《基石》观后感
基石观后感5篇
基石观后感5篇《基石》该专题片生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依.血肉相连的动人故事,深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵.这里给大家整理了一些有关基石的观后感,希望对大家有所帮助.基石观后感1本周学校党支部组织全体党员观看了党员远程教育片《基石》.《基石》系统介绍了各行业在党工委的领导下,围绕宗旨抓党建.抓好党建促发展.干部群众零距离接触.知民情解民忧,取得了丰硕的成果,也营造了〝齐心.气顺.劲足〞的和谐局面.《基石》给全体党员展示了各行业基层党建工作者的风采.它为我们今后如何搞好教育党建工作提供了新的工作思路和方法.〝基础不牢,地动山摇.〞重视党的基层组织建设是中国共产党区别于其他政党的一个显著特点.中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强.专题片突出宏观叙事与微观描述相结合,突出地域特色与时代特征相结合,选取典型的.有影响性的事件和人物作为切入点,展现新时期机关.农村.社区.国企.非公企业.教育.服务窗口.社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就,同时阐明加强党的基层组织建设的重要性.选题以小见大.以点带面,主题立意高远,创作思路新颖,表现形式生动活泼.通过〝走前头作表率――机关党建〞.〝把方向谋发展――农村党建〞.〝求创新促和谐――社区党建〞.〝当示范作引领――国企党建〞.〝当示范作引领――国企党建〞.〝当示范作引领――国企党建〞.〝强作用助发展――非公党建〞.〝提质量强水平――教育党建〞.〝重服务树行风――服务窗口党建〞.〝问冷暖解民忧――社会组织党建〞等8集内容,采取实景拍摄与历史还原结合的方式,展现人物.事件的特点和亮点.本部专题片既是一部视角独特.内容丰富.史料翔实的电视纪录片,也是一部融政治性.思想性和可视性于一体的党员教育的好教材.在工作上,我要不断的勤奋努力.当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯.因此,要扩大自己的知识面,提高自己的教育领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成任务.我还将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际生活中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能,顺应社会发展的需要.基石观后感2为深入推进创先争优活动,加强党员干部的先进性,近日,党支部根据上级党委的通知要求,组织支部全体党员收看并学习了党员教育电视专题片《基石》.《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石,爱岗敬业.埋头苦干.无私奉献,坚持原则.公道正派.清正廉洁,默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹;展现了一名优秀组工干部〝讲党性.重品行.作表率〞的时代风采,诠释了一名共产党员的人生价值!《基石》选题从身边的基层党组织入手,透过各地.各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹,展现了新时期我省农村.社区.非公企业.社会组织.国企.教育.机关.窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就,阐明了党的基层组织建设的重要性.片中的先进典型事迹让我深受教育,下方结合我自身的具体状况,谈谈我的感受.〝基础不牢,地动山摇〞,______总书记反复告诫我们基层工作很重要.重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点.中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织,铺就了从胜利走向胜利的道路,带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代,从封闭落后走向繁荣富强,从小米加步枪走向神十进天宫.在学生社区中,做好支部的党建工作,发挥好社区党组织的政治核心作用,对社区乃至整个学校的持续发展有着至关重要的好处.人才是第一生产力,是学校不断发展壮大的基础之源.面临着市场的竞争,学校人才如何挖掘.培养,人才如何稳定,新一代人才队伍如何建设?是当今发展亟需思考及解决的问题.我们就要透过加强党的建设,透过思想工作使大家树立一种为国企.为党的事业做出奉献的一种精神;透过关心.解决社区学生的切身问题和困难,为群众做实事,同时开展创先争优活动,发挥党员先锋模范作用.在未来工作时,做好企业的党建工作,发挥好企业党组织的政治核心作用,对企业的生产经营发展有着至关重要的好处.像厦航.厦钨等名优国企在围绕企业发展上创先争优,把带头贯彻实施海西规划.加快转变发展方式.提升企业经营管理水平上下功夫作为企业创先争优的主题和载体.这样,他们透过了不懈的努力,取得了辉煌的.成绩,使自我在国企当中走在改革的前面,也走在发展的前面.