道:“一方面,张明摘花的动机是不对的,校内里的一草一木,是需要我们共同爱惜的。

六年级笔尖流出的故事满分作文10篇

六年级笔尖流出的故事满分作文10篇

六年级笔尖流出的故事满分作文10篇六年级笔尖流出的故事满分作文10篇(精选)部编版小学六年级上册第四单元的习作要求同学们创编一个故事,这属于虚构作文。

下面是作者给大家整理的六年级笔尖流出的故事满分作文10篇(精选),欢迎大家来阅读。

六年级笔尖流出的故事满分作文篇1“#!到老师这里来!小朋友们来画树!”这是幼儿园老师,范晓彤亲切的喊声。

原来是要组织大家画树啊。

小朋友们立刻进入状态,坐在板凳上,全神贯注的画起来。

然而,却有一个小男孩迟迟不肯下笔,他就是周天一。

“怎么啦,天一,不会画么?”“嗯,让我想想”他轻声回答道。

“好,老师知道你还没有想好,那我再等等吧。

”范老师温柔地说。

很快时间就到了,当老师再次走到他身边时,看到的,却还是一张白纸,但范晓彤似乎一点也不生气。

回到班里,反而还认真的给画写上名字——让我想想,然后把那张纸小心翼翼的放到他的画夹里。

终于,在范老师一次又一次的精心指导下,周天一画出了一棵像样的树。

这可把他高兴坏了,在班里又蹦又跳。

而令人意想不到的是,周天一在以后画的每一幅画里,总会画一棵类似的树。

也正是她的耐心指导,在周天一的心底埋下了一颗美术的种子。

十二年后,在幼儿园出现了一个熟悉又陌生的背影:“周天一,你怎么来了?”是范晓彤最先认出他:“我……我是来感谢您的”周天一害羞的嘀咕道。

接着便拿出了一张中央美院的录取通知书:“谢谢您,为我打开了一扇美术的大门,如今我已经考取中央美院了!”范晓彤高兴极了,连忙祝贺他。

就这样,伴随着小朋友们的窃窃细语,和老师们的连连惊叹,她送走了周天一。

时间飞逝,又过去了十年。

此时的范晓彤仍然坚守在自己的岗位上,但头上却多了几缕银丝。

就在他疲惫不堪的时候,是一封信令她瞬间精神抖擞,那是参加周天一的美术展的邀请函。

那天,范老师当然准时赴约,走进画展,浓浓的自豪感油然而生。

“啊?这是……”范晓彤热泪盈眶的说道,画展里的第一幅画竟是一张白纸,在左下角写着:让我想想——感谢我最亲爱的老师范晓彤。

(笔尖流出的故事)2019部编人教版六年级上册语文第四单元习作范文三篇

(笔尖流出的故事)2019部编人教版六年级上册语文第四单元习作范文三篇

2019部编人教版六年级语文上册第四单元习作范文三篇题目展示:《铁蛋与爷爷》《陆天与流浪狗》《冬日暖阳》第四单元习作:笔尖流出的故事习作要求:虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象,读来比较吸引人。

下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。

铁蛋与爷爷铁蛋和爷爷生活在一个贫穷的小村庄。

铁蛋是爷爷捡回来的,爷爷靠着捡垃圾赚取一点点生活费,把铁蛋拉扯大,可以说生活非常的不容易。

铁蛋今年12岁了,在一所小学读六年级。

爷爷老了,经常生病,生活已经不能自理了,完全靠铁蛋照顾。

铁蛋每天起得很早,先洗完衣服,然后煮好爷爷的饭菜,自己带一点饭菜就往学校赶。

上完了一天的课,铁蛋急忙忙地赶到家,放下书包,赶紧给爷爷做饭。

铁蛋从不回家做作业,因为他的作业都是在学校做完的,回家根本没有时间做作业。

等把一切都安顿好了,已经很晚了。

月光照射着这个小村庄,一切是多么的宁静,仿佛一个熟睡的婴儿。

夜深了,突然传来一阵阵的咳嗽声,铁蛋被这声音惊醒了。

是爷爷在咳嗽,爷爷的病情加深了,看来要带爷爷去看病,铁蛋心理在想,但是没有钱了,怎么办呢?明天晚上去捡点垃圾,换点钱,给爷爷治病吧,铁蛋灵机第二天放学回家,铁蛋早早地吃完饭,安顿好爷爷,便拿着袋子,独自一人出去了。

此时夜幕降临,一轮圆月挂在天空,皎洁的月光照着大地,一切显得那么宁静。

铁蛋不放过每一个垃圾桶,他用力翻动着,看到有用的值钱的东西,就像看到了宝石一般,迅速地放进袋子里。

铁蛋边走边捡,一会儿功夫就捡了小半袋垃圾。

来到一片废墟旁,铁蛋发现了一个形状怪异的盒子,看来有些年月了,铁蛋拿在手里,沉甸甸的,铁蛋好奇地打开盒子,突然闪过一道亮光,出现了一个身穿白裙子。

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范文一:
一元钱
环境:热闹的菜市场人物:小男孩、染着黄发的青年人、一位阿姨
今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。