我们要透过学习《基石》精神,向电教片中的先进单位.先进人物学习,把企业的党建工作紧紧地围绕企业经营中心工作和企业经营.管理工作,融合协调.相辅相成.构成合力.企业党组织站位要高,要善于从企业发展的战略高度,总揽全局,协调各方.在工作中,主动协调好行政领导.工会.车间.科室等各方的关系,使各方都能对重大问题.重大事项进行充分研究.讨论,在取得共识的基础上促进决策和执行效率的提高.要根据《安溪县经济贸易局关于推进〝_63〞机关党建工作机制实施方案的通知》精神,结合推进〝_63〞党建工作机制,不断提升党建工作制度化.科学化.规范化水平,发挥引领作用,持续推进企业又好又快发展.人才是企业的第一资源.面临着市场的竞争,人才如何稳定,人才队伍如何建设,光靠钱和待遇很难完全把这人才队伍稳定住.我们就要透过加强党的建设,透过思想工作使大家树立一种为国企.为党的事业做出奉献的一种精神;透过关心.解决员工的切身问题和困难,使人才安心.放心留厂,扎根企业.大家有了〝厂兴我荣,厂衰我耻〞的思想,加上开展创先争优活动,就更能发挥党员先锋模范作用,从而带动企业技术创新.管理创新和体制创新,创造出更好的经济效益,推进企业更好更快发展.基石观后感3〝青山埋忠骨,大海铸英魂!〞这是广东省党的群众路线教育专题片《基石》开头的一句话.在悠悠岁月中,在这片我们生活了许久的南粤大地上,有太多太多的人为了我们的幸福生活而牺牲了自我的生命,换来了我们这天平安富足的生活.因此,我们更就应如影片中提到的那样〝这天,我们在安享完美生活的时候,不就应,更不能忘记播种幸福的人们.〞在之前,自我对于那些可歌可泣的革命事迹并没有太多深入的了解,只是模模糊糊有个印象.观看了《基石》之后,才发现原先有那么多平凡而又伟大的人革命者,为了革命事业奉献了自我的全部.比如像李淑桓.李梨英那样的〝革命母亲〞,〝红军阿姆〞,她们为了革命事业和祖国,放下了优越舒适的生活,将自我的子女都送去参军,自我也加入到革命的队伍中去,为了自我心中的理想而坚贞不屈.比如彭湃.陈铁军和周文雍,他们为了革命事业放下了自我的家业,在应对敌人的迫害的时候,从容地应对死亡,而这又需要多大的勇气才能做到.观看了《基石》之后,我的情绪久久不能平静.其实,我们革命的基石是什么?中国共产党能够打败日本侵略者,打败国民,建立新中国,靠的是什么?答案是不可置疑的,那就是人民群众的支持!正如片中屡次提及的那样,没有人民群众的倾力支持,没有千千万万老百姓的拥护和爱戴,就不可能有共产党人领导的革命事业的伟大胜利.观看过《基石》之后,我不禁深深的感慨,在那个战火纷扰的年代,在那个贫穷落后的年代,应对敌人,我党和人民群众的心紧紧地系在了一齐.无论有多少次围剿,还是有多少次严刑逼供,老百姓们都咬紧牙关,宁可自我受伤,甚至牺牲生命,也要保护游击队员!而我党也没有辜负人民群众的期望,当应对强大的敌人时,游击队员为了整个村子的安全,毅然放下突围的计划,选取留下来,保护村庄.经过艰苦的作战,我们赢得了最终的胜利,游击队员中,有许多人牺牲了,但他们换来的却是所有村民的平安!中国共产党最大的政治优势是密切联系群众,长期执政后的最大危险是脱离群众.人民群众是中国共产党永葆青春活力的强大基石,人民群众是我们的中坚力量!近年来,由于极个别党员干部的不良作风,给社会造成了不好的影响,使得一部分人对我党产生了误解,我们就应加大反腐倡廉的力度,让人民监督权力,让权力在阳光下运行.我们就应加强基层党建工作,使党员和群众的关系更加密切,只有紧密联系群众,才能更好地建设我们的祖国.______总书记说:〝中国梦,归根到底是人民的梦.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强.民族振兴.人民幸福.〞中国梦既是民族的梦,也是每个中国人的梦!所以,我们就应紧紧联系群众,情为民所系,利为民所谋.相信,只要我党和人民紧密团结在一齐,我们必须会实现我们的中国梦!基石观后感4近日,我校组织党员干部,在多媒体阶梯室集中收看党的群众路线教育专题片《基石》.该片全长约40分钟的《基石》由四个小故事组成,分别反映了陈铁军.李卡等革命烈士先进事迹,以及新时期各基层党组织在党的领导下取得的巨大成就,阐明加强党的基层组织建设的重要性,深刻诠释了马克思主义群众观与党的群众路线的丰富内涵.该片让我重温了抗日战争及解放战争期间,广东地区人民群众用生命.热血和忠诚支持革命的一个个感人故事.深刻体会到群众路线是党的生命线.是克敌制胜的法宝,切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性,进一步加深了密切联系群众的宗旨意识,进一步明白只有永远与人民群众在一起,党的事业才会有坚不可摧的基石.作为一名党员,我深刻意识到党的群众路线教育实践活动的重要意义.我要始终坚持党的基本路线,全心全意为人民服务.作为一名老师,我要全心全意为我的学生和家长服务.平时除了关心孩子的学习成绩,还要关注孩子的心灵健康.课后多跟孩子谈心,多鼓励孩子,做孩子们的良师益友.平时多跟家长沟通,和家长分享教学经验.自己要多积累,多看书,提升自我,为我国培养有道德.有理想.有文化.有纪律的社会主义四有新人而努力奋斗.基石观后感5作为新中国的建设者和分享者,我们永远不能忘记他们;我们要沿着革命先辈开垦的道路坚持不懈的走下去;我们要永远怀念他们,并教育下一代时刻缅怀其丰功伟绩.这是我们的立国之本,强国之基.观看《基石》这部专题教育片后,我的心灵受到震撼的同时,也让我深思.作为一名党员干部,要始终坚持为人民服务,从群众中来,到群众中去,为群众谋利益.前人种树,后人乘凉,我们要时刻牢记今天的幸福生活来之不易,时刻牢记今天的幸福生活是我们无数共产党员艰苦奋斗,用鲜血浇灌的幸福之花,是他们用坚实的胸膛为我们遮风挡雨,才让我们看到今日灿烂的阳光,幸福的祖国,然而今天的幸福家园更加离不开老百姓对伟大的共产党的支持与拥护.我下决心要倾尽所能支持党的事业,争做一个优秀的共产党员.从《基石》看到,我们党的革命事业涌现了许许多多优秀的共产党员,他们用生命捍卫了党的事业,用鲜血为党的事业奠定了基石.这些革命先烈的事迹都深深震撼了我,让我从此下定决心为党的事业奋斗终生,争做一名划时代的优秀共产党员.为此我首先要增强党员意识,起到模范带头作用,为群众做出好的示范.其次要做到爱岗敬业.第三要遵纪守法,按着国家的法律制度来办事.第四就是要扎实转变作风,带头学习,自觉坚定理想信念.认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手.发展社会主义新风尚,带头弘扬正气,敢于同不良风气.违纪违法行为作斗争,为国家的发展抚平道路.我要在自己的岗位上,依据自己的承诺,发挥先锋模范带头作用,吃苦耐劳.勇挑重担,团结合作.共同奋斗,努力搞好本职工作.基石观后感优秀范文5篇。
2024年《基石》心得体会范本
2024年《基石》心得体会范本《基石》是一部令人深思的科幻小说，通过对未来社会的想象和思考，揭示了人类面临的种种问题，并通过主人公的成长和奋斗展示了希望和人性的力量。
在阅读过程中，我深受触动，下面是我对该作品的心得体会。
首先，小说中对未来社会的描绘给我留下了深刻的印象。
作者创造了一个富有想象力的世界，描述了城市的变化和科技的发展。
这个未来社会中，人们生活在巨大的城市堡垒里，完全依赖于科技和人工智能。
人们的生活被高度的自动化和数字化所主导，但与此同时，他们也面临着日益严重的环境问题、社会不平等和人类的情感麻木等难题。
通过对这些问题的揭示，小说向我们展示了一个可能的未来，警示我们不可放纵科技的发展，而是需要思考和承担相应的责任。
其次，小说通过主人公的成长和奋斗，彰显了希望和人性的力量。
主人公处于一个逃避现实生活的年轻人，直到他意外地获得了一块神秘的基石，并开始了自己的冒险之旅。
在这个过程中，他与各种人物相遇和互动，不断成长和学习。
他通过自己的努力和智慧，最终解开了基石的秘密，并将其带回了人们的生活中。
这个故事告诫我们，只有勇敢面对困难和挑战，并且坚持自己的信念，我们才能找到真正的希望和改变。
同时，小说也强调了人性的美好和力量，通过主人公和其他人物之间的情感交流和友谊展现了人类的温情、善良和同情心。
此外，小说还通过对科技发展和人类情感的思考，引发了我对人类的性质和进步的思考。
小说中科技高度发达，人类的生活方式发生了巨大的改变，但人们的情感却变得越来越冷漠和麻木。
人们的依赖于科技和人工智能，让这个社会变得越来越无人性化。
这引发了我对科技在我们的生活中的作用和影响的思考。
科技的进步无疑给人类的生活带来了巨大的便利，但过度依赖科技也会带来一系列问题。
我们需要思考怎样平衡科技的利弊，让科技真正为人类服务，而不是取代人类的角色。
总的来说，读完《基石》这本书，我对未来社会和人类的发展有了更深入的思考。
这本书通过对未来社会的描绘和人类的困境的探索，揭示了我们在科技发展面前需要思考和应对的问题。
基石观后感
基石观后感基石观后感1“咚咚咚！骑马过海丰，海丰出了个彭湃公，就像南海出金龙！咚咚咚！海丰出了个彭湃公。
少爷唔做做田仔，气死即改财主老祖宗！”还记得数年前回海丰祭祖时，听到在一旁的田里玩耍的小孩用极其标准的海丰话唱这首童谣时，我在用心琢磨着“田仔”、“即改”是什么意思。
看完影片《基石》之后，我终于明白了为什么海丰有了彭湃公，就好像南海出了金龙之后一样，子孙后代都能过上平静而幸福的生活。
“在彭湃小学的大榕树下，彭湃点燃了海陆丰农民运动的烈火。
”影片《基石》里头虽然对彭湃的农民运动描述不多，却引起了我的注意。
以前回乡的时候，通过村里面上了年纪的老一辈的言语述说，知道彭湃公是个英雄人物，小学、医院等建筑物都以他的名字命名，却不曾有冲动去多深入地了解他。
此次学习过程中，我才了解到彭湃是中国共产党创建时期的重要领导人之一,是位杰出的农民运动领袖。
彭湃对农民问题的洞察之所以透彻、深刻与他的个人经历是息息相关的，其农民观可谓是实践经验的总结。
彭湃出生于广东海丰县有名的大地主家庭，自述其家况是：“被统辖的农民男女老幼不下千五百人。
我的家庭男女老幼不上30口，平均一人就有50个农民做奴隶”。
他在家乡读了小学，又到海丰县城和广州上中学，后赴日本就读早稻田大学政治经济科。
在那里，他读到河上肇翻译的马列著作，受到启发，后来发起了著名的海陆丰农民运动。
但后来因叛徒出卖被捕，他被关押在上海龙华监狱。
在狱中，他受尽各种酷刑，但坚贞不屈，英勇斗争，绝不背叛革命。
面对死亡威胁，他说：“只要我还有一口气，我就要为共产主义事业奋斗到底！”他坚定地表示“不久的将来，一定能够推翻反动的统治，建立全国的苏维埃政权”、“为了我们的子子孙孙争得幸福的生活，就是献出了自己的生命也是在所不惜的”。
在生命的最后时刻，彭湃高唱《国际歌》，呼喊着“打倒帝国主义！”、“中国红军万岁！”、“中国共产党万岁！”等口号壮烈牺牲，年仅33岁。
他本人出身大地主家庭，但却走出家庭寻找救民的革命真理，以此发动农民创建海陆丰根据地，直至英勇牺牲。