来到菜市场,只见这里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。

突然,我听到一个小男孩大声地喊道:“谁丢的钱?”顿时,很多人都围了过去。

不一会儿,一个染着黄发的青年人挤进了人群,冲着小男孩嚷道:“这钱是我的,快还给我!”语音刚落,又来了一位阿姨,说她刚刚丢了钱。

一份钱,却有两个人来领,小男孩将手里的钱攥得更紧了,不知听谁的好。

这时,人群中的一个老大爷发话了:“小朋友,不要轻信他们的话,问问他俩各自丢了多少钱,如果和你手中的钱数目一样,那不就能找到失主了吗?”一听这话,青年人连忙说:“嗯,是三百元。

”“不对!”小男孩大声回答。

“是两百元。

”那位阿姨说。

“也不对。

”小男孩摇摇头说。

两个人又说了几个数字,但谁也没有说对。

青年人不耐烦了,大声喝道:“快给我吧!这钱是我的,只是我一时想不起来钱的数目了。


阿姨挡住青年人,对男孩说:“别听他的,这钱是我带来买菜用的,应该还给我。


小男孩瞟了他俩一眼,慢慢把手张开了,只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。

“原来只是一元钱呀!”人群里发出一阵哄笑。

那阿姨脸一红,扭头跑了,青年人也讪讪地离去了。

最后,人群散去了,也不知小男孩最后有没有找到那一元钱的失主,但我知道,他已经找到了最宝贵的东西。

名师点评:本文有两大亮点,一是以小见大,一元钱在许多人的眼里或许一文不值,但在本文小男孩的眼里却是一份沉甸甸的责任感,同时也折射出青年人与阿姨的丑态;二是侧面烘托,由青年人与阿姨不分青红皂白的争论更加衬托出小男孩那颗金子般的心。

范文二:
新来的邻居
环境:天气闷热的中午人物:热心的清洁工阿姨、男孩轩轩
一天下午,男孩轩轩到家时,发现已搬走的邻居家门口有两双旧鞋子。

他想,有人搬来了。

第二天清早,他下楼去上学时,发现一位阿姨正在对面开门。

她个子不高,扛着两把大扫帚,戴着一副脏手套,脸黑黑的,一身的汗味。

“新来的邻居是个清洁工。

”轩轩嘀咕着。

她身上的味道真难闻,希望以后再也不要遇见她了,轩轩想着。

中午放学回来,他发现有个小女孩在楼下玩石子,小女孩的脸蛋圆圆的,眼睛又黑又亮。

小女孩望了轩轩一眼,亲热地叫了一声“哥哥”。

轩轩却没有搭理她。

“娟子,回家吃饭。

”是那位清洁工阿姨在喊。

那个玩石子的小女孩应该是她的孩子了。

轩轩明显有些不想与新邻居打交道。

但是不久之后,有件事却让轩轩改变了这种想法。

那是一个星期五的中午,天气非常闷热,知了在树上不停地叫着,让人像被火炙烤着一样难耐。

不巧轩轩那天感冒了,浑身都难受。

放学回来,他好不容易走到楼梯口,一摸口袋,却发现自己没带钥匙。

爸妈很晚才能回来,这可怎么办?他越发难受了,头昏沉沉的,“哇”的一声,他吐了一地。

这时,那位清洁工阿姨正好回来,看见轩轩的样子,她立刻走过来,轻轻拍着他的背。

她一边拍一边安慰道:“不要紧的,吐完会好受一点。

”然后她从上衣口袋里掏出一块雪白的手帕,替轩轩擦干净嘴边的脏物,还扶轩轩去她家休息。

她家里很整洁。

她让轩轩躺在沙发上,给轩轩盖上被子,又迅速打来一盆热水,用热乎乎的毛巾给轩轩抹去脸上的虚汗,然后在轩轩的太阳穴上擦上风油精,并轻轻地给他按摩。

轩轩好像躺在妈妈温暖的怀抱里一样,迷迷糊糊地睡着了……
梦里,他好像看见了清洁工阿姨,阿姨真美啊,他甜甜地笑了。

之后,轩轩遇到这位清洁工邻居,都会亲热地喊一声:“阿姨好!”做完作业后,他也会邀请小女孩和他一起玩。

名师点评:小作者运用欲扬先抑的手法,先介绍了清洁工阿姨的平凡,以及轩轩对新邻居的态度。

接着笔锋一转,通过清洁工阿姨帮助生病的轩轩这一具体事例,体现了清洁工阿姨的纯朴和善良。

其中阿姨帮助轩轩时的一连串动作描写,非常细致、生动。

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