2024年观看教育片《基石》的心得体会范本
2024年观看教育片《基石》的心得体会范本《基石》是一部极具启发和深思的教育片，通过真实的故事和生动的画面展示了教育的重要性以及基石的作用。
本片触动了我内心深处的一根弦，让我对教育有了更深刻的理解和认识。
以下是我对《基石》的心得体会。
首先，本片通过一个小男孩成长为成功的商人的故事，生动地向观众展示了教育的力量。
男孩的成长过程中，他遇到了很多挫折和困难，但是通过坚持不懈地学习和努力，最终实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，教育可以帮助我们解决问题，克服困难，实现自己的目标。
只有不断学习和提升自己，才能获得成功。
其次，本片着重强调了基石的重要性。
男孩的妈妈在故事中起到了基石的作用，她是男孩成长的重要支持者和榜样。
她不仅在教育方面给予男孩全力的支持，还在日常生活中给予男孩关心和爱护。
这种家庭环境培养出了男孩的独立性和自信心，在他遇到困难时，他知道自己可以依靠家人的支持和自己的努力去克服困难。
这充分说明了基石的作用，一个良好的家庭环境和榜样的引领可以为孩子的成长带来极大的帮助。
再次，本片强调了教育是一种持续的过程而不是一时的功夫。
男孩从小学到大学再到工作，他始终坚持学习和成长。
片中描绘了他在学校努力学习的场景，也展示了他工作后不断学习和适应新环境的过程。
这给观众传递了一个重要的信息，教育不仅限于课堂，它是一个贯穿一生的过程。
无论我们身处何时何地，都应该保持学习和发展的态度。
此外，本片也谈到了教育的目标问题。
男孩在经历了成功后，他回头看自己的成长过程，发现自己曾经追求的是物质的成功和社会地位，并没有真正理解教育的真正含义。
他重新审视教育的意义，发现教育的目标应该是培养人的全面发展，塑造真正有价值的个体。
这一点非常重要，教育不仅仅是为了赚钱和取得成功，更重要的是培养人的品格和价值观。
最后，本片通过男孩的故事告诉我们，教育是每个人都应该关注和重视的事情。
无论是家长、老师还是社会的其他成员，都应该为孩子提供良好的教育环境和资源。
片《基石》观后感(优秀5篇)
片《基石》观后感（优秀5篇）基石观后感篇一初看到有个片子叫《基石》，猜测可能像以往带有教育意义的电影，让观众看完很感动或者有一定的思考，又想到名字似乎带有很宏观的涵义，怎样的对象能够符合像基石般基础的地位呢？的确，他们就像基石般一直在基层做好基础的工作，像基石一样坚硬、顽强、不屈不挠，像基石，在每个地方发挥自身的作用，无论大小。
他们，就是普通的人民群众。
《基石》这部教育专题片，正是讲述了在新中国成立之前，为了抗战和解放中国，广东省人民群众的种种血泪付出。
青山埋忠骨，大海铸英魂。
1938年10月—1949年10月，历时多年的战争，跌宕起伏的局势考验着岭南大地的人们。
曾经，观看人民英雄纪念碑，参观广州的烈士陵园，阅读着墓碑上的文字时，会怀着崇敬的心情，希望多知道这些英雄的事迹，也是对历史多一些的了解。
而现今，影片中结合相关的影视片段、人物采访和历史背景，展现出人民英雄在世上的联系，这一切就是那么真实的活生生的现实；不仅仅是英雄事迹，不仅仅是离我遥远的历史，不是想要了解而已，是一种对你叩问心底的冲击。
为什么觉得真实？因为讲述的人和事很可能就发生在今天我走过的地方。
被称为“红军阿姆”的李梨英，在战争时期将两个儿子送往红军部队，自己在凤凰山上护理受伤士兵，致死都不离开国家。
同样作为潮汕人，所以明白“阿姆”是什么意思，那是对母亲亲切的昵称。
潮州凤凰山，我去游玩过，对那里淳朴的民风留下深刻印象。
基石观后感篇二“基础不牢，地动山摇。
”重视党的基层组织建设是中国共产党区别于其他政党的一个显著特点。
放眼古今，不难看出，中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强。
观看《基石》，我的情绪久久不能平复。
一代代革命先人无私奉献的伟大事迹，深深震撼了我。
作为一名党员干部，要始终坚持为人民服务，从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。
前人种树，后人乘凉，如今的我们更要时刻牢记这天的幸福生活来之不易。
《基石》观后感及学习心得(3篇)
《基石》观后感及学习心得《基石》是一部由伍迪·艾伦执导的美国电影，讲述了一位心理学教授的经历。
故事的背景设定在纽约市，在教授的工作和个人生活中，他遇到了很多困难和挑战，通过自我反思和成长，最终找到了自己的“基石”。
观看这部电影后，我深受启发，并从中学到了一些重要的道理和心得。
首先，这部电影强调了人内心的力量。
主人公是一位遭遇了失败和打击的心理学教授，他发现自己无法真正帮助他人也无法满足自己。
然而，当他开始进行心理治疗时，他渐渐发现了内心深处的力量和潜能。
通过与一位智慧而充满信心的心理治疗师的交流，他逐渐找到了自己的“基石”，并且变得更加自信和满足。
这一点让我深思，每个人内心都蕴含着巨大的力量，只有通过自我探索和成长，我们才能真正发掘和利用这个力量。
其次，电影还强调了与他人的联系和相互支持的重要性。
在电影中，主人公通过与他人的交流，特别是与心理治疗师的互动，逐渐找到了解决自己问题的方法。
同时，他也通过帮助他人来找到自己的意义。
这表明了与他人建立联系的重要性，人是社会性的动物，我们需要与他人相互依赖和支持。
这一点让我深思，我们生活在一个复杂多样的社会中，与他人建立联系和互相帮助是实现自身成长和改变的重要途径。
此外，电影还让我意识到了对自我的接纳和宽容的重要性。
在电影中，主人公通过与心理治疗师的交流，逐渐接受了自己的困难和不完美，并学会了宽容和理解。
这让我想起了自己也常常对自己过于苛求和苛责，这种过度的自我批评会导致自卑和不自信。
而与此相反，接纳和宽容自己，理解自己的缺点和不足，才能真正让自己成长和进步。
最后，这部电影还让我意识到了自我探索和成长的重要性。
主人公通过参加心理治疗来找到自己的“基石”，并在此基础上充实了自己的生活。
这让我想到了平时自己在追求成功和忙碌工作的同时，是否也应该关注自己内心的需求和成长。
通过自我反思和学习，我们才能更好地认识自己，发现自己的潜能和价值，实现自身的成长和改变。
《基石》观后感2
观看着教育电视系列专题片《基石》，我很激动。
专题片《基石》中的主人公王辉，怀着对父老乡亲的无穷眷恋，抱着对生活的热切期看，带着对未竟事业的深深遗憾，一个年轻的生命倒在了自己为之奋斗的平凡工作岗位上。
他是一位平凡的我党员，用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。
他就像一根普通的烛炬，默默的燃烧自己，奉献出短暂生命中全部的光和热；他犹如一块平凡的基石，深深的融进土壤，展现着渺小身躯中满满的执着与坚定。
他没有豪言壮语，也没有震天动地的伟业，却在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，以实际行动践行了一位普通我党员对本职工作的酷爱、对党的无穷虔诚，诠释了一位我党员的人生价值和不懈寻求。
从小到现在，我都一直喜欢看爱国影片或电视剧，如《小兵张嘎》、《隧道战》、《地雷战》、《狼牙山五勇士》、《智取西岳》《一江春水向东流》、《中华儿女》、《白毛女》、《渡江侦察记》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《小花》、《西安事变》、《血战台儿庄》等，看这些故事，我总被故事中的先进人物及其事迹感动着，每当看任何一部战役片，我就更加珍惜眼前的幸福美好生活，就更加怀有感恩之情，就可以以更加饱满的热忱投进到教学工作中往。
王辉同道踏实工作、爱岗敬业的精神是我们学习的楷模，我们要学习他善于创新、乐于奉献的精神和求真务实、真抓实干的作风。
作为一位党员，我以为，我们应当在各自的工作岗位上，认真做好本职工作，求真务实，把工作做得更好，严于律己。
我更晓得了，一个人生活在世界上总要有所寻求，总要使自己的一生过得成心义。
假如毫无寻求，只是浑浑噩噩，懵懵懂懂地过日子，这样的人生将毫无价值。
因此我以为只有把自己的人生投进到事业中，才能使自己的人生显得充实而成心义。
人最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而惭愧。
怀着这样的寻求，我将更加努力工作，让我的生活繁忙而出色，丰盈而充实。
《基石》专题片观后感
《基石》专题片观后感揭阳市安全生产宣传教育中心林德强根据市安全监管局《关于收看学习党的群众路线教育专匙片〈基石〉的通知》，本人于2月20日晚在家通过电脑网络观看了《基石》这部专题教育片。
这部专题片，为我们讲述了很多优秀共产党人与广东儿女生死相依、血肉相连的动人故事，看过之后，我的心灵受到了很大的震撼，我更清楚的认识到，作为一名党员干部，要做到以下几个方面：一、要始终坚持为人民服务。
要从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。
前人种树，后人乘凉，我们要时刻牢记今天的幸福生活来之不易，时刻牢记今天的幸福生活是我们无数共产党员艰苦奋斗，用鲜血浇灌的幸福之花，是他们用坚实的胸膛为我们遮风挡雨，才让我们看到今日灿烂的阳光，幸福的祖国。
二是要有一颗感恩的心。
我们应当饮水思源，不忘历史，不忘国耻，更加不能忘记的是我们革命烈士为我们祖国所作的牺牲，我们要以他们为榜样，为共产主义事业奋斗终身。
专题片为我们讲述了很多优秀共产党员为党的事业，为新中国解放英勇善战，壮烈牺牲的英勇事迹，他们这些伟大的牺牲精神，值得我们歌颂，值得我们学习，我们应该感谢这些年来为党的事业奉献力量的伟大的共产党员，为国捐躯的共产党员，为我们的幸福生活打下基础的优秀共产党员，他们是我们的骄傲，是我们最好的榜样。
三是坚持密切联系群众，一切从群众利益出发，为群众谋福祉。
党的事业之所以能成功，不单是靠共产党员，而且离不开我们广大群众老百姓的支持。
从专题片中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，为祖国的解放做贡献，回望惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，是人民用鲜血和生命守护着党的事业的星星之火。
人民是党的事业取得成功的基石，我们要改变作风，密切联系群众，与人民心连心，时刻为人民谋福祉。
四是我们要倾尽所能支持党的事业，争做一个优秀的共产党员。
从专题片看到，我们党的革命事业涌现了许许多多优秀的共产党员，他们用生命捍卫了党的事业，用鲜血为党的事业奠定了基石，这一幕幕都深深震撼了我，让我从此下定决心为党的事业奋斗终生，争做一名划时代的优秀共产党员。
2024年《基石》的心得体会样本（3篇）
2024年《基石》的心得体会样本近期，蕉岭县高度重视专题片《基石》的收看学习活动，将其作为教育实践活动学习教育与意见征集的关键环节予以推进。
通过实施“四学”策略，精心组织，严密实施，确保全县数万党员干部均接受了马克思主义群众观点和党的群众路线的深刻教育。
领导干部身先士卒，积极参与学习活动。
各级党组织积极响应，灵活采用集中与分散相结合的方式，确保全体党员能准时、认真参与收看学习。
县直机关和企事业单位召开专题学习会议，由领导亲自带头，组织全体党员干部集中学习收看；各镇、村（社区）及“两新”组织则利用远程教育平台，统一组织党员干部收看，对未能集中收看的党员，则以短信形式告知播出时间，鼓励其自行通过电视收看学习。
各级党组织开展深入的学习讨论，结合党课、党日活动、组织生活会等多样化形式，引导党员干部围绕《基石》内容进行深入交流与探讨。
贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，促使党员干部对照自身党性修养和工作作风，深刻剖析“四风”问题，坚定理想信念，树立宗旨意识，并承诺将持续改进作风，以实际行动践行党的群众路线。
党员干部结合工作实际，进行自查自纠，撰写学习心得，深入反思如何开展群众路线教育实践活动、改进工作作风、提高服务水平。
鼓励党员干部围绕中心，服务大局，积极创新工作思路，寻求解决问题的新方法，确保工作高质量、创造性地开展，实现以学促思、以学促干。
为确保学习成效，各级党组织将《基石》精神的学习与群众路线教育实践活动、新一年工作的筹划安排紧密结合。
通过每周工作安排和月底领导办公会的形式，对工作进展进行小结，促进学习成果转化，用实际工作成效检验学习效果。
结合工作实际，确保《基石》精神得到有效贯彻，并以此为动力，紧盯年度考核目标，确保全年各项任务圆满完成。
2024年《基石》的心得体会样本（二）在观看《基石》后，我深受启发。
我带着疑问和好奇走进这部电影，初始对“基石”的深层含义感到好奇。
随着影片的深入，我逐渐理解到，“基石”所指的正是我们伟大的人民群众。
纪录片《基石》教师观后感
纪录片《基石》观后感3月4日，学校组织观看了《基石》这一部记录片，让我这个80后了解了一个一个可歌可泣的感人故事。
3月8日我又重新观看了一遍，每个人物的镜头都深深地触动着我的心灵。
为了新中国的革命事业，广东人民和共产党员浴血奋战，和敌人进行了不屈不挠的斗争，甚至不惜用自己宝贵的生命去支持和捍卫党的伟大事业。
李淑恒，李梨英为了革命，把她们的子女全部送到了抗日战场，自己也投身于红色革命的队伍中把无私的母爱倾注到革命大家庭中，她们是一群平凡而崇高的母亲。
为了党的事业，甘愿为国贡献自己的子女，甘愿奉献自己的一生，她们却是一群平凡而崇高的母亲。
如果没有人民群众的倾力支持以及千千万万老百姓的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业能取的胜利吗？答案是肯定的，没有他们的牺牲，就没有我们今日的幸福生活，就没有老百姓的安居乐业。
这一切离我们已久远，但是又离我们并不远，他们的热血都洒在了我们脚踏的这片南粤大地上。
在当前“贯彻落实群众路线”活动中，做为一名教师党员，我们也应该用自己的行动去践行一个党员的神圣职责，全身全力地投入到教学教改中，投身于学生的教育教学中。
一、带好班级，为学生的成长尽心尽力。
一直以来，虽很投入自己所担任学科的教学工作，但重点还是放在优等生的培养和对进生的转化上，对于中等生的关心与指导还不够到位。
在今后的教学中，我将努力做到兼顾到每一个学生，让每一个学生在原有的基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作，让更多的人从正面上评价学校，促进学校的发展。
每一个班级就是学校面向社会的一个窗口，每一位老师也就是一个窗口。
加强家校联系，让更多的家长理解并支持我校的做法，为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的。
三、积极并带头完成学校交给的任务，为学校教育教学工作的稳定发展提供帮助。
总之，通过观看这部教育片，让我的思想得到了一次全新的洗礼，在今后的教学中，我将尽心尽职，努力成为人民认可的，群众满意的优秀教育工作者，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
用《基石》精神引领发展--《基石》观后感
用《基石》精神引领发展刘钟老师为深入推进创先争优活动，加强党员干部的先进性教育，近日，我校党支部根据上级党委的通知要求，组织全体党员学习、收看党员教育电视专题片《基石》。
《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期我省农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。
片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合我校的具体情况，谈谈我的感受。
“基础不牢，地动山摇”，这是习总书记反复告诫我们基层工作很重要。
重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。
中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。
做好党建工作，发挥好党组织的政治核心作用这样，他们通过了不懈的努力，取得了辉煌的成绩，使自己在走在改革的前面，也走在发展的前面。
我校属国有单位，我们要通过学习《基石》精神，向电教片中的先进单位、先进人物学习，把校园的党建工作紧紧地围绕管理工作，融合协调、相辅相成、形成合力。
党组织站位要高，要善于从发展的战略高度，总揽全局，协调各方。
在工作中，主动协调好行政领导、工会、车间、科室等各方的关系，使各方都能对重大问题、重大事项进行充分研究、讨论，在取得共识的基础上促进决策和执行效率的提高。
人才是校园的第一资源。
面临着市场的竞争，人才如何稳定，人才队伍如何建设，光靠钱和待遇很难完全把这人才队伍稳定住。
我们就要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决员工的切身问题和困难，使人才安心。
加上开展创先争优活动，就更能发挥党员先锋模范作用，从而带动管理创新和体制创新，创造出更好的经济效益，推进校园更好更快发展。
《基石》观后感
《基石》观后感电影《基石》以真实的历史事件为背景，提醒了美国社会种族歧视、不公正和勇气的故事。
观看这部电影令人震撼和沉思。
首先，电影生动地展现了美国黑人面临的种族歧视和不公正。
电影以黑人运发动穆罕默德·阿里〔Muhammad Ali〕为主角，通过他在职业拳击界中的经历，提醒了美国社会对黑人的歧视和不平等待遇。
在电影中，阿里面对来自媒体和政府的压力，英勇地站出来争取自己的权利，成为了黑人民权运动的象征。
这些场景让我深感美国黑人为争取平等和尊严所做出的奋斗和牺牲。
其次，电影通过真实的历史事件和细节，深化讨论了个人勇气和信念的力量。
电影中的阿里面临着宏大的压力和困难，但他始终坚持自己的信念，不屈不挠地追求正义。
他回绝参加越南战争，并面临着失去拳击生涯和自由的威胁。
然而，他选择了站出来，为一个意义更大的事业而战。
阿里的勇气和坚持令人钦佩，也鼓励着观众们英勇面对困难和追求自己的梦想。
最后，电影还展现了美国社会和政府的变革和进步。
通过黑人民权运动的背景，电影展示了美国社会逐渐认识到种族歧视的错误和不道德，并开场迈向公正和平等的方向。
电影中的角色们都在为这个共同的目的而努力，他们的努力和牺牲最终为社会的变革做出了奉献。
总的来说，电影《基石》给我留下了深化的印象。
它以真实的历史事件为背景，展现了美国社会的不公正和种族歧视，并通过个人勇气和信念的力量，让观众们考虑并反思这些问题。
这部电影向观众们传达了积极的信息，鼓励我们英勇地追求正义，为一个更公平和平等的社会而奋斗。
《基石》专题片观后感（二篇）
《基石》专题片观后感党是领导事业的核心力量，群众是保证胜利的坚实基石《基石》是当前开展党的群众路线教育实践活动的生动教材，采用电视艺术手段，用激情燃烧的历史影像、撼人心魄的革命场景、感人至深的爱国情怀、真切平实的党与人民群众的骨肉之情，生动地讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了人民群众是共产党伟大事业取得成功和胜利的坚强基石，体现了党的群众路线的丰富内涵。
领导我们事业的核心力量是中国共产党。
该专题片《基石》内容虽然选自广东在抗日战争年代和国内革命战争年代，中国共产党率领广东人民进行顽强的抗日斗争和英勇的国内革命斗争生动事迹，展现的是南粤人民在革命战争年代，中国共产党领导同广东人民为了革命胜利的伟大事业同呼吸、共命运的生动历史。
其实不然，专题片所展示的是中国共产党为了人民的利益、为了民族的未来、为了崇高的理想而奋斗的一幅幅波澜壮阔气吞山河的革命画卷！它所展现的是中国共产党为保护了人民群众的生命及财产的安全而浴血奋战，在人民心中树立起的一座巍峨的丰碑！它所揭示的就是没有共产党就没有新中国的颠覆不破的真理！基础不牢，地动山摇。
一切从群众利益出发，为群众谋福祉。
党的事业之所以能成功，不单是靠共产党员，而是离不开我们广大群众老百姓的支持。
从《基石》专题片中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，红七军与梅花人民的生死情谊，东江革命纵、中山五桂花山抗日游击队、南雄油山等抗日斗争，以及澎湃在海丰领导的农民革命运动、植地桩保卫战等……充分展现了党在取得革命事业和国家建设道路上的伟大胜利，是因为得到了人民群众的拥护和支持取得的结果，人民群众做出了大无畏的牺牲，人民群众为党的事业发展奠定了坚实的基石，党的权利是人民赋予的，我们只有与人民群众心连心，同呼吸、共命运，才能取得事业的胜利！同理，今天的我们，欲办好教育，一是离不开党的正确领导，务必坚定不移的执行党的教育方针政策，同时也离不开群众的理解与支持，离不开群众这一厚实的“基石”。
纪录片“基石”观后心得
纪录片“基石”观后心得《基石》这部纪录片给我留下了深刻的印象。
这部纪录片以一个村庄的发展为主线，通过展示不同居民的生活、工作和社交情况，揭示了一个社会的底层面貌和深层次问题。
观看这部纪录片让我重新思考了城市和农村的差异，以及人与环境的关系。
纪录片以一个叫做基石的小村庄为背景，展示了村庄的发展历程以及村民们的生活。
这个小村庄位于山区，交通不便，人口稀少。
在这个小村庄里，我们看到了很多劳动力外流的现象。
年轻人纷纷选择去城市谋生，而只剩下年迈的老人和一些无法外出的残疾人。
这使得村庄的发展陷入了瓶颈，也导致了村庄的老龄化问题。
纪录片通过记录村民们的生活细节，展示了他们的困境和希望。
在村庄里的居民们靠种植蔬菜、养殖家禽为生。
他们花费大量的时间和精力在农田的耕作上，但收入却很微薄。
很多人都认为，去城市谋生能够赚到更多的钱，而且生活条件也会更好。
纪录片中，有个年轻人问村长：“我们在这里的努力有没有意义？”这个问题引起了我对家乡的思考。
我们为了追求更好的生活，是否应该选择离开家乡，去大城市谋生？又或者，我们应该留在家乡，努力改变家乡的面貌？通过观看纪录片，我发现在基石这个小小的村庄里，存在着一种深深的依赖感和情感纽带。
村民们互相扶持，共同面对困难。
他们一起经历了自然灾害、经济困难和疾病的考验。
他们的生活虽然艰辛，但他们守望相助、互相支持，这种情感的纽带让他们感到无比的温暖和勇气。
纪录片还提到了环境问题。
村庄周围的山林已经被砍伐得差不多了，导致了水源枯竭、土地贫瘠等问题。
这给村庄的发展带来了很大的限制。
在纪录片中，有个村民说：“如果我们不保护我们的环境，我们连生存的土地都没有了。
”这个观点让我意识到环境保护的重要性。
我们应该尽可能地保护我们的环境，让我们的后代也能够生活在一个美丽的地方。
整部纪录片给我的感觉是悲情与希望并存。
悲情在于这个小村庄的困境，以及很多农村地区面临的问题不容忽视。
然而，希望也在于这些坚守在家乡的人们，他们互相支持，为了改变家乡的面貌而努力奋斗。
党员专题教育片《基石》观后感
党员专题教育片《基石》观后感响应省委、市委、市规划局号召，在广东省党员干部现代远程教育信息网站上我观看了党员专题教育片《基石》，我的思想又一次受到了洗礼。
千千万万南粤人民为了党的事业，贡献出自己的家业、儿女和生命，守护了革命的星星之火。
为了让更多的人迎接光明，无数的共产党人把自己永远留在了解放前的暗夜里，但他们如星光汇聚，照亮我们追寻光明的道路。
作为一名规划设计工作者，我要脚踏实地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。
无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
通过这次教育实践活动的学习，我要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在本职工作中体现作为一名共产党员的先进性。
一是工作标准要戒“低”求“高”。
在我们中间，有的党员安心不尽心，在职不尽职，工作上只求过的去，不求过得硬，安于现状；有的党员在作风纪律上对人马列主义，对己自由主义，自我要求不严，有的遇到棘手问题绕着走，有了困难等靠要，自强自立意识不强；有的学习满足于作笔记、抄体会、应付检查，没有真正进入思想、进入工作。
要解决这些问题，就要对自己树立起“无功就是过”的观念，确立高标准干好本职工作的思想，以严谨细致的作风，精益求精的姿态做好工作，干好事情。
二是工作作风要治“虚”务“实”。
作风不细、不实、不深的问题，在我们中间时有出现，有的党员谈成绩夸夸其谈，讲问题遮遮掩掩，报喜藏忧。
有的工作飘浮在面上，不愿做艰苦细致的工作，喜欢搞花架子，形象工程，忽视抓见效慢的基础性建设。
要在作风上打“假”治“虚”，就从我做起，讲老实话，不隐“真”示“假”，不期上瞒下，在汇报工作和接受检查时，要实事求是、诚诚恳恳。
日常工作不停留在一般号召上，说到做到，敢作敢为，敢于冒尖，敢于承担职任，在落实过程中事事处处起到模范带头作用；办老实事，一件一件抓落实，不打折扣，不搞变通。
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用《基石》精神履行教师职责
——学习党教片《基石》心得体会
黄冈中学惠州学校陈彬为深入推进创先争优活动，加强党员干部的先进性教育，近日，我校党支部组织全体党员学习、收看党员教育电视专题片《基石》。
《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。
片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合我校的具体情况，谈谈我的感受。
通过收看《基石》专题电教片，使我们受到了一次党性教育，进一步坚定了信念。
学习、借鉴《基石》精神，依靠基层党组织和党员的智慧和力量，干好本职工作，提高教学质量，致力于学校建设发展，全心全意为人民服务，这既是时代的呼唤，也应该是我们主动的选择。
作为一名党员教师，我们应该发挥党员标杆的先锋作用，走在新课革的前沿，走在发展的前沿。
积极参加“以学生成才，教师立足岗位”的创先争优活动。
具体做到以下几点：
一、带好班级，为学生的成长尽心尽力。
一直以来，我虽然全身心投入自己所任教的学科教学工作，但重点还是放在优等生的培养和学困生的转化上，对中等学生的关心和指
导还不够，在今后的教学中，我将努力做到兼顾每一个学生，让每一个学生都在原有基础上得到最好的发展。
二、做好学生家长思想工作，让更多的人从正面评价学校，促进学校的发展。
每一个班级都是学校面向社会的一面窗口，每一位老师也是一扇窗口。
我会以党员教师的标准严格规范自己的行为举止，同时力争做好家校联系，让更多的家长理解和支持学校的做法，树立学校和教育的正面形象，为社会传递正能量。
三、积极并带头完成学校交给的任务，为学校教育教学工作的稳定发展尽自己的绵薄之力。
这一次观看《基石》，让我的精神受到了一次洗礼，在今后的教育教学中，我将牢记、秉承《基石》精神，尽职尽责，努力做好党员教师的先锋带头作用。